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近視調查報告匯編15篇
我們眼下的社會，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的近視調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
近視調查報告1
一、問題的提出
全校、全國、甚至全球的近視情況極高，對此我展開了一個調查，從而得知情況。
二、調查方法
1、查閱相關書籍，閱讀報刊，游覽信息，上網游覽，了解近視眼。
2、查閱書本和相關資料，進行整理。
3、通過多種途徑，搜集近視眼的原因。
三、調查情況和資料整理
1、我國青少年近視發(fā)病率是世界第二位，發(fā)病率為50%
2、小學生近視率為22.7%，初中生為55.22%
高中生為70.34%，大學生高達80%以上。
3、我國中小學生患近視率的人數占整個學生比例的60%，患者人數超過6000萬，居世界首位。
四、結論
1、從調查結果來看，作業(yè)負擔較重的'同學占多數，作業(yè)負擔隨年級升高而加重。
2、其中的因素，如：姿勢不對，用眼不當之類的毛病。我們可以努力克制、改正；像防護不當、用藥不對之類的問題，我們可以正確就醫(yī)。像電視、手機看的太多，我們可以盡量減少一些看的時間，并做對眼睛有保護的事情。
3、看書、寫字時不應臥在床上，更不用趴在床上或趴在桌上寫字看書。
4、眼睛如果近視，應食用或外用藥品，或多做一些保護眼睛的運動，如：眼保健操等。多向遠處眺望，既可開闊眼界，又可提高視力。
5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在一小時內，不要離電視太近，至少隔兩米距離。不要長時間使用眼睛，每學習50分鐘，應適當休息十分鐘。
6、要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告，要養(yǎng)成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續(xù)超過一小時，不要在太強或太暗的光線下看書。
近視調查報告2
近年來，小學生近視人數日趨增多。小學生的大都是由玩手機、電腦和長時間看書引起！學生近視與其父母、兄弟姐妹有無近視也有著密切的關系，先天近視基本上由遺傳造成的，父母或家中有近視兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。
一、調查起因
我們班戴眼鏡的同學開始多起來了。有些同學因為看不見黑板上寫的字，所以要求老師把他們的'座位換到前排；有些同學則干脆戴上了眼鏡。于是，我就想著做一次和近視有關的調查。
二、調查情況
1、某同學不管上課還是下課，都不讓眼睛有休息的時間：上課認真聽講做練習，下課不是看書就是寫回家作業(yè)。
2、某些同學寫字的姿勢——頭老是很低或者歪著頭地寫作業(yè)，握筆姿勢是不正確的，胸口也沒有離開課桌一公尺的距離。
3、某些同學下課看課外書的時候，書本離眼睛的距離很近。
4、老師有些時候會在大屏幕里放一些上課的內容，這時候某些同學就會把眼睛瞇起來看，或者要求坐到前面來觀看。
三、調查要求
·少玩手機、電腦等電子產品
·多到戶外去玩：看書、玩電腦或看手機半小時后進行適當的戶外運動
·好好護眼，做好眼保健操
·寫作業(yè)姿勢要正確
·不在車廂內看書
·定期到眼科醫(yī)院復查視力
四、調查總結
眼睛是我們心靈的窗戶，它可以讓我們看到五彩繽紛的世界。如果眼睛不能再看到光明的話，那相信你的世界會變得很無趣。所以請大家一定要愛惜自己的眼睛，平時要多多注意合理用眼，少玩電子產品，看書寫字的姿勢一定要正確，多看看綠色，多去戶外擁抱大自然。
保護眼睛，從我做起，加油！
近視調查報告3
一、課題的提出： 我們班許多同學都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡，我也是其中的一員。
有多少人 近視了？他們又為什么近視了？我做了一次。
二．方法： 1．查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的。
2．詢問同學，了解他們是怎么近視的。
3．通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。
4. 通過班級博客發(fā)表問卷。
三、結果： 我班共有 11 個人近視。
我國的近視率已接近 30%，初中生 22.7%患有近視，初中近視 率猛增到 55.8%高中生 70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達 80%。
我對這些近視同學的家庭、學習、個人習慣等進行了。
我發(fā)現我們班學習好近視的有 五人，坐姿不正確導致近視的有四人，不做眼保健操的有兩人，看電視、玩電腦過度導致近 視的有七人。
在農村導致近視的一般都是坐姿不正確或過度用眼，有的營養(yǎng)方面跟不上。
在 近視的這些人中，有一些同學的父母一方或雙方為近視。
近視成因較多，據我們猜想，造成近視的因素有： 1.遺傳因素：一些同學的父母一方或雙方為近視。
有些同學受到父母近視的遺傳，自己又過 度用眼，更容易導致近視。
2.環(huán)境因素：在過強、過弱光下看書 3.個體因素：1.有些同學坐姿不正確導致近視。
2.有些同學不做眼保健操導致近視。
4.營養(yǎng)體質因素和睡眠因素：在農村導致近視的一般都是坐姿不正確或過度用眼，有的營養(yǎng) 方面跟不上。
學業(yè)太重，往往看書至深夜，加上睡眠不足，極易近視。
所以， 導致初中生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚， 使睡眠不足， 過度地看電視、 玩電腦， 攝入大量的德和蛋白質。
現在初中生近視率很高。
雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要 的是外界因素的影響。
目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防 措施。
四、結論： 通過對問卷的分析，我發(fā)現： 1.從整體來看，作業(yè)負擔較重的同學占大多數，作業(yè)負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪 個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息； 而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞 減趨勢。
3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
4.近視人數雖然遠遠高于非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。
這表明同 學們對近視的問題還不夠重視！ 5．其中的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的.毛病，我們可以努力克服、改正；像燈光 太暗或太強之類的， 我們可以調節(jié)； 像防護不當、 用藥不當之類的， 我們可以盡量避免； …… 五、建議：
1.每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動。
2.學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。
不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下 看書寫字。
3.不要睡在床上或邊走路邊看書。
更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4.不要長時間使用視力，每學習 50 分鐘后，應當休息 10 分鐘。
5.看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在 1 小時以內。
距離不要太近。
至少隔兩 米遠。
6.要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告：要養(yǎng)成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續(xù)超 過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很 重要。
近視調查報告4
一、問題的提出
上五年級了，班級里戴眼鏡的同學越來越多，照這樣的速度發(fā)展下去，眼鏡將會在整個班級普及了。近視給同學們的學習生活帶了許多不方便，洗臉刷牙，吃飯行走，眼鏡如同人身上的一個器官，怎么也離不開它了。同學們的視力為什么會下降?是否和平時的學習生活習慣息息相關呢?
二、調查方法
1、看書
2、上網找資料
三、調查情況和資料整理
具體內容
信息渠道涉及方面
網絡近視怎么形成及治療近視眼發(fā)生的原因分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向，高度近視更是如此。正常情況下，至青春期眼球可發(fā)育正常，如過度發(fā)育即形成近視，這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視，尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段，調節(jié)能力很強，球壁的伸展性也比較大，用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣，注意燈光照明，注意讀書姿勢，避免閱讀時間過長，注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。
書籍怎么樣會近視大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。
四、結論
1.遺傳因素：根據大量的調查資料，比較一致的結論是高度近視和遺傳有關，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型，多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的復雜性。
2.環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，這是最古老的學說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內外有關調查研究報告看，已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因，并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產生近視?對此還沒有一致認識，主要有以下幾種理論：
(1)調節(jié)學說：絕大多數近視是在青少年時代出現，由于青少年眼的調節(jié)力特別強，對近距離工作學習有高度適應性，所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張，睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現調節(jié)性近視，不及時消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉的真性近視�；蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長。
(2)輻輳學說：近距離工作使用調節(jié)時，也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強，由此可以導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長。
(3)環(huán)境適應學說：幼兒時期眼球小，多數呈現遠視，隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多，眼球為適應這種調節(jié)需要而成為近視。這一學說受到許多反對，但是在發(fā)育期可塑性很強，對近視發(fā)展具有重要影響已是共識。
其他學說不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。
3.營養(yǎng)體質學說：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發(fā)生，但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。
總之，從以上可以看出近視是有許多因素可以引起，既有外部因素，又有內部體質因素的相互影響，而非某單一因素而成。
關于學生近視的`調查報告8
一、問題的提出
據調查我國現有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發(fā)病率為22。8％，中學生為55。2％，高中生為70.3％。為什么會有這么多的人近視？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？近視，與年齡有關系嗎？
二、調查方法：
1．查閱有關書籍并調查詢問同學，了解近視的主要原因。
2．通過多種途徑，了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。
三、結論
（1）近視的主要原因：
1看電視距離太近；
2看電視的時間太長；
3所看電視的畫面濃度太深；
4寫作業(yè)時的姿勢不正確；
5在光線太強的陽光下看書；
6在光線太弱的光下看書；
7長時間的坐在電腦、電視前；
8不合理飲食；
9在車廂里看書
10遺傳因素
11不認真做眼保健操
（2）在這里我想給大家提出幾點建議：
1看書時作姿要端正，讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠�！�
2不要在坐車或行走的時候看書，也不要躺下看書。
（三）每天堅持做兩次眼保健操。
3每天堅持做兩次眼保健操。
4盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
為有效預防近視等眼病：一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康；二要糾正不良習慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生；三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發(fā)現眼病，以便早發(fā)現、早治療。眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛護它！
近視調查報告5
眼鏡幾乎成了人們生活中必不可少的一樣東西。那到底是什么導致這么多人近視的呢？我懷著好奇的心情進行了一次調查。
被調查的共有10人，其中未戴眼鏡的有2人，占總數的20%，戴眼鏡的有8人，占總數的80%。未戴眼鏡中近視的有1人，占總人數的10%。戴眼鏡中，因遺傳導致近視的有1人，占總數的10%，因環(huán)境導致近視的有2人，那總人數的20%，因看電視、打電腦、看書和坐姿不正導致近視的有4人，占總人數的40%，因其他原因導致近視的有1人，占總人數的10%。綜上所述，我發(fā)現導致近視的大都數都是因坐姿不整合與了過度引起的。
通過上面具體的`數據，我總結出以下幾點導致近視的原因：
1、因為遺傳原因導致。
2、因為環(huán)境原因導致。
3、因為看書、看電視時的坐姿不正，讓眼睛受到了傷害，導致近視。
4、一般看電視、看書、打電腦是精神都非常集中，使眼睛處于極度緊張的狀態(tài)下，又不把握住用眼時間，導致近視。
根據這一調查報告，我提出以下幾點建議：
1、家長們應該限制住孩子們看電視的時間。
2、看電視、看書等娛樂時應該看1小時左右，然后讓眼睛休息30分鐘或向遠眺望10—15分鐘后，再繼續(xù)看書。
3、看書、寫字時應該坐姿端正，胸要挺直，眼睛離書本30厘米。
4、應慢慢適應身邊的環(huán)境，不可在光線昏暗或強烈的地方讀書，也不可在走路途中看書，這樣會對眼睛造成極大的傷害。
一、問題的提出
上五年級了，班級里戴眼鏡的同學越來越多，照這樣的速度發(fā)展下去，眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了許多不方便，洗臉刷牙，吃飯行走，眼鏡如同人身上的一個器官，怎么也離不開它了。同學們的視力為什么會下降？是否和平時的學習生活習慣息息相關呢？
二、調查方法
1、看書
2、上網找資料
三調查情況和資料整理
具體內容
信息渠道涉及方面
網絡近視怎么形成及治療近視眼發(fā)生的原因分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向，高度近視更是如此。正常情況下，至青春期眼球可發(fā)育正常，如過度發(fā)育即形成近視，這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視，尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段，調節(jié)能力很強，球壁的伸展性也比較大，用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣，注意燈光照明，注意讀書姿勢，避免閱讀時間過長，注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。
書籍怎么樣會近視大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生（如看電視和上網過長等）是現代兒童近視大增的主因。
四、結論
1。遺傳因素：根據大量的調查資料，比較一致的結論是高度近視和遺傳有關，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型，多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的復雜性。
2。環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，這是最古老的學說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內外有關調查研究報告看，已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因，并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產生近視？對此還沒有一致認識，主要有以下幾種理論：
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其他學說不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。
3。營養(yǎng)體質學說：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發(fā)生，但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。
總之，從以上可以看出近視是有許多因素可以引起，既有外部因素，又有內部體質因素的相互影響，而非某單一因素而成。
近視調查報告6
我們班的同學陸陸續(xù)續(xù)的戴上了眼鏡，我雖然不是其中的一員，但是，我們班已經有30多人近視了。這個驚人的數字，讓我心中產生了一個疑問，她們?yōu)槭裁磿暷�？帶著這個疑問，我做了一個簡單的調查。
我去圖書館里翻閱了大量的資料，找到了一些引發(fā)小學生近視的資料，主要的因素有：遺傳因素、環(huán)境因素、個人因素、睡眠因素。而個人的因素是引起近視的主要因素，如：
1、在光線暗的地方看書。
2、走路的時候看書。
3、當車開動的時候看書、玩手機。
4、看電視、用電腦時間太久。
5、看書、寫字的`姿勢不正確或時間太久等等。
針對以上的五點，我調查了一下我們班的同學，并做了以下的統(tǒng)計：
1、有3%的同學是在光線暗的地方看書。
2、有3%的同學是走路的時候看書。
3、有15%的同學是當車開動的時候看書、玩手機。
4、有40%的同學是看電腦、電視時間太久。
5、有39%的同學是看書、寫字的姿勢不正確或時間太久等等。
我國近視率已接近30%，小學生患有近視的有22。7%，中學生近視率猛增55。8%，高中生70。3%戴上眼鏡，大學生比例高達80%。而我們班有30多人近視，總人數58，近視超過50%，遠遠超過了我國的近似率，這是我們需要共同思考的一個問題。
根據我班出現的種種情況，我提出以下的建議：
1、不在光線暗的地方看書。
2、做到走路時候不看書。
3、當車開動的時候不看書、玩手機。
4、用眼40分鐘左右眼睛就要做適當的休息。
5、端正看書寫字的姿勢，絕不臥床看書。
保護好自己的眼睛，讓美好的世界盡收眼底。
近視調查報告7
一、問題提出
眼睛是人類身體中最重要的一部分，也是看世界最重要的器官。但是現在隨著生活水平的高，我們班近視的人越來越多，我也是其中一位。為了我們班不再有更多人近視，我決定做一次調查。
二、調查方法
1。查閱有關保護眼睛的知識合什么是近視眼的資料。
2。調查近視人數，及訪問近視原因。
三、調查情況和資料整理
1、信息渠道涉及方面具體內容
書籍上網什么是近視眼近視眼是視力缺陷中的一種，能夠看清遠處的東西，卻看不近處的`東西。
調查近視人數我班有51人，近視人數11人，大概占我們班的四分之一。
采訪他們?yōu)槭裁唇?�？措娨曁�。人數3人。
2、躺著看書。人數3人。
3、書寫姿勢不正確。人數3人。
4、不愛做眼保健操。人數1人。
5、玩電腦游戲。人數2人
四、結論
1、不注意用眼睛和長時間用眼，就很容易造成眼睛近視。如：看電視太多，躺著看書，書寫姿勢不正確，不愛做眼保健操，玩電腦游戲，等等。
2、近視眼是可以避免的，但要做到“二要”是：
1、讀書寫字姿勢要端正，眼睛和書本距離要保持一市尺。
2、連續(xù)看書一小時左右要休息片刻，或者向遠處眺望一會兒。“
二不要”是：
1、不要在光線昏暗和直射陽光下看書，寫字。
2、不要躺在床上和走路時看書或在動蕩的車廂里看書
近視調查報告8
一、問題的提出：
我們班許多同學都陸續(xù)帶上了眼鏡，。有多少人近視了？他們又因為什么原因近視的？讓我們來做一次調查。
二．調查方法：
1．查閱有關書籍，了解普通人是怎樣近視的。
2．調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。
3．通過多種途徑，了解我們班一共有多少人近視了。
三、調查情況和資料整理：
我班共有18個人近視，其中3人偶爾會戴眼鏡，有2人正在治療近視眼。也有4個同學有點近視卻沒戴眼鏡，其他9人戴眼鏡。近視率占整個班級同學的41.8%。
據查資料，我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%，高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。
近視成因較多，據我們查資料或與同學交談，得知造成近視的因素有：遺傳因素，環(huán)境因素，個體因素，營養(yǎng)體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦游戲等，由于長時間地用眼造成近視。
四、結論
通過詢問調查后進行分析，我發(fā)現：
1、同學在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而隨年級的增高學習壓力增強的.情況下，休息時間呈遞減趨勢。
2、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但同學卻沒有引起高度重視，對做眼操非常隨意，不認真。
3、近視人數越來越多，但有些近視的同學也沒有戴上眼鏡。這表明同學們對近視的問題還不夠重視！
4、其中還包含其他因素，比如：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，用手直接揉眼，我們必須努力克服、改正；像燈光太暗或太強之類的，我們必須隨時調節(jié)；像防護不當、用藥不當之類的，我們盡量避免。
五、建議
為此提出了以下幾點建議：
1、每日堅持遠眺望綠色、堅持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習50分鐘后，應當休息10分鐘。
5、看電視、電腦的次數不要過多，時間不要過長�？措娨曇刂圃�1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
6、多攝入維生素A和蛋白質。
近視調查報告9
一.問題的提出
我們班有好多同學都近視,僅僅是不良習慣造成的嗎?近視與年齡有關系嗎?
二調查方法
1. 查閱有關書籍并調查詢問同學,了解近視的主要原因.
2. 通過多種途徑,了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥.
三.調查情況和資料整理
四.結論
(1)近視的主要原因：
1.看電視距離近
2.看電視時間太長
3.所有電視的畫面濃度太濃
4.寫作業(yè)的`姿勢不正確
5.在太強或太弱的光線下看書
6.長時間的坐在電腦，電視前
7.不合理飲食
8.在車廂里看書
9.遺傳因素
10.不認真做眼保健操
�。�2）.在這里我想給大家提出幾點建議：
1.看書時姿勢要端正，讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠”
2.不要坐車或行走的時候看書，也不要躺下看書
3.每天堅持做兩次眼保健操
4.盡可能少上網或看其他輻射性強的東西，注意休息時間的安排不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
近視調查報告10
一、前言
眼睛是心靈的窗戶。眼在日常學習生活中的重要性是顯而易見的。然而，很多學生由于不注重自己的用眼衛(wèi)生，造成了不良的后果，
近視的孩子在學習過程中，時間稍長會出現眼疼、眼睛干澀、眼球充血等視疲勞的現象；學習一段時間，孩子就不得不休息一下，因此，近視孩子更累！近視影響注意力、答題速度。近視后易引起神經系統(tǒng)調節(jié)功能紊亂，更易引發(fā)腦疲勞，出現：思維遲鈍、開小差等癥狀，聽課質量及學習效率下降。長期腦疲勞更會影響到大腦反應速度，最終造成考試成績的下降。近視使學生自信心降低。以上學習障礙的誘因如不及時解除就會引發(fā)情緒困惑，對自己能力產生懷疑，自感沮喪和憂愁，使孩子缺乏自信，對學習、成長都會產生不利影響。
據有關機構的權威報道，一個人得先天近視的可靠性并不是很大，只占近視眼中的不到5%，但目前學生近視眼的情況越來越嚴重。使得學生的近視率還在上升的趨勢，為此重視研究近視眼的形成，對預防近視有十分重要意義，并促使同學們有正確的認識。那么，如何讓學生預防近視眼，了解近視眼的危害，調查近視率居高不下的原因？因此，我決定對這個問題著手研究。
二、摘要：
本文對青少年的近視眼的形成原因，以及如何預防近視作一個系統(tǒng)調查，并提出了對近視眼的如何防治的方法，和今后進一步研究的方向。
三、調查對象與方法
X市XX小學X班全體同學，學生家庭經濟條件較好，作息時間比較有規(guī)律。
全班54位同學，采取問卷調查、座談等方式展開調查。
四、調查內容
�。ㄒ唬⒆務{查
鏡頭A：這個男同學對眼睛一點兒也不友好。只要有空余時間，他就去玩電子游戲。眼睛盯著游戲機，一眨也不眨，比上課聽講還要專心。時間一長，眼睛模糊了，他就用骯臟的手揉揉，繼續(xù)玩。直到天黑，爸爸找到了他，他才背著書包極不情愿地回家。
鏡頭B：這個男生最喜歡看電視。放學回到家，馬馬虎虎寫完作業(yè)，趕緊坐到電視機前。吃過晚飯，他又坐在電視機前，而且離電視機很近。不管是少兒節(jié)目還是電視連續(xù)劇，他都要看。直到電視屏幕上出現“再見”字樣，他才打著哈欠，瞇著半睡半醒的眼睛去睡覺。
鏡頭C：這兩個女同學對眼睛的態(tài)度也不好。你們瞧，她倆邊走路邊看書，磨磨蹭蹭，不知什么時候才能到家。
鏡頭D：小紅是個“小書迷”，愛讀課外書，增長知識本是件好事，可她回家寫完作業(yè)總是躺在床上看書，把媽媽的批評當作耳邊風。
鏡頭E：小方跟著爸爸媽媽去旅行。汽車在崎嶇不平的山路上行駛，顛簸著。可小方竟然捧著一本書全神貫注地看著。同行的叔叔阿姨提醒她，她理也不理，照看不誤。
由于一些同學平時不注意眼睛的保護，慢慢地都成了近視眼，無奈地與眼鏡為伴，小小的鼻梁上架著一副沉重的眼鏡，既累又難看，還給自己的.生活和學習帶來了許多不便。
�。ǘ柧硎秸{查
54位同學視力調查：裸眼視力
近視眼同學配戴眼鏡的度數：
�。ㄈ�、數據整理
X市XX小學X班54位同學近視眼調查：14位同學屬視力不良，3位同學戴眼鏡。
五、調查結果分析
1、產生近視的因素很多，有先天遺傳的，也有后天造成的。
2、學生中“近視眼”人數在不斷增加，嚴重地影響了大家正常的工作和學習。
3、青少年眼睛近視，絕大多數是用眼衛(wèi)生習慣不好，造成假性近視。
4、視力不良不及時治療，不良用眼習慣得不到糾正，就會發(fā)展成為真性近視。
六、對策
�。�1）青少年發(fā)育期要注重營養(yǎng)，營養(yǎng)不良會造成近視。
�。�2）學校要加強學生良好的書寫習慣培養(yǎng)，重視學生用眼衛(wèi)生。減少學生做作業(yè)的時間，提倡適當的活動，尤其是課間十分鐘，要讓學生調整一下用眼情況。
�。�3）作為家長要多關注孩子的成長，教育子女要看書、看電視等姿勢要正確，不能躺在床上看書或看電視，要注意保證9小時的睡眠。
（4）學校要加強眼保健操宣傳和眼保健操的正確姿勢，不要讓眼保健操流于形式。
�。�5）注意學習方式，減少用眼時間，以口、耳替代。
�。�6）調節(jié)光源，選擇最適合學生學習的光源。
�。�7）得了“近視眼”的同學要到正規(guī)的醫(yī)院去驗光，配戴合適的眼鏡進行矯正。否則，視力只會越來越差。
近視調查報告11
一、問題的提出
眼睛是心靈的窗戶，可以看見五彩繽紛的世界，欣賞萬紫千紅的花朵。可是現在近視的人越來越多，為什么會引發(fā)近視呢？近視有哪些危害，我們又如何預防近視？于是，我展開了調查。
二、調查方法
1、上網或查閱書籍查找近視的原因。
2、去學校各班做相關調查。
三、調查結果
1、調查數據
經過我的'調查，發(fā)現低年級近視的人數比較少。年級越高，近視的人越多。我國小學生近視發(fā)病率為22.78%，中學生為55.22%，高中生為70.34%。
2、近視原因
�。�1）沉迷于網絡。有些同學每天用三四個小時玩手機，長時間用眼過度，造成了近視。
（2）坐姿不對。有些愛看書的同學眼睛離書本太近了，造成了近視。還有的同學躺著看書，對眼睛造成了傷害。
�。�3）衛(wèi)生習慣不好。有些同學喜歡用手揉眼睛，把細菌揉進了眼睛里，造成近視。
四、建議
1、注意用眼時間。
2、書本離眼睛一尺。
3、一天要做兩次眼保健操。
4、盡量少上網。
5、多吃含維生素C和維生素A、D的食物。
希望大家保護好自己的眼睛，愿大家都一雙健康明亮的眼睛。
近視調查報告12
一、調查目的
通過本次調查，了解同學們的近視情況和產生近視的原因，以及近視的矯正方法、近視的預防措施，增強同學們保護眼睛的意識，預防和減少近視的發(fā)生。
二、調查范圍：
我校六、七、八、九年級的所有同學。
三、調查內容：
1、通過查閱學校學生近視情況的相關資料，了解同學們近幾年的近視情況。
2、通過調查問卷和詢問同學的方式找到同學們產生近視的原因。
3、查閱資料，調查整理，了解近視產生的機理。
4、咨詢我校的校醫(yī)，了解近視的防治措施。
四、調查方法：
調查法、問卷法、圖表說明法、訪談法、歸納法、總結法。
五、分組情況和調查分工：
我們的調查小組采用分工合作的方式進行活動，我們經過協(xié)商決定分兩個小組進行各自的工作，一組的同學負責查閱資料，詢問學校衛(wèi)生室的醫(yī)生，搜集整理相關近視的原因和矯正方法，二組進行問卷調查和問卷的統(tǒng)計整理，兩組同時進行，完成后進行匯總。具體分工是這樣的：
一組：秦明君 趙兵營 王東輝
二組：楊 瑩 秦秀紅 張雪萍
五、調查情況及調查結果統(tǒng)計：
1、通過查閱學校檔案和20xx年3月底的學生體質表，調查了解我校各年級近視人數以及各年級近視人數所占該年級總人數的百分比。如下表：
從上表來看，學生近視率有隨年級的增高而逐漸增大的趨勢。
2、二組的同學制作出有關近視的調查問卷，然后在各年級各班發(fā)放調查問卷，調查分析造成同學們眼睛近視的主要原因和同學的日常用眼情況。同時第一組的同學通過上網和查閱資料，得出引起近視的主要原因：
�、怒h(huán)境因素
�、僬彰髋c閱讀姿勢
不良的局部照明方式嚴重影響視力，環(huán)境與作業(yè)面的亮度對比越大，越易引起視力疲勞。白熾燈對視力的影響要比熒光燈大。
閱讀姿勢不良會造成視力減退。閱讀時間長的學生近視眼患病率表現高于閱讀時間短的學生，閱讀距離越近近視眼進展越快。
②營養(yǎng)及飲食
同學們的體質、營養(yǎng)和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發(fā)展。體質弱時或重病后身體抵抗力下降，此時如用眼時間長，容易發(fā)生近視。此外，
一些報刊和資料指出：兒童時期近視與糖、蛋白質、鈣攝入量以及體內缺乏某種微量元素（如鉻、鋅、銅、鈉）等有一定關系。
③地區(qū)差異及社會經濟因素
城市比鄉(xiāng)村學生近視眼的患病率明顯高，這個現象隨年齡增加而變得更加明顯。農村生活更接近自然，空氣新鮮，并且農村學生看電視和用計算機的機會少。
⑵遺傳因素
調查表明，學生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關系，高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。
綜上所述，同學們不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生（如看電視過多，上網時間過長等）是造成學生近視率增高的主要原因之一。通過調查問卷獲得的同學們認為造成近視的大多數原因如下：
�、倏措娨暰嚯x太近；
②看電視的`時間過長；
③所看電視的畫面色彩太濃；
�、軐懽鳂I(yè)時的姿勢不正確；
⑤在光線太強或太弱的地方長時間看書；
�、揲L時間注視電腦；
�、卟缓侠淼娘嬍常�
�、噙z傳因素；
�、岵唤洺Ｗ鲅劬Ρ＝�。
3、通過向學校衛(wèi)生室醫(yī)生詢問和查閱資料，我們總結了預防和矯正近視的一些方法，希望同學們結合自己的實際情況，做好以下要求的各條，以保護好自己的眼睛，保護好自己的心靈的窗戶，內容如下：
⑴看書時坐姿要端正，光線要充足。讀寫坐姿要正確，手離筆尖—寸遠，眼離書本—尺遠，胸口離桌一拳遠。
�、撇灰谧嚭托凶邥r看書，不要躺著看書。學習1小時后要遠眺10分鐘或到戶外走動，以調節(jié)眼睛肌肉。
�、情L時間的用眼可以使用一些緩解眼疲勞的滴眼液。
⑷堅持做眼睛保健操。
�、杀M可能少上網或者長時間接觸一些輻射光較強的物體。
�、首⒁庾飨r間的安排，不要讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
�、撕侠盹嬍�，不偏食，少吃辛辣的食物，多吃含維生素C和維生素A、D的食物。
�、潭ㄆ诘窖劭谱鰴z查，逐步矯正視力、防止近視度數的增加。
�、退卟蛔闵眢w不僅容易疲倦，還易引起視力下降；要少吃含糖量高的甜食。
�、紊俪詿绢愂澄�，不偏食、厭食。多吃對眼睛健康有益的食物，如動物肝臟、瘦肉、玉米、洋蔥、大蒜、海魚、淡菜、肝臟、牛羊奶、小麥、玉米等。
六、調查體會
通過這次調查，我們了解到了同學們的近視發(fā)病率現在仍在逐年提高。究其原因，是多方面的，而最主要的原因是大家用眼知識太貧乏，長時間看電視，玩電腦，近距離寫字、看書，久而久之，導致視力下降，造成了近視。希望這一現象能引起大家的足夠重視，多了解用眼知識，注意用眼衛(wèi)生，自覺保護好這扇“心靈的窗戶”，使每個人都有一雙明亮的眼睛。
近視調查報告13
一、問題的提出
現在小學患近視眼的人越來越多了。于是對小學生近視眼的情況做了一次調查。
二、調查方法
1.查閱有關于近視眼的書籍以及上網游覽，了解近視眼的來歷。
2.走訪學生以及家長，了解有多少人患近視眼。
3.通過多種方法，了解他們?yōu)槭裁唇暋?/p>
三、調查情況和整理資料
1.受遺傳因素的影響。如果父母或者上一代的`父母有過近視歷史的人，都很有可能會發(fā)生近視。(這條信息是從書籍看到的)
2.自身與環(huán)境的因素影響。如果不注意用眼衛(wèi)生，不注意作息和書寫的距離，長時間觀看電視、電腦等等，但主要是生活習慣不好。
(這是姐姐的講述)
3.我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%，高中生近視率達到70.3%，大學生近視比例高達80%。(這是上網瀏覽到的)
四、結論
1、從整體看來作業(yè)負擔較重的同學占大多數，上網的也占大多數，作業(yè)負擔隨年級升高逐漸加重。
2、無論是哪個年級，學生在做作業(yè)時都沒有讓眼睛得到充分的休息。
3、近視人數雖然高于非近視人數，但不戴眼鏡的占一大部分。這說明同學們對近視還不夠重視。
五、我的建議
1、每日堅持遠眺，堅持眼保健操，并參加一些對智力有幫助的活動。
2、學習時要有充足的陽光，光線要從左側面方向來。不要在光線不足的地方學習，也不要在陽光耀眼的地方下看書或學習。
3、不要睡在床上看書，也不要在走路時看書。更不要歪頭偏身趴在書桌上讀書、寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習1小時后，應該休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制1小時之內。距離不要太近，至少隔兩米。
近視調查報告14
xx年3月23日，我們一行三人組成了調查小組，對我校，三年級、四年級、五年級、六年級的近視情況進行了一次調查。我們運用調查問卷的形式，抽查部分學生。主要針對家庭成員中有無近視？每天的看電視及上網時間？是否按時做眼保健操？是否請醫(yī)生進行視力糾正？等問題進行了調查。用客觀的方式，收集到了真實可靠的原始數據。
調查結果與分析
調查學生人數共40人。近視人群有8位。占總比的45%。400度以上的有3人，占7.5 %。300度--400度的有2人，占5%。200-300度的為人，占27.5 %。其中，讀寫姿勢不正確的為7人。看電視、玩游戲的有3人。看課外書用眼過度的為4人。其它情況的為4人。在近視的這類人群中，也有一些學生的父母都為近視。
結論
一、從調查結果表明，造成學生近視主要原因有：
1.每天看電視，玩電腦，用眼時間太長，造成眼部疲勞。
2.沒有堅持做眼保健操，或者做眼保健操姿勢不正確，不認真。
3.有些同學受到父母近視的遺傳，自己又用眼過度，造成近視。
4.其它原因。（包括睡眠、營養(yǎng)方面等）
二、患上近視的同學紛紛表示，在生活中有許多不便之處，總結如下：
1.上體育課，活動不方便。
2.在平時的生活中，洗臉、睡覺，經常要把眼鏡摘掉，找眼鏡很麻煩。
3.眼睛常常有不舒服的現象，經常要用手去揉眼睛。
三、建議
1.用眼時間不宜過長，每隔45-60分鐘要休息0分鐘，休息時要多看看窗外的綠色植物，使眼球能得到充分的休息。
2.在讀寫時，光線要適中。
3.靜距離用眼，要有正確的'用眼姿勢。離筆尖一寸，眼睛離書本一尺，胸離一拳，不要躺在看書。
4.看電視，玩電腦時間不宜太長，眼睛要距離電視屏幕2米以外。
5.每天認真，正確的做好眼保健操。
6.患上近視后，要立即去醫(yī)院就診，選擇合適的眼鏡或者配合做一些矯正視力的方法。努力使眼睛恢復健康。
通過，此次調查，我認識到了近視的煩惱，為了我們能有一雙明亮的眼睛。我們應該糾正自己不良的用眼習慣。同學們?yōu)榱宋覀冃撵`的窗戶更加美麗，就讓我們一起行動起來吧。
近視調查報告15
我們已經是五年級的學生了，當然，學習任務也就更重了。也有很多近視的同學，有的同學戴上了眼鏡，但有些同學雖然近視但也沒有戴眼鏡。我調查了班上有多少人戴眼鏡了，而又有多少人沒有戴。
這星期，我做了表格，有戴眼鏡的和不戴眼鏡的兩個選項給同學選擇。
最終結果是：全班有17個人戴了眼鏡，有31個人沒有戴眼鏡。但我們知道的，全班只有10多個人不近視，大約有五分之二的人不近視，全班有20多個人都是近視的。說明我們班我們班同學的視力還是很成問題的。
但是20多個近視的人當中只有17個同學戴了眼鏡，這又說明了這些同學有可能是不想戴眼鏡，但更多的應該是假性近視。我看了一下，好學生基本上都近視了，成績稍微偏下的學生基本上也都近視了，而不近視的'基本上都是中等生和中等偏上。這能反映一個問題，有些同學不是最認真和最努力的。好學生很認真，而差同學的家長老師都督促很多，就算是被逼的也會寫很多作業(yè)，上很多課。但這只是單方面的，所以有些同學眼睛保護得好也是一方面。
老師的任務并不是非常重，班上有很多同學并不是因為學習，而是因為經常看電腦而導致近視的，這就非常不好了，要控制好上網的時間和次數。
學校每天都有眼保健操，同時我們也有休息時間，為什么還是有那么多人近視呢？回頭想一想，每次眼保健操，基本上很多近視的人都沒有認真做操，而假性近視的人并沒有認真做眼保健操，怎么能讓視力恢復呢？為什么又不去配眼鏡呢？有很多同學在抄黑板上的英語單詞或數學、語文解答時看不見就成了一個問題，甚至有人拿看不見為理由不寫作業(yè)，這個就要嚴重了。而上課時，有人因為看不見就干脆不聽講。連鎖反應和惡性循環(huán)。
所以，希望同學們能好好保護視力，愛護我們的眼睛。