讀《增廣賢文》有感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的讀《增廣賢文》有感，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《增廣賢文》有感1

　　“昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見(jiàn)多聞……”每天清晨，讀書聲如常在我家響起。因?yàn)榭釔?ài)閱讀，我只要有空就會(huì)來(lái)到書店“淘寶”。而這一次，媽媽特別向我推薦了少兒版的《增廣賢文》。

　　書一到手，我頓時(shí)有了相逢恨晚的感覺(jué)。這本被稱之為蒙學(xué)經(jīng)典的書，并不像想象中那樣高深莫測(cè)�！对鰪V賢文》原文雖然僅幾千字，卻記載了千百年來(lái)人們?cè)跒槿颂幨�、治學(xué)等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟，可謂是字字千金�，F(xiàn)在的版本有了譯文，讀起來(lái)瑯瑯上口，通俗易懂，所以我很容易就被書中那些耐人尋味的名句吸引住了，也因此懂得了很多人生的哲理：

　　孝敬父母師長(zhǎng)。書中有云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！边B小羊和烏鴉都知道記取恩情，可現(xiàn)實(shí)生活中，不孝順父母、不尊敬師長(zhǎng)的卻大有人在，這不是人類的恥辱嗎。因此，我一定要引以為戒，常懷感恩之心，報(bào)答父母養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)教導(dǎo)之情。

　　珍惜時(shí)光，奮發(fā)向上�！耙荒曛�計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁�！薄苞L花猶怕春光老，豈可教人枉度春�！弊肿志渚洌�都在提醒我爭(zhēng)分奪秒勤奮學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，不要到老了再來(lái)后悔自己虛度年華。

　　做個(gè)善良仁愛(ài)的人。課堂上，老師曾教我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之。而此刻，當(dāng)我從書中讀到“平生莫做皺眉事，世上應(yīng)無(wú)切齒人”的佳句，更加明白好事要多做，壞事不可為。只有這樣，才能無(wú)愧于天地，讓自己得到真正的快樂(lè)。

　　閑暇的時(shí)候，翻開(kāi)《增廣賢文》，品讀自己喜歡的`句子，百遍也不厭倦。我深深地體會(huì)到漢語(yǔ)之美，不僅在于文采斐然，更在于它記載著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，啟迪了我們的心靈，指引著人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

讀《增廣賢文》有感2

　　朋友們，我想你們一定很喜歡讀書吧！那你們最喜歡看哪一本書呢？告訴你們，我讀過(guò)的、令我印象最深的書，就要屬增廣賢文了。

　　增廣賢文這本書里的內(nèi)容十分廣泛，大致可分為兩類：“增廣賢文”和“聲律啟蒙”。這兩類涉及到我國(guó)古代的禮儀典章、風(fēng)俗典故以及天文地理。像“寬以待人”、“時(shí)光飛逝”、爭(zhēng)分奪秒”這些導(dǎo)讀故事，都深受我的喜愛(ài)。

　　增廣賢文里的內(nèi)容通俗易懂，生動(dòng)活潑。像那些俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、導(dǎo)讀故事后面，作者都會(huì)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言去概括它們的意思。書中還配有精彩的插圖，讓小學(xué)生看起來(lái)更生動(dòng)有趣。

　　這本書讓我了解了人生的目的`并不是發(fā)財(cái)，而是要讓過(guò)去的每一分、每一秒，都是有意義的。人要做有道德的人，尊重長(zhǎng)輩，不欺負(fù)弱小，不說(shuō)謊話的人才是人見(jiàn)人愛(ài)的好人。

　　這本書里有許多精彩的導(dǎo)讀故事，我最喜歡的就是“寬以待人”了。

　　這篇文章寫了明朝有個(gè)官吏叫做夏原吉，他待人溫和、同情和關(guān)心下層老百姓，所以人民都很喜歡他。

　　有一年冬天，夏原吉出使外地，夜宿在一家驛站。第二天早晨，夏原吉起床穿衣，發(fā)現(xiàn)少了一只襪子。原來(lái)，驛站差役夜間給他烘襪子時(shí)，不小心燒掉了一只，他怕驛站老板趕他走，便沒(méi)以實(shí)情相告。夏原吉知道后，笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我這兒還有換洗的襪子呢！”差役流著淚對(duì)他說(shuō)：“有些官員無(wú)事還要找茬打罵我們，像您這樣的官，對(duì)我們實(shí)在太好了，我還是第一次見(jiàn)呢！”

　　是啊，像夏原吉這樣的人，還有誰(shuí)會(huì)怨恨他呢？

　　讀了增廣賢文，我想我一定要做一個(gè)像夏原吉這樣寬厚待人的人。朋友們，你們也可以看看這本書，相信你也一定會(huì)有許多收獲的。

讀《增廣賢文》有感3

　　著名作家莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。多讀書，讀好書，對(duì)于我們的成長(zhǎng)起著非常重要的作用。今年，學(xué)校組織了“好書伴我度暑假”活動(dòng)，向我們推薦了很多優(yōu)秀經(jīng)典的篇目。我從哥哥那里借來(lái)一本《增廣賢文》，我被書中精彩的名言及故事深深地吸引住了。

　　知己知彼，將心比心

　　就要升入初二了，新的班級(jí)，新的學(xué)生，新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一切都是新的。為了更好地學(xué)習(xí)，就要認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)上的不足，找出和別的同學(xué)之間的差距，特別是的弱勢(shì)學(xué)科，制定相應(yīng)的計(jì)劃和措施，迎頭趕上，真正做到知己知彼，百戰(zhàn)百勝。對(duì)待他人，盡量站在別人的角度為別人考慮，努力做到“物我一體，將心比心”，以自己的`切身體驗(yàn)與感受去理解別人的感受和體驗(yàn)。能夠急人所難，遇事能夠替他人著想，能體諒別人的處境，理解別人的痛苦，以溫暖的態(tài)度和方式分擔(dān)別人的不幸。特別是努力做到“將心比心”最高境界，成人之美，真心誠(chéng)意為別人的成功而高興，為別人的幸福而付出，助人不求回報(bào)；不以殘忍冷酷的方式對(duì)待他人，不在肉體和精神上傷害他人。

　　差之毫厘，失之千里

　　“差之毫厘，失之千里”意思是開(kāi)始時(shí)雖然相差很微小，結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力拼搏的學(xué)習(xí)精神，不會(huì)就虛心請(qǐng)教，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)，一步一步的趕，努力縮小和優(yōu)秀學(xué)生的差距。零容忍學(xué)習(xí)中的一些原則性、低級(jí)的錯(cuò)誤，不因錯(cuò)誤小就放任自己，原諒自己。針對(duì)自己粗心的毛病，我把“粗心就等于不會(huì)”作為警示名言，時(shí)刻提醒自己做題要認(rèn)真，并制定了懲罰措施，只要因粗心做錯(cuò)了題，就要做這種類型的題三道。

　　胸?zé)o理想，枉活一世

　　“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小”，這是車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)的一句名言。確實(shí)如此，作為學(xué)生，就應(yīng)該有自己的理想，有自己的奮斗目標(biāo)。理想是我們前進(jìn)道路上的指路燈，是前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；沒(méi)有理想的人，他的生活如一潭死水，波瀾不興，毫無(wú)生氣。我從小就崇拜老師，老師擁有淵博的知識(shí)，清貧而樂(lè)為，平凡而偉大。所以，我就憧憬著長(zhǎng)大要成為一名優(yōu)秀、稱職的老師。在今后的學(xué)習(xí)中，我要為了自己理想而努力學(xué)習(xí)，不虛度光陰，不辜負(fù)老師和父母的期望！

　　《增廣賢文》還有很多的名言警句，例如：知足常足，終身不辱；人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂；但行好事，莫問(wèn)前程等等。我將牢記這些警訓(xùn)，努力按照要求，高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，在學(xué)習(xí)、生活、交往、處世等方面做到最好。

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