讀愛迪生有感（精選33篇）
當品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的讀愛迪生有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀愛迪生有感 篇1
在人的生命長河中，可以做很多事情，如果珍惜這一生的時間，當你將要離開人世的時侯，就不會因為碌碌無為而后悔。發(fā)明家愛迪生就是這樣一個無怨無悔的人。他說過；有來世也好，沒有來世也無所謂，反正我已經(jīng)在我的一生里盡了我最大的努力。是的，他以84年的漫漫人生，為人類奉獻出全部的心力，使我們的世界充滿光明；舒適和快樂。
小學時代被認為是低能兒的愛迪生，長大后竟對人類的文明有如此大的貢獻，像電燈，電話，電車，留聲機，電影，收音機等一千多種發(fā)明，完全是憑著他的超人的研究精神，持之以恒的決心，以及不屈不撓的努力而取得的`。
可以想象，一千多種發(fā)明，需要多么大的毅力啊！而我們的愛迪生卻知難而進，從來沒有退縮過，他用大無畏的精神克服了所有的困難。
了解愛迪生的事跡的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻給了人類的發(fā)明事業(yè)，他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明，因為他知道，這是他的工作他必須去做，他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂，而比較我們現(xiàn)在的有些人，整天無所事事，虛度光陰，讓寶貴的時間從自己的手上一點點消失掉，以至醒悟時后悔莫及。
當然，愛迪生的發(fā)明過程也不是一帆風順的，在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時，經(jīng)他篩選的礦物，金屬的餓種類就達到一千六百多種。因為找不到合適的燈絲材料，使得燈泡不能維持一定的時間的光亮，導致許多人批評和攻擊愛迪生，甚至罵他是＂幻想家＂＂騙子＂＂傻瓜＂等，愛迪生自己也確實受到了很大的打擊，然而，他憑著對科學的熱愛，并沒有被此打倒，他重拾信心，繼續(xù)研究電燈的制作，經(jīng)過13個月不曾間斷的實驗，在排除礦物，金屬物質(zhì)的同時，另劈思路，選用各種纖維，如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經(jīng)過加工，最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品——竹子。經(jīng)過一次次的實驗最后，他成功了。
“有恒為成功之本”，其實單從他醫(yī)生的研究過程來看，我們就跟應該相信這句話的準確性了。正是因為有了恒心，所以才有了他事業(yè)上的成功，才有了我們今天的光明。
以上示例告訴我們，不管作什么都要堅持不懈的努力，遇到困難時不能被打倒，而是要堅定起一個目標振作起來，從哪跌倒就應該從哪爬起來，只有這樣才不是懦者的表現(xiàn)。我們應該和愛迪生一樣，對未來充滿信心。
愛迪生的一生讓我們知道，在倡導科學進步的社會里，凡是有志之士，他的機會必定是均等的。這就是愛迪生留給后世的精神遺產(chǎn)，他以親身的經(jīng)歷告訴少年朋友，不但要有科學創(chuàng)新的勇氣，也要有勇敢進取的精神，然后憑著自己的自信，像他那樣努力，就一定能達到理想的目標。
讀愛迪生有感 篇2
《大發(fā)明家愛迪生》這本書介紹了大發(fā)明家愛迪生在發(fā)明創(chuàng)造中所走過的坎坷道路，每一項發(fā)明都凝聚著他的汗水和辛勤的勞動。
誰會相信擁有一千多項發(fā)明權的大發(fā)明家愛迪生只上到中學就不上了，但他靠著堅強的毅力和刻苦還是讓他成為全世界人人皆知的大發(fā)明家。發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的業(yè)績，為此他花費了多少心血和汗水呀！為研制燈絲，他睡在實驗室，吃在實驗室，他夜以繼日地工做，常常連續(xù)工做30小時。在反復實驗了一千六百多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功得找到了合適的材料，愛迪生的這種勤奮的精神給全人類帶來了光明。
讀完了《大發(fā)明家愛迪生》我若有所思，一個只上到過中學的年輕人居然靠著自己的毅力獲得了那樣大的成就；正如愛迪生所說的：“天才不過是百分之一的`靈感和百分之九十九的汗水。”這句話說的多好呀！所以，我們一定要向愛迪生所說的來做。這樣笨蛋也會變天才�！洞蟀l(fā)明家愛迪生》這本書讓我知道了“天才來自于勤奮”，成功決定于毅力，只有不斷的學習和努力，我們才會成功。有句詩叫：問渠哪得清如許？為有源頭活水來。只有我們不斷的讀書，不斷的掌握知識，這樣我們才能成為象愛迪生那樣的科學家！
讀愛迪生有感 篇3
我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越讀越有味。
愛迪生只上過三個月的學，在他人生的道路上，有流浪的辛酸，有饑餓的痛苦，有數(shù)不清的令人沮喪的失敗。可他一心愛科學，一步一個腳印地往前走。
每一次實驗，愛迪生都是夜以繼日，沒日沒夜的工作。肚子餓得厲害，就隨便吃點東西；眼睛困得睜不開，就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個辛勞的白天，過了多少個不眠之夜�；侍觳回撚行娜耍K于到達了成功的彼岸。
成功靠勤奮！這是我讀此書最大的感想，也是最大的收益。記得一次語文考試前，我自信地認為取得好成績是十拿九穩(wěn)的事，就馬馬虎虎地復習，結果只考了76分。從那次“血的教訓”后，我就下定了決心，認真對待學習，絕不馬虎。課余時間我也專心致志、一絲不茍、心無旁騖地埋頭做習題，復習知識點。一分耕耘一分收獲，最終我果然取得了優(yōu)異的成績。由此，我真正地認識到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮！正如歌中唱到的那樣“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”
看著愛迪生的.畫像，我不禁想起他的一句名言——“天才是百分之九十九的汗水加上百分百之一的靈感”！我缺少靈感，所以我要花費百分之百的汗水去勤奮學習，用心去做，腳踏實地，一步一步靠近成功！
讀愛迪生有感 篇4
夕陽悄悄地在城市的高樓間轉了個身，消失不見了；連最后一抹晚霞也輕盈地拂過天際，漸漸隱退；夜幕張開翅膀無聲的撲向大地。交錯縱橫的道路上，路燈齊齊刷刷地亮起了眼睛，來往的汽車相繼打亮了車燈；樓房的窗戶里，陸續(xù)透出了亮光？每當我看到這種情景時，就不由得想起美國著名的發(fā)明家——愛迪生。
1847年2月11日，愛迪生出生于美國的農(nóng)民家庭，是世界近代史上的一位奇人，他自幼富于幻想和好奇心，愛動腦筋，喜歡做科學實驗。小時候他得過猩紅熱，差點兒喪了命。只讀過三個月的書，在學校里，他是讓老師頭疼的“糊涂蟲”，被校長稱為“低能兒童”攆出了學校。從此媽媽就成了他的啟蒙老師。由于媽媽的教育方法得當，他對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。愛迪生8歲時讀了劇作家莎士比亞和狄更斯的著作，9歲時讀了《自然與實驗哲學》，10歲時酷愛化學，12歲時到火車上當賣報員，他成為獨立編報的天才少年。由于他酷愛做實驗，就把實驗品搬到了列車上的休息室，在實驗的過程中出了錯，把火車炸了大半截，被列車長開除，他美好的少年時光就在列車上流失了。
一個偶然的機會，讓他重新得到了一份新的工作－－電報員。由于他白天忙于做實驗，舍不得休息。晚上，工作時無精打采，出了差錯，他心里十分害怕，就擅自離職。從此，他就過起了流浪的生活。1864年他發(fā)明了自動電報二重記報機；剛剛30歲的愛迪生一舉發(fā)明了留聲機，轟動了全世界。法國政府授予他“爵士”頭街，美國總統(tǒng)邀請他到白宮看表演。后來，他又改進了電燈，發(fā)明了人類應用最廣泛的白熾燈泡，成為名副其實的光明使者。他還相繼發(fā)明了電話、電影、蓄電池等，發(fā)現(xiàn)了著名的“愛迪生效應”即熱電子發(fā)射現(xiàn)象，為無線電事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎。他一生有2000多種發(fā)明，平均每15天就有一項發(fā)明，愛迪生的一生不是一帆風順的，而是坎坎坷坷，經(jīng)常受到別人的挖苦和譏笑。有時還搞得官司纏身，就是這樣，他從來沒有影響過做實驗，停止對科學的追求。他給人類留下了寶貴的`精神財富，真不愧為是偉大的發(fā)明家！
在世界科學發(fā)展的歷史上，他的名字就像一顆明亮的星星，永遠閃耀著光輝。他去世后，美國總統(tǒng)要求全國停電一分鐘，表示對他隆重的哀悼。讀了愛迪生的事跡，對我的鼓舞很大。以前我遇到難題后，總是去找老師或媽媽，以后我要改掉這個毛病，遇到困難是時，要多動腦，勤思考，不被困難嚇倒。我要把愛迪生的名言“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！薄霸谔觳藕颓趭^之間，我選擇了勤奮”牢牢記在心里，努力學習文化知識，長大后做一個對社會有用的人。
讀愛迪生有感 篇5
學校開展創(chuàng)建書香班級活動后，我們掀起了讀書的熱潮。我在家里找到了一本好書——《愛迪生》，津津有味地讀了起來。我被愛迪生熱愛科學、勤奮實驗，為人類造福的精神深深地感動了。
愛迪生只上過三個月的學，但他酷愛讀書、愛鉆研問題，做了許多科學實驗，懂得了很多科學道理。成年后，愛迪生的大部分時間是在實驗室里度過的'。每一次做實驗，他都是沒日沒夜地工作，實在困得厲害，就伏在桌子上打個盹兒。不知度過了多少個不眠之夜，使用了多少種材料，經(jīng)過多少次實驗，他成功發(fā)明了世界上第一只白熾燈泡，給人類帶來了光明。
我雖然愛讀書，但根本不重視科學實驗，每次上科學課光看不動手，更沒有主動去觀察。有一次科學課考試，我只死記物體熱脹冷縮的道理，把水遇冷結冰體積膨脹答成了體積縮小，鬧了個大笑話。
今后，我一定要向愛迪生學習，牢記實踐出真知的道理，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高動手能力，把科學知識學扎實，將來做一個像愛迪生一樣造福人類的科學家。
讀愛迪生有感 篇6
每一個人家里都有電燈，那你知不知道，這電燈是誰發(fā)明的？他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。這本書生動地記述了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學的道路上刻苦鉆研，頑強攻關，最終成為了不起的發(fā)明家的事情，贊揚了他堅韌不拔、克服重重困難、造福人類的一切好品質(zhì)。
讀了這本書以后，我的心久久不能平靜下來。我想：我能像愛迪生那樣嗎？一個又一個問題在我腦中盤旋。讀了這本書以后，讓我深受啟發(fā)。這讓我對科學產(chǎn)生了更加強烈的想法。鄧小平爺爺說過：“科學技術是第一生產(chǎn)力。我們一定要掌握好科學技術，為祖國創(chuàng)造更多財富�！币郧�，我有美好的理想，但也有怕苦怕累的思想。學習上遇到困難，不肯刻苦鉆研，有時竟拿同學的'作業(yè)來抄，所以，我對所學的知識不能牢固掌握，考試成績總是不理想。從故事中我明白了：不付出血汗，就不會有智慧和靈感，也不會產(chǎn)生天才。
我要向愛迪生學習。就如愛迪生所說：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”這句話我會時刻牢記于心。
讀愛迪生有感 篇7
1847年2月11日，愛迪生出生了。他會說話后，特別愛問為什么。愛迪生一生只上過三個月的學，愛迪生問老師問題，經(jīng)常是老師答不上來的，老師很煩他。后來，媽媽讓愛迪生退學。媽媽教愛迪生：數(shù)學、英語、化學、物理。媽媽給愛迪生零用錢，讓愛迪生做實驗。過了一些時間，媽媽的零用錢不夠了，愛迪生在火車上賣起糖果和報紙。他請求車長把實驗室搬到車上，車長同意了。1861年美國圍繞解放黑奴問題，爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭。那時，報紙十分暢銷。但是，關于南北戰(zhàn)爭專門的報還沒有。愛迪生決定自己要發(fā)行一份快報，專門刊登戰(zhàn)爭消息。過了幾天，他用買報攢下來的錢，買了一臺舊印刷機和鉛字，第一期很快就問世了。第一期幾百張報紙一會兒就賣完了，第二期快報發(fā)行量又增加了一倍。有一次，做實驗時，黃磷燃燒起來�；鸨粨錅缌�，愛迪生被車長打了一個耳光，愛迪生聾了。后來他去學了電報，做電報員的工作。后來愛迪生又發(fā)明了留聲機、電燈、電影……
愛迪生為什么能取得這么偉大的成就呢？是因為，愛迪生在搞每一項發(fā)明的時候，都非常頑強。他試制電燈時，為了找一種便宜、使用時間長的燈絲，長長一連工作幾十個小時，忘記了吃飯睡覺。這種精神，使我受到了感動、受到了啟發(fā)。今后我彈琴一定不要毛糙，要謹慎，不要彈一會兒就不耐煩了。
我多么渴望像愛迪生那樣，去知識的海洋中去遨游，到科學的.世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘為人類造福��！然而，同愛迪生相比，我真感到羞愧萬分。平時我連做數(shù)學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋做第二遍，有時還發(fā)脾氣，有時甚至讓爸爸、媽媽告訴。
就是愛迪生的精神鼓舞著我，老師每天留做兩道智力題，我每天堅持做六道，并且認真思考，獨立完成，受到爸爸、媽媽的多次表揚。我每天堅持看有益的課外書，寒假期間，我從晚上9：00看書看到了晚上11：00。有一次，看完書，想起英語作業(yè)還沒有做完，想想愛迪生，又咬咬牙用從晚上12：00寫英語作業(yè)寫到凌晨1：30。
要取得優(yōu)異的成績，是不容易的，必須付出辛勤的勞動。古人有句話說：“書山有路勤為經(jīng)，學海無涯苦作舟。”在平常的小事中，不也都含著這個深刻的道理嗎？今后我一定學習愛迪生那種頑強的進取精神，刻苦學習，勇于實踐，努力攀登科學高峰。我要時刻記得我的一個二百年前的榜樣——愛迪生。
讀愛迪生有感 篇8
生活豐富多彩，我除了休息之外還讀了幾本課外書，給我印象最深的是媽媽給我買的名叫《愛迪生》的書。我一看名字，就迫切想了解書中的主人公到底是什么樣的人，所以津津有味地看了起來，沒想到一口氣就看完了。
書內(nèi)容真豐富，不僅讓我了解了聞名中外的發(fā)明家愛迪生的故事，還讓我從這些故事中領悟了許多道理。書中的愛迪生給我留下了深刻的印象，特別是他在發(fā)明電燈的過程中的意志，這種意志、這種堅持不得不讓我口占一絕。試想一下，如果他不堅持發(fā)明電燈，那今天我們的世界會是什么樣子呢？我們可能還生活在黑暗中。為了發(fā)明電燈，他付出了很多努力：為了找竹子，他和工人們都歷盡了千辛萬苦，但是他一點兒也沒有退縮；在這過程中，不管別人怎么嘲笑他，他都不像有些人那樣直接放棄了，而是回去認真地研究，做上千上萬次的實驗。最后他成功了！這成功正是他不懈努力的結果，是他持之以恒的結果，這種精神是值得我學習的。正如我們學的《徐悲鴻勵志學畫》中所說：靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓他們重新認識一下真正的`自己。正因為他有驚人的毅力和不屈的精神，所以才發(fā)明出許許多多的東西。
生還是個一心為民造福的人呢！每當他的發(fā)明成功了，商人們紛紛出高價向愛迪生買東西時，愛迪生總是微笑著說：“不要錢，我只是為大家排憂解難而已�！�
看著，我情不自禁地想到了自己。我從大班開始學鋼琴，一開始很樂意，練得很認真，但好景不長。過了一段時間，我沒興趣了，當我看著密密麻麻的五線譜，我厭倦了，想到了打退堂鼓。有一次，媽媽帶著我去欣賞了一次鋼琴演奏會，聽著優(yōu)美的鋼琴聲，我默默地告訴自己：別人彈得那么好，我為什么不行？那時的我咬了咬牙，覺得渾身充滿了力量，就這樣我堅持了下來，我常常暗自對自己說：“加油，你能行！”如今，我已經(jīng)順利考完了十級，可以彈出許多優(yōu)美的曲子了呢！如果我當時真的放棄了學鋼琴，那何來現(xiàn)在的成績呢？
后的生活中，我一定要學會堅持。如果我遇到困難，我一定不會退縮，更加不會放棄，我會時刻告訴自己：“堅持就是勝利�！�
讀愛迪生有感 篇9
今天，我讀了《愛迪生》，當我合上這本書后，眼前不時地出現(xiàn)愛迪生刻苦鉆研時的情景，令我感受頗深。
愛迪生，美國發(fā)明家，于1847年2月誕生在美國俄亥俄州米蘭市的一個農(nóng)民家庭。愛迪生從小愛提問題，什么事都喜歡刨根問底，父母親常被他問得張口結舌。由于家境的貧困，愛迪生只上過三個月的小學。有一次，一個心hei手辣的壞家伙打了他一個耳光，打壞了他的耳朵。從此，愛迪生的耳朵聾了�？伤⒉换倚�，刻苦自學，獲得了豐富的知識。
愛迪生長大后，集中精力搞發(fā)明。他一生在電影、礦業(yè)、化工等方面的發(fā)明1000多種。愛迪生研究的白熾燈，使千家萬戶用上了電燈。他還先后發(fā)明了留聲機、炭粒話筒、電影放映機等。雖然耳聾了，可愛迪生并沒有倒下，仍然專心致志地做著。在燈絲的選村上，愛迪生費盡心思，先后嘗試了約1600多種制作燈絲的材料。一次又一次的實驗，一次又一次的失敗……可他并不因此而絕望，而是更加努力地做……
愛迪生在研究電燈上的這種鍥而不舍的.精神，不正是我們要學習的嗎？遇到很難的題目，動不動就去問家長，問同學；碰到有困難的事輕易的放棄，遭到一點挫折就倒下。如果這些事情發(fā)生在愛迪生身上他會怎么做？會輕易地去問別人嗎？會放棄嗎？會倒下嗎？不，不會的。他肯定會獨立思考，獨立完成，決不依賴別人。他一定會把這件事做到底，哪怕再苦再累，他也決不罷休，克服所有困難，繼續(xù)前進。
我的人生目標是能夠對人類社會做出貢獻，為了這個目標，首先要有毅力，學問，學問，要學，要問。愛迪生的這種勤奮學習，刻苦鉆研，決不倔服的精神時刻激勵著我勇往直前。
讀愛迪生有感 篇10
昨天晚上，我在明亮的臺燈下一口氣讀完了《愛迪生》這本書，心情久久不能平靜。雖然，我沒有見過愛迪生，打在我眼前卻很清晰地浮現(xiàn)出它的身影，因為他日夜操勞著煙里布滿了一條條紅紅的血絲，顯得非常得疲憊不堪。我仿佛看到愛迪生在在位研制燈絲，不知疲倦地試驗了一千多種材料。他日以繼夜的工作著，餓了他就吃一塊餅，困了他就靠這椅子閉目養(yǎng)神一會兒，又繼續(xù)工作，決不放過一，決不放過一分一秒。正是他有著這樣一堅持不懈、百折不饒的精神，愛迪生終于找到了合適的燈絲。同學們，每當夜幕降臨，大地一片漆黑的時候，當你們在電燈下學習的時候，你們想過嗎？這普通的電燈，卻是著名的發(fā)明家愛迪生有汗水和智慧換來的呀！
愛迪生醫(yī)生處理發(fā)明電燈之外，還發(fā)明了電報機、電影、電池、打字機、電車、水泥、橡皮等等。他從十六歲的第一項發(fā)明——自動定時發(fā)報機算起，平均是俄二天就有一項新的'發(fā)明，那怪人們都稱他為“世界發(fā)明大王”！
讀了這本書我覺得，我應要好好學習一下，他這種堅持不懈的精神。正如愛迪生所說的：“天才，不過是百分之一的靈感在家百分之九十九的汗水！”為了自己心中的遠大理想，就要開始努力！還要有一種堅持不懈的精神，不要有一點點的挫折，放棄了事業(yè)，這才是成功的最大的一個要點！
讀愛迪生有感 篇11
最近，我捧讀了《愛迪生》，書中勤奮學習的故事深深地打動了我，給我留下了很深的印象。愛迪生一生勤奮，通過勤奮，有了一千多項發(fā)明，使人類社會向前邁進了一大步。讀到這兒，我的腦海中便浮現(xiàn)出許多名人勤奮的故事。
北宋史學家司馬光，小時侯總要把老師教過的知識反復讀，讀到滾瓜爛熟為止：長大后，他特意為自己做了一個“警枕”，提醒自己一醒來就寫作，花了19年時間寫出了名垂千史的巨著《資治痛鑒》。我國樂壇上的著名教授劉天華，剛進中學，他被學校軍樂隊的演出吸引，非常向往成為一名校軍樂隊隊員。他設法借了一把小號，拜能者為師，勤學苦練，不久就掌握了吹奏方法，被軍樂隊吸收為正式隊員。他并沒有滿足，又進行了新的追求，憑著頑強的毅力和鍥而不舍的精神，先后學會了多種樂器的演奏方法。成名之后，他仍不停步，為了弘揚中華民族音樂，又向更高的殿堂攀登。經(jīng)過他的不懈努力，民族音樂成為我國高等音樂院校的正式課程。我想：正是他這種頑強毅力和鍥而不舍、勤學苦練的精神，音樂殿堂的大門才向他敞開。
在現(xiàn)實生活中，勤奮的故事也比比皆是。記得上學期期末考試期間，同學們勤奮復習，最后都捧出了滿意的答案，得到了老師和家長的.肯定。真是功夫不負有心人。有位名人說得好，“勤奮，是財富的根本，沒有勤奮，就不會有成功！”
勤奮，就是在成績面前永不滿足，不斷追求，不斷對自己提出更高的學習目標；勤奮就是面對學習作業(yè)，能一絲不茍的完成，面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難決不罷休。卡萊爾說得對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要一生勤奮。從以上事例中可見，勤奮就是要有頑強的毅力，鍥而不舍的精神。勤奮是成功的金鑰匙。
讀愛迪生有感 篇12
我愛上了《愛迪生》這本書。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越看越有滋味。
愛迪生只上過三個月的學，他在人生的道路上，有流浪、饑餓的痛苦，有很多沮喪的失敗，但他還是一心愛科學，一步一步地往前走。
每一次試驗，愛迪生都是沒日沒夜地做。肚子餓得很厲害，他就隨便吃一些東西；眼皮困得張不開，他就在桌子打個盹。不知付出多少個不眠的'夜晚，付出多少個勞累的白天。最后，他終于成功了。
成功靠勤奮，這是我讀了這本書后的最大收益。記得有一次，我數(shù)學考試，考試前，我以為我可以取得好成績，就馬馬虎虎地復習，結果數(shù)學考得不理想。從那時候，我就決心認真學習，決不松懈。那時，我還用課余的時間做作業(yè)，認真復習。那一次考試，我取得了好成績。這時，我認識到成功不是件很容易的事，要靠自己的努力，才可以成功。
看著愛迪生的畫像，我一瞬間想起了一句名言：“天才，是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感�！蔽胰鄙倭遂`感，所以要用功學習。
讀了這本書，我收益很大。所以我喜歡這本書。
讀愛迪生有感 篇13
當夜幕降臨時，我們就打開了電燈。這電燈雖只有梨兒大小，卻能將一整個寬敞的屋子照得明亮無比�？赡阒溃姛羰钦l發(fā)明的嗎？對了，他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。
愛迪生從小熱愛科學，勤奮學習。他雖然沒有正式地接受教育，可他仍和媽媽用自學的方式完成了學業(yè)。
他忍受著耳朵被打聾的`痛苦，在嘈雜的火車上進行實驗。他在身上只有一美元的情況下，在吵鬧的機器間研究機器。他為了選合適的電燈絲，做了40000頁筆記。這種堅忍不拔的精神，需要多大的意志和毅力呀！
讀了《愛迪生》一書，我心里久久不能平靜。我缺乏的正是這種毅力啊。小時候學舞蹈，我因為腿壓得太疼了而半途而廢�，F(xiàn)在經(jīng)常在電視上看到同伴們在演出，后悔也來不及了；我從小就被認為很有畫畫的天賦，也學得不錯，被同學們視為榜樣，可我就因為需要費太多時間觀察和修改，放棄了這門愛好，太可惜了呀！
我們應該向愛迪生學習。他有一句話說得很好“天才是由百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！笔前�，汗水是把愿望變成現(xiàn)實的條件和基礎。干任何事，如果不流汗水，就不會有靈感，也就不會有“天才”。一句話，如果我們沒有頑強的毅力，失敗了就氣餒，那么就不會有成功了。
讀愛迪生有感 篇14
愛迪生小時候好奇心強，無論做什么都喜歡問個為什么，而且只要可能，他喜歡動不動就做實驗，為此常鬧出笑話來。
他六歲時，有一次他看見母雞孵小雞，就想：為什么雞蛋能孵小雞，我為什么不能孵出小雞呢？一天傍晚，愛迪生遲遲沒有回家，后來爸爸媽媽在鄰居家的雞舍里找到了他，鄰居知道后，說他是個傻孩子。爸爸媽媽卻并沒責罵他，還鼓勵他多思考。長大以后，愛迪生發(fā)明了1000多種物品，他發(fā)明的燈就照亮了全世界。
讀了它，我深深地感到：我現(xiàn)在的學習不太自覺，做作業(yè)總要老師和爸爸媽媽來嚴加管教，總是想多看電視，多玩電腦，只想著寫完作業(yè)怎樣去玩，不會多去問幾個為什么。
讀了它，我懂得了一個道理：只有不斷地讀書，才能豐富自己的大腦；只有不斷地探索，才能拓寬自己的視野，才能發(fā)現(xiàn)更多的`奧秘。
讀了它，我一定吸取他這種不屈不饒的精神，一定要認真學習，虛心請教，做一個對社會有用的人。
讀愛迪生有感 篇15
在人的生命長河中，可以做很多事情，如果珍惜這一生的時間，當你將要離開人世的時侯，就不會因為碌碌無為而后悔．發(fā)明家愛迪生就是這樣一個無怨無悔的人．他說過；有來世也好，沒有來世也無所謂，反正我已經(jīng)在我的一生里盡了我最大的努力．是的，他以84年的漫漫人生，為人類奉獻出全部的心力，使我們的世界充滿光明；舒適和快樂．
小學時代被認為是低能兒的愛迪生，長大后竟對人類的文明有如此大的貢獻，像電燈，電話，電車，留聲機，電影，收音機等一千多種發(fā)明，完全是憑著他的超人的研究精神，持之以恒的決心，以及不屈不撓的努力而取得的．
可以想象，一千多種發(fā)明，需要多么大的毅力啊！而我們的愛迪生卻知難而進，從來沒有退縮過，他用大無畏的精神克服了所有的困難．
了解愛迪生的事跡的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻給了人類的發(fā)明事業(yè)，他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明，因為他知道，這是他的工作他必須去做，他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂，而比較我們現(xiàn)在的有些人，整天無所事事，虛度光陰，讓寶貴的時間從自己的手上一點點消失掉，以至醒悟時后悔莫及．
當然，愛迪生的發(fā)明過程也不是一帆風順的，在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時，經(jīng)他篩選的礦物，金屬的餓種類就達到一千六百多種．因為找不到合適的燈絲材料，使得燈泡不能維持一定的時間的光亮，導致許多人批評和攻擊愛迪生，甚至罵他是＂幻想家＂＂騙子＂＂傻瓜＂等，愛迪生自己也確實受到了很大的`打擊，然而，他憑著對科學的熱愛，并沒有被此打倒，他重拾信心，繼續(xù)研究電燈的制作，經(jīng)過13個月不曾間斷的實驗，在排除礦物，金屬物質(zhì)的同時，另劈思路，選用各種纖維，如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經(jīng)過加工，最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品－－竹子．經(jīng)過一次次的實驗最后，他成功了．
�。⒂泻銥槌晒χ荆ⅲ鋵崋螐乃t(yī)生的研究過程來看，我們就跟應該相信這句話的準確性了．正是因為有了恒心，所以才有了他事業(yè)上的成功，才有了我們今天的光明．
以上示例告訴我們，不管作什么都要堅持不懈的努力，遇到困難時不能被打倒，而是要堅定起一個目標振作起來，從哪跌倒就應該從哪爬起來，只有這樣才不是懦者的表現(xiàn)．我們應該和愛迪生一樣，對未來充滿信心．
愛迪生的一生讓我們知道，在倡導科學進步的社會里，凡是有志之士，他的機會必定是均等的．這就是愛迪生留給后世的精神遺產(chǎn)，他以親身的經(jīng)歷告訴少年朋友，不但要有科學創(chuàng)新的勇氣，也要有勇敢進取的精神，然后憑著自己的自信，像他那樣努力，就一定能達到理想的目標．
讀愛迪生有感 篇16
當夜幕漸漸降臨的時侯，家家戶戶都打開了電燈。你瞧，這盞電燈，梨兒般大小的燈泡，卻把這相當寬敞的屋子照徉通明徹亮，在燈光下看書寫字多帶勁�。�
不用問，電影你足看過的。怒怒看，鈴一響，燈一熄，銀幕土映出了千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入了各種不同的凌界。你隨著劇情的發(fā)展而喜怒哀樂，情感上和影片中的人物融為一休。你可知退，這發(fā)明電燈、電影的是誰呢？他就是英國著名的發(fā)明家愛迪生。愛迪生為什么能有這么多的發(fā)明呢？
我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。原來愛迪生從小熱愛科學，勤奮自學，立志把自己的一生獻給科學事業(yè)。這本書用講故事的形A—，詳細介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學的道路上刻苦鉆研，頑強攻關；生動具體地描述了他在造福于人類的強烈愿望的鼓舞下，以堅韌不拔的毅力，在千萬次失放面前不灰心、不后退，克服了重重困難，終于完成了電燈、電影、留聲機和蓄電池等兩干多種發(fā)明，成為受人卑敬和愛戴的發(fā)明家。
讀了《愛迪生》以后，我的心情久久不能平靜。我悠，在向科學攀登的過程中，在向四化進軍的征途上，我能不能成為一個中國的愛迪生呢？能不能傲出有利于四化、有利于人炎的.發(fā)明呢？一個又一個的問號在我腦滲里盤旋。
以前，我曾想長大后當一名飛行員，駕駛雄鷹在祖國蔚藍的天空中，在燦性的陽尤下，在朵朵拱浮的白云問自由翱翔，那該有多美啊l然而，隨著年齡的增長，知識的增多，特別是讀了《愛迪生》這本書以后，我漸漸認識到以前的怒法太天真了。我要向愛迪生學習，我知道，血汗是把愿望變?yōu)槭聦嵉臈l件。不付出血汗，枕不會有智慧和靈感，也不會產(chǎn)生天才。
“天才是百分之九十九的血汗，加上百分之一的靈感湊起來的。”這句話將銘記在我心中，它將嵌勵著我下決心，克服困難，為祖國的四化作出貢獻。
讀愛迪生有感 篇17
小朋友們，當夜幕降臨，萬家燈火，電燈放射著光芒；當你坐在電視機前觀看屏幕上精彩的鏡頭，陶醉在歡樂之中時，你可曾想到電的發(fā)明者嗎？暑期中讀了《愛迪生》這本書，我才把這與愛迪生的名字聯(lián)系在一起。
愛迪生是美國著名的科學家，他一生中有一千多項發(fā)明。為此他贏得了全世界人民的尊敬和愛戴，這些發(fā)明是他勤勞和汗水的結晶。他發(fā)明電燈時，為了找到理想的燈絲，做了上千次試驗，持續(xù)了幾年，才找到了今天仍在使用的鎢絲，為人類配制了黑夜的眼睛，至于發(fā)明電影，其中的艱辛就更可想而知了。
愛迪生發(fā)明了這么多東西，是因為非常聰明，有著超人的本領嗎？不，正像他自己所說的：“天才，不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的'靈讀！他研制蓄電池，用了9年的時間，試驗了9000多種材料，失敗了不下5萬次，最后連他的助手都不能堅持了，但他堅忍不拔，毫不動搖，終于獲得了成功，他從16歲的第一項發(fā)明——自動定時發(fā)報機起，平均每12天半，就有一項新發(fā)明，難怪被人們稱為“世界發(fā)明大王”。
我把《愛迪生》這本書從頭到尾讀完，心情久久不能平靜。我想：“我們中華民族有著五千年燦爛的文明，我們的祖先勤勞、勇敢、智慧，他們中間有無數(shù)的科學家、數(shù)學家、醫(yī)學家、文學愛。他們?yōu)橹腥A民族的繁榮做出了巨大的貢獻。今天，我們迎來了新中國的60華誕。我牢牢記住了愛迪生的名言——“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮”，并決心用勤奮和汗水，為偉大祖國的昌盛和發(fā)展獻出一份力量。
讀愛迪生有感 篇18
這個寒假，我讀了《愛迪生》這本書，收獲很多。愛迪生是家喻戶曉的偉人，但他成功的背后，經(jīng)歷了許多的風風雨雨。困難并沒有讓他放棄，堅持到底，勤奮鉆研，他最終取得了斐然的成績，而他也獲得了“發(fā)明大王”的稱號。
《愛迪生》這本書中有一句話時常浮現(xiàn)在我的腦海中——不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?愛迪生正是堅持這樣的信念,才能取得一次次成功。人生的道路不平坦，一波三折，若你怕苦怕累，動不動就放棄，那永遠也無法到達成功的彼岸。掩卷深思，《愛迪生》讓我想起了我經(jīng)歷的一些事。
記得上學期，我們五六年級去“笑翻天樂園”秋游。那里的項目都非常刺激，我選擇的是過“木樁橋”。開始時的我信心十足，穩(wěn)穩(wěn)地抓住了繩子，一步一步地往前走，可到了中間，難度越來越大，看腳下懸空，我的心一下子提到了嗓子眼上，兩腿發(fā)軟，手心冒汗，但我想，我絕對不能放棄。我堅持了下來，最終，我走過了木樁橋，有驚無險地抵達終點。
去年暑假，我們?nèi)胰ス鹆致眯校袀�景點是月亮山，我們準備去登月亮山。月亮山很高，但上面的景色據(jù)說很神奇、很吸引人。在導游的帶領下，我毫不猶豫跟了大隊伍去登月亮山。爬到半中間時，我就感到腰酸背痛，一下子坐在了石頭上，想要放棄，但我一想，如果放棄，我就不能飽覽美景了，便喝了口水，繼續(xù)往上攀登�！肮Ψ虿回撚行娜�，”我登上了山頂，看到了壯麗的景色，體會到了成功的喜悅。這真是“世上無難事，只要肯登攀�！�
我學兩輪自行車也是深深地說明了“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的.道理。剛開始，困難重重，不是摔倒就是撞壞了自行車，疲憊不堪的我打算放棄，爸爸鼓勵我：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！庇捎诎职值墓膭�，由于我的堅持，最終我學會了騎自行車，那種飛一般的感覺讓我覺得無比自由和快樂。
許多事情都是這樣，在人生道路上，你必須面對困難挫折，并想盡千方百計去戰(zhàn)勝它，永不放棄，永不言敗，才能成功的達到目的——這就是《愛迪生》給我的啟示。
讀愛迪生有感 篇19
那是一個周六的晚上，我一口氣讀完了《愛迪生》這本書。我一直認為愛迪生真的是個偉人。他發(fā)明了許多東西，給我們的.生活帶來了極大的便利。比如為了發(fā)明電燈，一個壯漢，因為過度勞累，眼睛布滿血絲，看起來疲憊不堪。為了開發(fā)燈絲，測試了1600多種材料。愛迪生不屈不撓的精神終于讓他找到了一根非常合適的燈絲，并成功發(fā)明了電燈，給我們帶來了光明和希望。
他所做的每一項發(fā)明都是通過努力獲得的，是他心血和汗水的結晶。從此我總會想起他那句名言：“在天才和勤奮之間，我選擇勤奮�！�
讀愛迪生有感 篇20
我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越看越有趣。
愛迪生只上過三個月的學，他在人生的道路上，有流浪饑餓的痛苦，有數(shù)不清的令人沮喪的.失敗，可他一心愛科學，一步一個腳印地往前走。
每一次實驗，愛迪生都是沒日沒夜地工作，肚子餓得厲害，他就隨便吃點東西，眼皮困得睜不開，他就伏在桌子上打個盹兒。不知歷經(jīng)了多少個不眠之夜，多少個辛勞的白天，他終于到達了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀書的最大收益。記得有一次參加語文考試之前，以為自己取得好成績一定是十拿九穩(wěn)，于是我就馬馬虎虎地復習，結果語文只得了76分。從那以后，我下決心認真對待學習，決不馬虎。我利用課余時間認真做作業(yè)，認真學習，終于取得了好成績。由此，我真正認識到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮。
看著愛迪生的畫像，我不禁想到了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感�！蔽胰鄙凫`感，所以，更需花費百分之百的血汗來勤奮學習。
讀愛迪生有感 篇21
人的一生中，會讀到許許多多不同的書，至今為止，最讓我印象深刻的就是《愛迪生》這本書。
我懷著好奇的心情讀完了全書：愛迪生從小就熱愛科學，立志把自己的一生獻給科學事業(yè)。這本書以講故事的形式，詳細地介紹了沒有接受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學的道路上刻苦鉆研，生動而具體地描述了他在“造福人類”的思想鼓舞下，用堅韌不拔的意志和毅力，在千萬次失敗面前不灰心，不氣餒，不低頭的精神。他克服了重重困難，終于完成了電燈、留聲機、電影等100多項發(fā)明，成為人們所尊敬和愛戴的'發(fā)明家。
讀了這本書，我的心情久久不能平靜。我想:在向科學攀登的道路上，在向“四化”進軍的征途中，我們能不能成為未來中國的愛迪生?一個又一個的問號在我的腦海里縈繞著。
以前，我想成為一名服裝設計師，在圖紙上綻放我的光芒，但是我學習的不夠刻苦。讀了這本書以后，我覺得我要向愛迪生學習。愛迪生說過:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！焙顾前言竿兂墒聦嵉幕A和條件，干任何工作，不付出汗水，就不會有智慧和靈感，當然也不會有什么“天才”了。
愛迪生關于“天才”和“汗水”的名言將永遠銘記在我的心中，激勵我頑強刻苦地對待學習，爭取將來為祖國作出貢獻。
讀愛迪生有感 篇22
“屋里有根藤，藤上結個瓜，一到太陽落，瓜里開紅花。”小時候，奶奶指著夜幕下千家萬戶亮起來“星星”，把這個謎語給我猜。那時，我還不知道這似瓜的燈是誰發(fā)明的，自從讀了《愛迪生》這本書，我才知道它是美國的發(fā)明大王愛迪生發(fā)明的。
愛迪生一生只在學校里讀書不過三個月，然而，他一生發(fā)明電燈、留聲機﹑放映機、攝影機等1000多種東西。合上書本，我的.心像靜靜湖面上吹來一陣勁風，久久不能平靜。為什么沒有受過正規(guī)教育的愛迪生，卻對人類做出這么大的貢獻呢？難道他是天才嗎？一位偉人說過“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！卑�，我終于明白，他成功的奧秘在于“勤”。
愛迪生從小堅持自學，勇于探索，勤于實踐。他遇到失敗，哪怕千次萬次，卻從不灰心，也絕不后退，他總是以堅忍不拔的毅力，刻苦鉆研的精神，全身心地投入到他所鐘愛的科學事業(yè)中，他可稱得上是全世界最“勤”的科學家。
與愛迪生相比，我慚愧得很。我酷愛跆拳道，在教練的指導下努力訓練，可比賽從未拿過獎。我灰心了，不想繼續(xù)學下去。媽媽語重心長地給我講道理，督促我每天練習，終于，我獲得了第二名的好成績。于是，我開始沾沾自喜，對自己放松了要求。這時爸爸給我買了《愛迪生》這本書。有人問84歲的愛迪生什么時候告老退休時，他回答說：“在我出殯的前一天！”這種持之以恒的精神讓我羞愧難當。
愛迪生活到老學到老，在臨死時還坐在輪椅上勤奮讀書，這種奮斗一生的精神，激勵我下定決心，勤于練筆，努力學習。我從《愛迪生》這本書中悟出一個道理：人勤能收碩果，貪玩只會兩手空。
讀愛迪生有感 篇23
今天，我讀了發(fā)明大王愛迪生這篇文章。
當我讀到他的一生，僅是在專利局登記過的發(fā)明就有1328種時，我感覺愛迪生非常熱愛科學。
當我讀到“有一回上算術課，教師在黑板上寫下了2+2=4，愛迪生馬上站了起來問“老師，2加2為什么等于4呢?”這時我感覺愛迪生是個凡事都喜歡問到底的人。這個時候我想起了我自已記得有一次，我問爸爸：“世界上怎么有那么多星球呢?”爸爸回答說：“這個我也不知道，你以后書讀得越多時，知識積累越多自然就會知道的。”
當我讀到“沒過多久，他又對電報進行了改進，經(jīng)過多次試驗，一架新式的發(fā)報機試制成功了�！蔽腋杏X他為了對電報機進行了改進，經(jīng)過多次試驗但都失敗，但他并沒有放棄，堅持的力量，最后還是成功了。此時我不由的'想自己，記得有一次我寫一道題，寫了很多次都錯的，我就不想寫了，開始煩躁。其實我們應該學習愛迪生這種堅持不懈的精神，在以后的學習中會有所幫助，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
讀愛迪生有感 篇24
一天，我在書店無意中看到了《愛迪生》的故事，這個故事深深地吸引住了我。我便認認真真地讀了起。
愛迪生從小就很勇敢。有一天，愛迪生發(fā)現(xiàn)這個世界除了他家是黑漆漆的之外，還有全世界也是黑漆漆的。于是，愛迪生從那時就有了一個夢想發(fā)明電燈。
但是電燈可不是說到就可能做到的呀！可是愛迪生為了完成這個夢想，便每天都在想呀想，做呀做。餓了就吃一些餅干，困了就躺在椅子上休息一下�？傊遣粫速M一絲時間的。就這樣，愛迪生原本的肌肉，便成了瘦肉。
后來，他經(jīng)過了幾個月的仔細，最后，終于造好了燈絲，發(fā)明了電燈。全世界的.人都十分感激愛迪生，都為愛迪生感到驕傲，感到自豪。當每一天的晚上，你在燈光下娛樂的時候，難道你就從未想過愛迪生是怎么發(fā)明電燈的嗎？當每一天你浪費燈光的時候，你就從未想到愛迪生發(fā)明電燈多么辛苦的呀！
天才是百分之一的靈感和百分之九十九滴汗水。這是愛迪生說的話，這句話我永遠要記在心中，永遠都不忘記。
愛迪生是多么的厲害呀！我們要向愛迪生學習。我長大的時間還有很多，所以，我要努力，認真地學習。長大報答父母。我還要向愛迪生一樣，為祖國做貢獻。
讀愛迪生有感 篇25
當夜幕降臨、家家戶戶都拉亮了電燈，寬敞的屋子變得如同白晝時；當你坐在電腦前，享受著網(wǎng)絡給你的無限歡樂之中時，你可曾想到電的發(fā)明者嗎？讀了《愛迪生》這本書，我才把這與愛迪生的名字聯(lián)系在一起。
愛迪生是美國著名的科學家，他一生中有一千多項發(fā)明。為此，他贏得了全世界人民的尊敬和愛戴。這些發(fā)明是他勤奮和汗水的結晶。在他漫長的一生中，有流浪挨餓的歲月，有飛來橫禍的挫折，有不被理解的苦惱和不計其數(shù)的失敗和教訓。但是酷愛科學的決心，使他一次又一次攻克難關，走向成功的彼岸。愛迪生發(fā)明了這么多東西，是因為非常聰明、有著超人的本領嗎？不，正像他自己所說：“天才，不過是百分之九十九的'汗水加上百分之一的靈感！”他研制蓄電池用了九年時間，試驗了9000多種材料，失敗不下5萬次，最后連他的助手都不能堅持了，但他堅忍不拔，毫不動搖，終于獲得了成功。他從16歲的第一項發(fā)明—自動定時發(fā)報機起，平均每12天半就有一項新發(fā)明，難怪被人們稱為“世界發(fā)明大王”
我把《愛迪生》這本書從頭到尾讀完，心情久久不能平靜。比較起來，我平時做得真是太差了。平時自己遇到一點小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那么艱苦，而他卻能克服困難，頑強奮斗，最后取得成功。而我們現(xiàn)在學習和生活條件都這么好，我們還有什么困難不能克服呢？
我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神，學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為一個有所作為的人。
讀愛迪生有感 篇26
《愛迪生》是我書柜里最愛翻看的一本書，讓我百看不厭，每次翻看都會感覺很興奮。愛迪生是世界偉大的發(fā)明家，總共有幾千種發(fā)明，為人類進步作出了很大的貢獻。
愛迪生基本上沒有上過什么學，那為什么他能成為世界偉大的發(fā)明家呢？答案是勤奮和堅持。他有著一生充滿很挫挫折，但是他熱愛科學，也正是因為這樣才支撐了他沿著這條路走下去�？茖W發(fā)明不是一般人能想象得，一方面枯燥無味，另一方面失敗的經(jīng)歷令人痛苦不堪。上千次的試驗失敗的打擊換著是我的話，可能早就放棄了，可愛迪生卻能越挫越勇，累了趴在桌上瞇會，累了啃點面包。面對別人的嘲笑不以為然，依然做著手上的事情，愛迪生堅韌的品格觸動了我。功夫不負有心人，終于，在上千種材料中找到了鎢作為電燈的材料。他一下子改變了全世界，為世界人民帶來了光亮。成功靠的是堅持，靠的.是勤奮。這讓我想起了上學期學校的800米長跑，體育很差的我怎么也不會想到自己能在規(guī)定時間內(nèi)跑完800米。這多虧了老師和同學的鼓勵，我用了一學期的時間，慢慢練習。經(jīng)過前期痛苦的折磨，我最終成功跑完800米，這些都因為自我的堅持。
看完這本書，我非常興奮，就好像我也找到了電燈的材料一樣，其實我是找到了成功的鑰匙，那就是堅持和勤奮。
讀愛迪生有感 篇27
愛迪生刻苦鉆研，發(fā)明了近兩千多種東西，獲得了很多國家高級學術機構頒發(fā)的獎章，受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
我讀了這篇課文，里面的愛迪生刻苦鉆研是為了讓人們得到更多的東西。
有一次，他做實驗的時候，硫酸毀了他的衣服。還有一次，硝酸差一點弄瞎了他的眼睛。但是愛迪生并沒有被危險嚇倒，仍然繼續(xù)進行他的實驗，終于取得了驚人的.成功。
愛迪生這樣堅持，是為了人們的生活美好，為了讓人們更溫暖，更舒服，更快樂。愛迪生每天離不開實驗室，刻苦鉆研科學，具有堅持不懈、勇敢、不放氣的精神。
《愛迪生》這篇課文使我體會到：要取得優(yōu)秀的成績是不容易的，必須付出艱苦的勞動。古人有句話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！蔽医K于領會到這句話的意思了。
讀愛迪生有感 篇28
今天我讀了一個愛迪生的故事。愛迪生，生于1847年、死于1931年。在他偉大的一生中發(fā)明了電燈、留聲機、電影放映機等等，1000多項發(fā)明。愛迪生小時候是一個愛問，問題、好奇心強、愛做實驗的孩子。八歲時，愛迪生上小學念書。上數(shù)學課時，老師教1+1=2的算術。小朋友都跟著老師讀，只有愛迪生問老師為什么1+1=2？老師被問的張口結舌。上語文課時，老師教關于星星和月亮的詩歌，他卻纏著老師問：“為什么星星和月亮不掉下來了。”對于這些問題老師答不上來就罵愛迪生是笨蛋、糊涂蟲、低能兒。校長也覺得他只會影響其他同學的學習就讓他退學�？蓱z的愛迪生僅上了3個月的學就回家了。從此愛迪生開始了自學。
每天晚上，人們用得是油燈照明。愛迪生決定一定要發(fā)明電燈。愛迪生開始尋找通電后能發(fā)光的燈絲。他的朋友勸他別人做都失敗了。愛迪生不相信，他試了1600多金屬，可是結果都失敗了，但是他不放棄。改變了方法，開始尋找纖維的'東西。愛迪生和助手們每天用許多東西做實驗。有一天愛迪生像觸電似的跳起來：“去買棉線！”終于有一截棉線成功裝進玻璃泡，通電后亮了起來。就在這一天電燈終于被發(fā)明了。
愛迪生發(fā)明了電燈，給千家萬戶帶來了光明。因此他稱為了發(fā)明大王。我很敬佩他那種堅持不懈、毫不氣餒、刻苦鉆研的精神。
讀愛迪生有感 篇29
這本書詳細介紹了愛迪生的一生。一個只讀過三個月書人，怎么會有這么多發(fā)明創(chuàng)造呢？從“愛迪生孵小雞”的故事，就一定會明白，他的成功源于強烈的好奇心。應該說，愛迪生的每一項發(fā)明都是和他的好奇心緊緊相聯(lián)的。在他發(fā)明了電報之后，又開始搞電話實驗。他發(fā)現(xiàn)傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應震動，就仔細觀察，并且在筆記本上做了詳細記錄。由此，一個“會說話的機器”做成了。人們聽到這個消息，都紛紛前來觀看，并稱他為“最偉大的發(fā)明家”。所以，好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。
其次離不開愛迪生的母親的支持，她是位偉大的母親。當老師認為愛迪生是個搗蛋鬼，專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個月的課以后，愛迪生就被老師趕回家了。她沒有因為獨生子被攆回來而責怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當她發(fā)現(xiàn)愛迪生好奇心重、對物理、化學特別感興趣時，就給他買了有關物理、化學實驗的書。愛迪生照著書本，獨自做起實驗來�？梢哉f，這就是愛迪生搞科學發(fā)明的啟蒙教育。
據(jù)統(tǒng)計，愛迪生一生有2100多項發(fā)明，當他發(fā)明電燈的時候，他遇到了一個難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗了100多種材料，工作了兩星期，最后經(jīng)過不懈的努力，終于用碳化的`棉線制成了燈絲。愛迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著驚人的毅力和頑強的精神，終于實現(xiàn)了他夢寐以求的目標。這種為了實現(xiàn)目標而不懈追求的精神是非常值得我們學習的。幼兒園老師還要做孩子的有心人，培養(yǎng)孩子的好奇心。
最后我想：我們不論做什么事，都應該學習愛迪生這種為實現(xiàn)目標而不懈努力追求的精神，做事必須做好，這樣才能干成一番大事。
讀愛迪生有感 篇30
五一假期，我一口氣讀完了《愛迪生》這本書，心情久久不能平靜。
讀過這本書，我知道了愛迪生一生中發(fā)明了無數(shù)種東西，他是天才嗎？不對，正如他所說的：“天才=百分之一的靈感+百分之九十九的汗水。”然而，我們?nèi)魏稳硕际瞧降鹊�，誰也不是天生的聰明，誰也不是天生的愚蠢，只有勤快和懶惰才能決定你是聰明還是愚蠢。你勤快，就會聰明；你懶惰，就會愚蠢。
同學們，當夜深的時候，你在燈光下學習；當你思念遠方的親人的時候，拿起電話與遠方的.親人交談。那時，你可想到，生活中這些普遍的電器，卻是愛迪生用了多少汗水與心血換來的嗎？
我特別欣賞愛迪生那堅持不懈的精神。他在發(fā)明電燈的時候，嘗試了無數(shù)種燈絲，終于被他找到他想要的燈絲。從這可以看出：你只要不放棄，繼續(xù)做下去，最后你還是會成功的。
對此，我也有這樣一個經(jīng)歷：
那時，爸爸帶我去登山，我都還沒爬到一半，就累得氣喘喘的了，但是我并沒有放棄，繼續(xù)爬，終于爬上了山頂。
所以，我們要學習愛迪生那樣堅持不懈、百折不擾的精神。
讀愛迪生有感 篇31
誰都看過電影，誰家都有電燈，可你是否知道，這發(fā)明電燈、電影的是誰呢？他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。《愛迪生》這本書生動地記述了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學的道路上刻苦鉆研，頑強攻關，最終成為有兩千多種發(fā)明的發(fā)明家的故事，贊揚了他堅忍不拔，克服重重困難，造福人類的'精神。
讀了《愛迪生》這本書以后，我的心情久久不能平靜。我想，向科學攀登的過程中，向四化進軍的征途上，我能不能做出有利于四化、有利于人類的發(fā)明呢？一個又一個的問號在我腦海里盤旋。
以前，我有過許多美好的理想，曾想長大后當一名飛行員，駕駛雄鷹在祖國藍天上，在朵朵飄浮的白云間自由翱翔，那該多美好��！然而，隨著年齡的增長，知識的增多，特別是讀了《愛迪生》這本書以后，我深深地感到科學太重要了。鄧小平爺爺說過：科學技術是第一生產(chǎn)力。當前，祖國四化建設的蓬勃發(fā)展，非常需要科學技術，掌握好科學技術就能為祖國創(chuàng)造更多的財富。我們更應該學習愛迪生那種刻苦鉆研、勇于探索的精神，努力學好科學文化知識，為以后的發(fā)明創(chuàng)造打好基礎。
以前，我雖有美好的理想，但我有怕苦怕累的思想。學習上遇到難題，我不愿刻苦鉆研，有時竟拿同學們的作業(yè)抄襲，以圖完成了事。我對所學的知識不能牢固掌握，考試成績總不理想。為此，我曾有過苦惱。讀了《愛迪生》這本書以后，我懂得了：汗水是把愿望變?yōu)楝F(xiàn)實的條件，不付出血汗，就不會有智慧和靈感，也不會產(chǎn)生天才。
我要向愛迪生學習。愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水，加上百之分一的靈感。”這句話，將銘記在我心中，它將激勵著我下定決心，克服困難，為祖國四化做出貢獻。
讀愛迪生有感 篇32
愛迪生，這位世界著名的發(fā)明家，大家一定都認識。但你們知道他的故事嗎？想知道的話，就跟我來吧。
愛迪生小時候是一個超級闖禍大王。有一次，他看到鄰居用 氣球做一種飛行裝置試驗，愛迪生異想天開。找來一些藥劑，混在一起，讓一個傭工吃下去。結果，害得人家差點沒了命！不過愛迪生懂事后，簡直是個神童。九歲自己就建起了一個秘密實驗室，十二歲就當了報童，而且是圖書館里的一個“小書蟲”。愛迪生的秘密實驗室可不是說說的，里面擺滿了橫七豎八的架子，架子上還有許多溶液和粉劑呢。
讀了這本書，我覺得我們應該努力學習愛迪生愛發(fā)明和刨根問底的.精神。
我以前根本不會刨根問底。有一次，我被一道數(shù)學題難住了，想了好久都想不出來。媽媽一眼就看出來了，把答案告訴了我，俺把答案寫上去后，就什么都沒問。以前俺也壓根兒的沒有想過要搞什么發(fā)明創(chuàng)造。
回想起這件事，我真后悔，當時沒有問媽媽為什么這道題是這個答案！我現(xiàn)在決定，以后遇到每一道題都要問個清楚。
讀愛迪生有感 篇33
我們都知道，愛迪生是偉大的科學家。今天，我懷著無比崇敬的心情讀了外國科學的故事里的愛迪生這篇文章。愛迪生確實是偉大的科學家，他一生中有兩千項發(fā)明，獲得了很多的高級學術機構頒發(fā)的獎章，受到了全世界人民的尊重和愛戴。
愛迪生刻苦鉆研，永不滿足，也不怕失敗。經(jīng)過無數(shù)次試驗，他發(fā)明了留聲機電燈等等，這些發(fā)明給人們帶來了很大的便利。
愛迪生取得如此巨大的勝利，過程是很艱難的。又一次，愛迪生在火車上做實驗，火車開動時，猛地一震，把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空氣燃燒起來，許多人趕來撲火，才把火撲滅。車長氣極了，狠狠打了一個耳光。這一打不要緊，竟把他的一只耳朵打聾了。還有一次，差一點把他的眼睛，但是愛迪生并沒有被危險嚇倒，仍然繼續(xù)進行他的實驗，終于取得了驚人的成就。
愛迪生這篇文章使我領悟到：到取得優(yōu)異的成績，是不容易的，必須付出艱辛的`勞動。有句話說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在平常許多小事中，不也都蘊含著這個深刻的道理？今后我一定要學習愛迪生那種頑強的精神，刻苦學習，勇于實踐，努力攀登科學高峰。
到了上學的年齡，我無法上學，只能眼巴巴地望著同齡人背著書包上學。我們是那些船舶，我們只要下海航行，就一定會經(jīng)受挫折，我們?nèi)绻驗樵馐芰四ルy而怨天尤人，如果因為遭受了挫折而自暴自棄，如果因為受到傷害一蹶不振的話，我們怎會成功，我們的人生還有什么價值。
愛迪生一生除了發(fā)明電燈這外，比較著名的發(fā)明還有二重和四重電報機、電影、電池、打字機、電車、水泥、膠皮等等。他從十六歲的第一項發(fā)明——自動定時發(fā)報機算起，平均每十二天半就有一項發(fā)明，難怪人們稱他為“世界發(fā)明大王！”
愛迪生發(fā)明了這么多東西，是非常聰明，有著超人的本領嗎？不，正像他自己所說：“天才，不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水！”他研制蓄電池花了九年的時間，試驗了九千多種材料，失敗不下五萬次，最后連他的助手都不能堅持了。但是他堅忍不拔，毫不動搖，終于獲得了成功。他的每項發(fā)明都是通過艱苦勞動贏得的，都是他心血和汗水的結晶。
夜?jié)u漸深了，媽媽催我睡覺，可是我毫無倦意，浮想聯(lián)翩......
我上一年級時，媽媽就給我買了本《少年科學畫報》，里面有關愛迪生的連環(huán)畫。從那里起“愛迪生”這名字就銘刻在我心里，促使我常常琢磨做一些小玩意兒。上二年級時，我和洪海鷹在家長的幫助下做了一個電視機模型，想不到居然得到了學校的獎勵。今年暑假，我又裝了一個小電扇，當它真能嗚嗚地吹出一點風時，我高興得跳了起來.....而有了一點成績就沾沾自喜，不求進取，學習不踏實，有時又怕艱苦，一遇到困難就想后退，缺乏愛迪生那種勤奮刻苦、不折不撓的精神，卻是我在科技制作上老是原地踏步的原因......
夜已經(jīng)很深了，媽媽又一次催我睡覺。我久久不能入睡，愛迪生的名言：“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮”的話，不斷在我的耳邊回響......
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