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《阿雛》讀后感
讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的《阿雛》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
假期中,我徜徉在曹文軒的純美小說——《野風(fēng)車》中,心靈受到一次次震撼。其中,阿雛這個名字留給我太多的深思。
阿雛是個壯實的男孩子,個子比同齡人足足高出一個頭。在他的字典里,仿佛只有報復(fù)、武力、蠻橫、兇狠、殘忍這些讓人不寒而栗的詞語?烧l又能想到,他竟為了大狗而赤條條地跌入河水中,再也沒有爬起來……看到文章的結(jié)尾,我的淚水也禁不住隨著文中那奔騰的河水一起流淌,流淌……
反復(fù)地品味《阿雛》這篇文章,我覺得阿雛其實是作者筆下的一個可憐人。他6歲父母溺水雙亡,祖母去世后,他的吃喝拉撒靠村上人輪流接濟。這樣的生活不夠可憐嗎?他蠻橫得不近人情,可正是村上人把他視為瘟疫一樣躲避,不給他一點關(guān)愛造成的呀!阿雛殘忍、兇狠的性格又是誰的責任呢?
在我身邊,也有一個和阿雛一樣的可憐人,他就是我們班的小峰。小峰曾經(jīng)是個不受同學(xué)歡迎,甚至讓大家厭惡的男孩子。他長得人高馬大,在學(xué)校不遵守紀律,喜歡搞惡作劇,學(xué)習(xí)一塌糊涂。他的名字被班長點名批評的頻率最高,我們班扣分單的備注欄中基本上都是他的“光輝事跡”。
可有誰知道,小峰的叛逆性格是因為缺乏愛呢?他的父母離異后,法院把他判給了父親。可他爸爸自從離婚的第一天開始,就對他冷臉相待,心情不好時還拿他當出氣筒。父親對他的冷淡加上同學(xué)們的鄙視,使他成為了一個凡事都跟別人對著干的“搗蛋大王”。
但自從小峰進入五年級第二學(xué)期后,他爸爸說小峰整個人發(fā)生了徹底的變化。我們的班主任蔣老師知道了小峰以前的情況后,在班級里開展了《讓愛的陽光照到每個人的心田》的主題班會,還特意安排小峰表演了節(jié)目,令他出乎意料。小峰準備節(jié)目特別認真,他可是第一次上臺表演節(jié)目呢。當小峰朗誦完詩歌《讓世界充滿愛》后,教室里響起了熱烈的掌聲。那次主題班會后,小峰變了,變得學(xué)習(xí)自覺、尊師守紀,也不再欺負同學(xué)了,大家還一致推選他當了體育委員呢。
小峰不也和阿雛一樣嗎?他們內(nèi)心深處都有著善良、積極的一面,他們渴望得到關(guān)注,渴望愛的滋潤。如果阿雛的村上人能以一顆寬容的心對待他,用愛融化他的悲傷,說不定,阿雛會很快走出父母雙亡的陰影,成為一個善良、有愛心的孩子。作為一名讀者,我只能為阿雛嘆息,為他悲傷。
生活中,人與人之間太需要關(guān)愛了。愛是人類最美麗的語言,愛是正大無私的奉獻,播撒一縷愛的陽光,便會燦爛整個世界……朋友,請記。褐挥薪o予愛,才會收獲愛!
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