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頂碗少年讀后感
認真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的頂碗少年讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
頂碗少年讀后感1
六年級語文課本里有這篇課文,它讓我受益匪淺,我看到了頂碗少年不怕失敗,勇于拼搏精神,看到了老人對少年寬容與鼓勵!
我想,當時在臺上少年可能會忐忑不安,怕老人會責怪他,但是,老人沒有,并且鼓勵少年,老人也許會說:“沒有關(guān)系,再來一次!我相信這次一定能成功!”老人鼓勵讓少年鼓足了勇氣,終于,在經(jīng)歷一次次失敗之后,他完成了這難度極高動作!
觀眾那暴風雨般掌聲就已經(jīng)證明了一切,觀眾贊賞少年勇氣與毅力。
我與他比,我感到慚愧,在失敗時候,總想著放棄。而少年不一樣,他認為,失敗了總有原因,把這個失誤改正了,就一定能完完美美地成功!
在人生道路中,有失敗悲傷,當然也會有成功喜悅,失敗一次,那就再來一次,不要放棄,否則就永遠也走不過那段曲折路,對自己說:“在哪里跌倒,就在哪里爬起來!”
頂碗少年讀后感2
在語文課上,我們學習了一篇課文《頂碗少年》。這篇作文是趙麗宏所寫的,他說這篇使他難以忘懷。
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初10個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上?墒,到了最終一個極高難度的時候,10個碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來,重重地摔到了地上。第2次也一樣。當臺下的觀眾起哄說著:“行了,不要再來了,演下一個節(jié)目吧!”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓,最終成功了。他在兩次失敗后博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲!拔摇北贿@種不怕失敗,敢于拼搏的精神深深的'打動了。
我能夠明白這個少年是個絕對不會放棄的人,只要有點期望就能夠成功!可是我卻學不到他怎樣又勇氣,是我在就待在了觀眾的下頭。有時我不會做幾道數(shù)學題,我都是拿別人抄的,都不是靠自我的實力去做。真是尷尬!
頂碗少年讀后感3
今天,我讀了《頂碗少年》這一篇課文,我懂得了許多道理。
一位英俊的頂碗少年,三次扣人心弦的表演,面對失敗,頂碗少年選擇了堅持。終于獲得了成功。人生需要拼搏,拼搏的過程才是最大的.享受,我們應(yīng)該和頂碗少年一樣,無論背負多重的責任,面對多大的打擊;都不能輕易放棄,要時時、處處鍛煉自己的意志,因為只有敢于拼搏的人,才是命運真正的主人。
孟子曾經(jīng)說過這樣的一句話:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志。勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。這句話告訴我們只要堅持、不放棄,就會取得好成績。
我讀過這篇課文后的感受是:做什么事都要堅持,永不放棄。如果放棄就會一無所獲,如果堅持就會得好的成績,如果放棄后悔就來不及了。失敗是成功之母,讓我們努力拼搏,一定會得一個好的成績的!
頂碗少年讀后感4
六年級的語文課本里有這篇課文,它讓我受益匪淺,我看到了頂碗少年不怕失敗,勇于拼搏的精神,看到了老人對少年的寬容和鼓勵!
我想,當時在臺上的少年可能會忐忑不安,怕老人會責怪他,但是,老人沒有,并且鼓勵少年,老人也許會說:“沒有關(guān)系,再來一次!我相信這次一定能成功!”老人的鼓勵讓少年鼓足了勇氣,終于,在經(jīng)歷一次次失敗之后,他完成了這難度極高的'動作!
觀眾那暴風雨般的掌聲就已經(jīng)證明了一切,觀眾贊賞少年的勇氣和毅力。
我和他比,我感到慚愧,在失敗的時候,總想著放棄。而少年不一樣,他認為,失敗了總有原因,把這個失誤改正了,就一定能完完美美地成功!
在人生的道路中,有失敗的悲傷,當然也會有成功的喜悅,失敗一次,那就再來一次,不要放棄,否則就永遠也走不過那段曲折的路,對自己說:“在哪里跌倒,就在哪里爬起來!”
頂碗少年讀后感5
今天我們學習了頂碗少年這一課。這篇課文讓我受益匪淺。讓我十分感動。
這篇課文的作者是趙麗宏,趙麗宏散文家、詩人。上海市崇明縣人,1951年出生于上海市。著散文集有《生命草》《愛在人間》《瑪雅之謎》等,報告文學集《新畫》等六十余種著作。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎,《日晷之影》獲首屆“冰心散文獎”。
文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了,但他不失風度地向觀眾鞠了一躬,又重新開始;第二次碗又掉了下來,少年鎮(zhèn)定下來,手捧著新碗,有深深的向觀眾鞠了一躬;第三次終于把碗接穩(wěn)了,全場響起了暴風雨般的'掌聲。多少年后,作者每每想起,總會產(chǎn)生一陣微微的激動······
同學們,在我們的生活中,時時刻刻都會遇到失敗的考驗,但是,只有不怕失敗敢于拼搏的人。才是勝利者。
頂碗少年讀后感6
今日,我們興致勃勃的學完了《頂碗少年》,這篇課文讓我明白了很多啟迪,也讓我懂得了人生的真諦。
課文講的是“我”去看表演,一個少年表演頂碗。在經(jīng)歷了兩次失敗后,最終取得了成功,所以我得到了啟迪。
是的,這個少年是勇敢的,如果是我,我就沒臉去表演第二次,可這個少年沒有氣餒,而是勇敢挑戰(zhàn),最終取得成功。在現(xiàn)實生活中,我們也要勇于挑戰(zhàn),如果你不勇于挑戰(zhàn),等待你的就是一事無成;如果你勇于挑戰(zhàn),力挽狂瀾,等待你的將是柳暗花明。這個頂碗少年讓我懂得了許多:是他,讓我真正懂得了堅持不懈這個成語的'意思;是他,讓我在迷惘、渺茫中想起這位頂碗少年;是他,讓我懂得在失敗中找回自我。我永遠向這位頂碗少年學習,他的一舉一動深深刻在了我的心里。永遠,永遠抹不下去。我衷心對他表示感激。
讓我們向這位頂碗少年學習,一齊學習他的良好品質(zhì)。他帶給我們的不只是啟迪。
頂碗少年讀后感7
頂在少年頭上那醒目的十個金邊紅花白瓷碗,在大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,終于穩(wěn)住了,暴風雨般的掌聲回蕩在劇場上空,久久回蕩著……
少年在一次又一次失敗的情況下,居然再次挑戰(zhàn)。面對臺下觀眾的.一片喧嘩聲,他沉著應(yīng)對,最后征服了碗,贏得了觀眾的掌聲。
我難以想象,表演失敗了兩次,少年竟然臨危不懼,再次表演,這可得多大的勇氣和毅力!這不僅是一場表演,也是對少年毅力的挑戰(zhàn),是戰(zhàn)勝自我的表現(xiàn)。換做是我,早一抹淚水哭起來了。少年這種不怕挫折,承受壓力,敢于拼搏的精神深深地感動著我!
在平時上補習班上課,我明明知道答案,但是怕說錯了就不敢回答老師提問的問題。
從現(xiàn)在起,我要學習頂碗少年的勇氣和毅力,這是我努力前進的目標!
頂碗少年讀后感8
今天學習了《頂碗少年》這一課,我感受很深。
頂碗少年,在第二次失敗時,顯然有些要放棄了,如果不是那位老人,或許他不會有成功。
其實失敗算什么呢?不管是在學習上,工作上,事業(yè)上,哪有不經(jīng)歷失敗卻能成功人呢?取得成就人,不就是在不斷失敗中不斷地前進才會有不斷地成功嗎?有了成功,失敗又算什么呢?
在生活中曲折是我們意想不到,但是我們不能被它們嚇倒,做生活中懦夫,我們應(yīng)該以成功為目標,不斷超越自己,不管別人說什么,都要去努力。別人說話更不能嚇倒我們,他們說就讓他們說去罷,說個夠,等到成功時,他們還有話說嗎?——沒有,因為我們成功了。
失敗是成功之母,成功人都是從風雨磨難中走出來,沒有一路都是成功走來人,從哪能里摔倒,就從哪里爬走來,跌得再疼也要爬起來,這樣你還不是輸家,如果你放棄了,那么你就徹底輸了,而且是輸給了自己,你將輸?shù)煤軕K很慘,沒有人能再給予你幫助了。
頂碗少年讀后感9
頂碗是中國雜技的一個傳統(tǒng)項目,它的主要考驗表演者的平衡能力和技巧水平。
本文寫頂碗少年第一次表演失敗,他深鞠一躬之后重新開始;第二次碗又掉下來,他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬;第三他終于八萬問住了,贏得來全場暴風雨般的掌聲。作者采用回憶的'方式,詳細描寫頂碗少年三次表演的過程,說明了這是一場驚心動魄的雜技表演。表達了作者對頂碗少年不怕挫折,敢于拼搏的贊嘆,同時也抒發(fā)了作者對人生的感悟。
人生需要拼搏,拼搏的過程才是人生最大的享受。我們應(yīng)該和頂碗少年一樣,無論負背多重的責任,面對多大的打擊,都不能輕言放棄。要時時、處處鍛煉自己的意志,因為只有敢于拼搏的人,才有機會見證成功的一刻,才會成為命運正真的主人。
故天將降大任于斯人也,必先苦其志心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!睹献印じ孀酉隆
頂碗少年讀后感10
今天,我讀了《頂碗少年》這一課,收到了很大的啟發(fā);“勝不驕,敗不餒”,我們就應(yīng)該勝利不驕傲,失敗不氣餒,如果這樣我們就可以大膽地走向成功的'道路。
文中的頂碗少年他經(jīng)歷了兩次失敗之后,既然沒有放棄,也許,我們也正是需要這樣的精神,即使遇到困難,遇到了挫折,我們也要迎難而上。在學習中我遇到了困難、遇到了困難,我會認真思考,同學們那么你們呢?問爸爸媽媽或者是打電話問同學……。但是你們讀了《頂碗少年》之后你還會問爸爸媽媽或者是打電話問同學嗎?我相信同學們不會再這樣了是嗎?即使你不會做,你就是想破腦子也要想出來題目的答案,如果硬是想不出來在問爸爸媽媽、同學。這樣你一定是一個優(yōu)秀的同學!加油!
頂碗少年讀后感11
趙麗宏寫的《頂碗少年》這是一篇發(fā)人深思的文章。它主要寫了20多年前,在上海大世界的.露天劇場里雜技表演。文章中的主人公——頂碗少年合著輕松優(yōu)雅的樂曲聲頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動作。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,他失敗了——碗從他頭上掉了下來?墒,他不灰心,又重來了一遍,可結(jié)果令人失望!
直到第三次時,他才成功了。他得到的不止是成功的熱烈掌聲,還有人們對他敢于拼搏的精神的贊許。
頂碗少年讀后感12
看種樹人給桃花心木澆水,作者悟出了成長的道理!俄斖肷倌辍愤@篇課文寫得是作者看了一場雜技表演后所受到的'啟迪。
一位少年出場了,在表演一個難度極高的動作時,失手把碗從頭頂?shù)袅讼聛,但少年并不灰心,從他歉疚的表情中可以看出對自己的表演有勇氣和信心。但是第二次表演又失手了,他有些不知所措,但是一位矮小結(jié)實的白發(fā)老者鼓勵了他,使他鎮(zhèn)靜下來,手捧著新碗,音樂奏響了!最后,獲得了全場暴風雨般的掌聲。少年之所以成功,是因為少年不畏艱難,不怕挫折,不輕易放棄,也有那位關(guān)愛、寬容、鼓勵他人的老者的功勞。
有些偶然遇到的事情,竟會難以忘懷,并且時時縈繞于心。讀完這篇課文,懂得了以后干什么都要不畏艱難,不怕挫折,不輕易放棄,永不言敗,也要堅持不懈。
頂碗少年讀后感13
那次,老師帶領(lǐng)我們大家學習《頂碗少年》,我的心情思潮起伏,課文講了一位少年在表演節(jié)目時失敗,但后來因為堅持,又成功了。當讀到“臺上并沒有慌亂,頂碗的少年歉疚地微笑著,不失風度的向觀眾鞠了一躬!边@句話時,我仿佛身在其中,心里像打翻了五味瓶一樣——酸、甜、苦、辣、咸,都有。是!失敗并不丟人,丟人的是失敗后的輕易放棄
我從中悟得一個道理:人生在于嘗試,失敗又有何妨?
我讀到少年兩次失敗,第三次終于成功時,我終于長長地舒了一口氣。
是!人生就是這樣的'一個游戲:失敗是在所難免的,就是要從失敗中吸取教訓,吸取經(jīng)驗,才能成為一個更成功的人。
當我們遇到挫折,要勇于拼搏,不要輕易放棄!
頂碗少年讀后感14
今天我讀了作者趙麗宏的《頂碗少年》我有很大的感悟。
課文講述了一場扣人心弦的雜技表演,演雜技的少年第一次失敗了,但他不失風度的.向觀眾鞠了一躬,一切重新開始;第二次,碗又掉下來了,少年又鎮(zhèn)定下來,手捧新碗,又深深地向觀眾鞠了一躬;第三次,終于把碗穩(wěn)住了,全場響起了暴雨般的掌聲。
同學們你們在生活中遇到過困難嗎?
我來告訴你:在我們的生活中,時時刻刻都會遇到生活的考驗,但是只有不怕失敗敢于拼搏的人,才是勝利者。
頂碗少年讀后感15
今天,我讀了《頂碗少年》這篇課文,讀完后,我有很深的感悟。
文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了,但是他沒有慌亂,反而不失風度地向觀眾鞠了一躬。第二次,碗在頂碗少年的頭上跳起了搖擺舞,結(jié)果可想而知——頂碗少年又失敗了,但是老者的鼓勵,使他又恢復了信心,他手捧著新碗,深深地向觀眾鞠了一躬,再次表演起來。第三次,頂碗少年表演成功了,全場響起了暴風雨般的`掌聲。
但是,生活中的我卻和頂碗少年的做法截然不同。有一次,我遇到一道數(shù)學題,我瀏覽了一遍,覺得很難,就干脆放棄了。
頂碗少年憑著他的不畏艱難、不怕挫折、不輕易放棄、永不言敗、敢于拼搏、堅持不懈的精神,走向了成功;我卻一遇到困難,就退縮,和頂碗少年形成了鮮明的對比。我以后,可不能像以前那樣了,我要學習頂碗少年身上的那些精神!
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