讀后感的作文7篇(薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的讀后感的作文7篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
在看這本書的過程中,感覺就是每讀一章都會(huì)有新的感受,開始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復(fù)地看以及思考,結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能體會(huì)出來。我覺得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的'增加則是最主要的收獲。
卡耐基說:征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任,幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話。我終于理解老師為什么鍛煉我們?cè)谕瑢W(xué)們面前講話的能力了。要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它……
讀后感的作文 篇2
我在班上算得上是作文“大蝦”級(jí)人物了,說到這個(gè),還得感謝網(wǎng)絡(luò),因?yàn)椋彝兜牡谝黄髌肪褪前l(fā)表在網(wǎng)上的。多虧了它我才對(duì)寫作充滿了興趣。
一次秋游過后,葛老師叫我們以《秋游》為題,寫一篇大作。我盡心竭力的完成了,希望有好的成績。果然,葛老師看后,用鼓勵(lì)的口吻對(duì)我說:“你把這篇文章好好修改修改,然后我來幫你投稿!蔽衣牶笈d奮極了,立刻滿口答應(yīng)。要知道,我多么希望自己的文章能夠發(fā)表呀!
于是,我把大作本帶回了家。做好作業(yè)后,我先一個(gè)字一個(gè)字地讀,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字,就將它改正;有不恰當(dāng)?shù)脑~句,就及時(shí)將它換成合適的'詞語和句子。我仔細(xì)地看了一遍覺得滿意就交給了爸爸媽媽,請(qǐng)他們幫助我一起修改。最后,由爸爸親自出馬,用電子郵件的方式把我的文章發(fā)給了葛老師。我靜靜的坐在電腦桌前,緊張的等待回音。突然,我看見有一封新郵件,就急急忙忙點(diǎn)開,一看是葛老師的。郵件上寫著,葛老師已經(jīng)把我的作文投上去了。我激動(dòng)不已,快樂地拍著手上跳下跳。我繼續(xù)往下看,還看見了葛老師發(fā)給我一張電子賀卡:陽光燦爛的一天,一只大臉貓去爬山,它一次次吃力地爬上去,一次次摔倒,但它不氣餒,最后終于爬上了最高峰的峰頂,開心地舉起雙手歡呼。多么不怕困難的大臉貓。
葛老師不正是要我學(xué)習(xí)不怕困難的貓的精神嗎!
第二天,我打開“小山書齋”,一眼就看見了自己的文章,我迫不及待的點(diǎn)開我的作品。那幾行熟悉的字又出現(xiàn)在我眼前:“我盼望著的秋游終于來臨了······”太好了,我盼望著的事情終于成功了!
真得感謝網(wǎng)絡(luò),它給我提供了這么好的展示我作文水平的舞臺(tái)!
從此以后,我又努力地投了幾篇在“小山書齋”上,盼望著自己的文章點(diǎn)擊率能夠增加,看我文章的人能夠越來越多。流水不腐,戶樞不蠹,我的語文水平漸漸地提高了。俗話說得好,好的開端是成功的一半!闭?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)帶給我寫作的興趣,我的寫作水平漸漸提高,我也獲得了越來越多的作文獎(jiǎng)項(xiàng)。謝謝你,網(wǎng)絡(luò)!
網(wǎng)絡(luò)是我展示的舞臺(tái),放飛理想的空間,網(wǎng)絡(luò)是我的好伙伴,也是我的好老師!
讀后感的作文 篇3
我愛上了《傅雷家書》!陡道准視氛娴氖且槐竞脮,這份兩代人雙向交流的文字實(shí)錄,嚴(yán)肅不失親切,深刻不離日常,以小見大,樂在其中。這本書不僅反映了親子交流的重要,也利于青年學(xué)生在閱讀中理解父輩,增進(jìn)溝通,而且貫穿全書的傅雷家人照片與文字相輔相成,拉近了家書與讀者的距離。
傅雷對(duì)孩子的教誨,那種一絲不茍的風(fēng)格態(tài)度,我讀后傅雷譯的羅曼.羅蘭的這句話:“你們這些生在今日的人,你們這些青年,現(xiàn)在要輪到你們了。踏在我們的身體上向前吧。但愿你們比我們更偉大,幸福!弊屛腋拥母袆(dòng),腦海里面平時(shí)那間叫“父親”的房間平時(shí)空空如也,但是在這兒的一瞬間,淚水奪眶而出,父親關(guān)照我的畫面;父親教導(dǎo)我的畫面;父親為我苦惱的`畫面。還有,我嘲笑父親的畫面;我冷落父親的畫面;我大聲辱罵父親的畫面……他把后半生交托給我,我用前半生努力成長,他多么希望的我會(huì)將是一個(gè)”又熱烈又恬靜,又深刻又樸素,又溫柔又高傲,又微妙又直率“的人。
《傅雷家書》好溫暖,里面全都是關(guān)懷,希望,囑托……
如果我是老鷹,那么父親是助我飛翔;如果我是云,那么父親是水滴助我成長;如果我能變成油畫《蒙娜麗莎》,那么父親絕對(duì)就是給予我微笑的達(dá)芬奇。
父愛無邊。
讀后感的作文 篇4
這個(gè)星期,我們讀了一本有趣的書《薔薇別墅的老鼠》,這本書幽默、風(fēng)趣,充滿了童真!其中最讓我感動(dòng)的故事就是《薔薇別墅的老鼠》了!
書中介紹了一只叫班米的小老鼠,它流浪多年,被年邁的薔薇小姐收留,雖然班米有許多缺點(diǎn):愛喝酒、愛偷米、性格孤僻,但薔薇小姐并沒有討厭它!而且對(duì)它還格外好。有一次,班米又喝醉了,薔薇小姐以為它死了,傷心地流淚,并將它埋葬,班米醒來后很感動(dòng)!可是好日子不長,黑貓皮拉也住了進(jìn)來,班米不得不戀戀不舍地離開了。許多年以后,班米擔(dān)心皮拉會(huì)離開薔薇小姐,便又回來了。它看見只有皮拉靜靜地坐在薔薇花下,皮拉看到班米回來了,不由得流下來眼淚,班米頓時(shí)明白了,自己再也見不到可愛的薔薇小姐了!它倚在薔薇花下默默地流淚,“嘀嗒……嘀嗒……”就像薔薇小姐以前為自己流淚的樣子一樣!
讀完這個(gè)故事,讓我明白了:互相信任才能能創(chuàng)造出更加美好的生活!人與動(dòng)物永遠(yuǎn)是好朋友,我們要原諒它們的.缺點(diǎn);也讓我明白了:做人更要有一顆感恩的心!
讀后感的作文 篇5
今天,我看了談家楨的著作——《生命的密碼》。他將一生的經(jīng)歷都寫在這本書里,讓我們大飽眼福。他寫的書,總會(huì)讓人從頹廢中崛起,振作起來,發(fā)奮學(xué)習(xí)!就如談家楨所說的:“一個(gè)人要是想百分之百的成功,必須付出無比巨大的.努力來換取!
我思考了許久:為什么同是普通人,而做出來的事情卻是天壤之別呢?是我不夠認(rèn)真?看來,應(yīng)該是我不夠努力。
記得有一次,老師指定我參加《銀夢(mèng)七色筆》的讀后感征文活動(dòng)。于是我買了書,看了書,也寫了讀后感。歷經(jīng)兩個(gè)星期的磨練,終于交給了老師。老師看過之后,在文章后面寫了密密麻麻的幾行字,讓我只要根據(jù)這些建議去修改,就一定能寫出一篇好的文章。結(jié)果,因?yàn)榻∶啦偕鐖F(tuán)一會(huì)兒要比賽,一會(huì)兒要排練的,我直接把這件事情忽略了?赡茉谖覂(nèi)心深處,還是不愿意動(dòng)筆去修改。要知道,修改一篇文章比寫一篇文章還要來得痛苦和折磨人心!我吃不了這份苦頭。于是,借著跳健美操的事情來搪塞自我。到了下一個(gè)月的25號(hào),老師宣布征文發(fā)表的學(xué)生名單時(shí),我看著同班同學(xué)文章發(fā)表的喜悅之情,內(nèi)心由衷地羨慕。再回首看看自己手捧著的這些半途而廢的文稿,這種感覺,說真心話,真得很不是滋味。
當(dāng)我看完整本書的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了:也許,生活中的任何事情,我都沒有把它看得那么認(rèn)真,總克服不了自己心中的恐懼。人生沒有過不去的坎兒,還是我真得沒有勇氣去跨那下一步!談家楨前輩用畢生精力為我們青少年寫了這本書,他用心為了一個(gè)目標(biāo)去奮斗、努力!而我卻是無動(dòng)于衷。
我痛定思痛,決定:從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),上課發(fā)言要積極,克服重重困難,做一個(gè)有學(xué)會(huì)奮斗的好學(xué)生!
讀后感的作文 篇6
我讀完《寶貴的一分鐘》后,懂得了一分鐘的價(jià)值,我要珍惜每一分鐘。時(shí)間就是財(cái)富。當(dāng)我讀到“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”時(shí),這巨大的數(shù)據(jù)使我驚訝的吐舌頭。我想:在一分鐘,里能做這么多事,能為國家創(chuàng)造多少財(cái)富!時(shí)間就是生命。醫(yī)生在搶救垂危病人時(shí),總是爭分奪秒,從死神手里奪回生命。
延誤一分鐘,都會(huì)招致可怕的后果。在熊熊的烈火之中,消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘,就可以阻住火勢(shì)的蔓延。時(shí)間就是知識(shí)。偉大的科學(xué)家牛頓從小抓緊時(shí)間動(dòng)腦筋,學(xué)知識(shí);我國著名的大畫家齊白石,“從不教一日閑過”,他幾十年如一日地堅(jiān)持作畫,從不間斷。時(shí)間是多么寶貴,我們應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)文化知識(shí),做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
以前,我對(duì)一分鐘可不在乎。浪費(fèi)了不知多少個(gè)一分鐘,F(xiàn)在,我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。每天放學(xué),回家就做作業(yè)。小伙伴來找我玩,我對(duì)他們說,我現(xiàn)在不能和你們一起去,時(shí)間是很寶貴的.,我必須做完作業(yè)才玩呢!晚上,吃完飯,我還要看會(huì)課外書,不讓一分鐘溜走!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。”我把這句名言作為我的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻警示自己時(shí)間的寶貴。白煜
讀后感的作文 篇7
在這個(gè)寒假里,我讀了好多圖書,其中最讓我回味無窮的是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。 里面講了蟋蟀柴斯特因一時(shí)貪吃跳進(jìn)了野菜籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站,一堆垃圾成了它的臨時(shí)住所。后來,它被愛它的主人——瑪利歐發(fā)現(xiàn)了,成為了他的寵物。在報(bào)攤里,柴斯特結(jié)識(shí)了聰明又略帶市儈的'老鼠塔克和善良、忠實(shí)的亨利貓。為了幫助白利尼一家,柴斯特用它絕妙的音樂天賦吸引住了路人,白利尼一家也因此賣掉了許多報(bào)紙,擺脫了困境。 這本書中,我最喜歡蟋蟀柴斯特,它向往自由,珍惜友誼,并且敢于承擔(dān),不推卸責(zé)任,這些都值得我們大家學(xué)習(xí)。此書中有一段讓我十分感動(dòng):有好一會(huì)兒,這兩個(gè)朋友就這樣待在那里,依稀還看得見那只蟋蟀在和它們揮著手。但是隨著火車漸行漸遠(yuǎn),鉆進(jìn)黑暗的隧道里,一切也就消失不見了。但它們還是努力往那一片漆黑里凝望著。 這是一本充滿友愛和溫情的小說,告訴我們的還是那句老話:“友誼是最可貴的!”
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