讀《秘密花園》有感精選15篇
當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的讀《秘密花園》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《秘密花園》有感1
在我的書(shū)柜中，至今珍藏減一本書(shū)，一本神奇的、充滿(mǎn)糖果香味的書(shū)——《秘密花園》。這是一本帶著魔法的書(shū)，置身其中，就仿佛投入大自然的懷抱里。
這是一個(gè)關(guān)于大自然的魔法和人類(lèi)美好心靈的故事，女孩瑪麗的父母在一場(chǎng)瘟疫中喪生，她被從印度送往英國(guó)，與古怪的姑父生活在一個(gè)大莊園里。于是，任性自私的小瑪麗開(kāi)始了新的生活。在知更鳥(niǎo)的指引下，小瑪麗進(jìn)入了一個(gè)禁閉已久的“秘密花園”。她認(rèn)識(shí)了熱愛(ài)動(dòng)物的少年迪肯，以及被痛苦和絕望環(huán)繞的少年柯林。在伙伴們的互相支持共同努力下，瑪麗成了一個(gè)美麗純潔的女孩兒，柯林虛弱的身體變得健康，大家終于懂得了什么是快樂(lè)。最后，姑父也被他們影響了，一家人過(guò)上了幸福的生活……書(shū)中的瑪麗給我留下了很深的印象。她出生貴族，家人把她當(dāng)作公主一樣呵護(hù)，那我們的童年呢？我們這些少年兒童何嘗不是在大人的保護(hù)傘下長(zhǎng)大的呢？長(zhǎng)輩們的精心呵護(hù)猶如海上的避風(fēng)港，那里沒(méi)有海浪，更沒(méi)有風(fēng)暴。雙親含半含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，給予我們最優(yōu)越的條件，盡量滿(mǎn)足我們所有要求。然而，是否這樣的生活就能給我們快樂(lè)呢？不！快樂(lè)不是用金錢(qián)換來(lái)的，也正是無(wú)助的環(huán)境，造就了瑪麗對(duì)生活的積極態(tài)度，并找到了真正的快樂(lè)，只要我們擁有生命的活力，丟下暴躁陰郁的心靈一角，便能走向心中的“快樂(lè)花園”。
其實(shí)，我們每個(gè)孩子的心中都有這樣一座秘密花園，這里藏著孩子對(duì)歡樂(lè)的熱切期望。
我們心中的`花園就是一個(gè)完整的世界，這個(gè)世界里有教室的窗口看不見(jiàn)的山和海，有學(xué)校的操場(chǎng)看不盡的云和天，有黑板上寫(xiě)不出的顏色，有課本里翻不出的畫(huà)面……讓我們用真誠(chéng)、勇敢、善良、自信這四把心靈鑰匙去開(kāi)啟心中的快樂(lè)花園，讓它放射出迷人的光彩吧！
讀《秘密花園》有感2
考完試，我讀了一本書(shū)——《秘密花園》。這本書(shū)是白湟德夫人所寫(xiě)。在這本書(shū)里，她用很多優(yōu)美的句子為我們描述了一個(gè)花園蘇醒的全過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是奇妙的、美妙的，有魔力的。故事中的小瑪麗和克林，他們總是待在房間里，從來(lái)沒(méi)出過(guò)門(mén)的他們，在秘密花園的'一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，他們和這個(gè)古老的花園一起蘇醒。他們獲得了活力，健康，這也讓我們慢慢地懂得關(guān)懷、包容與同情。
還沒(méi)來(lái)到畫(huà)眉莊園前，瑪麗心中有著一些不好的念頭；她總是認(rèn)為大家都討厭我，我也討厭他們，天氣是多么令人厭煩……這使她變成一個(gè)病懨懨、又丑又壞的小女孩�？蓙�(lái)到莊園后，她的心被瑪莎、喬本、迪肯、蘇比太太這些善良的人占據(jù)；被小松鼠、小狐貍、烏鴉這些可愛(ài)的動(dòng)物占據(jù)；被花園、荒野這些美麗的景物所占據(jù)。因此，壞念頭消失了，被遺棄的好念頭又來(lái)到瑪麗心里了。
而克林則是把自己關(guān)在房間里，他時(shí)時(shí)刻刻想著自己背上的包，他快要死了，這讓他變成一個(gè)心里壓力很大又不愛(ài)呼吸新鮮空氣的孩子。他不知道自己如果曬太陽(yáng)會(huì)健康也不知道自己的的雙腳很強(qiáng)大可以走跑。在迪肯與瑪麗的幫助下，他又重新有了生命。
迪肯是一個(gè)“自然之子”。他從小在荒野上長(zhǎng)大。雖然家里很窮，但他懂鳥(niǎo)語(yǔ)，可以和動(dòng)物交流，可以把小動(dòng)物迷惑。他身上發(fā)著清新的氣味。他把大自然的空氣傳給瑪麗、克林讓他們也變自然的孩子。
我們生活現(xiàn)在忙碌多了，空氣中散發(fā)著汽車(chē)尾氣的味道。我們現(xiàn)在要保護(hù)大自然，讓花草樹(shù)木都有一個(gè)綠色環(huán)保的家園，像迪肯一樣熱愛(ài)大自然。
讀《秘密花園》有感3
在這兩個(gè)星期里，我讀了一本名叫《秘密花園》的書(shū)。這本書(shū)里面講了一位小女孩，在短暫的幾天中，父母和管家都個(gè)個(gè)死亡，之后她就被送到舅舅家，在那里發(fā)現(xiàn)了秘密花園。
她剛來(lái)到舅舅家時(shí)，根本不習(xí)慣這里的一草一木，還像以前一樣是個(gè)小公主，需要?jiǎng)e人來(lái)服侍她伺候她。但是，這里的許多好朋友改變了她的一生，故事中的一個(gè)男孩子也因?yàn)檫@個(gè)小女孩而發(fā)生了巨大變化，以前弱不禁風(fēng)、瘦瘦弱弱的小男孩，變成了白白胖胖的男子漢；小女孩從嬌慣的小公主，變成了乖巧、懂事的小仙女。
這位小女孩，通過(guò)自己的努力，和朋友們的支持，逐漸變成了另一個(gè)人，也慢慢懂得了禮貌，懂得如何分享，如何寬恕別人，之后她就變了。她的一些朋友們也跟她一樣有了巨大的變化。她和所有的.好朋友們一起長(zhǎng)大了。如果再想起我，肯定會(huì)覺(jué)得很丟臉，會(huì)覺(jué)得我跟書(shū)中的人物相差太大了。記得有一次，我在床上呼呼大睡，那時(shí)正好是星期四。這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)了，輕輕的把我抱在懷里，一邊耐心的叫著我，一邊撫摸著我。有時(shí)候，就算奶奶對(duì)我如此疼愛(ài)，我也會(huì)不管三七二十一的責(zé)怪她，說(shuō)她哪里哪里不好。而奶奶卻總是經(jīng)過(guò)責(zé)怪后，更加疼愛(ài)我�，F(xiàn)在，當(dāng)我讀完了這本書(shū)，我想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我知道您很疼愛(ài)我，不想讓我遭到一點(diǎn)壞處，但是，請(qǐng)您放手吧！我不再是以前那個(gè)小燕子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”我希望奶奶聽(tīng)到這句話(huà)后，可以真正的放手，讓我像小鳥(niǎo)一樣，在藍(lán)天中自由翱翔。
《秘密花園》這本書(shū)給我的啟發(fā)很大，老師說(shuō)的對(duì)，多看書(shū)真的對(duì)我們的好處很大呀！
讀《秘密花園》有感4
暑假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《秘密花園》，這本書(shū)不僅讓我身臨于秘密花園之中，感受花朵的香味和春天的氣息，還讓我懂得了許多道理。
這個(gè)故事講了：一個(gè)從印度到舅舅莊園去的任性古怪的小姐瑪麗，在大莊園中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的花園并找到了它的門(mén)和鑰匙，；在同時(shí)，她也找到了舅舅的兒子，柯林少爺，他因?yàn)椤皻埣病倍兊眯袨楣殴帧，旣惻c新伙伴迪肯一起，幫助柯林恢復(fù)對(duì)生活的熱愛(ài)……
你問(wèn)我喜歡誰(shuí)？我當(dāng)然喜歡主角，我喜歡瑪麗！雖然她脾氣古怪，但她能幫助別人改正缺點(diǎn)，也能在同時(shí)學(xué)到伙伴的優(yōu)點(diǎn)，這讓她的`優(yōu)點(diǎn)變得有很多……
當(dāng)然，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)。迪肯熱愛(ài)大自然，和大自然中的一草一木——每一個(gè)小生命，而且，他還知道植物的名稱(chēng)、動(dòng)物的習(xí)性；柯林少爺呢？他知道自己的缺點(diǎn)，并勇于改正。學(xué)習(xí)迪肯的優(yōu)點(diǎn)，也更加了解大自然。
我記得，媽媽曾幫我改正一個(gè)缺點(diǎn)——驕傲。媽媽三番五次地叮囑我、提醒我可我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，總是記不進(jìn)去，因此我也沒(méi)有改正這個(gè)錯(cuò)誤。最終，我就因?yàn)轵湴炼蕴澚?我考試考砸了。我著才明白了媽媽的苦心，努力地改正了缺點(diǎn)。讀了這本書(shū)我才明白了：我們改正缺點(diǎn)并不能都靠別人的幫助，只有我們有改正缺點(diǎn)的心，加上自己的努力和大家的幫助，就能成功。
讀了這本書(shū)，我真是受益匪淺啊！《秘密花園》，是你讓我明白，改正缺點(diǎn)需要自己！
讀《秘密花園》有感5
讀完一本名叫《秘密花園》的書(shū)，讓我深受震憾，一個(gè)倔強(qiáng)、霸道還有點(diǎn)自私的小女孩，居然經(jīng)歷了一些事情后變成了一個(gè)善良、溫柔、可愛(ài)的小姑娘，你相信嗎？
如果不信，就跟我走進(jìn)這本書(shū)。故事是這樣的；有一位小女孩，名叫瑪麗，她的脾氣很臭。由于一場(chǎng)瘟疫奪走了她身邊親人的生命，使她變成了一個(gè)孤兒，她的性格也變得很孤僻、自私。她的姑父繼養(yǎng)了她。在她姑父那兒，她發(fā)現(xiàn)了一座封閉了十年的花園，并取名為“秘密花園”，在狄肯的幫助下，她與狄肯、柯林、知更鳥(niǎo)的辛勤勞動(dòng)下，這座封閉了十年的荒涼花園竟變得生機(jī)勃勃！隨著花園的復(fù)活，瑪麗、柯林還有柯瑞文的性格也都悄悄地發(fā)生了改變。瑪麗在狄肯的感化下變得溫矛、善良。瑪麗的表哥原先體弱多病，在瑪麗與狄肯的支持與鼓勵(lì)下，真誠(chéng)的友情打動(dòng)了柯林，使柯林最終戰(zhàn)勝了病魔，變成了一個(gè)健壯，活潑的.男孩……
講完了這個(gè)故事，你現(xiàn)在相信了吧，生活中就有像瑪麗、柯林一樣的孩子。在生活中，我也經(jīng)常出現(xiàn)這種情況，比如，在我上幼兒園的第一天，我剛到幼兒園的門(mén)口，有一種莫名的恐懼心里，當(dāng)媽媽剛轉(zhuǎn)身，我就立即哇哇在哭，眼淚奪眶而出。我一會(huì)兒想：“幼兒園的老師會(huì)不會(huì)很兇呢？會(huì)不會(huì)打我、罵我呢？”一會(huì)兒又想：“媽媽不在了，我要是碰到問(wèn)題該怎么辦呢？我要是餓了，誰(shuí)給我吃零食呢？”，我懷著忐忑不安的心情被老師領(lǐng)進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，同學(xué)們看見(jiàn)我在哭都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有一位毛蘇倩的同學(xué)，她很有同情心，很關(guān)心我。連忙跑過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我怎么回事，我把我的擔(dān)憂(yōu)向她傾訴一遍，她耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“這里的老師都很關(guān)心學(xué)生的，很溫柔的。有什么問(wèn)題問(wèn)老師就可以了，老師就是學(xué)校里的父母，不用害怕。”她還說(shuō)：“只要你不哭，友好的和同學(xué)們相處，同學(xué)們也會(huì)很快樂(lè)地愿意把你當(dāng)好朋友�！甭�(tīng)了她的一番勸說(shuō)，我的心情豁然開(kāi)朗，恢復(fù)了以前的平靜。于是，我和她成了好朋友。在老師的精心培育，同學(xué)們的真誠(chéng)友誼中，我戰(zhàn)勝了恐懼，開(kāi)心地度過(guò)了三年的幼兒園時(shí)光。在幼兒園里，我很高興，很自豪擁有這么好的朋友。其實(shí)我們每個(gè)人心中都有一塊心魔，只要戰(zhàn)勝心魔，就不會(huì)害怕，就會(huì)快樂(lè)！
讀完了這本書(shū)，我知道了友情是世界上最可貴的東西，友情能幫助別人快樂(lè)，同樣也能帶給自已快樂(lè)！另外我還明白了，我們只要有信心去大膽嘗試，才能變得更加勇敢，成熟，才會(huì)有更大的收獲，戰(zhàn)勝心魔，信心可以改變一切。
讀《秘密花園》有感6
這個(gè)星期，我讀了一本叫《秘密花園》的書(shū)。讀完之后，我深深地感到心靈受到了很大的震撼。
一場(chǎng)可怕的瘟疫使十歲的小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫(huà)眉莊園。畫(huà)眉莊園是一個(gè)古老而充滿(mǎn)神秘感的地方，有被鎖了十年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。她發(fā)現(xiàn)被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來(lái)的園門(mén)，也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被藏起來(lái)的小男孩，她的表哥克林。瑪麗、克林、和荒野上長(zhǎng)大的男孩一起，喚醒了沉睡十年的古老花園。
讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到，只有樂(lè)觀(guān)，積極，微笑，才會(huì)使我們有精神，也只有有精神，我們才會(huì)擁有健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的玻
人生不如意事就如滿(mǎn)天繁星，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那這個(gè)人也就一生也不會(huì)快樂(lè)。遇到挫折，我們應(yīng)該像文中的瑪麗那樣，微笑面對(duì)。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀(guān)的人，可能會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”樂(lè)觀(guān)的人，則可能微笑著說(shuō)：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的.軌道恐怕也會(huì)不同。
就像我。有一次，我被鐵釘扎到了，也不知道那鐵釘有沒(méi)有生銹。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，如果破傷風(fēng)的話(huà)，一個(gè)月便會(huì)死去。我嚇得面都青了。回到家，我告訴了家人，可妹妹卻樂(lè)觀(guān)地說(shuō)：“放心好了，沒(méi)那么容易死。”我半信半疑。一個(gè)月很快就過(guò)了。一天，我突然感到十分頭疼，我悲觀(guān)地想：天哪，我還不想死！我立刻告訴了獨(dú)個(gè)呆在家中的妹妹。妹妹想了想，說(shuō)：“我看，是你著涼了，所以才頭疼�！蔽也恍�，開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，說(shuō)什么“我快死了”之類(lèi)的。無(wú)奈，妹妹叫回了正上班的媽媽?zhuān)瑡寢層职盐宜瓦M(jìn)醫(yī)院。后來(lái)，醫(yī)生診斷出我頭疼是因?yàn)槲腋忻傲�，而我根本沒(méi)有破傷風(fēng)……
同時(shí)，成人比孩子更容易忽視快樂(lè)，甚至漠視快樂(lè)。童年是一去不復(fù)返的光陰。在兒童時(shí)代的那種對(duì)快樂(lè)的天然領(lǐng)悟和完全接納的能力，更是珍貴。 文中克蘭文老爺在愛(ài)妻過(guò)世之后，埋了花園的鑰匙，想借此阻斷對(duì)愛(ài)妻的思念，但是這卻使他淪為悲傷和痛苦的階下囚。隔斷快樂(lè)并不能換來(lái)寧?kù)o，它只能使你郁悶不堪，在孤獨(dú)和痛苦中死亡，走向永遠(yuǎn)的黑暗。快樂(lè)是人生之本，人如果沒(méi)有了快樂(lè)，就如行尸走肉一般。沒(méi)有了快樂(lè)，也就沒(méi)有了成功的喜悅；沒(méi)有了失敗的淚水；沒(méi)有了失去后的珍惜；沒(méi)有了一切的情感。 花園是在快樂(lè)中誕生，在悲劇中塵封，又是在快樂(lè)中開(kāi)啟，這是一個(gè)多么戲劇性的轉(zhuǎn)變吶！
讀完《秘密花園》這本書(shū)后，我懂得了，讓自己快樂(lè)起來(lái)！我們無(wú)法改變整個(gè)世界，但我們至少能夠改變自己。要記住，讓自己快樂(lè)起來(lái)！
讀《秘密花園》有感7
翻開(kāi)手中的書(shū)，細(xì)細(xì)閱讀，你會(huì)感受到無(wú)窮的樂(lè)趣和深刻的教育意義。
今天，我閑著沒(méi)事，便再次翻開(kāi)了《秘密花園》這本不厚的故事書(shū)。
從“家庭變故”到“歸來(lái)的愛(ài)”：缺少人關(guān)愛(ài)的孤女瑪麗，由性情乖張、孤僻到活潑開(kāi)朗、紅光滿(mǎn)面；極具愛(ài)心的少年迪肯，富有朝氣和熱情；生長(zhǎng)在畸形家庭中的少年柯林，由性格曲扭到健康快樂(lè)…… 因?yàn)椋麄冇辛嗣孛芑▓@，它們?cè)诨▓@中感受到了大，他們有了秘密花園，它們?cè)诨▓@中感受到了大自然的氣息，一座秘密花園讓三個(gè)完全不同的孩子結(jié)成了朋友，也從此讓柯林感受到了父愛(ài)……
是什么改變了“倔強(qiáng)的瑪麗小姐”——秘密花園，又是什么改變了“脾氣古怪、不可一世的柯林少爺”——秘密花園。他們期待著滿(mǎn)園的玫瑰，地毯似的小草和番紅花、旱水仙……他們有了快樂(lè)，有了健康， 因?yàn)樗麄兏惺艿搅舜笞匀坏腵美好，以自信、快樂(lè)去征服病魔、征服煩惱。
在以后的學(xué)習(xí)、生活中也是如此，我們要以積極、客觀(guān)、良好的心態(tài)去面對(duì)困難，面對(duì)煩惱，用心去體會(huì)每一件美好的事物，讓心靈充滿(mǎn)快樂(lè)！
讀《秘密花園》有感8
坐在草坪上，手捧一本充滿(mǎn)魔力的書(shū)——《秘密花園》，專(zhuān)心致志地讀著，此時(shí)我似乎也與主人公一起進(jìn)入了那神秘的花園。
在一場(chǎng)瘟疫中，性情孤僻的瑪麗成了孤兒，被送往英國(guó)的姑父家去�，旣悂�(lái)到莊園后，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)沉睡了許久的秘密花園，并意外找到了鑰匙。和陽(yáng)光少年狄肯一起使花園變得生機(jī)勃勃，用美麗的大自然的力量讓脾氣暴躁的科林也變得樂(lè)觀(guān)、健康了。
讀完這本書(shū)，我深深地體會(huì)到只有樂(lè)觀(guān)才會(huì)使我們克服一切困難。就像科林，他并不是身體上有病痛，而是心理上的病，是樂(lè)觀(guān)使他變得“健康”，讓他可以與常人一樣生活。
俗話(huà)說(shuō)“悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂(lè)觀(guān)的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活”。樂(lè)觀(guān)雖然只是一種自己心理上的意識(shí)，但卻可以改變事情的發(fā)展，甚至改變?nèi)说囊簧�，就如瑪麗和科林。遇到挫折，我們要�?lè)觀(guān)、積極地去面對(duì)，用微笑來(lái)迎接這些所謂的.困難，換了一種態(tài)度就等于換了一種結(jié)果。
海倫凱勒，大家都不陌生，一個(gè)又聾又啞的人。在她的人生路上，可謂是危機(jī)四伏，處處充滿(mǎn)險(xiǎn)難，可她并沒(méi)有悲觀(guān)，也沒(méi)有在命運(yùn)面前低下了頭，而是樂(lè)觀(guān)的看待自己的一生，并且以驚人的毅力克服了這一切，最終用實(shí)力考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
這些生活事例都告訴我們要微笑著用積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)生活中的困難，因?yàn)樵谕瑯拥木秤隼�，態(tài)度不同，那么人生的道路也將不同！
讀《秘密花園》有感9
我對(duì)《秘密花園》情有獨(dú)衷。她深深震撼了我，也引起了我的深思。
書(shū)中幾個(gè)代表人物可分為兩類(lèi)，一類(lèi)是被慣壞了的孩子——瑪麗和科林。他們自私專(zhuān)橫、霸道、乖張，他們似乎要什么有什么，而他們真正缺少的是愛(ài)。他們共同的遭遇是父母不喜歡他們，沒(méi)有給他們一點(diǎn)愛(ài)，只是一味滿(mǎn)足他們的物質(zhì)需求。第二類(lèi)是熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的孩子——迪克。他熱情、陽(yáng)光、善良、開(kāi)朗，能和任何人成為朋友，也是小動(dòng)物親密的伙伴。他很貧窮，卻擁有世間的真愛(ài)——父母之愛(ài)。正是這兩種不同的環(huán)境造就了他們不同的性格。
讀到瑪麗因一味被父母縱容，到六歲時(shí)就變得專(zhuān)橫霸道時(shí)，我在想：現(xiàn)在也有很多父母盡其所能滿(mǎn)足孩子的'一切物欲，不懂怎樣拒絕孩子，怎樣愛(ài)孩子。不知道他們長(zhǎng)大后是否也會(huì)如瑪麗般專(zhuān)橫、自私？
而科林，又是一個(gè)引人深思的主人公，他可以指揮任何人，卻極度自卑，總認(rèn)為自己是個(gè)廢人，快要死了，而他其實(shí)本來(lái)還算健康，這無(wú)疑是周?chē)娜擞^(guān)點(diǎn)傳染了他，這真像我們生活中說(shuō)的你期望孩子成為怎樣的人，他就會(huì)朝著怎樣人的方向發(fā)展。讀過(guò)這本書(shū)，不只會(huì)教育孩子，也應(yīng)該可以教育我們的家長(zhǎng)。愛(ài)，如此重要；溺愛(ài)，如此可怕。
讓讀者感到欣喜的是：瑪麗和科林后來(lái)變了，變得開(kāi)朗、活潑、樂(lè)觀(guān)、健康。是什么魔力讓他們起了這樣的變化？是友愛(ài)和大自然。
當(dāng)快樂(lè)的迪克走進(jìn)他們的生活中時(shí)，他把幸福、快樂(lè)也帶給了他們，他把他們帶進(jìn)了大自然。大自然陶冶了他們的情操。使他們惡劣的情緒平和下來(lái)，在合作中學(xué)會(huì)了合作和關(guān)愛(ài)他人。
讀到這里，我不禁感慨：友情的力量多偉大��！孩子不可無(wú)友。自然的力量更是奇妙，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該讓孩子走進(jìn)大自然，親近大自然。
讀《秘密花園》有感10
在讀完由美國(guó)霍奇森.伯內(nèi)特寫(xiě)的《秘密花園》后，我開(kāi)始對(duì)三個(gè)主角有了印象，在發(fā)現(xiàn)一個(gè)被她舅舅放棄的花園前，瑪麗是一個(gè)最自私，最專(zhuān)橫霸道的女孩，她的父母都去世了，她被送到了英國(guó)約克夏克雷曼莊園的舅舅家，因?yàn)槿狈ε笥眩男愿窬髲?qiáng)不合群；因?yàn)槿狈﹀憻�，她弱不�?jīng)風(fēng)，體質(zhì)很差。
她的仆人瑪莎的弟弟迪克，是一個(gè)陽(yáng)光的、身體健壯的小男孩。自從發(fā)現(xiàn)秘密花園后，瑪麗和小迪克整天照料花園里的花草，不但身體強(qiáng)壯了，而且認(rèn)識(shí)了許多花草�？死茁f園的小主人科林，也就是瑪麗的表弟，因?yàn)閺男∈ツ笎?ài)，性格孤僻，躺在病床上。在瑪麗的'帶動(dòng)下，科林也慢慢地加入了照料花園的行列，他的脾氣變好了，身體強(qiáng)壯了，他的父親也更愛(ài)他了。
讀后這個(gè)故事后，我深有感觸，我們的很多同學(xué)都喜歡在家里，看電視，玩電腦游戲，不愿意運(yùn)動(dòng)，不喜歡接觸大自然。這樣久而久之，身體素質(zhì)會(huì)越來(lái)越差，我們是祖國(guó)的未來(lái)，這樣下去，中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)怎么實(shí)現(xiàn)？
同學(xué)們，讓我們跑起來(lái)，跳起來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)吧！
讀《秘密花園》有感11
在這個(gè)長(zhǎng)假里，我讀完了《秘密花園》這本書(shū)，它是由英國(guó)作家弗朗西斯·霍其森·伯納寫(xiě)的。我讀完這本書(shū)，被深深地打動(dòng)了。
這本書(shū)講的是一個(gè)任信，不討人喜歡的小女孩瑪麗，她的親人因霍亂而死去。瑪麗在她自己的房子里度過(guò)了好多天，沒(méi)被霍亂攻擊，才活了下來(lái)。瑪麗被送到克雷文先生家后，漸漸地認(rèn)識(shí)了女仆瑪莎、瑪莎的媽媽和瑪莎的弟弟迪肯，結(jié)為好友�，旣惏l(fā)現(xiàn)秘密花園的鑰匙，而且還和一只知更鳥(niǎo)交為朋友，經(jīng)常把花園的秘密告訴迪肯、瑪莎的媽媽和表哥柯林�，旣愒诤同斏�、迪肯活動(dòng)中長(zhǎng)成一個(gè)身強(qiáng)體壯，樂(lè)觀(guān)向上的人。從此，瑪麗不再那么冷漠、自私，她找到了生活的`快樂(lè)。瑪莎發(fā)現(xiàn)了父親都不想見(jiàn)到柯林，她和瑪麗、迪肯一起用“魔力”把柯林變成一個(gè)健壯的孩子。 我覺(jué)得，一個(gè)人聰明不聰明是天生的，不是最重要的；最重要的是要有一顆陽(yáng)光、純潔、善良的心去面對(duì)一切。就像瑪麗，她也很渴望自己有快樂(lè)的生活。只有去感受，去體會(huì)，一定會(huì)有快樂(lè)的！
讀《秘密花園》有感12
美國(guó)作家弗朗西斯霍奇森伯的《秘密花園》講的是一個(gè)關(guān)于大自然的魔 法和人類(lèi)美好心靈的故事，是一本引人入勝的書(shū)。
在我的書(shū)柜中，至今珍藏著一本書(shū)，一本神奇的、充滿(mǎn)糖果香味的書(shū)~~《秘 密花園》。這是一本帶有魔法的書(shū)，置身其中，就仿佛投入大自然的懷抱里。
這是一個(gè)關(guān)于大自然的魔法和人類(lèi)美好心靈的故事，女孩瑪麗的父母在一場(chǎng)瘟 疫中喪生，她被從印度送往英國(guó)，與古怪的姑父生活在一個(gè)大莊園里。(在文章的 開(kāi)頭即點(diǎn)出本文的中心^ “美好的心靈”，下文則圍繞這一中心展開(kāi)，使得整篇 文章中心明確�！涤谑�，任性自私的小瑪麗開(kāi)始了新的生活。在知更鳥(niǎo)的指引下， 小瑪麗進(jìn)人了一個(gè)關(guān)閉已久的“秘密花園”。她認(rèn)識(shí)了熱愛(ài)動(dòng)物的少年迪肯，以及 被痛苦和絕望環(huán)繞的少年柯林。在伙伴們的互相支持共同努力下，瑪麗成了一個(gè)美 麗純潔的女孩兒，柯林虛弱的身體變得健康，大家終于懂得了什么是快樂(lè)。最后， 姑父也被他們影響了，一家人過(guò)上了幸福的生活……
書(shū)中的瑪麗給我留下了很深的印象。她出身貴族，家人把她當(dāng)做公主一樣呵 護(hù)，那我們的童年呢?我們這些少年兒童何嘗不是在大人的保護(hù)傘下長(zhǎng)大的呢?長(zhǎng) 輩們的精心呵護(hù)猶如海上的避風(fēng)港，那里沒(méi)有海浪，更沒(méi)有風(fēng)暴。雙親含辛茹苦地 把我們養(yǎng)大，給予我們最優(yōu)越的條件，盡量滿(mǎn)足我們所有要求。然而，是否這樣的' 生活就能給我們快樂(lè)呢?不!快樂(lè)不是用金錢(qián)換來(lái)的，也正是無(wú)助的環(huán)境，造就了 瑪麗對(duì)生活的積極態(tài)度，并找到了真正的快樂(lè)，只要我們擁有生命的活力，丟下暴 躁陰郁的心靈一角，便能走向心中的“快樂(lè)花園”。
其實(shí)，我們每個(gè)孩子的心中都有這樣一座秘密花園，這里藏著孩子們對(duì)歡樂(lè)的 熱切期望。我們心中的花園就是一個(gè)完整的世界，這個(gè)世界里有教室的窗口看不見(jiàn)的山和海，有學(xué)校的操場(chǎng)看不盡的云和天，有黑板上寫(xiě)不出的顏色，有課本里翻不出的畫(huà)
面……(在結(jié)尾作者又聯(lián)系實(shí)際，由童話(huà)故事引申到我們自己，“每個(gè)人心中都有 一座花園，有著自己的色彩”，使得文章的中心得以提升�！�
讓我們用真誠(chéng)、勇敢、善良、自信這四把心靈的鑰匙去開(kāi)啟心中的快樂(lè)花園，讓它放射出迷人的光彩吧!
讀《秘密花園》有感13
暑假時(shí)，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《秘密花園》。這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：從前有一個(gè)小女孩叫瑪麗亞，她的父母親都去逝了，她住在她的姑姑家，但是她的姑姑也去逝了。有一次，她發(fā)現(xiàn)莊園里有一個(gè)廢棄的秘密花園，并且無(wú)意中得到了秘密花園的鑰匙。這個(gè)原本任性的女孩愛(ài)上了這個(gè)花園。通過(guò)這個(gè)花園，瑪麗亞認(rèn)識(shí)了吉元本，知更鳥(niǎo)和笛卡爾。她和笛卡爾讓很多樹(shù)、花都活了過(guò)來(lái)。后來(lái)，瑪麗亞又遇到了克林少爺�？肆挚傉J(rèn)為自己有病，整天躺著�？墒钱�(dāng)他來(lái)到了花園，大自然改變了他，讓他變的樂(lè)觀(guān)，變的快樂(lè)。
隨著花草的生長(zhǎng)，他們也改掉了自身的一些壞毛病，成了漂亮的小姑娘和強(qiáng)壯，健康的小伙子。特別是克林少爺，他剛開(kāi)始只能躺著，慢慢的可以坐起來(lái)了，然后又可以站起來(lái)了，接著可以走一小會(huì)兒了，后來(lái)，又可以干一些活了，最后，克林竟然可以蹦跑了！而這一切都要?dú)w功于大自然的魔法……
先說(shuō)說(shuō)瑪麗亞。瑪麗亞剛開(kāi)始是一個(gè)十分任性，暴虐，不為別人著想的人，而且，她的自理能力很差，身體也不好。而自從她進(jìn)了花園后，她開(kāi)始為別人著想，變得溫和，她學(xué)會(huì)了挖地，胃口也大了很多。而這一切，都是因?yàn)榈芽�，小�?dòng)物和秘密花園對(duì)她的影響。
說(shuō)完了瑪麗亞，再說(shuō)說(shuō)克林少爺�？肆痔貏e愛(ài)發(fā)脾氣，而且還特別杞人憂(yōu)天，他老是認(rèn)為自己有病了。可是，當(dāng)克林進(jìn)入秘密花園后，他變得樂(lè)觀(guān)，堅(jiān)強(qiáng)。甚至胃口也大了很多，變得健康，而且能奔跑了！我覺(jué)得樂(lè)觀(guān)是一樣十分重要的.東西，樂(lè)觀(guān)也同樣會(huì)給人勇氣，給人繼續(xù)生存下去的希望。
我突然想到了一個(gè)故事。從前，有一對(duì)雙胞胎，一個(gè)非常樂(lè)觀(guān)，而另一個(gè)十分悲觀(guān)。一次，他們的父親給那個(gè)悲觀(guān)的孩子買(mǎi)了一大堆新玩具，而把那個(gè)樂(lè)觀(guān)的孩子關(guān)進(jìn)了牛棚里。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)父親去看那個(gè)悲觀(guān)的孩子時(shí)，那個(gè)孩子正在大哭，父親好奇地問(wèn)他：“你為啥哭呀？”那個(gè)悲觀(guān)的小孩哭著說(shuō)：“新玩具總是要變成舊的！”父親又去看那個(gè)樂(lè)觀(guān)的孩子，只見(jiàn)他高興地喊道：“哈，我要用牛糞做成城堡！”這件事就反應(yīng)了快樂(lè)和樂(lè)觀(guān)的重要性，一個(gè)快樂(lè)的人能有著十分美好的生活！
讀完《秘密花園》這本書(shū)，我懂得了無(wú)論面對(duì)什么困難，都要有著一種十分樂(lè)觀(guān)的心態(tài)！
讀《秘密花園》有感14
有這么一個(gè)花園，它承載了幾個(gè)孩子的夢(mèng)想；有這么一個(gè)花園，它已納了幾個(gè)孩子共同的秘密，有這么一個(gè)花園，它是孩子們個(gè)人的天地……這個(gè)花園，它有著太多的不為人知，而這么多的不為人知，都在等著孩子們?nèi)ヌ綄�，它被孩子們親切地稱(chēng)為——秘密花園。
在伯內(nèi)特筆下，這個(gè)秘密花園是多么自然哇，多么美好哇，那么地令人向往。而它的發(fā)現(xiàn)者，小主人公瑪麗，卻是一個(gè)原本相貌平平，脾氣倔犟的姑娘。而它的`一個(gè)分享者，小主人公柯林，是一個(gè)跟瑪麗一樣生活在缺少愛(ài)的世界里的孩子，他還不會(huì)走路。而它的另一個(gè)分享者，也是瑪麗、柯林二人的改變者，更是使花園生的快樂(lè)使者狄肯，是一個(gè)仆人的孩子，但他從小就生活在愛(ài)的包圍圈下。是他，帶著瑪麗，柯林走出了他們自我的內(nèi)心世界，讓他們，感受到了生活的美好。
而總到秘密花園，它之所以被孩子們稱(chēng)為秘密花園，是因?yàn)樗颈环獯嬉丫�，在一次偶然中被瑪麗發(fā)現(xiàn)，并告訴同伴，而這個(gè)校園的存在因?yàn)槟承┦虑槭遣槐辉试S的，所以孩子們才把它稱(chēng)作“秘密花園”。
“秘密花園”還有一個(gè)更深的存在的意義——它是了們心中的花園。在這個(gè)秘密花園中，沒(méi)有大人，有的只是自然，伙伴，美好，快樂(lè)甚至更多。孩子們可以在其中盡情地玩耍，沒(méi)有鄙視，沒(méi)有地位高低，有的只是歡笑。這難道不是孩子們心中所向往的嗎？這難道不是孩子們心中的自由的美好的花園嗎？大人總是說(shuō)我已經(jīng)不是孩子了，可是我卻想跟他們一起在花園里沐浴陽(yáng)光，因?yàn)椋�，還有，這也是我心中的花園�。�
愿這個(gè)自由的，美好的，自然的，令人留戀的……美好花園，孩子們心中的花園永存！
讀《秘密花園》有感15
《秘密花園》敘述了一個(gè)名叫瑪麗的小女孩在紅襟知更鳥(niǎo)的引領(lǐng)下開(kāi)啟了一座神秘花園的門(mén)，又帶著迪肯一起進(jìn)去，后又將柯林少爺帶進(jìn)去，使柯林開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，終于成了一個(gè)健康的小伙子。
《秘密花園》這本書(shū)告訴我們應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)，多呼吸新鮮空氣，關(guān)愛(ài)大自然，熱愛(ài)生命，這樣，身體才會(huì)又強(qiáng)又棒，就像迪肯一樣。正因?yàn)樗叱隽伺伦约旱酶赣H一樣的病的陰影，走出自己的內(nèi)心世界，跟朋友們?nèi)ゴ笞匀�，去運(yùn)動(dòng)，身體才會(huì)一天天的好起來(lái)，還結(jié)識(shí)了許多小動(dòng)物，跟它們成了莫逆之交。
而瑪麗也因?yàn)榻?jīng)常到花園里去勞動(dòng)，又多吃東西，也已經(jīng)不像以前那樣體弱多病了，成為了一個(gè)活潑可愛(ài)，健康快樂(lè)的小女孩。
由于柯林少爺走出了自己的心結(jié)，又多在在花園運(yùn)動(dòng)，他的慢慢的'不治而愈。不像他以前一直躺在床上，不運(yùn)動(dòng)，而且那么的竭斯底里，還擔(dān)心自己會(huì)像父親那樣背一點(diǎn)一點(diǎn)的駝下去，還經(jīng)常裝病，讓別人可憐自己，到頭來(lái)差一點(diǎn)弄巧成真。
我以后一定要多運(yùn)動(dòng)，像書(shū)中的迪肯那樣，經(jīng)常跑步，練得壯壯的，又不生病，人的健康是最重要的，我要向迪肯學(xué)習(xí)。
《秘密花園》令我深受啟發(fā)，平時(shí)不要無(wú)病瞎呻吟，多與大自然接觸，做一個(gè)身心健康的帥男孩！
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