繁星春水讀后感【熱】
讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的繁星春水讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
繁星春水讀后感1
這篇文章的妙處，就是能使讀者陶醉其中，其中：母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了······
這一段更能讓人體會(huì)那種說(shuō)不清的愛(ài)，由此想到自己，想到自己小時(shí)候的事。其實(shí)我們大家都一樣，在沐浴著溫暖的愛(ài)的母親的懷抱里長(zhǎng)大，我們毫無(wú)保留的來(lái)到了這世界，我們應(yīng)該知足了，因?yàn)槲覀兊玫搅四笎?ài)，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比自己的孩子更重要的了。
我們也得到了，每個(gè)人的母親都不一樣，也許得到的方式也不一樣吧，也許開(kāi)始有些憎恨的說(shuō)，可是母親對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。然而我們也久而久之的'對(duì)母親養(yǎng)成了依靠的習(xí)慣，偶爾撒撒嬌，這又何嘗不好呢？這也是一種體現(xiàn)愛(ài)的方式，除此之外，這篇文章還有催眠功能，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們，加倍工作，早日回的母親的身邊。
繁星春水讀后感2
我是第一次看關(guān)于詩(shī)歌的名著。詩(shī)歌，在我眼里就是一種很無(wú)聊的文學(xué)，看這個(gè)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。可是，在這個(gè)寒假，我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開(kāi)這本書(shū)，當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書(shū)時(shí)，最終看出所蘊(yùn)含的哲理。
詩(shī)歌從古至今，是受人尊重的，因?yàn)樵?shī)歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來(lái)的，我卻是個(gè)例外，。我很討厭詩(shī)歌，討厭他的`雜亂，討厭它的深藏不漏。花時(shí)間去研究它的雜亂，還不如去坐著看一本刺激的小說(shuō)。
不過(guò)，我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排，是他們改變了我對(duì)詩(shī)歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩(shī)歌的看法和吸引力：“青年人和!為這后來(lái)的回憶;小心著意地描你的圖。”這是什么意思?這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。這哲理是多么深刻呀。
我對(duì)此上了癮，我開(kāi)始研究他們，從中得出結(jié)論。每得出一個(gè)，我會(huì)興奮好一陣子的。比如這首詩(shī)：鏡子 如果覺(jué)得繁星春水讀后感400字不錯(cuò)，可以推薦給好友哦。
繁星春水讀后感3
冰心奶奶的《繁星·春水》主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。讀了《繁星·春水》讓我有我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉，但是字字千金；語(yǔ)言雖然樸實(shí)無(wú)華，但是意義深刻。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深。母親呵！你是那春光么？'生活中，不如意的事有很多很多，而媽媽始終是我們背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，我們習(xí)慣把心里話跟媽媽說(shuō)，習(xí)慣地在痛苦時(shí)依偎在母親的懷里，聽(tīng)媽媽的鼓勵(lì)，聽(tīng)媽媽的安慰，母愛(ài)，如涓涓細(xì)流，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。早晨出門(mén)前，從母親手中接過(guò)那把雨傘；中午放學(xué)回家，從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯；晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬?牛奶，一點(diǎn)一滴，都是愛(ài)的記憶。冰心奶奶的這句話，時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
繁星春水讀后感4
關(guān)于思想，書(shū)上是這么解釋的：客觀反映在人的意思中思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星？春水》，在老人家那零碎的思想里——愛(ài)，便一切。愛(ài)是？愛(ài)，小至墻角的一朵花，大至祖國(guó)的山河。父愛(ài)，頂天立地的頂梁柱；母愛(ài)，溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛(ài)是不經(jīng)意的，卻是照亮心靈的燭燈，是通往光明的窗口。
聽(tīng)！“人類呵！相愛(ài)罷，長(zhǎng)行的旅途，向著同一的歸宿。”生命的歷程是無(wú)止盡的長(zhǎng)河，然而，一不小心，也會(huì)化進(jìn)細(xì)小的`泥沙。為何不互相珍惜，而要?dú)垰⒛兀可倭藧?ài)，人類是良知的！世間有愛(ài)，在于人類的情感。更多的來(lái)自大自然。春天里的愛(ài)，春光融融，春暖花開(kāi)，是愛(ài)的希望；夏天里的愛(ài)，露珠晶瑩，鳥(niǎo)語(yǔ)禪鳴，是愛(ài)的播種；秋天里的愛(ài)，霜林如醉，五谷豐登，是愛(ài)的豐收；冬天里的愛(ài)，朔風(fēng)怒號(hào)，雪蓋冰封，是愛(ài)的考驗(yàn)，冬去春來(lái)，又是一番朝霞絢麗。
關(guān)于愛(ài)，冰心奶奶贊頌著童貞，自然與母愛(ài)。在她老人家心里，愛(ài)是寂靜的，或者正如她所說(shuō)的——一春潺潺的細(xì)流。人類在愛(ài)中生活著，人類一直被簇?fù)碇卸嗌偃苏嬲嬲母形蜻^(guò)愛(ài)？是的，愛(ài)，只不過(guò)是一朵小小的薔薇，總是在寂寞之時(shí)，不經(jīng)意地怒麗。
繁星春水讀后感5
“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！边@段文字出自于《繁星》，作者冰心也就是謝婉瑩老人用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言歌詠出童年的夢(mèng)妙和對(duì)童年的留戀。
剛看到這本書(shū)，就被題目給吸引，想象作者取《繁星春水》這個(gè)題目的原因，后來(lái)讀這本書(shū)我覺(jué)得有一些無(wú)味，繼續(xù)讀才明白冰心和其他作者一樣只不過(guò)用詩(shī)篇組成冰心腦中的故事。
冰心老人的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不舍絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的.童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母的心切是我們所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
冰心的每一首詩(shī)篇都動(dòng)人心弦，讓我心潮澎湃。
看了《繁星春水》心中突然有了對(duì)詩(shī)歌的向往，這些詩(shī)篇雖然沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有嬌柔的造作，但是表達(dá)冰心當(dāng)時(shí)的心情。
讀完這本詩(shī)集，覺(jué)得很美，不僅是美而美，也有憂而美，怨而美，冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界！
繁星春水讀后感6
暑假，我讀了語(yǔ)文老師推薦的《繁星·春水》這本書(shū)。書(shū)中不僅有《繁星》、《春水》這兩部詩(shī)歌集，還收集了一些著名的散文和小說(shuō)。下面，就讓我和大家分享我的讀書(shū)心得吧。
《繁星·春水》共有346首小詩(shī)。讀這些小詩(shī)的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)頭上的繁星在閃爍，腳下的春水在流淌……這是一幅多美的圖畫(huà)！而其中，詩(shī)人冰心憶童年的詩(shī)句“這些事——是永不漫滅的回憶;月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。”也很美。在被月光照亮的園子里，在藤蘿的綠葉下，作者坐在母親的膝上，詩(shī)人只用了短短的.三兩句話，就完美地描寫(xiě)出回憶童年的心情和童年的美好。
詩(shī)歌后面的散文、小說(shuō)也一樣精彩好看。小說(shuō)《分》對(duì)我的啟發(fā)最大。它通過(guò)描寫(xiě)一年嬰兒的出生來(lái)反映這個(gè)社會(huì)的不公平。
應(yīng)該說(shuō)《繁星·春水》不僅是一本書(shū)，它還是一個(gè)潔凈人們心靈的神器，還是一座對(duì)我們終生有益的知識(shí)庫(kù)，也是冰心的心血作品。《繁星·春水》是我這個(gè)暑假讀的最有意義的一本書(shū)，它讓我對(duì)這個(gè)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們，你們也讀讀這本書(shū)吧！一定會(huì)有收獲的。
繁星春水讀后感7
《繁星春水》是冰心的詩(shī)集。里面收錄了冰心的許多小詩(shī)這些小詩(shī)不僅語(yǔ)言優(yōu)美而且飽含了詩(shī)人非凡的情感。
這些小詩(shī)中有對(duì)童真的歌詠它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生而且包含了詩(shī)人對(duì)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)如：“萬(wàn)千的天使/要起來(lái)歌頌小孩子/小孩子！/他細(xì)小的身軀里。/含著偉大的靈魂�！蔽也略�(shī)人認(rèn)為因?yàn)閮和罴冋嫠宰顐ゴ蠖?xì)小的身軀里也含著偉大的靈魂。
小詩(shī)中還有歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)中描繪了一幅幅秀麗無(wú)比的風(fēng)景畫(huà)同時(shí)含有詩(shī)人對(duì)自然的'熱愛(ài)如：“晚霞邊的孤帆/在不自覺(jué)里/完成了‘自然’的圖畫(huà)。”
冰心的詩(shī)不僅含有豐富的感情有的還蘊(yùn)藏著雋永的人生哲理這些詩(shī)告訴我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等等如：“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！/然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”
繁星春水讀后感8
暑假里，媽媽讓我讀一讀大作家冰心寫(xiě)的詩(shī)集——《繁星·春水》。這本書(shū)是我頭一次接觸詩(shī)集，覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)橛泻芏嘣?shī)我都不理解，但是有幾首比較簡(jiǎn)單，讓我能體會(huì)到一些滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。她的詩(shī)主要是歌頌?zāi)笎?ài)和懷念童年的。我摘抄了幾首：
繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)，沉默中，微光里，他們深深的互相贊頌。
童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的'微笑
天上的風(fēng)雨來(lái)了， 鳥(niǎo)兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)，我只躲到你的懷里。
這本詩(shī)集給我了我很大的啟示，她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待每一件事情......
繁星春水讀后感9
如果我說(shuō)最近閱讀了謝婉瑩的著作，相信很多人都不知道是誰(shuí)吧？但是一提到冰心，大家就會(huì)恍然大悟了，沒(méi)錯(cuò)，我閱讀的就是她的兩部詩(shī)集《繁星》和《春水》，這是優(yōu)秀的現(xiàn)代詩(shī)集。
這兩部詩(shī)集主要歌頌的是母愛(ài)、自然、童真和人生，這些主題都是一直被人們思考和討論的，而作者用她細(xì)膩的語(yǔ)言和思維表達(dá)了這些主題的獨(dú)特之處和美好的一面，讓我們讀起來(lái)十分貼近自然，而又是非常細(xì)膩深刻的。我也非常熱愛(ài)大自然，寒暑假期間，我去鄉(xiāng)下居住了一段時(shí)間，到附近的山上游玩，體驗(yàn)與大自然融為一體的感覺(jué)，至今給我留下了深刻的印象，讓我非常開(kāi)心，而讀了繁星春水，我對(duì)這些話題的.理解更深了。
優(yōu)秀的書(shū)籍總是不會(huì)被歷史淹沒(méi)的，會(huì)一直閃耀著光芒，這就是文字的力量和美妙的地方。
繁星春水讀后感10
放假了，我把冰心奶奶寫(xiě)的《繁星·春水》一口氣讀完了，這本書(shū)讓我印象很深刻，也讓我懂得了許多道理。
“一個(gè)春日的早晨，流水般的車上：細(xì)水灑著古墻，灑著楊柳，我微微的覺(jué)悟了我攜帶的使命�！痹谠�(shī)歌集里，我最喜歡的就是這首詩(shī)了。我從前是一個(gè)貪玩的孩子，經(jīng)常忘寫(xiě)作業(yè)，天天只知道玩，挨了爸爸媽媽和老師不少批評(píng)。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我在前一天玩了一整天，根本沒(méi)有復(fù)習(xí)。我看了看手中的試卷，頓時(shí)傻了眼：我一題也不會(huì)!于是，我填得亂七八糟，結(jié)果可想而知，免不了一頓皮肉之苦。我愛(ài)貪玩，沒(méi)有去完成我的使命，那不算真正的成功!
自從有了這本書(shū)，我就埋頭苦看，慢慢地懂得了自己的使命——努力學(xué)習(xí)。我開(kāi)始了完成使命的`道路：早睡早起，努力學(xué)習(xí)；好好學(xué)習(xí)，天天向上。我每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不再貪玩。漸漸地，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的的努力，我終于完成使命的第一關(guān)：得到了全班第二名。我現(xiàn)在才真正懂得了冰心奶奶寫(xiě)的一句令我難忘的一段話：覺(jué)悟——承認(rèn)，試回首!是歡喜還是惆悵？已是兩年以后了!
我以前從來(lái)不讀這樣的詩(shī)歌總集，因?yàn)槲邑澩�。是冰心奶奶�?xiě)的詩(shī)歌改變了我的思想，讓我成就未來(lái)!
繁星春水讀后感11
與《飛鳥(niǎo)集》的風(fēng)格不同的是，泰戈?duì)栒Z(yǔ)言有印度本土的風(fēng)味，更有一種寓言的韻味，而冰心的則更帶有她個(gè)人的風(fēng)格，語(yǔ)言更加清麗，給人一種近乎透明的感覺(jué)，仿佛是她將自己全部的愛(ài)與關(guān)懷都傾注在了這幾行詩(shī)中，讀泰戈?duì)柕奈淖謺r(shí)，我覺(jué)得周圍的世界都成了棕色和紅色，大概是因?yàn)槟枪商赜械恼Z(yǔ)言和民族風(fēng);而讀冰心的詩(shī)時(shí)，我仿佛來(lái)到了一個(gè)藍(lán)色的地帶，也許是輕盈的天空，也許是平靜的'海底，總之與泰戈?duì)柲巧罴t色的視覺(jué)感受相比，似乎更顯淡雅。
冰心的語(yǔ)言含蓄，因?yàn)樗菜剖裁炊紱](méi)有說(shuō);深刻，因?yàn)樗榔屏艘磺卸际菒?ài)。這里面的內(nèi)容是寬泛的：她愛(ài)青年，所以她提醒少年努力學(xué)習(xí)，珍惜青春，展望未來(lái);她愛(ài)社會(huì)，所以她寫(xiě)道要“解放思想，反抗斗爭(zhēng)�！彼龕�(ài)生活，所以才寫(xiě)“要迎接生活的風(fēng)浪”;她愛(ài)整個(gè)人類，所以才同情弱者，為人類最基本的生存意義而時(shí)迷惘，時(shí)奮發(fā)。對(duì)父母之愛(ài)、童年與故鄉(xiāng)歡樂(lè)的回憶也凝結(jié)了她赤誠(chéng)的愛(ài)。她對(duì)萬(wàn)物都懷著一顆感性的心，都用心愛(ài)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)……這難道不正是一種博愛(ài)嗎?
想到這里，我不覺(jué)感動(dòng)了。這么偉大的胸懷，包容萬(wàn)物，愛(ài)整個(gè)世界，這么美好的內(nèi)心，這么高雅的情操，只能使我為愛(ài)而感動(dòng)。
繁星春水讀后感12
我為了寫(xiě)這篇讀后感，像吃面疙瘩一樣，把嚼不動(dòng)的《繁星·春水》吞了下去，隨后產(chǎn)生了思想疙瘩。我無(wú)法消化這些文字。
這些文字很優(yōu)美，這一點(diǎn)我不得不承認(rèn)。把這些文字豎著排列起來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，充其量也只不過(guò)是一部?jī)?yōu)美詞匯詞典。我無(wú)權(quán)評(píng)價(jià)冰心奶奶會(huì)不會(huì)寫(xiě)詩(shī)，我只能說(shuō)我讀不懂，不理解。既然說(shuō)是五四運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，那么就應(yīng)該是通俗易懂的啊。
這本書(shū)，在隨便翻開(kāi)讀兩首時(shí)，是頗有意味的。但是整本書(shū)一首首短詩(shī)就像一塊塊大肥肉，吃一塊感覺(jué)蠻香的.，吃上一碗，也便膩了。冰心不過(guò)是把這肉切成了各種形狀罷了�；蛟S是我還沒(méi)有到可以讀懂這本書(shū)的年齡，有些太難以理解了。我還只是書(shū)中的“小孩子”，我還未經(jīng)過(guò)我所要經(jīng)過(guò)的事，而這本詩(shī)集是給已經(jīng)經(jīng)過(guò)他們所要經(jīng)過(guò)的事的人去品味，去嘆息，去流淚的。
依我看，這只是把各種各樣的抱怨，苦惱，還有幻想用一些優(yōu)美的詞匯化作所謂的“憂愁,傷感”�？偠灾�，我對(duì)這本詩(shī)集的看法可以直接用冰心的一首短詩(shī)概括：無(wú)聊的文字，拋在爐里，也化作無(wú)聊的火花。以上內(nèi)容僅為無(wú)知的本人在20xx年9月的觀點(diǎn)。在今后的日子里，我若是讀懂了這些文字，我定會(huì)補(bǔ)上一篇讀后感的。
繁星春水讀后感13
“殘花綴在繁枝上；
鳥(niǎo)兒飛去了，
撒得落紅滿地——
生命也是這般的一瞥么？”
淡淡的憂傷伴著文字映入我的眼簾。
一瞬間，有種悵然若失的感覺(jué)。
是呀，生命總是這么短暫，如這一江流逝的春水般，淺淺的流淌，默默的哀傷。
可是望著扉頁(yè)上冰心奶奶和藹而慈祥的照片，卻似乎，一點(diǎn)都感覺(jué)不到悲傷的樣子。
想起1999年2月28日的'那天，冰心奶奶的和藹笑容比滿天的繁星更加燦爛，雖然它們只能靜靜地在天國(guó)綻放。
生命匆匆，該結(jié)束便也只有結(jié)束�？墒强粗龓е鴲�(ài)與夢(mèng)的微笑去了天國(guó)，我還是可以感到淡淡的幸福圍繞，溫暖而充實(shí)。我仿佛看到，她微笑著在陽(yáng)光下寫(xiě)下了這首明明有些憂傷的小詩(shī)。
或許，我確實(shí)明白了。
有許多東西，如春水般流逝，
有許多東西，如繁星般閃耀。
有許多東西，值得我們追憶，哪怕，只是只字片語(yǔ)。
曾經(jīng)那些文字，曾經(jīng)那些感動(dòng)，曾經(jīng)那個(gè)用心來(lái)描繪愛(ài)與純真的人……
雖然她已和我們天地之隔，但她的文字卻永不會(huì)被時(shí)間的塵埃所埋沒(méi)，她的感恩的心也永不會(huì)被空間的距離所覆蓋。
繁星，在夜空中閃耀；春水，在石橋下漾波。
我們應(yīng)當(dāng)，懷著希望
追憶……
繁星春水讀后感14
從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，......靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的`渴望與幸福。"青年人!/ 只是回顧么?/ 這世界是不住的前進(jìn)呵"告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成績(jī)，有了一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顧”中，要戒驕戒躁，不斷創(chuàng)新，不斷前進(jìn)，因?yàn)椤斑@世界是不住的前進(jìn)呵”。詩(shī)歌真具有催人奮進(jìn)的力量!冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng)，給我們刻畫(huà)出它美麗的樣子：清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣，/雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海，/卻原來(lái)有碧綠的江，/這是我父母之鄉(xiāng)!這里用了好幾個(gè)描寫(xiě)顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。簡(jiǎn)短的幾個(gè)詞語(yǔ)，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
繁星春水讀后感15
我隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星春水》，有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后，我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原來(lái)，冰心很小的時(shí)候，就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。
細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的沒(méi)一首小詩(shī)，讓我融入到詩(shī)的美好世界中。在這些詩(shī)里，我讀到了偉大的母愛(ài);幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫(xiě)母愛(ài)的那些詩(shī)最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自己母親對(duì)我愛(ài)，
盡管這些愛(ài)都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此，我更加珍惜母親對(duì)我愛(ài)。
還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年，讀著這些詩(shī)，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的.事情還記憶猶新。
在冰心出國(guó)后，就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái)，時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩(shī)，更觸動(dòng)了我的思想之情。
我也通過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自己的鄉(xiāng)愁�！斗毙谴核方o我?guī)?lái)了很多情感，豐富了我的生活。
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