《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感(共15篇)
當(dāng)品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天,腦海中總是浮出那個(gè)故事,故事的主人公叫作“尼爾斯”,他是一個(gè)調(diào)皮的男孩子,因?yàn)樵诩易脚恢痪`,精靈就把他變成了一個(gè)不到五厘米高的小人,他為了阻止自己家的雄鵝飛走,反而與雄鵝和雁群一起飛向拉普蘭,開始了他的旅程……
我最喜歡書中那“狐貍的下場”的'片段,因?yàn)槟窃撍赖暮偹姑軤柨偸且源笱悖笱銈冇龅剿姑軤栔荒芴优,又不敢攻擊,后來尼爾斯就教?xùn)那只可惡的狐貍,大雁們也團(tuán)結(jié)起來一起攻擊斯密爾,看完這篇,我覺得斯密爾是罪有應(yīng)得,心情一下子舒坦多了!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得許多的道理。什么是友誼?他不是口香糖,吃進(jìn)去是甜的,不久就沒味了,也不是吹出來的泡泡,五顏六色,不久便破了,其實(shí),真正的友誼可以為朋友排除煩惱,為朋友著想,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯肯為他人付出,樂于助人的品德!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2
我的同學(xué)閆一行借給我了一本書,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,讀完之后,我為尼爾斯和大雁離別的情景被感動的'。
我覺得尼爾斯一開始很調(diào)皮,很貪玩,可是被精靈變成小人之后就跟蹤著大雁們?nèi)ヂ眯校诼飞媳唤苹暮傭_的不能睡一個(gè)安穩(wěn)的覺,多虧有尼爾斯的幫助,才脫離了狐貍斯密爾的魔掌。公鵝心地很善良,很有勇氣面對困難。而狐貍斯密爾已經(jīng)把大家折磨地不輕了,可是還是繼續(xù)折磨大家,真是惡毒、狡猾呀!讓人討厭極了。尼爾期回家看生病的媽媽去了,尼爾斯突然變回了人形,可是不能再跟蹤大雁們旅行了,于是淚流滿面的向大雁們告別。盡管狐貍詭計(jì)多端,總想害死別人,但是每一次都被別人識破了,不僅沒有得到想要的,反而大家都討厭他,受到了應(yīng)有的懲罰。
從這本書里我懂得了不能太貪玩,做不文明的事,否則會得到應(yīng)該的報(bào)應(yīng)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3
男孩尼爾斯:是個(gè)知錯(cuò)就改、善良、不計(jì)前嫌、勇敢、聰明、機(jī)智、知恩圖報(bào)、舍己為人的人。他為了從狐貍的口中救出野鵝,勇敢地拉住了狐貍的尾巴,救了野鵝。用他的聰明機(jī)智救出了松鼠思爾樂的妻子,松鼠一家很感謝他,所以讓他交到了許多朋友。他還救了熊爸爸,雖然時(shí)候他很后悔救了熊爸爸,但他還是不想讓任何動物受傷。后來他想回家,而且想變回一個(gè)人,可是他要是變成人了,就要把他最好的`朋友—家鵝馬丁殘忍地殺掉,所以他拒絕了,不過最后他還是變回了人… …
家鵝馬。菏莻(gè)不計(jì)前嫌、充滿愛心的鵝。雖然尼爾斯以前還是個(gè)人的時(shí)候總是欺負(fù)它,但是后來尼爾斯救了它一命,所以它決定要把尼爾斯拉往拉普蘭特。它們飛到一個(gè)小島上時(shí),由于一只名叫絨毛純的母鵝的翅膀脫臼了,所以野鵝群丟棄了它,而馬丁卻很有愛心,總在休息的時(shí)間里去照顧它,給它吃東西,后來尼爾斯也發(fā)現(xiàn)了,最后在馬丁和尼爾斯的努力下,絨毛純終于可以飛翔了… …
領(lǐng)頭鵝阿卡:是個(gè)善良、關(guān)心尼爾斯的鵝。有一只叫果果的老鷹,它小時(shí)候剛出生不久,父母就被人殺死了,阿卡發(fā)現(xiàn)了他,所以一直是阿卡在照顧它,如果不是阿卡的照顧,他早就餓死了,阿卡每天都給它送魚吃… …
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4
高爾基說過:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。書能給你帶來快樂,也能給你帶來神奇的感受。我想像小鳥一樣在天空自由的飛翔,像小魚一樣在大海里游來游去,這也許只是做了一個(gè)夢,但是看了這本《尼爾斯騎鵝旅行記》,讓我實(shí)現(xiàn)了夢想。
這本書的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、游手好閑、好吃懶做、喜歡惡作劇的頑皮的孩子,被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒,騎在白鵝背在背上開始了一段長途跋涉的旅行。
這次旅行,尼爾斯增長了見識,結(jié)交了新朋友,遇到了兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他和白鵝、大雁們團(tuán)在結(jié)一起,克服種種困難和危險(xiǎn),最后安全回到家中,也變成了一個(gè)善良的`好孩子。
這本書中的動物、人物既生動又有趣,將幻想同現(xiàn)實(shí)交織在一起,這深深感染了我,仿佛我就是主人公,身臨其境地體驗(yàn)了一次這樣的旅行,我的夢想也在這故事里實(shí)現(xiàn)了。
書真是一個(gè)神奇的人,他能帶我體驗(yàn)美妙的感受和快樂,豐富自己的閱歷,增長知識,我要堅(jiān)持讀書,做一個(gè)更棒的自己!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5
昨天我一口氣看完一本名叫尼爾斯騎鵝旅行記這本書,書里有兩個(gè)主人公,一個(gè)是被精靈變成的尼爾斯,還要一個(gè)主人公是一只會飛的家鵝,尼爾斯做在雄鵝莫丁身上,鼓起勇氣和大雁們飛向拉伯蘭,它們的旅行中遇到總總困難,尼爾斯卻能把它們通通解開,他把樓房里的灰老鼠趕走,從狐貍的嘴巴里救回了頭雁阿卡,把母松鼠從農(nóng)夫家救了出來,把狐貍搞到懸崖下,不讓這幾只狐貍再偷吃羊羔,又給牛兒喂草,還把老馬送回它的主人家,等好多好事。
讀了這本書后,我知道我們要做一個(gè)助人為樂,樂愛學(xué)習(xí)的人,原來的`尼爾斯跟我真的像是一對兄弟,現(xiàn)在它能改掉壞習(xí)慣,我相信我也能改掉,做一個(gè)互相幫助的好孩子。雖然我沒去去冒險(xiǎn)過,但看了后感覺就在眼前這樣的一幕。以后我也要多出去旅行,像尼爾斯一樣。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6
這段時(shí)間我看了本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的童話書,作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。這是世界文學(xué)史上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。
尼爾斯本來是一個(gè)不喜歡上學(xué)的差生。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈,結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。而這時(shí),一群大雁從空中飛過,家中一只雄鵝,想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,可是不曾想?yún)s被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝的背上,跟隨著大雁周游各地。一路上他經(jīng)歷了很多的危險(xiǎn)和苦難,但是他沒有放棄,堅(jiān)持到最后。在旅行中,他從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),逐漸改掉了頑皮、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),培養(yǎng)了樂于助人的`優(yōu)秀品德。他的堅(jiān)持不懈,當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時(shí),它恢復(fù)了原來的摸樣。
讀書的時(shí)候,尼爾斯的積極勇敢,和善良上進(jìn)精神,馬丁的堅(jiān)持不懈,果果孝敬父母,阿卡的冷靜,斯密爾的心胸狹窄,我感同身受,給了我很多的啟示,這使我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺,讓我領(lǐng)悟到了朋友之間的友誼可貴性。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7
這幾天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,里面的主人公尼爾斯被小精靈變成了拇指小人后和另一個(gè)主人公叫莫頓的大白鵝一起跟著雁群冒險(xiǎn)旅行所經(jīng)歷的種種驚險(xiǎn)的故事。一路上,他拯救了松鼠一家,戰(zhàn)勝了狐貍斯密爾,解救了奧薩和小馬茨、巴塔基,喂養(yǎng)了雄鷹叫“高爾果”,救了森林大火,也結(jié)交了深厚的友誼。在這期間還因?yàn)榫攘艘粋(gè)大學(xué)生而放棄了一次變回人形的機(jī)會等等很多事情。
他幫助過小松鼠一家團(tuán)聚,救了小灰燕“鄧芬”,幫助山羊們想辦法除掉了狐貍斯密爾,救了小野鴨,救了麋鹿,幫它報(bào)仇打死了一條叫“窩囊廢”的蛇,還幫助老馬找到了它的主人,救了小馬茨和奧薩,幫助黑熊逃出了獵人的槍口,喂養(yǎng)了雄鷹“高爾果”,幫助一個(gè)大學(xué)生拿回了手稿。
最后,通過救了雄鵝莫頓和灰雁鄧芬又變回了人形。在經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)之后,尼爾斯從一個(gè)頑皮、搗蛋的'孩子變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的好孩子。通過這本有趣的故事書,讓我明白了幫助別人是一件很快樂的事情,以后我也要做一個(gè)助人為樂的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8
這本書是說,有個(gè)小男孩叫尼爾斯,他是一個(gè)調(diào)皮的男孩。他的父母讓他干什么他都不可能去完成的,甚至包刮玩耍。終于有一天,他抓住了一個(gè)小精靈,并被憤怒的小精靈變成了小人。之后便和他家的大雄鵝馬丁一同加入了雁群,剛開始的時(shí)候,雁群的領(lǐng)頭雁阿卡對馬丁和尼爾斯報(bào)憂敵意。但當(dāng)尼爾斯成功地救出一只大雁,并趕走不懷好意的狐貍斯密兒時(shí),阿卡對他們的敵意就飛上九霄云外了。在到達(dá)拉普蘭的途中,他們讓松鼠一家重聚、幫助里奇先生及古堡人民擊敗了企圖霸占古堡的老鼠們、觀看了“鶴之舞表演大會”……。經(jīng)過了重重困難,他們終于來到了拉普蘭。這里有著盛開的鮮花、溫暖的天陽對他們來說,這兒就是美妙的天堂!可當(dāng)看見了那一幕的尼爾斯回到自己的'小屋時(shí),奇怪的事情發(fā)生了!從來都不會留念誰的尼爾斯,這次竟然破天荒地想念了爸爸和媽媽。終于,他們返回了……
我覺得尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的男孩,但他又是一個(gè)很可愛的男孩。我真希望我也能隨心所欲地讓自己變大變小。這樣我就也能享受一下在空中翱翔的感覺了!
真希望這樣的好日子快點(diǎn)降臨我的頭上。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9
寒假的時(shí)候,我閱讀了蘇老師推薦的童話《騎鵝旅行記》。
這本書的大致內(nèi)容是這樣的:尼爾斯由于沒有對小狐仙兌現(xiàn)諾言而變成了“小拇指”。之后的尼爾斯便能聽懂動物的語言。一群北飛的大雁從天上飛過,家里的一只鵝也想飛去,尼爾斯抱住鵝脖子,但被鵝一起帶上天空。群雁的首領(lǐng)對尼爾斯的傲慢很反感,不愿意帶著他去飛。但尼爾斯從狐貍口中救出一只大雁后,領(lǐng)頭雁決定帶著他去飛行。
在空中飛行的日子里,尼爾斯目睹了動物間的惡戰(zhàn);觀看了一年一度的`鶴舞表演;遇到了許多新奇的事情;還看到了海底城堡;了解了祖國的山山水水;親身經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。與大雁生活多日后,尼爾斯與大雁建立了深厚的感情,也明白了做人的道理,他決定回家。此時(shí)的他已經(jīng)是個(gè)聽話懂事的孩子了。
讀了這個(gè)故事使我明白:我們不能做個(gè)懶惰,不愛學(xué)習(xí),不聽父母教導(dǎo)的孩子,而要做一個(gè)勤勞善良,可以讓父母自豪的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10
期中考試過后,金老師向我們推薦了一本書,這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》,作者是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫,我以前在其它地方看到過這個(gè)故事,但是內(nèi)容十分簡單,不太具體,于是我就請爸爸給我買了一本新書。
故事的主人公有調(diào)皮的尼爾斯、善良的白鵝馬丁、有責(zé)任感的.領(lǐng)頭雁阿卡和狡猾的狐貍斯密爾。事情是這樣的:尼爾斯是個(gè)十四歲的男孩,但他是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼,有一天,他捉弄了一個(gè)小精靈,生氣的小精靈把他變小了,而他又湊巧騎上了快要飛上藍(lán)天和大雁一起旅行的白鵝馬丁,開始了一段冒險(xiǎn)旅程……
我覺得馬丁非常善良,因?yàn)樗爸c雁群失散的風(fēng)險(xiǎn),獨(dú)自留在厄蘭島,照顧因?yàn)槌岚蚴軅簧涎闳旱男』已汔嚪摇N矣X得尼爾斯很勇敢,因?yàn)樗髦雷约汉苋跣。要去吸引狐貍的注意力,爭取時(shí)間,救出狐貍口中的大雁。
這本書還寫了許多瑞典的風(fēng)景,這都是作家花費(fèi)兩年的時(shí)間和精力,游遍瑞典才寫出來的。這本書不僅讓我了解到瑞典的風(fēng)景,還讓我懂得了一個(gè)道理:朋友之間應(yīng)該互相幫助,才能合力克服各種困難。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫,這本書非常有意思,我讀完之后有很多感想。
這個(gè)故事主要講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,一開始他是一個(gè)調(diào)皮的孩子,非常讓家長操心,而且他還經(jīng)常捉弄家里的家禽。有一天他發(fā)現(xiàn)家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拇指一樣大的'小人,原來這個(gè)小人是一個(gè)小精靈,可尼爾斯用漁網(wǎng)將它網(wǎng)住并且戲耍了他。小精靈一生氣就將尼爾斯變成了小人。變成小人的尼爾斯收到了家禽的欺負(fù),然后跟著家里的大白鵝飛了起來,一路見到了很多人,經(jīng)歷了很多事,受了不少苦。慢慢的,他變了,不再淘氣,不再貪玩了,最后他又回到爸爸媽媽身邊,還成了愛學(xué)習(xí)好孩子。
我十分喜歡這本書,它告訴我一個(gè)道理,小動物們都是有生命的,我們要懂得愛護(hù)他們。如果你虐待了它們,說不定哪天它們會老報(bào)復(fù)你。所有我們要好好保護(hù)小動物們,更好的保護(hù)這片自然。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12
這幾天,我讀了一本非常有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書的作者是一個(gè)叫塞爾瑪·拉格洛夫的`外國大文豪,她也因這部《尼爾斯騎鵝旅行記》而成為蜚聲世界的童話作家,贏得了與丹麥童話作家安徒生齊名的聲譽(yù)。
書中講述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他非常調(diào)皮,喜歡瞎搗蛋。有一次,他用捕蟲網(wǎng)對小精靈做了一個(gè)惡作劇。小精靈生氣了,把尼爾斯變成了一個(gè)小人兒。這樣,尼爾斯只好去尋求幫助,可是沒有人理睬他。突然,與他玩耍的大雄鵝莫頓要跟大雁一起飛走,情急之中,尼爾斯只好跳到大雄鵝的背上,同大雄鵝一起飛上天空,到處旅行。旅行經(jīng)歷中,還遇到了高爾果(雕)、阿卡(大雁)、鄧芬(灰雁)。他們團(tuán)結(jié)一心,最終把尼爾斯送回家中。
我懷著好奇的心理,一口氣讀完了這本書。讀完后掩卷深思,非常佩服尼爾斯知錯(cuò)就改而且有特別強(qiáng)的自救能力。從中我還明白了只要我們大家團(tuán)結(jié)一心,就沒有辦不了的事。
希望我們小伙伴能做個(gè)像尼爾斯那樣的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13
暑假,炎熱而漫長,讀一本好書,好像這炎熱的夏天多了一絲涼意。多么愜意啊。
今天,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書真的好精彩,讀完了一頁我就愛不釋手了。
這本書主要講的'是一個(gè)叫尼爾斯的孩子,捉弄小精靈,被變成了一個(gè)巴掌大的小人。后來家鵝馬丁帶著尼爾斯和一群野鵝開始了一段漫長的“長途旅行”。最終,尼爾斯變得和正常人一樣高了。
讀完這本書,我似乎一下子明白了許多。我們的一生難道不是這趟“長途旅行”嗎?在這趟旅行中,我們可能會遭到波折,遭到失敗這一路上,我們苦,我們累,但是這不都是為了我們“最終站”的努力奮斗嗎?
“最終站”意味著我們一生的最后,也就是一天之中的傍晚。而且它還意味著,我們走到了生命長河中的盡頭。
到那時(shí),我們一起回想著曾經(jīng)我們一起走過的路,再想想現(xiàn)在原來當(dāng)初的努力都沒有白費(fèi),都是為了現(xiàn)在的功成名就。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,成功的滋味永遠(yuǎn)在辛酸之后。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14
最近,我看了一本由瑞典的作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙男≌f——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
主人公尼爾斯是一個(gè)十分調(diào)皮的小男孩,他老是捉弄自家的家禽。一次,他得罪了小精靈,變成了小人兒,他就騎在雄鵝身上,跟著大雁們一起飛走了。一路上,有只名叫斯密爾的狐貍一心想吃大雁,于是它決定一直跟著大雁們,這樣,給大雁們添了不少麻煩。小人兒尼爾斯也幾次落入斯密爾手中,但是都想辦法逃走了。
在跟隨大雁們的旅途中,尼爾斯不知不覺地幫助了許多人,比如可憐的小松鼠、頑強(qiáng)的黑老鼠、善良的高爾果·······尼爾斯慢慢地從一個(gè)調(diào)皮的小男孩變成了人人都贊揚(yáng)的`大英雄。最后,他終于回到了家,成為了一個(gè)善良可愛的小男孩。
我覺得尼爾斯雖然曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,可是他后來又變成了一個(gè)樂于助人的人。我們大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)他那樂于助人、善良和有愛心的品行。知道自己錯(cuò)了,要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15
近段時(shí)間,我讀了一本由瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。書中詳細(xì)描寫了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險(xiǎn)記,在經(jīng)歷了各種困難和危險(xiǎn),最終變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的大男孩兒。
讀了這本書,我真是百感交集。開始讀的時(shí)候我并不喜歡尼爾斯,因?yàn)槟釥査故且粋(gè)壞孩子。讀到最后時(shí),我被尼爾斯的那種不怕困難,樂于助人的精神感動了。我體會到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯(lián)想起最近這段時(shí)間的.自己,覺得自己掌握的知識太少,學(xué)習(xí)上還滿不在乎,導(dǎo)致這幾次考試沒有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù),我真是羞愧難當(dāng)。尼爾斯和我一樣都是淘氣包,都挺聰明,從尼爾斯的變化中,我覺得我也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變壓力為動力,認(rèn)真學(xué)習(xí),暗暗給自己訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃:上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;堅(jiān)持當(dāng)天知識當(dāng)天消化,不欠帳;空余時(shí)間爭取多做練習(xí)。
愛因斯坦說的好:天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運(yùn)氣。相信我,以后會加倍努力的!
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