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讀《鳥奴》有感

時間：2022-06-10 12:03:15 讀后感我要投稿

讀《鳥奴》有感10篇

讀《鳥奴》有感1

　　在寒假生活里，我閱讀了許多沈石溪的著作，其中《鳥奴》中捕捉眼鏡蛇一段讓我記憶猶新。

　　作者在野外親眼目睹眼鏡蛇張大嘴巴，血紅的叉形蛇信子像餐具似的伸進鳥巢去，拼命吸氣，那窩鷯哥就要遭殃時樹梢傳來一聲嘯叫，眼鏡蛇扁平的脖子像鳥翼似的朝兩邊撐開，亮出頸端那對白邊黑心的眼睛狀斑紋，搖晃著身體，貴夫人搖著翅膀逼近蛇頭，尖利的嘴瞄準玻璃珠似的蛇眼，經過一番苦斗，貴婦人提著死蛇飛回大青樹。對貴夫人來說，并非是出于濟困救難的'目的去與眼鏡蛇搏殺，它完全是受蛇雕噬食蛇類這樣一種本能的沖動。

　　在日常生活中經常能聽到：老人過馬路或等公交車時，突然昏倒無人敢上前幫助，都冷漠的在一旁觀看；許多小車司機停車總是很隨意停在盲道上……人的本能越隱藏，我們的社會越混亂，人與人之間就會越冷漠。我們要向文中的貴夫人一樣，樂于助人，做力所能及的事情，這樣不僅能快樂自己還能幫助別人。人與人之間多相互幫助，多相互關心，幫助的人越多，人與人之間就越和諧，我們的生活就會越美好！

讀《鳥奴》有感2

　　暑假期間我看了著名的動物小說大王沈石溪的作品---《鳥奴》，這是一個關于生命、愛和挫折的真實故事。

　　故事寫的是：一只雄鷯哥老毛和一只雌鷯哥徐娘生了好幾窩蛋，但最終都是一個結果：被蛇吃的干干凈凈。為了能成功生育后代，最終它們選擇和吃蛇的蛇雕﹙國家一級保護動物﹚住在一棵樹上，而作者沈石溪就蹲在離那棵樹不遠的一個石坑里觀察。雄雌鷯哥為了保護它們的四只小鷯哥水晶球、思想豆、橄欖綠和腦白金，甘心做蛇雕的奴隸，但是最后，四只小鷯哥先后還是被蛇雕一家給殺光了。為了自身生存，它們別無選擇，最后再次以鳥奴的身份和作者住在了一起。

　　讀完這本書，除了對鷯哥一家子命運的同情外，更多的是感動：感動生命的不易，感動父母的愛，感動它們面對一次次挫折所表現(xiàn)的對生命的不屈服。在惡劣的.生存環(huán)境中，它們沒有怨天：“為什么給了我們弱小的身體？”不管怎么樣，一定要活下去；在它們的四只孩子生存有可能受到威脅時，甘心以卑微的身份---鳥奴，來為愛子尋求安全窩；在先后失去四個愛子后，它們沒有責怪：“為什么我不是一只蛇雕，而是一只鷯哥？”而是強忍失子之痛，飛離大青樹，再次以鳥奴的身份與作者為鄰，頑強的生存下來。

　　作為新時代的少年，在學習生活中，我們也會遇到各種各樣的困難和挫折，我們要學會堅強，學會勇敢地面對挫折，樂觀地看待生活中的一切！

讀《鳥奴》有感3

　　鳥奴，顧名思義就是像奴隸一樣的鳥。書里面介紹了一對蛇雕在一棵樹上建巢，一對鷯哥為了不被各種天敵吃掉，就在蛇雕的樹上建了巢。但是蛇雕在饑餓的時候也要吃鷯哥，鷯哥為了不讓蛇雕吃它們和它們的后代，只能為它們照顧不蛇雕。還有自己也不得不像小蛇雕一樣叫。鷯哥每天都要花一半的時間在蛇雕上，終于有了回報。就在這時，一件可怕的事情發(fā)生了……

　　蛇雕的兩只小寶寶，為了一件小事爭吵起來，鷯哥看見了，擋在它們中間，可是小蛇雕它們看見有東西擋在面前，就使勁啄它面前的鷯哥。鷯哥忍了好久，還不停地勸它們不要打了。小蛇雕不領情，還要繼續(xù)鬧下去，鷯哥終于忍不住了，生氣地飛走了。鳥巢開始劇烈搖晃，兩只小蛇雕和鳥巢都掉了下去。恰巧就在這時，小蛇雕的父母回來了，發(fā)現(xiàn)鳥巢和自己的孩子都不見了，認為這肯定是鷯哥弄的，忽然，一股仇恨涌上心頭，母蛇雕飛過去，抓起一只小鷯哥，用爪子一使勁，那只小鷯哥就命喪黃泉了。公蛇雕也飛過去，捉起兩只小鷯哥。鷯哥父母看見了，拼命學小蛇雕的叫聲，希望把蛇雕吸引過去，可公蛇雕還是把兩只小鷯哥送上了黃泉。就剩下最后一只了，那只小鷯哥機靈，立馬躲了起來，蛇雕父母還是找到了它。鷯哥父母著急得像熱鍋上的螞蟻，突然聽見了小蛇雕的.聲音，它們像離弦的箭一樣沖了出去，把兩只小蛇雕帶了回來，最后剩下的那只小鷯哥也逃過了一劫。

　　在生活中也經常有發(fā)生這種事情，父母為了自己的孩子常常會不顧一切的付出。這種犧牲精神在父母身上有很多例子。比如：為了給孩子最好的教育，為了培養(yǎng)孩子全方面的能力，給孩子報許多的培訓班，放棄休息天，陪著孩子一起學習，就為了孩子能有一個好的未來。我上學時有次忘記拿作業(yè)本，媽媽就用最快的速度送了過來，自己上班卻遲到了，被領導扣了工資。為了感謝爸爸媽媽對我的愛，我要努力學習，考出好成績，表達我對爸爸媽媽的愛。

讀《鳥奴》有感4

　　鳥奴，這個詞語是十分的陌生，區(qū)區(qū)一只小鳥，為何可以成為奴隸？又是誰，可以讓小小的鳥兒，不辭辛勞？

　　原來，書中的鳥奴實際上是兩只微不足道的小鷯哥，小小的他們，即使有多能說會道，歌聲多么嘹亮，依然無法在這弱肉強食的大自然里安居樂業(yè)，正好蛇雕夫婦是森林中最強的存在，就這樣，他們出乎意料的同居于一樹，一份無形的條約也開始了。

　　小鷯哥“徐娘”與大蛇雕“貴夫人”都有著自己的寶貝——正在孵化的鳥蛋。在小鳥們出世后，兩位母親都是盡心盡責的照看自己的寶貝，兩位爸爸也是忙里忙外去覓食�？生嵏绶驄D卻干出了奇怪的舉動，擱下自己餓的呀呀叫的寶貝，去將蛇雕巢穴里的枯草以及鳥屎一一銜出，天天如此，從不停歇，為了什么？僅僅是為了在危急之時獲得蛇雕夫婦的救助？鷯哥夫婦無時無刻不在討好著，超高的模仿力，卻是用來學習蛇雕的鳴叫，嘴里的小蟲，卻是兩只小蛇雕的盤中餐。而蛇雕夫婦呢？當寶寶在學習撕咬覓食時，“寶貝，你們想要玩具？媽媽給你�！彼械男→嵏�，都是慘死在蛇雕那無情的利爪之下，高傲的臉上，卻不帶一點兒歉意，為何鷯哥夫婦無形的眼淚只能往心里倒灌，為何傷痕累累，還要繼續(xù)維持這份對自己無利的契約？辛辛苦苦的結果，難道就是這個？鷯哥夫婦的心明明是因為蛇雕夫婦的行為而滴血，為什么要違背自己的心意而討好，小心翼翼的生存著，任勞任怨的.努力著，難道還不足以生存在這個森林？鷯哥的弱小，只能讓他們成為墻頭草，哪邊的風更強大，就屈服于那邊。

　　現(xiàn)實生活中，又有多少只小鷯哥，為了穩(wěn)定在這殘酷社會上的自己，不停的討好，討好，即使自己的得利是微弱的，對方卻認為是理所當然，受傷的明明是自己，下手的明明是天天討好的“蛇雕”，為何依然低著頭，因為渺小而繼續(xù)？自己渺小，那就要自己強大，從天敵無數(shù)的毛毛蟲，成為萬眾矚目的蝴蝶，而不是乖乖吐絲，靠著別人才能長大的蠶寶寶，直到破繭而出的那一刻，才終于發(fā)現(xiàn)，自己辛辛苦苦奉獻的蠶絲，根本不足以讓自己飛翔。人心萬種，表面看似堅固的盟友，誰知是不是披著狼皮的羊，左手在胸前握手示好，藏在背后的另一只手里，卻握著一把尖刀，文中的蛇雕夫婦，在鷯哥遇蛇時總會拔刀相助，但事實上呢，為的不是鷯哥，只不過是撿來一頓美食而以，在鬧饑荒時，蛇雕夫婦的利爪還不是照樣伸向鷯哥。鷯哥對他們來說，只不過是可以將自己的美食引上門，還可以白為自己打掃鳥巢的奴婢而以。

　　我們不可以像鷯哥夫婦那樣，因為弱小而依賴別人，討好別人，就該改變自己，讓自己變得強大，變得像蛇雕，成為別人討好依賴的對象，不要讓弱小的自己，成為爬在強者身上的牽�；�，辛苦的付出，卻只成為他的裝飾品。防人之心不可無，誰知道，你對面的人，是否只是帶著那虛偽微笑的面具？

讀《鳥奴》有感5

　　今天，我讀了沈石溪叔叔寫的《鳥奴》感慨萬分。

　　故事的大概是這樣的，一天，“我”（沈石溪）去觀察蛇雕，在觀察時發(fā)現(xiàn)，它的天敵鷯哥竟住在同一棵樹上。在發(fā)生一件又一件事情之后，“我”發(fā)現(xiàn)他們的關系竟類似于人類中的主仆關系！原來這對鷯哥以前生存的地方是有名的蛇鄉(xiāng)，它們以前也有過兒女，但都沒出殼這被蛇吃了。所以每當射雕吃蛇的時候，他們便產生出一種終于有人帶他們復仇的快感，并對蛇雕由衷的`敬佩。在第“n”次搬家后，它們意外救了蛇雕的孩子，最終蛇雕同意他們住了下來。雖然他們知道他們也是蛇雕菜譜中的一員。但總比天天搬家好。

　　在這本書中，那對鷯哥為了孩子能健康快樂的生存下去，不顧一切的精神令我感到愛的偉大。也讓我想起了我生病的時候父母焦急的心情，這些平時令我們忽視的地方在這本書中是我深有感觸。雖然最后蛇雕誤會了它們，殺了它們的孩子，但在大自然的字典里這沒有公平這二字，也許你一次就能救別人，那你第二次不一定救的了他，而且破壞了食物鏈，在大自然殘酷的生存法則面前誰都無能為力。

讀《鳥奴》有感6

　　今天，我讀了一本書，是沈石溪寫的《鳥奴》。這是一部故事精彩可讀性很強的小說；這是一部蘊含深刻哲理讓人掩卷深思的小說。

　　這本書講的是動物行為學家沈石溪和藏族向導強巴在慎北高原日曲卡雪山進行野外科學考察時，意外的發(fā)現(xiàn)一對蛇雕和一對鷯哥把自己的巢筑在同一棵大青樹上。從動物分類學上說，蛇雕屬于食肉猛禽，鷯哥屬于普通鳴禽，蛇雕是各種雀鳥的天敵，鷯哥也被列入蛇雕的食譜。

　　作者沈石溪埋伏在離大青樹不遠的石坑里，輕言目睹射雕一家子是如何欺凌可憐的鷯哥的，也清楚地看到鷯哥一家子是如何謹小慎微忍氣吞聲在夾縫中生存的。經過半年的觀察研究，作者排除了這家子蛇雕與鷯哥一家子之間的傳統(tǒng)的'“共生共棲”一種大自然中常見的關系，而是屬于罕見的主子與奴隸的共棲關系。

　　動物界特殊的“獸際關系”，折射人類復雜的“人際關系”，具有強烈的震撼力量。

讀《鳥奴》有感7

　　我剛剛讀完《鳥奴》這本書，看后使我感觸很多。這本書是動物小說大王沈石溪寫的，他原名沈一鳴，他筆下的每一只動物被描繪得活靈活現(xiàn)，每一個場景都描寫得豐富細膩，使我們有種身臨其境的感受。

　　《鳥奴》這本書中，我最喜歡的一文是《雞王》，里面講述的是西雙版納盛行斗雞，每年都要進行斗雞比賽。波農丁的一只叫哈兒的綠翎大公雞蟬聯(lián)六屆雞王。在一次斗雞會中輸給了黑公雞，衛(wèi)冕失敗后不甘心，第二年再次找黑公雞決斗，經過哈兒的奮死拼戰(zhàn)，最后，黑公雞自動認輸，哈兒如愿以償，死在雞王的寶座上。

　　這本書里還介紹了兩種動物：一種是蛇雕，另一種是鷯哥。蛇雕上體大部分暗褐色，僅兩翼小覆羽上綴有白點。下體淡褐色，腹部和兩腳長有白斑，尾部黑色，中間有一道大白斑，蛇雕異常兇猛，以蛇為食。鷯哥喙和足橙色，通體烏黑并有紫色金屬光澤，部分翼羽有白斑，頭的后部左右各有一塊鮮黃色貢垂片，向前延伸至眼下，是一種秀麗的觀賞鳥，人類和蛇類對鷯哥的威脅很大。

　　我的'感受是：從這本書中我學會了失敗了要不服輸不氣餒，學習也一樣，只要有這種精神就能打敗你的競爭對手，超越自我，成為學習的強者，斗雞哈兒的成功之道就是這樣的。

讀《鳥奴》有感8

　　這是一本關于烏鴉的故事，講述了烏鴉一家賣身為奴的小說，烏鴉為什么賣身為奴呢？就讓我們進入動物小說大王沈石溪的精彩小說———《鳥奴》中去尋找答案吧！《鳥奴》是沈石溪在觀察蛇雕時，經過細心的推敲寫成的一部精彩的動物小說。故事大概講述了:兩只烏鴉為了活下來，并且不讓幼崽被蛇吃掉，它們冒著死亡的威脅來到蛇的克星——蛇雕家旁。

　　它們?yōu)榱四荛L期住下來，為蛇雕清理糞便，更換新鮮的稻草，細心的照顧小蛇雕.......蛇雕一家終于收留了它們一家。蛇雕的孩子很快長大了，第一個練習捕食目標。所以烏鴉一家提前訓練小烏鴉，讓它提早飛上藍天。但是，死神一次次的降臨給蛇雕做奴隸的烏鴉一家，使得烏鴉一家的'四個孩子只有一個存活下來，經過精心照料，終于長大了，死神卻又一次籠罩了它，最后，烏鴉一家給我賣身為奴，生存了下來。這本書不僅講述了烏鴉一家的堅持不懈，臨難而上的精神，還體現(xiàn)了烏鴉偉大的母愛和父愛，這本書最讓我感動的地方就是親鳥為了保護幼鳥差點丟了性命，可是沒有流露出痛苦之情。

　　這是一本很好看的動物小說，大家一起來欣賞一下吧！

讀《鳥奴》有感9

　　最近，我看了一本讓我回味無窮的書——《鳥奴》。它講述了一個發(fā)生在兩只鷯哥和兩只蛇雕之間的故事。作者在一次調查中意外地發(fā)現(xiàn)一對鷯哥竟與一對蛇雕在同一棵大樹上棲息！蛇雕，也就是以吃蛇為生的雕，沒有蛇時也捕食體型較小的鳥類。到底是什么使得這對鷯哥冒著生命危險與蛇雕共同生活呢？

　　經過一段時間的觀察，作者發(fā)現(xiàn)，它們并沒有自己想象中的那么友好，而且關系不怎么樣。每一次蛇雕靠近鷯哥巢，鷯哥們都很害怕。鷯哥們每次看見蛇雕，都在盡力地討好它們。而且，它們的`共棲關系也很奇怪：蛇雕幫鷯哥消滅在它們的巢四周的蛇，而鷯哥則幫助蛇雕清理鳥巢。它們的這種關系已經違反了常見的三種關系，難道這是一種特別的關系嗎？

　　書中的故事情節(jié)生動，把鳥類中的事情以人類的角度來評論，并且有時，把鳥兒們之間的對話都以人類的角度來填充，他對神態(tài)的描寫、心里活動的描寫也一絲不茍，真可以稱得上是一本好書！它蘊藏的道理非常深刻，其實就是在用一種另類的方法給我們上人生哲理課。在這本書中，我體會到了父母的不容易。我以后一定會孝順父母，不辜負父母對我們的期望！

讀《鳥奴》有感10

　　放暑假時，老師給我們參加讀書漂流活動的學生們發(fā)了一本令我感動的書——《鳥奴》。看完這本書，我迫不及待地想與你分享書的精彩內容和我的感動：強悍、兇猛的蛇雕（貴婦人和帥郎）和羸弱、善良的鷯哥（徐娘和老毛）共居一樹，同時生了各自的幼崽。而鷯哥夫婦卻甘愿為奴，不怕臟、不怕累給蛇雕家庭打掃衛(wèi)生，冒著生命危險幫蛇雕照顧幼崽，目的是為了博得蛇雕的歡心，不讓它們傷害自己的孩子。徐娘一共生了四只小鷯哥，分別是水晶球、橄欖綠、相思豆和腦白金。徐娘和老毛悉心照顧、保護自己的孩子，盼望它們早點長大，遠走高飛�？墒�，天有不測風云。相思豆意外地被灰鼠蛇咬傷，又被貴婦人叼去讓自己的孩子練習捕食。

　　鷯哥夫婦傷痛欲絕，面對強敵卻無能為力，只好強忍悲痛，放下尊嚴，更加殷勤地照顧蛇雕一家。后來兩只幼蛇雕打架，不慎墜樹，落入灌木叢中。蛇雕夫婦懷疑是鷯哥殺死了幼崽，于是就搗毀鷯哥巢，殺死了腦白金、橄欖綠兩只小鷯哥。鷯哥家庭遭受了滅頂之災。遭遇了一次又一次磨難，鷯哥夫婦更加艱辛地哺育唯一幸存的孩子水晶球。讀了這本書，我被鷯哥夫婦的所作所為深深地感動了。它們是大自然中的弱者，蛇會偷食它們的.鳥蛋，猛禽會隨時捉住它們當美餐。它們本身已經生活得相當艱辛，可是為了自己的孩子，它們甘愿吃苦受累、含悲忍辱，甚至不惜獻出自己的生命。在生活中，我們的父母不都是這樣嗎？為了給孩子營造良好的學習和生活環(huán)境，父母不知要付出多少汗水和艱辛。世界上有一種愛叫付出，不計報酬、不求回報！這就是比山還高、比海還深的父母之愛。同學們，我想你們也一定感受到父母對孩子的愛與付出，我們應該報答父母對我們的愛，體諒父母、幫助父母，學習好、身體棒……就是給父母最大的安慰與回報！

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