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逃家小兔讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的逃家小兔讀后感，歡迎大家分享。
逃家小兔讀后感1
《逃家小兔》這本書(shū)我反復(fù)看了好幾遍，我非常喜歡書(shū)上的插圖。這些插圖真是沒(méi)話說(shuō)，不僅有黑白的，還有彩色的呢。當(dāng)小兔子和它的媽媽進(jìn)行對(duì)話時(shí)，畫(huà)就是黑白的、獨(dú)立的，把小兔子和媽媽的動(dòng)作、表情都分別表現(xiàn)出來(lái)了；接著，就會(huì)出現(xiàn)一幅跨頁(yè)的彩色的大圖，把小白兔和媽媽放在了同一個(gè)畫(huà)面里，讓兔媽媽和小兔子連在了一起。
畫(huà)畫(huà)的叔叔還特別有創(chuàng)意，不管小兔子和媽媽怎么變，他都能活靈活現(xiàn)地畫(huà)出來(lái)。他把兔媽媽畫(huà)成樹(shù)的形狀；讓兔媽媽變成了一陣風(fēng)；讓在天上飛的.小兔子長(zhǎng)出了翅膀；讓在水里漂的小兔子耳朵變大變長(zhǎng)，還插上了一面小旗……在畫(huà)家叔叔的筆下，小兔子和兔媽媽變什么像什么，真是太棒了！
我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)這樣的畫(huà)家，也畫(huà)這么好的畫(huà)給全天下的人欣賞。
逃家小兔讀后感2
今天，我們津津有味地聽(tīng)宋老師講述了繪本故事《逃家小兔》。
一天，一只小兔子突發(fā)奇想，對(duì)媽媽宣布說(shuō)他要“離家出走了”，聰明的媽媽沒(méi)有驚詫，也沒(méi)有問(wèn)為什么，只是告訴小兔子說(shuō)：“如果你跑了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌�！”于是，一�?chǎng)追逐游戲就在幻想中展開(kāi)了。小兔子先是扮成一條小鱒魚(yú)，媽媽就變成捕魚(yú)的人；小兔子又變成一塊石頭，媽媽就變成爬山的人……不管小兔子如何變化，媽媽總是能夠抓住他，最后，小兔子逃累了，依偎在媽媽的身邊說(shuō)：“我不如就待在這里，當(dāng)你的小寶貝吧。”
書(shū)中讓我印象最深刻的是小兔子變成空中飛人這一幅畫(huà)面：小兔子的神態(tài)是自由自在，無(wú)拘無(wú)束，而媽媽卻是雙眼緊盯著小兔子，全然不顧自己腳下顫巍巍的鋼索，把自己面臨的`危險(xiǎn)置之度外。此刻，媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)躍然紙上。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母愛(ài)是人世間最偉大的！
逃家小兔讀后感3
讀完《逃家的小兔》我不禁捧腹大笑。這小兔子可真淘氣，但是回頭一想，好像我也曾經(jīng)提過(guò)要離家出走。因?yàn)槲覌寢尶蓢?yán)了，總是為點(diǎn)小事批評(píng)我，簡(jiǎn)直是受不了了。有一次我氣急敗壞想我媽大吼：“我要離家出走！”想到這里我不由地慚愧起來(lái)。
我們就像小兔子一樣想離家出走，推開(kāi)爸爸媽媽的雙手，追求自由的感覺(jué)。現(xiàn)在我們還是小孩子，并不懂父母的用心良苦，本該孝順?biāo)麄儯瑓s很淘氣讓他們操碎了心，在家里“大鬧天宮”，滿足自己的玩性，卻沒(méi)有想到父母為此要多幾條皺紋，多幾根白發(fā)。這只小兔就和今天的我們一樣常常抱怨父母，不管長(zhǎng)大后于父母天各一方還是近在咫尺，孩子與父母的心都是分不開(kāi)的。
我們覺(jué)的我們已經(jīng)長(zhǎng)大，然而在父母的眼中，我們依然是個(gè)長(zhǎng)不大的.孩子，小寶貝，為我們的前途而費(fèi)盡心思。同學(xué)們等父母親老了，我們長(zhǎng)大了，翅膀長(zhǎng)好了，將要展翅高飛時(shí)，不要忘記父母的養(yǎng)育之恩。
逃家小兔讀后感4
從前，有一只小兔子很想離家出走，因?yàn)橥脣寢尯軔?ài)小兔子而去找它。他要變成小鱒魚(yú)，媽媽就變成穿著雨鞋的捕魚(yú)人，媽媽拿著一根有紅蘿卜的魚(yú)竿一甩，胡蘿卜就到小鱒魚(yú)的嘴巴里；小兔子要變成大石頭躲在半山腰，媽媽就變成爬山的人，把小兔抱下來(lái)；小兔子要變成花兒躲在花叢中，媽媽就變成園丁給花兒澆水；小兔子變成小鳥(niǎo)飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，媽媽就變成一棵大樹(shù)，等小鳥(niǎo)累的時(shí)候剛好可以停在媽媽的手上；小兔子要變成小帆船在大海中飄呀飄，媽媽就變成了云刮起了大風(fēng)，把小帆船吹到媽媽想要他去的地方；小兔子變成空中飛人，飛得高高的.，這里的馬戲團(tuán)演員都在表演著節(jié)目，媽媽就變成走鋼絲的人，待小兔子飛到半空中，媽媽就可以看到小兔子；小兔子要變成小男孩跑回家里，媽媽就伸出雙臂緊緊的抱住小兔子，坐在搖椅上給小兔子講故事；媽媽就出去采了一些胡蘿卜當(dāng)今天的晚餐，媽媽給小兔子喂胡蘿卜。
我想媽媽的愛(ài)可真?zhèn)ゴ笱�！不管小兔子變成什么？媽媽都有辦法把小兔子帶回家！
逃家小兔讀后感5
《逃家小兔》是美國(guó)的作家瑪格麗特·懷茲·布朗寫(xiě)的。她特別喜歡寫(xiě)兒童故事。
這回，瑪格麗特講述了一個(gè)小兔子和媽媽玩捉迷藏的故事。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，只有幾句對(duì)話。
一天，小兔對(duì)媽媽說(shuō)：“我要跑走啦！”兔媽媽沒(méi)有生氣，而是說(shuō)：“你要是跑走了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌�！”于是，一�?chǎng)愛(ài)的“捉迷藏”就開(kāi)始了！小兔子變成魚(yú)、小花、石頭、或是小鳥(niǎo)……媽媽就變成捕魚(yú)人、園丁、登山人、大樹(shù)抓住她！但是讀到媽媽在鋼絲上行走時(shí)，我就總想哭，因?yàn)檫@位媽媽不一定是一位年輕的`媽媽，她可能年紀(jì)很大了，可是她卻走上那細(xì)細(xì)的無(wú)法站立的“鋼絲”。為了孩子，她總是那么認(rèn)真，她那全神貫注的神情令人深深感動(dòng)。是��！母愛(ài)腳下無(wú)艱難。母愛(ài)能走通一切路，母愛(ài)可以到達(dá)天涯海角！最后，小兔子逃累了，依偎在媽媽的身邊說(shuō)我不再逃了。于是兔媽媽便喂了小兔一根象征愛(ài)的胡蘿卜。
多么感人的故事呀！母愛(ài)是無(wú)私的偉大的！
逃家小兔讀后感6
今天我和申楊磊一起讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《逃家小兔》。
這本書(shū)主要講的是一只小兔子想離家出走，第一次，小兔子變成了小魚(yú)，媽媽變成了漁夫，用胡蘿卜捉住了小兔子。第二次，小兔子變成了石頭，媽媽變成了登山的人，在山上找到了小兔子。第三次，小兔子變成了一朵番紅花媽媽變成了一個(gè)園丁，媽媽澆花的時(shí)候，看見(jiàn)了小兔子。第四次，小兔子變成了小鳥(niǎo)，媽媽變成了一棵大樹(shù)，讓小兔子在上面做窩。第五次，小兔子變成了帆船，媽媽變成了一陣風(fēng)，把小兔子吹向回家的方向。小兔子又變成了空中飛人，媽媽變成了走鋼絲的人，在空中看到了小兔子。小兔子又變成小男孩，躲進(jìn)了一個(gè)大屋子里，媽媽變成了小男孩的媽媽，把小兔子抱在了懷里。最后，小兔子說(shuō)：我還是做你的'小兔子吧！
讀了這本書(shū)，我想到了自己有時(shí)候也想離家出走，可還是逃不過(guò)媽媽的手掌心，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家人，我的家人也愛(ài)我。
逃家小兔讀后感7
《逃家小兔》是我最喜歡的童話故事了。它主要寫(xiě)了一只總想離家出走的小兔和他媽媽之間的對(duì)話。不管小兔子說(shuō)要扮成小河里的一條魚(yú)、花園里的一朵花、高山上的一塊石頭，還是空中的一只小鳥(niǎo)，身后那個(gè)緊追不舍的媽媽總是能夠相應(yīng)地變成捕魚(yú)的人、花園的園丁、爬山的人、小鳥(niǎo)棲息的大樹(shù)來(lái)抓住他。最后，小兔子逃累了，依偎在媽媽的身邊說(shuō)不再逃了，于是媽媽便喂了他一根象征愛(ài)的胡蘿卜。
這真是一個(gè)簡(jiǎn)單卻很有趣的故事啊。我想，小兔子并不是真的要離家出走，它只是想知道自己的媽媽到底有多愛(ài)自己。而童話里的`兔子?jì)寢專媸且粋�(gè)偉大的媽媽。她并沒(méi)有因?yàn)樾⊥靡x家出走而生氣，相反，她用那么親切、溫和的話語(yǔ)打消了小兔逃跑的念頭，讓小兔感受到了媽媽的愛(ài)是可以跟隨自己到天涯海角的。
讀著這個(gè)溫暖的小故事，我不由得想到了自己的媽媽。我的媽媽不也是和兔子?jì)寢屢粯觽ゴ髥�？每天早晨，媽媽總是早早起床為我�?zhǔn)備好可口的早餐；我去上學(xué)，媽媽總是站在門(mén)口一直看著我坐上校車；放學(xué)了，媽媽總是耐心地輔導(dǎo)我的功課；晚上，我睡覺(jué)了，媽媽還要為我洗衣服……
我愛(ài)讀《逃家小兔》這個(gè)溫暖的故事，我愛(ài)我的媽媽！
逃家小兔讀后感8
逃家小兔這篇繪本主要講了；一只小兔想方設(shè)法逃離那個(gè)家，兔媽媽千方百計(jì)要找到小兔。
其中，第二段中，小兔說(shuō)；‘我變成高山上的一塊石頭，讓你夠不著�！脣寢寘s說(shuō)：“你變成高山上的一塊石頭讓你夠不著�！蓖脣寢寘s說(shuō)：“你變成高山上的一塊石頭，我就變一個(gè)爬山的�！边@句話是最能體現(xiàn)出兔媽媽對(duì)小兔深深的愛(ài)。
讀完我的心情久久不能平息，我想到了我自己。我也經(jīng)常討厭媽媽的嘮叨，討厭爸媽對(duì)我的管束，我也曾經(jīng)想象小兔那樣掙脫出去�？墒俏覜](méi)有像小兔那樣做。因?yàn)槲衣斫獍职謰寢專麄兪菍?duì)我好。他們是愛(ài)我的'。
可憐天下父母心，我想天下每一個(gè)媽媽都是深愛(ài)自己孩子的。所以同學(xué)們，我們千萬(wàn)不能像書(shū)中的小兔那樣做，那樣會(huì)讓最愛(ài)我們的媽媽傷心的。我們要學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)感恩自己的父母。
逃家小兔讀后感9
前段時(shí)間在空間寫(xiě)的，老師正好有推薦這本繪本，值得讀。
雖然一直給女兒買(mǎi)書(shū)，但自己卻很少抽空時(shí)間把這些書(shū)看一下，昨晚隨手翻了一下給女兒買(mǎi)的書(shū)，一本非常經(jīng)典的繪本（逃家小兔）。
它里面描述了一只小兔很想離家出走，確切地說(shuō)很想逃離媽媽的掌控之中�？墒钱�(dāng)它把這個(gè)想法告訴媽媽的時(shí)候，當(dāng)它很想變成什么的時(shí)候，媽媽永遠(yuǎn)能看到它，捉到它。小兔想了想，既然我變成什么，到哪里去，媽媽都在身邊，不如現(xiàn)在就待在這里吧，不跑了。
其實(shí)這本書(shū)表明很多的意思，正如人從嬰兒，幼兒，兒童到成長(zhǎng)，雖然小朋友一天一天地在變化，在長(zhǎng)大，可是，在媽媽的眼里，你永遠(yuǎn)是小孩。如果你是小孩，更離不開(kāi)媽媽的懷抱，當(dāng)你長(zhǎng)大了，你想自由了，你總想遠(yuǎn)離媽媽，去一個(gè)沒(méi)人管的'地方，可是媽媽沒(méi)阻擋你，默默地支持你，你到哪里，媽媽的心就跟隨在哪里，有時(shí)你嫌?jì)寢尪哙�，可是�?dāng)你沒(méi)有它的時(shí)候，你慢慢地發(fā)現(xiàn)生活少了一帖調(diào)味劑。正如小兔的媽媽一樣，不管小兔逃到哪里去，變成什么，我都要在你身邊看牢你。媽媽的愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的。
這本書(shū)跟（猜猜我有多愛(ài)你），（爺爺一定有辦法），（愛(ài)心樹(shù)），真得是非常適合親子閱讀。
逃家小兔讀后感10
寒假的時(shí)候，媽媽給我讀了很多繪本，其中我最喜歡的一本是《逃家小兔》。故事中講到一只小兔子特別想離家出走，于是他就讀媽媽說(shuō)："我要跑走了。"兔媽媽說(shuō)："如果你要跑走了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌剑?小兔說(shuō)"如果你來(lái)追我，我就變成溪里的小鱒魚(yú)，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。"兔媽媽說(shuō)"如果你變成溪里的小鱒魚(yú)，我就變成捕魚(yú)的人去抓你。"……"如果你來(lái)追我，我就變成小鳥(niǎo)，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。"兔媽媽說(shuō)："那我就變成樹(shù)，好讓你飛回家。"……
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得兔媽媽很愛(ài)小兔子，它總是跟在小兔子的身后緊緊的保護(hù)著它的孩子。就像媽媽如此愛(ài)我一樣，媽媽總是給我最好的東西，在生活中媽媽總是很細(xì)心地照顧我，在學(xué)習(xí)上媽媽也很有耐心地去教我，媽媽說(shuō)希望我快快樂(lè)樂(lè)健健康康地成長(zhǎng)，我很愛(ài)我的媽媽，所以我要好好學(xué)些，要向喜洋洋的`聰明學(xué)習(xí)，向沸羊羊的健康學(xué)習(xí)，向懶洋洋的不挑食學(xué)習(xí)，向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)！
逃家小兔讀后感11
今天，我和魏昊基一起看了一本書(shū)，叫《逃家小兔》，非常好看。
《逃家小兔》講的是：從前有一只小兔子，他不想呆在家里，覺(jué)得家里很無(wú)聊，要出去闖一闖。于是，他對(duì)媽媽說(shuō)；我要逃跑，我要變成一條小魚(yú)。媽媽變成漁夫找到了它。小兔變成了山上的石頭，媽媽變成了登山的人找到了它。小兔變成番紅花，媽媽變成園丁找到了它。小兔又變成了空中飛人，媽媽變成走鋼絲的人捉到了它。小兔又變成小船，媽媽變成風(fēng)把小兔吹向回家的方向。小兔變成小男孩，媽媽變成男孩的媽媽抱住了它。小兔想：做媽媽的'小兔也很好，就不離家出走了。
生活中，有時(shí)候自己受了委屈也想離家出走。但是想到爸爸媽媽養(yǎng)育我很不容易，就打消了這個(gè)念頭。其實(shí)不論如何，你的父母都是愛(ài)你的。
逃家小兔讀后感12
今天，我讀了《逃家小兔》這本書(shū)，我很喜歡這本書(shū)。
它講的是一只兔媽媽和兔寶寶的故事。有一只小兔子他很想離家出走，兔媽媽說(shuō)只要他跑走就去追他。小兔子說(shuō)他要變成鱒魚(yú)游走，兔媽媽說(shuō)就變成捕魚(yú)的人去抓他；小兔子說(shuō)要變成山上的石頭，兔媽媽說(shuō)就變成爬山的人去找他；小兔子說(shuō)要變成花朵，兔媽媽說(shuō)就變成園丁找到他；小兔子說(shuō)要變成小鳥(niǎo)，兔媽媽說(shuō)就變成大樹(shù)讓他飛回家；小兔子說(shuō)要變成帆船，兔媽媽說(shuō)就變成風(fēng)把他吹回家；小兔子說(shuō)要變成男孩兒跑回家，兔媽媽說(shuō)我正好就是你的`媽媽，張開(kāi)雙臂好好抱住你。
看了這本書(shū)，使我想到了我的媽媽，她每天都無(wú)微不至的照顧我，而我有時(shí)候還不聽(tīng)她的話，惹她生氣。以后我要好好聽(tīng)媽媽的話，不讓她生氣，長(zhǎng)大以后也要像她照顧我一樣，好好照顧她
逃家小兔讀后感13
假期里，我和媽媽一起讀了繪本《逃家小兔》，這個(gè)故事讓我們感到一種安詳寧?kù)o的幸福感。
這是一個(gè)讓我們倍感溫暖的故事。小兔子想盡辦法想離開(kāi)媽媽，可慈祥的媽媽總有辦法找到它。可能很多小孩子都幻想過(guò)像小兔子一樣離開(kāi)家，用這樣的方式來(lái)考驗(yàn)媽媽對(duì)自己的愛(ài)。孩子要離開(kāi)媽媽，媽媽像影子一樣跟隨在孩子身旁為孩子擋風(fēng)遮雨，最后孩子終于明白媽媽的懷抱才是最溫暖的港灣。書(shū)的繪畫(huà)構(gòu)思很棒，文字讀起來(lái)雖然簡(jiǎn)單直白，但是對(duì)孩子而言有一種調(diào)皮，可愛(ài)的味道，對(duì)媽媽則有一種溫馨的感覺(jué)在里面。
這本書(shū)彩頁(yè)與黑白頁(yè)是穿插的，感覺(jué)視覺(jué)上一直是跳躍的。豐富的想象力讓故事此起彼伏，非常精彩。黑白頁(yè)是他們的想象對(duì)話，接下來(lái)的一頁(yè)彩頁(yè)是媽媽豐富的想象結(jié)果，媽媽和孩子的的幸福對(duì)話，讓我們感受到了溫馨的母愛(ài)。這本書(shū)讓孩子感覺(jué)到有媽媽的.地方就有安全存在，有媽媽的地方就有愛(ài)。
這是一本描述母愛(ài)的書(shū)，是一本值得每個(gè)孩子擁有的好書(shū)，也是值得每個(gè)父母和孩子一起閱讀的好書(shū)。
逃家小兔讀后感14
最近看了一本書(shū)名叫《逃家小兔》，講的是有一只小兔子想離家出走，它就對(duì)媽媽宣布說(shuō)他要"跑走了",盡管后來(lái)我們知道，這并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈，他不過(guò)是想知道媽媽有多么愛(ài)他，但我們還是不能不佩服這位機(jī)智的媽媽，她沒(méi)有驚詫，甚至沒(méi)有問(wèn)一個(gè)為什么，而是欲擒故縱地說(shuō)："你要是跑走了，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌剑?緊接著，一場(chǎng)在幻想中展開(kāi)的歡快而又奇特的追逐游戲就開(kāi)始了，
小兔子上天入地，可不管他扮成小河里的一條魚(yú)、花園里的一朵花、一塊高山上的石頭，還是一只小鳥(niǎo)，身后那個(gè)緊追不舍的媽媽總是能夠抓住他。最后，小兔子逃累了，依偎在媽媽的.身邊說(shuō)我不再逃了，于是媽媽便喂了他一根象征愛(ài)的胡蘿卜。
讀了《逃家小兔》后，一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)讓我感動(dòng)了。為了孩子，她可以去爬那高聳陡峭的山峰，可以把自己變成一棵樹(shù)，好讓變成小鳥(niǎo)的小兔有地方安家。
其實(shí)每一個(gè)母親都是很愛(ài)自己孩子的，只不過(guò)各有各的方式。我們卻總會(huì)誤解爸爸媽媽的好意，認(rèn)為他們對(duì)我們不好。我們要學(xué)會(huì)去理解父母，不要總是抱怨，因?yàn)槲覀冎挥腥ダ斫飧改覆趴梢愿惺艿剿麄兯冻龅臒o(wú)限的愛(ài)！
逃家小兔讀后感15
孩子是父母心中的心頭肉，是掌中的掌中寶!
就像文章中描述的那一只小兔子，它厭倦了父母的管教，非常想離家出走，去追逐更廣闊的天地，可是“兒行千里母擔(dān)憂”，它的媽媽就是不讓。就像文章中說(shuō)的那樣：那只小兔子要變成小鱒魚(yú)，媽媽就要去做捕魚(yú)的人去抓它;小兔子想變成高山上的大石頭，那媽媽就去做爬山的人，爬到大山上去找它;小兔子想變成小花，那媽媽就變成園丁去找它并照顧它……最后，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，到頭來(lái)還是做媽媽的`小寶貝最好，還有好吃的紅蘿卜!
俗話說(shuō)的好：有媽的孩子像個(gè)寶。當(dāng)你有父母管你時(shí)，你總希望能自由飛翔，但當(dāng)你真的離開(kāi)了父母，你就會(huì)知道什么叫“有媽的孩子像個(gè)寶”，沒(méi)有了每天準(zhǔn)時(shí)叫你起床的“鬧鐘”，沒(méi)有了每天為你準(zhǔn)備好可口飯菜的“炊事員”，沒(méi)有了天天跟在你屁股后面幫你收衣服洗衣服的“服務(wù)員”……
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!爸爸媽媽把最無(wú)私的愛(ài)全都給了我們，我們也應(yīng)該用一顆感恩的心去孝敬報(bào)答父母，努力學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，早日成為爸爸的“拐杖”，媽媽的“保護(hù)傘”!
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