讀《匆匆》有感(常用15篇)
當細細地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《匆匆》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《匆匆》有感1
讀了朱自清的《匆匆》，我感觸很深。她讓我悟到了時間是短暫的。
珍貴的唐代大詩人李白說君不見黃河之水天上來，奔流到海不復返。時間就像黃河里的水一旦流出去就不能回來了。正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊。好吧，我只細算4000多個日子已經從我手中溜去。人平均才有3萬多天的生命呀，離小升初只剩下300多天，我改如何應對，如何度過。我不能讓這200多天的時間浪費掉。畢竟時間之和無聲無息的溜掉。否則那20xx多天都會功虧一簣的`。
我曾幻想著帶著五年級的記憶力重新回到一年級去，可是這些都不可能了，時間把太陽從東推到西，又把月亮從下拉到上，投來，就這樣，一天就過去啦。
司馬遷留下了《史記》秦始皇留下了長城，班固留下了《漢書》，她們都在時間中留下了痕跡，而我什么也沒有留下，我要珍惜時間，不要白走這一遭。
讀《匆匆》有感2
一個明媚的午后，陽光懶洋洋地灑在陽臺上，房內一片寧靜，房外卻是媽媽那高分貝的嗓音；“你出不出來，你剩下的那些飯讓誰吃啊？”又來了，我捂住耳朵。專心致志看書應該聽不到媽媽的聲音吧，嘻嘻，你叫吧，我來看書。打開書，油墨的清香立即使人心曠神怡，未讀人已沉浸在油墨清竹的世界里，輕輕地打開封面，書還是那樣的新，第一篇文章便是《匆匆》�！把嘧尤チ耍性賮淼臅r候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？”那還要問嗎？一天的時光何其短啊，24小時再減去睡覺的時間本就不多，更何況許多時候我們都早浪費著時間。我繼續(xù)向后讀著，幾行文字打動了我：“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉�！蔽乙裁Ｈ涣�，一天的'時光似乎比我想象的還短，太陽的移動是那樣的悄無聲息，一天的時光是這樣也是這樣地悄無聲息嗎？突然發(fā)現，門外也是那樣的悄無聲息，媽媽也許失望地離去，去洗碗了吧�！坝谑恰词值臅r候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去�！辈灰粫䞍�，整篇文章都讀完了。不知怎的，我想起了媽媽，我似乎聽到了廚房里的流水聲，是媽媽的心在哭嗎？早上，媽媽會早早地為我準備好洗臉水：飯前，媽媽會為我盛好飯，媽媽會在每一個細節(jié)好好照料著我。可是我呢？媽媽對我的愛我就讓它這樣匆匆從眼前而過，不曾做過任何挽留，媽媽辛辛苦苦為我準備的菜我卻嘗也不嘗就一頭悶進房間。當我想和媽媽說“對不起”時，媽媽已被我傷透了心吧。我輕輕地合上了書，閉上眼睛，腦海中跳出了這么一句話：“
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？”朱自清自己回答說：“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。”我眼睛突然一睜，或許，我還有一件可以做的事情。我走出房間。果真，媽媽在廚房里洗碗�！皨寢�。”我喊道。“什么事？”媽媽回過頭來�！拔叶亲羽I了，想吃飯�！眿寢屄冻鲂老驳纳袂椋骸翱窗桑怀燥埗亲釉趺磿火I，菜我放到冰箱里了，我過會兒熱一下，好了我就喊你�！薄昂�。”我一口答應道。不一會兒，媽媽便把菜熱好了。我吃著菜，說實話，媽媽做的菜真是好吃，我以前就這么忽略掉的嗎？看著媽媽在一旁滿意地卡按著我吃，不禁想到在網上看到的一句話：對自己好點，因為一輩字不長：對身邊的人好點，因為下輩子不一定能都遇見。過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。那么，就珍惜現在的每一分每一秒，心存感恩。時間易失，但倘若能抓住時間感恩，短暫的時光也會有意義起來。
讀《匆匆》有感3
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候。”讀了朱自清的《勿勿》，它讓我陷入了沉思，也理解了時間的'重要性。
“時間就像針尖上的水滴一樣，落在大海里就不見了；洗手時，時間在水盆里不見了；吃飯時，時間在飯碗里不見了；默默時，時間在眼睛里不見了�！比绻銙仐壛藭r間，時間也同樣會拋棄你。時間如流水，一去不復返。
說起珍惜時間，我深感慚愧。我是參加民樂團演出的，在排練的時候，王老師一直在那里說：“同學們，好好練，多練幾遍。可是我總想著，我們都已經會彈了，為什么要費力氣多練幾遍呢？再說，離演出還有幾天呢？怕什么。等到演出那一天，我才發(fā)現有一些部分我并不熟練，多虧是合湊，不然我要出丑了�！岸嗌偈�，從來急，天地轉，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人�！�
是啊，時間對每個人都是公平的，懂得珍惜時間的人，上天賜予他的是一條通往成功的康莊大道，浪費時間的人，上天賜予他的將會是一條通往失敗的泥濘小路。
時間是可貴的，我們要珍惜時間，讓我們變成時間的小主人，牽著時間的手向前面奔跑，讓自己的生命更加精彩，更加有意義。
讀《匆匆》有感4
翻開沉甸甸的詩文集，再次看到了最愛讀的《匆匆》，這首由朱自清所著的作品，描寫了時間在流逝，瞬息即逝的感受。不論你是在洗手、用餐、默想、入睡……無論你正在做什么，時間都會飛快地從身旁經過，你再怎樣努力追趕也無法追上。感受著時間隨流動，默想著上天不公，為什么它不可以稍事停留？
思來想去，回想起過去的自己，想到了現在的自己，也思考著未來。
回到過去，回到了那位偉人的日記，這是一本永遠不會厭倦的書籍，記錄著我們成長的點滴。我們的童年像細膩的巧克力般甜美，臉上掛著笑靨，那笑容是那么天真，像是發(fā)自內心的展示。在童年里，我們可以盡情地幻想，沒有人會阻止我們在幻想的世界里追尋自己、翹望未來和夢想。
現在，是一位旅行家的行程表，他在不斷地調整行程，記錄、修改。我們正站在青春年華的巔峰，是社會的佼佼者，在生命的頂峰上回首甜蜜的.過去，展望未來的未知，我們可以盡情地燃燒青春去奮斗、去超越，一切皆有可能，青春掌握在手中，未來掌握在手中。在奮斗中，追逐自己、追逐未來、追逐夢想。
未來，像一張白紙，我們要在現在開始去填充、豐富它。無數次的幻想，幻覺中見到未來的自己，在無數鮮花盛開中，無數的掌聲為我們響起，在成功的時候回首青春拼搏中的自己，再次追逐自己、追逐未來、追逐夢想。
感激《匆匆》陪伴著我，提醒我時間的流逝，提醒著我珍惜時間，提醒我在正確利用時間去追逐自己、追逐未來、追逐夢想。
讀《匆匆》有感5
日出日落，冬去春來，大自然的景物在生命的輪回中變幻，徜徉，而我們的時光卻像一支離了弦的箭，＂嗖＂的一聲飛出去，便不能復返。離小學畢業(yè)僅僅剩下短短的幾個月，想到這，我不禁心頭微微一顫，不由感嘆：時光真是匆匆，閉上眼睛，記憶回到了一年級……
我們用膽怯稚嫩的童音向老師提問簡單的問題，老師像媽媽一樣，俯下身來，眉眼含笑的耐心回答我們的問題；我們上課時充滿期待，渴望知識的眼神跟隨著老師的腳步閃閃發(fā)光；下課的時候，我們嬉戲玩耍，活潑熱情的去認識新同學，結識新朋友。在歡樂的氣氛中，我們漸漸長大了。
也不知從何時起，長大的我們學會了打架、說臟話、在課堂上做小動作……，老師的溫柔也隨之消失了，含笑的眉眼變成了嚴厲的眼神，每天苦口婆心的和我們講道理，也會和我們發(fā)脾氣，原來的和風細雨變成了狂風驟雨。我們不解：是誰偷走了老師的溫柔，是什么讓老師變得如此焦慮？
學習了《匆匆》這篇課文，我突然意識到時光的寶貴，我們還沒來得及細細品味小學的滋味，就馬上面臨小升初了。匆匆的時光無聲的'流逝，而我們還停留在小學一年級階段，整天想著怎么玩，怎么在課堂上惡作劇，《匆匆》讓我懂得了老師溫柔的去處，老師是將溫柔化作成鞭策我們的力量，嚴厲眼神背后是對我們未來的期待與焦慮。學完課文那天，老師問我們：如果讓你們重新回到一年級，你們會不會好好學習？我們異口同聲的回答：會！喊出這個字的同時，我的心里有對時光的不舍，更有虛度時光的愧疚與懊悔�？蓵r間，終究是一去不復返的，我們不能只感嘆時光的匆匆，要實際行動起來，不負韶華，好好學習，一顆種子，只有用最辛勤的汗水去澆灌，才能開出最美的花，結出最甜的果實。
讓我們珍惜小學階段最后這幾個月的時光，一起努力學習，把對時間匆匆的感嘆化為學習的＇動力，用堅定的腳步去追趕夢想，走過這匆匆的時光，迎來最美的朝陽。
讀《匆匆》有感6
在我們的生活中，有的東西沒了，可以再有，有的東西一旦去了就沒了，就像流失的河水“一去不復返 ”。我們要好好地把握，利用它，才不會讓它輕易丟失，這樣的東西就是—時光。
時光，多么普通的而神圣的字眼�。】墒�，它來得匆匆，去得匆匆。它在總是在人們不經意的時候悄然逝去，最后留下人們對他的深深思慮。
時光，你把東風給了樹林，讓鳥兒飛上藍天；你把青草給了原野，讓草原開出千萬朵笑臉；你把春天給了山谷，讓積雪化成淙淙泉水。當你把一切最美好的`帶給人們，人們卻不懂得珍惜。
“一寸光陰一寸金”，時光��！你比黃金還貴�？捎姓l比你更慷慨，更公正呢？你把一年的時光分給每人，不多也不少，就看我們的合理安排了。當我們玩耍時，你從我們的歡聲笑語中過去；當我們打電子游戲時，你從我們的鼠標下鉆過去；當我們默默發(fā)呆時，你就有從我們凝然的雙眼前飛過去，不留任何痕跡。你總是在耗費光陰的人身上飛過去，你去了他一點也不知道，他總是搖搖頭說還早還早。你總是在珍惜你的人身上花費更多的功夫，幫他完成一生的業(yè)績。當我們覺察你去來都匆匆時，只有嘆息，我們總是在埋怨時間短，時間不夠用，其實時間就是在我們的嘆息中匆匆地走了。
人生短短，時光匆匆。珍惜時間如同珍惜我們的生命一般，可我們又何曾好好珍惜，利用過它呢？就讓我們從現在開始珍惜，利用它吧！就讓我們一起做惜時之人吧！
讀《匆匆》有感7
暑假里我讀了一本朱自清的散文集，在這本散文集中有一篇文章《匆匆》。讀后我思緒萬千，感觸頗深。
露珠兒干了，又再晶瑩奪目的時候;太陽落山了，又在從東方冉冉升起、煥發(fā)光彩的時候;天空被烏云遮住了，有重現光明的時候，的確，大雁南去，還有回來的時候;草兒枯萎了，有再青的時候;花兒凋謝了，有再開的時候……而我們手中的日子呢，卻如黃河之水天上來，奔流到海不復回那樣了。
今天，不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學習;今天，不就是短暫的24小時嗎?我從明天開始認真工作;今天，不就是 一年的三百六十五分之一嗎?我從明天開始為共產主義事業(yè)奮斗。有些人這樣想，也是這樣做的。為什么要把事情放到明天做，一切要從明天開始呢?日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而今天之后都有無窮盡的明天與時間。那么，你的決心，你的理想，哪一天，那一時才能變?yōu)樾袆�，變�(yōu)楝F實呢?
莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他;而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天的`時間�！薄霸谀镉嬎阒�，五千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的長流里，沒有聲音，也沒有影子。我也只能像朱自清先生寫的那樣“大汗涔涔而淚潸潸了”
對于有些人來說，時間就像代表他的那本日歷，撕了這一張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本，卻不知道在潔白如雪的日歷上留下辛勤奮斗的汗水和學習工作的收獲。那樣，他們從呱呱墜地到長眠地下，都是在閑散和觀望、等待之中度過的。如果人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，也將伴和著“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的淚水了。
魯迅先生說：“時間就像海綿里的水，只要你去擠，總能擠出�！闭湎r間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得很充實、滿足;浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也只能在空虛無味中度過。
時間，來也匆匆，去也匆匆。他不曾告訴別人停留的魔法，也不告訴別人如何加快步伐，上天對任何人都是公平的，每個人的24小時主要看你如何掌握，怎樣分配。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼，時間正在你雙眼微閉的縫隙間悄悄消逝。
讀《匆匆》有感8
晚上，我正想去看電視。但一本書把我迷住了，那就是《匆匆》。它是朱自清于 1922 年寫的一篇抒情散文，講的是時間流逝之快與它的一去不復返。我讀過之后，深有感觸。
里面講到時間的匆匆就不能不說珍惜時間，要說珍惜時間，就不能不提那句人人皆知的格言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，雖說它人人皆知，可真正做到珍惜時間的'又有幾個人呢？那些浪費時間之人的借口總是自己時間多得是。但他們可曾想過，這樣“朝看江水東，暮看西日墜”，等到他們老態(tài)龍鐘時，等待著他們的只有無窮無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事��！
文中一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是……我們的日子為什么一去不復返呢？”
是啊，時間就是這么特別，隨時隨地從你身旁溜走，卻再也不會回來，它總是不辭而別。我想，我們只有抓住這每一分每一秒的時間，努力學習，才能到達理想的彼岸。
讀《匆匆》有感9
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！白x了朱自清的《匆匆》之后，讓我知道了要珍惜時間。
“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”是啊，時間就像流星一樣轉眼間就過去了，永遠不能復返，從現在開始，我們應該要珍惜每一分每一秒時間。它是平等的，每個人的時間都一樣，只是走的道路不一樣，時間是獻給勤勞人的，而不是給懶惰人身上浪費的；它留給勤勞人的像天堂一樣的小路生機勃勃。他留給懶惰人的卻是卻是地獄一般的布滿荊棘的小路，沒有一點生機，到處都是黑暗。
說起珍惜時間，我真是感到羞愧。那天，我們正在上作文課，我覺得我是我們班作文寫的'又快又好的，于是不慌不忙地寫了起來，不一會兒，就寫完了，我看別人都沒寫完，就驕傲極了，把作文丟在一邊，興致勃勃地玩起筆來，到了最后，我只有18分，內心很是不服氣，“哼，不就是比我寫的慢了罷，有什么了不起的。”我自言自語道。我真是后悔，如果那時的我沒有浪費時間一定能寫好。因為我的驕傲讓我退步了許多，因為我浪費了時間讓我后悔不已，但是世界上沒有后悔藥，做了就做。過去了就過去了，我以后再也不會再浪費時間了。
你放棄了時間，時間也就放棄了你，就像岳飛說的那樣，“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
讀《匆匆》有感10
在這個學期，我學了一篇叫《匆匆》的文章，它是我國著名作家朱自清寫的它在文章中運用了許多不同的修辭手法的句子.生動形象地告訴我們時光是一去不復返的它是怎樣流逝的讀了這篇文章，令我想到了明白許多道理.也令我深有感觸.
當讀到“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里前過去�！边@話時，我體會到了：不論我們洗手也好，吃飯也好，還是睡覺或者學習也好，時間都會“滴答滴答“地從我們身邊走過.所以在學習中，我也體會到只有珍惜分分，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。上課時要認真聽講，這樣就充分利用每節(jié)課40分鐘的時間；放學后，認真完成作業(yè)，然后擠出時間來多讀書，這樣，課外的時間就被充分的利用起來了，就成了時間的主人。如果上課不認真聽講，放學后只知道玩，這樣時間被拜拜浪費掉了，也就成了時間的奴隸了。
作者又寫道“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的.痕跡呢？”的確，我們又何嘗不是如此？當我們度過了這一天，日子就過去了，永遠都回不來了。當你醒悟過來，并想用悔恨的淚水沖刷掉虛度的這一天時，晚了！一切都晚了！他已從你的身旁流逝了，一去不復返。你在他的手上，任他擺布。你的無奈和嘆惋，他聽不
見，他只是調皮的向你眨了一眨眼睛，然后，便又趁你不注意的時候悄悄溜走了。你沒有辦法，只有長嘆一聲：“我又虛度了一天！”日子就是這樣的來得匆匆，去得匆從.他仿佛是這個世界的主人，在控制著這個世界。
我也懂了，當我們高興的時候，時間便從我們喜悅的笑臉中悄悄溜走了；當我們傷心的時候，時間便從我們哭泣的淚水又悄悄的溜走了。我們的日子就是這樣的無情，常常是任性的，甚至是在玩弄我們，在壓迫我們，威脅我們，同學們，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。同學們，小學雖短暫，但細細地算一算，小學中我們有多少時間是用在學習上��？
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返�！蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀�！蓖瑢W們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！
讀《匆匆》有感11
空閑之余，我讀了爸爸留下的朱自清先生的散文《匆匆》。文章的字里行間告訴我們要珍惜時間，不要虛度年華。
我一直認為時間是多么不起眼的兩個字，反正過了今天還會有明天嘛!
讀了這篇文章后，我感受到時間是公正無私的�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再有一天了，只能勇敢地去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去了。看書時，它從書中逃走了，在做作業(yè)時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息，時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不會為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。它對什么人都是一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒，誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。學習中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。
珍惜時間的'人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實;浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛!
我發(fā)現，即使全世界的人在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不在走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間不會停止，所以時間是世界上最寶貴而最無情，最使人珍惜的東西。
人們一直認為時間短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?但從今而后，時間不會再從我的手中溜走，我會緊緊抓住它，讓它毫無逃脫的機會!
讀《匆匆》有感12
今年暑假，我讀了一本好書《匆匆》。
這本《匆匆》其實是由一篇篇富有節(jié)奏感的散文構成的。其中朱自清的散文《匆匆》排在第一篇。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候�！币淮蜷_書，這句話映入了我的眼簾。緊接著，又是一句轉折“但是，今天的時光一旦失去了，明天它還會再回來嗎?”引起了我的思考。
古往今來，人們無時無刻不在感嘆人生的短促，時光飛逝。人們總害怕時光的消逝，總是描述著時光的飛逝，然而朱自清卻不這樣，他用詩一般的語言富有情感的的筆調，讓我們真切地感受到時光的匆匆!
“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這句話，不單單是作者的對時光流逝的'感嘆，更是人們對青春不再有的感慨。是的，面對此情此景，我們又能夠做些什么呢?正如作者所說“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，雖然清楚時光的匆匆，卻又無奈于時光的飛逝。光陰一去不復返，時光一逝永不回�！盀槭裁雌装鬃哌@一遭啊?”這是一個看似平常的問題�？勺髡邊s沒有正面回答，不過答案是明確的，是肯定的，不能白來這世上啊!。
生活中，人們總是把事情往明天推，可是，他們的所作所為，正如《明日歌》中的一句話：“明日復明日，明日何其多”。是啊，待到明天，又往下一個“明天”推�！懊魈臁边b不可及。殊不知，已經過了多少“今天”了;“今日復今日，今日何其少”這是我在一本書上看到的。正好與上句相互對仗：一生中，今日雖然非常多，卻又十分少。每個“今天”，都在期盼那遙不可及的“明天”。
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當我讀到這里的時候，我思緒激蕩，不禁感慨“是啊，人生是一段長長的旅程，卻又仿佛一陣風掠過，再也無法留住時間的腳步”。
天黑了，還有再亮的時候，可那還是昔日的亮光嗎?春去了，四季輪回，還有再現的時候，可那還是昔日的春天?日子一天天過去，珍惜了多少?又浪費了多少?此時此刻，我下定了決心：在接下來的“明天”，不，是“今天”里，站在全新的起跑線上，跟時間賽跑吧。
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讀《匆匆》有感13
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返�！弊x著朱自清的散文《匆匆》，我對時間有了深深的反思。
“洗手的.時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日�！痹瓉�，時間在洗手、吃飯、凝視時悄悄溜走，不留下任何痕跡，我深深地譴責自己不珍惜時間。
記得我剛入學時，我總會認真完成作業(yè)，做作業(yè)的效率很高。除了完成學校的作業(yè)，爸爸媽媽還會額外地布置一些作業(yè)給我，一段時間后我發(fā)現，我把作業(yè)完成得越早，爸爸媽媽布置的作業(yè)就越多。于是，“機靈”的我想了一個辦法：就是在做作業(yè)時故意磨蹭，消耗時間，做慢些。果然，這個辦法起效了，爸爸媽媽布置的作業(yè)減少了許多。隨著年級的增長，作業(yè)的數量增多了，難度也加強了，再加上自己那磨蹭的勁兒，每次做作業(yè)幾乎都要熬夜才能做完。爸爸媽媽更是變本加厲，更加嚴格地對待我的學習�，F在，“磨蹭的辦法”成了習慣，真后悔當時想了個“輕視時間”的法子。
“ 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間�！毕Ｍ蠹也灰裎覍W習，要做個珍惜時間的優(yōu)秀少年！
讀《匆匆》有感14
大家都應該聽說過一句至理名言吧！時間好比流水，只能流去無法流回。
讀了這篇課文，我知道了我們一定要珍惜時間，不要浪費我們短暫而寶貴的時間。我們應該深思，我們來到這個世界上，做過什么，想過什么，聽過什么，又說過什么，有幾個人能活到100歲呢？轉眼間，時間又要將我們送到天堂上，我們的日子滴在時間的河流里，沒有丁點兒的聲音，也沒有丁點兒的影子。過去我們的日子如云般輕，被微風一吹就飄去，如早晨的露水，被初升的太陽而蒸發(fā)，而我們又能留下什么痕跡呢？我們臨終前想，我們可曾留著像夢一樣美好的痕跡。但世界上許多人也很幸福，讓后人永遠記住了他們的名字，他們利用他們的天賦，加上很多人發(fā)不出來的汗水，他們死而無憾。但為什么我們后人能記住他們的`名字呢？因為，他們努力，他們知道時間的珍貴，他們沒有浪費自己的時間。
好了，同學們，聽了我說的話，一定要好好珍惜時間噢！
讀《匆匆》有感15
前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。
文章中有一句話：燕子去了，有在來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我。為什么我們的日子為什么一去不復返呢？這一句看似普通的問句，其實他寫出了作者的以逝去時間的留戀，和對以逝去的時間無法挽回的無奈！
讀到這時我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀�！惫湃嗽疲骸吧賶巡慌洗笸絺�！”
小時候，我是多么無憂無慮，日子過得是多么悠閑，我甚至根本就不知道什么是“時間”，什么是“緊張”更加不知道什么是“人生”。我自小就認為：時間多得很，今天沒做完的事明天可以做。我從來就不為時間、生命感到緊張、忙碌。沒想到當我讀了朱自清的《匆匆》：在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒什么影子我不禁頭涔涔而淚潸潸了。想一想八千多日子是那么的.長久，而作者竟然把他比作針尖上的一滴水！
現在的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比美好的早晨又過去了；到了中午，要吃午飯了！我們便又拿起了遙控板開開了電視機！手中的飯一點沒動；到了下午說要寫作業(yè)，可是同學的一句邀請馬上放下了筆桿說晚上寫；到了晚上又想上網再說明天再寫吧！
"贏得了時間，就贏得了一切。"列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。如果一個人不珍惜自己的時間不把握自己的時間到明白了一切之后在后悔那時就晚了！
所以我在這里呼吁大家珍惜時間，不要再明白了一切之后再后悔。
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