(優(yōu)秀)《老人與!纷x后感
當(dāng)看完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的《老人與海》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《老人與海》讀后感1
這學(xué)期,我讀了海明威的《老人與!,第一遍沒怎么讀懂,后來又讀了一遍,才明白了一些道理。
《老人與!分v了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在回來的途中他還遭到鯊魚的`襲擊,老人用了許多辦法來反擊。最后大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所打倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與各種困難作斗爭。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會退縮,有時(shí)還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上也是這樣,每次遇到難題或考試考不好時(shí)就沒有了信心,認(rèn)為自己頭腦太笨,學(xué)不上了。在《老人與!分校先伺c鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,多值得我學(xué)習(xí)!
自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判,而是主動去找難題做,考試是越考不好,就越要努力,爭取下次考好。
《老人與!愤@本書不但讓我學(xué)到了許多知識,還讓我懂得了許多道理,更讓我知道了自己的不足。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難,我都不會再退縮。相反,我會勇敢地去面對,想方設(shè)法去克服困難。
《老人與海》讀后感2
輕輕合上《老人與!愤@本書,一段段精彩的文字在我的腦海里不斷浮現(xiàn)。
這本書的主人公使我明白了不能向困難屈服,面對困難要勇敢面對。
《老人與海》是美國著名作家海明威先生寫的短篇小說。這本書的內(nèi)容并不復(fù)雜,主要是說老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒有釣到魚,被其他的漁夫當(dāng)成笑柄和失敗者。有一天他出海時(shí)打到了一條巨大的馬林魚,和它僵持了三天三夜,終于使它筋疲力盡,老人把它殺死并綁在船的一旁。
讀到這里,我不禁被老人的毅力所震撼。在這三天三夜中,圣地亞哥一定會有堅(jiān)持不住的時(shí)候,但是他沒有選擇放棄,而是選擇了和大魚斗爭到底。在生活中,遇到困難是難免的,我們要像圣地亞哥一樣,堅(jiān)持不懈,最后一定能夠成功。
當(dāng)我讀到“老人想:這里離海岸太近了,遠(yuǎn)處一定會有大魚”,我不禁想到,老人已經(jīng)捕到一些魚了,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是想要去更多的地方捕更多更大的魚,他的`這種上進(jìn)心讓我感到欽佩。反觀我自己,稍微取得點(diǎn)成績就沾沾自喜,不求上進(jìn),應(yīng)該在日后的學(xué)習(xí)中注意改正。
老人在捕魚的返程中,先后遇到了很多鯊魚,他與鯊魚展開了殊死搏斗:魚叉被鯊魚帶走了,他用小刀;小刀斷了,他用短棒;短棒沒了,他用船舵……總之船上一切能用的東西都被他用上了,最后,馬林魚只剩下了魚頭和骨頭,船上也只剩下了一只船槳,但他依然把船劃回了碼頭。
老人的這種面對困難毫不退縮、迎難而上的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持不懈,就一定會把不可能變成可能。
《老人與海》讀后感3
在漫長的寒假里,爸爸媽媽覺得我太閑了,就讓我去看書。我隨便找了一本叫《老人與海》的書,我就是想打發(fā)時(shí)間,看一看而已,可沒想到里面的內(nèi)容是這樣的精彩。
《老人與!分v的是一位漁夫,他已經(jīng)很老了,因?yàn)榇虿恢~,所以家里很窮。不過,有一個(gè)孩子,特別照顧老人,因?yàn)槔先嗽?jīng)教過他打魚。有一天,老人決定獨(dú)自去打魚。他在近海打不著魚,于是,就向遠(yuǎn)海駛?cè)。到了遠(yuǎn)海,老人遇到了一個(gè)大家伙——一條身長直達(dá)18英尺的大銀魚。老人與它殊死搏斗,經(jīng)過好幾天的消耗,老人終于把大銀魚打敗了?墒牵诨丶业穆飞,鯊魚卻把老人的'戰(zhàn)利品給吃了。最后,老人只帶回一架巨大魚骨的故事。
通過這個(gè)故事,我覺得老人擁有頑強(qiáng)勇敢和永不言棄的拼搏精神。因?yàn)樗晔乱迅,還敢于和18英尺長的大銀魚搏斗,并且打敗了它。而且,在文中,老人曾提到過,當(dāng)年他年輕時(shí)當(dāng)水手見到過沙灘上有獅子,還有在故事結(jié)束時(shí),老人也夢到過獅子,這些地方暗示了他的精神,更顯示出老人的頑強(qiáng)。
在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中,我遇到一個(gè)附加題,數(shù)學(xué)老師說這道題不做也沒關(guān)系。所以,我冒險(xiǎn)去做那道題,沒想到我竟然做出來了。
在生活當(dāng)中,頑強(qiáng)勇敢和永不言棄的拼精神是不可或缺的。無論是什么事,我們都需要有這種精神。
《老人與海》讀后感4
一只小船要越過太平洋,經(jīng)過滔天巨浪,惡魚相斗,它終于看到地平線,可是,這是它的起點(diǎn),現(xiàn)在它殘敗不堪。但它知道,它,并沒有失敗。
——題記
桑提亞哥就是一個(gè)典型的悲劇主人公,他已經(jīng)有八十四天沒有捕到一條魚,作為一位老漁民,是極為痛苦的。所以,他毅然決然出海,去更遠(yuǎn)的地方捕魚.終于,桑提亞哥經(jīng)過殊死搏斗,捕到了一條比他的船還要大的大馬林魚.但在回家的路上由于大馬林魚的鮮血引來了兇殘的鯊魚.一條一條鯊魚的到來,大馬林魚身上的肉已經(jīng)一塊不剩,只剩下龐大的魚骨架。
誰說風(fēng)雨過后見到彩虹?風(fēng)雨過后未必見到彩虹.也有人說桑提亞哥出海捕魚完全是個(gè)錯(cuò)誤.亞里士多德有這樣一句話:“悲劇主人公之所以陷入厄運(yùn),不是由于他為非作惡,而是由于他犯了錯(cuò)誤.”的卻,造成這悲劇的原因就是就是出海太遠(yuǎn)了!也就是這樣無意中的`過錯(cuò),造成了以后一系列悲劇的產(chǎn)生與結(jié)果。
在常人看,桑提亞哥失敗得徹底。
這,就是這本書的奧秘所在.到底什么是真正的勝利。
卻不知,桑提亞哥在精神上收獲了成功。
桑提亞哥無疑是孤獨(dú)的,在海上,他自言自語,自己唱著歌,有時(shí)候,跟大馬林魚“談話”,一切都顯得有些孤寂。孤獨(dú)是最可怕的,它會吞噬人的理智,而桑提亞哥卻硬生生地把孤獨(dú)克服過去。這也是他勝利的原因。
并不是強(qiáng)者必勝,有時(shí)候一個(gè)真正的強(qiáng)者是不能用勝利來衡量的。強(qiáng)者,更多的是指那些敢于挑戰(zhàn)困難,勇于面對人生挫折的那些人。所以,勝利者真正的含義則是:可以被摧毀,但不能被征服。
《老人與海》讀后感5
我讀了著名美國作家海明威寫的小說《老人與!。這本書講述了一位老人駕著一艘小船,在茫茫的大海里與鯊魚搏斗的故事。
一位年近六旬的老漁夫,在連續(xù)八十四天沒有釣到魚的情況下,還是駕著小船駛向無邊無際的大海去釣魚。經(jīng)過了耐心的等待,老人終于釣到了一條大馬林魚。可是大馬林魚也不肯輕易就范,做出最后的.掙扎,那條大馬林魚突然騰出水面又落入水中。經(jīng)過三天的周旋和激烈地搏斗,在最關(guān)鍵的時(shí)刻老人將魚叉插入了大馬林魚的心臟,馬林魚鮮血直流慢慢地失去反抗。因?yàn)檫@條魚太大老人沒法拉上船,只好綁在船邊返航。由于馬林魚的鮮血引來了一群群的鯊魚,老人用盡一切辦法奮起抗擊,魚叉,小刀還是木棍、繩索都全部用上與鯊魚進(jìn)行搏斗。最后因鯊魚太多了,老人辛辛苦苦釣來的大馬林魚還是鯊魚被吃得剩下一付魚骨頭,老人拖著一付魚骨駕船回到了海港。
“勇敢者是不會被打敗的,你可以消滅他,可就是打不敗他。”我非常佩服老人的決心、耐心和堅(jiān)強(qiáng)意志。老人釣魚也可以說是失敗了,但他卻是一個(gè)有勇氣和意志去抗?fàn)幍膭倮,他沒有身向任何困難低頭。我非常敬佩老人頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神。在生活中,我碰到了難題就失去了耐心,總是想逃避問題,沒有決心和勇氣去自己解決問題。比如考試考得不好了,我就開始垂頭喪氣,卻沒有認(rèn)真地去想想我錯(cuò)在哪里。在讀完這本書后,我感到十分慚愧!皬哪睦锼さ沽,就從哪里站起來!彪m然我不可能一下全部改正這些壞習(xí)慣,但我會盡最大的努力去做好每一件事,不逃避任何一道難題。
“寶劍自從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽乙獜纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不管遇到怎么樣的挫折和失敗都不能輕易放棄,一定要堅(jiān)持到底。
《老人與!纷x后感6
"我真的相信天下萬物本是同根同心,相信冥冥中有一種共通的語言!薄噯⒁
一開始,看到這個(gè)名言也不明白是什么意思,教師講完《老人與海鷗》之后,我恍然大悟。
只是一個(gè)感人的故事,十幾年了,每到冬天老人都會來翠湖喂海鷗,久而久之和海鷗結(jié)下了深刻的情誼。之后,老人去世了,海鷗們就在老人遺像前為老人送別。讀完之后我被老人和海鷗的這份情誼所震驚。
這個(gè)生活很簡樸的老人,每個(gè)月僅有三百零八元的退休工資,他的'衣服都褪色了,也不愿花錢買衣服,每一天不辭辛苦步行二十余里來喂海鷗,他都不肯坐車來,省下錢只為給海鷗買餅干,因?yàn)樗靼罪灨墒呛zt的最愛,他還時(shí)常為海鷗做“雞蛋餅干”。老人對海鷗的那份無私的愛,又展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
善良的老人,純潔的海鷗,彼此間有真情共同譜寫了一曲愛的贊歌。那份相知與相守、牽掛與依靠,讓我們猛然領(lǐng)悟,人與動物自然和諧共處,原先是如此完美!
老人去世時(shí),海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。“白翼天使”寫出了海鷗對老人去世的悲痛,這個(gè)場面是多么感人,這么多年老人已把海鷗當(dāng)場自我的兒女,海鷗也把老人當(dāng)做自我的父親,失去親人的痛苦是你無法體會的。
此刻回想起來,鄧啟耀的名言,是:人與動物之間的情是完美的,人對某種動物好,動物會雙倍來回報(bào)人。動物是有靈性的,人與動物要和諧相處,我們要熱愛大自然,熱愛動物,這不是奢望。
老人走了,海鷗在飛,海鷗飛再來人的心理,來人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈......
《老人與!纷x后感7
用了一周時(shí)間,我讀完了我夢寐以求的《老人與!,文中老人的那種鍥而不舍的精神深深地感動了我。
《老人與海》的主人公是一位名叫桑提亞哥的老人,他以海為生,“吃!薄坝煤!薄D谴嗡龊,像往常一樣十分認(rèn)真的對待捕魚,歷經(jīng)了千辛萬苦,捕到了一條大馬林魚。但風(fēng)云莫測,他在返回的路上經(jīng)歷了一撥又一撥鯊魚的襲擊,盡管他奮力抵抗,在靠岸時(shí)大馬林魚也只剩下一具骨骼。老人在困難的阻擋下,沒有絲毫退縮,一直堅(jiān)持在自己的小舟上,抵擋著困難。
桑提亞哥老人的經(jīng)歷給我了許多啟示——困難,是不可避免的,但遇到困難是需要勇敢抵抗,還是不戰(zhàn)而退,由自己選擇。因此,我們遇到困難應(yīng)該努力奮斗,不被困難所擊倒。
如果你遇到困難、挫折,就當(dāng)是給你的一個(gè)展現(xiàn)自己的'機(jī)會,應(yīng)該表現(xiàn)出你應(yīng)該有的勇氣和力量,勇敢的去面對。即使你失敗也沒關(guān)系,只要你堅(jiān)持到底,成功總會來的,也許這次成功姍姍來遲了呢?
記得是去年,我參加了一個(gè)考試,那時(shí)我身體不適、特別難受,在考試過程中,我是想過多少次放棄又多少次咬牙堅(jiān)持了下來,直到考試結(jié)束。
困難并不可怕,可怕的是在困難與挫折面前失去了站起來的勇氣,失去了戰(zhàn)勝困難的決心。當(dāng)我再次遇到困難時(shí),我將會和桑提亞哥老人一樣——永不放棄!
《老人與!纷x后感8
《老人與!肥菤W內(nèi)斯特·米勒·海明威的作品,是一本非常精彩的書。它主要講述了一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫與自然和自己搏斗的故事。他連續(xù)84天未捕到魚,第85天,老人捕到了一條無比巨大的魚,在返回的路上他遭到了鯊魚群的圍攻,結(jié)果還是空手而歸。
其中,老人的勇氣和毅力讓我欽佩。在返回路上盡管困難重重,他還是不斷地給自己加油、打氣。雖然他知道自己打不過這些鯊魚,但他還是用身邊一切能用的東西殺死鯊魚,保護(hù)大魚尸體,盡管最后只得到了一副大魚骨頭。
當(dāng)他與鯊魚頑強(qiáng)搏斗的`時(shí)候,我熱淚盈眶;當(dāng)他空手而歸的時(shí)候,我淚水潸然;可是,當(dāng)他說出下面的話時(shí),我卻為之深深地震撼!
他說,“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”。是的,老人贏了,他沒有輸,至少在自己的精神上他沒有輸。為什么海明威最后不讓老人帶回自己辛辛苦苦捉到的大魚呢,是想進(jìn)一步的表示老人的勇敢嗎?可能是吧。
老人的思想其實(shí)很純真,像一個(gè)活潑可愛的小孩子,他回到了大海,就變成了海的兒子,我們都知道有一篇童話叫《海的女兒》,那么,桑地亞哥,就是海的兒子。
其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆勇敢而頑強(qiáng)的心,對自己的目標(biāo)和理想,要始終如一的堅(jiān)持。雖然,現(xiàn)代社會,人們來來往往、匆匆忙忙,有的時(shí)候忘記了自己追求的東西,總有盲目的時(shí)候。不是說大人們一定非得像小孩兒一樣可愛、純真,但至少你應(yīng)該不忘初心啊。你,做到了嗎?
我佩服老人桑地亞哥,也佩服他的創(chuàng)造者——海明威。
《老人與!纷x后感9
《老人與!肥呛C魍囊徊看碜髌。在整個(gè)小說當(dāng)中,我們看到的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。
在故事的發(fā)展過程當(dāng)中,隨著整個(gè)的搏斗激烈程度的升級,整個(gè)的故事的趣味性也是同步升級的。所以說,很多人認(rèn)為真是一個(gè)乏味的`故事也是情有可原的。
因?yàn)槲鞣降男≌f的故事情節(jié)的描述與東方的小說的描述還是有著十分明顯的區(qū)別的。在我們常見的小說當(dāng)中,小說的情節(jié)的發(fā)展必須是要有一個(gè)漸漸推進(jìn)的過程,同時(shí)故事的遞進(jìn)也是十分激烈的。
可是,在西方小說當(dāng)中,故事情節(jié)的發(fā)展往往是更加平淡一些。并且因?yàn)閷τ跂|方的讀者來說,因?yàn)樾≌f本身就是譯本,所以在整個(gè)的故事的領(lǐng)悟方面就是存在必須的誤區(qū)的。對于讀者來說,自我所領(lǐng)悟到的部分都是已經(jīng)經(jīng)過了別人的思想的過濾的,所以對于作者的初始的思想以及觀點(diǎn)就不能夠做到切實(shí)的掌握。
老人與海最終的結(jié)果其實(shí)才是令人疑惑的。因?yàn)槔先俗罱K經(jīng)歷了生死搏斗得到的只是一具沒有任何作用的魚架,所以整個(gè)的故事的結(jié)局其實(shí)還是充滿必須的杯具色彩的。不僅僅會讓我們想說,到底老人的這樣的付出值得嗎?
其實(shí),如果在回頭重新對于小說進(jìn)行梳理的話,我們就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)老人已經(jīng)得到了自我最想要的東西了。
因?yàn)樵谀菢拥沫h(huán)境之下,如果沒有這樣的一場搏斗的話,可能老人早已經(jīng)對于生存沒有任何的期望了。
《老人與海》讀后感10
暑假里,我讀了由海明威著的《老人與!愤@本書,深深體會到了“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他”的真正含義。
當(dāng)我讀到了“茅棚里,老人睡的是張鋼絲床,上面僅鋪了些報(bào)紙,摸上去硬邦邦的。這種床睡久了總不好。他也沒有枕頭,總是把脫下來的長褲卷起來枕著,不過今天有報(bào)紙,應(yīng)該會好些。”使我印象深刻,從中看出即使生活多艱難,我們也要保持樂觀心態(tài),相信堅(jiān)持不懈就一定會迎來光明的。我非常敬佩老爺爺這樣的精神,相信自己,朝著內(nèi)心認(rèn)定的方向前行就離成功又邁進(jìn)了一步。所以老爺爺不管再苦再難也要活下去!因?yàn)橹挥谢钪磺胁庞邢M?/p>
《老人與!敷w現(xiàn)老人堅(jiān)持不懈,不管再大的困難他都能用和平的心態(tài)去面對。同樣我身邊的好朋友顏好也有這種精神,雖然她的個(gè)子不高但成績還是很不錯(cuò)的。她堅(jiān)信只要自己肯努力就能考出好成績,所以這一年她進(jìn)步地非?。一天,我去顏好家玩,她下來接我了,但很快就把我拉上了樓。哦!原來她在認(rèn)真地做習(xí)題。顏好說:“譚欣,我做完作業(yè)再陪你玩。”“可是已經(jīng)放假了呀?”但顏好還是堅(jiān)定的告訴我必須完成作業(yè)才能陪我玩。我只好一邊津津有味的吃著水果,一邊睜大眼睛看她做練習(xí)題。盡管我再吵再自言自語,她也沒有理我,只是管自己做練習(xí)。于是我只能望著她,她做題的速度很快,幾分鐘一面,一本厚厚的練習(xí)本已經(jīng)做了一半。這讓我知道不受外界因素的影響,做自己想做的`,就離你心中的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。
《老人與!泛皖伜秒m然是兩個(gè)不同的故事可是啟示卻相同:“失敗乃成功之母”;人的潛力是無窮的;更不要在意別人的言語,堅(jiān)信自己,成功離你就只有一步之遙了。我相信只要你能堅(jiān)持挖掘就一定能成功!
《老人與!纷x后感11
今天上午,我讀完了《老人與!愤@本書。這本書講述了老人已經(jīng)100多天沒有捕到魚了,終于他在一次遠(yuǎn)航中釣到了一條大鯊魚,但這條鯊魚受傷了,流了許多血,引來了一群鯊魚對老人的圍攻。于是老人堅(jiān)強(qiáng)地與他們搏斗,最終,戰(zhàn)勝魚群,勝利地回到了家,但鯊魚已經(jīng)被群魚吃得差不多了,只剩下一堆白森森的魚骨頭。這是多么了不起的一個(gè)奇跡啊!一位高齡老人,竟然斗敗了一群鯊魚。他沒有什么先進(jìn)的武器,僅有一桿魚叉,是什么力量支撐他打敗鯊魚的呢?力氣?勇氣?都不夠!是信念,是毅力!老人堅(jiān)信:憑自己的智慧和毅力與鯊魚搏斗定能取勝!于是,他老人頑強(qiáng)抗?fàn)帲啦环艞。正是這種不屈不撓的'精神,使他打敗了一條條彪悍的鯊魚。
其實(shí)許多有成就的人身上都有這種精神。海倫凱勒,雖然雙目失明,雙耳失聰,但她堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),一生寫了12部著作!自傳《假如給我3天光明》家喻戶曉,她的這種不屈不撓的奮斗精神也永遠(yuǎn)銘刻在世人心中。
我的身邊也有許多這樣的人。我的一位堂哥,他已經(jīng)上高三了。在這個(gè)暑假過后他就要考大學(xué)了,這個(gè)暑假,他天天埋頭苦練,總是把自己關(guān)在家里,一個(gè)人做練習(xí)題、試卷……他每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。不斷的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、補(bǔ)充知識。從早上開始,就一直在那復(fù)習(xí),直到晚上黑夜降臨了,他才肯放下書本。他每天都會起早貪黑,我相信功夫不負(fù)有心人,他一定會考上大學(xué)的。
在我們身邊,像這樣的人很多。他們努力地學(xué)習(xí)、工作,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對困難,堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)勝困難,成為生活的強(qiáng)者。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種不屈不撓的奮斗精神。
《老人與!纷x后感12
人不是為了失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。有一幅意境唯美的畫:一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海。
一個(gè)住在墨西哥灣中打漁的老人,一連八十四天都沒有釣到一條魚。但老人不認(rèn)輸,而是充滿奮斗的精神,在第八十五天釣到一條長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖船向海里走,即使沒有任何東西,老人也不灰心。兩天后,他殺死大魚,但許多鯊魚搶奪他的戰(zhàn)利品,老人殺了全部。結(jié)果大魚難逃被吃命運(yùn),最終老人回家躺在床上,從夢中去尋回往日美好歲月。
老人在捕捉大魚中遇到了許多困難,但卻沒放棄。他忍著饑餓,拼命堅(jiān)持與鯊魚殊死搏斗,即便沒有吃的,魚又被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎,刀子折斷了,他用短棍,短棍也丟掉了,用舵把來打。多么勇敢,多么堅(jiān)強(qiáng),多么頑強(qiáng)不屈的老人! 其實(shí)在生活中,我也遇到過很多困難,也曾想過退縮,正如我練習(xí)騎自行車,起初怎么也騎也騎不會,當(dāng)我想放棄的時(shí)候,心想:不行,我挨了這么多摔,現(xiàn)在放棄怎么行?于是,就又站了起來,經(jīng)過努力終于練會了。所以無論遇到什么困難,即使再艱難我們也要勇敢前進(jìn),絕對不能退縮,老人與海讓我懂得了做人的'道理,不放棄,不服輸?shù)木瘛?/p>
“人生能有幾回搏”,正如這句話。我們?nèi)σ愿埃匀碌拿婷踩ヌ魬?zhàn),堅(jiān)信成功不再遙遠(yuǎn),古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。人生不可能沒有失敗,但如果能從中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看做同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路,那才是最大的收獲!
合上書,閉上眼,心靈感到輕盈,靈魂有一種升華,腦海里一幅遼闊而壯美的畫面:天地間有一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海。
《老人與海》讀后感13
前不久,媽媽給我買回了《老人與海》這本書,我樂得一蹦三尺高,迫不及待地讀完了這本書。
《老人與!愤@本書是海明威寫的,它告訴我們這樣一個(gè)故事:一個(gè)老人,他在一次出海打魚時(shí)抓住了一只很大的箭魚,當(dāng)成群結(jié)隊(duì)的鯊魚前呼后擁地來到時(shí),他以箭魚為誘餌,打敗了鯊魚,平安地回到了家。
看了這本書,我受益匪淺。老人那么冷靜,鯊魚來了,他仍然沉著冷靜,而在我們生活中,就有兩種截然不同的表現(xiàn),在考試時(shí)遇到難題,有些同學(xué)便萬分惶恐,使頭腦混亂,難題就解不出來;而另外一些同學(xué),卻能保持冷靜,不慌張,認(rèn)真思考,解除了難題。
老人不光冷靜,還很勇敢,對于兇殘的對手——鯊魚,他都不害怕,勇敢地與鯊魚戰(zhàn)斗。他說:“只要我還剩一口氣,就要與它們拼個(gè)你死我活!崩先说腵這種勇氣和他面對困難的堅(jiān)定值得我們深思。我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)老人的勇敢和堅(jiān)定呢?我們院子里,有許多人都想學(xué)滑旱冰,可大多數(shù)都害怕摔著腿和手,但是有幾個(gè)小朋友就不怕困難,勇敢地練習(xí),最終學(xué)會了滑旱冰,實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。
老人還聰明、機(jī)智。他不是用勁拉上大魚的,而是巧妙地用拖鉤和魚叉、繩子把大魚累得無力時(shí)拉上的。他還在鯊魚來時(shí)用大魚引著鯊魚,趁機(jī)殺死鯊魚的,真是聰明過人啊!而在現(xiàn)實(shí)中就有一些這樣的人。在一次玩游戲時(shí),我把一張卡片藏在了樹上,讓小朋友去找。有幾個(gè)小朋友就沒辦法了,而有個(gè)小朋友就去找了根長棍,將卡片捅了下來。還有,在警察抓罪犯時(shí)如果他們不去觀察蛛絲馬跡,能找到嗎?
《老人與!愤@本書使我受益匪淺,我要爭取改我的缺點(diǎn),爭當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
《老人與海》讀后感14
《老人與!愤@本書,想必大家都讀過吧。但是,真正理解里面道理的人卻是很少很少。
這個(gè)故事講了一個(gè)孤獨(dú)的老人,在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于在第八十五天出海時(shí),遇到了一條大馬林魚。雖然捉住了,但在返航時(shí)遇到了鯊魚的襲擊,最后帶著魚的殘骸返回了港口。故事如此簡單,但我在閱讀時(shí),卻不知不覺陷入了情節(jié)中。
一個(gè)漁夫連續(xù)八十四天都沒有捕到魚,但是他仍舊沒有失去信心,這是怎樣一種堅(jiān)持和信念?
在攻擊鯊魚的時(shí)候,雖然魚叉被鯊魚給拖走,但是他還用一些別的工具來擊退鯊魚,盡管最后只帶回了魚頭、魚尾和一條像白線一樣的脊骨。他不是一個(gè)失敗者,他是一個(gè)打不垮的“硬漢”。
每當(dāng)我看到書中“人不是為了失敗而生的”這句話的時(shí)候,我就開始反思自己,我是不是被學(xué)習(xí)打敗過很多次?每當(dāng)考試沒考好,我的心情都很失落,沒有一點(diǎn)兒想要再次復(fù)習(xí)的.考慮,所以成績就一直在那水平線上晃悠。但是,《老人與海》中的老漁夫卻能在大海上頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,永不言敗,不向命運(yùn)低頭,就像電影上說的,“我命由我不由天!”他的精神深深地觸動了我。
我一定要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,搶奪我的高分,我一定要充滿信心地為自己奮斗,帶著滿滿的自信和堅(jiān)韌,繼續(xù)奮勇前行。只要擁有奮斗的力量,就會有戰(zhàn)勝困難的武器;只要有絕不求饒的心理,就會有戰(zhàn)勝生活的勇氣。讓我們一起學(xué)習(xí)老人的精神,一起戰(zhàn)勝困難。
你喜歡《老人與!愤@本書嗎?不妨來看一看吧。
《老人與!纷x后感15
桑提亞哥(Santiago)是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威(Hemingway)以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚(marlin),這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的'搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。 “我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。
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