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《爬山》讀后感

時(shí)間:2024-02-22 09:55:23 讀后感 我要投稿

《爬山》讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的《爬山》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《爬山》讀后感

《爬山》讀后感1

  三個(gè)人爬山,是一篇值得我們深思的故事。我剛看到《三個(gè)人爬山》時(shí),就被它吸引住了,故事大意是這樣的:有三個(gè)人共同去爬一座很高很高的山,他們各有各的作風(fēng)。

  第一個(gè)人,喜歡爬一步回頭看一步,他相當(dāng)看重自己的.成績(jī),所以他隨時(shí)都想知道自己爬到什么地方啦。這樣,他爬了一段,覺(jué)得很高了,心里想道:“大概離山頂差不多了吧!毕蛏峡纯,可是山頂還看不見(jiàn)呢。忽然,這個(gè)人覺(jué)得很無(wú)聊,好像自己是在做些毫無(wú)意義的事情。他說(shuō):“我爬了這半天,還在山腳,那么我什么時(shí)候才能到山頂呀?既然如此,我爬它干么!不如趕快回家!彼运拖律搅。

  第二個(gè)人,一口氣就爬到了半山,他心想:“我自己爬的這么快,成績(jī)也很不錯(cuò)了,下面的路不如就讓轎子來(lái)抬吧!”說(shuō)罷,他便坐下來(lái)休息?赊I子一直沒(méi)來(lái),他就餓死了。

  第三個(gè)人,他心中想的只有爬山。他一步一步的爬,也就一步一步的接近山頂,最后他真的爬上了山頂。

  這個(gè)故事告訴我們:貴在堅(jiān)持,如果做事情總是半途而廢,那么你的一生將會(huì)一事無(wú)成。我們不要向第一個(gè)人那樣,只看重自己一時(shí)的成績(jī),不把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),結(jié)果導(dǎo)致失敗。也不要像第二個(gè)人那樣,因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅,成功只能用自己的實(shí)力獲得。不要忽略了自己的力量,相信自己,我能行!

《爬山》讀后感2

  又是一年花開(kāi)之時(shí),我們自然也少不了去看看教室外那滿墻的爬山虎了。春寒料峭,爬山虎就已經(jīng)開(kāi)始忙碌了。

  它先抽出了嫩紅的芽,那芽?jī)喝缤苊艿挠成郊t,那是對(duì)每天的朝陽(yáng)的期盼嗎?不然它為何要萌出嫩紅的芽?jī)?它揚(yáng)起的小腦袋不是最好的解釋嗎?它從不畏懼初春之時(shí)的陰涼,反而萌發(fā)出了一種生的熱情,這樣勇敢執(zhí)著地生長(zhǎng)著,令我感動(dòng)。陽(yáng)光明媚,天氣越來(lái)越溫暖。金色的`陽(yáng)光照在爬山虎的葉子上,顯出一份美好。

  它的葉子還是小小的,無(wú)數(shù)的葉子系在一棵藤上,在風(fēng)中,仿佛一串的風(fēng)鈴在晃動(dòng),沙沙的聲音仿佛風(fēng)鈴清脆的“叮!甭。它依附著墻壁,向上攀爬,剛抽出的枝葉探起小腦袋,把細(xì)絲變成一個(gè)個(gè)小圓盤(pán),一步一個(gè)腳印,向更高峰爬去,從未停止過(guò)。它腳踏實(shí)地,永不言敗,不正是我們所需要的嗎?夏天邁著輕盈的步伐來(lái)到了。爬山虎也長(zhǎng)成了滿墻的瀑布。那是綠色的瀑布,無(wú)休無(wú)止。夏風(fēng)吹來(lái),滿墻仿佛浮起了波紋,一層又一層。這是盎然的一種綠色。每一片葉子都在微笑。這仿佛一劑活力,注射進(jìn)每個(gè)昏昏欲睡的人的心里。這種生命的活潑,是會(huì)舞蹈的?纯唇淌依,盡管風(fēng)扇開(kāi)的“呼呼”響,但是同學(xué)們頭上依然有大滴的汗珠冒出來(lái)。教室里“唰唰”的寫(xiě)字聲,讓人更加煩躁。剛抬起頭,一片綠涼爽了我的眼睛,它絲毫不畏懼火熱的炎陽(yáng),反而十分享受,同時(shí),它也為教室里的我們遮住了炎熱的陽(yáng)光。在陽(yáng)光的照耀下,爬山虎顯得更加濃綠了,仿佛一面鏡子,把綠色折射進(jìn)我們的心里。

  這樣為他人默默奉獻(xiàn),送去蔭涼,與我們的煩躁相比,不是十分偉大嗎?讓那些嬌氣的藤蔓成為人們的玩賞之物吧,爬山虎的永不言敗,充滿活力,無(wú)私奉獻(xiàn),勇敢執(zhí)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)它們。我要為爬山虎生命的舞蹈大聲的贊嘆!

《爬山》讀后感3

  “在我眼前,那片爬山虎總是那么綠著!边@句話使我印象深刻。

  葉老先生平易近人,待人真誠(chéng),修改作文一絲不茍,人品與作品堪稱楷模,使我心中敬佩無(wú)比。 讀了葉老的評(píng)語(yǔ),讓我感受到葉老的認(rèn)真、平和、親切。 看了葉老的批改,使我感嘆不已。和我們平時(shí)修改比起來(lái),葉老要細(xì)致得多。我們胡亂刪添,草草了事,而葉老則是每字每句,細(xì)細(xì)琢磨,使句子干凈規(guī)范。 以后我們修改文章,也要學(xué)習(xí)葉老的方法,這些是我悟到的:一、用詞準(zhǔn)確,用詞就要用最恰當(dāng)?shù);二、語(yǔ)句通順,不能把詞亂搭,是最起碼的;三、縮句、刪詞,文章中有一些不需要的詞句;四、增添需要的`詞句;五、改正錯(cuò)別字、不恰當(dāng)標(biāo)點(diǎn)。這是很重要的。

  今天我又重讀《那片綠綠的爬山虎》。這篇課文是作者肖復(fù)興 15 歲的時(shí)候 寫(xiě)的,得到了赫赫有名的葉圣陶老先生的修改,并應(yīng)邀請(qǐng)到葉老先生家做客這 件事。 這篇課文使我深受啟發(fā),葉老先生的平易近人,真誠(chéng)樸實(shí),平等待人的品 質(zhì)讓我深受感動(dòng),一個(gè)赫赫有名的人,近視那么的隨和,使人感到那么容易接近。而且寫(xiě)作的態(tài)度更是專心致志,一絲不茍。

  在我 9 歲時(shí),就喜歡上了寫(xiě)作。在老師的精心指導(dǎo)下,我的作文不斷地在 班上報(bào)上刊登了。我的“大名”也漸漸地傳開(kāi)了。每次上作文課之前同學(xué)們都會(huì)請(qǐng)我給自己的作文提點(diǎn)建議。漸漸地我驕傲起來(lái),有時(shí)候還諷刺他們說(shuō)“真 笨。” 通過(guò)左鍵肖復(fù)興的作文,我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。

  我常常對(duì)自己說(shuō):“你 有什么了不起的,不就是刊登了幾篇作文,有本事就編幾本書(shū)。不行了吧!不 求進(jìn)取,真沒(méi)出息! 現(xiàn)在,我無(wú)時(shí)無(wú)刻第一在提醒自己,做一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人和具有葉老先生獨(dú)特品質(zhì)的人。

《爬山》讀后感4

  這個(gè)寒假,我看了一篇叫《三人爬山》的文章,這篇文章使我受益匪淺。

  這篇文章主要講了:有三個(gè)人約好一起去爬一座直插云霄的山。第二天,他們?nèi)缂s來(lái)到了山腳集合,等人到齊后,便開(kāi)始爬山。第一個(gè)人才剛走了幾步,就覺(jué)得這座山很高,不好爬,是不可能爬上去的,于是,他就回家了。第二個(gè)人爬到半山腰,覺(jué)得很累,不想爬了,也回家去了。第三個(gè)人,也覺(jué)得這座山很高,不過(guò),他并沒(méi)有灰心喪氣,他一直相信自己可以爬到山頂,于是,他堅(jiān)持了下來(lái),終于爬到了山頂,看到了山頂上美麗的景象。

  讀了這篇文章,我明白了一個(gè)道理:做事情時(shí),不要害怕困難,只要堅(jiān)持不懈,就可以取得成功。我們身邊就有許多這樣的例子。記得上個(gè)星期的`星期二,我和媽媽一起在家里包餃子。因?yàn)橐郧鞍溩訒r(shí),沒(méi)有得到媽媽的指導(dǎo),所以,在包第一個(gè)餃子時(shí),包得沒(méi)有媽媽包的餃子那么好看,那么飽滿,而是扁扁的,軟塌塌的,像一個(gè)泄了氣的皮球。不過(guò),我并沒(méi)有灰心喪氣,我認(rèn)為只要我堅(jiān)持包下去,就一定可以包得像媽媽包的餃子那么好看。于是,我又繼續(xù)包起了餃子。我包的餃子一個(gè)比一個(gè)好,速度一個(gè)比一個(gè)快,后來(lái),我包的餃子和媽媽包的餃子都沒(méi)什么兩樣了,媽媽見(jiàn)了,夸我包的餃子好,手藝都快趕上她的了。

  我們做事情時(shí),遇到困難不要害怕,只要堅(jiān)持不懈,就可以戰(zhàn)勝困難,獲得成功。

《爬山》讀后感5

  《爬山》這篇課文真的可以給人很多啟示,學(xué)習(xí)完這篇文章,我就忍不住想要表達(dá)一下我對(duì)這篇文章的看法。

  課文主要講的是一對(duì)父子一同爬山,在爬山的過(guò)程中,父親教育兒子要克服危難情緒,征服自己,盡力做好每一件事,還啟發(fā)兒子怎樣欣賞大自然的美景。

  爬山途中,父親說(shuō):“對(duì)于我們愛(ài)流汗的人來(lái)說(shuō),爬山是一件格外辛苦的事。別人爬山是為了征服山,我們爬山是為了征服自己。”我們都爬過(guò)山,在爬山途中,我們經(jīng)常汗流浹背、腰酸腿疼……遇到這些困難,我們會(huì)產(chǎn)生不良情緒,會(huì)怨聲載道,會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,甚至停止了登山的腳步。爬山如此,學(xué)習(xí)和生活也是如此,在人生的旅途中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難,這個(gè)時(shí)候,我們不要抱怨生活,不要灰心,要對(duì)自己充滿信心,相信自己能行,戰(zhàn)勝自己,勇敢地走下去,勝利就在眼前。

  爬上山頂,一切盡在眼底,父子在鳥(niǎo)瞰美景的時(shí)候,父親慢條斯理地說(shuō):“爬到山頂固然令人高興,但爬山的過(guò)程更讓人愉快,其實(shí)能不能爬到山頂并不重要,重要的是你是否盡了力!笔茄,我們做事時(shí),要想有完美的結(jié)局,過(guò)程是至關(guān)重要的'。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蚴б獾臅r(shí)候,歡欣鼓舞或沮喪無(wú)比的時(shí)候,不妨再想想過(guò)程。其實(shí),對(duì)人的考驗(yàn)是在過(guò)程中,我們會(huì)面對(duì)一次次的考驗(yàn),懶惰、貪玩……時(shí)常困擾著我們,不知不覺(jué)中,我們會(huì)迷失自我,弄丟了初衷。我們每一次都能戰(zhàn)勝懶惰,戰(zhàn)勝消極,戰(zhàn)勝一切阻撓我們成長(zhǎng)的攔路虎,這說(shuō)明我們盡了力。一分汗水,一分收獲,盡了力,就會(huì)對(duì)得起自己的人生。盡力做好每一件事,人生將無(wú)怨無(wú)悔。

  通過(guò)《爬山》這篇文章,我懂得了很多道理,我希望有更多人讀完這篇文章之后也能認(rèn)真去思考,然后從到得到一些知識(shí)。

《爬山》讀后感6

  閑暇之時(shí),我閱讀了作家湯素蘭寫(xiě)的《長(zhǎng)故事的爬山虎》這本書(shū),我非常喜歡里面的內(nèi)容。它主要講述了一個(gè)叫木里的男孩兒特別愛(ài)聽(tīng)故事,于是他的爺爺送了他一株故事爬山虎,木里把它種在了自己家的陽(yáng)臺(tái)上,他每天都觀察爬山虎的生長(zhǎng)情況。這株爬山虎一直長(zhǎng)呀長(zhǎng),不斷往上爬,最后爬滿了整座大樓的墻壁。這株爬山虎不僅給木里帶來(lái)了很多新鮮有趣的故事,同時(shí)也給整座樓的鄰居們帶來(lái)了不斷的驚喜和無(wú)盡的歡樂(lè)。木里非常認(rèn)真地記錄著每天發(fā)生的事情,經(jīng)過(guò)自己的.努力,在參加學(xué)校組織的作文大賽中,獲得了一等獎(jiǎng)。

  我深深地沉浸在這個(gè)動(dòng)人的故事里,順著綠色的藤蔓往上爬,我的思緒也飛向了遼闊的天邊,久久回味著這本書(shū)里的每一個(gè)有趣故事,同時(shí)也帶給我許多思考。

  讀了這篇文章對(duì)我的啟發(fā)很大,它告訴我要關(guān)注生活,懂得事事多觀察,處處多留心,做一個(gè)有心的孩子。木里后來(lái)就是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了留心觀察身邊的每一件有趣的事,并及時(shí)記錄了下來(lái),他參賽的作文十分生動(dòng),趣味性強(qiáng),流露出的真情實(shí)感深深地打動(dòng)了讀者,所以作文獲得了大獎(jiǎng)。

  生活既是故事,故事來(lái)源于生活,生活中處處都是豐富的題材,一點(diǎn)一滴的積累,更多的故事便會(huì)源源不斷而來(lái)。因?yàn)橛辛斯适,生活變得快?lè)無(wú)比,會(huì)讓我們樂(lè)觀向上。將有趣的故事講給周圍的人聽(tīng)吧,學(xué)會(huì)與他人分享快樂(lè),這世間才會(huì)變得更加友愛(ài),更加溫暖!

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