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我生活的故事讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的我生活的故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我生活的故事讀后感1
“忘我就是快樂(lè)”——海倫凱勒。
我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)成我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè)，別人嘴角的`微笑當(dāng)做我的幸福。讀到這里覺(jué)得很感動(dòng)，海倫凱勒是個(gè)可憐的孩子，又是個(gè)幸福的孩子，有那么多好心人的幫助，讓她實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，但是她的奇跡還是多半歸功于她自己，她感受愛(ài)的能力，對(duì)生活的熱愛(ài)，她的樂(lè)觀和聰明，既有智商，更有情商。她始終讓人感到正面的向上的力量，向凱勒學(xué)習(xí)！
我生活的故事讀后感2
讀完《我生活的故事》這本書(shū)，我覺(jué)得海倫·凱勒很堅(jiān)強(qiáng)。她有著那種對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)光明和自由的渴望與追求，令我感動(dòng)。她客服困難、超越自我的勇氣和毅力，令我震撼。
雖然她看不見(jiàn)，但她的世界陽(yáng)光燦爛、色彩紛呈；她也聽(tīng)不見(jiàn)，但她的世界充滿著美妙與和諧之音。
當(dāng)我們還只有一歲半時(shí)，海倫她卻變成了一個(gè)又聾又盲又啞的嬰兒，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，是一個(gè)巨大的打擊�？珊髞�(lái)她卻變成一個(gè)通曉五種語(yǔ)言、知識(shí)淵博的學(xué)者。她創(chuàng)造了多么驚人的`奇跡！她說(shuō)：“我的降生是很簡(jiǎn)單而又普通的，無(wú)異于其他的小生命�！�
書(shū)中說(shuō)，當(dāng)她在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，許多教材都沒(méi)有盲文的版本，要靠別人把書(shū)的內(nèi)容拼寫(xiě)在她的手上，因此她預(yù)習(xí)功課的時(shí)間要比別人都多。然而當(dāng)她花費(fèi)時(shí)間預(yù)習(xí)時(shí)，別的同學(xué)卻在外面嬉戲玩耍，這使她忍受不了。但是她卻克制了這種想法，她得振作精神，把那些不平一笑置之。因?yàn)橐粋�(gè)人要得到真才實(shí)學(xué)，就要獨(dú)自攀登奇山險(xiǎn)峰。既然沒(méi)有一條到達(dá)頂峰的平坦大道，她就得走自己的迂回曲折的小路。
她有著比我們都惡劣的條件，失去光明，失去聽(tīng)覺(jué)，失去與人交流的能力，但她仍通過(guò)自己的努力和他人的幫助，慢慢走向大學(xué)。她面臨老天對(duì)她如此不公平的待遇，卻依舊能走出黑暗，勇敢面對(duì)人生，她的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而我們也要學(xué)著她，有一種不服輸?shù)木瘢谀睦锏咕驮谀睦锱榔饋?lái)！
她在最后說(shuō)到：“我，一個(gè)盲人，向你們有視力的人提一個(gè)忠告：想到你明天可能會(huì)變成盲人，你就會(huì)好好使用你的眼睛。這樣的辦法也可能適用于別的器官。想到你明天可能變成聾人，你就會(huì)更好地去聆聽(tīng)聲響、鳥(niǎo)兒歌唱和管弦樂(lè)隊(duì)鏗鏘的旋律……
海倫是我們心中的楷�！且晃粓�(jiān)強(qiáng)的女孩！
我生活的故事讀后感3
寒假里，我讀了<<我生活的故事>>這本事。這本事的主角是一名美國(guó)人，海倫·凱勒，講述的是她生活中發(fā)生的事情。
在海倫·凱勒很小的時(shí)候，因?yàn)樯艘粓?chǎng)很重的疾病，剝奪了她的視力和聽(tīng)力，使她不能和正常的孩子一樣看美麗的世界，聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)……命運(yùn)帶給她的無(wú)情重創(chuàng)使她變的乖戾、固執(zhí)，很難與人相處。到后來(lái)，莎莉文小姐成了海倫·凱勒的啟蒙老師，莎莉文小姐教海倫·凱勒通過(guò)依靠自己的雙手的觸覺(jué)與別人溝通。莎莉文小姐用游戲教海倫·凱勒學(xué)習(xí)，使海倫·凱勒對(duì)這些產(chǎn)生了濃厚的興趣。她的性格也漸漸變的開(kāi)朗，活潑，親和，博愛(ài)。在莎莉文小姐的鼓勵(lì)下，海倫·凱勒通過(guò)超乎常人的努力和毅力完成了全部的課程。海倫·凱勒按照父母的建議，她寫(xiě)了<<霜王>>，有人認(rèn)為她的文章是剽竊來(lái)的'，康貝小姐親自寫(xiě)信給海倫·凱勒:"將來(lái)總有一天你會(huì)用自己的思想寫(xiě)出自己的巨著，使許多人從中得到鼓勵(lì)和幫助。"一八九三年十月以前，海倫·凱勒自學(xué)了許多科目。有希臘，羅馬和美國(guó)的歷史書(shū)。由于海倫·凱勒那時(shí)侯懂了點(diǎn)法語(yǔ)，便常常自?shī)首詷?lè)，她花了不少時(shí)間來(lái)提高自己的說(shuō)話能力。一八九六年的十月，海倫·凱勒進(jìn)入了劍橋女子中學(xué)，她還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為進(jìn)入哈佛大學(xué)做準(zhǔn)備。一九20xx年，海倫·凱勒進(jìn)入了拉德克利夫?qū)W院。
海倫·凱勒以超乎常人的一切，做到任何事，她付出的努力比別人多幾百倍，幾千倍。她的毅力超乎了別人的想象，即使海倫·凱勒又聾又啞，但是她不放棄，努力學(xué)習(xí)，活的比平常人更精彩!
我生活的故事讀后感4
我讀完了《我的生活故事》這本書(shū)以后，感受到海倫那堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的品德，相信世界上那些為患病的聾瞎啞人服務(wù)的義工們也體會(huì)到他們對(duì)知識(shí)的渴望有多么的強(qiáng)烈的。他們也想和正常人一樣會(huì)寫(xiě)字，會(huì)讀書(shū)。
海倫.凱勒的一生，是終生致力于服務(wù)殘疾人士的一生。人們把她終生的事跡，傳遍全世界，她的故事還拍成了電影。莎莉文老師把一生中最可貴的'愛(ài)給予了她，她為了報(bào)恩莎莉文老師多年對(duì)她的教育，也學(xué)著莎莉文老師那樣去幫助全世界所有的不幸的人，給他們帶來(lái)光明和希望。使得全世界的人民都定了特別的日子來(lái)紀(jì)念這位偉大的女性。
和她比起來(lái)，我們這些正常人可好過(guò)多了!莎莉文老師為了讓海倫·凱勒接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹(shù)上吃飯﹔還帶她去摸一摸剛出生的小豬，也到河邊去玩水。而這些事情，我們是輕而易舉的體會(huì)到的。
我生活的故事讀后感5
你讀過(guò)《假如給我三天光明》嗎？如果你讀過(guò)，你一定會(huì)對(duì)它的作者記憶深刻。因?yàn)檫@篇文章的作者是一位又聾又瞎的殘疾人，然而她的成就卻是常人也無(wú)法比擬的。她的奇跡經(jīng)歷，感動(dòng)著一代又一代人和一個(gè)又一個(gè)國(guó)家。她的成功，使那些同她一樣生活在陰暗角落里的殘疾人們看到了希望，她為盲人和聾啞人開(kāi)創(chuàng)了一條他們從沒(méi)有想到過(guò)的道路。她也是第一位獲得哈佛大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的女性。她還因此被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。她就是永遠(yuǎn)被人們所景仰的海倫·凱勒。
懷著好奇與激動(dòng)的心情，我翻開(kāi)了這本《我生活的故事》，這本由海倫·凱勒親自撰寫(xiě)的回憶錄，也是這位偉大作家的處女作。讀著讀著，我走進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)久以來(lái)生活在沒(méi)有光明、沒(méi)有色彩、沒(méi)有音樂(lè)的人的回憶里，聆聽(tīng)著海倫·凱勒的心聲。讀完了這本書(shū)，使我感觸頗深，也從海倫·凱勒的身上學(xué)到了許多，了解了許多。雖然，童年的海倫·凱勒因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在痛苦中養(yǎng)成了霸道的性格，而常常發(fā)脾氣，但這一切隨著她的老師安妮·莎莉文的到來(lái)而改變了，我想海倫·凱勒的生活應(yīng)該是從那時(shí)才重新有了生命。
從海倫·凱勒的身上我們首先看到的是她的天分。無(wú)疑，她從小是一個(gè)天分很高的孩子，六個(gè)月的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)了說(shuō)話，剛滿一歲時(shí)就會(huì)走路了。從她的各個(gè)方面都表現(xiàn)出高人一等的天賦，可是上帝就是喜歡開(kāi)玩笑，偏偏要在海倫·凱勒成功的路上布滿陷阱，種滿荊棘。在海倫·凱勒一歲半時(shí)，病魔殘酷地奪去了她看世界、聽(tīng)世界的權(quán)利，從此她生活在一個(gè)與常人不同的世界，我們不禁為海倫·凱勒的天分而感到惋惜，如果她擁有與常人一樣的命運(yùn)，或許她會(huì)更輕易的取得今天的成就，或許她可以不用付出的那么辛苦，或許她可以像其它人一樣痛快的玩一場(chǎng)。但是命運(yùn)就是命運(yùn)，永遠(yuǎn)都不會(huì)有一點(diǎn)漏洞，永遠(yuǎn)都不會(huì)有那么多的“可能”與“或許”，永遠(yuǎn)都是那么的殘酷。
如果說(shuō)天分是無(wú)法培養(yǎng)的，那么勇氣可以。在海倫·凱勒的身上我們看到了無(wú)與倫比的勇氣，這種勇氣是值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。埃麗諾·羅斯福說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，海倫·凱勒就是“勇氣的化身”。她勇敢的接受了厄運(yùn)的挑戰(zhàn)，在這場(chǎng)看不見(jiàn)的斗爭(zhēng)中，她付出了，她努力了，她拼搏了，最終她贏了，她笑了。勇氣是一種偉大的力量，它可以讓跌到的人倔強(qiáng)地爬起來(lái)，它可以讓厭倦生活的人勇敢地活下去，它可以讓遇到挫折的人永遠(yuǎn)不會(huì)灰心喪氣。所以，人們常說(shuō)“活著，需要勇氣！”。面對(duì)海倫·凱勒，面對(duì)她的勇氣，我們真的是無(wú)地自容。
值得學(xué)習(xí)的還有海倫·凱勒的恒心。她可以一遍又一遍的練習(xí)發(fā)音，直到自己的發(fā)音準(zhǔn)確為止。當(dāng)同伴們都在嬉戲時(shí)，她可以忍受著玩耍的誘惑，用比別人多4、5倍的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)功課，來(lái)看書(shū)，來(lái)干同樣的`一件事。我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)耐性與毅力這么好的人，雖然她也會(huì)動(dòng)心，她也會(huì)為命運(yùn)的不公而感到憤憤不平，但她會(huì)很快的忘記所有的不滿，專(zhuān)心于學(xué)習(xí)。她用“忘我就是快樂(lè)”的精神克服了生理上缺陷，克服了精神上的痛苦。在她求學(xué)的路上，在她成功的路上，恒心的功勞是不可磨滅的，如果她缺少恒心，她就不會(huì)有今天的成就�？梢�(jiàn)，有一顆恒心對(duì)一個(gè)人的成功是多么的重要。
海倫·凱勒的成就與她的努力也是分不開(kāi)的。天分再高的人，如果成天游手好閑、無(wú)所事事，即使再高的天分也會(huì)被埋沒(méi)，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有不勞而獲，畢竟“天才=99%的努力+1%的天分”。其實(shí)無(wú)論是什么人，再困難的事情，只要肯努力，也一定能夠成功。有一句古話說(shuō)的好“金誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。無(wú)論何時(shí)何地，有付出就會(huì)有收獲，付出的越多，收獲的也就越多，因?yàn)楦冻鲇肋h(yuǎn)都會(huì)等于收獲。
讀完了這本《我生活的故事》，我們從海倫·凱勒的身上看到了許多，也學(xué)到了許多，感觸也很多。
……
我生活的故事讀后感6
假如有一天，生活跟你開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑，從你身邊拿走光亮、聲響，剝奪了你說(shuō)話的能力，你會(huì)怎么辦？周末，我翻閱書(shū)架上的《我生活的故事》，伴著窗外的電閃雷鳴，頓時(shí)思緒萬(wàn)千。
命運(yùn)如此不公，卻壓垮不了一個(gè)偉大的靈魂。作為美國(guó)著名的女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家，海倫·凱勒用頑強(qiáng)的意志在無(wú)聲無(wú)息的黑暗世界給人類(lèi)帶來(lái)了光明，她用自己的方式震撼了世界，拯救了無(wú)數(shù)絕望中的人們。
對(duì)于19個(gè)月大的海倫來(lái)說(shuō)，生活或許是一座囚籠，禁錮了世界的色彩和所有的美好，小小的她有時(shí)會(huì)變得暴躁無(wú)常，像一只小野獸。在她7歲那年，遇到了影響她一生的沙莉文老師，從此她的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。她開(kāi)始慢慢地用小手摸索周?chē)氖澜�，去感受葡萄藤遒勁的力量、花朵在空氣中散發(fā)的芬芳；開(kāi)始嘗試著用靈魂去觸碰穿過(guò)層層迷霧的陽(yáng)光，是多么溫暖；開(kāi)始用那顆對(duì)生活充滿熱愛(ài)的心去彌補(bǔ)生命中的缺陷。
“沖破逆境”這一章節(jié)中，海倫面對(duì)困境時(shí)，總是帶著堅(jiān)韌無(wú)比的意志和必勝的決心。在劍橋求學(xué)時(shí)，海倫和同學(xué)學(xué)習(xí)同樣的課程，參加同樣的活動(dòng)，代數(shù)、幾何是她學(xué)習(xí)最大的障礙，可是她從來(lái)沒(méi)有放棄。她認(rèn)真學(xué)習(xí)，竭盡全力準(zhǔn)備考試，可考試時(shí)學(xué)校不允許沙莉文老師為海倫讀題，考試也用了她不熟悉的`美式盲文……這些突如其來(lái)的變化并沒(méi)有擊垮海倫，而是激起她更加強(qiáng)烈的斗志。她連夜奮戰(zhàn)，掌握了美式盲文，最后樂(lè)觀地進(jìn)了考場(chǎng)。1904年6月，海倫以優(yōu)異的成績(jī)從劍橋的拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)，成為該校最杰出的畢業(yè)生之一。
追隨光，成為光，散發(fā)光。離開(kāi)學(xué)校的海倫，致力于公益事業(yè)，無(wú)私地幫助全世界的盲人。1924年，她成為美國(guó)盲人基金會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)人，1946年任美國(guó)全球盲人基金會(huì)國(guó)際關(guān)系顧問(wèn)。她用自己的方式溫暖盲人的內(nèi)心，用實(shí)際行動(dòng)資助黑暗中的人們。
馬克·吐溫認(rèn)為：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒。海倫·凱勒用對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)未知的不懈探索、對(duì)世界的無(wú)私奉獻(xiàn)，詮釋了生命的價(jià)值。她是人類(lèi)歷史上的一道光，穿越無(wú)數(shù)人的黑暗，照亮生命之路。
我生活的故事讀后感7
《我生活的故事》講述了作者海倫·凱勒在兩歲時(shí)做便和光明、色彩還有音樂(lè)隔絕了，那時(shí)的她就成為了上帝的棄兒，可是她靠著自己驚人的毅力，最終卻成了生活的'強(qiáng)者，造就了一個(gè)不可思議的奇跡。她在1890年時(shí)，做出了一個(gè)勇敢的決定，就是學(xué)習(xí)說(shuō)話！她一次又一次地試，一次又一次地失敗，可是她不氣餒，當(dāng)她第一次說(shuō)出“天氣很熱”這個(gè)完整的句子時(shí)，她是何等驚喜交加，作者最后克服了種種困難，終于考上了大學(xué)！一個(gè)正常人想考大學(xué)都難，更何況是一個(gè)又盲又聾的小姑娘！但她的成功和“愛(ài)”是分不開(kāi)的，是莎莉文小姐給她的那種讓她一如既往、不知疲倦地乘風(fēng)破浪、勇往直前的“愛(ài)”。
作者說(shuō)過(guò)：“生命或是一種大膽的冒險(xiǎn)，或是一無(wú)是處�！蔽蚁�，她的生命也是充滿了大膽的冒險(xiǎn)吧。
這本書(shū)的出版，不僅僅對(duì)那些殘疾人，同時(shí)，也對(duì)我們每一個(gè)健康的人給予了一種強(qiáng)大的震撼。
這本書(shū)給了我很多的啟發(fā)。每當(dāng)我覺(jué)得某件事我很努力去做了，可怎么也做不好，想打退堂鼓的時(shí)候，就會(huì)想起海倫和她的故事。
我生活的故事讀后感8
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《我生活的故事》，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
書(shū)中以自傳的形式講本世紀(jì)一位盲聾啞人海倫·凱勒。她僅在生命的頭19個(gè)月中像正常人一樣享有光明和聲音，之后她因病跌入黑暗于寂寞中。當(dāng)她和她的父母快絕望的時(shí)候，一個(gè)人重新點(diǎn)燃了他（她）們的希望。她就是海倫·凱勒啟蒙老師--安妮。曼斯菲爾德。莎莉文小姐。她幫助海倫·凱勒度過(guò)重重難關(guān)，讓海倫·凱勒學(xué)會(huì)了讀書(shū)，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，而且以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克力夫?qū)W院的.學(xué)業(yè)，成為人類(lèi)歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾啞人。不但如此，她還為了改善美國(guó)盲人工作和條件四處奔走。
看著這本書(shū)，我被海倫那種不屈不撓的奮斗精神所感動(dòng)。她在學(xué)習(xí)摸盲文的時(shí)候，如饑似渴，以至于自己的小手指都摸出血；她在學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí)，一遍又一遍，夜以繼日的學(xué)習(xí)�？赐炅诉@本書(shū)，海倫很讓我震驚，這個(gè)世界上竟有這樣不屈不撓的人，如果我和她比，我當(dāng)之有愧。她是生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂的世界里，而我卻生活在有聲有色的世界里，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
今后，我一定要學(xué)習(xí)海倫堅(jiān)強(qiáng)的意志力，遇到困難不退縮、勇于接受挑戰(zhàn)、永不言敗的精神。海倫是我人生中的一個(gè)榜樣，她的那種精神激勵(lì)、鼓舞著我前進(jìn)。
我生活的故事讀后感9
我本不是天賦異稟的人，只是茫茫人海之中的一個(gè)。自卑，懦弱是我的代名詞，但我不愿反抗——這是曾經(jīng)的我�？墒窃谧x了《我生活的故事》后，我找到了新的自我。
海倫·凱勒出生于美國(guó)亞拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)里，小海倫和普通孩子一樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。直到一歲時(shí)，小海倫被紅猩熱奪去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，從此她只能在無(wú)聲的黑暗中行走。好在耐心的莎莉文老師來(lái)到了海倫的身邊，她讓海倫摸著自己的嘴唇，感受說(shuō)話時(shí)嘴唇的變化；她帶著海倫感受水的流動(dòng)，她告訴海倫，世界上還有許多美好的事物與人。莎莉文老師讓海倫感受到了世間最燦爛的陽(yáng)光。在莎莉文老師的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了寫(xiě)字說(shuō)話，并以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué)。
世界上沒(méi)有什么天賦異稟，不過(guò)是無(wú)數(shù)次的練習(xí)。海倫的世界沒(méi)有陽(yáng)光，莎莉文老師走進(jìn)了海倫的世界。海倫在她的教導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，在自己黑暗的.世界里迎來(lái)了一束光。從此，那片黑暗的世界，在各個(gè)角落里，綻放出了一朵朵小花，迎著風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)的挺立著。
現(xiàn)在我們初三的生活是枯燥無(wú)味的：背了一遍又一遍的課文如同緊箍咒一樣在腦海里“嗡嗡”直響；做了一遍又一遍的數(shù)學(xué)題卻總也找不到解題的方向；默了一次又一次的英語(yǔ)單詞仍舊如陌生人一般……可我咬牙忍著，因?yàn)槲抑莱晒Φ拿丶⒉荒敲瓷衩�，努力與堅(jiān)持就是成功，不會(huì)背的文章我就一遍遍的背，不會(huì)做的題成千上萬(wàn)次的做，不會(huì)默的單詞就一遍一遍的默。因?yàn)槲抑乐挥械攘康暮顾拍軗Q來(lái)等價(jià)的回報(bào)！
太陽(yáng)每天照常升起，它會(huì)照亮城市的高樓，會(huì)照亮曲徑小路，會(huì)照亮深淵里的花朵，也會(huì)照亮平凡的我。我想夢(mèng)想會(huì)褪去我的青澀，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓我成為故事里的主角。
我生活的故事讀后感10
《我生活的故事》是聾盲人海倫·凱勒在美美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院上大學(xué)二年級(jí)時(shí)寫(xiě)的，是她的處女作。它描寫(xiě)了海倫二十一風(fēng)前的生活經(jīng)歷。海倫從一歲半就變成又聾又盲又啞的幼兒，后來(lái)竟變成通曉英、法、德、拉丁和希臘五種語(yǔ)言的著名作家和教育家。這是多么令我們震撼不已的奇跡��！
海倫的好學(xué)是天賦，但取得驚人成就主要還應(yīng)歸功于她發(fā)憤圖強(qiáng)的精神和對(duì)困難的那種異乎常人的毅力。從學(xué)會(huì)認(rèn)字到閱讀，她經(jīng)歷了多少辛酸，付出了多少血汗，只有她自己最清楚。她上大學(xué)時(shí)，許多教材都沒(méi)有盲文本，要靠別人將書(shū)上的文字、老師說(shuō)的話拼寫(xiě)在她手上，她花的時(shí)間要比別的同學(xué)多得多！但她從不怕麻煩，總是一遍又一遍耐心地學(xué)著、記著、思考著……
由此我想到自己，臉不由得紅了。記得有一次老師讓我們辦英語(yǔ)手抄報(bào)，我設(shè)計(jì)好了字母位置，又寫(xiě)上了幾個(gè)英語(yǔ)小笑話，還配上了幾幅圖，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)笑話少寫(xiě)了一句話，變得不通順了。我本來(lái)想重做，又一想，重做多麻煩呀！反正我已經(jīng)做了，不通就不通吧！老師也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，為一句話就要重做，那豈不是太累自己了？由于我怕麻煩我的英語(yǔ)手抄報(bào)沒(méi)被老師選上。
海倫為學(xué)一個(gè)“水”字，曾經(jīng)費(fèi)了委大力氣。她總是把“水”和“杯”混為一談，后來(lái)老師帶她到井房，把她的手放在水管上，一股清涼的水在她手上流過(guò)，老師在她的另一只手上拼寫(xiě)“水”字，她這才明白了“水”這個(gè)字就是正在她手上流過(guò)的清涼而奇妙的東西�？吹竭@兒，我笑了，真的這么難理解嗎？得讀著我的眼睛濕潤(rùn)了，我似乎看到她頑強(qiáng)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)的情景，她堅(jiān)忍不拔的毅力感動(dòng)了我。正如海倫所寫(xiě)，失敗和疲勞常常使她想打退堂鼓。得她從不在困難面前屈服，靠著驚人的毅力取得了巨大的成就。她會(huì)游泳、騎馬、滑雪、下棋……我深深地喜歡上了她，佩服她。我除了學(xué)習(xí)她驚天動(dòng)地的發(fā)憤精神，除了學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)的毅力，除了學(xué)習(xí)她勇于克服困難的精神，更應(yīng)該像她那樣熱愛(ài)生活，從辛苦的學(xué)習(xí)與奮斗中體會(huì)無(wú)盡的'快樂(lè)。
海倫所取得的成績(jī)是無(wú)與倫比的，她用探索的雙手開(kāi)創(chuàng)了許多先河。她是第一位獲得哈佛大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的女性，她會(huì)見(jiàn)過(guò)世界多國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人—丘吉爾、羅斯富、肯尼迪等。她為盲人和聾啞人開(kāi)創(chuàng)了一條他們從沒(méi)有想到過(guò)的道路。我是一個(gè)健康人，我深深地被她的故事所吸引，并為之感動(dòng)。她能取得驚人的成績(jī)，我為什么不能呢？她的故事經(jīng)過(guò)了一百年后仍鼓勵(lì)著許多人在不斷努力，我愿意加入此行列，鼓足勇氣，笑對(duì)生活，迎接挑戰(zhàn)，做個(gè)生活的強(qiáng)者。
我生活的故事讀后感11
在讀完這本書(shū)的時(shí)候，我慢慢的閉上了眼睛，試圖嘗試下失明的感覺(jué)。但是在那刻，體驗(yàn)初游戲的新奇感瞬間就變成了恐懼突然襲來(lái)。我終于忍不住睜開(kāi)眼睛，快樂(lè)感又瞬間爬滿全身——原來(lái)快樂(lè)就是睜開(kāi)眼睛看事物那么簡(jiǎn)單。雖然我只是探究黑暗幾十秒鐘，但卻感到了前所未有的恐懼，而海倫凱勒卻在黑暗中度過(guò)了終生。
海倫凱勒在嬰兒時(shí)期就表現(xiàn)出了極強(qiáng)的好奇心和模仿能力。六個(gè)月大時(shí)就能夠發(fā)出“你好”的聲音。但好景不長(zhǎng)，在海倫19個(gè)月的時(shí)候，疾病的來(lái)臨剝奪了她的視力和聽(tīng)力，直到家庭教師——莎莉文老師的到來(lái)。
配著莎莉文老師送給她的洋娃娃，第節(jié)課開(kāi)始了。海倫玩了會(huì)兒洋娃娃，莎莉文老師在她的手上反復(fù)拼寫(xiě)著“DOLL”這個(gè)單詞，這種手指游戲立刻讓海倫產(chǎn)生了極大的興趣，并拉住莎莉文老師的手，在她的手上模仿著拼寫(xiě)。當(dāng)她最后能夠成功地拼寫(xiě)這個(gè)詞時(shí)，她激動(dòng)不已。有了良好的開(kāi)頭，再加上海倫對(duì)此抱有極大的興趣，她學(xué)會(huì)拼寫(xiě)了好多詞語(yǔ)。
1890年春天，海倫開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話。和藹的富勒小姐在教海倫發(fā)音的時(shí)候，便拉起海倫的手輕輕的放在她的臉上，讓海倫感覺(jué)到舌頭和嘴唇的運(yùn)動(dòng)情況。她永遠(yuǎn)也忘不了，當(dāng)她第次連貫的說(shuō)出“天氣很溫暖”這個(gè)句子時(shí)的驚喜。雖然他們只是幾個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的`音節(jié)，對(duì)正常人來(lái)實(shí)在簡(jiǎn)單不過(guò)，但對(duì)海倫來(lái)說(shuō)，這卻是人類(lèi)的語(yǔ)言！海倫高興得手舞足蹈，經(jīng)常欣喜若狂的反復(fù)念叨：“我現(xiàn)在不是啞巴了！”
海倫用自己的努力照亮了整個(gè)世界。她的故事是個(gè)奇跡，也是所有人走出困境的方向和信心，她還說(shuō)：“我要把別人的眼睛看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太，把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè)，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福。”
我生活的故事讀后感12
“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物：一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”大作家馬克·吐溫曾這樣評(píng)價(jià)海倫·凱勒。事實(shí)也的確如此。要是你沒(méi)有看過(guò)關(guān)于海倫·凱勒的資料，肯定很難相信，《我生活的故事》這本書(shū)出自一個(gè)又盲又聾又啞的殘疾人之手。
《我生活的故事》是一本自傳體的著作，它以生動(dòng)、真實(shí)、有趣的語(yǔ)言講述了海倫·凱勒二十一歲以前的生活經(jīng)歷。試想一個(gè)從一歲半就變成又盲又聾又啞的幼兒，后來(lái)居然變成通曉五種語(yǔ)言、知識(shí)淵博的學(xué)者，這是多么不可思議的奇跡！從學(xué)會(huì)認(rèn)字到學(xué)會(huì)閱讀，其間所遇到的困難不知有多少�！拔彝耆强渴种竵�(lái)觀察莎莉文小姐的嘴唇的.，我用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì)她喉嚨的顫動(dòng)、嘴的運(yùn)動(dòng)和面部表情，而這往往是不準(zhǔn)確的�！� 對(duì)那些發(fā)不好音的詞句，海倫·凱勒有時(shí)一練就是幾小時(shí)。失敗和疲勞常常使她想打退堂鼓，但一想到再堅(jiān)持一下就能把音發(fā)準(zhǔn)，就能讓她所敬愛(ài)的人看到她的進(jìn)步，就有了勇氣。
海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)光明和自由的渴望與追求，令人感動(dòng)；她克服困難，超越自我的勇氣和毅力，令人震撼！這也讓我想到了自己。寒假里，老師給我布置了一項(xiàng)任務(wù)：寫(xiě)一幅鋼筆書(shū)法和一幅毛筆書(shū)法作品。本來(lái)以為，對(duì)我這個(gè)寫(xiě)字高手來(lái)說(shuō)是“小菜一碟”的事情，但當(dāng)我看到作品要求時(shí)，卻傻眼了。鋼筆字要寫(xiě)一張A3紙，毛筆字要寫(xiě)一張四尺或四尺對(duì)開(kāi)的紙，這么多字?jǐn)?shù)的作品，我還是第一次碰到呢！怎么辦？硬著頭皮寫(xiě)吧！先寫(xiě)鋼筆字，我對(duì)著字帖小心翼翼地寫(xiě)著，開(kāi)始時(shí)還挺有信心，可隨著字?jǐn)?shù)的增加，我也越寫(xiě)越累，越寫(xiě)越慢，邊寫(xiě)還邊發(fā)起牢騷來(lái)，再看看寫(xiě)出來(lái)的字，也是越來(lái)越差，還沒(méi)寫(xiě)完，我就把筆一扔，不想寫(xiě)了。
我默默地再次拿起筆，是在我看了《我生活的故事》這本書(shū)后。一遍寫(xiě)不好就寫(xiě)第二遍第三遍，直到寫(xiě)好為止。就這樣，我終于完成了這項(xiàng)任務(wù)。海倫·凱勒的故事讓我羞愧萬(wàn)分！她發(fā)憤圖強(qiáng)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力警醒了我，她所創(chuàng)造的生命奇跡，也將引領(lǐng)著我走向成功的彼岸！
我生活的故事讀后感13
海倫的童年充滿了災(zāi)難與不幸，甚至在出生后9個(gè)月時(shí)失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，甚至成了啞巴。然而，她憑藉自己頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了疾病的困難，不僅掌握了英語(yǔ)，還學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)於哈佛大學(xué)雷克立夫?qū)W院，成為著名的作家。那麼，又是什麼力量使她克服了病魔所帶來(lái)的種種困難呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我拜讀了海倫.凱勒的處女作——《我的生活故事》。
海倫.凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我明白這根本於事無(wú)補(bǔ)，因此我總是竭力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖�！钡拇_，在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)她輕快優(yōu)美的文字間，很少有抱怨之辭，更多的則是對(duì)生活的一種樂(lè)觀的理解。在她的童年生活中，不缺乏快樂(lè)和美好的篇章：她常常和廚師的女兒瑪莎在廚房里玩耍，揉麵團(tuán)，做霜淇淋，磨咖啡，……試想海倫經(jīng)歷了那麼多身體上的磨難，這樣樂(lè)觀的精神實(shí)在可貴。
在海倫.凱勒的成功的背后，她的老師——安妮.沙利文也給予了她巨大的幫助，正是她對(duì)海倫孜孜不倦的教導(dǎo)，才造就了海倫日后的成功。海倫作為一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾女孩，教育她需要付出多麼大的努力，要克服多麼大的困難！在《我的生活故事》中，當(dāng)時(shí)年幼的海倫感到“她就是那個(gè)來(lái)為我啟示世間的真理，能給我深切關(guān)愛(ài)的人”。安妮抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)讓海倫學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)英文單詞，儘管我看到插圖上小海倫的字跡還十分生硬，可對(duì)於這每一個(gè)字，她們要付出多少的心血！不錯(cuò)的，我從安妮的身上，我體會(huì)到了作為一個(gè)老師的崇高道德和誨人不倦的品質(zhì)。
我的問(wèn)題已經(jīng)有了解答，是驚人的堅(jiān)毅和不變的.樂(lè)觀心態(tài)，還有老師孜孜不倦的教誨，讓海倫忘記痛苦，不斷向前。
讀了這本書(shū)，我得到了不少啟示。一是要有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)和克服困難的信心，二是作為教師的一種崇高的師德。無(wú)論如何，這本書(shū)對(duì)我的影響都是深遠(yuǎn)的。正如馬克.吐溫所說(shuō)的“9世紀(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人，一個(gè)是拿破崙，另一個(gè)就是海倫.凱勒”，海倫的這部著作以及她的精神將激勵(lì)著我向著目標(biāo)前進(jìn)，永不停息。
我生活的故事讀后感14
用愛(ài)的光點(diǎn)亮人生你傾聽(tīng)過(guò)橡樹(shù)中樹(shù)液流動(dòng)的聲音嗎?你能感受到太陽(yáng)溫暖的嘴唇輕吻你的臉嗎?你能想象到把玫瑰花瓣輕柔地握在手心時(shí)的快樂(lè)嗎?
在讀美國(guó)作家海倫·凱勒的《我生活的故事》之前，我從未感受過(guò)一個(gè)人可以從大自然中領(lǐng)悟到如此美妙的樂(lè)趣，更不相信這些觸動(dòng)人們心靈的感受出自于一個(gè)又聾又盲又啞的人�？墒牵悺P勒做到了。她用自己的傳奇給人生作了一個(gè)新的詮釋。
還記得文中給我印象最深的一段：
“我又問(wèn)老師：‘愛(ài)是不是太陽(yáng)?’
她答道：‘愛(ài)有點(diǎn)像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前天空中的云彩……’
剎那間，我明白了其中的道理——我感覺(jué)到許多看不見(jiàn)的線連結(jié)著我的心靈和其他人的心靈�！�
這些充滿著光明，連接著作者和他人心靈的線就是愛(ài)。如同太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前的云朵，沒(méi)有人能抓住云朵，卻人人都能感受到雨的滋潤(rùn)。也沒(méi)有人能抓得著愛(ài)，卻人人都會(huì)感受它帶來(lái)的甜蜜、幸福和慰籍。
海倫·凱勒就是這樣。因?yàn)樾闹杏袑?duì)父母的愛(ài)，海倫用她的努力呼喚出了人世間最感人的一句話——“媽媽”;因?yàn)樾闹杏袑?duì)沙莉文老師的愛(ài)，海倫堅(jiān)持不懈，終于在哈佛大學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)完成了學(xué)業(yè)，并且掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語(yǔ)言;因?yàn)樾闹杏袑?duì)大自然的熱愛(ài)，海倫用她的心描繪著這個(gè)她從未見(jiàn)過(guò)卻真實(shí)感受到的世界。她把別人看到的`光明當(dāng)作自己的太陽(yáng)，她把別人聽(tīng)到的音樂(lè)當(dāng)作自己的交響曲，她把別人嗅到的芬芳當(dāng)作自己熟悉的味道，她把別人嘴角的微笑當(dāng)作自己最快樂(lè)的幸福。這個(gè)似乎被命運(yùn)拋棄、幾乎與世隔絕的女孩用心中的愛(ài)點(diǎn)亮她的整個(gè)世界。
海倫·凱勒是值得敬佩的。當(dāng)?shù)肓松顪Y一樣的不幸的時(shí)候，她從不消沉，從不討厭任何人，對(duì)整個(gè)世界充滿感激;她向所有人打開(kāi)心扉，用自己對(duì)世界的愛(ài)幫助那些和她一樣的心靈。
海倫·凱勒也讓我們感到羞愧。她聽(tīng)不到聲音，卻可以在沁人的清香中感受樹(shù)液的流淌和自己血液奔騰的激動(dòng)和快樂(lè);她看不到光明，卻可以在春日和煦的微風(fēng)中感受到玫瑰花瓣輕柔落在手心間的溫暖。相比之下，我們四肢健全、耳清眼明，卻從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)海倫遨游在冥思遐想中的樂(lè)趣，從來(lái)沒(méi)有那樣真切地感受過(guò)大自然中萬(wàn)物的氣息，從未享受過(guò)太陽(yáng)溫柔的親吻伴以天籟般的嚶嚶鳥(niǎo)鳴……
海倫·凱勒用愛(ài)點(diǎn)亮了生活，激發(fā)了生命的力量，譜寫(xiě)了人生的樂(lè)章。讓我們也用自己的愛(ài)燃起奮發(fā)向上的光輝，照亮他人的笑臉，也照亮自己的心靈。讓愛(ài)像清澈的山泉注入我們心中的大海，淡化海水的濃度，讓它由苦澀變得甘甜，讓平靜的海面泛起愛(ài)的波浪……
讓我們一起用愛(ài)的光點(diǎn)亮整個(gè)世界。
我生活的故事讀后感15
她，是被世人所敬仰的盲聾女作家；她，是被選為世界十名杰出婦女的人物；她，是世界殘疾人心目中的榜樣… …她的事跡激勵(lì)著世人奮斗不息。她就是——海倫·凱勒，一個(gè)似乎能“看見(jiàn)”堅(jiān)持，努力的名字。
《我生活的故事》講述的是：海倫·凱勒21歲以前的生活經(jīng)歷。在她不足兩歲的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒使她失去了視力，聽(tīng)力。由于心靈之窗被禁錮，造成她性格暴躁。直到她七歲那年，安妮·莎利文老師來(lái)到她身邊，用愛(ài)心和智慧引導(dǎo)她走出無(wú)盡的黑暗和寂寞。最終她憑借著自己昂揚(yáng)的斗志和頑強(qiáng)的毅力，學(xué)會(huì)了5門(mén)語(yǔ)言，還寫(xiě)出了名著——《假如給我三天光明》。
而我看著書(shū)上那一個(gè)個(gè)字，不禁陷入了沉思，心中有著萬(wàn)千感慨。我的腦海中也不斷浮現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的畫(huà)面——當(dāng)在做作業(yè)的時(shí)候遇到難題，困難便放棄；在爬山時(shí)總是只停留在山腰，在學(xué)溜冰時(shí)摔了幾次便堅(jiān)決不學(xué)了… …這樣一數(shù)，我的人生幾乎就是一事無(wú)成。每次困難來(lái)臨時(shí)，我總是害怕，想著逃避、退縮。從來(lái)就沒(méi)有直視問(wèn)題，也沒(méi)想過(guò)堅(jiān)持，因此我放棄了我一開(kāi)始所喜歡的`，我所熱愛(ài)的夢(mèng)想。一件又一件的事實(shí)，一次有一次的失敗，還有海倫·凱勒的故事告訴了我，總想著人生的路上是一帆風(fēng)順是不太現(xiàn)實(shí)的。我們難免會(huì)遇到困難，而我們要做的就是迎難而上，實(shí)現(xiàn)理想，登上高峰！
其實(shí)我們生活中的困難與海倫·凱勒比起來(lái)根本就不算什么，為什么我們就不能堅(jiān)持呢？海倫·凱勒失明、失聰也能創(chuàng)作出《假如給我三天光明》，我們?yōu)槭裁淳椭粫?huì)放棄？海倫·凱勒用自己的堅(jiān)持告訴了世人通往成功的途徑只有一條，就是堅(jiān)持不懈。而我們也應(yīng)該帶著這種精神前進(jìn)，邁向成功！
《我生活的故事》讓我反思了自己，總結(jié)了過(guò)去，明白了將來(lái)的路該如何去走。我明白了——毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。讓我們一起帶著如同海倫·凱勒一樣的毅力，堅(jiān)持不懈，沖向成功吧！
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