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石頭湯讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的石頭湯讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
石頭湯讀后感1
這是一個(gè)來(lái)自法國(guó)的民間故事。雖然故事十分的古老,但是它可以讓我們從中感受到一些在今天仍然很有價(jià)值的東西。
這個(gè)故事講的是:三個(gè)士兵拖著疲憊不堪的身體挨家挨戶討吃的,還希望能在閣樓上借宿,可是村民們都不愿意幫助他們,并且還撒謊說(shuō)沒(méi)吃的東西、沒(méi)住的地方。后來(lái)士兵想了一個(gè)計(jì)謀——制作石頭湯,因?yàn)榇迕癫幌敕艞墖L嘗“完美的石頭湯”的機(jī)會(huì),所以每次士兵說(shuō):我們需要什么什么樣的原料。大家都會(huì)紛紛貢獻(xiàn)出來(lái)。就這樣,士兵用自己智慧換來(lái)了一頓豐盛的大餐。
讀了這個(gè)故事以后,我想說(shuō):如果我們?cè)谌粘I钪杏龅酱煺酆屠щy的'時(shí)候,不要悲傷和氣餒,要用積極的態(tài)度去面對(duì),尋求解決的辦法。同時(shí),我們應(yīng)該生活在一個(gè)和諧的環(huán)境當(dāng)中,每當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們就應(yīng)該主動(dòng)伸出自己的援助之手,或者是慷慨解囊,或者是給予關(guān)愛(ài)和關(guān)心。由此我又聯(lián)想到在一次大地震發(fā)生后,學(xué)校組織捐款活動(dòng),我們班同學(xué)都踴躍參加,雖然每個(gè)人捐款的金額不多,有5元到500元不等,但至少這是同學(xué)們的一點(diǎn)心意呀!我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間!
這就是我讀后的一點(diǎn)心得體會(huì)。
石頭湯讀后感2
今天,我看了一本非常有趣的繪本故事《石頭湯》。
在這個(gè)故事中,有三個(gè)士兵剛打完仗,三天三夜沒(méi)吃東西,肚子餓極了。他們走到了一個(gè)亮著燈的小村莊,希望能找到吃的東西和住的地方。可是,這個(gè)村莊里的人們并不歡迎陌生人,他們各自把自己家里好吃的食物分別藏了起來(lái),有胡蘿卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。士兵們猜到了村民們的想法,商量出一個(gè)稀奇古怪的好辦法煮石頭湯。村民們好奇極了,為了嘗到從沒(méi)吃過(guò)的.石頭湯,村民們?yōu)槭勘鴤儼醽?lái)了大鍋,還拿出了藏起來(lái)的美食做調(diào)料。這樣,一鍋美味無(wú)比的石頭湯就做好了,村民們美美地吃了一頓。他們熱情地接待了這三位士兵住下,感謝他們讓自己嘗到這輩子從沒(méi)品嘗過(guò)的美味石頭湯。這真是太有意思啦!
從這個(gè)故事中,我體會(huì)到了做人不能太自私,如果好東西不和別人分享,就品嘗不到快樂(lè)的滋味。我以后一定要做一個(gè)愛(ài)分享的快樂(lè)的孩子!
石頭湯讀后感3
今天,我讀了一本名叫《石頭湯》的書(shū)。剛看到書(shū)名時(shí)我覺(jué)得很奇怪,石頭怎么能煮湯呢?于是,我就迫不及待地讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講述了三個(gè)和尚到一個(gè)村莊尋找幸福的故事。這個(gè)村莊里的村民雖然辛勤勞作,但是從來(lái)都是只顧自己。于是,和尚們決定讓村民們懂得什么是幸福、快樂(lè)。
和尚們以做石頭湯的名義,借村民們鹽、胡椒粉、胡蘿卜、洋蔥、蘑菇、面條、豌豆莢、卷心菜。然而,村民們因?yàn)槎己芟肟纯词^湯是怎么做的,所以都拿出了和尚們所需要的食物來(lái)幫助和尚們做石頭湯。而村民中間有一個(gè)人敞開(kāi)胸懷付出時(shí),下一個(gè)就會(huì)付出更多……
就這樣,湯里的調(diào)料越來(lái)越豐富,湯聞起來(lái)也越來(lái)越香。之后,村民們把家里的食物都拿來(lái)了。不可思議的是,村民們開(kāi)始變得慷慨好施!
湯煮好后,村民們聚在一起,開(kāi)心地喝著美味的石頭湯……
最后,村民們送走了和尚們,村民們非常感謝他們?nèi)齻(gè),因?yàn)槭撬麄冏尨迕駛兠靼琢朔窒硎谷烁痈蛔,更加快?lè)……
讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得我們不要像村民們以前那樣自私。因?yàn)槟軌蚺c大家分享的`快樂(lè)才是真正的快樂(lè)!我們大家可不要當(dāng)一個(gè)自私鬼哦!要當(dāng)一個(gè)和大家(別人)分享快樂(lè)的人呦!
石頭湯讀后感4
有三個(gè)和尚,他們分別是阿福、阿壽、阿祿。他們走著走著看到了白蒙蒙的煙霧,看不清楚。慢慢的走到了山腳下的一座農(nóng)莊里。
這座農(nóng)莊很安靜,人們平常都很少出門(mén)走動(dòng)。三個(gè)和尚敲了每戶房門(mén),但都沒(méi)人開(kāi)門(mén)。他們想出了一個(gè)辦法,找來(lái)木棍生火,把小鍋放到火上。有一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)谧鍪裁!焙蜕姓f(shuō):“我們要做石頭湯!毕纫襾(lái)石頭和大鍋才可以。小女孩跑回了院子里找來(lái)了石頭,到家里搬來(lái)了大鍋。和尚攪這鍋里的湯,感覺(jué)很香,村民們一個(gè)一個(gè)好奇的走出家門(mén),都圍到鍋旁。一個(gè)和尚說(shuō)要是在放點(diǎn)鹽和胡辣粉一定會(huì)很香的,一個(gè)人一溜煙的跑走了,又跑回來(lái)帶了鹽和胡辣粉。全部人都溜走了,又跑回來(lái)帶了各種各樣的材料,有:胡蘿卜、洋蔥、冬瓜等很多蔬菜,能拿多少就能多少,全部扔進(jìn)鍋里。湯終于煮好了,大家圍坐在桌子前一起吃米飯喝石頭湯。吃完喝完就在一起看魔術(shù)表演,大家玩的'可真開(kāi)心呀!
最后,大家送和尚們回家,和尚們說(shuō):“謝謝你們的款待!贝迕裾f(shuō):“也謝謝你們教會(huì)了我們?nèi)绾胃冻龊头窒,才能快?lè)。
我在這本書(shū)里學(xué)到了:要慷慨,對(duì)別人的友好和大家分享才能獲得開(kāi)心和幸福!
石頭湯讀后感5
《石頭湯》這個(gè)故事是我在寓言故事書(shū)上看到的。
故事講的是,一個(gè)窮人到富人家門(mén)前要飯,那家的.仆人很討厭要飯的,就冷冷的拒絕了他。窮人故意裝出一副可憐得樣子,懇求仆人讓他把小鍋借給他煮一些石頭湯喝。聽(tīng)說(shuō)石頭還能煮湯,仆人覺(jué)得很驚奇,他想看看窮人怎樣煮石頭湯,就把鍋借給了他。窮人馬上找了一塊石頭,放在鍋里煮了起來(lái)。剛煮了一會(huì)他又向仆人要了一些鹽,仆人又給了窮人一些鹽。接下來(lái),窮人又從仆人手里要來(lái)了香菜,薄荷,還有一些碎肉末。窮人把這些東西統(tǒng)統(tǒng)放在鍋里煮了起來(lái)。湯煮好后,窮人把石頭從鍋里撈出來(lái)扔掉,美滋滋的喝起了實(shí)際上是肉湯的石頭湯。
從這本書(shū)我感受到,面對(duì)困難只有開(kāi)動(dòng)腦筋,才能想出好的辦法,解決問(wèn)題。
石頭湯讀后感6
我讀了石頭湯這本書(shū),知道了講的內(nèi)容。三個(gè)和尚走進(jìn)了一個(gè)安靜的村子里,這個(gè)村子里的人誰(shuí)也不相信誰(shuí)。這三個(gè)和尚一來(lái),家家戶戶都關(guān)上了門(mén)。其中一個(gè)和尚就說(shuō)我要煮一鍋石頭湯。一個(gè)小姑娘問(wèn):“你們?cè)诟墒裁?”和尚說(shuō):“我們?cè)谥笫^湯,可是還需要上那個(gè)石頭!毙」媚锱艿酱遄永锩嬲业搅怂麄兿胍.石頭。他們把鍋搭在了村子中間,大家都來(lái)看,大家把他們需要的材料都拿給了他們。石頭湯煮好了。石頭湯很好喝,因?yàn)檫@是大家一起努力做的湯,所以非常好喝。大家掛上燈籠聚在一起吃飯,他們很久都沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)了,村子里的人都不再鎖上門(mén),而是請(qǐng)和尚去他們家住。
我要像和尚他們那樣會(huì)煮東西吃,但不能跟村子里的人學(xué)不相信別人。
我有時(shí)候也不相信別人,我要改掉。我還要學(xué)會(huì)煮好吃的給爸爸媽媽吃。
石頭湯讀后感7
我讀了《石頭湯》,里面講了從前有三個(gè)和尚,來(lái)到了一個(gè)村莊,村莊里的人一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié),一個(gè)個(gè)門(mén)窗都關(guān)得緊緊的,這三個(gè)和尚就想了一個(gè)辦法,他們找到了一小口鍋,準(zhǔn)備用石頭來(lái)煮湯,一個(gè)小女孩看見(jiàn)了,便去問(wèn):“你們?cè)诟墒裁茨?”三個(gè)和尚里的其中一個(gè)和尚說(shuō):“我們?cè)谟檬^來(lái)煮湯,可是鍋太小。”小女孩說(shuō):“我家有口大鍋,我去拿!彼夜挥锌诖箦!她把大鍋滾過(guò)來(lái),許多的.村民們都圍過(guò)來(lái),三個(gè)和尚生了火,架起了鍋,把石頭放進(jìn)去,煮啊煮,越煮越香,三個(gè)和尚一直說(shuō):“有沒(méi)有芹菜,有沒(méi)有蘿卜,有沒(méi)有……”只要有的,村民們都大聲叫起來(lái):“我有,我也有,我家有很多!本瓦@樣,蔬菜越放越多,湯就越來(lái)越香,到最后,村民們都喝上了美味的石頭湯,這湯可有他們個(gè)個(gè)的功勞,他們還看了皮影戲,村民們覺(jué)得這一天是最幸福的一天。
讀到了這個(gè)故事,我就想起了語(yǔ)文書(shū)上的課題,“合作”,每個(gè)人貢獻(xiàn)出自己的力量,多為別人付出一些,自己也會(huì)感到很幸福。
石頭湯讀后感8
“媽媽?zhuān)覀円苍谠鹤永镏笠诲伿^湯吧!”小時(shí)候讀了《石頭湯》這本書(shū),我常常這樣天真地提議。
這鍋石頭湯是三個(gè)和尚煮的。有一天,他們經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊,發(fā)現(xiàn)那里的人們相互戒備,互不來(lái)往。曾經(jīng)的苦難和戰(zhàn)爭(zhēng),讓村民們身心疲憊。于是,和尚們就借來(lái)一口鍋,煮起石頭湯來(lái)了。好奇的村民們陸陸續(xù)續(xù)地帶來(lái)了做湯的材料。而且,每當(dāng)一個(gè)人付出時(shí),下一個(gè)人就會(huì)付出更多。就這樣,湯里的.料越來(lái)越多。湯煮好了,大家聚在一起吃飯,熱熱鬧鬧,其樂(lè)融融。和尚們要走時(shí),村民們都來(lái)送行!爸x謝你們,”村民們說(shuō),“你們帶來(lái)的禮物讓我們明白了,分享使人更加富足。”
當(dāng)時(shí),媽媽慈愛(ài)地看著我,笑著說(shuō):“好!我們也煮一鍋石頭湯,請(qǐng)鄰居們來(lái)吃!”說(shuō)完她哈哈大笑起來(lái)了。我知道媽媽是在笑話我呢!不過(guò)媽媽認(rèn)真地說(shuō):“你主動(dòng)地和小朋友一起玩,大方地跟別人分享,這樣就能收獲友誼,不信你試試看!”
每當(dāng)我和小朋友交往的時(shí)候,我就想起了《石頭湯》的故事,F(xiàn)在,我擁有了許多好朋友。讀書(shū),讓我懂得了友愛(ài)。
石頭湯讀后感9
今天,我讀《石頭湯》這本書(shū)。說(shuō)起湯,有雞湯,排骨湯,牛肉湯等多種美味的湯,那什么是石頭湯呢?它好不好喝?據(jù)說(shuō)喝過(guò)這個(gè)湯的人都說(shuō)這是天下最好喝的湯。故事要從三個(gè)和尚說(shuō)起。
三個(gè)和尚、阿福、阿祿和阿壽,走在路上。他們聊著貓的胡須,太陽(yáng)的顏色,還有xx。
突然,年輕的.阿福問(wèn)年長(zhǎng)的阿壽:“什么使人幸福?”阿壽說(shuō):“那我們找找看。”
一陣鐘聲把他們的目光引向山下,饑荒和戰(zhàn)爭(zhēng)讓村民們變得冷漠,互不信任,他們?nèi)デ瞄T(mén),沒(méi)有一個(gè)人招待他們,卻只有一個(gè)小女孩好奇地看著他們。善良的小女孩把一口大鍋拿了過(guò)來(lái)讓和尚用,于是和尚們?cè)谠鹤永镏笃鹗^湯,鄉(xiāng)親們都好奇地把頭探了出來(lái),然后一個(gè)接著一個(gè)走出家門(mén),看看石頭湯怎么煮。村民們不由自主地拿著好多食物放到鍋里煮湯,很快湯煮好了,他們一起歡宴。宴會(huì)結(jié)束后,村民爭(zhēng)著把和尚請(qǐng)到自己家。
這個(gè)故事告訴我們,分享使人更加富足,更加幸福,幸福就像煮石頭湯那么簡(jiǎn)單。我們也要學(xué)會(huì)分享。分享使人快樂(lè),使人幸福。
石頭湯讀后感10
老師給我們發(fā)了一本書(shū)叫“石頭湯”。我剛開(kāi)始很奇怪,石頭怎么能做湯呢?讀完后才明白原來(lái)是:三個(gè)打完仗的士兵又累又餓,他們路過(guò)一個(gè)村子,想找點(diǎn)東西吃。村民知道后,就把所有的食物都藏了起來(lái)。等他們來(lái)時(shí)村民們就找出各種借口說(shuō)自己也沒(méi)吃的.。士兵們靠自己的智慧,用巧妙的辦法讓村民們主動(dòng)貢獻(xiàn)出了自家的食物,他們齊心協(xié)力做出了一鍋只有國(guó)王才能喝上的美味的石頭湯。士兵和村民們共同分享著美味的石頭湯,在廣場(chǎng)上又唱又跳,一直狂歡到深夜。最后還給士兵們安排了最好的床鋪。
讀完這個(gè)故事,我明白了:遇到困難要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,只要大家齊心協(xié)力,都獻(xiàn)出自己的一份力量就會(huì)有很大的收獲。而且要互相團(tuán)結(jié),懂得大家共同分享,才會(huì)更快樂(lè)!
石頭湯讀后感11
今天我讀了《石頭湯》,這本書(shū)講述了三個(gè)和尚,來(lái)到一個(gè)飽受苦難的村莊,這個(gè)村莊以前受過(guò)災(zāi)難,戰(zhàn)爭(zhēng),人們互相都不信任,甚至還互相懷疑,心腸變得很硬,不愿意接納任何人。所以沒(méi)有人理和尚,家家戶戶大門(mén)緊閉。
三個(gè)和尚想讓這個(gè)村莊的人知道什么是幸福,就在院子最寬敞的地方生起火,架起小鍋煮石頭湯。家家戶戶都很好奇,紛紛出門(mén)圍觀,和尚說(shuō):要是再加點(diǎn)調(diào)料,蔬菜、面條......味道會(huì)更好,于是大家紛紛回家拿出家里的東西,有的拿大鍋,有的拿菜,有的拿調(diào)料,有的拿面條,最后煮了一大鍋香噴噴的`石頭湯。全村的人聚在一起品嘗美味的石頭湯,他們吃完又唱歌,又跳舞,又講故事,度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。從此這個(gè)村莊的人們知道了幸福的味道,明白了付出越多回報(bào)越多,懂得了分享使人富足和快樂(lè)的道理。
我覺(jué)得今天這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多的知識(shí),教給我分享的道理,我覺(jué)得讀書(shū)真有意思,所以我要堅(jiān)持多讀書(shū)!
石頭湯讀后感12
在假期里我讀了一本書(shū),名叫《石頭湯》?粗鴺(biāo)題我就起了兩個(gè)疑惑:為什么要用石頭煮湯?是誰(shuí)用石頭煮湯?帶著一顆好奇心,我走進(jìn)了故事。
有三個(gè)和尚來(lái)到了一個(gè)村莊,想在村莊里休整,可受到的卻是村民們的冷遇。因?yàn)榇迕駛冿柺芸嚯y——饑荒、洪水和戰(zhàn)爭(zhēng)耗盡了他們的同情心,所以他們不相信任何人,甚至懷疑自己的鄰居。為了讓村民們走出冷漠的狀態(tài),和尚們?cè)谝粋(gè)小鍋里面放上石頭和水,聲稱(chēng)能熬制出世界上最美味的湯。這種奇怪的舉動(dòng)使村民紛紛走出來(lái),問(wèn)這是什么?“石頭湯”和尚們回答。為了能讓大家都喝上一口美味的.湯,村民們大方的將自家的食物拿來(lái),把食材補(bǔ)齊。最后大家如愿都喝到了美味的湯,齊聲對(duì)和尚們說(shuō):“謝謝你們!你們帶來(lái)的禮物我們永遠(yuǎn)也享用不盡!
讀完這個(gè)故事,我明白了有分享才會(huì)更快樂(lè);當(dāng)我們遇到麻煩時(shí),我們可以一起想辦法來(lái)解決問(wèn)題。相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。文中的村民最后都想通了,在方便了別人的同時(shí),也會(huì)給自己帶來(lái)了快樂(lè)。
石頭湯讀后感13
星期五,我們和李老師一起看了一本非常有趣的繪本故事:《石頭湯》。
在這個(gè)故事中,有三個(gè)士兵剛打完仗,三天三夜沒(méi)吃東西,肚子餓極了。他們走到了一個(gè)亮著燈的小村莊,希望能找到吃的東西和住的地方?墒,這個(gè)村莊里的人們并不歡迎陌生人,他們各自把自己家里好吃的食物分別藏了起來(lái),有胡蘿卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵們猜到了村民們的想法,商量出一個(gè)稀奇古怪的好辦法——煮石頭湯。村民們好奇極了,為了嘗到從沒(méi)吃過(guò)的.石頭湯,村民們?yōu)槭勘鴤儼醽?lái)了大鍋,還拿出了藏起來(lái)的美食做調(diào)料。這樣,一鍋美味無(wú)比的石頭湯就做好了,村民們美美地吃了一頓。他們熱情地接待了這三位士兵住下,感謝他們讓自己嘗到這輩子從沒(méi)品嘗過(guò)的美味——石頭湯。
這真是太有意思啦!從這個(gè)故事中,我體會(huì)到了做人不能太自私,如果好東西不和別人分享,就品嘗不到快樂(lè)的滋味。我以后一定要做一個(gè)愛(ài)分享的快樂(lè)的孩子!
分享,會(huì)讓你品嘗到各種美妙的滋味!
石頭湯讀后感14
最近我讀了《石頭湯》這本書(shū),這個(gè)故事主要寫(xiě)了三個(gè)和尚去化緣的路上,最年輕的阿福問(wèn)年紀(jì)最長(zhǎng)的阿壽,“什么使人幸!卑刍卮鸬溃骸胺窒硎谷烁蛔恪。他們就到山下的小村莊里去了。那里曾經(jīng)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),災(zāi)難,疾病等一些事,所以他們對(duì)方都不相信自己。他們通過(guò)煮石頭湯這件事來(lái)使大家在一起的事。
通過(guò)這件事,阿祿明白了幸福就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單。我也明白了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像石頭湯一樣,看我們加些什么?我們加進(jìn)什么,就會(huì)獲得什么。為了讓我們的生活多姿多彩,要自己好好把握我們?cè)跍锛有┛鞓?lè),我們一定會(huì)回報(bào)幸福。我們付出的越多,回報(bào)的`幸福也就越多。如果人人都能為社會(huì)和他人不斷的奉獻(xiàn)和付出,就會(huì)不斷的得到社會(huì)和他人的更多回報(bào)。我有的可以和你一起分享,我沒(méi)有的,別人也會(huì)與我一起分享。大家互相關(guān)心,互相幫助,你中有我,我中有你,幸福會(huì)陪伴著我們每一個(gè)人。
石頭湯讀后感15
沒(méi)搞錯(cuò)吧,石頭也能煮湯?看到這個(gè)奇怪的書(shū)名,我大吃一驚,連忙翻開(kāi)書(shū)往下看……
這本繪本書(shū)是美國(guó)人瓊·穆特書(shū)寫(xiě)并繪圖,由著名閱讀推廣人阿甲翻譯的。書(shū)中講到,三個(gè)和尚來(lái)到一個(gè)飽經(jīng)苦難的村莊,這里的村民長(zhǎng)年在艱難的歲月中煎熬,心腸變得堅(jiān)硬,不愿接納任何人,可是,和尚們用煮石頭湯的方法,使村民們不自覺(jué)地從自己家里拿來(lái)了各種調(diào)料和食物,真正煮成了一大鍋又香又甜的'湯,最后大家聚在一起共同享用美味……
看完這本書(shū)后,我明白了一個(gè)道理:分享可以使人快樂(lè)。以前家里有什么好吃的,我一般都是獨(dú)自享用,總覺(jué)得大人們肯定不喜歡,要不那么好吃的東西他們?cè)趺磿?huì)忍住不吃呢?從沒(méi)想過(guò)那是因?yàn)樗麄儛?ài)我,自己不舍得吃一口,好讓我多吃一些。以后家里有什么好東西我要和全家人一起分享,那樣我們每個(gè)人都會(huì)感到快樂(lè)。我還要把我的好書(shū)借給大家閱讀,和小朋友們一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。其實(shí)分享快樂(lè)做起來(lái)很容易。
這本書(shū)里有幾句話我覺(jué)得特別有意義,抄下來(lái)和大家一起分享:
“付出越多回報(bào)越多”
“為了同一個(gè)目標(biāo),當(dāng)每一個(gè)人敞開(kāi)胸懷付出時(shí),下一個(gè)人就會(huì)付出更多。”
“幸福就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單。
石頭湯讀后感16
有三個(gè)士兵打完仗從戰(zhàn)場(chǎng)走路回家,他們很累又餓,而且已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了。
走著走著,士兵門(mén)看到前面有村莊,就跟村里的人要東西吃可是村里的人很吝嗇,不肯分東西給他們,所以士兵們只好煮一大鍋的”石頭湯”。
首先,士兵們說(shuō)要三粒光滑圓潤(rùn)的石頭,最好再加上鹽、胡椒、胡蘿蔔、甘藍(lán)菜、牛肉、馬鈴薯、大麥、鮮奶…等。吝嗇的村民紛紛趕回家把藏起來(lái)的食物拿出來(lái),結(jié)果煮了一鍋國(guó)王的`湯—”石頭湯”。
事實(shí)上,石頭是不能吃的,因?yàn)榱邌莸拇迕穸及咽澄锊仄饋?lái),不肯給他們,所以士兵們很聰明就想到煮”石頭湯”這個(gè)好方法,把食物騙來(lái)吃!笔^湯”會(huì)這好喝,是因?yàn)闇锩嬗写蠹宜暙I(xiàn)的食物,合起來(lái)就變成一鍋好喝的湯。最后,村民們也以為學(xué)會(huì)煮”石頭湯”,從此以后就不會(huì)挨餓了。
石頭湯讀后感17
前幾天,看了繪本《石頭湯》,主要講了三個(gè)和尚去了一個(gè)村莊,那個(gè)村莊的人非常冷漠,和尚們看此情景決定煮石頭湯,這時(shí)一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)借給他們一口大鍋,好奇代替了冷漠,秀才給他們帶來(lái)了調(diào)料,婦人拿來(lái)了胡蘿卜,農(nóng)夫拿來(lái)了洋蔥……當(dāng)有一個(gè)人開(kāi)始付出時(shí),其他人也開(kāi)始付出更多,全村的人都坐在一起有說(shuō)有笑,和尚們也因此受到了款待。
讀了這個(gè)繪本我知道了:幸福是可以傳遞的,幸福就是付出,幸福就是分享,幸福就是有一顆愛(ài)心。對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福是什么?幸福是我買(mǎi)了一包糖,自己吃只覺(jué)沒(méi)滋味,分給妹妹一起吃,看到她甜甜的笑,喊我一聲姐姐真好!幸福是我和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生,然后坐在干凈的屋內(nèi)一起看電視!幸福是我的`讀后感在繪童閱讀發(fā)表了,老師和同學(xué)們的祝賀、鼓勵(lì)使我樂(lè)開(kāi)了花兒!
媽媽從手機(jī)上看到有的美女醫(yī)護(hù)人員為了支援武漢,為了護(hù)理自己方便,減少感染,她們剪掉頭發(fā)、剃光了頭,我覺(jué)得她們也是幸福的,是最美的白衣天使!
石頭湯讀后感18
故事中窮人在一個(gè)寒冷的雨天到富人家乞討,仆人們叫他快走開(kāi),窮人表示只要求把濕衣服烤干,可是衣服烤干后,他又要煮石頭湯,引起女廚的注意和好奇,除了給了他要的鹽,女廚還給了些豌豆、百里香、薄荷、肉屑,這鍋湯就成了窮人的`美食。
讀完這篇寓言,我知道了只要利用自己已有的東西,不放棄、想辦法,時(shí)間長(zhǎng)了便會(huì)得到意想不到的東西。
學(xué)習(xí)中我遇到不會(huì)做的難題,我會(huì)拿出草稿紙一次又一次地演算、動(dòng)腦筋、請(qǐng)教老師,直到我明白了其中的道理,學(xué)會(huì)解決難題。
生活中,以前我總是整理不好書(shū)架,我會(huì)堅(jiān)持一次一次的動(dòng)手學(xué)習(xí)整理,并在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,動(dòng)腦筋學(xué)會(huì)了把各科目的書(shū)和練習(xí)簿分類(lèi)擺放,這樣一來(lái)整理和找書(shū)都變得很容易。
通過(guò)這個(gè)寓言,我了解到了窮人用聰明才智和堅(jiān)持,獲得了需要的東西。在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要繼續(xù)學(xué)習(xí)那種智慧和堅(jiān)持,遇到難題我不會(huì)氣餒,堅(jiān)持克服困難直到成功。
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