想變成人的猴子讀后感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的想變成人的猴子讀后感，歡迎閱讀與收藏。

想變成人的猴子讀后感1

　　寒假，是多么的自由自在，隨心所欲啊！《想變成人的猴子》這一部描寫(xiě)動(dòng)物的童話。而主人公是一只猴子，但是它的驚人所舉，使我贊嘆不已的是它要想變成人。我看后有許多說(shuō)不盡，道不完的感想。

　　初夏的一天，笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門(mén)。隨后，它跟著老老鼠來(lái)到了它的夏宮，讓笑貓?jiān)谶@里住了下來(lái)。杜真子最先發(fā)現(xiàn)了笑貓的住處，然后是馬小跳他們。有一天，馬小跳說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了對(duì)對(duì)眼老頭兒逼猴子表演掙錢(qián)。于是，他們想出了計(jì)策，把猴子給救了下來(lái)。于是，猴子就住在了馬小跳的'家。在馬小跳的家，猴子鬧出了很多笑話，比如：猴子把自己凍在了冰箱里，用爐子烤蘋(píng)果、香蕉，洗澡淹了馬小跳的家。他想變成人，所以努力的學(xué)習(xí)人的生活方式。但是猴子真正的家在大山里，馬天笑帶著馬小跳他們把猴子送回了大山。

　　看到這里，我氣憤得合起書(shū)本，思緒萬(wàn)千：為什么有的人要這么陰險(xiǎn)呢?竟然剝奪小猴子的自由，還用這樣殘忍的手段來(lái)逼迫它為自己賺錢(qián)！為了錢(qián)，有的人真是喪盡天良啊！我不由想到一件事。有一天，我在集市上，看到有人在殺青蛙，賣(mài)青蛙肉，還看到好多人過(guò)去買(mǎi)，很多活生生的青蛙一下子就被活殺了賣(mài)光了。而買(mǎi)青蛙的人則在一邊討論著："這青蛙肉紅燒了肯定好吃。如果明天還有，我再來(lái)買(mǎi)。""對(duì)對(duì)對(duì)，味道好明天再來(lái)！"看著賣(mài)青蛙的人喜滋滋得數(shù)著錢(qián)，我真想上去揍他一拳，可是被一旁的奶奶硬生生地拉走了。

　　再次打開(kāi)《想變成人的猴子》，看到猴子羨慕不已馬小跳的生活，它一心想變成人，簡(jiǎn)直到了走火入魔的程度。我想，它一定是受盡了人類(lèi)的傷害，再也不想做猴子了，想做了人來(lái)去幫助那些同樣遭遇的動(dòng)物們。雖然，最后猴子還是被強(qiáng)行送進(jìn)了山區(qū)，沒(méi)做成人，但是，我希望，這只小猴子從此能過(guò)上自由自在的生活，不再被人類(lèi)傷害了！

想變成人的猴子讀后感2

　　周末，我看了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》之一的這本書(shū)。一開(kāi)始，我沒(méi)什么興趣，因?yàn)槲矣憛捜沼�，但是一翻開(kāi)書(shū)，我就舍不得放下了。

　　《笑貓日記》里的人物有的可愛(ài)，有的單純，有的高貴，有的可貴，有的慈祥，還有的滿(mǎn)口金玉良言。

　　這本書(shū)講了在夏天開(kāi)始的時(shí)候，笑貓帶著一顆受傷的心，離開(kāi)了杜真子的'家，住進(jìn)了翠湖公園的一個(gè)秘密山洞里，和一直受凌虐的猴子成了好朋友，一起分享黎明前這種神秘而寧?kù)o的時(shí)刻。一場(chǎng)暴雨淹沒(méi)了山洞，笑貓和猴子來(lái)到了馬小跳的家，從此，猴子一門(mén)心思地想變成人，一個(gè)個(gè)開(kāi)心好玩的故事就這樣發(fā)生了。猴子堅(jiān)信自己通過(guò)努力一定能夠成為一個(gè)人，把冰箱當(dāng)成了房間，燒烤蘋(píng)果、香蕉，看電視，學(xué)看書(shū)，洗澡。最后，猴子還是回到了自己的家。

　　這本書(shū)讓我覺(jué)得世界上的壞人隨處可見(jiàn)，而壞人一旦出現(xiàn)就會(huì)攪得世界不到安寧。這只猴子之所以會(huì)想變成人，那是因?yàn)楹镒佑X(jué)得人和動(dòng)物有著巨大的區(qū)別，只要它變成人了，那么就不會(huì)有壞人傷害它了，它也要做懲惡除奸的好人，就像馬小跳、杜真子、唐飛、毛超、張達(dá)等人。因?yàn)樗�向往這種人的生活，雖然他懷念在深山老林的日子，但是他覺(jué)得人的生活更富有吸引力。

　　再者，我很喜歡笑貓。它是一只有思想的貓，相信性格決定命運(yùn)。它喜歡觀察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話。我也很喜歡老老鼠給笑貓的綠島夏宮。瞧!山洞的門(mén)口對(duì)映著平靜的湖水，陽(yáng)光透過(guò)垂掛在山洞的藤蔓射進(jìn)去。這樣詩(shī)情畫(huà)意的山洞，只有做夢(mèng)或是童話里才有，真羨慕笑貓啊!

　　《笑貓日記》從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”。這些憂傷又好玩的故事，讓我發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，使我感動(dòng)，使我哈哈大笑。

　　好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

想變成人的猴子讀后感3

　　這篇文章主要寫(xiě)了有一只會(huì)笑的貓，名字就叫笑貓。它是杜真子的寵物。一天，笑貓被杜真子的媽媽趕出了家，在外面結(jié)識(shí)了老老鼠和馬小跳，后來(lái)才知道馬小跳是杜真子的表哥。有一次，他們看到了一個(gè)耍猴的，一看那個(gè)人就不是個(gè)好人。他一手牽猴，一手拿皮鞭，果然，當(dāng)猴子發(fā)呆時(shí)，皮鞭就會(huì)抽到猴子身上。幾天后，馬小跳急了，趁那個(gè)人不注意時(shí)，把猴子給搶走了。笑貓問(wèn)這只猴子的愿望是什么，猴子說(shuō)：“我要變成人，和人一樣走路、說(shuō)話，這樣就不會(huì)挨打了！”最后，馬小跳還是把它放回了大山。

　　讀了這篇文章，我被馬小跳純真的心、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的心感動(dòng)了。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：一個(gè)小男孩用碎玉米粒來(lái)誘捕喜鵲，喜鵲上當(dāng)了。小男孩一下子抓住了喜鵲，并給它腿上綁上了紅線，牽著它跑著玩。幾天后，喜鵲被折磨死了，男孩把它燒了。后來(lái)，小男孩又掏鳥(niǎo)窩，掏出了兩枚鳥(niǎo)蛋。我再也忍不住了，大喝一聲：“住手！”男孩不僅沒(méi)有聽(tīng)我的，反而笑呵呵地把鳥(niǎo)蛋往地上一摔說(shuō)：“我就摔，你管得著嗎！”然后一溜煙躥了。我非常氣憤，是小鳥(niǎo)給人們帶來(lái)了歡笑，是小鳥(niǎo)給大地帶來(lái)了一片生機(jī)，鳥(niǎo)兒也有生命，是我們大家的朋友，怎能傷害它那弱小的生命呢？所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不要傷害它們。當(dāng)你在抓小動(dòng)物的時(shí)候，請(qǐng)你換位思考一下，如果你被抓住了，你會(huì)怎么樣想，還有自由嗎？還會(huì)高興嗎？動(dòng)物也是有感情的、有父母的，它們不是從石頭里蹦出來(lái)的，你愿意拆散一對(duì)對(duì)親人嗎？請(qǐng)大家記住，當(dāng)我們吃那些被保護(hù)的動(dòng)物的`時(shí)候，我們吃的不是山珍海味，而是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

　　我們要保護(hù)動(dòng)物，更要熱愛(ài)動(dòng)物，它是我們的朋友、伙伴，是自然界重要的一部分。如果沒(méi)有小動(dòng)物，地球會(huì)怎么樣呢？誰(shuí)也不敢想象。

　　為了防止那一天的到來(lái)，伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，一起加入保護(hù)動(dòng)物的行列中吧！

想變成人的猴子讀后感4

　　在暑假，我讀了一本這樣的書(shū)：《想變成人的猴子》，當(dāng)我看的這本數(shù)的名字時(shí)，感到非常的好奇，這是一只有豐富思想的猴子，這只猴子的想法真是稀奇古怪，現(xiàn)在呀，我是壓迫不及待的想去這如同仙境般的童話書(shū)里好好的暢游一番吧！GO！

　　在夏天剛剛開(kāi)始的一天里，可憐的笑貓終于被杜真子的媽媽趕出了家門(mén)，這都是老老鼠熱的禍。哎，我先在在哪里居住哪？這個(gè)是時(shí)候老老鼠給笑貓找了一個(gè)不引人注意的地方，這個(gè)地方正是老老鼠的綠島夏宮，笑貓走進(jìn)了夏宮，就走進(jìn)了夏宮里的一個(gè)接一個(gè)的故事，杜真子也知道了這一個(gè)夏宮，它的哥哥馬小跳也知道了，接著，杜真子和馬小跳的朋友：唐飛、張達(dá)、毛超都稱(chēng)這一個(gè)夏宮為秘密山洞，他們經(jīng)常來(lái)秘密山洞來(lái)做客。

　　這一天，笑貓像往常一樣跟地包天去散步，突然見(jiàn)到那一座橋上密密麻麻擠滿(mǎn)了很多的人，也不知道在干什么，地包天很好奇，笑貓就和地包天湊近去看熱鬧，看見(jiàn)人群中間有一個(gè)人，這個(gè)人的名字叫對(duì)對(duì)眼，每一次讓猴子干一些事情，就抽打這可憐的猴子，哎！不過(guò)，這讓笑貓?bào)@喜的發(fā)現(xiàn)，熱愛(ài)動(dòng)物的馬小跳也知道了這一件事，不過(guò)多久，馬小跳的好朋友和馬小跳的.表妹杜真子也知道了這一件事，他們之間商量決定一定要就出這被人虐待的猴子，但是，馬小跳他們就開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)，但是，不但是任務(wù)沒(méi)有完成，并且還白白送另外20塊錢(qián)，最后還是讓杜真子完成了任務(wù)，猴子被救以后，就住在秘密山洞里，但是，一場(chǎng)暴雨以后，笑貓與猴子就居住到了馬小跳的家里，猴子很欣賞馬小跳家的生活，所以就一門(mén)心思變成人，卻給馬小跳一家引來(lái)了“災(zāi)難”，所以，馬小跳一家就把猴子送到了屬于猴子自己的本身應(yīng)該居住的地方······

　　我很佩服猴子的思想，我覺(jué)著，要是我有一只這樣的猴子還多好，那么的可愛(ài)，我的每一天都會(huì)過(guò)的很滿(mǎn)足，很充實(shí)，我以后會(huì)有人陪著了！

　　想變成人的猴子

想變成人的猴子讀后感5

　　這個(gè)周末，我認(rèn)認(rèn)真真的讀完了《笑貓日記之想變成人的猴子》。讀完之后，我對(duì)書(shū)中的“那個(gè)沒(méi)良心的人”十分厭惡。

　　《想變成人的猴子》只要講述了：笑貓?jiān)诖浜�公園的橋頭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人類(lèi)，人類(lèi)的肩膀上坐著一個(gè)傷痕累累的猴子。人類(lèi)沒(méi)叫猴子做一個(gè)動(dòng)作都會(huì)用鞭子抽打猴子一下。笑貓看不下去決心讓馬小跳、杜真子、唐飛、毛超、張達(dá)來(lái)救這只猴子。笑貓把馬小跳帶到橋頭，馬小跳看到肺都?xì)庹�了。于是回到秘密山洞與杜真子等人制作了三套“救猴”方案，最后成功了。后來(lái)，猴子住進(jìn)了馬小跳的家里，開(kāi)始熟悉人的生活。慢慢的，就有一種想變成人的想法，也開(kāi)始對(duì)人的生活有一種向往。但動(dòng)物終究是動(dòng)物，猴子最后還是被馬小跳他們送回了大自然。

　　讀完了《想變成人的猴子》我受益匪淺。動(dòng)物本來(lái)就是人類(lèi)的朋友，人類(lèi)不應(yīng)該傷害他們，更不應(yīng)該捕捉野生動(dòng)物利用他們?nèi)ベ嶅X(qián)。這本書(shū)里最讓我欣賞的一段是這樣寫(xiě)的：杜真子是上午來(lái)的。沒(méi)過(guò)多久，馬小跳也來(lái)了。他臉紅漲筋，不知又和誰(shuí)打了一架�！拔业姆味�?xì)庹�了！”馬小跳怒吼道。杜真子問(wèn)：“誰(shuí)把你的肺氣炸的？”“杜真子，你知道我在公園里看到了什么嗎？我看見(jiàn)一個(gè)壞人靠猴子賺錢(qián)！”馬小跳義憤填膺�！澳銘{什么說(shuō)人家是壞人？”杜真子不滿(mǎn)的反駁道�！八�就是壞人！”馬小跳振振有詞地說(shuō)，“猴子是野生動(dòng)物，他是從哪兒把猴子弄來(lái)的？還有，他用鞭子打猴子，用一條鐵鏈子套在猴子的脖子上，這就是在欺負(fù)猴子！”

　　我對(duì)馬小跳這種強(qiáng)烈保護(hù)動(dòng)物的行為十分的敬佩！動(dòng)物本來(lái)就是人類(lèi)的朋友，人類(lèi)作為世界的主宰者更應(yīng)有權(quán)利的去保護(hù)它們這些弱小的'動(dòng)物，不應(yīng)該用這么兇殘的手段去對(duì)待它們。正如薩沙的媽媽曾經(jīng)這樣對(duì)薩沙說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的人�！比欢�，動(dòng)物也是一樣的。

　　我們常常說(shuō)“人類(lèi)是動(dòng)物的朋友”可到底有多少人真正的把動(dòng)物當(dāng)做自己身邊的伙伴呢？總是有那么一部分的人，到處瘋狂的屠殺這些我們?nèi)祟?lèi)口中所說(shuō)的“朋友”。我們對(duì)于動(dòng)物的“承諾”是否做到了呢？難道我們想再一次的讓生態(tài)災(zāi)難重現(xiàn)么？我以一個(gè)愛(ài)動(dòng)物的身份呼吁大家：請(qǐng)大家不要在那么不擇手段的去傷害他們了，不能在讓生態(tài)災(zāi)難重演！保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！

想變成人的猴子讀后感6

　　大家一定還記得《淘氣包馬小跳》里杜真子有一只會(huì)笑的貓吧！我今天說(shuō)的就是《笑貓日記》中的一本書(shū)《想變成人的猴子》。麻煩你們洗耳恭聽(tīng)哦！

　　這本書(shū)是楊紅櫻阿姨采取擬人的寫(xiě)法，以笑貓的口氣講了笑貓和猴子、馬小跳、杜真子等之間發(fā)生的故事。我覺(jué)得它的主要內(nèi)容可以分為兩部分。第一部分主要說(shuō)的是笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門(mén)，在翠湖公園的夏宮安了家。后來(lái)碰上了被對(duì)對(duì)眼虐待的猴子。馬小跳、杜真子知道后和唐飛、張達(dá)、毛超一起救猴子的經(jīng)歷。第二部分是笑貓和猴子居住的夏宮被暴雨沖毀后，猴子和笑貓來(lái)到了馬小跳的家。猴子知道人是由猴子變的，非常羨慕馬小跳，一心想變成人。最后在馬小跳家闖了禍，被馬小跳他們送回大山的故事。

　　讀完這本書(shū)，我感覺(jué)笑貓很善良、勇敢。它勇敢地和對(duì)對(duì)眼做斗爭(zhēng)，救了杜真子和馬小跳，和猴子成了好朋友。在猴子失落的時(shí)候，它安慰猴子。在馬小跳的家里，它給猴子講了很多關(guān)于人類(lèi)的事情。當(dāng)猴子一心想變成人的時(shí)候，笑貓明知道它的.理想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，并沒(méi)有打擊它，而是鼓勵(lì)它。

　　猴子想變成人的想法雖然有些荒唐，但它做事不半途而廢的精神很令人感動(dòng)。它為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，每天都學(xué)著馬小跳的爸爸讀書(shū)、看報(bào)、看新聞、跑步。還學(xué)著做飯、洗澡。雖然闖了禍，但它的這種為了自己的理想而付諸行動(dòng)的精神很值得我學(xué)習(xí)。

　　馬小跳、杜真子等人為了救猴子想盡了一切辦法，取得了成功。最后把猴子再次送回大山，讓它獲得了自由。他們不惜一切保護(hù)動(dòng)物的精神也讓我感動(dòng)。我一定要學(xué)習(xí)他們，保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物成為好朋友。

　�。▼寢尩脑挘哼@本書(shū)是孩子在考前用爸爸送的購(gòu)書(shū)卷買(mǎi)的，雖然馬上就要期末考試了，孩子還是很快把它讀完了。當(dāng)我提醒孩子可以寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)心得時(shí)，孩子卻說(shuō)寫(xiě)不出來(lái)。我湊時(shí)間也把它讀了一遍，感覺(jué)故事很好，但要寫(xiě)出深刻的讀后感來(lái)的確不容易。于是我就建議孩子再把書(shū)讀一遍。并和孩子討論書(shū)中的人物和他們做的事。孩子又把書(shū)讀了一遍，給我講起來(lái)頭頭是道。我告訴孩子，把你說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)就是很好的讀后感了。于是孩子就寫(xiě)了這篇讀書(shū)心得。我看了看還算不錯(cuò)，發(fā)文章時(shí)對(duì)部分內(nèi)容做了一些修改。歡迎大家光臨指導(dǎo)。）

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