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讀《釣魚的啟示》有感

時間:2022-05-29 18:40:40 讀后感 我要投稿

讀《釣魚的啟示》有感(10篇)

  品味完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的讀《釣魚的啟示》有感,希望對大家有所幫助。

讀《釣魚的啟示》有感(10篇)

讀《釣魚的啟示》有感1

  道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

  今天,我讀了一篇文章,題目是《釣魚的啟示》,主要講的是父親和“我”離釣魚開放日還有兩個小時的時候,“我”釣到了一條大鱸魚,父親讓“我”把釣到的大鱸魚給放生了,“我”萬分不情愿,但最后“我”還是聽話的把大鱸魚放生了。最終“我”成了著名的建筑設(shè)計師,沒有父親從小對“我”的教導(dǎo),“我”就成不了著名的建筑設(shè)計師。

  我讀了這篇文章,我非常敬佩父親,他非常遵守道德,在某個細(xì)節(jié)中,可以體現(xiàn)出父親面對肥美的大魚,也進(jìn)行了激烈的思想斗爭。我也十分敬佩“我”,“我”非常聽話,小小年紀(jì)就能克服自己的欲望,他的.成功源自于父親從小到大的嚴(yán)格要求。

  他們都有一個共同的特點(diǎn),遵守道德的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格約束自己,做個正直守紀(jì)的人。

  人生中,我遇到過很多誘惑我的“魚”。記得有一次,語文考試我考了全班第一,我高興的不得了?墒,我發(fā)現(xiàn)了一道題,老師給我批錯了,我應(yīng)該考98分,可我沒勇氣給老師說。這時,一個正義的小人說:“告訴老師改過來吧!”一個邪惡的小人說:“告訴老師,你就不是第一名啦!”經(jīng)過思想斗爭,我決定告訴老師,我要做一個有道德的人。老師對我說:“錯誤不可怕,一錯再錯才可怕!”

  人生的路很長,也許會遇到很多誘惑我的“魚”,我都要用道德的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己,做一個正直守紀(jì)的人。

讀《釣魚的啟示》有感2

  今天,學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇文章,深深地被文中的父親而感動。

  文中寫作者十一歲去小島上釣魚,竟釣到一條大鱸魚,可是,離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,父親讓我把魚放了,我見父親態(tài)度堅決,就把魚放回湖里。

  文中父親在又肥又大的鱸魚面前選擇了誠信,而生活中卻有一些人為了一點(diǎn)好處而放棄了誠信,為了自己的`利益,而放棄了尊嚴(yán)。比如,學(xué)?荚,老師多給了分?jǐn)?shù),是說還是不說?買東西時多找了幾塊錢,是歸還還是不歸還?在生活中,在誘惑面前,該如何選擇?

  我又想到一件事,一天,我和媽媽去買衣服,在一個柜臺前,我發(fā)現(xiàn)一個一元硬幣放在一個按鈕上。便問服務(wù)員為什么?她告訴我,一些人常常貪圖小便宜,干些偷雞摸狗的勾當(dāng),連一些雞毛蒜皮的小東西也不放過,他們就把鬧鈴打開,把一元硬幣放在鬧鈴上,一動鈴就響。我聽后,很感慨,那些經(jīng)不住誘惑的人很可能犯罪,走入歧途,而選擇誠信的人就會成功。

  如果世界上人人誠實,就能得到人與人之間的信任和被信任的喜悅。

讀《釣魚的啟示》有感3

  我讀到"我釣到了一條大鱸魚,但卻在開放日前,爸爸卻讓我把鱸魚放回去!币虼宋腋锌忌睿瑥闹械玫絾⑹,對于一個有修養(yǎng)的人來說道德更重要。

  我認(rèn)為爸爸做的對,他面臨個人利益與道德這兩個永遠(yuǎn)相沖突的問題的時候,選擇了道德,兒子雖然想選擇個人利益但卻被爸爸勸阻了。想起來,我就感到無不慚愧,比如說我看見桌子不順眼就踢上一腳,有時又拼命扭水龍頭,損壞公物,這就十分不道德,我跟他對比起來,我差遠(yuǎn)了。這使我深刻認(rèn)識到,道德是做人的基本準(zhǔn)則,社會公德是每個人應(yīng)該遵守的道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,遵守社會道德能讓社會更加和諧更加美好,合法的取得個人利益而不超過道德底線才可以說道德,俗話說的'妙:君子愛財,取之有道。萬事德為先。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)明白了這兩個永遠(yuǎn)沖突的問題,什么對,什么錯,什么是,什么非。

讀《釣魚的啟示》有感4

  在一天夜晚里,詹姆斯和他的爸爸又去釣魚了,但和往常不同的是,詹姆斯釣到的是一條大鱸魚,而釣鱸魚的時間還沒到。

  這篇小段落出自于《釣魚的啟示》一文。當(dāng)我剛讀到這時,我就愣住了,心想:詹姆斯會怎樣?是放回去,遵守原則?還是不放回去,就拿走,反正沒有人知道……心中有千百個不理解,千百個疑問?

  當(dāng)我讀到爸爸說的“你還會釣到更大的魚”時,我更不解了:為什么要放回去?當(dāng)時并無人知曉,而且放生了后,可能就釣不到那么大的魚了。

  后來在結(jié)尾時讀到“人在無知曉的情況下,有件事做得好做得對”時,我便漸漸慚愧極了,想著剛才我所想的一切我便明白了“遵守原則,誠實守信”的道理。

  然而在我們的生活中,卻還有著這樣的情況,依舊有人不遵守原則。

  就拿一個簡單的例子來說吧!就在昨天下午上美術(shù)課時,我們班的.一個男同學(xué)在沒向老師打一個招呼,向老師請一個“小假”,就沖出了出來,猛得打開門,就沖向樓下,上衛(wèi)生間去了,在場的同學(xué)無不驚奇,老師也很驚訝。因為是秋天,風(fēng)很大,他剛一走,門就被帶上了。等他回來時,發(fā)現(xiàn)門是關(guān)著的,就在外面大喊大叫:“黃老師,開門,不要把我關(guān)在外面罰站!”全班同學(xué)更是一怒,心想:是你要去上衛(wèi)生間的,怎么能怪老師呢?

  生活中為什么還有這種人呢?為什么偏還要不遵守原則去違背原則的本意呢?

讀《釣魚的啟示》有感5

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文,主中主要講述是在 年前一個傍晚,“我”和父親去釣魚,由于離捕撈鱸魚開放時間還差兩個小時,父親硬是要“我”把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回到湖中的事,使我獲得了終身受益的啟示——從小受到嚴(yán)格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

  從課文中,我知道,其實父親也喜歡這條大鱸魚,也舍不得把大鱸魚放回到湖中去,“他看了好一會”父親在想什么呢?他這時正在思考是放?還是留下大鱸魚?最終,父親選擇了把大鱸放回到湖中去,給“我”做出了優(yōu)秀的榜樣。是啊,父親說過:“道德是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!闭且驗檫@樣,父親也在經(jīng)受道德的考驗。正是因為父親的教導(dǎo),幫助我戰(zhàn)勝了許多誘惑,獲得了成功。更重要的是教育了我從小就要經(jīng)受得起道德的考驗,形成積極的人生態(tài)度,有足夠勇氣戰(zhàn)勝各種各樣的“魚”的誘惑。讀了這篇課文,讓我想起了發(fā)生在我身邊的一些小事。

  有一周星期一,我按時到學(xué)校去上學(xué),前面有一個七八歲的小男孩,我見他彎腰拾起地上地東西,我清楚地看到,那是五元錢,我一路跟著他來到學(xué)校,看到那小孩子徑直地走到辦公室,把錢交給我值班老師,老師還沒來得及問他叫什么,他都轉(zhuǎn)向出來了。當(dāng)時我就在想:這小弟弟的良好品質(zhì),不正給我上了一節(jié)品德課嗎?他不正給我們樹立了一個好的.榜樣嗎?我又想:學(xué)?荚?yán)蠋煻嘟o我們打了分?jǐn)?shù),是暗自高興還是要求老師糾正?買東西時售貨員多找了錢,是退還?還是將錯就錯?過馬路,紅燈亮了,周圍沒有警察,是沖過去?還是等?……的確,與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”,在我們生活中經(jīng)常碰到,我們能經(jīng)受得起考驗嗎?

  通過學(xué)習(xí),我終于明白了,在我們的人生道路上,會有許多“魚”,它在誘惑我們,讓我們誤入歧途。我一定不能讓自己越過道德這條防線,把握好人生的舵,努力向前行駛!

讀《釣魚的啟示》有感6

  剛開學(xué)的時候,我讀了一篇名叫《釣魚的啟示》的課文,是我受益匪淺。

  里面講的是:作者11歲那年,去附近的湖里釣魚。前一天晚上十點(diǎn)左右時,釣到了一條很大的.魚,作者欣喜若狂?墒沁沒到捕魚的時間,在父親的監(jiān)督下,無奈的作者只好把魚放回了湖中。作者長大后,想起了父親的教導(dǎo):”道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!白髡咴谌松耐局忻靼琢诉@句話內(nèi)在的深刻含義。

  是!道德在嘴上十分簡單,可做起來卻很難。我不禁想到了我7歲時,當(dāng)班長的一些事。

  我那時當(dāng)班長,難免會有些同學(xué)來”賄賂“我?墒,不管用什么東西,我總會不理睬他們。因為我知道,一個人失去了道德,好像失去了消滅寄生蟲的一種物質(zhì),失去這種物質(zhì)的人,一定會被誘惑這種寄生蟲所侵占,永遠(yuǎn)不會讓你的身軀得到安寧。所以我永遠(yuǎn)都不會忘記”道德“二字時刻用它來警告、提醒自己做個道德高尚的人。

  我相信,誘惑永遠(yuǎn)比不上道德,我一定做個有道德的好學(xué)生!

讀《釣魚的啟示》有感7

  讀了《釣魚的啟示》這篇課文,我的心久久不能平靜下來。

  文章的主要內(nèi)容講了父親帶著作者去釣魚,作者釣到了一條大魚,但是距離釣魚開放的時間還有兩個小時,父親叫作者把魚放回湖里,并教作者做人要有道德。

  我對父親教導(dǎo)作者的那句話體會很深:道德只是個簡單的是與非的`問題,實踐起來卻很難,把釣到的大鱸魚放回湖里,一個人如果從小受到這樣嚴(yán)格的話,就會獲得實踐道德的勇氣和力量?吹竭@句話,我想起了有一次,我在馬路上揀到一個錢包,如果我把它放到自己的口袋里,我便有了錢,可以吃、喝、玩、樂,但我想到丟了錢包的人一定很著急,就把它交給了警察叔叔,讓他們幫助找失主。

  現(xiàn)在這個社會上,有一些人雖然外表打扮得很好看,但是也掩飾不了那顆丑陋的心。記得有一次,我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院看病,在掛號的時候,我看見一位穿得很時髦的大姐姐正在和一位當(dāng)清潔工的老奶奶吵架,為什么呢?因為這位大姐姐在地上吐了一口痰,老奶奶看見了走過去,告訴她下次不要這樣了,因為她們做清潔工的很辛苦,而且這樣又很不講衛(wèi)生。誰知,這位大姐姐不但不聽,還罵回那位老奶奶,所以這兩個人就因為這件事吵了起來。

  我們要做一個有道德的人,那樣世界才會變得更加美好!

讀《釣魚的啟示》有感8

  “衡量真正的品德,是看他在知道沒有人發(fā)覺的時候做些什么。”我在讀了《釣魚的啟示》這篇文章之后,才真正理解了這句話的含義。同時,我深深地體會到了一個人能自覺地把釣到的“鱸魚”再放回湖中,是多么難的一件事。

  課文中的我在剛滿十一歲的時候,和父親在湖中的小島上釣魚,就在離鱸魚捕撈開放日還有兩小時的時候,我釣到了一條大鱸魚。我從來沒見過這么大的鱸魚,況且沒有人看到我是在什么時候釣到這條鱸魚的。所以不愿意把魚放回湖中?筛赣H堅持要我把魚放回去,我只好依依不舍地把鱸魚放了回去。從那以后,當(dāng)我面臨道德抉擇時,就會想起父親跟我說的話:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。令人難忘的夜晚,終生受益的啟示,作者用他自身成長的經(jīng)歷告訴我們,一個人在任何時候都能抵制住“大鱸魚”的誘惑,在沒有人的監(jiān)督下也能自覺地講誠信,講道德,是多么的不容易,多么的了不起。我想起了,我也曾與“這么一條大鱸魚”斗爭過。

  有一年過年的時候,媽 媽帶著我和表妹宣萱去參加老爸酒店的聯(lián)歡會。在場的每一個人都有一張抽獎券。最大的獎是一臺平板電腦,這可是我夢寐以求的呀!

  晚會結(jié)束后,抽獎就開始了。因為宣萱睡著了,老媽就把她和宣萱的券給了我,讓我?guī)退齻兂楠劇?/p>

  我來到抽獎的地方,那里人山人海,好不容易輪到我了,可是我和媽 媽的`券都沒中獎,當(dāng)我把宣萱的獎券遞了過去,并從箱子里取出一張紙時,竟然發(fā)現(xiàn)上面寫著:恭喜您,您中了一臺平板電腦。我高興得一蹦三尺高,接過平板在一旁哈哈大笑。過了一會兒,我才想起這是用宣萱的券抽中的,我在心里安慰自己:宣萱又沒看見,而且宣萱家已經(jīng)有一臺平板電腦了,這臺平板就當(dāng)是我抽中的吧!可是當(dāng)我往回走時,突然覺得平板變得很重。我想來想去,不知道怎么辦。于是,我跑過去問老媽,老媽說:“既然是用宣萱的券抽中的,就一定要還給宣萱,自覺地守誠信比一臺平板更重要!”我扭頭看了一下熟睡中的宣萱,又把乞求的目光投向媽 媽,媽 媽又重復(fù)了一次:“在沒有人監(jiān)督的情況下,自覺地守誠信比一臺平板更重要!”我只好把平板交給老媽處理。

  道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。在人生路上,我們也會遇到很多“鱸魚”或“平板”,如果我們能堅持原則,不為所動,就會獲得勇氣和力量,這是一個人所擁有的無法用金錢衡量的巨大財富!

讀《釣魚的啟示》有感9

  今天,我讀了一篇課文——《釣魚的啟示》,講的是“我”和“父親”去釣魚,剛放下魚鉤沒多久,就釣到一條非常大的魚。因為還沒到捕魚時間,但只差兩個小時了,“父親”卻要把魚放回去。我從中體會到了做人要誠實,講信用,遵守規(guī)則,不要貪小便宜,會因小失大的.。

  現(xiàn)在的人許多是不守規(guī)則的,今天下午回來的路上就發(fā)生了這種事。有許多車停在路邊,車擋住我的去路,我只能從車邊繞過去。國家要求市區(qū)內(nèi)只能開到40千米/時的速度,但馬路上的車卻開到六七十千米/時的速度沖過來,幸好我已經(jīng)繞過去了,才有驚無險。還有一次,我在走上坡路時,有個人逆行,又沒剎車就撞過來,正好撞到我的單車上,還罵我說:“你怎么不長眼。 钡髅魉嫘醒。

  我認(rèn)為這樣做是不對的,許多地方有人被車弄傷,都是因為他們不遵守規(guī)則,假如說大家都這樣,那就會關(guān)系到許多生命的安全。我希望警察能采取一些方法來阻止這些人,不讓社會再這樣下去了。

讀《釣魚的啟示》有感10

  翻開語文書,一篇課文映入我的眼簾,那就是《釣魚的啟示》。它主要講述一個感人至深的故事,作者從自身成長的經(jīng)歷中深深地體會到“從小受到像把大鱸魚放回湖額力量中這樣嚴(yán)格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量”這樣的道理。 日記

  文中有一個這樣的片段:“我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下,看不見其他人的`影子和船只,我再次把乞求的目光投向了父親”從這里可以看出即使兒子把魚帶回家也沒人知道,可父親還是遵守規(guī)則把魚放了回去,突出了父親在道德抉擇上的堅決態(tài)度!

  還有一段話也讓我記憶猶新,就是兒子自己感嘆的那一段話,從中可以看出父親那一晚的行為,讓兒子獲得了道德實踐的勇氣和力量,獲得了一份無法用金錢換取的精神財富!

  在生活中,很少有人如此遵守規(guī)則,像有些人,開車過紅綠燈時,看周圍沒人就闖紅燈!還有的人在學(xué)校里,看周圍沒有值周生,就在走廊上打鬧玩耍,或是站在窗戶旁的護(hù)欄上向下望。像這樣的行為就是違反了規(guī)則!都是危險的做法!我們還要經(jīng)得住誘惑,不能被金錢、地位、勢力、名利,或是一些對自己有好處的事而縱容壞人!最后,我想對大家說:然我們從小做起,做一個遵守規(guī)則不受誘惑的人!

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