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九年級讀后感

時間:2023-11-07 09:04:45 讀后感 我要投稿
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九年級讀后感

  認真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編收集整理的九年級讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

九年級讀后感

九年級讀后感1

  書就像是一面明鏡,能夠幫助我們審視自己。

  打開《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,了解奧斯特洛夫斯基筆下的保爾的一生,我深深地被保爾樂觀、堅強的品質與頑強的毅力打動。

  年輕的保爾在戰(zhàn)場上是一個敢于沖鋒陷陣的勇土。在一次激戰(zhàn)中,他的頭部受了重傷,但他用頑強的毅力戰(zhàn)勝了死神。身體狀況已不再允許他回到前線,于是他選擇投入恢復和建設國家的工作。他做共青團的工作,肅反工作,并忘我地投入艱苦的體力勞動中去。修筑鐵路的工作尤為艱苦,那里有大雨、泥濘、大雪、凍土,還有匪徒的襲擾和疾病的威脅、在筑路工作快結束時,保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎,但他又一次戰(zhàn)勝了死亡。由于種種傷病,保爾逐漸喪失了工作能力,黨組織不得不解除他的工作,讓他住院治療。后來,保爾全身癱瘓,雙目失明,他產生過自殺的念頭,但很快走出了低谷。這個全身癱瘓且雙目共明的人并沒有放棄,他開始了充滿英雄主義的事業(yè)——文學創(chuàng)作。因為他說過:“人生最寶貴的是生命,生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。在臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都已獻給世界上最北明的事業(yè)為人類的解放而斗爭。不久后他完成了用生命寫成了《暴風雨所誕生的》這部小說。

  在現(xiàn)代社會,有著一位被譽為“當代保爾”的人。她,就是張海迪。5歲的如便終身截癱。從那時起,張海迪就開始下她不平凡的人生。她給鄉(xiāng)下的兒童當過老師,給鄉(xiāng)下的人們治過病。她雖沒有機會走進校園學習,但她不放棄,在家學完了小學中學的全部課程以及大學學習的三種語言。1983年開始文學創(chuàng)作,翻譯了數(shù)十萬字的英語小說,編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。張海迪始終懷著:“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,散發(fā)白己的光和熱。

  作為新時代的`青年,我們也應以保爾為榜樣,有著堅強樂觀的品質。還記得七年級時的我很柔弱的,就連繞操場跑一圈也會累得氣喘吁吁,每次跑步時,總是被同學嘲笑。直到八年級,我們開始有了正規(guī)些的體育課,雖然比之前有進步,但我始終是落后那幾名同學,我不聽嘲笑,強忍淚水也不放棄。九年級時對體育有了更高的|要求,加入了選考項目跳繩及跳遠。九年級那個寒假,我堅持每天訓練,放完假回校后,就如同換了一個人,我再不是落后其他同學了,而是遙遙領先。再經(jīng)過了一學期的訓練,已經(jīng)達到了拿滿分的能力。直到體育考試那天,我以滿分的成績將我的體育之路畫上個圓滿的句號。那段時間,是保爾的堅強、樂觀的品質深深影響著我,是保爾的光輝形象提醒我要做一個如同他一般的人。

  生活中難免會遇到挫折,那時,我們就要懷著積極的心態(tài),擁有樂觀堅強的品質去戰(zhàn)勝挫折。

九年級讀后感2

  這是一個發(fā)生在20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒的故事,雖上演這故事的人們都平凡且樸素,但當他們的命運交織在一起時,所呈現(xiàn)的卻是一場人性的百態(tài),如果你愿意去了解這個故事,那么就請去讀《邊城》吧!

  該書由沈從文寫成,全書主要講了少女翠翠和一個渡船的老人的生活,以及翠翠和儺送的愛情故事,還有天保與翠翠、天保兄弟之間的情感糾分,作者沈從文以細膩的筆調,刻畫了純真的愛情和美的親情,質樸的鄉(xiāng)情,生動地展現(xiàn)了邊城人民健康、淳樸的民風和人情,謳歌了象征著愛與美的人性與人生,表達了作者對理想人生的執(zhí)著追求。

  讀完了這本《邊城》,我被這早已被這本書給深深地引吸住了:無論是一個個豐滿鮮活的人物形象,還是那震振人心的故事情節(jié),都令人欲罷不休。既然有如此之多的人物那一定也會有給我留下了深刻的印象,就比如說翠翠與儺送。

  翠翠是《邊城》的主人公。她是湘西山水孕育出來的一個精靈,"她皮膚黑黑的的.,一對眸子清如水晶,為人天真活潑,從不想殘忍的事情,從不發(fā)愁,從不動氣”。邊城的風日、山水,使她出落成一個眉母清秀、聰慧溫柔,且?guī)追竹娉謳追謰蓺獾纳倥。她是美的精靈與化身?墒撬拿篮酶星閰s在現(xiàn)實生活中遭受了打擊,爺爺溘然長逝。在儺送遠走他鄉(xiāng)后,她痛苦悲傷但并未倒下,她謝絕船總讓她住進他家的好意,像爺爺那樣守著擺渡的灘位等著難送的歸來,她懷著希望與自己坎坷的命運做持久的抗爭,充分表現(xiàn)了她性格中堅強的一面,展現(xiàn)她柔中有剛的美。

  儺送是一個心地善良、敢于追求,蔑視權材、責任感強的人。他和翠翠一見鐘情,為追求真愛,執(zhí)著地為翠翠唱歌,對王團總陪嫁的碾坊,他毫不動心,當?shù)弥绺珀J灘而死時,他心懷愧疚,舍棄了一切,遠走他鄉(xiāng),而翠翠便在一直等著他歸來。

  給我留下了深刻的其實不單單只有人物,更有的還是一件件事。無論是故事開端對茶峒邊界的描寫以及介紹主人公的信息,還是儺送與翠翠的第一次相見,都讓我深深地沉浸在了情節(jié)中。隨著我讀的頁數(shù)越來越深,我的心也與故事情節(jié)的發(fā)展緊密的連在了一起:當我看到天寶為了成全儺送和翠翠,決定退出比賽時,我的心中揚起了別樣的波瀾,這就是親情;但當我知道,天寶為了忘記這一切,外出闖灘,卻意外遇難時,我的心中有的是悲痛與難過;而當我得知翠翠的爺爺憋屈孤獨地撒手而去,我感到十分的可惜。閱讀整本書的過程中,我一直在與故事情節(jié)共鳴中。

  也曾想過,如果一切都重演,那么翠翠、儺送、天寶和爺爺?shù)娜说拿\會不會改變呢?再次重讀這本書時,終究還是得到了結果,不會變的,正如書中所說的一樣,"美麗是平凡的,平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的,平淡得只剩下溫馨的回憶;美麗又是平靜的,平靜得只有你費盡心思才能激起她的漣漪。"他們用自己的經(jīng)歷演繹出了一場關于人性的故事,是那么的美麗,但在諸多大事件中,卻又顯得那么平淡而又平凡。我們可以選擇像天寶一樣,去掀起波瀾,闖蕩不留遺憾;也可以選擇像翠翠一樣,堅決守住自己的"邊城",等待機緣。

  那么,如果是你,你該怎么做呢?

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