五年級讀后感
讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的五年級讀后感，希望對大家有所幫助。
五年級讀后感1
今天，我在《雞毛信》的故事中，認(rèn)識了一位小英雄，名字叫海娃。他的機(jī)智勇敢和堅(jiān)貞不屈深深地打動了我。
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，十四歲的海娃接到一個任務(wù)：把雞毛信送到八路軍叔叔手里，讀后感《雞毛信讀后感500字》。海娃趕著羊群，踏上了征程。路上海娃遇見了鬼子，聰明的海娃把雞毛信綁在羊尾巴上，成功躲過了鬼子的搜查。饞嘴的鬼子為了吃羊肉，把海娃帶到了小山溝，海娃用他的機(jī)智逃出了虎口，卻發(fā)現(xiàn)雞毛信不見了，于是又返回了山溝里。他憑借自己的勇敢，找回了雞毛信，并把信送到了八路軍叔叔的手中，成功地殲滅了敵人。
看了這篇故事，我非常敬佩海娃。雖然我也是個聰明的孩子，但是如果是我遇到了敵人的搜查，會像海娃那樣冷靜無畏嗎？在被敵人毆打時(shí)，我能像海娃那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈嗎？在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，我會像海娃那樣不顧生死，堅(jiān)定不移地完成任務(wù)嗎？想到這里，崇敬之情油然而生。
一個十四歲的孩子，本來應(yīng)該和我們一樣坐在教室里讀書學(xué)習(xí)，而他卻只能以放羊?yàn)樯�，在艱苦的條件下和鬼子作斗爭，相比之下，我們擁有明亮的教室，美麗的'校園，還有舒適的生活，而我卻不懂得珍惜，總是因?yàn)樨澩娑荒苋硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)當(dāng)中，家長和老師批評我的時(shí)候，我還找理由為自己開脫，這是多么不應(yīng)該��！
從現(xiàn)在開始，我要以海娃為榜樣，克服貪玩的缺點(diǎn)，尚可認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，遇到困難不放棄，虛心接受老師和家長的批評和建議，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成持之以恒的好習(xí)慣。不辜負(fù)老師和家長的厚望，成為國家的棟梁之材！
五年級讀后感2
今天，當(dāng)我讀完《窗邊的小豆豆》這本書，我覺我的內(nèi)心受到了很大的感動，也為小豆豆真正找到一位好的校長而高興。
小豆豆因?yàn)樘詺獗辉ｉL退學(xué)來到巴學(xué)園，在這里小豆豆找到了自我，在這里沒有嘲笑譏諷，沒有任何讓人不可接受的問題行為，在小林校長愛護(hù)和引導(dǎo)下，也從別人眼里的壞孩子變成一個大家都能接受的好孩子。
童年時(shí)快樂的，就說明不能一味的給孩子負(fù)擔(dān)，應(yīng)該把孩子從沉重的學(xué)習(xí)中解脫出來，換給孩子一片快樂地天空，不過也不能不學(xué)習(xí)，小林校長就是這樣做的。
我認(rèn)為每一個人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，只要我們用心觀察他們身上的`優(yōu)點(diǎn)，就會看到他是一個很不錯的人，就像小豆豆犯錯時(shí)，校長并不知者批評他，而是耐心的告訴他這樣做的不好后果，小豆豆也就有信心改正自己所犯的錯誤。
五年級讀后感3
今日我看了一部紀(jì)錄片，叫《帝企鵝日記》，里面的企鵝生命繪成了一幅幅有血有肉的畫卷，給我極大的感受。
在這部紀(jì)錄片里，我最喜愛的片段是蛋誕生時(shí)的場景，暖和的陽光照在蛋上，蛋殼散發(fā)出淡淡的光線，這是生命的召喚，生命的光﹗雖然這個蛋里的小生命還未破殼，但這究竟是一條活生生的命，他是自由的生命，是一只如假包換的小企鵝。
同樣，有了新生命也可能失去珍貴的生命，當(dāng)?shù)耙蜻^度嚴(yán)寒而裂開時(shí)，當(dāng)雌企鵝在捕獵中意外被殺時(shí)，當(dāng)雄企鵝因反抗不住暴風(fēng)雪而死去時(shí)，一幕幕都扣人心弦，看得觸目驚心。是的'，每只企鵝能存活的緣由是其他企鵝付出了血的代價(jià)，承受血的洗禮，跟死神手牽手才換來的。因此，活下去的信念使企鵝不怕困難，超越生命與死亡之間那條無形的界限。企鵝是這樣，那么我們呢？要不是前輩們的奮斗，哪來我們今日的幸福生活呢？所以，我們要珍惜每一天，使自己活得更加光榮有力。才不會辜負(fù)前輩們的奮斗。
綻放吧，生命之美，在暖和的陽光之中成長，不畏困難，勇往直前！
五年級讀后感4
自從學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文后，我的心久久不能平靜，我們那時(shí)候就這么任人欺負(fù)嗎？難道那時(shí)候的清政府就這么腐敗嗎？這段歷史成了中華民族的永久恥辱。
圓明園原本是一座舉世聞名的皇家園林，里面有金碧輝煌的殿堂，有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有象征著熱鬧街市的“買賣街”……里面的.景物還有仿造各地名勝建造的，還有根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，竟然還有西洋景觀，漫步園內(nèi)，仿佛置身在幻想的境界里。里面還收藏著古時(shí)候最珍貴的歷史文物，是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
可是，以往那座美麗的博物館、藝術(shù)館現(xiàn)已不復(fù)存在。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，他們一看見圓明園，頓時(shí)眼花繚亂，開始了他們瘋狂的搶掠，每個人裝進(jìn)口袋的都是稀世珍寶，他們把圓明園弄得一片狼籍，當(dāng)他們離開圓明園時(shí)竟放火焚燒了這座由兩代人民的汗水和心血建起的世界文化財(cái)產(chǎn)，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣變成了一道殘落的清魂。
它的毀滅，既是西方侵略者野蠻摧殘人類文化的見證，又是文明古國落后了也會挨打的證明。我們中華民族不想欺侮其他民族，但也決不允許別人欺侮我們。為了讓圓明園的悲劇永遠(yuǎn)成為過去。為了使我們中國不再落后，不再受外國的欺壓，我現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)知識，讓烈士用鮮血染成的國旗在空高高飄揚(yáng)，永不垂下。
五年級讀后感5
“放飛你的夢，不怕山高，勇敢做自己，就是最好……”每個人都有夢想，每個夢想都要靠自己的努力來實(shí)現(xiàn)�！堕_學(xué)第一課》中有許多追夢的故事，令人感慨萬分如：鋼琴家朗朗、女航天員王亞平、單親媽媽鄭亞波……
鄭媽媽一個普通的加油站女工，她的兒子在四歲的時(shí)候到醫(yī)院檢查出有自閉癥、腦障。當(dāng)他得知時(shí)，醫(yī)生讓他放棄自己的孩子，他不肯便跪在了地下求醫(yī)生說：“醫(yī)生你有什么辦法可以治孩子的病，不管付出什么代價(jià)我都愿意付出�！贬t(yī)生無可奈何的說：“我聽說彈鋼琴可以開發(fā)智力�！彼忝刻斐闃I(yè)余時(shí)間在電腦上畫樂譜，抽每天孩子睡覺的時(shí)間在電腦上學(xué)習(xí)音樂，還請了鋼琴老師，當(dāng)他中午回來時(shí)鋼琴老師說：“大姐，我無法教了放棄吧！”他還是不放棄，每天在電腦上學(xué)習(xí)，每天握住孩子的手練習(xí)鋼琴。一年一年的過去了，漫長的十一年里鄭媽媽天天都教孩子學(xué)習(xí)鋼琴。如今現(xiàn)在小威已經(jīng)上了普通的`小學(xué)六年級，現(xiàn)在還能與人正常溝通，而且還在現(xiàn)場彈了一曲《世上只有媽媽好》。這不是夢想的奇跡，堅(jiān)持的奇跡嗎？
一個人如果有夢想，他的生活將充滿斗志，一個人如果沒有夢想，他的生活將失去色彩。不知不覺中節(jié)目結(jié)束了，我們?nèi)疫�意猶未盡地討論著。以前爸爸、媽媽經(jīng)常給我講一些“大道理”，我聽了總是有些不以為然，看了《開學(xué)第一課》，我突然發(fā)現(xiàn)，我以前真的錯了，想到我因?yàn)橐环嫯嫴缓�，就要放棄，想到我以后想要�?dāng)畫家，我真的很慚愧。現(xiàn)在，我明白了，只有努力，堅(jiān)持不懈，最終一定會夢想成真的！
五年級讀后感6
“中國神話并不是貧乏蒼白，而是豐富多彩；并不是殘破凋零，而是枝繁葉茂�！钡拇_，中國神話是瑰麗奇異的，是扣人心弦的，更是歷久彌新的！這是我讀過《中國古代神話》后才懂得的。
《中國古代神話》中收集了許多神話傳說，有：盤古開天辟地、女媧造人補(bǔ)天、后羿射日、嫦娥奔月、大禹治水、高辛嫁女……其中，我喜歡的是“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在�！敝兴f的精衛(wèi)填海以及刑天舞干戚的故事，因?yàn)榫l(wèi)和刑天都具有決不向強(qiáng)者屈服的斗爭精神，讓我深受啟發(fā)。
讀完了這本書，我從里面富于幻想的.故事中認(rèn)識了許多性格鮮明的人物：慈愛善良的女媧、有膽有識的夸父、節(jié)儉樸素的堯帝、英勇無敵的后羿、勵精圖治的大禹、鍥而不舍的愚公、勇猛善戰(zhàn)的刑天、奮斗不息的精衛(wèi)……這些人物在我心里都留下了深刻的印象。
《中國古代神話》也教會了我做人的道理�！案咝良夼备嬖V我：人人對任何事都該遵守�！坝薰粕健苯虒�(dǎo)我：無論遇到什么困難，只要有恒心、有毅力地做下去，就有可能成功�！皞}頡造字”指引我：對于難題我們應(yīng)該一往無前，但也不能驕傲自滿……
中國神話是探究華夏先祖的心靈密碼，了解中華民族性格的根源。正是如此，才更需要我們中國人一代代地流傳下來！
五年級讀后感7
今天我讀了一篇文章：《慈母情深》。它講述了一位平凡的母親為了整個家拼命的工作，一天她的兒子突然來找她要錢買一本書，這對母親來說是天價(jià)，原以為母親不可能給他，可令他意想不到的是，母親卻爽快的答應(yīng)了，并從破爛不堪的口袋中小心翼翼地掏出一卷揉地皺皺的毛票，快速地塞在他的手中。那時(shí)所有人都驚呆了，這是母親用一天的生活費(fèi)為兒子買了一本“閑書”，而令人不解的是那可是她來之不易的血汗錢呢！值得嗎？而她卻樸實(shí)地說：“我挺愛他喜歡看書的！”
忽然我的喉嚨被什么東西卡住似的，淚水像斷了線的珠子情不自禁的落了下來。我仿佛看見了一位偉大的母親站在我的面前，雖然她穿的是粗衣麻布，住的是窄小又破爛的毛草屋�？伤幸活w難得的愛子之心呀！
這時(shí)我回憶起了自己的母親。她是多么的疼我、愛我、有什么好吃的、好穿的都留給我。自己卻穿得那么樸素！可我卻做出了那么多對不起她的事。我傷透了她的心，她總是大人不計(jì)小人過呀！一次又一次原諒我。想起過去我對媽媽的是是非非我真羞愧萬分呀！我多么想將功補(bǔ)過呀！我多么想對母親說：“媽媽，對不起！”可是……
大家都說，母愛如山，直到今天，我才真真切切的.理解了這句話�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽媽的孩子像塊寶……”聽到了嗎？我們是多么幸福呀！因?yàn)槲覀冇幸晃粙寢�，我們的媽媽雖然有些嚴(yán)厲，老愛批評我們，經(jīng)常拿我們跟別的孩子比，但是她是因?yàn)橄胱屛覀兣ι线M(jìn)，才會說出這種話。難道母親真的覺得我們不如別的孩子嗎？不，不是的。不管你是否聰明，媽媽都會很愛你，因?yàn)槟闶撬暮⒆印Ｃ總�母親的教育方式都不同，有些母親可能太望子成龍，望女成鳳，所以才會這么極端吧。但是，請不要責(zé)怪你的母親，也不要痛恨你的母親，因?yàn)槟愕哪赣H給了你生命，就這一點(diǎn)，你就沒有任何理由埋怨她。
我們很想對媽媽說，我愛你，我們很想對媽媽說，別那么累，休息會兒吧！但是，不善言辭的我們，卻總是開不了口。其實(shí)，說出那三個字并沒有什么，讓我們大聲地對媽媽說：“我愛你！”
五年級讀后感8
今天，我?guī)е环N對于金錢的憤怒感讀了《歐也妮·葛朗臺》這一本書。
《歐也妮·葛朗臺》主要講老葛朗臺的獨(dú)生女兒天真美麗的歐也妮愛上了破產(chǎn)落魄的表弟夏爾，為了資助夏爾，她將父親給自己的全部金幣贈給了夏爾，一向膽小賢淑的母親因此一病不走，而歐也妮 ，這個癡情姑娘，最終等到的卻是發(fā)了小財(cái)歸來的負(fù)心漢。讀完整篇文章，我感覺到金錢在當(dāng)今社會赤裸裸的關(guān)系和守財(cái)奴陰險(xiǎn)狡詐為了金錢而不顧親人、親友，甚至可以連自己的親生女兒、兒子都可以拋棄�？上攵疱X的誘惑大半人都是抵擋不住的，即使你已經(jīng)榮華富貴，什么都擁有，但你也絕對抵擋不住金錢的誘惑，會用一切不擇手段的陰謀去害那些無辜的人們，而從中取得大量的錢財(cái)，大家都知道“藥”吧！這是一種常見的毒品，一旦某人吃上了，就會上癮，想戒也戒不掉。“藥”的賣價(jià)很貴，多少人上了癮而傾家蕩產(chǎn)來購買它。
本來我們不應(yīng)該讓毒品介入我們的.生活，但是，多少想賺錢的人就是靠賣毒品而發(fā)了大財(cái)。但他們卻不知道這樣害死了多少人��！我曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道：一個大富人家，他有一個親妹妹。這個妹妹生下來就是一個殘疾人，因?yàn)檫z傳關(guān)系，她生下來的孩子全是殘疾人，她們一家因?yàn)槠飘a(chǎn)而住在她哥哥家里，哥哥和嫂子都討厭她們，認(rèn)為他們沒錢害得自家人丟人現(xiàn)眼。就在寒冷的冬天打開窗戶把她們凍死了。這是一件多么令人憤怒的事情啊，難道金錢比什么都重要嗎？我不明白。什么時(shí)候人們能明白這個道理：世界上的有些東西比金錢更寶貴。
五年級讀后感9
寒假老師推薦我們讀了沈石溪名為《狼王夢》的一本動物小說。
這本小說主要講了紫嵐的老公黑桑想成為狼王，結(jié)果在死谷被一頭野豬的牙刺穿了頭，死去了。紫嵐為了完成黑桑生時(shí)的狼王夢，于是準(zhǔn)備苦心訓(xùn)練自己的四個孩子，想讓他們其中一個成為狼王，結(jié)果事與愿違。
老大黑仔被金雕叼走了；老二藍(lán)魂兒被獵人的捕獸夾夾斷了脊背，紫嵐不忍心看它被獵人打死，于是吃掉了它；老三雙毛在和狼王爭搶王位時(shí)，被咬死了；后只剩下小女兒媚媚。就在媚媚即將分娩時(shí)，一只金雕盤旋在空中，紫嵐一眼就認(rèn)出，它就是當(dāng)年叼走黑仔的.金雕。于是決定犧牲自己利用智慧，和金雕拼死搏斗，守護(hù)媚媚和它的孩子，后紫嵐和金雕同歸于盡。媚媚順利產(chǎn)下五只狼崽，其中一只像紫嵐和黑桑。紫嵐希望其中一只能延續(xù)狼王夢。
看完這個故事，我淚流滿面，使我懂得了：母愛是無私的是偉大的。也讓我知道了，要靠自己的智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝一切困難。
五年級讀后感10
《被委屈的漢字》是現(xiàn)代作家張之路的著作。本書是以漢字為主題的故事集，也是關(guān)于漢字知識的趣味讀物。作者列舉了一些錯別字、容易被搞混的字，把它編成一個個故事。加以準(zhǔn)確，權(quán)威的解釋。以文學(xué)之筆寫人文故事，以輕松筆調(diào)還原漢字世界被忽略的`歷史風(fēng)貌。通過生動的形象、有序的編排、風(fēng)趣的解讀，串聯(lián)歷史、映照當(dāng)下，講述漢字前世與今生的故事。既能讓讀者在輕松閱讀的同時(shí)理解和把握這些字詞，又能激發(fā)他們熱愛漢語知識，探究中華文化的熱情。漢字是有生命的，它有悲歡離合，也有喜怒哀樂，那些被委屈的，被誤解的漢字寫成小故事給讀者橫列出來。漢字不但有意義，有用處，還非常有意思。他們成了我心中的財(cái)富，在那浩如煙海的漢字中，你便會得到欣喜。學(xué)習(xí)漢字變成了一種享受。
這一本書是在諷刺那些不愛讀書的人，是在諷刺那些對漢字造成傷害的人，是在諷刺那些寫錯別字的人，這些都是對漢字造成委屈的地方。作者也告訴了我們該怎么正確書寫漢字，在告訴我們該怎么遠(yuǎn)離那些錯別字，和生活中的一些典型的錯別字。就像張之路所說，每一個漢字都有自己的生命和靈魂，有悲歡離合和喜怒哀樂，甚至有聰明的和被委屈的。其中必委屈的意思，也就是告訴我們那些不該做的事情。
這些話也讓我想起了曾經(jīng)的我，也是經(jīng)常寫錯別字，不正確書寫漢字�？吹竭@里，我就知道了自己的錯誤，我以后要該怎么做，不該怎么做。正因?yàn)橄裎疫@樣子，才導(dǎo)致漢字被委屈。如果世界上的所有人都這樣子，那漢字豈不是就已經(jīng)滅絕了嗎?那漢字不就被委屈到了人生的低谷了嗎?就是因?yàn)檫@樣，我們才應(yīng)該保護(hù)漢字，正確書寫漢字。
從今以后，我也不能寫錯別字，我要正確書寫漢字。
五年級讀后感11
我們學(xué)習(xí)了一篇感人的課文，題目叫《生命·生命》。這篇文章寫得是作者杏林子在飛蛾、小瓜苗、自己的心跳中體會到了：凡是生物，都有強(qiáng)烈的求生欲望，都極其珍視自己的生命。學(xué)習(xí)中，我感受到文章寫得最好的一句話是：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗，環(huán)境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲女孩；這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。在生活中，我們隨處也可以看到、聽到、感受到生命的'跳動。春天，小草從泥土里倔強(qiáng)的探出頭；蚯蚓在地底下默默無聞的翻土；蠶破繭而出，也是對生命的渴望和足夠的勇氣。記得家里養(yǎng)了一瓶富貴竹，因?yàn)橹Ω扇l(fā)黃了，除了頭部發(fā)綠的一小段，其余部分爸爸就全剪了。看著只有一小段沒有軀體的富貴竹孤獨(dú)的靜靜地漂浮在花瓶中，我以為過不了幾天，它一定死掉了�？墒沁^了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)花瓶里的富貴竹又有“動靜”了！碩果僅剩的葉子變綠了，幾縷根須開始冒出了出來，接著葉子之間冒出一個小芽，很不起眼。慢慢地，這株小芽越長越高，分枝、長葉，最后竟成了一顆亭亭玉立的富貴竹！這是多么強(qiáng)大的生命力啊！連小小的植物都有對生命的喜愛和渴望，那么我們又該怎樣詮釋和珍愛寶貴的生命呢？
生命的意義就是不畏困難，快樂的生活！讓我們好好珍愛有限的生命，讓它體現(xiàn)出無限的價(jià)值吧！
五年級讀后感12
葉子杰 讀完了《圓明園的毀滅》這篇文章，我感到無比的憤怒與惋惜。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，歷經(jīng)150多年才建筑成的，里面有許多奇珍異寶。
1860年，英法聯(lián)軍闖入圓明園，把東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，還用大火連燒幾天。讓這藝術(shù)的瑰寶變成了一片灰燼�？蓯旱挠⒎�(lián)軍啊，竟燒毀了我國人民智慧的結(jié)晶和建筑的精華。你們就是一群野蠻的強(qiáng)盜，是你們掠走了我們祖國的文化遺產(chǎn)，是你們給中國人民帶來了深重的苦難。你們不覺得可恥嗎？
說到底是清政府的.軟弱無能鑄就了這一悲劇。俗話說：“落后就要挨打！”你們租借了我們的地盤，還用中文寫上：中國人與狗不得進(jìn)入。這就是在對我們中國人民的侮辱�，F(xiàn)在我們中國強(qiáng)大起來，科技發(fā)展得很快，看你們誰還敢來搶我們的東西。1997年香港回來了，1999年澳門回歸了，2008年舉行了奧運(yùn)會。那一百年的噩夢過去了，那一段中華民族受盡屈辱的歷史也過去了。但，那一段，也是中華兒女們奮力抗?fàn)幍臍v史。
英國人，法國人，我想對你們說：“你們野蠻，自私，無恥，貪婪。今日你們破壞了多少，明日我們要你們加倍奉還！”
讓我們牢記這一段國恥，努力學(xué)習(xí)，為祖國做出貢獻(xiàn)，讓我們“勿忘國恥，振興中華！”
五年級讀后感13
《三國演義》全名《三國通俗演義》為中國古代四大名著之一，是中國第一部長篇章回體歷史演義小說。
《三國演義》全書以宏大的結(jié)構(gòu)描繪了蜀、魏、吳三個政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。而這其中令我印象最深的就要數(shù)草船借箭了。
周瑜十分妒忌諸葛亮的才華，因此設(shè)計(jì)陷害他。周瑜假借商議公事，讓諸葛亮十天內(nèi)造箭十萬支，而諸葛亮卻說只要三天。諸葛亮私下找到了周瑜的部下魯肅。他告訴魯肅自己的.全部計(jì)劃，并請求魯肅幫忙準(zhǔn)備材料，。魯肅私撥了二十條船并布置好后，果真沒有將此事報(bào)告周瑜。前兩天，諸葛亮并沒有什么動作。直到第三天夜里三四更時(shí)，派人秘密請來魯肅一同取箭，魯肅不解。只見江上迷霧重重，連對面的人都看不清。曹營的人偵查到了敵軍的船，曹操怕中埋伏，調(diào)了幾千萬名弓弩手朝江中亂射。隨后，諸葛亮讓軍士高聲向曹操道謝，曹操才知上了當(dāng)，懊惱不已。
從草船借箭中可以看出，諸葛亮神機(jī)妙算，周瑜心胸狹窄，曹操生性多疑，魯肅老實(shí)誠懇，而因此才有了草船借箭這一歷史名戰(zhàn)�！度龂萘x》不僅將人物描寫的淋漓盡致，還讓我了解了三國時(shí)期到西晉時(shí)期的歷史。
五年級讀后感14
這本書的主要人物有：馬小跳，安琪二，杜真子，毛超，丁文濤，張達(dá)，路漫漫，秦老師，寶貝兒媽媽，馬天笑，唐飛。
馬小跳性格特征：心里有話不說出來會憋的難受，但有一個秘密他不會告訴任何人，那就是他在上幼兒園的時(shí)候，曾經(jīng)狂熱的崇拜過他現(xiàn)在的同桌冤家，他對朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯大犯，小錯小斷，站辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，出辦公室的時(shí)候歡天喜地。
第一個篇章講的是：馬小跳出生了，醫(yī)生在給他唱體重的時(shí)候，他跳來跳去的，指針也跳來跳去的。有一天馬天笑對他的'老爸說：“給你的孫子起個名字吧，他的爺爺就給他起了一個叫馬小驥的名字。轉(zhuǎn)眼間馬小跳就100天了。他的爸爸給馬小跳舉行了一場抓儀式，可是馬小跳什么也沒有抓，只是呼的一聲跳的很高。他的爸爸又給他起了一個名字叫馬小跳。馬小跳一下子變成了著名嬰兒。但是隨著馬小跳的漸漸長大，他變得一點(diǎn)也不著名了。因?yàn)榈搅艘粴q其他的孩子都會跳了。他和大家沒有了區(qū)別，漸漸變成了普通孩子。
第二個篇章講的是：馬天笑是一個平庸的設(shè)計(jì)師，可是她完全沒有想到兒子的出生，完全改變了他的命運(yùn)。馬天笑照著他的樣子設(shè)計(jì)了一個玩具娃娃，名叫跳跳娃。跳跳娃一面世就大獲成功，大家都很喜歡這么另類，可愛的娃娃。跳跳娃不僅占領(lǐng)了中國市場，還打進(jìn)了國際市場。那天下還登上了廠長，而且在一次國際玩具博覽會上獲得了設(shè)計(jì)金獎，馬天肖先生在世界上出名了…
我喜歡《淘氣包馬小跳》這本書。
五年級讀后感15
在這個烈日炎炎的假期里，老師推薦了一本好書給我，它叫《櫻桃樹去散步》，里面有許多精彩的小篇章，都告訴著我們一個不同的道理，這本書中我最喜歡的是“大熊先生的幸福之花”。
大名鼎鼎的預(yù)言家九尾狐先生曾告訴大熊先生，你會遇到一朵花并且得到幸福。從此大熊先生便開啟了尋花之旅。他爬上了高高的懸崖，拜訪了雪蓮花；他去了荒涼的`沙漠，拜訪了米依花；他在一個幽深的山谷里，拜坊了彩色玫瑰……這些年里大熊先生拜訪的花朵，不計(jì)其數(shù)，但都不是一朵幸福之花。
一天早晨，大熊先生在一個灌木叢中，發(fā)現(xiàn)了只兔丫頭，她看起來又冷又餓，大熊先生把兔丫頭帶回家，用心照顧她，關(guān)心她，給她講故事，兔丫頭一天天好起來了，變得活潑、開朗了，就送給大熊先生一朵金黃色的花，這是一朵叫不出名子，外形普普通通，沒有任何香氣。但就在一剎那間，幸福的感覺瞬間ド閑耐罰致礎(chǔ)Ｖ沼冢靼琢慫恢毖罷業(yè)摹靶腋Ｖā輩⒉皇瞧撩勻說幕ǎ膊皇撬崳抖撈氐幕ǎ瞧掌脹ㄍ�、碁^獾幕ā/p>
尼采說過：“對于平凡人來說，平凡就是幸福�！贝笮芟壬娺^很多奇花異草，但他還是最喜歡屬于他的、充滿濃濃愛意的“幸福之花”。所以，在生活中，一些珍貴華麗的東西不沒有一定會讓你滿心歡喜，而那些最平凡、慰藉最貌似的東西卻會是你心中最大的慰藉，我們要在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。
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