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讀秋天的懷念有感

時(shí)間:2024-11-07 07:07:34 讀后感 我要投稿

讀秋天的懷念有感

  品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的讀秋天的懷念有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀秋天的懷念有感

讀秋天的懷念有感1

  今天,我閑來(lái)無(wú)事,不知怎么的,手不聽(tīng)使喚的打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。突然,我看到了一篇課文。不一會(huì)兒,我的眼眶模糊了、濕潤(rùn)了,眼淚象斷了線的珠子一樣掉了下來(lái),那是因?yàn)槲冶徽n文里的內(nèi)容深深打動(dòng)了。

  自從作者的`雙腿癱瘓后,脾氣變的暴怒無(wú)常,還不時(shí)的砸東西,看著天上北歸的雁隊(duì),就會(huì)把玻璃咂醉。母親常常傷心不已。

  有一次,母親問(wèn)作者去不去北海看花,作者連活著的勇氣也沒(méi)有了,怎么可能去看花呢?

  后來(lái)妹妹告訴他,母親的肝痛的常常翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。又一次,母親問(wèn)作者去不去北海,作者也答應(yīng)了?赡赣H卻跟作者訣別了,臨終前只說(shuō)了一句話,要他們好好活下去。

  讀完以后,我又想起了自己的母親:她日以繼日的工作,為的是什么,是讓我們?cè)谏鐣?huì)有立足之地呀!可我呢,成績(jī)總是忽高忽低,有時(shí)粗心馬虎……這種種都是對(duì)不起母親呀!從今往后要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)母親對(duì)我的期望!

讀秋天的懷念有感2

  《秋天的懷念》是我最喜歡的一篇文章,每逢課余,我總要反復(fù)品讀,仔細(xì)體味。感悟人間真情。

  文章主要講一個(gè)重病纏身的母親,為了排遣雙腿癱瘓兒子心中的苦悶,還要推著他去看菊花,結(jié)果,未能如愿身先死的感人至深的故事。文章充分表達(dá)了母親對(duì)兒子無(wú)私深沉的愛(ài)和兒子對(duì)母親深切的懷念。

  文章中有一處寫(xiě)得特別感人。例如:“那天,我又獨(dú)自坐在屋里,母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前,說(shuō):‘北海的菊花開(kāi)了,我推你去看看吧!’落葉是自然現(xiàn)象,秋天到了樹(shù)葉就要落,人老了就會(huì)死,更何況自己是個(gè)雙腿癱瘓的人,死了又何足惜?母親推著我看菊花,是為了不讓我悲觀失望,要像花一樣堅(jiān)強(qiáng),珍惜花一樣的年華,迎風(fēng)傲霜地活下去。”

  是!我們從一個(gè)吃奶的娃娃成長(zhǎng)為我一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,這十多年里,父母不知為我們付出了多少心血,多少愛(ài)!就拿我上次發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧,我的手指被一塊鋒利的石塊劃破了一條大血口,殷紅的血不住地往外流,媽媽撫摸著我的手心疼地說(shuō):“傻兒子,十指連心啊,你咋就不小心呢!”說(shuō)著,一會(huì)兒幫我洗手消毒,一會(huì)兒幫我包扎,忙得熱汗直流。在我養(yǎng)傷期間,父母盡量不讓我干重活,盡量不讓傷口感染,還頓頓給我做好吃的,直到我的手指痊愈。

  我們?cè)诟改傅陌侔愫亲o(hù)下幸福成長(zhǎng),他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我,而我卻不知好歹,有時(shí)任性地和媽媽頂嘴,深深地刺痛她的心。每當(dāng)此刻,我常常是后悔莫及,深感愧疚。有一次,家里來(lái)客人了,媽媽張羅了一桌豐盛的`飯菜,茶余飯后,媽媽送走了客人,她感到有些疲憊想躺一會(huì)兒,便對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽累了,想睡會(huì)兒,你把桌子收拾收拾,地面打掃打掃,好嗎?”我當(dāng)時(shí)只顧自己欣賞《西游記》里孫悟空“三打白骨精”的精彩畫(huà)面,把媽媽的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)了。等媽媽一覺(jué)醒來(lái),風(fēng)景依舊,媽媽二話沒(méi)說(shuō),自己默默地干了起來(lái)。當(dāng)我看到媽媽那疲憊不堪的樣子和極其傷心的表情,這才良心地發(fā)現(xiàn),自己做得太不應(yīng)該了。于是,我就一把搶過(guò)媽媽手中的笤帚認(rèn)真地干了起來(lái)。此刻,媽媽的臉上終于露出了欣慰的笑容。

  《秋天的懷念》這篇文章讓我明白了什么叫“可憐天下父母心!币沧屛椅虺隽嗣辖荚凇队巫右鳌愤@首詩(shī)中的千古名句——“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的真正含義。我相信,只要我們每個(gè)人都常懷一顆孝順的感恩之心,我們的父母即使再苦再累,他們也會(huì)笑口常開(kāi)的。

讀秋天的懷念有感3

  我讀過(guò)景色迷人的《海上日出》、仙女般的《張家界》、美不勝收的《高粱情》,但讓我感受最深的還是《秋天的懷念》這篇課文,它讓我百讀不厭。

  課文中的母親有病住院后,那個(gè)“我”寫(xiě)到:小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我”那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒……“母親”臨終的.時(shí)候還惦記著有病的兒子和未成年的女兒,真是“可憐天下父母心”,母愛(ài)是無(wú)私的。作為一個(gè)母親,只有奉獻(xiàn),沒(méi)有索求。天下的父母,大都如此疼愛(ài)自己的兒女。

  我愛(ài)我的母親,母親也十分疼愛(ài)我,關(guān)心我。她雖然每天都上班,但是早晨很早就起來(lái)給我做合口的飯菜,恐怕我吃不好。到天涼的時(shí)候,根據(jù)天氣的變化情況,每天都要為我搭配好穿的衣服,怕我著涼。為了我的學(xué)習(xí),每天晚上輔導(dǎo)我作業(yè)。每逢我不聽(tīng)話使她生氣的時(shí)候,她總會(huì)耐心地給我講道理,說(shuō)服我,教育我……

  母親真是太辛苦了,她為我不怕苦,不怕累,不惜付出一切。以后我一定要聽(tīng)母親的話,不讓她生氣,在學(xué)校里聽(tīng)老師的話,好好學(xué)習(xí),為人民做貢獻(xiàn),長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)好母親,讓母親放心。

讀秋天的懷念有感4

  離開(kāi)“春語(yǔ)”已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了,家中的事也快告一斷落?纯创赫Z(yǔ)11月份的作業(yè),不禁又有一種創(chuàng)作的欲望。讀了史鐵生的《秋天的思念》心中不禁感慨萬(wàn)端。是啊!名人也是人呀,他也會(huì)經(jīng)歷生老病死,也有喜怒哀樂(lè)。孟子說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。史鐵生也沒(méi)有例外,他經(jīng)受了病痛的折磨,也經(jīng)歷了喪母之痛,正是這種痛,讓他懂得了:人不能光想著自己,我們還有家人,還有親人,疼愛(ài)我們的人。所以他站起來(lái)了,而且站得直,站得穩(wěn)。

  對(duì)于史鐵生我了解很少,不光是他,可以說(shuō)對(duì)于當(dāng)代作家我?guī)缀跏且粺o(wú)所知。我不喜歡當(dāng)代作品,總認(rèn)為他們都是一些沽名釣譽(yù)之徒。所以我也很少去讀當(dāng)代作品。史鐵生是個(gè)什么樣的人,我不知道。只知道他是一個(gè)身殘志堅(jiān)的作家,像張海迪一樣。其它的一無(wú)所知?礃右私馑淖髌,還得去查他的資料。

  在我對(duì)作者一無(wú)所知的情況下,我讀出了他對(duì)母親的懷念。那種失母之痛讓他切實(shí)懂得了母親的意思。也明白了做人的道理。其實(shí)這篇文章也沒(méi)什么難理解的,和我們現(xiàn)在教學(xué)生的第三單元的課文可以說(shuō)表達(dá)的是同一主題,都在歌詠親情,寫(xiě)父子母子相愛(ài)相憐的感情。我覺(jué)得把他作為一篇范文給學(xué)生讀讀倒也不失為一種明智之舉,但我不知該怎樣去做。畢竟我沒(méi)有這樣的條件,不是我說(shuō)好就好的。只是想想罷了。

  的確,現(xiàn)在的孩子大多在物質(zhì)上是太幸福的。但是在精神上他們?nèi)笔У奶。初中階段的很多學(xué)生根本不知道什么是感恩。雖說(shuō)我們一直在給學(xué)生談感恩,但真正知道感恩的卻是鳳毛麟角。這些天我一直都在給學(xué)生講親情故事,談感恩問(wèn)題,但我知道很多同學(xué)是在那里聽(tīng)故事,而并不是用心去體諒父母親。前兩天我讓學(xué)生寫(xiě)一篇感悟父母愛(ài)的`文章,但真正能寫(xiě)出真意的更是寥寥無(wú)幾。大家到現(xiàn)在還在我們小的時(shí)候生活著,寫(xiě)的仍然是媽媽在雨夜背我去看病的事。而這種故事我覺(jué)著對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚。當(dāng)然,對(duì)初一的學(xué)生來(lái)說(shuō),特別是我們的這些學(xué)生只要他能寫(xiě)清楚故事情節(jié)就已經(jīng)不錯(cuò)了。但我還是有點(diǎn)覺(jué)得悲哀。我們的教育真的是太不成功了,中國(guó)的孩子真的會(huì)一代不如一代嗎?反正我現(xiàn)在教學(xué)的感受就是如此。不說(shuō)了,多說(shuō)也沒(méi)用,畢竟這不是哪一個(gè)人能左右的事。

讀秋天的懷念有感5

  當(dāng)你讀到一個(gè)身患絕癥、掙扎在死亡線上的母親,為了讓自己是讓自己的兒雙腿癱瘓的孩子重新獲得生存的希望,把自己的病痛深深埋在心里,用微笑對(duì)待孩子一次次暴怒無(wú)償?shù)呐e動(dòng),最后臨死前,她依然想的子快樂(lè)起來(lái),振奮起來(lái),讀著讀著,淚水不覺(jué)流了下來(lái)。

  為什么母親在逝世那一天,還決定推著我去北海看菊花?難道他不知道自己的病情?為什么她肝疼得一宿一宿睡不著覺(jué)我卻不知道,難道病重的母親不想讓人關(guān)心?為什么母親能容忍我一次次暴怒無(wú)常的舉動(dòng)呢?難道她不愿意發(fā)脾氣?為什么母親在將要死的時(shí)刻,留下的最后一句話是希望我和妹妹好好活?因?yàn)樗闹兄挥须p腿癱瘓的兒子和未成年的女兒,卻沒(méi)有自己。這是無(wú)私而又偉大的`母愛(ài)。

  我不由想起讀過(guò)的一個(gè)故事,一個(gè)孩子的母親是個(gè)瘋子,什么也不會(huì),什么也聽(tīng)不懂。但奇怪的是瘋女人能聽(tīng)懂孩子對(duì)他的要求,孩子的話。但孩子一直以瘋女人為恥,一直不愿意喊娘。轉(zhuǎn)眼間,孩子該上高中了,因?yàn)殡x家遠(yuǎn),需要嬸子做好飯瘋娘給送去,奇怪的是,三年中,瘋娘沒(méi)有走錯(cuò)一次路,沒(méi)送錯(cuò)一次飯。有一天,瘋娘給孩子拿來(lái)幾個(gè)新鮮的野桃子,兒子邊吃邊夸獎(jiǎng)瘋娘能干,瘋娘興奮得裂開(kāi)嘴笑了。兒子哪知道這竟是永別。因?yàn)榀偰锏玫絻鹤拥谋頁(yè)P(yáng)后又去摘長(zhǎng)在懸崖上別人夠不到的野桃時(shí),掉下了懸崖。兒子抱著已沒(méi)有體溫的瘋娘,拼命的喊娘,可瘋娘再也聽(tīng)不見(jiàn)了。多么感人的故事,多么偉大的母愛(ài)!

  其實(shí),母愛(ài)無(wú)處不在。當(dāng)我生病時(shí),最難受的是母親;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),最痛心的是母親;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),最高興的還是母親。我們成長(zhǎng)的每一步,都浸透著母親的心血和汗水。它不像父愛(ài)那般深沉,那般含蓄,卻力大無(wú)窮。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母愛(ài)如疆。

讀秋天的懷念有感6

  我讀了《秋天的懷念》這一課后,覺(jué)得這個(gè)故事非常感人。課文主要講了母親重病纏身,卻還要推著下肢癱瘓了的“我”去北海公園看花,結(jié)果花沒(méi)自看成,母親卻去世了,母親臨終前沒(méi)有想到自己,而是還惦記著下肢癱瘓的“我”和未成年的妹妹,害怕自己去世后,“我”會(huì)更憎恨“我”的下肢,會(huì)狠命地捶打“我”的下肢,而無(wú)人勸阻“我”,害怕未成年的妹妹不但不會(huì)照顧哥哥,就連自己也不會(huì)照顧。

  我深深地感到文中的母親是多么愛(ài)自己的兒子呀!自己的'肝已經(jīng)病到了那步田地,卻還不告訴兒子,她是那樣無(wú)私,母親死后妹妹才告訴哥哥真相,使哥哥感到十分羞愧、悔恨。從那以后,哥哥的脾氣變好了,不再那么暴怨無(wú)常,對(duì)人生的看法改變了,熱愛(ài)生活了。

  讀了這篇課文后,我便想起了小時(shí)候媽媽提醒我要講禮貌,要注意飲食……但我總嫌?jì)寢屃_嗦,以后我要體諒媽媽?zhuān)㈨構(gòu)寢尅?/p>

  啊!多么偉大的母愛(ài)!

讀秋天的懷念有感7

  史鐵生是一位優(yōu)秀的殘疾作家,然而在他的背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭:史鐵生拼命地捶打自己失去知覺(jué)的兩條腿,對(duì)他的母親吼:“我活著有什么勁?”母親撲過(guò)去抓住史鐵生的手,忍住哭聲說(shuō)道:“咱娘倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,包好了做母親對(duì)兒子的多少深情,沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈,又升華了多少女性的堅(jiān)強(qiáng)!

  可就是這樣一位偉大的母親,在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生,彌留之際牽掛的依舊是:“我那有病的兒子……”

  隱隱地,我突然進(jìn)入到了那個(gè)難以忘懷的'秋,看見(jiàn)那已是長(zhǎng)久就活在史鐵生心中的那個(gè)母親。

  我看報(bào)上的一幅畫(huà):一條鱔魚(yú)在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。圖的配文是這樣說(shuō)的:“下油鍋的鱔魚(yú)極力弓著身子,廚師不解,取出刀具剖開(kāi)其腹,才知其腹內(nèi)有一條小鱔魚(yú),原來(lái)她是為了保護(hù)腹中的小生命而努力弓起身體的。這是多么偉大的母愛(ài)呀!

  這不禁使我想起我的母親,有一次我從凌晨一點(diǎn)開(kāi)始發(fā)燒,母親急忙起身來(lái)照顧我。那天,母親沒(méi)去上班,反而是在家照顧我。母親不斷地為我換毛巾、打水,而且沒(méi)有抱怨,令我十分感動(dòng),讓我幸福無(wú)比。

  在夏天,母愛(ài)就如那堅(jiān)不可摧的冰,使我涼爽一夏;在冬天,母愛(ài)就如那熊熊燃燒的爐,使我溫暖一冬。母親是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,就像史鐵生一樣,讓這秋以它最炫目的光彩走進(jìn)渴望已久的眼簾時(shí),母親是那最耀眼的楓葉。

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