懷念母親讀后感13篇
當賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的懷念母親讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懷念母親讀后感 篇1
今天，我學習了《懷念母親》課文講的是：
作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊，《懷念母親》讀后感。他很懷念生身母親。后來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學的十一年。
我終于明白了，母愛是多么得偉大，她不求任何回報，只懂得默默付出。她就像一根蠟燭，照亮了我們的心胸。但是，我們卻不能忽略著偉大的愛，我們要感謝母親，感謝她的含辛茹苦，感謝她的操勞一生，讀后感《《懷念母親》讀后感》。也許，我們以前只是認為，在母親節(jié)的時候才需要感謝母親，在那一天里，才要為母親做自己力所能及的事效勞母親。不僅僅是在母親節(jié)，我們需要在更多的日子里懷揣一顆感恩的心，去撫慰那顆已經憔悴而蒼老的心。
我們總在感嘆母愛的偉大與無私，然而在母親的詞典里，在母親的腦海里，在母親奉獻的行動里，她卻不知道這就是偉大，這就是奉獻，這就是無私。她總是默默無聞地付出她自己，她從不覺得這是一個偉大的壯舉，她只體會到的.是為人母的快樂與充實。《懷念母親》這篇課文中，季老對母親的愛使我久久不能忘懷！母親是偉大的，她雖然平凡，但是，她有一顆美麗的心靈，感染著我們，呵護著我們，從不求回報的……
懷念母親讀后感 篇2
今天我們學習了《懷念母親》這篇課文，這篇課文主要講了作者來家奔喪的過程中，作者的母親已經去世了。后來，作者到國外去念書，他幾乎每天都會夢到自己的母親和祖國母親，這兩個人一直陪伴了作者十一年。
我喜歡這幾句：“我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心理有點酸酸的，有點凄涼。然而這凄涼并不普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的有說不出的味道，濃濃地糊在心頭�！蔽腋惺艿搅俗髡呱碓诋悋l(xiāng)，原來親人，心中憂愁孤寂，因而感到凄涼，但遠離家鄉(xiāng)的日子，但有時想故國的親朋好友，他們無處不在，心中多了一絲安慰，一絲甜蜜。我現(xiàn)在還真是想家，想故國，想故國的朋友。我有時想得簡直不能忍耐。感受到作者對祖國母親，無法抑制的思之情。
通過這樣描繪，我想到了自己的母親，我的母親是一個吃苦的`人，從小就苦，她為了我們奉獻多少。有一次，在天高氣爽的早晨，竟然下起了雨，一直下到了中午，媽媽來給我送傘的時候，我看見她，滿身都是濕的，恐怕在給我送傘的時候弄得，可是事實不是這樣子的，是媽媽急著給我送傘的時候沒有打傘給雨弄濕了。
天下的母親都是一樣的，她們可以為了自己的兒女甚至連性命都不要。我們沒有理由不報答他們，恐怕天下的子女都報答不了的。
懷念母親讀后感 篇3
前幾天，老師教一篇新課文——《懷念母親》。這篇課文是北京大學副校長季羨林爺爺寫的，課文講述的是季羨林爺爺六歲離開生母，到城里去住，在母親身邊待幾天，又回到城里，后來，母親只活四十多歲，季爺爺痛苦幾天，食不下咽，寢不安席，從此季爺爺成一個孤兒，一想到母親，季爺爺就淚流不止。
從季爺爺的日記中的“甜蜜”和“凄涼”這兩個詞可以看出季爺爺身在異國感覺與自己的祖國，與自己的母親距離遠，與親人的接觸少，心中有憂愁，所以感覺凄涼。但又能對常懷念起祖國的親朋好友，感到他們的關愛無處不在，所以心里又是甜蜜。
讀這篇課文后，我的'心久久不能平靜，是啊，母愛是無處不在的，母愛總是在這些小事上體現(xiàn)出來。在我們感到冷時，母親給我們披上一件溫暖的大衣；在我們生病時，母親冒著大雨帶我們去看醫(yī)生；在我們傷心難過時，總是母親給予我們安慰；在我們……
親生母親是偉大的，祖國母親也是偉大的。在四川5·12大地震時，祖國母親伸出援助之手，哪里有困難哪里就有祖國母親。母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是不求回報的。有首詩寫得好，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�
懷念母親讀后感 篇4
母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我今天學習的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。
課文的主要內容是作者六歲便離開了生母，在讀大學二年級的時候，母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨，后來作者到德國留學，祖國母親又成了作者夢中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的'懷念，一直伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還應不應該對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣？我真為我的過錯感到愧疚！
從那時開始，我努力的當一個孝順長輩，尊敬父母的好孩子。
懷念母親讀后感 篇5
母親把我們帶到這個世界上，給我們愛和關懷；在遇到疑難問題的時候，是母親幫我們解決；從嗷嗷待哺到學會走路，都是母親一手教的。母親給予了我們太多太多，不是嗎？如果沒有了母親就等于是一個靈魂不全的人，小時候和母親在草地玩耍的畫面，都將成為永久的回憶。母親為了自己的孩子，可以犧牲一切拋棄一切，母親也是孩子的良師益友。
曾經讀過這樣一個故事：一個人一心求佛，佛祖告訴他：“你看見的第一個光腳為你開門的人將是你的圣人�！鼻嗄瓯惆ぜ野舻那瞄T，可令他大吃一驚的是，第一個赤腳為他開門的人竟是他的'母親！母親為我們付出了很多，可是我們往往看不到這種付出！
祖國母親把自己的血液變成滾滾河水，把自己的肌肉變成一塊塊農田，把自己的眼睛變成了郁郁蔥蔥的樹木。而人們呢？卻在肆無忌憚的亂砍亂伐，把污水排入清澈的河水中。祖國母親為人類付出了一切，可是人們有為他做過什么呢？
等人們失去一件東西時才后悔莫及，但擁有他的時候卻不珍惜，祖國母親和親生母親為我們付出了這么多，我們也要知恩圖報才行！
動物等父母老了也會照顧他們，更何況是我們人呢？我們要感恩生我的母親和祖國母親，用行動來回報他們！
懷念母親讀后感 篇6
你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽…伴隨著張老師真誠、美麗、悠揚的歌聲，我和學生共同走進《懷念母親》這篇飽含深情文章中。
季羨林先生以回憶的形式，表達了對親身母親永久的悔恨，對祖親崇高。課文結構分明，層次清晰，借助日記、散文摘抄的語段，充分表達了對兩位母親的懷念，字里行間充分流露了作者的真情實感，讓人思潮澎湃，張老師在教學中有許多優(yōu)點，值得我們學習。
張老師先讓學生緊緊抓住“母親”一詞，拋出問題那么作者是在什么情況下懷念母親呢?這樣既交待了作者，又讓學生抓住了文章的主干，同時也讓學生明白作者對的母親在作者生命中的'地位。
讓學生抓關鍵詞句，學生們學習積極主動，氣氛活躍，他們找到了“食不下咽、寢不安席”等詞，以及“我的祖親，我是第一次離開她。張老師引導得當，學生在課堂上會有明確的思路和討論成果，讓自己讀句子，談感受。在理解作者對祖親的懷念時，她結合課文內容，去感受作者的內心體驗，通過多種讀書方式，感受作者對祖親的感情。
本節(jié)課張老師，引導學生通過朗讀，抓關鍵詞、體會感情等多種形式，體會作者復雜的思想感情。課堂氣氛優(yōu)秀，環(huán)環(huán)相扣，講練結合張老師的做法很到位，讓我很有收獲。
懷念母親讀后感 篇7
自從學了季老先生的《懷念母親》這篇文章之后，對我的感觸異常大。
季老先生這一位孝子，本想等自我事業(yè)成功之之后報答母親，不料，在先生讀大學二年級時，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。從此，季老先生天天自責自我，懷念已逝的母親，天天食不下咽，寢不安席。在先生第一次出國留學時，他不僅僅對生身母親更加思念，對祖國母親的思念油然而生。對這兩位母親的懷念，一向伴隨季老先生在歐洲的十一年。
從字里行間中我都能感受到季老先生對母親的`愧疚和那份送不出去的思念。
當課文學完，我不禁開始檢討自我，我有沒有季老先生那份孝心呢？小時候的我并不明白母愛是什么，只是認為那是理所應當的，認為為了兒女理所應當付出的。長大后，漸漸懂得了什么是愛，然而，長大了，自尊心也強了，有種“翅膀長硬了想飛”的感覺，對母親所付出的哎顯得有些尷尬。可是自從讀了季老先生的《懷念母親》后，就覺得人的一生實在太短暫了，如果在失去一秒鐘盡孝的機會，那將會與季老先生一樣——報終天之恨。
季老先生對母親的懷念是刻骨銘心的，對祖國母親的懷念也不例外。
身在異鄉(xiāng)的季老先生身邊沒有一位朋友，在無盡的孤寂中，他想到了自我的祖國母親，每一個日日夜夜都在思念著她！
季老先生那份孝心和赤子之心深深讓我感動！懷著對季老先生的崇高敬意，和對自我母親與祖國母親真摯的愛慕，我決定要好好讀書，發(fā)奮圖強，報答父母，報效祖國！
懷念母親讀后感 篇8
大師“的季羨林老爺爺。”一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人�！斑@句話寫自《懷念母親》這篇課文，作者就是號稱”語言
今天，我們學習了第六課《懷念母親》。當我讀完這篇文章的時候，我就會禁不住掉下眼淚，文中的每一句、每一字都會使我感動不已。每次讀到那些寫思念生母和祖國母親的段落，就會有一種說不出的滋味，每讀完一篇，那種感覺就會更加強烈。
季羨林老爺爺六歲時就離開了生母，到城里學習，而且很少回來看望母親。在他上學的時候，曾經說過，等他大學畢業(yè)一招，一找到工作就回家迎養(yǎng)母親。然而他的母親卻沒有等到這一天的來臨，提前去世了，于是，這給季羨林老爺爺留下了終身的遺憾，使他成為了沒有母親的孤兒，因此，季羨林老爺爺寫道：“一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人�！�
而相反，我們是多么得幸福，天天都可以跟母親生活在一起，天天都能吃到母親做的'香噴噴的飯菜，而就是因為這些，我們才不懂得去珍惜，去維護。母親是為我們付出最多的人，也是我們生命的養(yǎng)料他給了我們世上最無私的愛，天下最無怨無悔的付出——父母的付出，也就是永遠不求回報的付出。在我們的成長期間，哪怕就受到一次母親的鼓勵，那也是我們一生中最溫馨、最甜蜜的事情。為什么要等失去了，才知道后悔莫及，才知道珍惜呢？
懷念母親讀后感 篇9
前幾天，我讀了一篇課文——《懷念母親》，讀完后，我的久久不能平靜……
文章了作者對兩位母親——一位是親生母親，一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕�！�
讀了這篇課文我感受到了作者是一位重情重意的人，母親的離去讓他感到十分孤單，同時他又為沒有在母親身邊多呆幾天而感到終身遺恨。對祖國母親，他也有著深厚的感情，特別是在身居異國他鄉(xiāng)的時候異常強烈。他經常想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老，心里有點酸酸的.，有點凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的、濃濃的，有說不出的，濃濃地糊在心頭。雖然我沒有作者這種身在異國他鄉(xiāng)的體會，但是我能感受到一個身在異國他鄉(xiāng)的人，是怎樣的想念祖國母親。我相信這是每個中國人都應該有的感受，因為我們是黑頭發(fā)，黃皮膚的中國人。不管在哪兒我們都和祖國血脈相連，有一顆不變的中國心，我們是龍的傳人！
懷念母親的，我能理解，也能體會。因為我每次離家三四天，都會特別的想念、媽媽，想起他們對我無微不至的照顧、關心。因此，作者懷念母親的情感我也能體會到。
怪不得古今中外，有那么多贊美母親的文章和詩句，母親的愛，只有付出，不求回報，是無私的，母愛是偉大的。
懷念母親讀后感 篇10
當讀了一文后，我心潮難平，震動很大。
主要講的是：作者讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學的.十一年。
我讀完這篇文章之后，覺得的這種愛母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席�！边@句話深深的打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛母的情感吶！
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看新聞，我看了看時間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片！”媽媽不肯，我一把奪過遙控板，把電視調到少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現(xiàn)在，我已是六年級的學生了，應該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
懷念母親讀后感 篇11
這段時間,我讀了《懷念母親》這篇文章，從中我感受到了季羨林爺爺對生母的思念和對祖國母親的熱愛。
季羨林爺爺在城里讀書 ，見不到母親。而我們現(xiàn)在，每個星期都能見到自己的父母。季羨林爺爺的母親去世后，他痛苦了幾天，而我們在家里每日都在父母的愛的滋潤下成長，日日都是衣來伸手，飯來張口，父母要我們幫忙時，總是說學習繁重之類的.語言一口回絕。
季羨林爺爺到國外留學時，總是對祖國魂牽夢縈，而我們不在國外，沒有那種撕心裂肺般的思念之情。我們在國內，日日生活在祖國母親的溫暖懷抱中，卻不珍惜，在校不好好學習，在家里只記得玩，甚至在學校也玩字當頭。
季羨林爺爺是那么愛祖國，在歐洲時，更是思念祖國。如果是我去歐洲的話，我會把一切跑在腦后，盡情的在歐洲讀書，而爺爺在讀書之時，也不忘祖國，讓我感受到了爺爺對祖國的熱愛，而我卻對祖國不那么熱愛。記得有一回，我把一根釘子放在鐵道線上，火 車軋平了釘子，而火車也產生了一份危險。
讀了這篇文章，我感受到了季羨林爺爺對生母的思念和對祖國母親的熱愛。我一定要想爺爺那樣，發(fā)奮讀書，為祖國繁榮富強盡一份綿薄之力。
懷念母親讀后感 篇12
今天，在老師繪聲繪色的講解中，我們學習了季羨林老人的一篇課文，名叫《懷念母親》，這篇課文講述了作者季羨林老人對生身母親和祖國母親的懷念，很感人……
下面是關于季羨林老人的.介紹：
季羨林，山東省清平縣人。著名古文字學家，歷史學家，作家。1946年，他有由國留學回國，被聘為北京大學教授，創(chuàng)建東方語文系，1978年任北京大學副校長。他被稱為“國寶”“國學大師”“學界泰斗”。
雖然季羨林老人一生很成就，可是他是這么說的：“三頂桂冠一摘，換了我一個自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大歡喜�！边@句話廓清了他是如何看待外界對自己的稱號。
這篇課文，可以看出季羨林老人對生身母親的想念。在異國他鄉(xiāng)時，他對祖國母親的想念異常激烈。
季羨林老人的生身母親在40多歲的時候，就離開了人世，對母親的逝去，季羨林老人很痛苦，以至于飯不下咽，寢不安席……
季羨林老人一生寫過眾多著作，很多是關于他母親的作品，感人，真實……讓人不禁想起自己的一些事……
懷念母親讀后感 篇13
這學期我學習了季羨林爺爺的《懷念母親》這篇課文，我讀完這篇課文，想起了自己和媽媽。 記得九歲那年暑假的某天，半夜里，我突然覺得混身發(fā)燙，滿頭大汗，感覺呼吸不過來，我意識的要想要起來找媽媽，但怎么用力都無法坐起來，幸好，媽媽每天半夜都有起來看看我的習慣，正在這時，媽媽推開房門，見狀，飛步跑過來，著急的問：“兒子，你怎么啦?臉色這么蒼白”說著用手摸了摸我的.額頭，“呀!好燙啊，你好高燒了，快，要上醫(yī)院去�！眿寢屜敕鑫易约�，但我混身無力，無法自行，我的當時的體重有五十多斤，要把我從六數背下一樓，是相當的吃力，那時爸爸剛好出差不在家，這時媽媽一把把我背上，一步一步吃力的小心走著，還沒到三樓，媽媽已經累得滿身大汗，氣喘吁吁，我無力的說：“媽媽，放我下來吧，我能走�！钡珛寢寛�(zhí)意不讓，非得背著我上醫(yī)院，到了醫(yī)院，為了我跑上跑下的，一會交費處，一會取藥窗，一會輸液室，我看在眼里，心疼死了。
打了點滴吃了藥，燒退了，身體也有力了，媽媽才放下心頭大石，一屁股坐了下來休息。 現(xiàn)在我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。天下的母親是偉大的，我們應該想季羨林爺爺那樣好好學習他哪種對母親的愛。
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