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【精】讀《名人傳》有感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的讀《名人傳》有感,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《名人傳》有感1
這次,我讀了一個(gè)故事,這個(gè)故事的名字叫《計(jì)算機(jī)高手比爾·蓋茨》,他是一個(gè)計(jì)算機(jī)高手,也是美國(guó)著名的企業(yè)家,他推出的MS-DOS和視窗軟件等,也把人類帶進(jìn)了計(jì)算機(jī)的新時(shí)代。
比爾·蓋茨的父親早年就讀進(jìn)了華盛頓大學(xué),那里都是非常有學(xué)識(shí)的高才生。也許是受父母的影響,比爾·蓋茨從小就與眾不同。
比爾·蓋茨七歲的時(shí)候,他就非常喜歡看書,有《世界百科知識(shí)》等等,比爾·蓋茨發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的機(jī)房里的'計(jì)算機(jī),也就是電腦。從此,他對(duì)這些東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。最后,成了計(jì)算機(jī)高手。
讀了這個(gè)故事后,我明白了一個(gè)道理,在成功的背后,天分是微乎其微,更多重要的是勤勞刻苦。因?yàn)椋觳攀前俜种坏撵`感,百分之九十九的汗水。
讀《名人傳》有感2
這個(gè)寒假,我閱讀了《名人傳》,對(duì)貝多芬更是深深的敬仰,他的勇氣,他的悲哀,他對(duì)音樂(lè)的追求都時(shí)刻感染著我,他處于苦難之中的生命所煥發(fā)的力量更是震撼著我。
小時(shí)候的貝多芬看起來(lái)比較矮小,他的臉看上去寬寬的、總是帶著土紅色,頭發(fā)異常的.烏黑、濃密,最值得注意的便是那雙具奇異震懾力的眼睛,仿佛讓人一看就會(huì)陷進(jìn)去,而這些似乎也注定了他將不平凡……
貝多芬一個(gè)十分不幸的人,一個(gè)由貧困、殘疾和痛苦鑄就的偉人,世界沒(méi)有給予他快樂(lè),他卻用自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和執(zhí)著給世界帶來(lái)了歡樂(lè)!
讀《名人傳》有感3
《名人傳記》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭最杰出的傳記作品集,又稱《巨人三傳》,包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。
在《名人傳記》這本書中,作者緊緊把握住這三位在各自領(lǐng)域有著巨大成就的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷盡苦難而不改初衷的心路歷程,凸顯他們崇高的人格、博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟。
我認(rèn)為貝多芬是一個(gè)幸運(yùn)的人,可在讀了這本書后,沒(méi)想到他是這么不幸。貝多芬的命運(yùn)是坎坷的,作為一個(gè)音樂(lè)大師,他需要敏銳的聽(tīng)覺(jué)?墒,在他還不到30歲時(shí),耳朵就開(kāi)始變聾,一天比一天更嚴(yán)重,內(nèi)臟也被劇烈的疼痛所折磨。這是多么悲慘的一件事!但是,所有的磨難都使他變得更堅(jiān)強(qiáng)。他雖然痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn),無(wú)私奉獻(xiàn)。然而,他聽(tīng)不到人們對(duì)他的贊美,也聽(tīng)不到自己創(chuàng)作的樂(lè)曲。貝多芬的勇敢、努力、堅(jiān)持并沒(méi)有白費(fèi),他與青海高原一株柳一樣,敢于與惡劣的環(huán)境對(duì)抗!他憑借超乎想象的毅力和韌勁去努力,去奮斗,生命產(chǎn)生了奇跡——他成功了!他戰(zhàn)勝了難以忍受的痛苦和沒(méi)有聽(tīng)眾的支持、肯定和青睞的壓力,使全世界人為他歡呼雀躍,他攀登上了生命的巔峰!
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“人生是艱苦的`。對(duì)不甘于平庸凡俗的人那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)夜的斗爭(zhēng),往往是悲慘的、沒(méi)有光華的、沒(méi)有幸福的,在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng)!痹瓉(lái),名人也不是像想象中那樣美好的,正因?yàn)槌錆M重重困難、種種阻礙以及各種挫折與不幸的命運(yùn),讓他們對(duì)殘酷的生活和無(wú)情的命運(yùn)永不妥協(xié),讓他們勇敢地站起來(lái)而成為時(shí)代傳頌的名人。他們的勇氣、力量和毅力真讓我佩服!
讀了《名人傳記》我明白了:一分耕耘,一分收獲。要成功,就必須付出相應(yīng)的代價(jià),那就讓我們?yōu)樽约旱睦硐爰影褎,努力奮斗,勇往直前。相信自己吧!既然必須經(jīng)歷過(guò)許多困難,并且從種種困難中站起來(lái)才能成功,那么,讓我們也努力加油吧!克服前進(jìn)道路中的阻礙,為自己的理想奮斗吧!
讀《名人傳》有感4
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,我的心久久不能平靜。羅曼羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名的思想家、文學(xué)家、傳記作家,他的作品具有很強(qiáng)的思想性,是人們的精神支柱。
《名人傳》全書分為《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分,描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭(zhēng)的故事,他們經(jīng)歷了各種磨難,卻不向命運(yùn)屈服,爭(zhēng)分奪秒的與困難作斗爭(zhēng),最終成為一代偉人。這告訴我們:
艱難和困苦是人生最美好的饋贈(zèng)。
這三位偉人之中,給我印象最深刻的是音樂(lè)天才貝多芬。他的作品輝煌壯觀且極富內(nèi)涵,充滿靈力。他的童年就是一個(gè)悲劇。在他小的時(shí)候,父親絲毫不顧及他的感受,逼著他學(xué)音樂(lè),把他和小提琴一起關(guān)在屋子里,一關(guān)就是一整天;在他16歲那年,他的母親不幸去世,他的父親也變成了酒鬼。這深深的打擊了貝多芬的內(nèi)心,但他并沒(méi)有因此放棄,反而將所有的精力都投入音樂(lè)創(chuàng)作之中,驚人的創(chuàng)作力使他很快成名。正當(dāng)他享受著音樂(lè)帶給他的快樂(lè)時(shí),災(zāi)難再一次降臨——他失聰了。這意味著,他再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!多么大的打擊!但他卻頑強(qiáng)抗?fàn),在后期寫出了許多不朽的作品。這種對(duì)命運(yùn)不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這種不屈服的靈魂正是黑暗世界中的光芒。
我聯(lián)想到了海倫凱勒——同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活也很不幸,兒時(shí)一場(chǎng)大病,使她變成了又盲又啞的小姑娘,沒(méi)有色彩也沒(méi)有聲音,也不能表達(dá)自己的'想法。但她并沒(méi)有因此失去希望,她有很強(qiáng)的求知欲,于是她付出高于常人千百倍的努力,最終成為十九世紀(jì)著名的大思想家。
貝多芬和海倫凱勒這種永不向命運(yùn)屈服的精神讓我敬佩,同時(shí)也引發(fā)了我的深思。作為一名21世紀(jì)的中學(xué)生,我們的功課越來(lái)越多,學(xué)習(xí)也越來(lái)越困難,生活壓力越來(lái)越大,我們是否也需要這種精神呢?答案是肯定的。在遇到難題時(shí),在成績(jī)下降時(shí),在面對(duì)諸多的不如意時(shí),讓我們借用這份光芒,點(diǎn)亮我們前行的道路,用堅(jiān)強(qiáng)的信念去面對(duì),用頑強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)。
讀《名人傳》有感5
人的一生會(huì)經(jīng)歷很多挫折,但這些挫折也是你人生中的一筆財(cái)富。
——題記
多我來(lái)說(shuō)陰雨天是閱讀的最佳時(shí)期,聽(tīng)著窗外的滴答雨聲,靜下心來(lái)去閱讀會(huì)很享受。于是,我捧起《名人傳》靜心去領(lǐng)會(huì)其中的人生哲理。
《名人傳》乃出自于人道主義作家羅曼.羅蘭的筆下,是一部激發(fā)人上進(jìn)的文學(xué)名著,它敘述了三位偉人的一生:德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰。書中讓我們看到了他們和常人一樣有他們的矛盾、痛苦和掙扎。但在憂患困頓的人生征途中歷經(jīng)磨難而不改初衷的心路歷程。
這部名著中,最讓我印象深刻的是貝多芬的故事。這位音樂(lè)大師是在那鮮為人知的困境中磨練出來(lái)的。他的一生飽經(jīng)磨難,身心遭受悲慘命運(yùn)的摧殘,然而正是磨難造就了他的偉大。他的童年可謂悲慘。當(dāng)他的父親發(fā)現(xiàn)了他的.音樂(lè)天分后,便常用暴力逼他學(xué)音樂(lè),把他關(guān)在屋子里練小提琴,從不顧及貝多芬的感受。在貝多芬十六歲時(shí),他的母親不幸去世了,他的父親也從此成了一個(gè)揮霍的酒鬼。這些不幸全都?jí)旱截惗喾业纳砩,是他的脾氣變得暴躁古怪。但他卻更努力,很快他便成了家喻戶曉的人了。當(dāng)他沉浸在音樂(lè)和成就帶來(lái)的歡樂(lè)時(shí),他卻耳聾了。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言是多么大的打擊啊。面對(duì)接踵而至的困難和痛苦,貝多芬以超人的毅力和精神不屈不撓的抗?fàn)帲顾囊魳?lè)更上一層樓,在生命最后的日子里更是寫下了不朽的《歡樂(lè)頌》......
這就是貝多芬的一生,他的一生可謂是史詩(shī)般壯烈的悲劇。艱苦童年,愛(ài)情失敗,疾病纏身,貧困交加......貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生低谷的悲苦交加,從童年時(shí)的悲慘人生到老年對(duì)歡樂(lè)追求的曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天。”一個(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú),有痛苦造成的人,世界不給他快樂(lè),他卻給世界創(chuàng)造了快樂(lè)!我感到他的人生是崇高的。
寫到這里我不得不對(duì)自己做一個(gè)深刻的反省。我的人生并非一帆風(fēng)順,磨難也經(jīng)常阻礙我前進(jìn)的道路。但與貝多芬相比,我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。有好幾次,我的考試成績(jī)不理想。為此,我總是躲在家里大哭一場(chǎng),沒(méi)有勇氣面對(duì)這一切,甚至自暴自棄,F(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得我自己的行為十分幼稚。為什么我不能勇敢的站起來(lái),直面挫折?與其怨天憂人,不如感謝上蒼給予自己一次“小小苦楚等于激勵(lì)”的機(jī)會(huì),好讓我擁有更大的勇氣向前邁進(jìn)。
現(xiàn)在,我每次聽(tīng)到貝多芬的《英雄》、《命運(yùn)交響曲》等名曲時(shí),都情不自禁的為之動(dòng)容。隨著旋律的起伏而震撼、感動(dòng)。貝多芬大師的一生,完美奉獻(xiàn)給了人類社會(huì)。它讓人們銘記于心的使用傳于世的樂(lè)章。
在《名人傳》中,我感受到了他們崇高的精神。今后我會(huì)直面人生,去譜寫與凡人非同的命運(yùn)。
讀《名人傳》有感6
小手和湯姆沖出了幽魂洞,走出了大森林;我們心中對(duì)未來(lái)的暢想,對(duì)未來(lái)的渴望,是否成真,我們心中的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)成真,我們祈求不會(huì)有災(zāi)難的到來(lái)也是否會(huì)成真。讀《名人傳》有感作文”我伸出了手。700字作文果園里,柑橘有綠有黃!轉(zhuǎn)眼間到了比賽那一天,我"英勇"的走進(jìn)后臺(tái),見(jiàn)到很多老師在教導(dǎo)參賽選手一些小技巧。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族,一個(gè)音樂(lè)世家。他的父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時(shí)候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí),貝多芬加入了戲院的.樂(lè)隊(duì)。十三歲時(shí),他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲,都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此,他與世隔絕,完全進(jìn)入自己的音樂(lè)王國(guó)。
貝多芬告訴我們,熱愛(ài)與堅(jiān)持是成功的全部?jī)?nèi)涵。他曾說(shuō)過(guò):“藝術(shù),這是高于一切的上帝!”他發(fā)自內(nèi)心對(duì)音樂(lè)有一種崇敬,他認(rèn)為,自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“可憐的人類”,喚醒沉睡的心靈,給他們以斗爭(zhēng)的勇氣。所以,當(dāng)貧窮和疾病困擾他時(shí),他并沒(méi)有退縮,反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂(lè)。在他的音樂(lè)里,有田園的氣息,有英雄的戰(zhàn)歌,有歡樂(lè)的主題,更有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職猓澜鐩](méi)有給他歡樂(lè),他卻為世界創(chuàng)造了歡樂(lè)。
貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂(lè)遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了,一個(gè)人也許身體會(huì)有缺陷,生活會(huì)陷入困境,但假如你有一個(gè)自由、豐富的精神領(lǐng)地,那么你一定不會(huì)被打垮,因?yàn)橐坏耦I(lǐng)地被侵略,你整個(gè)人都會(huì)塌了,每日生活在悲傷之中,事事無(wú)成。所以,我們應(yīng)該用熱愛(ài)和樂(lè)觀來(lái)做為人生大廈的基石,讓歡樂(lè)成為生命的主題,讓堅(jiān)持化作最好的建材,來(lái)成就我們美好的人生。
貝多芬,一個(gè)用痛苦成就輝煌的音樂(lè)圣人,每當(dāng)我們?cè)谄D難和困頓中迷茫時(shí),我們就會(huì)想到,人類中最優(yōu)秀的人正在與自己同行,這時(shí)我們便會(huì)有了生活的勇氣。
多讀好書吧!讓好書伴我行!
讀《名人傳》有感7
古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔。
——題記
蕓蕓眾生一世不過(guò)幾個(gè)十年,放在人類文明的歷史長(zhǎng)河中只是彈指一揮間。十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初的法國(guó),誕生了一部人物傳記作品。作品中三位大師并非走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人。
《我要扼住命運(yùn)的咽喉,因?yàn)樗^不能使我屈服!惗喾摇
出生于貧寒家庭的他努力攀登一步一步向上,揮灑著豆大汗水前進(jìn)然而成功就在眼前時(shí),命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)過(guò)分的玩笑——雙耳失聰。自小,貝多芬就遭受著許多許多的坎坷;發(fā)現(xiàn)他音樂(lè)天賦的父親過(guò)分的希望擁有一個(gè)成為音樂(lè)家的兒子,使用暴力逼迫他學(xué)習(xí)音樂(lè),毫不顧忌貝多芬的感受就將他關(guān)在屋子里練琴;16歲的貝多芬失去了母親,父親也因此變成了酒鬼;所有的不幸都?jí)涸诹素惗喾疑砩,使他的性格變得離奇古怪。
面對(duì)如此多的打擊換做是別人便一擊即敗,貝多芬卻以自己獨(dú)特的生命力與意志力抗擊著命運(yùn)的玩笑。那么,如此坎坷不平的生活,究竟是什么一直這么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超越精神的力量品質(zhì),最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。
“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡樂(lè)。”
《愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!组_(kāi)朗琪羅》
的的確確,米開(kāi)朗琪羅相比于貝多芬來(lái)講萬(wàn)分幸運(yùn),沒(méi)有殘疾也不貧窮;出生于市民家庭的他從小接受著貴族教育,擁有很高的文化素養(yǎng)以及藝術(shù)功底?删裆系乃蓉惗喾腋嗍苷勰,更大的壓力。幼小的.他親眼面對(duì)著外族侵略國(guó)家的土地卻無(wú)能為力;家族里無(wú)一人能給他溫暖以及安慰;處處遭受嫉妒、陷害,身處于奴隸的環(huán)境,不得不依附并服務(wù)于所謂的教皇。
若貝多芬的暴躁是外界壓力所致,那么米開(kāi)朗琪羅的脾氣便是自身的傲骨。他的雕塑之路充滿了不可逾越的障礙,令所有人出乎意料的是,他用堅(jiān)持不懈重重的回?fù)袅巳藗兊目捶ā2还苁撬说奶魮茈x間,或是上流社會(huì)異樣的目光;不管是艱苦的創(chuàng)作,或是被誤解的苦悶;他都只用一個(gè)冷峻的背影來(lái)面對(duì)。毫無(wú)疑問(wèn)他是自傲的,但他的光輝確實(shí)太過(guò)耀眼。
“我沒(méi)有給那些高不可攀的英雄們建立紀(jì)念碑。我憎恨理想主義,因?yàn)樗懬拥鼗乇苌钌系耐纯嗪途裆系娜觞c(diǎn)。然而,太容易受一些花言巧語(yǔ)蒙騙的人民應(yīng)該牢記:有關(guān)英雄主義的一切謊言是由于膽怯而產(chǎn)生的!英雄主義就是看到世界的本來(lái)面貌,熱愛(ài)這個(gè)世界。”
《我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理!袪査固
如果說(shuō)《貝多芬傳》是英雄主義的號(hào)召,是力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌,一闋送葬曲。從小在名門望族長(zhǎng)大的托爾斯泰地位優(yōu)越,無(wú)憂無(wú)慮,不會(huì)像米開(kāi)朗琪羅和貝多芬那樣終身忙碌,身體健康又擁有著幸福的家庭,有著非常的文學(xué)天賦,在別人看來(lái)已經(jīng)是非常的完美,但是他的憂慮和痛苦正是由此而生。
我雖不懂他的文字,但字里行間流露出都他對(duì)貴族的厭惡之情?v使他是得益者,他的剛硬也無(wú)法適應(yīng)這個(gè)日漸腐敗的社會(huì)。他的身世,他的文學(xué),本該成為一個(gè)天之驕子,可因相貌,他陷入了深深的自卑。與上流社會(huì)的周旋已經(jīng)讓托爾斯泰心力交瘁,我們不能說(shuō)那是“身在福中不知!,因?yàn)檫@種想法代表的是他無(wú)比高尚的靈魂。
“妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他,都認(rèn)為他是堂·吉訶德,因?yàn)樗麄兌伎床灰?jiàn)他與之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人,其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己。”
縱觀全書,貝多芬脾氣的暴躁、米開(kāi)朗琪羅的軟弱和優(yōu)柔寡斷還有列夫·托爾斯泰固執(zhí)和封建展現(xiàn)眼前。所謂英雄并非就是完美的人,當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受困難與磨難并戰(zhàn)勝的榜樣,堅(jiān)定自己的信仰。
“我稱為英雄的,并非以思或強(qiáng)力稱雄的人,而只是靠心靈偉大的人。”
讀《名人傳》有感8
翻開(kāi)《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息!
顯然,羅曼?羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。在羅曼?羅蘭看來(lái),真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú),是自我同無(wú)形物的抗?fàn)。在同一引言中他還說(shuō):“我稱為英雄的,并非以思或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈偉大的人!彼蔷o緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道:“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡迎!贝_實(shí),“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼?羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。如果說(shuō)《貝多芬傳》是英雄主義的號(hào)召,是力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌,一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因?yàn)樗谌松氖⒛暝獾蕉蜻\(yùn),托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇。《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼?羅蘭所說(shuō):“妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他,都認(rèn)為他是堂?吉訶德,因?yàn)樗麄兌伎床灰?jiàn)他與之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人,其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己!薄巴袪査固闶欠褚勒漳闼麚P(yáng)的主義而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我應(yīng)當(dāng)被人蔑視。”終于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜,獨(dú)自逃出了家門,在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。
彌留之際,他號(hào)啕大哭,對(duì)守在他周圍的人們說(shuō)道;“大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫?托爾斯泰?”其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn),也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱。這就是羅曼?羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的東西。
這本《名人傳》講述的是三位名人在成名的道路上遇到的.磨難、困難,他們從堅(jiān)持的力量到力量的崩裂甚至到了絕望。他們?cè)诔擅牡缆飞仙釛壛撕芏喟擞H情、友情。終于,他們踏上了成功之路。
首先是一位遭遇病痛折磨,仍然不放棄音樂(lè)的信念——貝多芬。雖然他失聰了,但是他很驕傲地說(shuō)過(guò)“聽(tīng)我心里的音樂(lè),你不知道我心里的感覺(jué)!一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂(lè)!”是。∷囊魳(lè)集古典主義之大成,開(kāi)浪漫主義之先河,其創(chuàng)作反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的進(jìn)步思想。
接著是一位遭遇悲慘,仍然堅(jiān)持雕塑的信念——米開(kāi)朗琪羅。他的痛苦來(lái)自人類的惡意。他為戰(zhàn)斗,為征服而生!正是因?yàn)檫@,他的藝術(shù)創(chuàng)作受到了很深的影響,常常以現(xiàn)實(shí)主義的當(dāng)時(shí)市民階層的愛(ài)國(guó)主義和自由而斗爭(zhēng)的精神畫貌。這種悲劇性是以宏偉壯麗的形式表現(xiàn)出來(lái)的,他所塑造的英雄既是理想的象征,是現(xiàn)實(shí)的反映。
最后是一位曾經(jīng)被列寧稱為“俄國(guó)革命的一面鏡子!杯h(huán)顧托爾斯泰的一生,他不僅僅是一位文學(xué)巨匠,有關(guān)人生目的、宗教和社會(huì)的敘述又使他成為一位有世界地位的思想家。托爾斯泰從沒(méi)放棄過(guò)對(duì)人生真諦的執(zhí)著追求。是啊!我們?cè)谌松牡缆飞喜灰矐?yīng)該這樣嗎?
這三位名人在人生的道路經(jīng)歷的困難我們可想而知。是的,在生活中我們也應(yīng)該向他們一樣遇到困難時(shí)不退縮,遇到發(fā)生了我們想不到的事情時(shí)要鎮(zhèn)定、勇敢的面對(duì)它。我相信只要我們有堅(jiān)定的信念,什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步!
讀《名人傳》有感9
《名人傳》是我成家以后,看的第一篇長(zhǎng)篇巨著,幾年過(guò)去,書中的有些細(xì)節(jié)也模糊了。只記得當(dāng)時(shí)我看完這本書的感覺(jué)是,貝多芬命運(yùn)很悲慘,但是他的性格很堅(jiān)強(qiáng)。米開(kāi)朗基羅性格比較孤僻怪異,但他在藝術(shù)上是一個(gè)強(qiáng)者。托爾斯泰是一個(gè)愛(ài)思考,精神世界很豐富的文學(xué)家。
如今,再次打開(kāi)《名人傳》,經(jīng)過(guò)了幾年歷練的我,又有了更多不同的見(jiàn)解。
貝多芬出身底層,命運(yùn)多舛,悲苦的生活環(huán)繞了他的一生,但他從來(lái)不向命運(yùn)低頭,他是一個(gè)天生的樂(lè)觀派,死前還說(shuō):“朋友們,喜劇就要落幕了!”雖然他是一個(gè)在苦水里泡大的孩子,但是他的音樂(lè)卻為苦難的人照亮了前行的路。
米開(kāi)朗琪羅啊出身中產(chǎn),性格孤僻多疑,但在藝術(shù)上,他是一個(gè)強(qiáng)者,是同時(shí)代的其他藝術(shù)家都不能望其項(xiàng)背的。他還是歷任教皇的寵兒,生活比較順利,但他過(guò)不去的是自己的那道坎,那種來(lái)自天才的異于常人的性情:孤僻,多疑,固執(zhí),性格給他帶來(lái)很大的痛苦。
托爾斯泰出生世家貴族,家里有大量良田,大批的仆人,一生有十三個(gè)孩子,留下了八個(gè)孩子,他生活富裕。他處于上層階級(jí)卻同情勞動(dòng)人民,經(jīng)常勞動(dòng)在田間地頭,還為窮人辦了許多學(xué)校。讀后感·一生衣食無(wú)憂,卻背負(fù)起整個(gè)人類的苦難,向俄國(guó)農(nóng)奴制的統(tǒng)治階級(jí)吹出了斗爭(zhēng)的號(hào)角。
幸福的人一樣,不幸的人卻是各有各的不幸。貝多芬的悲劇在于命運(yùn)的捉弄,米開(kāi)朗琪羅的悲劇在于憂郁癥的性格,托爾斯泰的悲劇在于自我折磨的精神追求。貝多芬用悲劇的命運(yùn)奏出了堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)章,米開(kāi)朗琪羅用悲劇的性格雕刻出了上帝吻過(guò)的石像,托爾斯泰則用痛苦的精神歷練,寫出了一部部鴻篇巨制。
貝多芬出身貧寒,米開(kāi)朗琪羅出身中產(chǎn),托爾斯泰出身貴族。雖然出身不同,性格各異,但他們分別用音樂(lè),繪畫,文學(xué)為我們指明了人生的`航向,他們用他們的血肉之軀,為我們鋪了一條通往生命豐盈的大道。
掩卷深思:沒(méi)有任何人的生活是一帆風(fēng)順的,也許是命運(yùn)的捉弄,也許是性格的使然,也許是精神的追求。人生就是一場(chǎng)修行,在不斷的錯(cuò)誤中漸趨完美。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。遠(yuǎn)方的道路也許充滿了泥濘,高飛的夢(mèng)想也可能被現(xiàn)實(shí)打濕了翅膀,但我只求臨死的時(shí)候,我能對(duì)自己說(shuō):這世界我來(lái)過(guò),這世界,我努力過(guò)!
讀《名人傳》有感10
你不能左右天氣,你可以改變心情。你不能改變?nèi)菝,你可以展現(xiàn)笑容。你不能樣樣順利,你可以事事盡力……人生的道路崎嶇坎坷,布滿荊棘。我們難免會(huì)遇到種種挫折,關(guān)鍵是在困難面前敢于直面人生,勇者能在不幸面前能表現(xiàn)出常人難以想象的執(zhí)著、堅(jiān)毅。這也是人生的內(nèi)在意義。
———題記
閑暇時(shí)間,總喜歡讀讀書籍,暑假我頗有興致地閱讀了《名人傳》,其中對(duì)貝多芬、米開(kāi)朗其羅、托爾斯泰傳奇的描寫,描繪了三種不同的角色一個(gè)是音樂(lè)家,一個(gè)是雕塑家,一個(gè)是思想家。
讀完他們的故事后,我被他們的精神所震撼,書中的英雄,他們不是走遍天下的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人。他們的確使人很佩服,特別是所表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)在生命力,使人為止震撼!
記憶中最深的話有這樣的一句,我窺見(jiàn)我不能加以肯定的目標(biāo),我每天都迫近它一些,如果我擺脫了這疾病,我將擁抱世界,我要扼住命運(yùn)的咽喉,這絕不能讓我屈服…這是貝多芬發(fā)自內(nèi)心的呼喊,貝多芬的一生是痛苦的,也是充實(shí)的。在貝多芬16歲時(shí),他的母親不幸去世了,他的父親也因此成了一個(gè)揮霍的酒鬼。他的童年可謂悲慘。當(dāng)他的父親發(fā)現(xiàn)了他的音樂(lè)天份后,便常用暴力逼他學(xué)音樂(lè),把他關(guān)在屋子里練小提琴,從不顧及貝多芬的感受。這些不幸全都?jí)旱截惗喾业纳砩,使他的脾氣變得暴躁古怪。但他更加勤奮的加以練琴,可是苦難卻一次次的降臨到這樣一個(gè)不幸的人身上。作為一位音樂(lè)家,可是他的聽(tīng)力大大衰退,他的愛(ài)情也因此而不順利,他傷心欲絕,甚至想到以死了卻一生。但終于,他沒(méi)有向命運(yùn)低頭。理智戰(zhàn)勝了他,以自己的勇敢、執(zhí)著戰(zhàn)勝了命運(yùn),完成了鋼琴曲《第三奏鳴曲》《月光曲》……等偉大之作。這就是貝多芬的一生,艱苦童年,愛(ài)情失敗,疾病纏身,貧困交加。但是貝多芬沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,他把自己的經(jīng)歷全身心的投入到音樂(lè)事業(yè)上。世界不給他快樂(lè),他卻給世界創(chuàng)造了快樂(lè)!他的人生是崇高的,這是貝多芬的人生寫照,也是他的魅力所在。
米開(kāi)朗琪羅呢?書中對(duì)他的`性格可真不是太好:軟弱、多疑、優(yōu)柔寡斷、做事有始無(wú)終…但在藝術(shù)上呢?為了尋找好材料,他在采石場(chǎng)一呆就是幾個(gè)月;忍受常人難以忍受的困難,為了運(yùn)送精心挑選的石料,他親自帶領(lǐng)工人開(kāi)山筑路……他的經(jīng)歷也是坎坷的,但靈魂卻是高尚的。在他的心中,充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣。對(duì)于當(dāng)時(shí)而言,這才是真正的英雄。
書中還值得一提的是描寫了這樣的一個(gè)人,他為許多的人做出了無(wú)私的貢獻(xiàn),卻從無(wú)所求。他為心中的真理而奮斗,屢遭誤解也毫無(wú)怨言。寫下了許多不朽的著作,他成了德高望重的人,他的書被人們稱贊,他的名字被人們默默敬仰。他最后靜悄悄的死于小火車站,離開(kāi)人世間若干年后,他還一直被人們深深懷念著。他,就是托爾斯泰。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有單純、善良和真實(shí),就沒(méi)有偉大。他在自己的實(shí)際行動(dòng)讓人們看到了靈魂的崇高和人格的偉大。也油然使我對(duì)他產(chǎn)生敬佩之情。
這三位巨人。命運(yùn)對(duì)待他們是不公的,但有一點(diǎn)是相同的,那就是遇上挫折時(shí)表現(xiàn)得勇敢堅(jiān)毅,沉著地與困難抗?fàn)。從這本書中,我們看到了三個(gè)大寫的人。是啊,當(dāng)我們?cè)谌松杏龅讲豁樢鈺r(shí),想想他們,也許會(huì)得到一絲安慰。其實(shí),在人生的道路中跌倒了并不要緊,關(guān)鍵是要有重新站起來(lái)的勇氣,要扼住命運(yùn)的咽喉,不被困難所屈服
我也時(shí)常在反省自己。雖然在工作上有時(shí)也有很多的不順心,但比起這三位偉人,要幸福多了。磨難也經(jīng)常阻礙我前進(jìn)的道路。但與他們相比,我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。只要咬咬牙,不就挺過(guò)去了嗎?想想自己在平時(shí)生活中一遭到的挫折就垂頭喪氣,輕言放棄,我感到很懊悔。
的確,我們每一個(gè)人要都有自己的理想,在通往理想的道路上不可能是一帆風(fēng)順,正如貝弗里奇所言“科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,真理長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠”為實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們要堅(jiān)守自己的人生原則,向著夢(mèng)想勇敢飛翔,決不隨意放棄。只有做到這樣,我們才能成為命運(yùn)的主人,才能造就輝煌!
讀《名人傳》有感11
近日,我用多個(gè)茶余飯后的時(shí)間讀完了羅曼·羅蘭先生所著的巨人三傳之一《米開(kāi)朗琪羅傳》。書是傅雷先生所譯,是新知三聯(lián)書店出版的。書為插圖珍重藏本,書中除了傳記原文以外,還附有米氏相關(guān)作品彩色插圖一百五十余幅。實(shí)為一書中精品。讀罷此書,心中感慨萬(wàn)千。
1475年3月6日,米開(kāi)朗琪羅出生在加森汀省的卡普雷塞鎮(zhèn),他父親是卡普雷塞鎮(zhèn)和丘烏西的行政官。米開(kāi)朗琪羅六歲喪母,幼時(shí)被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠的妻子那里。后來(lái),他打趣說(shuō),皆因吃了這個(gè)母親的奶,他才選擇當(dāng)?shù)袼芗摇?/p>
1495年春天,他雕塑了的《熟睡的丘比特》,被時(shí)人評(píng)為頗具古派的狂熱。隨后,他又雕塑了《醉酒的巴克科斯》,《垂死的阿多尼斯》和巨型的《丘比特》。而在《耶穌之死》中死去的耶穌躺在永遠(yuǎn)年輕的圣母膝上,似乎睡熟了。
1501年春,一塊巨型的大理石交給了米開(kāi)朗琪羅,碩大的《大衛(wèi)像》由此誕生。
1508年,教皇命令這位根本不懂壁畫技術(shù)的畫家,去畫西斯廷教堂的穹頂。因?yàn)榻袒实墓虉?zhí),他只好讓步執(zhí)行。在工作疲勞與焦慮之外,還有家人那些可惡的`糾纏。他們?nèi)叶伎克B(yǎng)活,濫用他的錢,拼命壓榨他。
就是這樣一個(gè)薄情寡義,充滿妒忌的環(huán)境,一邊是毫無(wú)見(jiàn)識(shí),只知盤剝他的家庭;一邊是不斷窺伺他,期待他失敗的頑強(qiáng)敵手。米開(kāi)朗琪羅只能在其間掙扎苦斗。在這段時(shí)期,他完成了西斯廷的英雄作品。
可他付出了何等絕望的努力!
讀《名人傳》有感12
讀完《名人傳》,我的第一啟示是學(xué)會(huì)正視困苦。
在讀這本書之前只是聽(tīng)人人都說(shuō)它所敘述的三個(gè)偉人一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦,歌頌的是他們不屈服的堅(jiān)強(qiáng)意志。于是我第一遍快速讀完整本,感觸并不深,只人云亦云般地亂談。而第二遍一字一句地細(xì)細(xì)品讀后才真正體味到三人的偉大靈魂。對(duì)于我來(lái)說(shuō),他們的最偉大之處并不在于“堅(jiān)持”、“不屈”,而在于敢于面對(duì)、正視困難的勇氣。
羅曼·羅蘭在《米開(kāi)朗琪羅傳》的引言中寫道:“世界上有一種英雄主義,就是按世界的本來(lái)面目去看待它,并且愛(ài)它”。作者討厭怯懦的理想主義者,這看似與我們所追求的精神相悖,實(shí)則不然。人們歌頌理想,崇尚完美,發(fā)揚(yáng)樂(lè)觀,是為了構(gòu)造和諧的社會(huì),其意義是與“悲觀”相對(duì);而作者厭惡的“理想主義”是總向好的方面想,把一切都看作很美好的.極端主義,他們是怯懦的,沒(méi)有勇氣從正面剖析挫折。只有敢于正面應(yīng)對(duì)困難,不僅能發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣,還能正確理解磨難與悲傷的人才是英雄。因?yàn)樗麄冇兄H藳](méi)有的勇氣,能客觀看待問(wèn)題、理智對(duì)待世界,從而具備了堅(jiān)強(qiáng)的品格;他們能分析自己的缺點(diǎn),擁有獨(dú)特的個(gè)性,更好地把握人生。正因如此,貝多芬在給朋友的信中大聲控訴命運(yùn)不公,為自己的可憐而祈禱,同時(shí)又能重振精神,對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)發(fā)出“扼住命運(yùn)咽喉”的挑戰(zhàn);正因如此,米開(kāi)朗琪羅一邊瘋狂地工作,病態(tài)般自虐,一邊呼喊:“憂傷是我的享受”、“萬(wàn)千歡樂(lè)比不上一種苦惱”;正因如此,托爾斯泰極度厭惡人類的虛偽,卻依然用愛(ài)的眼光看待世界……正視困難,叫我們學(xué)會(huì)如何化悲痛為力量。
偉人的偉大之處就是比平凡的人多一種氣概和勇氣,這種敢于正視困苦的無(wú)畏精神就是其中之一。怯弱的人即使敢于面對(duì)也會(huì)被擊垮不能自拔,勇敢的人從不否認(rèn)自己的恐懼,但他們善于克服恐懼而化為動(dòng)力,再理智應(yīng)對(duì)。這兩條路擺在面前,選擇哪個(gè)?
讀《名人傳》有感13
音樂(lè)家貝多芬,耳聾后堅(jiān)韌不拔地譜寫出舉世聞名的交響樂(lè);雕塑家米開(kāi)朗基羅,在統(tǒng)治者的壓迫下,用血淚創(chuàng)造了不朽的雕塑;小說(shuō)家托爾斯泰,在自己的小說(shuō)中抨擊著一切虛偽的東西,用作品傳播著愛(ài)的種子。這三人,雖然從事著不同的事業(yè),但面對(duì)人生的挫折,他們從沒(méi)有沮喪退縮,都是那么的目標(biāo)專一,那么的自強(qiáng)不息。正因?yàn)槿绱,他們(nèi)吮涣_曼·羅蘭編在了一起,構(gòu)成了享譽(yù)世界的《名人傳》。
傳記,顧名思義,就是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描畫出來(lái),讓人學(xué)習(xí)!睹藗鳌分腥弧熬奕恕钡慕(jīng)歷,詮釋了我許多許多——貝多芬樂(lè)觀的面對(duì)貧困、殘疾和痛苦,是讓我們做一個(gè)樂(lè)觀的人;米開(kāi)朗基羅遭到世人誣陷仍腳踏實(shí)地做著自己的工作最后得到人們尊敬,是告訴我們“清者自清”;托爾斯泰用小說(shuō)批判著教會(huì)中的信仰得到大家的贊同,是要大家勇敢地與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)……
令我最難忘的,還是音樂(lè)巨人——貝多芬。音樂(lè)課上老師曾介紹過(guò)貝多芬,那時(shí)的印象僅是他耳聾后仍孜孜不倦的'創(chuàng)作。通讀《名人傳》,貝多芬那坎坷而不幸的命運(yùn)和在苦難中他自強(qiáng)不息的斗志,深深烙印在我的腦海中,令我難以忘懷。
貝多芬,一個(gè)滿懷激情的音樂(lè)家,正當(dāng)意識(shí)到自己的志向所在,越來(lái)越感覺(jué)到自己身上蘊(yùn)藏著一種無(wú)窮力量的時(shí)候,聽(tīng)覺(jué)卻越來(lái)越衰退;而當(dāng)他在音樂(lè)事業(yè)的最高點(diǎn)事,耳朵卻完全聾了。他還要為了生計(jì)而奔波,甚至到了行乞的地步。到了最后的歲月,貝多芬的侄兒卻忘記去請(qǐng)醫(yī)生,一直陌生人的手為貝多芬闔上了雙眼。
“人啊,應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息!”貝多芬曾這樣說(shuō),盡管他的命運(yùn)是那么的坎坷,他依然為音樂(lè)而頑強(qiáng)奮斗著:他在痛苦中用《歡樂(lè)頌》給別人帶來(lái)了歡樂(lè),他在人們與假、丑、惡斗爭(zhēng)到疲憊不堪的時(shí)候,用一曲曲交響樂(lè)給人以勇氣和力量。他用自己的行動(dòng)告訴人們,不能向命運(yùn)低頭,只要厄運(yùn)打不垮信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
是的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)貝多芬,做一個(gè)擁有自強(qiáng)不息精神的人。
昨天做數(shù)學(xué)作業(yè),被一道難題困住了。這道題看似簡(jiǎn)單,卻讓我無(wú)從下手。當(dāng)浪費(fèi)了整整兩張草稿紙還沒(méi)有解出它時(shí),煩惱地放下了手中的筆。眼睛突然瞥見(jiàn)窗前的鋼琴,貝多芬的事跡在我的腦海中油然而生。面對(duì)失聰?shù)耐纯啵麤](méi)有放棄音樂(lè)的夢(mèng)想,用盡方法讓自己感受到鋼琴顫抖的聲音。在疾病的困難面前,他依然是那么的自強(qiáng)不息,而我呢,僅僅暫時(shí)沒(méi)有想到解題思路就想放棄——面對(duì)困難,我實(shí)在是太懦弱了!想著想著,我又拿出了手中的筆,一次,兩次,三次……無(wú)數(shù)次的嘗試后,我終于解出了那道難題。盡管花了很多時(shí)間,但我戰(zhàn)勝了困難,更明白了遇到困難要自強(qiáng)不息,這足以讓花費(fèi)的時(shí)間變得格外有價(jià)值。
目標(biāo)專一而不三心二意,自強(qiáng)不息而不自暴自棄,正是這些巨人所教給我的。是的,自強(qiáng)不息的精神,足以打倒一個(gè)個(gè)困難。以后的日子里,我要努力做一個(gè)擁有自強(qiáng)不息精神的人,相信我也一定能戰(zhàn)勝挫折,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
讀《名人傳》有感14
通向成功的道路,往往都是艱辛而以漫長(zhǎng)的。只有信念在這漫長(zhǎng)的跋涉中發(fā)出璀璨的光芒,支撐起人生的高度。
名人,在我們的耳中,是多么的輝煌呀。但他們,再怎樣,在生活中一樣是普通人,甚至還不如。
是什么讓他們成為名人,支撐著他們走向成功呢?——是堅(jiān)定的信念!
名人的一生,坎坷而曲折。就好像藏在沙灘中的珍珠,被上天的折磨而隱藏了光彩,等待著他們自己奮身經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后發(fā)出生命的耀眼的光芒。而能不能經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn),就要用他們那不倒的信念筑成生命的高墻。
美麗的鮮花縱要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮后,才能開(kāi)放出那飄香萬(wàn)里的美麗。是什么讓它執(zhí)著開(kāi)花?是信念為它筑起了躲避風(fēng)雨的屋檐!
翱翔的雄鷹要搏擊長(zhǎng)空,固然要經(jīng)過(guò)殘酷的訓(xùn)練,才有那英挺身影。是什么,讓它堅(jiān)持了下來(lái)?是信念為它托起成功的殿堂!
樹(shù)木的挺拔與蒼勁,也正是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,經(jīng)歷過(guò)那殘忍的`枯萎,才終于得到這樣雄健的美麗。
名人,如是;我們,亦如是。信念,是個(gè)奇妙的東西,他能讓所有生物,有自己的美麗。當(dāng)然,你用自己的信念,去丈量那人生的高度時(shí),你就會(huì)成為生命長(zhǎng)河中那最顯眼的明珠了!
信念是一個(gè)尺度,它的高度,就如同生命的高度。你的信念有多高,人生就有多高。
當(dāng)你觸摸到那巔峰的光芒時(shí),我相信,這個(gè)高度,就是信念的高度!
讀《名人傳》有感15
這幾天我讀了一本書叫《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱。本書的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物,他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的.共同之處,著力刻畫他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心歷路程,凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟,從而為我們譜寫了一闋“英雄交響曲”。
《名人傳》是一部獨(dú)具魅力的人物傳記,著者傾注他全部激情,成功地讓讀者在傳記中跟三位大師接觸,分擔(dān)他們的痛苦、失;也分享他們的誠(chéng)摯、成功!睹藗鳌纷钔怀龅牡胤骄褪,多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難,他們對(duì)無(wú)限苦難的不懈抗?fàn),以及在抗(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情?v觀三傳,羅蘭的英雄有著共同的命運(yùn)圖式和方向:經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難,激流一般的生命力,體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂(lè)的追求。
《名人傳》寫作目的崇高,創(chuàng)造精神世界的太陽(yáng),呼吸英雄的氣息,使人們?cè)谕纯、失望的現(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐!睹藗鳌费笠缰还赏⒌募で椤C恳粋(gè)閱讀《名人傳》的讀者首先都會(huì)強(qiáng)烈地感受到作品中無(wú)法抑制的熱情,都會(huì)為羅蘭那極富感召力的語(yǔ)言而怦然心動(dòng)。
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