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小學(xué)光盤行動倡議書

時間:2023-06-11 10:09:12 倡議書 我要投稿

小學(xué)光盤行動倡議書

  在當(dāng)今社會生活中,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編精心整理的小學(xué)光盤行動倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)光盤行動倡議書

  小學(xué)光盤行動倡議書 篇1

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。小小餐桌,傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐,不僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn),更是一種勤儉美德的'塑造。為了進(jìn)一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德,大家一起來向舌尖上的浪費說"不",為此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:

  我們要主動參加“光盤行動”。以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,要適度適量。實在吃不了,記得兜著走。還要提醒大家,暴飲暴食對身體有害,誰也不想吃個大肚皮呦!

  我們不僅自己要帶頭,還要帶動身邊人。首先從自己的家庭做起,發(fā)動自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都來參加“光盤行動”中來,都來做一名“光盤達(dá)人”。

  我們既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的傳播者。大家都來發(fā)微博、頂網(wǎng)帖、轉(zhuǎn)短信,讓更多的人了解“光盤行動”,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來。

  多一些精神食糧、少一些舌尖上的浪費,“厲行節(jié)約、反對浪費”讓我們從現(xiàn)在開始行動!

  倡議人:

  日期:

  小學(xué)光盤行動倡議書 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們的生活中,“舌尖上的浪費”屢見不鮮,近日,一項倡導(dǎo)“光盤”的行動正在全國各地高校積極開展。所謂“光盤”,就是吃光餐盤中的食物。為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,我們向全校學(xué)子發(fā)出倡議,攜手建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗校園。

  一、爭做“光盤行動”的踐行者

  有一種節(jié)約叫“光盤”,全校廣大同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢固樹立“光盤為榮,剩宴可恥”的節(jié)約意識,一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。從點滴做起,從就餐開始,將口號變?yōu)樾袆,根?jù)自己的食量確定匪數(shù)量,不攀比浪費,不暴飲暴食,做到適度適量,吃飽為宜,實在吃不了,記得“兜著走”,努力成為“光盤行動”的積極踐行者。

  二、爭做“光盤行動”的'推廣者

  有一種公益叫“光盤”,全校廣大同學(xué)不但要以一己之行動做表率,更要以一己之宣傳,爭做“光盤行動”的推廣使者,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,從自己做起,帶動身邊的同學(xué)一起加入到“光盤行動”中來,都來做一名“節(jié)約達(dá)人”。

  三、爭做“光盤行動”的監(jiān)督者

  有一種習(xí)慣叫“光盤”,全校廣大同學(xué)要努力使自己的行動變成一種習(xí)慣,從學(xué)校到社會,讓自己的良好習(xí)慣成為一種生活態(tài)度,通過習(xí)慣的傳遞和傳播,使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園各處,讓更多的同學(xué)向浪費說“不”。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從細(xì)微處做起,從生活習(xí)慣開始,爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者和監(jiān)督者,同為建設(shè)健康文明、綠色節(jié)約、環(huán)保和諧的校園環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  小學(xué)光盤行動倡議書 篇3

親愛的同學(xué)們:

  有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù):中國社科院統(tǒng)計,我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%,就可以多救活四百萬饑民,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是我的行動,也是我的習(xí)慣!

  近日,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)為此,我們號召全體同學(xué)積極參加到“光盤行動”中來。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

  我們倡議,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對浪費。我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的'最后一粒米、盤中的最后一棵菜。我們倡議,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好。實在吃不了,記得兜著走。剩飯要打包,減少奢侈浪費,不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。我們倡議,同學(xué)們既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”,參與“光盤行動”,用省下來的錢,多做好事,多做公益。

  同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜著走!加入光盤族,一起對“浪費”說不!”“厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。那么,不妨就從參加“光盤行動”開始吧!有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤!所謂光盤,就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從今天開始,你,愿意嗎?“吃光盤中餐,今天不剩飯”。拒絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從今天開始,你,愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!提醒身邊的人,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。“光盤行動”體現(xiàn)的是居民品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會的主人,每位同學(xué)都需從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開始,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  倡議人:xxx

  時間:xxx年xx月xx日

  小學(xué)光盤行動倡議書 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  進(jìn)一步弘揚中華民族優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。向全鄉(xiāng)各公共機(jī)構(gòu)及全體村民發(fā)出倡議,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”小小餐桌、文明就餐,不僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn),更是一種勤儉美德的塑造,大家一起向舌尖上的.浪費說“不”!讓我們爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的美麗新西溪。倡議如下:

  一、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,不奢侈、不攀比,厲行節(jié)約、反對浪費。

  二、以光盤為榮,剩宴為恥。就餐點菜時,適度適量,吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜,減少餐廚垃圾產(chǎn)生。實在吃不下,記著打包走。

  三、從現(xiàn)在做起,從自身做起,與文明握手,向陋習(xí)告別,吃出文明和修養(yǎng)。

  四、樹立科學(xué)飲食、健康養(yǎng)生新理念,注重膳食均衡,講求低碳環(huán)保。

  五、開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙活動,努力形成“崇尚節(jié)約、摒棄浪費”的社會新風(fēng)尚。

  歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。讓我們共同踐行勤儉節(jié)約,從“光盤”做起,不浪費每一粒糧食、每一滴水、每一度電、每一張紙,共建節(jié)約型和諧社會。

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  小學(xué)光盤行動倡議書 篇5

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  節(jié)約是一種美德,是一種智慧,更是我們的行動,我們的習(xí)慣!作為學(xué)生的我們,厲行勤儉節(jié)約更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此,我鄭重地向?qū)W校全體同學(xué)提出倡議:

  一、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。

  二、節(jié)儉用餐,吃多少點多少,不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

  三、以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好,實在吃不了,記得打包帶走。

  四、提醒身邊的同學(xué)和朋友,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象,做節(jié)約的.宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

  同學(xué)們,我們不但要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動表率,更要做“光盤行動”的宣傳使者,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,從自己的家庭做起,發(fā)動和監(jiān)督自己的親朋好友都參加到“光盤行動”中來,都來做一名“節(jié)約達(dá)人”。從學(xué)校到家庭再到社會,通過小手牽大手,使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園外,讓更多家人向浪費說不。

  同學(xué)們,我們都是社會的小主人,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開始,爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  倡議人:

  日期:

  小學(xué)光盤行動倡議書 篇6

各位老師、保育員、小朋友:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志!对邳h的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》中也指出必須集中解決四風(fēng)問題。為了形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)尚,我園決定開展以“節(jié)約糧食,從自己做起,從現(xiàn)在做起”為主題的光盤行動,現(xiàn)向全體教職工、小朋友發(fā)出倡議如下:

  1。有一種習(xí)慣叫“節(jié)約”,有一種節(jié)約叫“光盤”。 “光盤”就是吃光盤子里的東西,杜絕“舌尖上的浪費”(老師和保育員給每一個孩子講一講光盤活動。)

  2。吃多少打多少,打多少吃多少。(各位保育員、老師針對每一個孩子的身體狀況打飯。)

  3。講究葷素搭配,不偏食、不挑食。(把幼兒園分的飯菜、點心全吃完,放學(xué)后少吃零食、方便食品。)

  4。積極勸導(dǎo)、監(jiān)督身邊的小朋友杜絕浪費的現(xiàn)象。(節(jié)儉從我做起,大家共同參加“光盤行動”,做“光盤”個人,創(chuàng)“光盤”班級。)5。小手拉大手,做節(jié)儉家庭。(動員家庭成員參加“光盤”行動,讓更多的人杜絕“舌尖上的浪費”)

  全體教職工,勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé),讓我們積極行動起來,每個部門,每個崗位,每位教師,每名幼兒都能從自身做起,從本班本部門做起,從身邊的小事做起,關(guān)注每一個節(jié)約糧食的'細(xì)節(jié),堵塞每一個浪費的漏洞。讓節(jié)約糧食的好習(xí)慣在我園蔚然成風(fēng),變成每個教職員工的自覺行動,為幼兒從小播下節(jié)儉的美德,積極為建設(shè)生態(tài)文明節(jié)能環(huán)保型的社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  小學(xué)光盤行動倡議書 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  為貫徹厲行節(jié)約,反對浪費的精神,在全區(qū)形成文明、科學(xué)、健康的餐飲消費新風(fēng)尚,我們特向全民朋友發(fā)出“響應(yīng)光盤行動,拒絕餐飲浪費”倡議:

  一是傳承取之有度、飲食調(diào)理的中國飲食文化和中華民族愛物知恩、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。

  二是積極參與文明用餐“光盤行動”,提倡就餐打包剩飯剩菜,“光盤”離開,拒絕“舌尖上的浪費”。

  三是遵循“吃多少點多少、不夠再點、剩菜要打包、千萬別浪費”的理性消費理念,增強(qiáng)勒儉節(jié)約意識。

  四是提倡使用消毒的公共餐飲具,不直接用一次性餐具和非食品級型塑料袋,循環(huán)利用安全衛(wèi)生餐具。

  五是積極舉報使用劣質(zhì)油和變質(zhì)食品,促使餐飲企業(yè)含法經(jīng)營、誠信經(jīng)營、亮證經(jīng)營。拒絕消費國家明令禁止的野生保護(hù)動物及來路不明的'食品原料。

  六是自覺道守公共道德規(guī)范,倡導(dǎo)餐桌禮儀,做到在餐桌上不大聲喧嘩,開車不喝酒,酒后不駕車。

  讓我們身體力行,從我做起,從現(xiàn)在做起,與文明握手、與陋習(xí)告別,養(yǎng)成勤儉、理性、健康、安全的生活方式,用文明餐桌行為譜寫美德人生,以勤勞節(jié)儉創(chuàng)造更加美好的生活!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  小學(xué)光盤行動倡議書 篇8

尊敬的老師同學(xué)們:

  數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù):我國社科院統(tǒng)計,20xx年至20xx年,僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費中,被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。

  勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的'傳統(tǒng)美德,餐桌文明是社會文明的縮影。小餐桌,承載的不僅僅是人類的生生不息,更傳承了自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為當(dāng)代中學(xué)生,應(yīng)該在踐行文明用餐、節(jié)儉消費、反對浪費等方面走在前列、示范帶頭,充分展現(xiàn)新時代小學(xué)生的文明素養(yǎng)和良好道德風(fēng)尚。為此,我代表xx小學(xué)呼吁全體師生:

  1、文明用餐,厲行節(jié)約。

  各年級組織要加大厲行節(jié)約、反對浪費的宣傳,廣大學(xué)生要自覺弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力營造文明用餐、理性消費、厲行節(jié)約的良好校園風(fēng)尚。

  2、適量選餐,以“光盤”為榮,以“浪費”為恥。

  要樹立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費”的消費理念,努力做到不剩飯、不剩菜,珍惜每一粒糧食,尊重他人勞動成果。

  3、身先示范,倡樹新風(fēng)。

  身為學(xué)生不但要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動表率,而且要用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召、影響和帶動家人、朋友及身邊的每一個人加入節(jié)約行列,營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會時尚。

  4、保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體,讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

  5、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處,既減輕了食堂工作人員的工作量,又方便了其他同學(xué)就座用餐。

  6、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,注意自己的形象,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

  同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來之不易,節(jié)約資源從你我做起。文明從“食尚”起步,節(jié)約從“光盤”開始,勤儉節(jié)約、反對浪費、你我有責(zé)。希望大家都能夠積極加入到“光盤行動”的行列中來,師生們既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者,讓更多的人了解“光盤行動”,參與”光盤行動”,用省下來的錢,多做好事,多做公益。

  文明餐桌,人人有責(zé);拒絕剩宴,從我做起。那么,不妨就從參加“光盤行動”開始吧!

  倡議人:

  日期:

  小學(xué)光盤行動倡議書 篇9

各位家長、小朋友:

  一千多年前,一位唐朝的詩人李紳寫下了膾炙人口的《憫農(nóng)》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!彪m然時代不同,人們的生活水平有了質(zhì)的飛躍。但是勤儉節(jié)約、珍惜糧食卻是永不過時的.傳統(tǒng)美德。

  為幫助孩子形成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,促進(jìn)幼兒的健康成長;也為了培養(yǎng)孩子的珍愛之心和良好的禮儀,小班結(jié)合本學(xué)期開展的《食物》主題,特此開展本次“光盤行動,從我做起”的光盤行動。特此倡議幼兒園全體家長和小朋友們積極參與。

  我們倡議:

  1、吃多少盛多少,盛多少吃多少,杜絕“舌尖上的浪費”。

  2、講究葷素搭配,不偏食、不挑食。

  3、優(yōu)雅進(jìn)餐,保持餐桌整潔,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  4、從我做起,積極呼吁身邊的人參與光盤行動。

  5、小手拉大手,做節(jié)儉家庭。

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)光盤行動倡議書 篇10

親愛的老師們,同學(xué)們:

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。小小餐桌,傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐,不僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn),更是一種勤儉美德的塑造。為了進(jìn)一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德,大家一起來向舌尖上的浪費說"不",為此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:

  我們要主動參加“光盤行動”。以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,要適度適量。實在吃不了,記得兜著走。還要提醒大家,暴飲暴食對身體有害,誰也不想吃個大肚皮呦!

  我們不僅自己要帶頭,還要帶動身邊人。首先從自己的家庭做起,發(fā)動自己的爺爺、頭,充分展現(xiàn)新時代小學(xué)生的文明素養(yǎng)和良好道德風(fēng)尚。為此,我代表xx小學(xué)呼吁全體師生:

  1、文明用餐,厲行節(jié)約。各年級組織要加大厲行節(jié)約、反對浪費的宣傳,廣大學(xué)生要自覺弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力營造文明用餐、理性消費、厲行節(jié)約的良好校園風(fēng)尚。

  2、適量選餐,以“光盤”為榮,以“浪費”為恥。要樹立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費”的消費理念,努力做到不剩飯、不剩菜,珍惜每一粒糧食,尊重他人勞動成果。

  3、身先示范,倡樹新風(fēng)。身為學(xué)生不但要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動表率,而且要用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召、影響和帶動家人、朋友及身邊的每一個人加入節(jié)約行列,營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會時尚。

  4、保持良好的'就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體,讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

  5、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處,既減輕了食堂工作人員的工作量,又方便了其他同學(xué)就座用餐。

  6、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,注意自己的形象,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

  同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來之不易,節(jié)約資源從你我做起。文明從“食尚”起步,節(jié)約從“光盤”開始,勤儉節(jié)約、反對浪費、你我有責(zé)。希望大家都能夠積極加入到“光盤行動”的行列中來,師生們既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者,讓更多的人了解“光盤行動”,參與“光盤行動”,用省下來的錢,多做好事,多做公益。

  文明餐桌,人人有責(zé);拒絕剩宴,從我做起。那么,不妨就從參加“光盤行動”開始吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)光盤行動倡議書 篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤。所謂光盤,就是吃光你盤子中的食物。當(dāng)前,餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大,“舌尖上的浪費”觸目驚心,身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一,最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了進(jìn)一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的'美德,大家一起來向“舌尖上的浪費”說“NO”。為此,我們向全區(qū)人民發(fā)出“光盤行動”倡議:

  我們倡議,餐飲企業(yè)在餐桌上擺放“節(jié)約用餐”標(biāo)識牌,為顧客提供“小份菜”、免費打包等服務(wù),并在顧客結(jié)賬時主動提醒打包。

  我們倡議,消費者吃飯不點多,剩飯要打包,減少奢侈浪費,不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

  我們倡議,志愿者積極做“光盤行動”的發(fā)起者、推廣者、監(jiān)督者,將勤儉節(jié)約行為推廣,將奢侈浪費行為摒棄和曝光。

  “吃光盤中餐,今天不剩飯”。拒絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從今天開始,你,愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  小學(xué)光盤行動倡議書 篇12

親愛的少先隊員們、一年級小朋友們:

  有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù):中國社科院統(tǒng)計,我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%,就可以多救活四百萬饑民,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是我的行動,也是我的習(xí)慣!

  近日,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加指責(zé),一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)。為此,我們少先隊大隊部號召全體同學(xué)積極參加到“光盤行動”中來。

  誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

  我們倡議,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對浪費。我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的.最后一棵菜。

  我們倡議,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好。實在吃不了,記得兜著走。剩飯要打包,減少奢侈浪費,不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

  我們倡議,隊員們既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”,參與“光盤行動”,用省下來的錢,多做好事,多做公益。

  隊員們,一粥一飯當(dāng)思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜著走!加入光盤族,一起對“浪費”說不!”

  “厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。那么,不妨就從現(xiàn)在開始參加“光盤行動”開始吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)光盤行動倡議書 篇13

親愛的同學(xué)們:

  在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的當(dāng)下,人們的生活水平日益提高,浪費現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。食堂的桌子上、垃圾桶內(nèi),剩飯剩菜隨處可見,每天往外運的泔水桶足以裝滿一車。在我們將剩飯隨手倒掉的.時候,我們是否想到世界上還有許多人正在為一頓飯而辛苦奔波?還有許多人正因饑餓而在死亡的邊緣上掙扎?我國人口己超過13.6億,每年的凈增長1200萬人;人均耕地面積1.2畝,不及世界人均值的1/2;目前耕地面積正以每年30多萬畝的速度遞減,而且現(xiàn)在這個減少速度仍然在不斷加快,F(xiàn)實絕對不容樂觀!

  隨著畢業(yè)季的到來,“最后一餐”必不可少。因此,我建議大家積極參與“文明離!す獗P挑戰(zhàn)”微博活動,活動具體內(nèi)容如下:

  活動期間大四的同學(xué)們可以通過掃描活動二維碼(見附件),或通過點擊短鏈參與活動,點擊“參加挑戰(zhàn)”,按流程提示曬出本宿舍聚會時與光盤的合影,并@三位好友,邀請他們在24小時內(nèi)發(fā)出一張與光盤的合影,未完成者須請?zhí)魬?zhàn)發(fā)起者吃一頓簡單午餐。

  活動最后對所有優(yōu)秀創(chuàng)意作品進(jìn)行展示。

  節(jié)約糧食,是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。從現(xiàn)在起,珍惜盤中每一粒米,讓“光盤”不僅僅是一種形式,更要讓它成為我們的一種真真切切的生活習(xí)慣。親愛的同學(xué)們,讓我們一起加入光盤行動吧!

  倡議人:xxx

  時間:xxx年xx月xx日

  小學(xué)光盤行動倡議書 篇14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我國是農(nóng)業(yè)大國,雖然近幾年糧食均增產(chǎn),但是我國人口已超過12.5億,每年的凈增長是1200萬人,人均耕地面積1.2畝,是世界人均值的四分之一,全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口,在今年相當(dāng)長的一段時間內(nèi)我國糧食的供需仍將在緊張中度過,我國已成為世界上最大的`糧食進(jìn)口國。

  現(xiàn)實絕對不容樂觀,在我們?nèi)拥艏Z食的時候,不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情,更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實而熱切的渴望,是中國未來一份微小卻珍貴的資源!

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境綜合整治,落實立德樹人根本任務(wù),弘揚愛惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在此,我們向全體師生提出倡議:

  1.吃飯的時候,吃多少盛多少,不浪費飯。

  2.在餐廳吃飯時點菜要適量,不要亂點一氣。

  3.吃飯盡量吃完,不浪費。

  老師們,同學(xué)們,所有的食物都是上天賜予的最好的禮物,節(jié)約糧食,從你我做起。讓我們一起自覺地節(jié)約糧食吧,讓節(jié)約糧食成為我們的習(xí)慣,并且保持這樣良好的習(xí)慣。

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

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