讀《魯濱遜漂流記》有感【范例15篇】
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最終一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時(shí)，我的內(nèi)心猶如波濤洶涌的海浪，久久不能平靜。我想我真的被震憾了，被魯濱遜那頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神深深震撼了。
當(dāng)他一個(gè)人漂流到孤島時(shí)，他的心中充滿了無(wú)助孤獨(dú)，不明白應(yīng)當(dāng)如何在生活下去，可是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的`精神所征服了，他不斷地安慰自我，憑著自我的智慧勇氣和樂(lè)觀，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自我的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣，直到成功獲救……
我覺得人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，哪怕僅有一線期望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難，只要我們像魯濱遜那樣有志氣、有毅力，憑自我的努力、信心、堅(jiān)強(qiáng)，一切難題都將迎刃而解，取得最終的勝利!
我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自我有本事，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。
是啊!人生就是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船，會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴天。一個(gè)人要取得勝利，那就是自信、頑強(qiáng)和充分的勇氣，這一切的一切，都在于自我。
只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢此刻的我們就象生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，僅有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。
他在逆境中鍛煉了自我，成就了一番不平凡的事業(yè)。它教會(huì)我僅有堅(jiān)持才能勝利，僅有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
讀《魯濱遜漂流記》有感2
生存，是我們每個(gè)人都要具備的基本本領(lǐng)。只有學(xué)會(huì)生存，努力地生存，才能在這個(gè)世界上永久地立足。
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。主人公魯濱遜是一個(gè)愛好航海的人，她毅然出走，踏上了航海的冒險(xiǎn)旅途。在一次海難中，他的船員全被淹死，只剩下他孤身一人，被巨浪送到一個(gè)荒島上，與世隔絕。魯濱遜絕望了，因?yàn)檫@里沒(méi)有人居住，也沒(méi)有糧食可以充饑。為了活下來(lái)，他沒(méi)有放棄，振作起來(lái)，自食其力，造住所，制器具，種糧食，養(yǎng)牲畜，克服了種種困難。幾年后，他救了野人“星期五”，最后，他幫一名船長(zhǎng)制服了叛變的水手，返回國(guó)土。
學(xué)會(huì)生存，首先需要智慧。魯濱遜在荒島生活的28年里，先想到是要吃什么。為填飽肚子，采摘可吃的野果，可是隨著季節(jié)的變化，這些食物或有或無(wú)。魯濱遜把僅有的一點(diǎn)糧食當(dāng)作種子，種植出了麥子，年復(fù)一年，積少成多，再用面粉做出面包改善自己的生活。他把偶然見到的葡萄運(yùn)回家，晾成葡萄干，以備冬季食用。為了能吃上肉喝上奶，他把抓來(lái)的羊圈養(yǎng)起來(lái)……總而言之，他想盡了一切辦法讓自己生存下去。
想要活下去，還得有足夠的勇氣。一個(gè)人面對(duì)生死，如果沒(méi)有了勇氣，就沒(méi)有希望和信念，就沒(méi)有了堅(jiān)持到底的理由。魯濱遜冒死同野人周旋，救出了“星期五”。而“星期五”又成了他最忠實(shí)的仆人，他們同甘共苦，并肩作戰(zhàn)，一次次地成功脫險(xiǎn)。
如果是我，如果我獨(dú)自生活在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，我會(huì)像魯濱遜一樣鎮(zhèn)定又樂(lè)觀嗎？不，不會(huì)。我肯定會(huì)極其害怕，不敢奢望會(huì)出現(xiàn)一線生機(jī)。我會(huì)想：在這個(gè)沒(méi)有人沒(méi)有糧食的島，生存下去也不會(huì)有人前來(lái)相助，還有什么意義呢？我沒(méi)有魯濱遜那樣的`勇敢，那樣的執(zhí)著，心中的黑暗比現(xiàn)實(shí)的殘酷更可怕。
其實(shí)，在我們的生活中，無(wú)論遇到怎樣的困難，都不要忘記生存才是面對(duì)的最大挑戰(zhàn)，沒(méi)有了生命，一切都清零。學(xué)會(huì)生存，努力生存，才能讓我們幸福、快樂(lè)地生活在這個(gè)世界上！
我很欣賞魯濱遜的這種精神，他勇于行動(dòng)，敢于追求，堅(jiān)忍不拔，不屈不撓，挑戰(zhàn)了自己的生命極限，用智慧和勇氣生活了下來(lái)，唱響了生命的贊歌，他是我們心中的英雄。
學(xué)會(huì)生存，努力生存，讓我們迎接生活的挑戰(zhàn)吧，加油！
讀《魯濱遜漂流記》有感3
開學(xué)第二個(gè)月，我開始閱讀《魯濱遜漂流記》一書，很快，我就被魯濱遜的機(jī)智勇敢打動(dòng)了。
《魯濱遜漂流記》是世界文學(xué)名著中的名花異葩，魅力持久，能夠讓不同年紀(jì)、不同文化層次的讀者都興味盎然，沉醉癡迷。這一切皆源于一個(gè)讓人肅然起敬的冒險(xiǎn)家及其曲折離奇的故事：魯濱遜第四次出海時(shí)，不幸遭遇颶風(fēng)，并被海浪卷到一個(gè)不知名的荒島上。孤立無(wú)援和極度缺乏生活必需品并沒(méi)有擊垮他，建住所、養(yǎng)山羊、殺野鳥、曬葡萄干、吃玳瑁.、編籮筐、燒陶器、播種大麥和水稻.....絞盡腦汁，他尋找一切辦法讓自己存活下去。23年后，他救下了一個(gè)善良的野人，并用自己的智慧耐心地教化他。最后，機(jī)緣巧合下，他救了一位船長(zhǎng)，才得以離開荒島，成功獲救。
掩卷沉思：魯濱遜為什么可以獨(dú)自在島上存活28年？首先得益于他有一顆堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)的心，初落荒島，短暫的沮喪過(guò)后，他很快就開始從樂(lè)觀的角度看待自己的悲慘遭遇，建立起強(qiáng)大的內(nèi)心世界，然后，用強(qiáng)烈的求生欲望驅(qū)使自己從絕望中尋找一切生機(jī)。其次，他聰慧的頭腦和勤勞的.雙手幫了很大的忙。28年來(lái)，除了睡覺的時(shí)候，魯濱遜基本沒(méi)有讓自己的腦袋和雙手閑著，蓄養(yǎng)牲畜，耕種糧食，制作各種生活用具……忙忙碌碌的生活不僅讓他擁有了健康的身體，還充實(shí)了他孤單寂寞的生活，讓他了解到了生命存在的真諦——不斷地創(chuàng)造。第三，事事精打細(xì)算，盡力將每件事做好。魯濱遜是個(gè)很會(huì)生活的人，做事井井有條，深思熟慮，為了讓自己存活下去，他省吃儉用，千方百計(jì)節(jié)糧；為了尋找吃的，他不顧一切危險(xiǎn)四處尋覓。
原來(lái)，智慧是與勇敢相伴相生的，他們攜起手來(lái)才可以創(chuàng)造奇跡。我們小學(xué)生也要向魯濱遜學(xué)習(xí)，在陷入學(xué)習(xí)困境時(shí)，不能還沒(méi)開始努力就放棄希望，也不能喊著苦喊著累奮斗，那會(huì)大大地削減你的戰(zhàn)斗力。每個(gè)人都應(yīng)該像魯濱遜那樣，把自己看成一支潛力股，發(fā)掘出身上蘊(yùn)藏的無(wú)盡能量，讓自己成為一個(gè)有用的人，活出與眾不同的精彩人生!
讀《魯濱遜漂流記》有感4
讀了《魯濱孫漂流記》后，我為魯濱孫堅(jiān)毅的意志敬佩不已，并受益良多。
17世紀(jì)有個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，在航海中遇險(xiǎn)，孤身一人流落荒島，他依靠破船上一些剩下的東西，同大自然作斗爭(zhēng)。他憑著艱苦勞動(dòng)，在島上建起房舍，開墾農(nóng)田，營(yíng)造羊圈。經(jīng)過(guò)28年的孤苦生活，終于脫險(xiǎn)，返回故鄉(xiāng)。
是什么使魯濱孫在荒島孤苦生活28年而仍樂(lè)觀快樂(lè)？我想應(yīng)該是他堅(jiān)毅的意志。又是什么使他擁有這般堅(jiān)強(qiáng)的意志呢？這一定離不開他感激現(xiàn)狀的樂(lè)觀態(tài)度。我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的'光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這不是這種態(tài)度的最好體現(xiàn)嗎？其實(shí)，魯濱孫逃過(guò)一劫，免于一死，已經(jīng)是最好的了。即使過(guò)著如此孤苦的生活，但總比死掉好吧。人只要活著，只要希望還在，一切都還在。遇到困境就怨天尤人，這是不對(duì)的。試想那些比你更困苦的人，也不是熬過(guò)來(lái)了嗎？還有什么事是不能夠做到的呢？
我們老是感到缺少什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。感激就是學(xué)會(huì)滿足，只有那些會(huì)滿足的人，才會(huì)有快樂(lè)。魯濱孫在困境中懂得把好處與壞處對(duì)照起來(lái)看，懂得在絕望中找到光明。最后發(fā)現(xiàn)，一切問(wèn)題都有解決的辦法。他會(huì)感激，所以才在困境中看到了讓自己堅(jiān)持下去的勇氣和信心。上帝關(guān)上了一扇門，就會(huì)打開一扇窗。好好感激那扇窗，好好感激上帝。是那扇關(guān)上的門，讓你做得更好，是那扇關(guān)上的門，讓你擁有了更堅(jiān)強(qiáng)的意志。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
那天，輪到我們班進(jìn)行電子閱覽。我們高興地來(lái)到學(xué)校的電子閱覽室，打開了電腦。接著，我們雙擊了電腦上的“電子閱覽室”，打開“電子閱覽室”后，映入我們眼簾的是一個(gè)個(gè)精彩的書名：《小王子》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》等�？粗粗�，我的目光停留在《魯濱遜漂流記》這本書上。我很好奇，我想知道魯濱遜為什么要漂流，還想知道魯濱遜的.命運(yùn)會(huì)怎樣。于是，我?guī)е@兩個(gè)問(wèn)題單擊了這本書。緊接著，《魯濱遜漂流記》這本書的內(nèi)容就呈現(xiàn)在我的眼前了。
故事的主要內(nèi)容是這樣的：主人翁魯濱遜克魯茲拿從小渴望航海，長(zhǎng)大后，幾次航海都險(xiǎn)些丟掉性命。有一次，他又去航海了，但船航行到北緯7度22分時(shí)，突然起了大風(fēng)，把大船刮到了一個(gè)孤島上。除了魯濱遜之外，其它人都失去了生命。雖然這座島上只有魯濱遜一個(gè)人，但他并不放棄。他利用失事船上的物品和島上的資源蓋起了個(gè)人“隱蔽所”，頑強(qiáng)地生活了下來(lái)。最后依靠堅(jiān)持不懈的精神重返故土。
其實(shí)，在我們的身邊也有這種具有頑強(qiáng)精神的人。比如：我們班的胡夢(mèng)情，我從她的口中知道，她的字本來(lái)寫得并不好，但她堅(jiān)持臨帖，再苦再累也不放棄。終于才達(dá)到了現(xiàn)在在我們班無(wú)人能比的境界。再如：我們學(xué)校的三十人三十一足走的比賽，運(yùn)動(dòng)員們頂著炎炎烈日，經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，過(guò)五關(guān)斬六將，才取得了區(qū)第一名、市第一名的好成績(jī)。
我相信：如果平時(shí)我們能多擁有一些堅(jiān)持不懈的精神，我們的明天必定會(huì)更美好！
讀《魯濱遜漂流記》有感6
今天我看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，它讓我懂得了很多道理給我的啟發(fā)很大很有收獲。
故事是這樣的：魯濱遜是一個(gè)熱愛冒險(xiǎn)-熱愛航海的人。他不顧父母的勸告，去跟朋友一起去出海。本以為可完成他的心愿，但船遇到了大風(fēng)暴，他艱難求生，最后被沖到一個(gè)荒島上。但他沒(méi)有慌張，而是靠他的聰明才智和一雙勤勞的手，來(lái)養(yǎng)活自己。他靠?jī)H有的材料建造了羊圈-耕地-房子，還救了一個(gè)野人。直到他獲救，一共過(guò)了28年。
他就是靠堅(jiān)持不懈的精神和自己的努力來(lái)求生，如果換做是我，我早就活不下去了。這本書它教會(huì)了我要對(duì)自己有信心，魯濱遜他能靠自己的信心在荒島活下去，而我就不同，不說(shuō)那些上臺(tái)演講的.大事，就在課堂上老師叫回答問(wèn)題很少看見我舉起手來(lái)回答問(wèn)題，不會(huì)的問(wèn)題不敢去找老師幫助，比如說(shuō)，那一次我遇到一道很難的問(wèn)題，想來(lái)想去都不會(huì)，又不敢去問(wèn)老師，結(jié)果第二天，應(yīng)為不會(huì)做被老師教訓(xùn)了一頓，所以我要學(xué)習(xí)魯濱遜。他還教會(huì)了我要珍惜糧食，看到魯濱遜那祈求食物情景，我就鼻子一酸，因?yàn)槲颐恳淮纬燥埖臅r(shí)候一遇到不喜歡吃的食物就嫌棄不吃，而且每次吃飯的飯碗還吃不干凈，而魯濱遜就對(duì)每一樣食物都非常珍惜。我非常慚愧，發(fā)誓一定改了這個(gè)毛病。
在這本書中我總結(jié)了一個(gè)道理：我們總是對(duì)擁有的東西缺少感激！相信大家也有這樣的啟發(fā)。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
書是知識(shí)的海洋，放飛夢(mèng)想的翅膀。讀《魯濱孫漂流記》一書，讓我收獲到了很多。
這本書是英國(guó)著名的小說(shuō)家迪弗的作品。這本小說(shuō)主要寫一位叫魯濱孫的.少年想走遍天涯海角但在一次乘船去南美洲的時(shí)候遇上了大風(fēng)，同班都死在了海里，被流落到一個(gè)荒島上。在島上靠簡(jiǎn)單的工具和自己勇敢的力量，建立起的房屋。養(yǎng)動(dòng)物，種植物還救了一個(gè)野人叫做星期五。
直到28年之后，一艘英國(guó)的船經(jīng)過(guò)島的附近，魯濱孫和星期五之后乘船回到了美國(guó)。
當(dāng)我讀完這本書后，我感嘆我魯濱孫不畏艱難困苦，機(jī)智勇敢，聰明的能干的精神。他讓我學(xué)習(xí)到了他身上的一些品質(zhì)。和他相比我真是自愧不如在困難面前，我總是只會(huì)低頭。和他恰恰相反因此我們要學(xué)習(xí)他獨(dú)立，刻苦的精神。那樣我們會(huì)變得更加的勇敢，面對(duì)生活賦予我們的考驗(yàn)，會(huì)欣然的接受。
魯濱孫是一個(gè)善于思考。積極向上的人在生活中，我們遇到了很多難題，只要善于不斷地尋找辦法，我們總能找到破解的出口，并且培養(yǎng)我們獨(dú)立的精神。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書可以讓我們學(xué)到許多知識(shí)，讀書可以讓我們學(xué)到主人公的優(yōu)秀品質(zhì)。而我，從《魯濱遜漂流記》里學(xué)到了魯濱遜那不怕困難、勇敢頑強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》運(yùn)用自述的方式，講述了主人公在絕境中流落無(wú)人荒島之上，但他憑借自己的勇敢和智慧，對(duì)荒島的原始生存環(huán)境進(jìn)行改造，將自己的生活打理得井井有條，改變了自己無(wú)衣無(wú)食的苦難命運(yùn)。
合上書，書中的情節(jié)依然在我眼前跳動(dòng)。讀完這本書，我不禁想起了這一幕：在寫作業(yè)的'時(shí)候，我遇上了一道難題，想了好久也想不出來(lái)。我急了，干脆不想它了，轉(zhuǎn)而去對(duì)付下一道題。現(xiàn)在只要一想到魯濱遜一個(gè)人在荒島上克服重重困難種麥子、捕獵物、造工具，而我連一點(diǎn)點(diǎn)困難都克服不了，就會(huì)覺得羞愧不已。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都會(huì)遇到困難，但這些困難和魯濱遜所遇到的困難相比，簡(jiǎn)直是微不足道！既然如此，我們又為什么要抱怨呢？與其這樣，不如積極面對(duì)斌尋找解決它的方法。如果我們遇到了困難，那么我們就要像魯濱遜一樣去想辦法解決它。堅(jiān)持不懈、百折不撓，這也許是《魯濱遜漂流記》里最重要的精神內(nèi)涵吧。
其實(shí)困難并不可怕，只要你積極去解決它，它一定會(huì)被你攻克。我們要多想一想魯濱遜的故事，多看這一類的好書。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
上周，我們學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》這篇課文，很感興趣。周末，老師讓我們認(rèn)真讀原著后，我的內(nèi)心感觸很多。
小說(shuō)《魯濱遜漂流記》講述了1632年，在約克市一個(gè)上流社會(huì)的家庭里，出生了一個(gè)小男孩。他從小就對(duì)航海非常癡迷，生性喜歡冒險(xiǎn)。盡管他航海的夢(mèng)想遭到了父母的反對(duì)，但他還是在自己19歲那年離開了家，開始了他的航海冒險(xiǎn)生涯。
在航海時(shí)他遇到了海難，他的種種幻想和憧憬被狂風(fēng)巨浪迎面擊破。僥幸的是他被巨浪卷到了一座荒無(wú)人煙的小島上，從此開始了孤獨(dú)的艱難的求生之旅。在小島上他自己動(dòng)手，創(chuàng)造出一片屬于他的天地。他把山洞當(dāng)作棲息之處，為了防止受到野獸和野人的襲擊，他建造了房子;為了獲得食物他造出了勞動(dòng)器具。
一次偶然的機(jī)會(huì)，他在破船上翻找時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只裝有老鼠偷吃后只剩谷殼的布袋，他把谷殼抖落在地，大約過(guò)了一個(gè)月，竟發(fā)出了綠綠的小苗，到收獲時(shí)魯濱遜得到了麥子，這就意味著他有了糧食，也就有了更多的精力和體力去捕獲動(dòng)物，并進(jìn)行飼養(yǎng)和食用。
就這樣，魯濱遜在這個(gè)孤島上生活了二十幾年，不知遇到多少艱難和危險(xiǎn)，但他沒(méi)有放棄，而是以頑強(qiáng)的毅力克服;求生的意念創(chuàng)造奇跡。最后終于如愿以償，得以回到家鄉(xiāng)。
這本書除了故事精彩離奇外，最吸引我的就是魯濱遜的性格。他敢于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落荒島也決不氣餒。在荒蕪人煙，缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，克服許許多多在常人看來(lái)無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地生存下來(lái)。沒(méi)有房子，自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試打獵捕食，種植糧食，飼養(yǎng)山羊，曬野葡萄;他自己摸索嘗試著做桌椅，做陶器，做面包。
在他被困的第24個(gè)年，他還搭救了一個(gè)野人，并給他取名叫“星期五”。他教他基本的知識(shí)，在他的教化下，“星期五”成為了他的忠仆。
就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國(guó)。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為顯示了一個(gè)男子漢的'堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的創(chuàng)造精神和開拓精神。
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完這個(gè)情節(jié)曲折的故事之時(shí)，一個(gè)問(wèn)號(hào)不由得出現(xiàn)在我的腦海中——如果我是魯濱遜?
如果我是他，當(dāng)我獨(dú)自一人置身于荒島，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不放棄，進(jìn)而重燃生的希望嗎?思考再三，我的回答是否定的。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我想我做不到像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種意志和能力。
如果我是他，當(dāng)船在遇到暴風(fēng)雨中的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?我的回答也是否定的。我不會(huì)去選擇接受和面對(duì)那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。
如果我是他，當(dāng)看到野人在殘殺自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢的站起來(lái)，在寡不敵眾的情況下同他們搏斗嗎?不，我的回答依然是否定的!我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈求上帝一定要保佑我，讓野人永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那份膽量。
至此，我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱落地到背上書包，父母、老師為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我也就心安理得的在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪。而就是這樣的幸福生活，我還是整天抱怨這個(gè)，埋怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀，我是那么的幸福。可身在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，能背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注就是莫大的幸福。
如今的我們需要具備魯濱遜那樣的不畏艱險(xiǎn)刻苦奮斗精神。不管什么事情，一旦去做就一定會(huì)有結(jié)果。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)，同時(shí)還必須要精益求精的做好每一件事。
“一本好書能拯救一個(gè)人”!現(xiàn)在，我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜那自立、自信、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神。這本書告訴我，魯濱遜靠自己的城實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅不斷創(chuàng)建和開拓。魯濱遜的故事值得我回味，魯濱遜的精神值得我學(xué)習(xí)。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家笛福所寫的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。
他主要記敘了魯濱孫被困在一座小島上，經(jīng)過(guò)二十八年，最后回到英國(guó)的傳奇故事。
寫到這里，我突然有一點(diǎn)慚愧了，因?yàn)�，有時(shí)候我常常埋怨爸爸媽媽沒(méi)有給我優(yōu)越的環(huán)境，比不上和我同齡的人，但自從我看了《魯濱孫漂流記》之后，才知道自己是多么的幸運(yùn)，多么的幸福我告訴自己，其實(shí)父母給了人生命中最不可缺少的一部分。那就是四肢齊全，五官精美。想想那些殘疾人，再想想那些貧困的`兒童。那你的生活該有多難熬啊。
如今，我們錦衣玉食，可仍舊不滿足，看看魯濱孫，再看看自己，在瞧瞧那些貧困的兒童和殘疾人。我們是最幸福的。
同時(shí)，我要學(xué)習(xí)的是魯濱孫的樂(lè)觀與不怕困難。
魯濱孫被流落到了一個(gè)荒島上，他沒(méi)有自暴自棄，而是樂(lè)觀地去建房定居，尋找食物，還有自己種了稻子和糧食，與他生活的是一個(gè)野人，他叫星期五，魯濱孫并沒(méi)有拋棄他，而是教化他。
當(dāng)我們遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小困難時(shí)，就哭泣，就自暴自棄。一個(gè)人孤零零的在荒島上都可以生存。那么，我們又有什么資格自暴自棄呢？28年，28年是多么長(zhǎng)啊！可是，魯濱孫卻堅(jiān)持了下來(lái)。如果給我們，估計(jì)在那個(gè)荒島上，連一天都生存不了吧！那我們就更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫的樂(lè)觀與不怕困難了！
樂(lè)觀對(duì)一個(gè)人非常重要�！遏敒I孫漂流記》這本書，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么事，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)，不是自暴自棄！
讓我們樂(lè)觀的面對(duì)生活吧！不怕困難，勇往直前，永不言謝！
讀《魯濱遜漂流記》有感11
假期里，老師讓我們堅(jiān)持閱讀，讀什么呢?我突然想到了媽媽不久前給我買的《魯濱遜漂流記》，便津津有味地讀起來(lái)。
這本書講了魯濱遜不聽父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，而是以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)�？梢娝卸嗝磮�(jiān)強(qiáng)的毅力呀!后來(lái)，他救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終，功夫不負(fù)有心人，一艘英國(guó)船把魯濱遜帶回了英國(guó)，結(jié)束了他28年的.孤島生活。
讀了這本書，我再次被魯濱遜不屈不撓的男子漢氣概所感動(dòng)。這是我想起了自己平時(shí)的表現(xiàn)，遇到一點(diǎn)困難就會(huì)退縮，怎么能比得上他呢?我不得不承認(rèn)我的軟弱和無(wú)能，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，一看不行，就推到一邊去，我從來(lái)沒(méi)有嘗到過(guò)生活中的苦澀，也沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受身邊人們的關(guān)愛，是一種最大的快樂(lè)。我以后一定要好好向他學(xué)習(xí)，不管遇到什么事情都不能輕易放棄，一定要堅(jiān)持不懈的努力，合理運(yùn)用自己所知所學(xué)的知識(shí)。
我相信，只要有毅力，就能戰(zhàn)勝一切困難。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
《魯濱遜漂流記》是一本好書，它的作者是英國(guó)作家笛福。如果你沒(méi)看過(guò)這本書的話，請(qǐng)聽我的簡(jiǎn)介。
魯濱遜是這本書的主人公，出生在一個(gè)優(yōu)越的家庭里，但卻執(zhí)著著一個(gè)航海旅行的夢(mèng)。因此，魯濱遜長(zhǎng)大后曾三次出海，在第三次出海時(shí)遇到海嘯，來(lái)到一個(gè)渺無(wú)人煙的荒島生活了8年。這中間，他歷盡各種艱辛，終于回國(guó)，并成為巨富。
魯濱遜從小就有著遠(yuǎn)航冒險(xiǎn)的理想。而我呢，整天被家人寵，夏天在空調(diào)房里吃雪糕，冬天在溫室里睡大覺。與魯濱遜小時(shí)候敢于冒險(xiǎn)的精神和遠(yuǎn)大的理想相比，真是大相徑庭。魯濱遜長(zhǎng)大后坐船去做生意，不幸遇到海嘯，他被沖到一個(gè)荒島上，但他卻很快平靜下來(lái)，并到殘船上搬東西。假如是我，很可能是大哭大鬧，埋怨命運(yùn)的不公�，F(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)上總抱怨作業(yè)太多，題目太難，書包太重，出門旅行路途太艱辛，飯菜差不適口，嫌這嫌那。與魯濱遜比較，我真的.自慚形穢，無(wú)地自容。
魯濱遜有著超乎常人的毅力，是一個(gè)堅(jiān)持不懈的行動(dòng)者。讀了這本書，我明白一個(gè)道理：一個(gè)人想要成功，將面臨重重坎坷和磨難，成功者要有遠(yuǎn)大的理想和剛強(qiáng)的毅力。因此，在今后人生的旅途中，我將以魯濱遜為榜樣，勇對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，堅(jiān)定信心，爭(zhēng)取成功。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
有一天，我無(wú)意中讀到了一本書，叫《魯濱遜漂流記》，它告訴我，只要自立自強(qiáng)，就能戰(zhàn)勝一切困難。
小說(shuō)的主人公叫魯濱遜他在出海航行時(shí)，途中遇上大風(fēng)浪，船上的人都喪生了，只有他活了下來(lái)，并被海浪卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。他用了28年的時(shí)間，以自己勤勞的雙手智慧的大腦，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園，并以自己的'聰明機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)毅力,克服了種種困難,最后終于回到了自己的家園。
讀完后，我跟魯濱遜比起來(lái)，我覺得我自愧不如，在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活，有時(shí)有兇猛的野獸，有時(shí)是大雪紛飛，暴雨連綿的天氣，如果是我，我肯定是死路一條，但魯濱遜卻在島上好好的活著，因?yàn)轸敒I遜有自我保護(hù)的意識(shí)，只要餓了，他便會(huì)去樹上摘野果。遇到野獸，他會(huì)在門口前設(shè)下陷阱，便以機(jī)智的頭腦對(duì)付野獸。有一次，有一群野人來(lái)襲擊魯濱遜，他便在房屋外設(shè)計(jì)了一些機(jī)關(guān)，誰(shuí)知，一個(gè)個(gè)野人一到門口便一個(gè)個(gè)的倒下了，像這樣的事例，不勝枚舉。魯濱遜能一個(gè)人活下來(lái)，為什么我們不能，所以，我們也得學(xué)會(huì)獨(dú)立生存。
如果想要成為魯濱遜這樣的人，首先要學(xué)會(huì)自理，我們不能依靠父母，而要學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們經(jīng)常是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，整天在爸媽那溫暖的懷里享受著，美滋滋的。如果某一天離開了父母，就會(huì)失去一切，那我們又會(huì)怎么樣呢？就像一只斷了翅膀的小鳥，無(wú)依無(wú)靠。所以從小我們就要開始鍛煉，衣服自己洗，被子自己疊，碗自己洗……父母不會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊，我們只有靠自己。
要想像魯濱遜這樣的人，還要多讀書，讓大腦儲(chǔ)存足夠的知識(shí)，才能戰(zhàn)勝困難，否則困難降臨時(shí)，沒(méi)有足夠的知識(shí)，即便你很勇敢，但還是會(huì)束手無(wú)策。所以從今天起，我將努力讀課外書，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。我要像魯濱遜不畏艱難，遇到困難永不退縮，要不斷去思考，去解決，努力奮斗，這樣才能成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。
我們要向魯濱遜一樣，努力拼搏，向困難挑戰(zhàn)，勇敢前進(jìn)，永不放棄。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
我讀過(guò)許多課外書，比如《昆蟲記》、《格列佛游記》、《海底兩萬(wàn)里》等等，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，《魯濱遜漂流記》給我的印象最深刻。當(dāng)我捧起這本書，滿懷期待的翻開第一頁(yè)時(shí)，我就被書中那有趣的內(nèi)容深深迷住了。
書中的主人公——魯濱遜，在進(jìn)行他的`第三次環(huán)海歷險(xiǎn)中遭遇了風(fēng)暴。巨大的風(fēng)暴導(dǎo)致了他所乘坐的船只沉沒(méi)了，他不幸地漂流到一座人跡罕至、野獸遍野的荒島上。但是，他并沒(méi)有坐以待斃，而是憑著自己的智慧、勇氣和機(jī)智，開始在荒島上求生。他學(xué)會(huì)造房子、耕田、種地，雖然十分的艱辛，但他靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，在島上生活了長(zhǎng)達(dá)二十八年之久！再一次偶然的機(jī)會(huì)，他被一條路過(guò)荒島的船只救起，并回到了他日夜思念的故鄉(xiāng)——英國(guó)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)辛苦經(jīng)營(yíng)，他成為了千萬(wàn)富翁，但他還是忘記不了那座陪著他度過(guò)半生的荒島。他用自己辛苦掙來(lái)的錢去開發(fā)荒島，讓這座荒涼的也到變成了“幸福島”。
讀完《魯濱遜漂流記》，我被魯濱遜的勇氣和毅力折服了。在日后的生活中，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)困難、克服困難和保持樂(lè)觀自信的心態(tài)。這本世界名著真讓我受益匪淺！
讀《魯濱遜漂流記》有感15
“謹(jǐn)此書獻(xiàn)給衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的青少年朋友們�！睆撵轫�(yè)上看到這些字的我，不禁感到很羞惱。心想：雖說(shuō)我們這一代人沒(méi)吃過(guò)多少苦，也不用這樣嘲諷我們吧！畢竟我們也希望自己變得堅(jiān)強(qiáng)��！心里這樣想著，手卻還是不由自主的打開了這本書，‘【美】丹尼爾·笛福著’一行字闖入我眼前。
我花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間把這本書瀏覽掉，不覺陷入了沉思。這本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人，不聽父母的勸告，去海外冒險(xiǎn)，不想?yún)s被困孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)，并且還收了一個(gè)仆人——星期五，成為孤島的`島主，經(jīng)過(guò)28年的等待，終于回歸了祖國(guó)。
仔細(xì)想想，如果我被困孤島，我會(huì)怎么做？會(huì)像魯濱遜那樣樂(lè)觀的生存下嗎？不，我不會(huì)，我只會(huì)抑郁而終；如果我的同胞被別人傷害了，我會(huì)勇敢地挺身而出嗎？不，我不會(huì)。我只會(huì)做一個(gè)膽小的旁觀者；如果我即將面臨死亡的危險(xiǎn)，我會(huì)堅(jiān)持著嗎？不，我不會(huì)，我只會(huì)絕望的去世……頓時(shí)我似乎明白了扉頁(yè)上的句子意思，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。和他相比，我自愧不如，他的頑強(qiáng)氣質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我今后也要像他一樣勇于面對(duì)困難和生活中遇到的挫折，讓自己不再怕困難勇敢的戰(zhàn)勝它！
我想：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜面對(duì)困難不畏縮的勇氣和對(duì)生活的積極樂(lè)觀的態(tài)度。因?yàn)榻窈筮�有許多困難在等著我們，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。但是，我相信，雨后晴天，風(fēng)雨之后定有彩虹！
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