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讀《誠(chéng)實(shí)是金》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的讀《誠(chéng)實(shí)是金》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《誠(chéng)實(shí)是金》有感1
最近，我看了《誠(chéng)實(shí)是金》的一篇文章，里面的道理讓我深受感觸，讓我獲得了很多收獲。
文章中的小作者有一次考了個(gè)98分就很驕傲，很愛(ài)炫耀自己的成績(jī)，結(jié)果被他的“對(duì)手”李丹發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，李丹幫助他認(rèn)識(shí)了自己的不足，還告訴他做人的意義，小作者才拿出試卷給老師改分?jǐn)?shù)。
我覺(jué)得，不能因?yàn)榭剂?8分就驕傲。俗話說(shuō)得好啊“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽覀儾粦�(yīng)該向小作者一開(kāi)始那樣，那么驕傲，那樣炫耀自己。因?yàn)檫@樣會(huì)使你落后的。但是小作者主動(dòng)給老師改分?jǐn)?shù)，是對(duì)的，是勇敢的，他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
這篇文章讓我很有感觸。有一次，數(shù)學(xué)考試的`試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，自己考得很差，就很臉紅。回到家后，媽媽問(wèn)我考了多少分，我散了一個(gè)謊，說(shuō)：“老師沒(méi)發(fā)下來(lái)，發(fā)下來(lái)了我會(huì)給你看的�！碑�(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí)，我總感覺(jué)自己的心里很不踏實(shí)，也很矛盾，如果給媽媽看的話，我又忍受不了媽媽的“大罵”。如果不給媽媽看的話，那就是欺騙了媽媽。當(dāng)我正在絞盡腦汁時(shí)，心里的小紅人和小黑人又出現(xiàn)了，小紅人說(shuō)：“一定要給媽媽看，不然做人就不誠(chéng)實(shí)了�！倍『谌擞终f(shuō)：“不給她看,就不給她看，反正又沒(méi)有人知道你考得怎么樣�！碑�(dāng)我讀完這篇文章后，覺(jué)得要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，相信小紅人的話，不能撒荒。后來(lái)我真正的把試卷給媽媽看了，心里才踏實(shí)了許多。
通過(guò)這件事讓我明白，雖然，在人生的道路上，有許多事情值得我們思考，但我們更應(yīng)該時(shí)刻記住——誠(chéng)實(shí)是金。
讀《誠(chéng)實(shí)是金》有感2
華盛頓說(shuō)：“仁慈和誠(chéng)實(shí)，不僅提高了人的品格，也升高了國(guó)家的國(guó)格�！鄙勘葋喺f(shuō)：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信�！备惶m克林說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶�！�
我今天讀了一篇關(guān)于華盛頓的一個(gè)誠(chéng)實(shí)的故事。故事內(nèi)容是小華盛頓夢(mèng)寐以求要爸爸的.小鋼斧，終于在他十歲生日時(shí)，爸爸送她了小鋼斧！于是他就去找山姆大叔和他比刀！可是，山姆大叔進(jìn)城去了。小華盛頓十分沮喪就不時(shí)的去砍路邊的雜樹(shù)！結(jié)果不小心砍倒了櫻桃樹(shù)。父親氣急敗壞就責(zé)問(wèn)仆人誰(shuí)砍得！小華盛頓怕父親會(huì)錯(cuò)怪別人，就誠(chéng)實(shí)的跟父親說(shuō)明！父親聽(tīng)了，氣全消了，抱起華盛頓說(shuō)：“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，要比一千顆櫻桃樹(shù)更有價(jià)值，做人應(yīng)該這樣！”
讀了這個(gè)故事我懂得了許多！其實(shí)我也有這樣的生活經(jīng)歷。就是暑假的一天下午，我一個(gè)人在家，做好了作業(yè)，十分無(wú)聊。就想：真無(wú)聊啊！對(duì)了！玩我的悠悠球好了！于是我從柜子里拿出悠悠球：一會(huì)兒“智能旋風(fēng)”、一會(huì)兒“飛龍?jiān)谔臁�、一�?huì)兒“登月彈射”……玩得不亦樂(lè)乎。結(jié)果，我玩“環(huán)游世界”時(shí)，只聽(tīng)“啪”的聲音，媽媽最心愛(ài)的花瓶，壯烈“犧牲”了，這時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)，趕快把玻璃碎片收好。等著媽媽回來(lái)。時(shí)間就像流水一樣快�！斑恕�，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)在音箱上的花瓶，居然沒(méi)了，就大發(fā)雷霆，氣的頭發(fā)有幾根都豎起來(lái)了。這時(shí)，我心里正做著斗爭(zhēng)，告訴媽媽，媽媽肯定會(huì)打我的。不告訴媽媽，這樣會(huì)良心不安的。最終我選擇了誠(chéng)實(shí)，我鼓起勇氣，低著頭走到媽媽的面前，說(shuō)：“媽媽！對(duì)不起，剛剛，不小心打碎了你的花瓶！”我正等著，媽媽破口大罵。沒(méi)想到，媽媽溫柔地摸摸我的頭，欣慰地說(shuō)：“寶，你的誠(chéng)實(shí)，比花瓶，更有價(jià)值！”
對(duì)呀！生活就是這樣，你只要有了誠(chéng)實(shí)，你的朋友會(huì)信任你，而且你還會(huì)有更多的朋友。
讀《誠(chéng)實(shí)是金》有感3
有一位教授被聘為波士頓大學(xué)的系主任。有一次，他講了一段精彩的話，剛說(shuō)完，就下課了，一位學(xué)生給校長(zhǎng)說(shuō)我在一本雜志看到過(guò)，而教授并沒(méi)有說(shuō)明來(lái)源，不誠(chéng)實(shí)�？吹竭@里，我想起了《釣魚(yú)的啟示》，它讓我們懂得了做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，無(wú)論多大的系引力，不屬于自己的東西都應(yīng)該不要。校長(zhǎng)找到教授證實(shí)，教授當(dāng)即提出辭職，解釋說(shuō)當(dāng)時(shí)不是不想說(shuō)，而是因?yàn)橄抡n了，來(lái)不及說(shuō)。這位教授被免去了系主任的職務(wù)，第二天他一上課，就向那位學(xué)生道歉�？吹竭@里又讓我想起有一次的表演里有個(gè)節(jié)目是說(shuō)一個(gè)人丟棄了自己的誠(chéng)信，得了許多病，得到了應(yīng)有的懲罰。
在這里我不得不同情那位教授，因?yàn)橥鈬?guó)學(xué)校是不準(zhǔn)拖課的`，他就算想說(shuō)，也沒(méi)有辦法。但教授誠(chéng)實(shí)的做法讓我感到欽佩。
誠(chéng)實(shí)是我們應(yīng)該做的，不能撒謊，也是該做的。可我呢？就撒過(guò)謊，有一次做作業(yè)，老師叫下棵就收，而有個(gè)同學(xué)還在那拖拖拉拉，半天不動(dòng)筆，于是我走過(guò)去說(shuō)你還沒(méi)做完，老師說(shuō)如果沒(méi)做完，就留下來(lái)，他趕緊做了起來(lái)。
當(dāng)然，謊是不能亂撒的，可善意的謊言也該說(shuō)的。在今后的人生道路上，我要把誠(chéng)實(shí)當(dāng)成前進(jìn)道路上的通行證，一生一世擁有它。
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