（合集）小學生讀后感15篇
認真讀完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的小學生讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學生讀后感1
暑假，媽媽給我買了一套《神奇校車》系列圖書，我非常喜歡這套書。
這是美國國家圖書館推薦給所有小學生的一套課外自然科普讀物。
我每天讀著這套書，跟著神奇的弗瑞絲老師和她那些精怪頑皮的學生，歷經(jīng)一次接一次精彩又刺激的自然科學大探索。有趣的'要數(shù)《追尋恐龍》了。這次，神奇校車進化為時光機器，把我們送到遙遠的史前時代——恐龍在地球上逍遙悠游的時代，去挖掘恐龍，看慈母龍的巢穴，還探討恐龍滅絕的原因。
一次次神奇的探險，一次次刺激的體驗，我多想成為弗瑞絲老師班上的學生啊，期待可以踏上意想不到的神秘之旅。
小學生讀后感2
著名的思想家馬克思曾說過：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼�！笔茄剑瑘詮姷囊庵臼浅晒Φ幕��！恫挥脭v扶》這篇文章中的帕爾曼，正是用自己的行動闡釋了這一真理。
文中最令我感動的片段是：一曲終了，他用拐杖支撐著自己試圖站起來。起來——跌坐在椅子上;再起來——又沒有成功;又試了一次——又失敗了。 終于，第四次的時候，他成功了!同時也讓在場的觀眾感到震撼!
記得有一次，爸爸出差了，媽媽又發(fā)高燒，病得很嚴重，但是她還硬撐著像平常一樣給我做早飯。看著媽媽那蒼白的'臉，我心里十分不是滋味，心想：平時我太過于依賴媽媽了，總是衣來伸手，飯來張口�，F(xiàn)在媽媽生病了，該由我來照顧他了，我要學會獨立。于是我把她勸回了房間。
接著，我照著媽媽平時的做法去煮粉，可是，從沒做過飯的我還是把粉煮糊了，媽媽說道：“還是我來吧。”可是我還是堅持說：“媽，別擔心了，相信我，我可以的!”第二次的時候，我聽從媽媽的建議，小心翼翼地煮著粉。終于，熱騰騰的早餐做好了!我的嘗試成功了!
是呀，穩(wěn)重的帕爾曼不也是這樣嗎，面對一次次的失敗，他都沒有放棄，而是堅強地克服了苦難，帕爾曼成功的站了起來，而我經(jīng)過失敗后，成功地煮了粉。
我也要像作者一樣感謝帕爾曼，不僅因為他杰出的音樂，更因為他偉大的人格，因為他告訴我們一個道理：一個人要有自強的精神，并要去克服困難。
小學生讀后感3
《媽媽走了》的作者是德國的克里斯托弗。這本書的主人公是一個女孩名叫烏娜，全名叫烏爾蘇娜，她和她的爸爸媽媽、兩個哥哥——保羅和卡勒爾，在一個美麗的花園過著幸�？鞓返纳��？墒怯幸惶�，媽媽的身體突然不適，隨著病情越來越惡劣，她的心情也越來越沉重，最后媽媽病逝了。失去了媽媽的.痛苦，讓烏娜很悲傷，很傷心，整天過著以淚洗面的日子，垂頭喪氣、無精打采的。烏娜每時每刻、每分每秒都在懷念著媽媽，晚上睡覺時想起媽媽也禁不住號啕左哭。同樣悲傷的哥哥們勸導她要堅強，別讓天堂上的媽媽失望，而爸爸也帶著對媽媽的愛親自鑄造了一尊圣母雕像，讓媽媽的微笑永留人間，永遠伴隨一家人。就這樣，烏娜在爸爸和哥哥們的幫助和支持下，度過一個有意義的假期，從悲傷的心情中走了出來。
我最喜歡這本書中的第三章“我不是媽媽，我需要媽媽”，這章講到媽媽臨去世前和烏娜的依依不舍，媽媽說：“我真的想一輩子和你廝守在一起，可是我不得不走了……”烏娜面對媽媽的即將離開，喊出“我需要媽媽”，母女之間的深情真讓我感動，我也想到現(xiàn)在我有媽媽在我身邊，無時無刻照顧我，我要比烏娜幸運得多。
而烏娜的哥哥保羅勸導烏娜時所說的一段話也讓我印象深刻，他說：“我們不能用無盡的哭泣，來折磨逝者和生者的心靈。你還要長大，還要學習許多東西，還有很多美好的東西在等著你，還要去創(chuàng)造新的世界。這樣媽媽才會為你自豪�！彼f得多精彩啊！
最后，烏娜在爸爸和哥哥們的鼓勵下，堅強了起來，在沒有媽媽的情況下，在媽媽一直向往的地方——冰島，度過了 一個愉快的假期。
讀了，《媽媽走了》，我知道了，人生有苦有樂，當遇到團難時，不能一味的悲傷，停留在原地，應該要堅強，勇敢地向前走，創(chuàng)造更好的世界，這樣才是對親人的最好安慰。
小學生讀后感4
我在寒假中閱讀過一本名叫《青銅葵花》的書。這是一對名義上的兄妹，但卻不是親生的，可是他們比親兄妹的感情更豐富。
在一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，一起做很多事情。但在葵花十二時，她被命運召回了屬于她的`城市，青銅則經(jīng)常望著葵花曾待過的地方……
這本書內(nèi)容鮮活靈動，敘事簡潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠，感情真摯深沉。本書寫盡苦難，將苦難寫到深刻；寫盡美好，將美好寫到至極；寫盡大愛，將大愛寫到充滿生機與情意。
青銅是一個有情有義的男孩。為了讓葵花讀上學，他去賣蘆花鞋。當所有的蘆花鞋買光時，但還有一個人沒買到。他為了多賺一點錢，也為了滿足那個人的愿望。不顧自己的腳，把自己的蘆花鞋脫下來賣給了那個人，那個人感動至極，想多給青銅一些錢，但是青銅并沒有要，可見他是多么誠實�。∷囊浑p腳被雪擦得干干凈凈，但也被凍得通紅通紅……
葵花是多么不愿意離開大麥地呀！“媽媽輕輕地推了一下葵花，沒想到葵花卻突然不想走了，一把抱住媽媽的腰，大聲哭著”我不走，我不走，我不走……“她是一個樸實的孩子，在大麥地適應了卻要突然讓他們分離，這是多么痛苦的一件事��！
和青銅葵花相比，我認識到自己不應該遇到一點小困難就去問家長。青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅強、樂觀正是我缺少的。
感謝曹文軒叔叔，是你教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。
小學生讀后感5
《西游記》這本書是四大名著之一。在我上學前班時候媽媽給我買了《西游記》的光盤看了�，F(xiàn)在我二年級了，老師讓我們看《西游記》書。我通過反復閱讀，使我對唐僧師徒更加了解一些。唐僧一心向佛，孫悟空威風凜凜，聰明.智慧，豬八戒貪吃，懶惰，沙和尚，忠誠.老實，因取經(jīng)，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難。
唐僧不能分辨好壞，不識妖魔，常把火眼金睛的`孫悟空誤會，使孫悟空傷心不已!在經(jīng)歷了磨難后，唐僧才真正的知道孫悟空是真心幫助自己去取真經(jīng)的。
我特別喜歡孫悟空，因為他能七十二變，神通廣大，做事堅強.果斷.不服輸?shù)男愿�，讓我常常把自己想象成孫悟空。孫悟空是我學習的榜樣!讓我也記住做事要有不放棄的精神，要做堅強.勇敢.智慧的人!
小學生讀后感6
《假如給我三天光明》講的是一個叫海倫凱勒的小女孩在一次高燒中失去了聽力和視力后十分痛苦，她的父母為她找到了一位啟蒙老師沙利文小姐，并在第二年的3月正式來到海倫的身邊。沙利文小姐先教會了海倫水和杯子是不同的兩種東西，還讓海倫學會了說話，又讓海倫考進了哈佛大學，并幫助她預習功課。沙利文小姐逐漸讓海倫恢復了自信，后海倫凱勒還想讓上帝給她光明，哪怕只有三天時間。第一天她要看人；第二天她要去日出、看自然史博物館；第三天她決定在現(xiàn)實生活中度過。
我感覺海倫凱勒很可憐同時又很堅強和幸福，可憐的是，她在高燒中失去了聽力和視力。堅強的是，她失去了聽力和視力之后依然頑強，堅持不懈的學習，后成為了著名的'盲聾慈善家、作家和演講家。幸福的是，她有一位很好的啟蒙老師愿意一直幫助她。
我覺得我們一定要學習海倫凱勒的堅持不懈，不會輕易放棄，終夢想成真。
小學生讀后感7
《紅巖》描述了20世紀40年代末解放戰(zhàn)爭時候，重慶地下共產(chǎn)黨組與國民黨的激烈斗爭。小說中描述的共產(chǎn)黨堅貞不屈、機智勇敢，而國民黨奸詐狡猾、詭計多端，還有那貪生怕死、貪圖富貴、無恥的叛徒甫志高。
華子良含垢忍辱，裝瘋買傻十五年，但始終不忘為黨效力。十五年啊!一個多么了不起的奇跡啊!即使在這風平浪靜的'社會里，又有誰能裝瘋買傻十五年之久?更何況在當時那個人人自危的年代和如狼似虎似的敵人的監(jiān)視下，可是華子良做到了，這是一個多么了不起的奇跡! 江姐忍受著十指連心的疼痛，不透露關(guān)于黨組織的任何秘密。敵人用錘子將一根又一根竹簽插在江姐的每一個手指上，十指連心呢!一個大男人都忍受不了，但江姐就是咬著牙不屈不撓地挺住了敵人的嚴刑拷打。江姐和其他共產(chǎn)黨員一樣，他們的意志是鐵打的。
共產(chǎn)黨員們有一個共同的特點——舍己為人。他寧愿自我受刑犧牲也不愿讓自己的同志被敵人抓住�？墒菬o恥的叛徒甫志高卻貪生怕死，害得許多同志落入了敵人的魔爪之中�？墒桥淹娇偸菦]有好下場的，最終他被華為親自處死了。
在此我們感激無數(shù)的革命列士為我們打下了這片江山。我們不但要感激革命列士，更要珍惜要保護這片革命列士用生命換來的土地，不辜負先列們對我們的期望。所以我們要學習革命列士舍己為人、堅貞不屈、機智勇敢的精神，堅定自我“不斷探索、勇于挑戰(zhàn)”的學習理念。
小學生讀后感8
泰戈爾曾說：“愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯�！霸诳础稅鄣慕逃窌r，每每被書中的那些平凡事跡感動著。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的`筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。
一個小學四年級學生安利柯在一個學年里的記事，構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容，其間穿插著老師每個月給學生講述的一則美好和真實的“每月故事”。一個小學生的世界活潑地呈現(xiàn)在我們面前。作者通過一件件平凡、細微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示人性的善良與純潔、謳歌愛祖國、愛社會的精神。整部作品并不刻意講究修辭和結(jié)構(gòu)，語言也異常樸實，曉暢，但由于它飽含了作家對在社會中下層艱辛度日的大眾的深沉的關(guān)愛，對普通人純真心靈的熱忱贊頌，由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，使作品于細微處見真情，平凡中寓崇高；讀完全書，激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。不妨說，作者用愛的鑰匙，打開了人們的心扉。
小學生讀后感9
《世說新語》里的故事。這次有“故”。
魏人許允，娶一身世為“德如妹”的丑妻。我猜測“德如”要么為許允上司，借助帽翅嫁了妹子。要么憑借人緣，許允不好拒絕，吃了個啞巴虧。于是，一拜天地二拜高堂送進洞房后，許允不與德如妹有夫妻之實。
說客桓范至。勸說許允去挖掘德如妹的'優(yōu)點。許允一咬牙就看老婆去了。結(jié)果“既見婦，即欲出。”一個“即”說明德如妹實在是長的太丑了，嚇得許允一步都不能停留。好在此女滿腹經(jīng)綸，鎮(zhèn)定的攔住理論一番——好不容易見了，嚇死他算了。
小學生讀后感10
《小學生豐子愷讀本》這本書我非常喜歡，因為這本書的內(nèi)容很有趣，讀起來饒有趣味，而且書中還有豐子愷爺爺畫的漫畫呢!這本《小學生豐子愷讀本》中我最喜歡《貓伯伯》一文，因為在這篇文章中豐子愷爺爺把這只稱做伯伯的貓寫的十分活靈活現(xiàn)，栩栩如生，生龍活虎。這篇文章講了豐子愷爺爺家的貓伯伯非常得特殊和引人注意:它端端正正地坐在豐子愷爺爺女兒的稿紙上，身體仿佛一堆牛糞，正好裝滿了一張稿紙；當一名難得光臨的貴客來豐子愷爺爺家做客時，它跳上矮桌，嗅嗅貴客的衣袖，豐子愷爺爺把抱它到地上后，它又爬上貴客的脊背，端端正正的坐在這位貴客的后頸上了!你說，這只貓調(diào)皮不?
《小學生豐子愷讀本》中《貓伯伯》的前兩篇文章也是寫豐子愷爺爺家的.貓,它們各有各的特點，你瞧：日月眼白象喜歡去和尚廟，混血美女阿咪喜歡跟人打交道，而這只貓伯伯呢最喜歡寫作，它躺在稿紙上，好像一堆牛糞，剛好裝滿了一張稿紙。
我也好希望有一只小貓在我身邊，陪我玩耍�？上б驗槲业倪^敏體質(zhì)，媽媽不允許我養(yǎng)貓，唉!
豐子愷爺爺寫的其他文章我也很喜歡，希望你有機會去看看這本書中豐子愷爺爺寫的文章，畫的畫。
小學生讀后感11
我已經(jīng)八歲多了，熱愛讀書。有一天我跟媽媽聊氣候的話題，談到了二氧化碳。我突然接口道：“二氧化碳不就是我們呼出來的那種氣體嗎？”媽媽很驚訝地問：“這你都知道？”我答道：“當然了！我還知道你們大人喝的可樂里冒出來的氣體也是二氧化碳，煤和木頭燒起來也會產(chǎn)生二氧化碳�！眿寢尭痈械揭馔饬�，我是從媽媽買給我的一套科學故事圖書中看到這些知識。當《神奇圖書館》這套書送到我手中的時候，立刻有了眼前一亮的感覺。也就是神奇圖書館的凱糊涂老師帶領(lǐng)著一群小學生們，在神筆和一只可愛貓咪的幫助下，乘坐有著千般變化的飛船往來于世界各地，探索了人體、恐龍、宇宙、植物利動物的秘密�！渡衿鎴D書館》是套故事書，人物有著鮮明的性格。帶領(lǐng)學生們探索科學的凱糊涂老師不負“糊涂”之名，總是犯錯，也正是因為這些錯誤，才有了離奇曲折，險象環(huán)生的故事情節(jié)。而書中的學生們也都很有特點，既有乖乖巧聽話的女學霸，又有貪吃膽小的小胖子，有的同學喜歡搞怪，有的同學總是閱禍。任何人讀到他們的故事，一定都能想到自己曾經(jīng)的某幾位同學。
《神奇圖書館》中的`知識并不陳舊。國內(nèi)很多少兒科普書中的知識都來自更古舊的書籍，其中的知識往往都已經(jīng)在科學界有了新的認識。而這套書中的很多知識點都是非常準確的，不再是陳舊的認識，實為難能可貴。我希望《神奇圖書館》系列能夠繼續(xù)下去，給小朋友帶來更多的科學故事。
小學生讀后感12
在這個暑假我讀了《哪怕是只丑丑豬》這本書。讀完以后我有很多感想。
這本書的內(nèi)容是；成果的媽媽蘇小棉總拿她的女兒跟鄰居家的女兒作比較。每次都說成果是一直“笨豬”。小怪物對成果說：“在你被一個女人罵了一萬一千一百一十一次“笨豬”時你就會變成一只豬”。結(jié)果，成果真的變成一只豬。這是蘇小棉才意識到自己的錯誤，其實蘇小棉真的.很愛成果。
就是因為蘇小棉很愛成果，她才讓自己的孩子去和別人作比較，不是不是為了面子，而是希望自己的孩子不落后，不讓別人看不起，在生活中有一塊立足之地。其實成果的成績不錯的，每次都能考九十多分，就是因為蘇小棉要求太高了，每次都拿她和朱豫比較這才使成果對媽媽產(chǎn)生了反感，左后越來越不了解媽媽。我認為不應該拿自己的孩子作比較，更不應該說孩子是只《笨豬》，因為這樣會傷害孩子的自尊心，也讓孩子對母親產(chǎn)生了反感。
母親應該鼓勵孩子，讓孩子充滿對孩子對學習的興趣，這樣才是對孩子的。不要給孩子施加太多的壓力。希望同學們都能輕輕松松地學習，并且有時間也把這本《哪怕是只丑丑豬》讀一讀。
小學生讀后感13
今天讀了《伊索寓言》這本書，感覺非常好。
那里面的故事雖然很短，但是能告訴我們很多很多的道理，以前每次午讀的時候我都拿出來讀，今天又讀了它，感覺又讀懂了一些道理。比如：《驢子和農(nóng)夫》這則故事說明許多人總是抱怨自己的生活不好，卻并不了解別人的生活同樣也有不如意的地方。還有《狼和小羊》這則故事使我明白了，對惡人做任何正當?shù)霓q解也是無效的'……這些都是我讀了好幾遍才讀懂的，書不光要讀出來，還要讀懂其中的道理，這樣才是讀書的重要意義。
我最喜歡《伊索寓言》這本書了，因為它使我懂得了很多道理。
小學生讀后感14
暑假，我讀了四大名著之一的《西游記》，它講述了唐僧師徒四人經(jīng)歷千辛萬苦，到達西天取得真經(jīng)的故事。書中的幾個主角也都有著不同的性格，唐僧是個和尚，一心向佛，非常善良，但善惡不分，經(jīng)常被騙；孫悟空，神通廣大，本領(lǐng)超群，善惡分明，面對唐僧忠心耿耿，但總是被唐僧誤會；豬八戒，好吃懶做，貪財好色，遇到困難總是后退但他對唐僧言聽計從；沙僧，老實本分，個性憨厚，任勞任怨，但又缺乏主見。
我喜歡的故事是三打白骨精，白骨精真是個壞透了的.妖怪，她一會變成姑娘，一會變成老太婆，一會變成老爺爺，還好孫悟空足智多謀，識破了她的詭計，才讓唐僧沒有被抓去。讀了這個故事，我覺得孫悟空很機智，很勇敢，以后在學習中我也要像孫悟空學習，多動腦子，不怕困難，正義勇敢。
小學生讀后感15
因為在他身上可以發(fā)現(xiàn)諸多與時尚、文化甚至是流行結(jié)合得很親密的元素，比如他熱愛法拉利、保時捷等跑車，他在郊區(qū)擁有一座叫“萬荷堂”的庭院，他撰寫的《比我老的老頭》是一部暢銷書……物質(zhì)與文化在他那里得到了非常和諧的統(tǒng)一，在俗世，黃永玉是個雅人，而在生活的境界里，他又是個俗人。上面這些描述，是綜合來自媒體的各種信息后，得到的黃永玉印象。
在讀完《人民日報》編輯、著名學者李輝所著的《傳奇黃永玉》之后，黃永玉的形象得到了一次刷新，我意識到，對于這個有故事的老頭而言，“苦難”與“浪漫”是雙生花，有了這個雙生花綻放在他生命里，才會塑造出這樣一個與眾不同的.文化老人，一個血液中都飄著輕盈氣質(zhì)的智者。從產(chǎn)生為黃永玉立傳的念頭，到《傳奇黃永玉》的面世，經(jīng)歷了二十年的時間，這也頗為符合作者李輝為人為文的作風，從最早出版的《胡風集團冤案始末》開始，李輝就展現(xiàn)出一個忠實記錄者所具備的內(nèi)斂情感和審慎筆觸，這個風格延續(xù)到了《傳奇黃永玉》里，盡管和黃永玉是親密朋友，但李輝仍然仿佛是用一位圖書館管理員的視角，去將生活中與歷史里的黃永玉，淡然地融合在了一起。
少年時的頑劣尚武，青年時的誠摯熱情，中年時的沉穩(wěn)堅持，老年時的瀟灑倜儻———《傳奇黃永玉》中的主角形象一脈相承，可以幫助讀者對黃永玉的性格和作品風格建立系統(tǒng)的了解。不過，書中令我印象最為深刻的是黃永玉與其夫人梅溪的戀愛史，他用一把小號擊退了騎著白馬的飛行員，贏得了出身富家的梅溪的芳心，并在戰(zhàn)爭年代上演了一場紅色浪漫，上演了一場私奔的愛情大戲———這是一部好萊塢電影的題材。黃永玉愛畫貓頭鷹，因為一幅貓頭鷹漫畫和一個短句：“白天，人們用惡毒語言詛咒我，夜晚我為他們工作”。在相關(guān)“黑畫事件”的記錄中，黃永玉的戲謔態(tài)度，凸顯了當年作為一名文人純真與清高，在人人自危的年代，他的這種不以為然為他帶來了無數(shù)痛苦，但黃永玉顯然沒因打擊而改變自己的藝術(shù)立場，他本人何嘗又不是一只貓頭鷹呢? 《傳奇黃永玉》不是黃永玉一個人的傳記，這本書所強調(diào)的時代背景，使得它也為中國漫畫史提供了一幅群像。使得《傳奇黃永玉》具備了一定的史料價值，作者搜集這些資料時付出的精力與良苦用心躍然紙上。
通過閱讀《傳奇黃永玉》，可以領(lǐng)略到一代文化人的風骨與仙氣，要知道，這風骨與仙氣在很多經(jīng)歷過苦難的同代人身上，已經(jīng)很難看得見了，黃永玉是過去時代留給我們生活的年代的一枚鮮活印章，這枚印章一半蓋在那個時代的壞上，一半蓋在這個時代的好上。
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