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校園笑話讀后感
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的校園笑話讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園笑話讀后感1
我在這個(gè)學(xué)期讀了一本書(shū)，書(shū)的名字就是《校園笑話500則》，我心情不好的時(shí)候看這本書(shū)，總是讓我樂(lè)開(kāi)懷；我沒(méi)有事情干的時(shí)候看這本書(shū)，可以幫我打發(fā)枯燥無(wú)味的時(shí)間；我不會(huì)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看這本書(shū)，總是能幫我找到思路……
這本書(shū)，事物描寫(xiě)很生動(dòng)，并且里面還有一些可以幫助我們學(xué)習(xí)的笑話，對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常有用，大家不妨看看這本書(shū)。
比如說(shuō)，有一個(gè)笑話，大概是這樣的：老師說(shuō)圍繞“送別”做一次口述作文訓(xùn)練，于是小明第一個(gè)舉手，說(shuō)道：“那是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，她緊緊的握著我的手，久久不肯放開(kāi)，她的眼眶里含著淚花，那悲傷、哀怨的眼神令我心碎……”老師見(jiàn)小明說(shuō)得很生動(dòng)，于是問(wèn)道：“小明，你這送的是誰(shuí)？”小明回答：“送我的.小表妹，送她去幼兒園！”
上述這則笑話很有趣，而且它包含了一個(gè)寫(xiě)作文用的好句。
這則笑話的確是對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的。
讀一讀，總之，我建議大家去看這本書(shū)，里面的確很有趣，而且對(duì)我們學(xué)習(xí)有很大的幫助。
校園笑話讀后感2
這學(xué)期看了一本書(shū)。這本書(shū)的名字叫《500個(gè)校園笑話》。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，讀這本書(shū)總是讓我開(kāi)心。沒(méi)事的時(shí)候看這本書(shū)，可以幫我打發(fā)無(wú)聊的`時(shí)間；在我做不到作業(yè)的時(shí)候讀這本書(shū)，總能幫助我找到自己的思維方式
這本書(shū)對(duì)事物的描述很生動(dòng)，有一些笑話可以幫助我們學(xué)習(xí)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有用。你不妨看看這本書(shū)。
比如有個(gè)笑話，大概是這樣的：老師說(shuō)要在告別前后做一次口語(yǔ)作文練習(xí)，于是小明先舉手說(shuō)：那是一個(gè)灰暗的早晨，她緊緊地握著我的手，久久不肯放手，眼里噙滿了淚水，那傷心難過(guò)的眼神讓我心碎看到小明說(shuō)得生動(dòng)，老師問(wèn)：小明，你送誰(shuí)？小明回答：送小表妹上幼兒園！
上面的笑話很有意思，里面有一句寫(xiě)作文的好句子。
這個(gè)笑話對(duì)我們的學(xué)習(xí)真的很有幫助。
讀一下�？傊医ㄗh你讀這本書(shū)。它真的很有趣，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。
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