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節(jié)約低碳環(huán)保倡議書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多地方都會(huì)使用到倡議書(shū),倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。那么,怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢?以下是小編為大家整理的節(jié)約低碳環(huán)保倡議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇1
全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)的干部職工:
低碳生活、綠色出行,減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是改善我們的生活環(huán)境,享受美好人生的一種愿望。為了我們臨汾更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好,我們向全市交通運(yùn)輸系統(tǒng)干部職工提出倡議:
一、爭(zhēng)做綠色出行文明交通的踐行者。
我們倡議大家乘坐公共交通工具,或選用自行車(chē)、步行等綠色方式出行,形成“能走不騎,能騎不坐,能坐不開(kāi)”的出行理念,盡量減少摩托車(chē)、小汽車(chē)的使用,要把步行和騎自行車(chē)出行作為緩解交通壓力、促進(jìn)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、強(qiáng)身健體的有效行動(dòng)。若是要開(kāi)車(chē)出行,大家要選擇正規(guī)加油站品質(zhì)好的國(guó)五標(biāo)準(zhǔn)汽油,堅(jiān)決杜絕廉價(jià)劣質(zhì)汽油對(duì)大氣造成的污染。
二、爭(zhēng)做綠色出行文明交通的宣傳者。
我們倡議大家要積極向親朋好友和周邊群眾宣傳開(kāi)展“綠色健康出行,文明和諧交通”的.意義,宣傳健康、環(huán)保的出行方式,帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到“綠色出行,文明交通”行動(dòng)中來(lái),人人爭(zhēng)做倡導(dǎo)綠色交通、文明交通、愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣傳者、傳播者、踐行者。
讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,更加自覺(jué)積極地參與到“綠色交通”這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!。
xx市交通運(yùn)輸局工會(huì)
20xx年2月21日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
綠樹(shù)成陰、鮮花競(jìng)放、空氣清新、地面潔凈這是人人都喜愛(ài)的校園環(huán)境?墒窃谛@中,不少人的.所作所為卻讓人很是痛心:教室里,地上的小紙屑不屑一顧。操場(chǎng)上,飄揚(yáng)的各種垃圾無(wú)人理睬。衛(wèi)生間,有人對(duì)污水和污物熟視無(wú)睹。水龍頭下,清水長(zhǎng)流人已遠(yuǎn)去
因此,學(xué)校在9月開(kāi)展校園環(huán);顒(dòng),向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議:
1.節(jié)約用水:用完水后,及時(shí)關(guān)水龍頭。見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。避免大開(kāi)水龍頭,避免過(guò)量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。
2.節(jié)約用電:做到光線不足及時(shí)開(kāi)燈,光線充足不要開(kāi)燈。人走燈滅,人離電關(guān)。避免白晝燈、長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī),待機(jī)時(shí)請(qǐng)關(guān)掉顯示器,減少電腦用電量。
3.節(jié)約用紙:盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫(xiě)完別空太多。
4.減少?gòu)U物:提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購(gòu)物時(shí)自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過(guò)就丟。
5.生活節(jié)儉:不盲目攀比,不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,不超前消費(fèi),要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。
6.愛(ài)惜物品:愛(ài)惜儀器設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。珍惜筆、書(shū)、本,充分發(fā)揮其利用價(jià)值。
7.講究衛(wèi)生:垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,資源的節(jié)約有賴(lài)于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保,我們的未來(lái),我們的后代,才能更加美好!
XXX
20xx年XX月XX日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量!暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。
因此,xx發(fā)出了“低碳行動(dòng),從我做起”的倡議。號(hào)召全段干部職工從我做起,推進(jìn)污染減排,踐行綠色生活,為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
一、爭(zhēng)做低碳行動(dòng)的.宣傳者
低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有,看似生活瑣事,但關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn)、影響大局。我們倡議廣大干部職工通過(guò)各種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握、廣泛宣傳低碳生活知識(shí),提高低碳意識(shí),樹(shù)立低碳理念,倡導(dǎo)低碳生活;積極向群眾和親朋好友宣傳開(kāi)展“低碳城市宜居可持續(xù)”的意義,宣傳健康、環(huán)保的出行方式,帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到“低碳行動(dòng),從我做起”行動(dòng)中來(lái),讓我們的家園多一絲綠色,多一點(diǎn)文明,多一些健康。
二、爭(zhēng)做低碳行動(dòng)的倡導(dǎo)者
汽車(chē)作為一種現(xiàn)代交通工具大量增加,二氧化碳排放急劇上升直接導(dǎo)致氣候變暖趨勢(shì)加劇。我們倡議廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)駕駛汽車(chē)出行可能帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題,倡導(dǎo)“能走不騎,能騎不坐,能坐不開(kāi)”的出行理念。倡導(dǎo)“購(gòu)車(chē)族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車(chē);倡導(dǎo)“有車(chē)族”xx月xx日當(dāng)天主動(dòng)放棄使用小汽車(chē),盡可能采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等低碳綠色的出行方式,以后盡量每周一天放棄使用小汽車(chē),采取低碳綠色的出行方式。給我們的地球放一天假!給我們的城市放一天假!給我們超負(fù)荷的身心放一天假!
三、爭(zhēng)做低碳行動(dòng)的踐行者
我們倡議廣大團(tuán)員青年積極參與“低碳行動(dòng),從我做起”活動(dòng),帶頭乘坐公共交通工具,或選擇“拼車(chē)”結(jié)伴而行,或選用自行車(chē)、步行等綠色出行方式上下班,盡量減少摩托車(chē)、小汽車(chē)的使用。特別要把步行和騎自行車(chē)出行作為促進(jìn)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、強(qiáng)身健體的有效行動(dòng)。
廣大干部職工朋友們,自然、樸素、簡(jiǎn)單、生態(tài)的生活正在回歸,責(zé)任、節(jié)約已經(jīng)成為新的生活時(shí)尚。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,更加自覺(jué)積極地參與到“低碳行動(dòng),從我做起”這項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的活動(dòng)中來(lái),為我們出行更便捷、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇4
廣大青少年及各界志愿者:
xxxxxxxx州“推廣使用節(jié)能產(chǎn)品,促進(jìn)擴(kuò)大消費(fèi)需求”主題宣傳周正式啟動(dòng)。實(shí)施環(huán)保節(jié)能政策,促進(jìn)健康消費(fèi),是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇,也是“實(shí)施‘三州’戰(zhàn)略,推進(jìn)綠色繁榮”的客觀要求。為此,團(tuán)州委向xxxxxxxx州廣大青少年及各界志愿者提出倡議:
一、各級(jí)團(tuán)組織和志愿者組織要積極開(kāi)展節(jié)能講座、節(jié)能調(diào)查、節(jié)能宣傳等志愿實(shí)踐活動(dòng),讓”節(jié)能環(huán)!崩砟钭哌M(jìn)校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì),要?jiǎng)訂T廣大青少年自覺(jué)宣傳節(jié)能環(huán)保知識(shí),大力弘揚(yáng)節(jié)能文化,共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約,人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、廣大青少年要在生活中踐行“少開(kāi)一次車(chē)、少用一度電、少用一滴水、少用一張紙”等節(jié)約理念,要積極學(xué)習(xí)節(jié)能方法,掌握節(jié)能技能,使用節(jié)能產(chǎn)品,提倡健康消費(fèi),杜絕各種形式的浪費(fèi),培養(yǎng)節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)和行為習(xí)慣,爭(zhēng)做節(jié)能減排的標(biāo)兵。
三、廣大青年職工要立足崗位積極開(kāi)展節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),為單位實(shí)現(xiàn)節(jié)能、節(jié)水和減排多提合理化建議,實(shí)現(xiàn)單位增收節(jié)支;廣大少年兒童要積極宣傳節(jié)能環(huán)保理念,促進(jìn)家庭節(jié)能降耗;廣大志愿者要加強(qiáng)環(huán)保節(jié)能監(jiān)督,及時(shí)制止身邊的`浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的不良行為。
節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)我州的綠色繁榮做出積極貢獻(xiàn)。
xxx
日期:20xx年xx月xx日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇5
全體學(xué)生:
“低碳,讓生活更美好”俗話說(shuō)的好,許多人可能都不太熟悉“低碳”這兩個(gè)字,現(xiàn)在我就帶大家在我家的一些故事中,去了解“低碳”是什么。
首先,低碳生活的方式,就是在生活中注重節(jié)約用水。有好幾次,媽媽把洗米的.水給倒了,我覺(jué)得這樣很浪費(fèi)水。連忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢?不能浪費(fèi)水啊,節(jié)約用水是每個(gè)人都該做的事,您應(yīng)該把水留著,然后,上廁所時(shí),用這個(gè)水來(lái)沖馬桶,這樣不既節(jié)約又環(huán)保嗎?”媽媽聽(tīng)了也非常慚愧,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很多爸爸都非常愛(ài)看電視,我的爸爸就是這樣的。
記得有一次,爸爸吃飯時(shí),把電燈和電視全都開(kāi)著。我非常生氣,把他們都關(guān)了。然后,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么能這樣呢?”“怎么了”我非常憤怒,張開(kāi)嗓門(mén)說(shuō):“現(xiàn)在電燈、電視、空調(diào)、電腦······任何電器一旦不用了,一定要隨手關(guān)掉,這樣才能節(jié)約用電、環(huán)保!甭(tīng)了我的一番話,爸爸不好意思得低下了頭,對(duì)我說(shuō):“是我錯(cuò)了,我一定會(huì)節(jié)約用電的!
有些孩子非常喜歡運(yùn)動(dòng),家長(zhǎng)可能會(huì)買(mǎi)一些健身器材給孩子用,但孩子們可以把這些時(shí)間用來(lái)在外面適當(dāng)?shù)姆潘梢幌,這樣才不會(huì)帶來(lái)污染。
其實(shí),低碳并不遙遠(yuǎn)。只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以起到降低消耗的作用。從節(jié)約一滴水,一升油,一張紙,一度電開(kāi)始,實(shí)現(xiàn)全名行動(dòng),人人出力。
倡議人:xx
xx年xx月xx日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇6
市民朋友:
xx活動(dòng)即將迎來(lái)各方賓朋,歡聚在熱情洋溢的xx沙漠。為進(jìn)一步傳播生態(tài)文明理念,構(gòu)建全民參與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)行動(dòng)體系,發(fā)揚(yáng)尊重環(huán)境、注重環(huán)保的優(yōu)良傳統(tǒng),在全社會(huì)營(yíng)造愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣,我們向全旗各族人民及來(lái)自四面八方的朋友們發(fā)出如下倡議:
一、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的倡導(dǎo)者。
增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任意識(shí),樹(shù)立生態(tài)文明觀念,把個(gè)人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”,大力宣傳綠色生活的`理念,提倡健康環(huán)保的出游,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)阿右旗,感受“來(lái)巴丹吉林,到沙漠看海;來(lái)巴丹吉林,讓夢(mèng)想起航;來(lái)巴丹吉林,給心靈放個(gè)假”的神奇魅力。
二、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的踐行者。
從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)巴丹吉林沙漠節(jié)慶賽事成為環(huán)保、綠色、低碳、文明的盛會(huì)。車(chē)輛在行駛途中,請(qǐng)不要隨意向外拋灑雜物;遵守各項(xiàng)活動(dòng)秩序,在劃定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng),減少對(duì)草場(chǎng)的碾壓和破壞;請(qǐng)將生活垃圾包裹嚴(yán)實(shí),送至垃圾回收點(diǎn),并按回收點(diǎn)的分類(lèi)標(biāo)識(shí)進(jìn)行置放;請(qǐng)勿隨意丟棄、焚燒或掩埋垃圾。
三、做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿者。
同在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念,切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任。我們賴(lài)以生存的環(huán)境,需要每個(gè)人共同來(lái)保護(hù),在帶走美好回憶的同時(shí)請(qǐng)帶走你的垃圾,也請(qǐng)盡可能的帶走別人留下的垃圾,帶走所有不屬于自然界的物品,還廣袤天地原本的靜穆和美麗。
個(gè)人的能力雖然有限,然而,涓涓細(xì)流終可匯成浩瀚的大海,只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),積極踐行綠色環(huán)保的理念,一定會(huì)讓阿右旗的天更藍(lán)、地更綠、水更清、人與自然更和諧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇7
同志們:
為貫徹落實(shí)綠色發(fā)展理念,建設(shè)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu),財(cái)務(wù)處呼吁關(guān)區(qū)全體干部職工,樹(shù)立“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”的理念,杜絕鋪張浪費(fèi),從點(diǎn)滴小事做起,在工作、生活中養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油。在此向全體干部職工發(fā)出倡議:
一、節(jié)約用電。合理設(shè)置空調(diào)溫度,夏季設(shè)置不低于26℃,冬季設(shè)置不高于26℃,做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào),開(kāi)空調(diào)時(shí)不開(kāi)窗,提倡下班前提前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào);盡量采用自然光,做到人走燈滅,杜絕“白晝燈、長(zhǎng)明燈”,無(wú)人使用的.閑置房屋要及時(shí)斷電;減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗,設(shè)置節(jié)電模式,工作中不使用設(shè)備時(shí),將電腦等設(shè)備轉(zhuǎn)入待機(jī)或休眠狀態(tài),下班時(shí)將電腦主機(jī)、顯示器、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、掃描儀、碎紙機(jī)和電視機(jī)等電器設(shè)備全部關(guān)閉并切斷電源,杜絕待機(jī)浪費(fèi)。
二、節(jié)約用水。自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水,用水后及時(shí)關(guān)緊水龍頭,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔;加?qiáng)供水設(shè)備的日常維護(hù)和管理,發(fā)現(xiàn)滴、漏水龍頭及時(shí)更換,設(shè)備出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修,杜絕“跑、冒、滴、漏”和“長(zhǎng)流水”;提倡廢水再利用。
三、節(jié)約辦公用品。要充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作用,減少紙質(zhì)文件印發(fā)數(shù)量;提倡雙面用紙,減少?gòu)?fù)印打印次數(shù);使用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆;循環(huán)使用信封、回形針、手提袋等低值易耗品;盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水。
四、降低油耗。車(chē)輛停車(chē)超過(guò)10分鐘要熄火,不在停車(chē)等待時(shí)長(zhǎng)時(shí)間使用汽車(chē)空調(diào),減少油耗、尾氣排放;踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車(chē),5公里內(nèi)乘坐公共交通工具),以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。
五、倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)。踐行垃圾分類(lèi)是新時(shí)尚的觀念,做垃圾分類(lèi)的先行者,自覺(jué)學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí),宣傳垃圾分類(lèi)理念,主動(dòng)將生活垃圾分類(lèi)存放,便于資源回收利用。
******強(qiáng)調(diào):“取之有度,用之有節(jié)!焙jP(guān)作為準(zhǔn)***事化紀(jì)律部隊(duì),應(yīng)自覺(jué)做“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”理念的傳播者、推動(dòng)者、實(shí)踐者和示范者,自覺(jué)建設(shè)綠色機(jī)關(guān)!讓我們行動(dòng)起來(lái),努力建設(shè)節(jié)約型海關(guān),推動(dòng)關(guān)區(qū)文明創(chuàng)建工作水平邁上新臺(tái)階!
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇8
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
當(dāng)我們生活在空氣清新、環(huán)境宜人的學(xué)校,當(dāng)我們置身于窗明幾凈的.教學(xué)樓,您是否感受到生命中的詩(shī)和遠(yuǎn)方?
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生,我想與您一齊追求低碳新生活,呵護(hù)我們的美麗學(xué)校。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此,學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向?qū)W校全體師生提出幾點(diǎn)提議:
1、節(jié)儉用水
服務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),避免大開(kāi)水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設(shè)施,及時(shí)向宿舍維修中心報(bào)修。
2、節(jié)儉用電
。1)下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機(jī)、電腦、顯示器及空調(diào)等,并關(guān)掉插座開(kāi)關(guān),以免長(zhǎng)時(shí)間電線老化引起火災(zāi)。
。2)多走樓梯,少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照,隨手關(guān)掉照明燈,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。
(3)對(duì)雙休日、假期及晚上的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、工作室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。
3、節(jié)儉糧食
。1)在食堂吃飯要愛(ài)惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導(dǎo)“光盤(pán)”行動(dòng),做到舌尖禮貌。
。2)聚餐反對(duì)講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)儉為榮、以浪費(fèi)為恥,弘揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立愛(ài)糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。
(3)進(jìn)取監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
4、節(jié)儉用品
(1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機(jī)信息、微信等方式傳遞信息。
。2)開(kāi)會(huì)時(shí)請(qǐng)盡量自帶水杯,倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
。3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進(jìn)垃圾分類(lèi)回收,減少一次性用品使用。
一份倡議,一個(gè)承諾,一種職責(zé)。尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來(lái),從此刻做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會(huì)節(jié)電的良好意識(shí),為努力建設(shè)綠色低碳學(xué)校,為創(chuàng)造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦!
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的'主人,為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,我們倡議全校師生“愛(ài)我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。
一、愛(ài)護(hù)校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
二、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、課桌、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻,不磨損墻壁。
四、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
五、養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。
從我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)校園環(huán)境,珍愛(ài)我們共同的家。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇10
全體學(xué)生:
過(guò)低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,我們要行動(dòng)起來(lái)。綠色是生命的基調(diào),綠色是文明的組成,植樹(shù)造林不但可以增添綠意,還能達(dá)到減碳的效果。恰逢春季,正是植樹(shù)造林的好時(shí)機(jī),請(qǐng)您親手種下一棵樹(shù),為自己,為家人,為地球添一份綠,許一份美好的愿望,積極帶頭掀起低碳生活、植樹(shù)造林的高潮。在此,學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:
從現(xiàn)在開(kāi)始:
1.購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的`商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);
2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源;
3.使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);
4.多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē),為節(jié)能減排出力;
5.重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林;
6.親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng),認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹(shù)木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。
7.在家中,多養(yǎng)幾盆花。
8.關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng),爭(zhēng)做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任!
倡議人:xx
xx年xx月xx日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇11
廣大市民們:
你們好!
地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的`面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!
一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車(chē)尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!
對(duì)此,我還想向大家發(fā)出一些忠告:
1、不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!
2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費(fèi)一度電!
4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!
5、不要在公共場(chǎng)所吸煙,既對(duì)自身不好,還污染空氣!
6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!
7、從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地,種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍(lán)天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克。可是我們每天只消費(fèi)一個(gè),就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請(qǐng)不要用塑料袋,減少白色污染!
10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利;蛟S你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次,我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)0萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō),環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎?所以避免白色污染!
以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫(xiě)的這些只是一個(gè)微薄的力量,但是如果你們認(rèn)真對(duì)待,每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!
倡議人:xx
xx年xx月xx日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇12
廣大青少年及各界志愿者:
xx州“推廣使用節(jié)能產(chǎn)品,促進(jìn)擴(kuò)大消費(fèi)需求”主題宣傳周正式啟動(dòng)。實(shí)施環(huán)保節(jié)能政策,促進(jìn)健康消費(fèi),是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇,也是“實(shí)施‘三州’戰(zhàn)略,推進(jìn)綠色繁榮”的客觀要求。為此,團(tuán)州委向xx州廣大青少年及各界志愿者提出倡議:
一、各級(jí)團(tuán)組織和志愿者組織要積極開(kāi)展節(jié)能講座、節(jié)能調(diào)查、節(jié)能宣傳等志愿實(shí)踐活動(dòng),讓”節(jié)能環(huán)!崩砟钭哌M(jìn)校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì),要?jiǎng)訂T廣大青少年自覺(jué)宣傳節(jié)能環(huán)保知識(shí),大力弘揚(yáng)節(jié)能文化,共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約,人人身體力行節(jié)約資源的.良好氛圍。
二、廣大青少年要在生活中踐行“少開(kāi)一次車(chē)、少用一度電、少用一滴水、少用一張紙”等節(jié)約理念,要積極學(xué)習(xí)節(jié)能方法,掌握節(jié)能技能,使用節(jié)能產(chǎn)品,提倡健康消費(fèi),杜絕各種形式的浪費(fèi),培養(yǎng)節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)和行為習(xí)慣,爭(zhēng)做節(jié)能減排的標(biāo)兵。
三、廣大青年職工要立足崗位積極開(kāi)展節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),為單位實(shí)現(xiàn)節(jié)能、節(jié)水和減排多提合理化建議,實(shí)現(xiàn)單位增收節(jié)支;廣大少年兒童要積極宣傳節(jié)能環(huán)保理念,促進(jìn)家庭節(jié)能降耗;廣大志愿者要加強(qiáng)環(huán)保節(jié)能監(jiān)督,及時(shí)制止身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的不良行為。
節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)我州的綠色繁榮做出積極貢獻(xiàn)。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇13
老師們,同學(xué)們:
近年,氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當(dāng)代公民,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,xx市xx中向全體師生發(fā)出“低碳生活,我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議,號(hào)召全體師生要做到:
一、在日常工作和生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí),真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。
二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備,做到人走電停。
三、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源。
五、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē),多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
六、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。
七、參加植樹(shù)造林活動(dòng),在家中,多養(yǎng)幾盆花,爭(zhēng)做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水。洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭。盡量節(jié)約自來(lái)水。
九、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用,讓有限的`資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心,多出一份力!弊屛覀兠恳粋(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
倡議人:xx
xx年xx月xx日
節(jié)約低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇14
倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)綠色新家園是我們每個(gè)人的責(zé)任,在此向全市廣大干部群眾發(fā)出倡議:
1
增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí),樹(shù)立環(huán)境保護(hù)理念,做低碳生活的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者----牢固樹(shù)立和提升健康生活、綠色生活理念,將科學(xué)合理高效使用能源資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺(jué)貫穿到日常生活中。堅(jiān)持吸收低碳生活知識(shí)和方法,養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,形成低碳生活共識(shí),做“低碳生活”的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者。
2
擴(kuò)充節(jié)能減排知識(shí),倡導(dǎo)普及綠色生活,做低碳生活的宣傳者和推動(dòng)者------自覺(jué)掌握運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù),推廣使用新能源、新材料,使用并開(kāi)發(fā)有效的`節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋總結(jié)低碳生活小竅門(mén),征集應(yīng)用低碳生活好辦法,把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減碳的好點(diǎn)子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗(yàn)推廣給更多人,積極宣傳推介低碳生活理念,帶頭落實(shí)推廣低碳生活行為,以點(diǎn)帶面,爭(zhēng)做節(jié)能減碳的熱情宣傳者和積極推動(dòng)者。
3
應(yīng)用節(jié)能減排技巧,踐行低碳生活方式,做低碳生活的實(shí)踐者和發(fā)揚(yáng)者---逐步改變傳統(tǒng)的消費(fèi)模式和消費(fèi)陋習(xí),戒除以高耗能源為代價(jià)的“便利消費(fèi)”的不良習(xí)慣,摒棄以巨大浪費(fèi)和損耗為支撐的“面子消費(fèi)”、“奢侈消費(fèi)”的陳規(guī)陋習(xí),盡量減少生活中的碳排放,努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現(xiàn)在做起,從自身做起,從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,積極踐行低碳生活方式,并影響和帶動(dòng)身邊更多的人加入低碳生活的行列。
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