- 《小王子》讀后感 推薦度：
- 小王子讀后感 推薦度：
- 小王子英文讀后感 推薦度：
- 小王子讀后感800字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《小王子》有感【優(yōu)秀15篇】
當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編整理的讀《小王子》有感，歡迎大家分享。
讀《小王子》有感1
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞，是踏青的好時(shí)節(jié)。步行街的兩旁是林立的高樓大廈。這才像一個(gè)豆莢呢，而且與我的身份非?洞前垂著簾子似的藤條，上面開(kāi)著一些白色的、聞起來(lái)很香的小白花，遠(yuǎn)看像一條用白花裝成的瀑布。
的確，小王子不屬于地球，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，或者明確的說(shuō)是“B612號(hào)小行星”。那里有兩座活火山和一座死火山，小王子每天都要給活火山清理火山口，卻把那座死火山當(dāng)作小板凳。小王子每天還要拔掉猴面包樹(shù)的苗，否則它們會(huì)長(zhǎng)滿整個(gè)星球。這個(gè)小小的星球上還有一朵玫瑰花。
她十分美麗，也十分嬌氣，因而小王子十分寵她。但是誰(shuí)能一直寵愛(ài)一個(gè)人卻一直得不到理解呢？小王子決定離開(kāi)自己的星球，開(kāi)始一段新的旅程。這是一個(gè)奇妙的旅程。小王子先后遇到了國(guó)王，虛榮者，酒鬼，生意人，守?zé)羧�，地理學(xué)家，最后到了地球。
之前的旅程總是讓小王子覺(jué)得大人是個(gè)奇怪的群體，他們的想法總是讓小孩子無(wú)法理解。在地球上，小王子先來(lái)到了一片玫瑰園，這里的每一朵花都和自己的那一朵一模一樣。他想起了自己的那一朵玫瑰，她是多么孤獨(dú)，而自己卻離開(kāi)了她。小王子不由得哭了，和其他孩子一樣率性的.哭了。
然而狐貍的話改變你小王子。狐貍要求小王子馴養(yǎng)自己，在這一過(guò)程中，小王子領(lǐng)會(huì)到了付出與感謝的重要性。有付出才有回報(bào)。因?yàn)樾⊥踝訉?duì)花的悉心照料，才有花綻放美麗光彩；因?yàn)樾⊥踝訉?duì)狐貍的關(guān)心與馴養(yǎng)，才讓雙方都有了難以忘懷的美好回憶。
俗話說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！毙⊥踝訉�(duì)玫瑰的照料遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了“滴水之恩”的范疇，而玫瑰在大部分人眼中，卻完全不知回報(bào)。她早應(yīng)知足，享受小王子給她的滋養(yǎng)和保護(hù)，而她卻一再要求更多。她的嬌氣讓人難以忍受，但玫瑰有自己表達(dá)感謝的方式。
她散發(fā)出陣陣幽香，幫助小王子打法無(wú)聊的時(shí)光，就連小王子要離開(kāi)的時(shí)候，也沒(méi)忘了說(shuō)出自己對(duì)小王子的愛(ài)。對(duì)于一朵花來(lái)講，這已經(jīng)足夠了。而狐貍的感恩也是令人印象深刻的。它與小王子建立人深厚的友誼，這將會(huì)是他們一輩子的財(cái)富，讓它與其他狐貍不同，也讓小王子領(lǐng)會(huì)到真正的友誼，讓他發(fā)現(xiàn)所有的一切都是獨(dú)一無(wú)二的。
感恩應(yīng)與成長(zhǎng)同行。在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩，在感恩中逐漸成長(zhǎng)，你會(huì)將生命變得更加豐富多彩。
讀《小王子》有感2
《小王子》是一本被我翻過(guò)好幾次的名著。每次看完它，我的心中就會(huì)有一股酸澀傷感的情緒涌出，同時(shí)書(shū)也帶給我無(wú)限的震撼。
這本書(shū)主要講了一位來(lái)自B612小行星的小王子樂(lè)有另外七個(gè)星球的故事。他分別遇到了國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，醉漢，紅臉商人，點(diǎn)燈人以及一位老先生。他在第七個(gè)星球——地球。結(jié)識(shí)了飛行員，又馴養(yǎng)了一只狐貍。狐貍讓小王子懂得“本質(zhì)的東西，藏在眼睛看不見(jiàn)的心靈深處�！闭撬麑�(duì)自己的玫瑰傾注的大量時(shí)間與心血，使她變得如此重要。他要對(duì)自己的花兒負(fù)責(zé)。最后，小王子在蛇的幫助下拋棄沉重的肉體，讓靈魂回到了自己的星球。
“本質(zhì)的東西藏在眼睛看不見(jiàn)的心靈深處�！蔽曳磸�(fù)品味的這句話。眼睛看到的只是表象，真正深層次的意義和道理是眼睛無(wú)法觀察到的，只有用心琢磨才能感知到。小王子在地球上望著星空，星辰大海中，肯定看不見(jiàn)那么小的一朵玫瑰，可是他仍然笑得很開(kāi)心。因?yàn)樗眯母杏X(jué)到了他心愛(ài)的花兒就藏在其中一顆星球上。這不是一個(gè)很有情趣的細(xì)節(jié)嗎？
每一個(gè)人曾經(jīng)都還是孩子，都像小王子一樣擁有一顆童心，都會(huì)用充滿想象力的純真的眼光看待一切事物。可是為什么后來(lái)他們都變成了麻木無(wú)愛(ài)的“大人”呢？之前我一直認(rèn)為童心會(huì)隨著自身的成長(zhǎng)而消失。直到小王子的出現(xiàn)，刷新了我對(duì)成長(zhǎng)和童心的`認(rèn)識(shí)。成長(zhǎng)不完全是身體上的發(fā)育，童心也不是頑皮打鬧。成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)。童心是保持純真善良，天真無(wú)邪。這兩點(diǎn)不是不可以并存，一些世俗利益將他們拆散，讓人們變成像蘑菇一樣的“大人”。
“和人在一起也一樣孤獨(dú)”蛇的話深深地刺痛了我的心。很多時(shí)候，即使有一群人圍在你身邊，你也會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。不是因?yàn)樯磉叺娜瞬粔蚨啵抢斫饽愕娜藢?shí)在太少，你沒(méi)辦法向別人訴說(shuō)心中所想。世俗功利蒙蔽了他們的雙眼，像小王子一樣永遠(yuǎn)保持純真的人太少，像狐貍一樣真正懂得愛(ài)的人太少，像飛行員一樣迷途知返的人也太少。如果人人都拋棄了童心，在“大人”的眼里，人們追求名利或許會(huì)很正常，但在孩子眼里，他們是多么愚昧可笑呀！也難怪小王子覺(jué)得孤獨(dú)了。
看完這本小王子，我心中有一種說(shuō)不出的滋味，可我又能怎么辦呢？那就盡量做好自己，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不失童心。
讀《小王子》有感3
《小王子》是一個(gè)世界。這里有星空、有夢(mèng)想，還有愛(ài)、友誼、馴化等諸多相互交織的隱喻。聽(tīng)說(shuō)，巴黎先賢祠的巨柱上之所以銘刻著《小王子》作者圣·埃克蘇佩里的名字，是因?yàn)樗眠@個(gè)不老的故事，讓小王子住進(jìn)每個(gè)大人的心中�！缎⊥踝印芳认褚蛔鶡羲�，又像一座礦藏，給人以滋潤(rùn)心靈、探索信仰的禮物。
《小王子》是一扇窗戶。高爾基說(shuō)“讀一本書(shū)，就像打開(kāi)一扇窗戶”。童真歲月要串起綿延于身后的`世界圖景，需要很多這樣的“窗戶”�！缎⊥踝印窞槲覀兇蜷_(kāi)許許多多的窗戶，每一扇窗戶，都上演一個(gè)故事，包含一個(gè)隱喻。每個(gè)孩子都能從不同的角度和自己的內(nèi)心對(duì)話，面對(duì)裝著鏡子的窗戶，“你是什么，你便看到什么”。就像書(shū)中狐貍所說(shuō)“真正重要的事情用眼睛是看不到的，只有用心才能看清楚”。是啊，生活嘈雜，繁蕪叢生，只有為心靈打開(kāi)一扇窗，我們才會(huì)有真正的收獲。
《小王子》是一片希望�！皾M天的繁星，或許在千百年前早已爆裂，而此刻它們到達(dá)我的瞳孔，是最神秘的意外”……《小王子》用淺顯天真的語(yǔ)言，觸及大家的靈魂，帶來(lái)心靈的洗滌和震撼，更帶給我們無(wú)限的希望。這本書(shū)折射出虛偽、教條的世界，寫(xiě)出了不可抗拒的成長(zhǎng)。小王子象征的愛(ài)與希望，把所有的美好聯(lián)系在一起。小王子拯救飛行員的隱喻，揭示出只要心存希望，就一定能夠發(fā)現(xiàn)綠洲。
《小王子》之所以能夠經(jīng)久不衰，是因?yàn)椤皭?ài)沒(méi)有止境”。童年是最柔軟的歲月，是人生軌跡中最重要的節(jié)點(diǎn)，需要用愛(ài)去編織，用愛(ài)守護(hù)童年、用愛(ài)點(diǎn)亮童年，讓童年的追尋充滿愛(ài)。
讀《小王子》有感4
暑假里，我讀完了《小王子》這本書(shū)，明白了什么是純潔的心靈。
小王子就是一個(gè)擁有純潔心靈的男孩，他很善良，對(duì)待生活中的一切事物都是那么友好。他為瀕死的花兒澆水，給它準(zhǔn)備了一個(gè)罩子，保護(hù)它弱小的生命；他經(jīng)常打掃自己的死火山，希望它能重新活動(dòng)起來(lái)；他馴服狐貍，真誠(chéng)地和它交朋友；他不給小羊栓繩子，充分給它自由；他每天積極主動(dòng)打掃自己的星球，辛勤地拔掉猴面包樹(shù)苗......
這本書(shū)里還蘊(yùn)含著其他道理。比如：那個(gè)總喜歡命令別人的國(guó)王告訴我們不要自高自大；那個(gè)為了忘卻羞愧而喝酒的.酒鬼告訴我們不能只做自己喜歡的事；那個(gè)數(shù)星星的紅臉商人告訴我們不要在毫無(wú)意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間；那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的人告訴我們要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做事......
《小王子》的故事也讓我知道，這個(gè)世界充滿了溫暖、真情和友誼。我們要相信真情，付出真情，只有這樣，生活才會(huì)充滿陽(yáng)光！我要像小王子一樣，保持一顆純凈的心靈，追尋那些真正重要的東西。
讀《小王子》有感5
夜色靜靜流淌，圣�？颂K佩里的著名童話故事《小王子》就在我手邊。記憶中應(yīng)該是第二次讀這本書(shū)了，與第一次相比，平添了幾分感觸。大概隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，情感也會(huì)隨之豐富起來(lái)，這就是歲月的代價(jià)吧。
有人說(shuō)，小王子是本童話，是給小孩子看的；也有人說(shuō)，這是一則寓言，是寫(xiě)給大人的。無(wú)論是給孩子還是給大人的，都不妨礙我們用心感受作者傳遞的訊息�！爸匾氖虑槭菬o(wú)法用眼睛看到的，我們只有用心才能看得更清楚�！被蛟S，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，小王子的故事都具有特殊的意義。
在我看來(lái)，小王子的經(jīng)歷，就像是我們的人生和愛(ài)情的經(jīng)歷。他曾經(jīng)對(duì)任何事情都懵懂無(wú)知，他曾經(jīng)糾結(jié)于形形色色的問(wèn)題，直到他遇見(jiàn)了生命中的.第一次愛(ài)情—玫瑰花。他悉心呵護(hù)著她，仿佛這就是他生命的全部�？墒腔▋簠s并不領(lǐng)情，她傷害了小王子，讓他下決心離開(kāi)她，去周游各個(gè)星球。在小王子來(lái)到地球之后，他遇見(jiàn)了狐貍。狐貍讓小王子“馴養(yǎng)”了它，建立一種親密的關(guān)系；同時(shí)也讓他明白，即使地球上有千千萬(wàn)萬(wàn)多玫瑰花，他曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的玫瑰花才是獨(dú)一無(wú)二的。當(dāng)小王子要離開(kāi)的時(shí)候，狐貍對(duì)他說(shuō)，他會(huì)感到難受，這是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)有過(guò)一段美好的時(shí)光。狐貍是他的啟蒙老師，激發(fā)了他對(duì)愛(ài)情的向往和追憶，也讓他體會(huì)到愛(ài)的真諦。
我也常常在思考，在感情的道路上，每個(gè)人也有過(guò)自己的玫瑰花和狐貍吧。常常聽(tīng)人說(shuō)，“初戀的時(shí)候，我們不懂愛(ài)”。當(dāng)遇到第一段戀情的時(shí)候，都會(huì)特別感覺(jué)到愛(ài)情的美好，但也往往以失敗而告終。那是因?yàn)�，我們不知道用何種方式和對(duì)方相處，當(dāng)甜蜜的感覺(jué)被激烈的爭(zhēng)吵和不理解不包容取代之后，我們選擇了離開(kāi)。而后，我們遇到了教會(huì)我們愛(ài)的人，也許這個(gè)人在生命中只是曇花一現(xiàn)，抑或成為了自己一生的伴侶。就像狐貍一樣，他/她教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)。比如說(shuō)，他會(huì)讓你覺(jué)得自己與眾不同，幫你建立自信；他會(huì)為你無(wú)條件地付出，讓你由衷的感動(dòng)；他也會(huì)讓你反思，在之前的關(guān)系中，自己有哪些地方是需要改進(jìn)的。他/她就像一面鏡子，反射出戀愛(ài)中我們的一舉一動(dòng)。我想，每個(gè)人都會(huì)為自己的初戀在心里留一個(gè)位置，用來(lái)緬懷逝去的美好。而教會(huì)你愛(ài)的人，也一定是人生中最重要的人之一。因?yàn)闆](méi)有他/她，就沒(méi)有今天在享受著愛(ài)情的我們。
愛(ài)情，是人類永恒的話題。我想，也許作者是想讓我們了解，其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單。當(dāng)小王子明白那朵玫瑰花對(duì)于他的意義之后，花園里五千多玫瑰花就變得黯然失色。同時(shí)愛(ài)又很復(fù)雜，要“馴養(yǎng)”，要有“儀式”，要“用心去看”。也許，你的“狐貍”就在你身邊，可是你卻盯著那朵嬌艷的“玫瑰花”無(wú)法自拔；又或者你的“玫瑰花”只是一種幻象，只有始終陪伴的“狐貍”才是你最應(yīng)該珍惜的人。愛(ài)需要認(rèn)知，更需要經(jīng)營(yíng)；在最好的年紀(jì)遇到愛(ài)，就應(yīng)該相守相伴，直至一生。
讀《小王子》有感6
玫瑰，是那么美好的存在，耀眼、絢爛。如果我們的世界僅僅剩下一支玫瑰，那么它必定是站在世界的頂端，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。
小王子的星球就只有一朵玫瑰，那一朵玫瑰，被小王子傾注了自己所有的愛(ài)。但最后小王子還是選擇了離開(kāi)。第一次讀這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得玫瑰的做法是對(duì)的啊，它本就是那么高貴，它需要被愛(ài)，被呵護(hù)。第二次讀的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)玫瑰如此矯情，誰(shuí)能受得了你那么多的無(wú)病呻吟。第三次的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)玫瑰沒(méi)有錯(cuò)，小王子也沒(méi)有錯(cuò)，戀愛(ài)中的男女，不正是這個(gè)樣子，女生都想要更多的呵護(hù)，來(lái)證明，自己是被愛(ài)著的，那只是沒(méi)有安全感的表現(xiàn)。
每當(dāng)我想起小王子的時(shí)候，我最擔(dān)心的還是那朵玫瑰，一朵嬌嫩的花，在漆黑的'夜里，在呼嘯的風(fēng)中，日月交替，星球上就只有自己。我多么希望這朵玫瑰可以靠自己在風(fēng)中驕傲的昂著頭，做自己的女王；然而我又是多么是害怕，玫瑰和姑蘇林黛玉是一樣的命運(yùn)。
如果說(shuō)B-612星球的玫瑰最讓我牽腸掛肚，那么最讓我心疼就是被小王子遺落在地球的那只狐貍了。
狐貍教會(huì)小王子如何去愛(ài)，最后還是選擇了放手。
真正的愛(ài)情，一種就是為了對(duì)方過(guò)的更好而放手；一種就是為了兩個(gè)人的未來(lái)而奮斗。
在《小王子》中，玫瑰和狐貍都選擇了對(duì)小王子放手，而玫瑰更傾向于兩情侶之間的鬧別扭，狐貍才是真實(shí)的放手。
小狐貍真的是很有魅力，愛(ài)的時(shí)候，用盡全力，就算知道對(duì)方終歸離開(kāi)，仍然付諸所有，放手的時(shí)候，又是那么灑脫。
玫瑰和小狐貍對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不管是朱砂痣還是白月光，都讓人難以忘懷。
《小王子》中說(shuō)，我們總是忘記，自己曾經(jīng)也是個(gè)孩子。我總是貪心的希望自己能保有一份童心，讓自己的生活，能多一點(diǎn)溫暖的色彩，而不是成年人的黑灰色。
小的時(shí)候總希望自己長(zhǎng)大，回過(guò)頭去，曾經(jīng)的我們，是那么單純，傻的可愛(ài)。當(dāng)初的我們，可以花費(fèi)半天的時(shí)間去研究螞蟻如何搬家，可以安靜的坐在門(mén)前看著滴滴答答下落的雨滴，那些時(shí)光，就算是被大肆揮霍著度過(guò)，但仍然充斥著快樂(lè)、滿足。如今的時(shí)光，那怕安靜的躺在床上幾分鐘，就滿心愧疚的覺(jué)著，自己虛度了光陰。有一些光陰，需要我們騰出來(lái)去虛度，追追趕趕，忙忙碌碌的日子，給自己留下的又有什么呢。
第一次讀《小王子》的時(shí)候，非常不理解，這個(gè)作者到底在寫(xiě)什么東西，到底想表達(dá)什么意思，怎么可能有那么多的星球，怎么可能有外星人，狐貍怎么可能會(huì)開(kāi)口說(shuō)話，被毒蛇咬一口怎么可能不死去而是回到原來(lái)的地方。后來(lái)才明白原來(lái)是我失去了童心。第二次讀，我稍稍理解了小王子，理解了玫瑰，理解了狐貍，同時(shí)對(duì)玫瑰念念不忘，對(duì)狐貍煞是同情。我明白曾經(jīng)的自己是多么單純。稍稍讀懂了這本書(shū)，我是那么開(kāi)心，卻又是那么的不開(kāi)心。我多么希想自己讀不懂這本書(shū)，這樣我就看不到故事背后的心酸，這樣就意味著我還是個(gè)孩子，白紙一張，眼中還有斑駁的色彩。
成年人的世界，仿佛每一次的決定，都是萬(wàn)般衡量之后的結(jié)果，令人討厭卻也是十分無(wú)奈。那么，請(qǐng)至少給自己留下一點(diǎn)點(diǎn)童心，偶爾用它去看看這溫暖的世界。
讀《小王子》有感7
一個(gè)人只有用心靈才能看的真切，重要的東西用肉眼是看不見(jiàn)的。
—— 題記
“所有的大人首先是孩子�！边@是我對(duì)《小王子》這本書(shū)感受最深的一句話。其實(shí)，所有的大人首先是孩子，有時(shí)候，用小孩子的眼光看世界，我們也會(huì)得到不一樣的體會(huì)。
《小王子》于1943年在紐約出版，它是20世紀(jì)流傳最廣的童話，被譯成100多種語(yǔ)言,電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書(shū)的影子。出版《小王子》美國(guó)學(xué)生版的約·米勒說(shuō)：《小王子》屬于這種類型的書(shū)……它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現(xiàn)出來(lái)的想象力、智慧和情感，使各種年齡的讀者都能從中找到樂(lè)趣和益處，并且隨時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財(cái)富。
從埃克絮佩利的《小王子》里面，我們得到的是對(duì)自己蒙昧?xí)r代的回味和領(lǐng)悟。那時(shí)侯，我們對(duì)這個(gè)世界有自己的看法，所以，我們對(duì)大人不理解，我們不理解為什么地理學(xué)家為什么不記錄花開(kāi)花謝卻宣稱只記錄永恒的現(xiàn)象，是因?yàn)楦呱綇膩?lái)不換地方，大海幾乎從不干涸嗎？也不理解大人們?yōu)槭裁匆獙⑺麄冋J(rèn)為最寶貴的東西用數(shù)字計(jì)算出來(lái)，然后存進(jìn)銀行，最寶貴和美好的東西，難道我們不應(yīng)該及時(shí)地享用它嗎？為這種領(lǐng)悟，我們不得不付出成長(zhǎng)的代價(jià)。
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的`小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類居住的地球。
小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開(kāi)地球，重新回到他的B612號(hào)小行星上。
小王子說(shuō)，“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在某顆星星的花兒，晚上仰望星空便會(huì)感到甜蜜，所有的星星上似乎都盛開(kāi)著花朵�！边@就是童年世界如此美好的原因吧！說(shuō)真的，我們這些相互愛(ài)慕或者憎恨的成年人，其實(shí)都是在小王子那么大的時(shí)候就理解愛(ài)情了，因?yàn)槟菚r(shí)的世界只有一朵花和三座火山，其中一座還是死火山，另外兩座活的，也無(wú)非是用來(lái)熱熱早點(diǎn)而已。但是成長(zhǎng)的過(guò)程，就是一個(gè)努力地背棄這些理解的過(guò)程，當(dāng)我們徹底遺忘，我們就再也找不出曾經(jīng)屬于自己的那一朵花和另外相同的5000朵之間的差別，也找不到沙漠深處的泉眼，銀色鈴鐺一樣的笑聲。我們?cè)僖矝](méi)有勇氣像小王子那樣丟下沉重的肉身重新上路，回到那個(gè)一天可以看44次日落的星球。
作品通過(guò)這個(gè)小王子的經(jīng)歷，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛(ài)情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
讀《小王子》有感8
《小王子》這本書(shū)的書(shū)名，像童話一樣，看似幼稚，但背后卻隱藏著一股知識(shí)的春天。只是從翻開(kāi)書(shū)的那一刻起，就已經(jīng)被生機(jī)勃勃的春天包圍了。這是一本成人童話書(shū)......
我，故事里的第二個(gè)人，沒(méi)有長(zhǎng)大，沒(méi)有遇到可愛(ài)的小王子，沒(méi)有聽(tīng)小王子講各種星球的故事�！拔摇焙軣o(wú)奈。我試了一次又一次，卻只能口是心非，因?yàn)橥艘徊胶ｉ熖炜詹庞邢Ｍ?/p>
年少無(wú)知的我，因?yàn)閺?qiáng)烈的好奇心，畫(huà)了一幅“蛇吞大象”的畫(huà)。激動(dòng)的時(shí)候可以拿給大人看，希望得到他們的認(rèn)可、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和支持。但它們深深地、沉重地打擊了“我”。就算“我”不放棄，最后也只會(huì)是失敗，因?yàn)椤拔摇蹦菚r(shí)還只是個(gè)孩子，大人不經(jīng)意的一句話會(huì)讓“我”感到失望和傷害……所以我放棄了畫(huà)畫(huà)。
這一刻，我的心在顫抖，這完全擊中了我的心。有些大人的想法比較死板，沒(méi)有想象力，而孩子的想法比較靈活，兩者的差異導(dǎo)致了距離。但是有一些成年人總是不看這個(gè)看似幼稚的《小王子》，真的是讓人心碎，心寒…
孩子不經(jīng)意的一句話，也許是天真可愛(ài)的一句話，是發(fā)自內(nèi)心的，而大人只是不管不顧的聊天，讓孩子的大人對(duì)他反感，覺(jué)得沒(méi)有存在感，心里會(huì)很難受；一些成年人不經(jīng)意的言論，或者是不耐煩，或者是不懂廢話，都會(huì)改變孩子的夢(mèng)想、心情，甚至是他們活潑、可愛(ài)、進(jìn)取的心。
一個(gè)孩子想象力豐富，他的生活總是多姿多彩，他的世界是仙境；而有些成年人，卻沒(méi)有想象力，都認(rèn)同只有學(xué)習(xí)才是對(duì)的，一定要專心學(xué)習(xí)。這些都是不務(wù)正業(yè)，胡編亂造，強(qiáng)行剝離自己認(rèn)為好的優(yōu)秀的東西，其實(shí)是很死板的，強(qiáng)加給孩子的。
可能對(duì)大人來(lái)說(shuō)，孩子就得聽(tīng)大人的。大人是對(duì)的，孩子永遠(yuǎn)是錯(cuò)的。
孩子和成年人之間的交流其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是由于一些平時(shí)的做法，他們之間的交流是極其困難的。即使孩子沒(méi)有說(shuō)話的機(jī)會(huì)，有些大人也總是我行我素。其實(shí)孩子在堅(jiān)持自己的想法，大人卻往往無(wú)法理解。他們總是只認(rèn)可自己的想法，不想和孩子交流。孩子的解釋相當(dāng)于一頓免費(fèi)的臭打罵。試了一次又一次，打了一次又一次，最后大人們只把自己親愛(ài)的孩子訓(xùn)練成冰冷的機(jī)器人。他們?cè)谀贻p的時(shí)候已經(jīng)感受到了人情的'溫暖，尤其是冰冷，卻不得不聽(tīng)命于大人，在一個(gè)自己不愿意生活的世界里孤獨(dú)無(wú)助的成長(zhǎng)，失去了純真、追求、夢(mèng)想和多彩的內(nèi)心。但是大人以前都是孩子�。�
也許大人是為了孩子好，為了孩子的未來(lái)。他們的觀念太僵化了，只能被孩子誤解！有些家庭成員可能是想和孩子溝通，但是如果太沖動(dòng)，沒(méi)有耐心，孩子太小，不會(huì)想著讓他們有一定的隔閡。其實(shí)小孩子都不是很有想法。他們犯錯(cuò)誤的次數(shù)肯定比大人多，所以大人要讓孩子在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，不要沉迷于自己死板的方法。孩子有自己的方法，也很想和大人交流，但是大人總是把自己的發(fā)泄和不耐煩放在孩子身上，所以孩子會(huì)對(duì)大人產(chǎn)生一種恐懼感，所以他們之間的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)......
明明想做一對(duì)恩愛(ài)的朋友，日夜相伴，一起交流，一起玩耍，到頭來(lái)卻只是成了敵人......
《小王子》是一本給成年人看的童話書(shū)。它的第一章就抓住了孩子的心，努力彌補(bǔ)大人的錯(cuò)誤，盡我所能改變剛性和柔性的距離！
讀《小王子》有感9
前段時(shí)間《小王子》電影熱映，雖然對(duì)原著改編較多，卻讓我再次拿起圣�？诵跖謇锏摹缎⊥踝印�，重新感受小王子的純潔，重新認(rèn)識(shí)這本寫(xiě)給成年人的童話。第一次讀小王子似懂非懂，印象最深的是里面帶刺的玫瑰和狐貍，還有就是一個(gè)叫“馴服”（tame）的詞。隨著時(shí)間的流逝，閱歷的增長(zhǎng)，重讀小王子，感受小王子平實(shí)的語(yǔ)言中蘊(yùn)含的深刻道理。
小王子來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題，對(duì)別人的問(wèn)題卻從不作答，他純潔，憂郁，因?yàn)榕c他愛(ài)的玫瑰花之間產(chǎn)生了誤解出走。他在各星球中間漫游，分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，他評(píng)價(jià)大人的世界是“這些人很古怪”，他們做事情只考慮做什么有用，而不去想自己想做什么。我們身邊是不是也有這樣的人，又或者我們自己就是這樣的人？忘記了自己也曾經(jīng)是孩子，也許只有保持一份不老的童真，大人的世界才不會(huì)看起來(lái)那么古怪。
小王子每天為玫瑰澆水，為它遮風(fēng)擋雨。小王子對(duì)這朵玫瑰傾注了感情，即使它和地球上的那5000朵玫瑰看起來(lái)沒(méi)什么兩樣，但因?yàn)樗麄冎g建立了聯(lián)系，對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)它就是獨(dú)一無(wú)二的。小王子不懂玫瑰的任性與說(shuō)謊是為了引起他的注意，他帶著疑惑離開(kāi)了玫瑰。在狐貍那里，他明白了愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈悲，因?yàn)樗Z養(yǎng)了玫瑰，就需要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)。愛(ài)需要尊重：“人不應(yīng)該聽(tīng)花說(shuō)些什么，只要欣賞她們，聞聞花就夠了�！睈�(ài)需要包容和理解：“我那時(shí)什么也不懂！我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是根據(jù)她的話來(lái)判斷她。
小王子馴養(yǎng)了（tame）狐貍，狐貍便覺(jué)得它的生命充滿陽(yáng)光，覺(jué)得他的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣，小王子的腳步聲會(huì)像音樂(lè)一樣，把它召喚出洞穴。因?yàn)樾⊥踝佑幸活^金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓它想起小王子，它也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”最后，小王子離開(kāi)了狐貍，狐貍說(shuō)“至少我還擁有麥子的顏色……”在生命的旅途中，我們會(huì)遇到很多人，會(huì)彼此“馴養(yǎng)”，從而建立了某種聯(lián)系，會(huì)共同走一段路，然后分開(kāi)，雖然會(huì)依依不舍，但會(huì)因曾經(jīng)一起走過(guò)的某條街道，一起看過(guò)的電影，一起探討過(guò)的書(shū)，記得曾經(jīng)的美好，在那時(shí)，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態(tài)去對(duì)待，無(wú)論結(jié)果是好是壞，是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。
小王子遍歷世界后，發(fā)現(xiàn)了很多未知的事物，遇到了很多不一樣的人，但是，他卻失去了自己的最美，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了。很多時(shí)候我們也在尋找，卻忽視了已經(jīng)擁有的事物，雖然有點(diǎn)老生常談，但通常越是簡(jiǎn)單的道理越是容易被忽視，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，卻不知也許最美的風(fēng)景就在身邊，我們過(guò)于相信和依賴自己的'眼睛了。
小狐貍說(shuō)“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”，小王子對(duì)玫瑰產(chǎn)生誤解的原因之一便是只看到表面，忽視了玫瑰只是想引起他的關(guān)注。事實(shí)上，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，有時(shí)我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義，有的事物也因我們用肉眼無(wú)法看到，才顯得神秘。正像他說(shuō)：“正因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰?jiàn)的花兒，星星才顯得如此美麗�！薄吧衬利�，因?yàn)樯衬哪程庪[藏著一口井。”
小王子僅僅在地球上待了一年的時(shí)間，在尋找到答案之后他回到了屬于他的小小星球，回到了值得他留戀的溫馨歸宿。而生活在這里的我們，是否也在思考我們要的是什么？是否解決了自己對(duì)這個(gè)世界的困惑？
讀《小王子》有感10
今天我看了一本《小王子》。小王子是從小行星上來(lái)到地球的。小王子看日落很方便，他把椅子向后挪一下就可以看到日落了。小王子發(fā)現(xiàn)附近有一些小行星，就決定一個(gè)個(gè)的拜訪他們。一方面讓自己有事情做，一方面增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
讀《小王子》有感11
我最近讀了小王子這本書(shū)，我很喜歡，讀完了這本書(shū)以后，我從中受到了很大的啟發(fā)。
書(shū)的大體內(nèi)容是從前有一個(gè)小王子住在一個(gè)小的只有他一個(gè)人的'星球上，每天給他的玫瑰花澆水，后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的其他星球的人，他來(lái)到地球，在一片沙漠看到一個(gè)飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，為了離開(kāi)地球，小王子被蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
讀了這本書(shū)，知道了什么是純潔的心靈了，小王子非常喜歡玫瑰花，為了不讓花被羊吃掉，他還讓飛行員給羊帶了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和所有的花不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。我真喜歡書(shū)中的小王子，因?yàn)樗屑儩嵉男撵`。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)教會(huì)了我很多做人的道理，其實(shí)有時(shí)候大人們也會(huì)做很多蠢事，他們的做法也不一定對(duì)。我覺(jué)得我們成長(zhǎng)過(guò)程中保留一顆純潔的心靈，就一定找到我們真正追尋的東西。
讀《小王子》有感12
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，插上想象力的翅膀。我們開(kāi)始仰望星空，看看星星，是不是許多善良的眼睛在眨動(dòng)?天空可以是綠色的嗎?藍(lán)色的草地應(yīng)該是最美麗的.吧?用孩子的心去感受一下，云朵上有一群群綿羊在嬉戲吧?
讓我們繼續(xù)享受《小王子》為我們帶來(lái)的純?nèi)惶煺�，在追念自己的童年歲月時(shí)，擁有一份純真，一份對(duì)生活的熱情。用一個(gè)童心去對(duì)待我們的孩子，透過(guò)孩子的心靈來(lái)看世界。
讀《小王子》有感13
每當(dāng)我徜徉在夏天夜晚的星空下，我便會(huì)發(fā)現(xiàn)天上的星星好像無(wú)數(shù)串銀鈴，在歡笑著，歡笑著……仿佛有一顆星星上住著天真無(wú)邪的小王子，盡管這顆星不那么大，也不那么亮……
《小王子》作品是一部世界經(jīng)典童話，這部書(shū)雖短，但其藝術(shù)魅力是一般童話無(wú)可比擬的，它樸實(shí)無(wú)華，既沒(méi)有離奇的情節(jié)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，故事在平淡中展開(kāi)。飛行員因飛機(jī)發(fā)生故障降落在沙漠中，遇見(jiàn)了小王子，小王子生活在一個(gè)很小的'星球上，后來(lái)他去了許多不同的星球旅行，最后來(lái)到了地球，并帶著飛行員找到了沙漠清泉，讓飛行員明白了許多道理。
小王子是智慧和真理的源泉，他讓我們明白了不能光看事物的外表，還應(yīng)該用心靈去感受萬(wàn)事萬(wàn)物的美。
當(dāng)我們?cè)谏衬袣v經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了沙漠清泉時(shí)，此時(shí)的水和普通的生命必需品有著天壤之別。它經(jīng)過(guò)了星光下的長(zhǎng)途跋涉，它伴隨著我們的喜悅，它滋養(yǎng)著我們的心靈，就像是一件珍貴的禮物；當(dāng)我們遇見(jiàn)身體有缺陷的人時(shí)，我們不能歧視他，而應(yīng)該默默地關(guān)心他，呵護(hù)他，用心去感受他美的一面；當(dāng)我們?cè)谄穱L其貌不揚(yáng)的花生時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)花生的可貴之處，它樸實(shí)無(wú)華，不計(jì)較名利……
說(shuō)到這兒，我想起了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩的臉頰上有一塊烏青的胎記，那樣的臉猛一看就像魔鬼，使人一見(jiàn)就害怕，但“人不可貌相，海水不可斗量”，和他相處久了的人都很喜歡他，因?yàn)樗哂性S多美好的品質(zhì)。他樂(lè)于助人？默默無(wú)聞？無(wú)私奉獻(xiàn)……
《小王子》作品就猶如一顆璀璨無(wú)比的星星鑲嵌在我記憶的天幕中，我將永遠(yuǎn)記住這顆不那么大，也不那么亮的星星，因?yàn)樵谒厦孀≈⊥踝�，一直在歡笑著，歡笑著……
讀《小王子》有感14
小王子這本書(shū)全世界閱讀亮劍，次于圣經(jīng)的書(shū)中，到底溫藏著什么魔力呢？好奇心區(qū)使著我翻開(kāi)這本書(shū)。
故事中的我，因?yàn)轱w機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠遇到了小王子，聽(tīng)他講他的太空游記，小王子的結(jié)尾，令我印象深刻，小王子在離開(kāi)他的b621號(hào)小星球滿一年之際，被毒蛇咬死了，從而擺脫了自己沉重的軀體，回到了她的b61號(hào)小行星小王子走了，猶如賣(mài)火柴的小女孩去了那里沒(méi)有寒冷饑餓的世界，小王子奔向了她的愛(ài)心玫瑰，從而他在地球上看到了許多玫瑰，可在他心里只有一朵玫瑰，因?yàn)樗龑?duì)這朵玫瑰付出了真心，他親手為她設(shè)計(jì)屏障，為她除去小蟲(chóng)，她付出了她的.感情。
和尚書(shū)，我心中不僅有了一絲傷感，小王子為了他摯愛(ài)的玫瑰花付出了生命，這讓我感受到，在這個(gè)紛繁下砸的世界上，擁有一顆純凈的心是多么珍貴啊，沒(méi)有痛苦和煩惱，讓我們一起為擁有一顆純凈的心而努力。
讀《小王子》有感15
早晨，翻開(kāi)許多日子不曾打開(kāi)的圣�？颂K佩里的這本《小王子》，已不記得是第幾次閱讀它了。每次都有想寫(xiě)些東西的念頭，今天終于有勇氣提筆寫(xiě)了下來(lái)。
這是一個(gè)優(yōu)美又略帶憂傷的故事，要我們用心靈去感受其中的哲理。我無(wú)法像周?chē)?guó)平那樣的學(xué)者以激情魅力的語(yǔ)言來(lái)為這個(gè)故事添加華麗的色彩與注解，只能以己心道出一些平實(shí)的感悟。
這次的閱讀順序不同以往。我先翻看了故事后面的圣�？颂K佩里年表，而后看了周?chē)?guó)平寫(xiě)的序，最后閱讀了這個(gè)關(guān)于愛(ài)、心靈與責(zé)任的故事。
Ｓaint-Ｅxupéry是一位法國(guó)人，在２０世紀(jì)的第一個(gè)年頭出生，愛(ài)好飛行與寫(xiě)作。周?chē)?guó)平說(shuō)：“他在寫(xiě)作中品位人間的孤獨(dú)，在飛行中享受四千米高空的孤獨(dú)�！笔グ？颂K佩里本人如是說(shuō)：“我酷愛(ài)這個(gè)行業(yè)……尤其喜歡這孤獨(dú)寂寥的感受，只有上升到四千米的高空，與隆隆作響的發(fā)動(dòng)機(jī)單獨(dú)作伴時(shí)才會(huì)有這種感受。”他經(jīng)常在閑暇時(shí)間架機(jī)飛行，如同一只任意翱翔的天鷹。同時(shí)，他在孤獨(dú)中寫(xiě)作，在寫(xiě)作中感受孤獨(dú)。也許，孤獨(dú)是沉淀心靈、清理思緒，積累思想火花的最佳途徑。讓我們走進(jìn)孤獨(dú)寂寥，了解這兩位主人公吧……
宇宙間的某些地方是人跡罕至的，因此讓人遐想不斷。譬如：星空、大海、森林、雪山以及沙漠。每一處都是那么神秘，與古老的傳說(shuō)、美麗的神話相互輝映，熠熠發(fā)光……
小王子出現(xiàn)在荒漠的夜里，他那飄逸的金色短發(fā)，猶如一盞散發(fā)著溫柔色澤的明燈，溫暖著大人寒冷的心。在那樣的一個(gè)黎明，他輕輕地，出現(xiàn)在作者的眼前，向那位由于飛機(jī)發(fā)生故障、迫降在那片沙漠中的飛行員索要一只能活很久很久的小綿羊……
小王子來(lái)自外星球（這是作者的一番苦心吧，這么純潔的心靈只有讓其在外星球長(zhǎng)大，才不會(huì)被污染。）他擁有自己的一片天地——一個(gè)小小的星球，只有一朵折磨又深愛(ài)著他的玫瑰花、三座火山（兩座活火山，一座死火山）、一些必須拔除的猴面包樹(shù)幼苗與他相伴。他那小天地憂郁生活中僅有的消遣，就是觀賞那夕陽(yáng)西下的溫柔晚景。他說(shuō)：“你知道……當(dāng)一個(gè)人非常悲傷的時(shí)候，總是喜歡看日落的。”在與他那朵驕傲的唯一的玫瑰花分別的時(shí)候，他一連看了四十三次日落。
他與玫瑰花之間的種種實(shí)際是某種感情的代表，而玫瑰花是被愛(ài)中又幸福又多疑女子的代表。小王子坐在星空下向作者傾訴的那段話又一次讓我的心靈顫抖：“……我本應(yīng)體會(huì)到，隱藏在她那不高明的花招后面的是一片脈脈溫情�；▋菏嵌嗝醋韵嗝苣�！可惜我那時(shí)太年輕，還不懂得愛(ài)她�！边@仿佛是一位歷經(jīng)感情滄桑的遲暮老人的肺腑之言，足以引申出一段纏綿悱惻、催人淚下的愛(ài)情童話。無(wú)法說(shuō)出，是小王子，還是作者，洞悉世人一切情感。
之后，小王子離開(kāi)了自己的星球，在不同的星球見(jiàn)到一個(gè)個(gè)奇怪的人。事實(shí)上，他們是這個(gè)地球上不同人性面的代表。這里面有：孤單又專制的統(tǒng)治者、認(rèn)為所有人都是他的崇拜者的.虛榮迷、憂郁又自欺欺人的酒鬼、熱衷統(tǒng)計(jì)星星數(shù)目庸碌無(wú)謂的商人、循規(guī)蹈矩又有些懶惰的點(diǎn)燈人以及從不出門(mén)實(shí)地探險(xiǎn)的地理學(xué)家。最后，在地理學(xué)家建議下，他來(lái)到了地球。
在沙漠里，他遇到的第一個(gè)能與他交流的動(dòng)物，是一條蛇。這條蛇就像是伊甸園故事里那位知曉一切謎底的先知，但它卻是一條有自我衡量人類純潔標(biāo)準(zhǔn)的善良的蛇。蛇告訴他，如果他非常懷念他的老家，他可以幫助他。
沙漠中的一朵有著三個(gè)花瓣很不起眼的小花告訴小王子一些關(guān)于人的消息，并且隱晦地表示出由于人的心浮氣燥，使他們?yōu)榱松顭o(wú)盡漂泊。
當(dāng)小王子登上一座高山，并沒(méi)有如他所希望的那樣，看到所有的人，只有嶙峋的怪石、突兀的山峰回應(yīng)著他寂寞的呼喚。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，他來(lái)到一個(gè)玫瑰盛開(kāi)的花園，驚呆了，他發(fā)現(xiàn)了五千朵和他自己那朵玫瑰花一模一樣的花。曾經(jīng)那朵花說(shuō)過(guò)，她是宇宙間獨(dú)一無(wú)二的一朵玫瑰花。聯(lián)想到自己僅有的一些令自己自豪不已卻是極其普通的東西，他不禁難過(guò)地?fù)涞讲莸厣峡蘖恕?/p>
就在此時(shí)，一只狐貍接近小王子，并教會(huì)他什么是“馴養(yǎng)”，如何與別人建立關(guān)系，漸漸了解對(duì)方，學(xué)會(huì)相處，成為朋友。經(jīng)歷過(guò)互相陪伴、共同度過(guò)很多時(shí)光，才使彼此心有所系，覺(jué)得對(duì)方不同于其他千千萬(wàn)萬(wàn)相同的人（事物），成為對(duì)方的唯一，彼此為對(duì)方負(fù)責(zé)。臨別之際，被他馴服的狐貍含淚贈(zèng)送給他一個(gè)秘密作禮物：“只有心靈才能洞察一切，肉眼是看不見(jiàn)事物本質(zhì)的�！�
而后，販賣(mài)止渴藥丸的商人與小王子之間的對(duì)話，詩(shī)意地使人懂得，與其為了從忙碌的時(shí)間節(jié)約出空閑任意所為，不如一切平日里陸續(xù)為之。一切事情都需要循序漸進(jìn)，避免突擊解決。明白自己要尋找是什么，要學(xué)會(huì)享受生活，不要為生活所累。
在小王子與作者講完了回憶的這些故事后，他們?cè)庥隽松娴耐{，失去了賴以活命的水。尋找水源的旅途，是一次洗滌心田的旅途。小王子幽幽道來(lái)：“星星之所以美麗是因?yàn)橛幸欢淙藗兛床灰?jiàn)的花兒……使沙漠變得這樣美麗的，是它在什么地方隱藏著一眼井。”在艱苦跋涉尋找后，在第二天的清早，他們終于找到了一眼水井，他們喚醒了沉睡的水井，水井唱起了歌。水對(duì)他們來(lái)說(shuō)是如此地美好、甜蜜，只有歷經(jīng)磨難，才能感知收獲的滿足與欣慰。
然而，小王子卻要離開(kāi)作者了。在第二天的晚上，作者聽(tīng)到了小王子與蛇的對(duì)話，蛇將要用他的毒液送小王子回家。小王子微笑著與作者告別，優(yōu)雅地說(shuō)：“夜晚，當(dāng)你仰望星空的時(shí)候，因?yàn)槲易≡谄渲械囊活w星星上，因?yàn)槲以谀抢镄�，那么�?duì)你來(lái)說(shuō)，就好像所有的星星都在笑。你看到的那些星星就是些會(huì)笑的星星了！……這就好像我送給你的不是星星，而是許許多多會(huì)笑的小鈴鐺……你想，這將是多么美好�。∥乙矊⒂^賞那滿天的星斗。每顆星星都變成一口水井，水井上都安裝著生了銹的轆轤。所有的星星都將倒水給我喝……這將是多么有趣啊！你將有五億個(gè)小鈴鐺，我將有五億池清泉……”說(shuō)到最后，竟變成了哭泣。
小王子終于離開(kāi)了。作者在故事最后畫(huà)出了一幅世界上最美麗也是最凄涼的景色——小王子像一顆樹(shù)似的慢慢倒在了地上，背景是漫漫沙漠和朗朗星空。作者對(duì)我們說(shuō)：“如果你們?cè)诜侵薜纳衬下眯械臅r(shí)候，有機(jī)會(huì)辨認(rèn)出畫(huà)中的地方。我求你們不要匆匆而過(guò)，請(qǐng)你們?cè)谛⊥踝拥哪穷w星球底下稍等片刻！如果這時(shí)有個(gè)小孩子向你們走來(lái)，如果他笑著，如果他有一頭金黃色的頭發(fā)，如果你們?cè)儐?wèn)他時(shí)他不回答，你們一定會(huì)猜著他是誰(shuí)。那么就請(qǐng)你們幫個(gè)忙，不要讓我悲傷：請(qǐng)趕快寫(xiě)封信，告訴我他又回來(lái)了……”
在1944年7月31日早8時(shí)30分，圣�？颂K佩里起飛執(zhí)行他的第九次空中偵察任務(wù)，一去不復(fù)返。我相信，他一定不需要我們寫(xiě)信給他了，因?yàn)樗呀?jīng)找到了他的小王子。抑或，他就是小王子。
【讀《小王子》有感】相關(guān)文章：
讀《小王子》有感06-24
讀小王子有感12-06
讀《小王子》有感04-16
讀小王子有感04-18
讀小王子有感05-22
讀小王子有感05-25
讀《小王子》有感05-23
讀《小王子》有感05-25
讀《小王子》有感08-14
讀《小王子》有感（實(shí)用）09-22