讀后感的作文(合集9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的讀后感的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
1911年底,挪威探險(xiǎn)家阿蒙森和英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特,在南極展開(kāi)了一場(chǎng)富有戲劇性的角逐!秱ゴ蟮谋瘎 穼(xiě)的就是斯科特這位失敗的英雄在歸途中悲壯覆沒(méi)的故事。
有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)感人至深:斯科特在挪威人插的`旗桿下面發(fā)現(xiàn)了一封信,挪威人請(qǐng)他把信帶給挪威的哈康國(guó)王,斯科特忠實(shí)地接受了這個(gè)任務(wù)。
斯科特盡管十分沮喪于他不是到達(dá)南極的第一人。但他仍然“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證,而這一事業(yè)正是他自己所追求的!睆乃纳砩衔铱吹搅吮瘔训母矝](méi),但也看到了人性的光輝。
忠誠(chéng),這是一個(gè)多么平常的品質(zhì),但在南極時(shí),它發(fā)出了埋沒(méi)已久的不朽的光芒。它如一面鏡子,照亮了每一個(gè)人的內(nèi)心深處,使每一個(gè)人在崇高的面前感到羞愧,并為之進(jìn)步。
讀后感的作文 篇2
這是一本沒(méi)有經(jīng)過(guò)出版社出版的書(shū),書(shū)背面的一句話(huà)吸引了我:“你必須非常努力,才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。”在書(shū)中,作者證明了這一點(diǎn),你必須要刻苦學(xué)習(xí)。
里面共有三十五篇文章以一些成功者的感悟?赐赀@本書(shū),我內(nèi)心震撼到了,當(dāng)咱們處在一個(gè)想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),想玩就玩的狀態(tài)中時(shí),其他地方的孩子,那些渴望去到清華北大的孩子,是如次的刻苦——每天不到六小時(shí)的睡眠,第一個(gè)到教室,又是最后一個(gè)離開(kāi),他們每天爭(zhēng)分奪秒,伏案學(xué)習(xí)。先不說(shuō)那么遠(yuǎn),但是,距離咱們很近的小升初也是如此的恐怖,F(xiàn)在我來(lái)分享一下比較受影響深的幾篇。
一篇是他告訴咱們兩個(gè)成語(yǔ):大浪淘沙,吹糠見(jiàn)米。先來(lái)分析一下意思,淘:用水清洗,去掉雜質(zhì)。大浪淘沙:在大浪中洗凈沙石,比喻在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)、率選。吹糠見(jiàn)米:指見(jiàn)效快。在成長(zhǎng)中,咱們都要經(jīng)過(guò)許多次大浪淘沙,吹糠見(jiàn)米的殘酷考驗(yàn)。咱們只有努力做石頭,而不做雜質(zhì),咱們只能做米,而不做糠。也就是說(shuō),只有刻苦學(xué)習(xí),才能不被淘汰。
現(xiàn)在咱們上小學(xué)的時(shí)候,會(huì)被人欺負(fù),會(huì)不舒服,但是。一到了考試,已到了大浪淘沙時(shí),咱們比的不是力氣、不是物質(zhì),不是金錢(qián),而是成績(jī),是知識(shí)。
還有一篇就是如果咱們不刻苦學(xué)習(xí),反倒還要求爺爺告奶奶的求別人,你成績(jī)好了,連校長(zhǎng)都不敢給你臉色看,你自己臉上沾了光,父母也自豪。分?jǐn)?shù)不好,不光咱們沒(méi)學(xué)業(yè),父母也要到處求人,遭遇冷淡,低三下四,正如上面所說(shuō),那就是在折你父母的壽!
所以,不刻苦學(xué)習(xí),不考個(gè)好分?jǐn)?shù)進(jìn)好學(xué)校,以后就上不了好的高中,就更不可能上好的大學(xué)了,以后工作不好,生活就不好了。
還有一篇就是一定要上那所學(xué)校的重點(diǎn)班,重點(diǎn)班和普通班的區(qū)別特別大,你在普通班第一,到時(shí)你在年級(jí)卻進(jìn)不了200名,所以,要努力“殺”進(jìn)重點(diǎn)班,你才能有提高,在重點(diǎn)班里,有更強(qiáng)大的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的老師資源,成績(jī)才能慢慢進(jìn)步。跟著馬跑,你能跑出驢的速度,而在羊前面跑,你只能跑出野兔的速度。
讀后感的作文 篇3
我只是你生活里的一個(gè)影子,你卻在我的生命里重要地位。如果我是個(gè)單純的過(guò)客,為何要讓我闖入你的生活?我千百次地想過(guò)要離開(kāi)你,但憑一己之力我做不到。
——《偷影子的人》
我比其他人早讀了六個(gè)月,再次成為班上年紀(jì)最小的人。這意味著要擦黑板、收粉筆、收體育館的運(yùn)動(dòng)毯、把籃球放在很高的球架上。好吧,我寧可相信這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。但爸媽似乎挺引以為豪,逢人就說(shuō)我早讀六個(gè)月的“光輝歷史”。難道我就沒(méi)有其他可以讓他們自豪的'事情了嗎?!
當(dāng)然,這一切都算不了什么,至少和我們班的惡霸馬格比起來(lái)是這樣。
他和我簡(jiǎn)直有著天壤之別,不論是身高還是性格。我早讀了六個(gè)月,而馬格差不多晚讀了兩年!如果偏要在我們身上扯點(diǎn)相同之處的話(huà),我想你最多只能找一處——我倆都喜歡伊麗莎白。盡管她瞧都不瞧我們一下。這本應(yīng)讓我們同病相憐,但偏偏讓我們成了對(duì)手。
在數(shù)學(xué)課前的午休,我被馬格反鎖進(jìn)了自己的柜子里,后來(lái)還是路過(guò)的警衛(wèi)將我解救了出來(lái),我只說(shuō)是自己太笨,在做游戲時(shí)不小心把自己給鎖在了里面——我不敢道出實(shí)情,害怕會(huì)因此而“享受”到“更高待遇”。回到教室時(shí),我已錯(cuò)過(guò)了課堂點(diǎn)名,被處罰在周末打掃兩小時(shí)落葉。我恨秋天。!
回到家,爸爸便把我喊道餐桌旁,用一種頗為嚴(yán)肅的聲音和我進(jìn)行了十分鐘的談話(huà)。十分鐘,僅此而已。我從中只聽(tīng)懂了一件事:他要離開(kāi)家。談話(huà)結(jié)束后,我有一種很想哭的感覺(jué),但我忍住了,因?yàn)榘职诌讓我上樓去安慰媽媽?zhuān)叶嗌俚糜悬c(diǎn)男子漢氣概。在腳踏上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí),我回頭看了一眼爸爸,他對(duì)我做了一個(gè)再見(jiàn)的手勢(shì),大門(mén)便把他和這個(gè)家分開(kāi)了。我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。從此,爸爸從我的世界消逝,成為我記憶中模糊的一部分。
長(zhǎng)大后,我成為了一名醫(yī)生。就是那時(shí),我邂逅了我的影子。
我坐在閣樓上,思考著如何在這個(gè)月抽出些空閑去看看母親,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)面箱子上坐著一個(gè)人,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),是個(gè)影子。而且還是我自己的!影子似乎對(duì)嚇到我而抱有歉意,說(shuō):“哦,不好意思,可能你對(duì)我的出現(xiàn)感到驚訝,可我必須告訴你,你擁有和影子對(duì)話(huà)的能力。我這次出現(xiàn)是為了告訴你,其實(shí)你父親的離開(kāi)并不是因?yàn)槟闶且粋(gè)不值得讓他留下的兒子,相反和你一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。而他其實(shí)也給我寫(xiě)過(guò)許多信,只是都被你母親藏起來(lái)了而已。”知道真相的我反而更傷心,至少最初我還抱有希望。
人們常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在塵埃里,我們可以試著忽略,這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子,將你和過(guò)去牢牢連在一起。
就在我買(mǎi)好回家的車(chē)票,收拾行李時(shí),媽媽去世的噩耗傳來(lái)。在我的世界瞬間停擺的此刻,我似乎能感覺(jué)到地球的轉(zhuǎn)動(dòng)。我發(fā)出一聲怒吼,一聲打童年深處發(fā)出的哭喊,悲慟卻又無(wú)奈。
月亮繼續(xù)巡視人間,而母親的影子卻逐漸淡去......
讀后感的作文 篇4
打開(kāi)這本書(shū),仿佛置身另一個(gè)世界,一個(gè)平凡的世界,這本書(shū)給人的感覺(jué)就是這樣,出俗、出境!
《平凡的世界》,它的內(nèi)容如它的名字一樣,這是一個(gè)平凡的世界。幾十年的時(shí)光,在路遙筆下鋪展開(kāi)來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)矯柔造作,沒(méi)有一點(diǎn)為了作品而作品的嫌疑。給我們展示了一副普通而又內(nèi)蘊(yùn)豐富的生活圖景。一個(gè)平凡人的奮斗歷程,成長(zhǎng)過(guò)程,一個(gè)平凡家庭的成長(zhǎng)過(guò)程。
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,我們每一天都過(guò)著平凡的生活,做著平凡的`事情,演繹著一幕幕平凡的戲劇。擦亮我們的眼睛,仔細(xì)瞧一瞧,哪一位是孫少平呢?
路遙教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人,但應(yīng)用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑,而后者則將見(jiàn)證你精彩的一生。
我想我們每個(gè)人都該看看《平凡的世界》,傾聽(tīng)那些久遠(yuǎn)的聲音,或許那樣,我們會(huì)在這個(gè)因欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代,盡快找到自己的方向,面對(duì)生活中的種種困境和磨難,我們首先要有一個(gè)健康的心態(tài),微笑生活。
《平凡的世界》是一本勵(lì)志書(shū),也是一本心靈史。希望它能給我們帶去好的建議和指引。
讀后感的作文 篇5
《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書(shū),它獨(dú)特的展示出了那些曾經(jīng)令我們幻想無(wú)窮的許多場(chǎng)景。它有很多的天文知識(shí),曾經(jīng)我還看過(guò)一本《太陽(yáng)紀(jì)歷險(xiǎn)記》,這個(gè)里面也講述了一些太空的知識(shí)了。離太陽(yáng)越遠(yuǎn)越冷,那是可以讓一塊鋼鐵從一米的高度掉下來(lái)就會(huì)粉碎的寒冷。但是這本書(shū)中說(shuō)的有點(diǎn)可憐。
可以說(shuō),這本書(shū)對(duì)我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法,可是盡管都是虛幻的.。
看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話(huà),我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧,相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!
讀后感的作文 篇6
在一個(gè)叫大麥地的地方,有一個(gè)男孩叫青銅,是個(gè)啞巴,把失去爸爸媽媽的葵花,接到自己的家中,成為了兄妹相稱(chēng)的朋友,開(kāi)始了他們艱辛而快樂(lè)的生活。
青銅出生在一個(gè)貧窮的家庭里,一次失火,使他永遠(yuǎn)的失去了聲音,但他沒(méi)有對(duì)自己灰心,每天過(guò)著他自己覺(jué)得快樂(lè)的生活,大麥地的人總覺(jué)得他是一個(gè)不平凡的啞巴,因?yàn)樗偸悄茏龀龃蠹乙庀氩坏降氖虑椋欢ǔ錾诔鞘,媽媽早逝,一直由爸爸帶著她,爸爸所在的城市代表作品是青銅葵花,作者就是葵花爸爸?墒亲詮牡酱篼湹嘏赃叺母尚W∠聸](méi)多久,爸爸也丟下了葵花······村長(zhǎng)只好在大麥地和干校之間詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有人愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花,青銅一家都十分喜歡葵花,就將葵花接回家,開(kāi)始了他們的幸福生活。
雖然青銅一家都很喜歡葵花,可畢竟是很大的一筆開(kāi)銷(xiāo),快開(kāi)學(xué)時(shí)兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)就成了問(wèn)題,青銅父母準(zhǔn)備給青銅去城里上聾啞學(xué)校的錢(qián),到底給誰(shuí)呢?葵花也到了上學(xué)的年紀(jì),后來(lái)青銅不忍心妹妹一輩子在田里干活,就說(shuō)誰(shuí)摸到紅杏誰(shuí)就上學(xué),不許反悔,葵花摸到了,但是,這里面的秘密只有青銅自己知道。于是,葵花每天上學(xué)青銅都上下接送,沒(méi)有讓那些想欺負(fù)葵花的人,有機(jī)可乘。
葵花上學(xué)沒(méi)多久,就入冬了,家里眼看著過(guò)年,卻沒(méi)錢(qián)給孩子買(mǎi)新衣服,十分對(duì)不起兩個(gè)孩子,于是老奶奶了個(gè)出主意,就是全家人齊心協(xié)力,做100雙蘆花鞋,每天讓青銅背去油麻鎮(zhèn)地買(mǎi),青銅每天就不顧雪有多大,都堅(jiān)持去鎮(zhèn)上買(mǎi)蘆花鞋,買(mǎi)著買(mǎi)著,蘆花鞋越來(lái)越少,這天蘆花鞋只剩11雙了,雪又比往常大,家人勸他別買(mǎi)了,留給自己家穿,他不肯,大家也勸不住他,于是就讓他自己穿上1雙去買(mǎi)。青銅到達(dá)后,沒(méi)有一人來(lái)買(mǎi),一個(gè)人打開(kāi)窗戶(hù),見(jiàn)他站了半天,就讓回去,說(shuō)今天不會(huì)有人來(lái)賣(mài),可青銅不理會(huì),依舊站在那里,這時(shí)幾個(gè)人談下風(fēng)聲迎面走來(lái),看他們的穿著,聽(tīng)他們的語(yǔ)言,像是搞藝術(shù)的,看到蘆花鞋如此精致,就全賣(mài)了去。青銅高興地回家了,這時(shí)一個(gè)人來(lái)找他賣(mài)蘆花鞋,青銅兩手一攤表示沒(méi)有,那人失望地離開(kāi)了,青銅覺(jué)得很多不住那人,看了看自己的腳上的'蘆花鞋,就拿去給他了,自己光著腳在雪地里,那人本想多給他些錢(qián),可青銅只收了本來(lái)的錢(qián)。
幸福的生活沒(méi)有永遠(yuǎn)繼續(xù)下,當(dāng)市長(zhǎng)看到青銅葵花時(shí),想起了作者的女兒葵花,把她接到城里來(lái)住,接受最好的教育,而青銅的爸爸媽媽雖然萬(wàn)分不舍,但也要忍痛割?lèi)?ài),葵花走的那天,爸爸媽媽把青銅支開(kāi)了,青銅回來(lái)時(shí),已經(jīng)晚了。于是青銅每天都盼望著葵花,不吃喝的他,已經(jīng)漸漸消瘦。在他看著河的一天,一個(gè)身影乘著船,很顯然,她是葵花,青銅心里有說(shuō)不出的激動(dòng),他喊著:“葵——花”!
多么感人的一本書(shū),青銅終于說(shuō)出來(lái)了,說(shuō)出:葵花兩個(gè)字了,雖然不清不楚,但是從青銅嘴里說(shuō)出的,一個(gè)啞巴說(shuō)出來(lái)的。
讀后感的作文 篇7
世界也是平凡的,是喜劇?悲劇?正劇?也許都有一點(diǎn)。在這本書(shū)里,沒(méi)有華麗的辭藻、沒(méi)有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié),沒(méi)有驚天動(dòng)地的場(chǎng)面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。
老師推薦我讀這本書(shū)的時(shí)候,我還以為她是在搪塞我,因?yàn)槲易x完第一遍的時(shí)候,我沒(méi)有任何感覺(jué),這里面的事情太平凡了,平凡得讓我感覺(jué)到他們都好像是發(fā)生在我的身邊。然而,當(dāng)我讀到第三遍的時(shí)候,我已經(jīng)感覺(jué)到了我的血液慢慢地開(kāi)始沸騰了。書(shū)中給我印象最深的人物是孫少平。這是一位對(duì)苦難有著深切的認(rèn)識(shí),對(duì)生活有著深邃的理解,對(duì)精神世界有著深刻追求的人,他有錚錚鐵骨,有強(qiáng)大的精神力量,有巨大的勇氣。從學(xué)生時(shí)代的’非洲人’到成年時(shí)代的’攬工漢’,他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗,然而在痛苦與磨礪中,他形成了一種對(duì)苦難的驕傲感、崇高感。我欣賞他的'苦難的哲學(xué),欽佩他對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),羨慕他對(duì)生活的理解。關(guān)于苦難的哲學(xué),書(shū)中這樣表達(dá)’……是的,他是在社會(huì)的最底層掙扎,為了幾個(gè)錢(qián)而受盡折磨;但是他已經(jīng)不僅僅將此看作是謀生、活命……他現(xiàn)在倒很“熱愛(ài)”自己的苦難。通過(guò)這一段血火般的洗禮,他相信,自己經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦而釀造出來(lái)的生活之蜜,肯定比輕而易舉拿來(lái)的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認(rèn)識(shí)叫做‘關(guān)于苦難的學(xué)說(shuō)’認(rèn)識(shí)?就算是哪天放學(xué)是下了場(chǎng)雨,亦或是天氣有些悶熱而又停了電,我們往往會(huì)聽(tīng)到許多的怨天尤人。
對(duì)于勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),書(shū)中這樣寫(xiě)道:“一個(gè)人精神是否充實(shí),或者說(shuō)活得有無(wú)意義,主要取決于他對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度。”這絕對(duì)是一條精辟的理論,在任何時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)的理論!爸挥袆趧(dòng)才可能使人在生活中強(qiáng)大。無(wú)論什么人,最終還是要那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動(dòng)者。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō),孫少平給他們上了生平最重要的一課——如何對(duì)待勞動(dòng),這是人生最基本的課題!边@里體現(xiàn)出的是兩種人,勤勞的和懶散的。人生來(lái)是沒(méi)有差別的,然而經(jīng)過(guò)了不同的境遇和發(fā)展之后,人與人之間便產(chǎn)生了巨大的差別。而在這期間,對(duì)于勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)不同,對(duì)產(chǎn)生這樣的差別起著決定性的作用。宰相劉羅鍋在和紳臨終前對(duì)他說(shuō):“其實(shí),每個(gè)人的結(jié)局,都是他自己一手精心設(shè)計(jì)的!碑(dāng)義有著更高層次追求的人。在寫(xiě)給妹妹孫蘭香的信中充分表現(xiàn)了他對(duì)生活的認(rèn)識(shí):“我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身,它給我們帶來(lái)的好處求更高的生活意義!笔紫纫詮(qiáng)自立,勇敢地面對(duì)我們不熟悉的世界。不要怕苦難!如果能深刻理解苦難,苦難就會(huì)給人帶來(lái)崇高感它應(yīng)該使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于現(xiàn)狀的人,才是真正的平凡。孫少平這樣一個(gè)對(duì)生活的意義有著更高追求的人,又怎能稱(chēng)之為平凡的人。
“平凡的世界”里有一群不平凡的人,是這群不平凡的人組成了這平凡的世界,讀完這本書(shū)后人的靈魂也許得以?xún)艋,也許還會(huì)改變你現(xiàn)在的很多想法。
讀后感的作文 篇8
茅盾的《子夜》,當(dāng)初看的時(shí)候沒(méi)想那么多,只是有點(diǎn)閑,或者說(shuō)懶,懶的做別的,就找個(gè)大磚頭打發(fā)時(shí)間,沒(méi)想到自己能看進(jìn)去。
心想著也就十幾頁(yè),頂多幾十頁(yè),就繳槍了,沒(méi)想到,我意識(shí)到的時(shí)候,已經(jīng)看完了,F(xiàn)在想想,這,也許就是我喜歡的類(lèi)型,從始至終,我沒(méi)感覺(jué)到作者強(qiáng)烈的要向我表達(dá)什么、展示什么,他只是在描寫(xiě),既不羅嗦,也不急切,快慢有秩詳簡(jiǎn)有序,讀者其實(shí)是像個(gè)牽線(xiàn)木偶被牽引了喜怒哀樂(lè)...各種情緒,但身陷其中之時(shí),恍然不覺(jué)。
沉悶的空氣讓人仿佛感同身受,勃勃的野心是如此的鮮明又內(nèi)斂,讓人看在眼里,感受在心里,熱血沸騰。在那個(gè)蒼白野蠻的`年代,人們野獸一樣的互相撕咬著,誰(shuí)的牙齒最尖、誰(shuí)的心腸最狠、誰(shuí)的心計(jì)最深,誰(shuí)才是最后的勝利者。我們、他們、你們...每個(gè)人,或無(wú)奈或亢奮的活著,或回避或奮勇的活著,用盡全部的本能,面對(duì)全然的未知,燃燒著。那種感覺(jué)真奇妙,仿佛作者全然無(wú)意烘托誰(shuí)、襯托誰(shuí),我看到,只有一張張鮮明的面孔,沒(méi)有完人沒(méi)有完勝,在掙扎和搏擊中,感受一顆顆不息跳動(dòng)的心臟。
開(kāi)頭就是結(jié)尾,結(jié)尾就是開(kāi)頭。用了幾十萬(wàn)字,描繪了強(qiáng)悍的生命,再用一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)頭和戛然的結(jié)尾來(lái)把他脆弱化。再?gòu)?qiáng)悍的生命,在時(shí)代的洪流中,湮滅無(wú)聲,可看完后,留在我心里的,卻不是成敗,甚至不是失敗,只是那在狂風(fēng)暴雨中掙扎屹立的身影,倒下了,是因?yàn)樵?jīng)站立,失敗了,是因?yàn)樵?jīng)輝煌。曾經(jīng)——這個(gè)詞,在這一刻,沒(méi)有遺憾,不需要緬懷,收起傷感,向強(qiáng)者致敬。
讀后感的作文 篇9
寒假里,我有幸拜讀了老鄉(xiāng)丁品森的《不要拒絕泥濘的路》一書(shū)。其中給我留下印象最深的一個(gè)故事是《人生需要多磨礪》。
這個(gè)故事講了一位叫班納德的老人,在風(fēng)風(fēng)雨雨的人生中遭受150次磨難的洗禮。然而,生活的磨難并沒(méi)有擊倒班納德,反倒磨練了他的意志品質(zhì),使他愈挫愈奮,愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),始終直面坎坷,笑對(duì)人生,變得更加達(dá)觀與自信,更加快樂(lè)與幸福。也許誰(shuí)都沒(méi)有想到,困境竟讓這個(gè)世界上最倒霉的人同時(shí)也成為這個(gè)世界上最堅(jiān)忍不拔,最剛強(qiáng)不屈的人。
通過(guò)這個(gè)故事,讓我得出一個(gè)道理:困難和挫折絕不是不可逾越的`障礙,反而是砥礪人的最好磨石。只有有了它,才能使人們更加堅(jiān)毅,更加強(qiáng)大,更加聰慧。鉆石愈硬,則它的光彩愈發(fā)眩目。而要使其光彩得到充分的顯現(xiàn),就一定要經(jīng)過(guò)反復(fù)地磨礪,磨礪越多,才越能使鉆石顯現(xiàn)出它全部的美麗。
而如今有的人,家庭生活條件好了,養(yǎng)尊處優(yōu),胸?zé)o大志,每天都舒舒服服,安安逸逸地過(guò)日子,不想一顯身手,大展宏圖,稀里糊涂過(guò)日子。當(dāng)面對(duì)困難與挫折不能正確對(duì)待,往往在經(jīng)歷一次一次挫折和失敗之后,那“不行了,看來(lái)我真的不行了!背煸谧爝叄优尘驮陬^腦里潛長(zhǎng),以至漸漸失去了奮戰(zhàn)的信心和勇氣。
曾經(jīng)我也有這樣的想法。在去年的寒假里,我去學(xué)溜冰,當(dāng)面對(duì)一次次摔跤,身上青一塊,紫一塊時(shí),就想放棄了。但是看著其他伙伴輕松飛快地如小燕子一樣在自由自在地飛翔,就對(duì)自己說(shuō):“我能行,我一定能行,并且我能溜得比別人更好!蔽覍(duì)自己充滿(mǎn)自信,同在爸爸媽媽?zhuān)蠋熀屯瑢W(xué)的鼓勵(lì)幫助下,我成功了。
由此看來(lái)磨礪并不是壞事,它能磨出人的意志,能證實(shí)自身的價(jià)值。
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