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安徒生童話讀后感

時(shí)間:2023-08-03 15:43:45 讀后感 我要投稿

安徒生童話讀后感匯總[15篇]

  讀完某一作品后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的安徒生童話讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安徒生童話讀后感匯總[15篇]

安徒生童話讀后感1

  暑假期間,我讀了一本書名叫《安徒生童話》。讀完后我很想知道安徒生到底是怎樣的人,為何能寫出這么多精彩的童話。

  安徒生的父親是一個(gè)鞋匠,而他的母親是一個(gè)傭人。他們家非常窮,不能去讀書。因?yàn)樗荒苋プx書,他就在家做他想做的事情。安徒生努力學(xué)習(xí),雖然他自己在家學(xué)習(xí),但學(xué)出的結(jié)果一點(diǎn)都不比別人差,他長(zhǎng)大以后,成為一位非常有名的作家。安徒生在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難與打擊最后仍然走向了人生光輝的頂點(diǎn)。我想,這就是:只有經(jīng)歷過(guò)失敗后,才能體會(huì)到成功的艱辛。

  安徒生的故事讓我想起了另外一位名人——王冕。王冕也是一個(gè)很努力的人,王冕家也特別窮。有一次,王冕的爸爸讓王冕去牽牛,但王冕因?yàn)椴荒苌蠈W(xué),又想聽課,,他偷偷跑去學(xué)堂聽老師講課,聽同學(xué)們讀書,因?yàn)樗牭奶J(rèn)真了,把爸爸讓他去牽牛的事情忘的.一干二凈,回家還被他爸爸打了一頓。但是王冕還是堅(jiān)持每天去聽老師講課,長(zhǎng)大以后成了一位很偉大的詩(shī)人。

  從安徒生和王冕的故事中,我明白了: 困難有時(shí)候可能是對(duì)我們的小小考驗(yàn),只有不怕困難,堅(jiān)持不懈,才能完成自己的理想!天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

安徒生童話讀后感2

  相信每個(gè)人都讀過(guò)童話。在我們美好的童年中,童話占據(jù)了我們的頭腦與心靈,也可以說(shuō),我們都是童話的一部分。我們喜歡童話,并非因?yàn)榱魬偻,只因(yàn)橥拵Ыo了我們太多太多幻想與感觸。

  小時(shí)候,最愛的童話就是《安徒生童話》。如今,隔了這么多年再去看,依然感觸頗多。在這本書里,我看到了社會(huì)和人生的縮影,看到了人生苦難中孕育出的甜蜜與希望。就是這樣的'甜蜜和希望,才讓人類產(chǎn)生對(duì)人生由衷的熱愛。

  其中,《賣火柴的小女孩》讓我感觸最深。這篇童話即真實(shí)地描繪了窮人的悲慘生活,又充滿著對(duì)美好生活的向往。安徒生在《賣火柴的小女孩》中寫道小女孩很想念她的奶奶,我想這實(shí)際上是折射了她對(duì)愛的渴望。作者出身貧寒,對(duì)社會(huì)上富貧不均、弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)象感受極深。

  故事中的小女孩面對(duì)如此不幸的生活,卻沒(méi)有悲觀絕望,依然對(duì)生活充滿憧憬,這一點(diǎn)令人同情和感動(dòng)。的確,生活雖然很艱難,但人不能失去對(duì)生活的向往和追求。無(wú)論什么時(shí)候,我們必須有信心和勇氣去面對(duì)生活中的困難與挫折。只有這樣,我們才能享受美好的生活。

  《安徒生童話》就像個(gè)大寶庫(kù)一樣,讓人從中受益良多。希望所有人,無(wú)論是小朋友還是成人都去讀一讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他會(huì)讓你沉迷,讓你找到生活的樂(lè)趣與希望……

安徒生童話讀后感3

  我今天看了《安徒生童話精選》,覺得有一個(gè)故事還不錯(cuò),名字叫《野天鵝》,看完以后很受啟發(fā),愛麗斯拼死把十一件袍子扔向天空,十一只天鵝變成了十一個(gè)王子,國(guó)王和大主教就相信愛麗斯了,于是他們就過(guò)上了幸福的生活。通過(guò)這個(gè)故事讓我感受到了只要一個(gè)人只要堅(jiān)持,最終會(huì)獲得勝利!

  還有名字叫《丑小鴨》文中的丑小鴨“被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢,在冬天里受苦!笨墒,他還是始終懷著一顆感恩的`心:“啊,謝謝老天爺!我丑得連獵狗也不要咬我了!”;而且,他始終是充滿著希望的:“我想我還是走到廣大的世界上去好!薄拔乙w向他們,飛向這些高貴的鳥兒!”所以,在他遭受了無(wú)數(shù)次的挫折后,他終于從丑小鴨變成了天鵝:“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是——一只天鵝!”讀完之后也讓我明白了在教育孩了方面有了方法,面對(duì)自已遭受的挫折,要有一顆感恩的心,讓孩子懂得遭遇是一種成長(zhǎng)。

  還有《拇指姑娘》讓我休會(huì)到了庸俗與美麗的傳奇。艾麗莎那無(wú)語(yǔ)倫比的善良,《夜鶯》告訴我們真正的美和真正的藝術(shù)等等。

  看完之后讓我想了很多很多,不管是孩子還是自已又成長(zhǎng)了很多。也讓我了解天真與樸素的特有的氣質(zhì)。

安徒生童話讀后感4

  我看完了《安徒生童話》這本書,知道安徒生是丹麥有名的童話作家,他一共寫了一百六十八篇童趣盎然、寓意深遠(yuǎn)的童話,文字淺顯易懂,插圖精致豐富的童話故事,每個(gè)讀者在賞心悅目的'情境中走進(jìn)奇幻的童話世界。

  其中,我最喜愛看的一篇是《丑小鴨》。這篇故事講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子,其中有一只鴨子長(zhǎng)的特別難看,所以別人都叫它丑小鴨。但是受盡嘲諷、孤單離群的它從不氣餒(nei)滑下山波、掉進(jìn)冰河,它不皺眉掉下松樹,渾身是傷,它不松動(dòng)下水渡河,體力不支,它動(dòng)腦筋。奮斗不止的它終于成了一只人人愛的白天鵝。

  讀了這篇故事,我深深地感受到處于逆境中的人不應(yīng)該被嘲笑,而應(yīng)該受到關(guān)愛。我們班上有一個(gè)同學(xué),他老流鼻涕,長(zhǎng)著一副齙(bao)牙,衣冠不整,大家都嘲笑他,我也是其中。我錯(cuò)了,他流鼻涕時(shí)我拿紙給他,也可以跟他講道理,只要大家給他一點(diǎn)愛,他這一點(diǎn)不良的習(xí)慣早就糾正了。人美、丑是不由自己選擇的,長(zhǎng)得丑完全可以變成白天鵝,這充分說(shuō)明嘲笑別人的人是最無(wú)知的人,今后我絕不做這種人了。

  在這里,我真心誠(chéng)意地向你——我的同學(xué)說(shuō)聲:“對(duì)不起!”

安徒生童話讀后感5

  暑假里我讀了《安徒生童話》這本書后,覺得很有意義。

  其中有一篇叫《丑小鴨》,它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹螅蠹叶疾幌矚g它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了苦難。后來(lái)它經(jīng)過(guò)自己的努力,終于飛起來(lái)了,變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

  《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)窮孩子。她的童年一點(diǎn)都不好。新年的前夕,一個(gè)下雪的夜晚,一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多幻境,最后卻凍死街頭。我很可憐她。

  我的童年是有趣的.、溫暖的,和賣火柴的小女孩相比,我真是太幸福了!

  早晨,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),奶奶就為我做好早餐;中午,我剛肚子餓了,一盤盤美食便在我眼前;晚上,我非要看完電視才去睡覺。然兒,賣火柴中的小女孩卻很饑餓寒冷,而且無(wú)依無(wú)靠。

  還有《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都有很好的品質(zhì):勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、犧牲的精神和克服困難的決心,我相信,具有這些品質(zhì)的人,一定能創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎?

  讀完這本童話故事我開始明白:世界上沒(méi)有十全十美的事物,也沒(méi)有十全十美的人,要相信自己,勇敢地走向未來(lái)。

安徒生童話讀后感6

  利用空余的時(shí)間,我專門拜讀了丹麥童話作家安徒生寫的《安徒生童話》?粗且黄?jiǎng)尤说耐挘曳路饋?lái)到了一個(gè)個(gè)五彩紛呈的世界,每每讀到驚險(xiǎn)之處,我都忍不住為主人公捏一把汗,而圓滿的結(jié)局往往又使我歡呼雀躍。

  《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮,才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨經(jīng)歷了被女傭欺負(fù)、被家人趕走、沼澤地遇險(xiǎn)、被老太婆家的貓嘲笑、被老農(nóng)家的孩子追打、雪地里差點(diǎn)凍死等一系列挫折,才變成一只美麗的'天鵝。這不正驗(yàn)證了一句古話:“不經(jīng)歷一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”我希望以后也能像丑小鴨一樣,經(jīng)過(guò)一番雕琢,從一顆普通的石頭變成精美的玉器。

  《皇帝的新衣》讓我知道了兩個(gè)騙子利用了人們的虛榮心,來(lái)編織騙局而大獲成功的故事;实、大臣、百姓都怕別人說(shuō)自己笨、不稱職,而假裝自己看得到并不存在的新衣。最后只有一個(gè)孩子說(shuō)出了真相,諷刺了他們的虛榮心。讀了《皇帝的新衣》,我想提醒人們,保持一顆真誠(chéng)的心,不要為了虛榮,就放棄自己最真誠(chéng)的心。因?yàn)樘摌s心是永遠(yuǎn)不能滿足的,要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚。因此我也要做一個(gè)知足的人,不要輕信了別人的甜言蜜語(yǔ)。

  童話像陽(yáng)光一樣,照在身上,照進(jìn)心里。讓我們多讀書,讀好書,成為一個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”的人吧!

安徒生童話讀后感7

  讀書,能讓我們的眼界開闊;讀書,能讓我們學(xué)到的處理問(wèn)題的方法;讀書,能讓我們的生活更加豐富;讓我們更愛讀書吧,因?yàn)闀杏忻钐帯?/p>

  最近,我讀了一本書―《安徒生童話》,里面有許多讓人感動(dòng)的故事人物:可憐的賣火柴的小女孩、美麗的丑小鴨、風(fēng)趣而愚蠢的皇帝,都給人們留下了深刻的印象。

  特別是《丑小鴨》,里面描述一只歷經(jīng)磨難,終于實(shí)現(xiàn)自己美麗夢(mèng)想的丑小鴨:丑小鴨他一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑,所以人們和動(dòng)物都不喜歡他,寒冷的冬天,他在森林里受盡了折磨。后來(lái)他靠著自己的努力練習(xí),終于飛了起來(lái),變成了一只美麗的白天鵝。丑小鴨變成天鵝是靠的自己的努力而做出的結(jié)果。他告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,如果你們真的用心去做了,就一定會(huì)成功的。

  《賣火柴的'小女孩》中的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳的穿著舊圍裙的小女孩,又凍又餓,縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候,在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。想想我們的生活多么幸福,家人、老師、同學(xué)、朋友對(duì)我們的關(guān)愛,我們茁壯成長(zhǎng),我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心,感激身邊的人。

  《安徒生童話》這本書讓我明白了生活中有酸甜苦辣,讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話》。

安徒生童話讀后感8

  一首首悅耳動(dòng)聽的“小夜曲”,悠悠傳入我的耳里,小時(shí)候那本讓我好奇的讓我感到神秘的書――《安徒生童話》,把我“卷”了進(jìn)入。

  哇,好冷!我怎么沒(méi)穿鞋?腳都都凍紅啦,一種刺心的疼痛。肚子好餓,天氣好冷,我坐在一盞忽亮忽暗的燈下。籃子里裝的是什么?火柴!我是賣火柴的小女孩!我縮著身子想:小女孩真可憐,你看著大街上燈火通明,笑聲隨處可聞,她卻在這風(fēng)雪交加的大年的夜晚里挨餓,她那美好的幻想,一切卻是泡影。他們生活在那充滿了冷酷無(wú)情的世界里,我們卻生活在這充滿溫暖和愛意的世界里,可是,有時(shí)我為了一時(shí)自己的`玩性,卻荒廢了學(xué)時(shí)的時(shí)間,真是身在福中不知福啊!

  像小女孩一樣可憐的人們還有許多,但他們卻在拼搏著、努力著,雖外表丑陋,但總有一天會(huì)有輝煌的成就!偉大的故事家安徒生編了一個(gè)家喻戶曉的童話故事――《丑小鴨》。丑小鴨長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的歡迎,十分自卑。但它最后通過(guò)自己努力,變成了美麗的白天鵝,驕傲地飛翔!這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自己的處境。 ――但他們從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),成績(jī)名列前茅,受到了所有老師的稱贊。

  這些童話給了我很大的啟發(fā),合上了書,仍一幕幕的就像電影片段般浮現(xiàn)眼前;而生活與學(xué)習(xí)總是現(xiàn)實(shí)的,帶著這些經(jīng)典的美好,念念不忘的我,又沉又香的入睡啦。

安徒生童話讀后感9

  最近,我讀了一本很有趣的書——《安徒生童話》。這本故事中有許多生動(dòng)有趣的小故事,比如:《皇帝的新裝》《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》等等。

  其中,我很快被《賣火柴的小女孩》迷住了。里面講述的.是新年的前夕,一個(gè)大雪紛飛的夜晚,一個(gè)穿著單薄的小女孩兒又冷又餓地走在繁華的大街上,嘴里還說(shuō)著:“誰(shuí)要火柴啊……”可惜沒(méi)人回答。她賣不掉火柴,回不了家,渴望食物與溫暖的她一共擦燃了五次火柴,這微弱的火光給她帶來(lái)了短暫的溫暖,當(dāng)她抽出最后一根火柴取暖時(shí),看見了她日思夜想的奶奶,她在幻想中和奶奶一起飛走了,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)被凍死在街頭了,嘴角還帶著微笑。

  賣火柴的小女孩多么向往美好的生活!她卻被凍死在了街頭,與賣火柴的小女孩相比,我們現(xiàn)在的生活多幸福!再看看我們平時(shí)挑三揀四,我不禁慚愧起來(lái)。我很喜歡看這本書,它讓我們明白了什么是善良、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、寬容。我們也要做勇敢的人,遇到困難不退縮。

  我真誠(chéng)地建議大家也來(lái)讀一下這本書,他一定會(huì)讓你受益匪淺的!

安徒生童話讀后感10

  讀了《安徒生童話》,我不禁感嘆道:好書!

  童話是幻想,它不是神話故事,也不是民間傳說(shuō)。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿多人類美好人性的現(xiàn)象和愿望,這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇,揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

  我印象最深的事《海的女兒》這篇童話,《海的女兒》是安徒生童話寶庫(kù)的珠璣,文章中的那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷,也是人回味無(wú)窮。

  她這樣對(duì)生命的追求,打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心,也深深地打動(dòng)了我,使我懂得了生命的`可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心,去對(duì)周圍的每個(gè)人,在事情來(lái)臨的時(shí)候,為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。

  《安徒生童話》也是一本很有意義的書。其實(shí)我們都知道,書中的上帝,就是“愛”與“正義”的化身,但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活是不可能實(shí)現(xiàn)的,相反只會(huì)加深苦惱。

  安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性,與中國(guó)的文化傳統(tǒng)不無(wú)相通之處,像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心理。

安徒生童話讀后感11

  安徒生(1850―1875)是丹麥19世紀(jì)的一位著名作家,1835年元旦,他寫給一位朋友的信說(shuō)s“我現(xiàn)在要開始寫給孩子們看童話了。你要知道,我要爭(zhēng)取未來(lái)的一代!”開始寫童話以后,他又對(duì)另一位朋友說(shuō):“我用我的一切感情和思想來(lái)寫童話,但是同時(shí)我也沒(méi)有忘記成年人。當(dāng)我在為孩子們寫一篇故事的時(shí)候,我永遠(yuǎn)記住他們的父親和母親也會(huì)在旁邊聽。因此我也得給他們寫一點(diǎn)東西,讓他想想!

  這也是安徒生的童話所獨(dú)特的特點(diǎn)。在他以前,一般童話都是民間故事轉(zhuǎn)述,如法國(guó)著名的古典作家貝爾洛和德國(guó)的格林兄弟的那些童話。安徒生只是在開始的時(shí)候有幾篇童話取材于民間傳說(shuō)(如《打火匣》即使在這類作品他專注入了極為現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容),其他都是他根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活寫的。這些童話表現(xiàn)出對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深刻觀察和分析,對(duì)社會(huì)陰暗面的揭露和批判,同時(shí)也有不少的篇章表現(xiàn)出他對(duì)人們的高尚的'歌頌。盡管他的童話作品都有很深的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),但他們卻也充滿了濃厚的浪漫主義氣息和美麗的幻想,堵起來(lái)像詩(shī),如《小意達(dá)的花兒》和《海的女兒》。此外,雖然他的童話創(chuàng)作不是民間故事的轉(zhuǎn)述,但它們的語(yǔ)言和風(fēng)格去洋溢著民間的風(fēng)趣,因而也使人感到非常親切。

  這一本書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆巨大的財(cái)富,我要把這本書傳給給世世代代。

安徒生童話讀后感12

  假期里我讀了《安徒生童話》這本書后,使我受到很大的教益。

  在丹麥?zhǔn)锥几绫竟撕?谔幍暮C嫔,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋(gè)象征。但它既不代表丹麥的開國(guó)元?jiǎng),也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚尾,原來(lái)她是人魚一一“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫的一篇童話里的主人公。

  “海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年,結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。她的壽命比人類長(zhǎng)好幾倍,但她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類所特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)人生命的較高級(jí)的境界,她放棄了無(wú)憂無(wú)慮的生活,忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦,而熱戀一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)和他的.愛情能分得一份人類的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)過(guò)她那無(wú)憂無(wú)慮的歲月,就得在那王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以恢復(fù)成魚尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做,卻自己投進(jìn)海里,化為泡沫。

  這真是一個(gè)美麗而憂傷的故事,每每讀它,我都要為人魚姑娘而感動(dòng)。

安徒生童話讀后感13

  莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!痹诤倮,《安徒生童話》這本書讓我汲取到了不少養(yǎng)分,陪伴我茁壯成長(zhǎng)。

  在童話故事中,我結(jié)識(shí)了不顧生命安危舍己救人,讓王子得到幸福的海的女兒;敬佩勇敢,堅(jiān)定,樂(lè)觀開朗的小錫兵,無(wú)論他遭遇了怎樣的困難,都沒(méi)有打倒他,仍舊要做一個(gè)堅(jiān)定的錫兵;也深深地為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)感到難過(guò),甚至忍不住想去童話世界里幫幫她,大聲告訴人們要有仁愛之心;在書中我還認(rèn)識(shí)了《打火匣》里慷慨、聰明的士兵,他用智慧和善良得到了想要的一切,并且還幫助了貧苦的人們。

  這一個(gè)個(gè)美麗的童話,讓我明白了什么是舍己救人,什么是滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),什么是貪得無(wú)厭,自食惡果……《安徒生童話》這本書里的每個(gè)故事都是一種寓意,它在教我們做人的道理。

  “如果童年沒(méi)有許多的美麗童話,生命中就缺少了最透明的`快樂(lè)和幻想;如果童年沒(méi)有許多的經(jīng)典故事,生命中就缺少了最本質(zhì)的純潔和幸福。”讓我們一起到童話故事中去找尋那份純粹的真善美吧!

安徒生童話讀后感14

  這是一本充滿幻想和幽默的書,它的作者是著名的丹麥作家安徒生。這本童話故事書主要有《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等。

  《海的女兒》說(shuō)的是一條美人魚為了上岸追尋自己的愛情不惜犧牲自己的雙腿去換取語(yǔ)言,最終可以幸福地生活!冻笮▲啞氛f(shuō)的是一只小鴨子從小生得很丑,人們和動(dòng)物們都不喜歡它。經(jīng)厲了重重磨難的丑小鴨終于變成了一只美麗的天鵝。這些故事教育我們不管做什么事情,只要通過(guò)自己的努力,就一定會(huì)成功。這些故事都是表達(dá)了作者對(duì)生活充滿了美麗的幻想和樂(lè)觀的.精神。

  《賣火柴的小女孩》講述的是一個(gè)小女孩在除夕夜別人合家歡樂(lè)的時(shí)候,自己卻在屋外飽受饑寒,最后凍死街頭。雖然是被凍死,但小女孩死時(shí)卻仍然面帶微笑。這是作者在批判丑惡,歌頌善良,表現(xiàn)對(duì)美好生活的追求。

  還有像《柳樹下的夢(mèng)》等作品,大都是以揭示社會(huì)生活的陰冷、黑暗和人間的不公平為主。

  在讀這本書的過(guò)程中,我體會(huì)到了人間的真善美的一面,也看到了世間丑惡的一面,總而言之,這是一本非常好看的書。

安徒生童話讀后感15

  在這個(gè)暑假里,我和孩子共同閱讀了《安徒生童話》,《魯濱遜漂流記》,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,《愛的教育》,《假如給我三天光明》等。通過(guò)每天的親子共讀,我發(fā)現(xiàn)了孩子的閱讀習(xí)慣有了明顯的轉(zhuǎn)變,由主動(dòng)變?yōu)樽杂X,由自覺變?yōu)樽园l(fā),只要一有時(shí)間就會(huì)拿起書本,津津有味地看起書來(lái),F(xiàn)在,兒子上小學(xué)三年級(jí)了,比較喜歡讀書,更喜歡反反復(fù)復(fù)地看《安徒生童話》,童話是開啟孩子想象之門的鑰匙,是我們從故事中教育孩子,引導(dǎo)孩子。在童話故事中,《安徒生童話》是其中最閃耀的星星,它有著孩子都愛看的.童話,曲折的故事情節(jié),蘊(yùn)含著深刻的道理。安徒生是19世紀(jì)丹麥的童話作家,他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。

  每天晚飯過(guò)后,是逸澄最享受的時(shí)光,任由他遨翔在書中的海洋里,我們一起看《安徒生童話》,他看完之后告訴我,他喜歡《丑小鴨》的故事,這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要永于奮斗,才有可能改變自己的處境。我們的身邊也有不少這樣的例子,有的同學(xué)相貌不突出,平時(shí)也不太愛說(shuō)話,沉默寡言,是平平常常的一個(gè)人。但他們從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),成績(jī)始終名列前茅,受到了所有老師的稱贊。

  我告訴孩子,其實(shí)像丑小鴨的孩子是很多的,只要你們敢于磨練自己,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的“白天鵝”。

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