幸福讀后感(優(yōu))
品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的幸福讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幸福讀后感 篇1
以前牧民的生活真的好心酸!可是現(xiàn)在不同了。
往年的冬天,26歲的牧民孜古麗一家5口人擠在不足40平方米的土坯房內(nèi),一到下雪和晚上,全家人裹著皮襖圍著火爐烤火,實(shí)在扛不住了就穿著皮襖鉆進(jìn)被窩里。牧民哈德爾結(jié)婚已經(jīng)3年了,他靠養(yǎng)殖和外出務(wù)工,巴里坤有部分牧民還過著逐水草而居的游牧生活。牧民帕提汗一家飼養(yǎng)了30多只羊,5頭牛,寒冬季節(jié)他們已經(jīng)為牲畜儲存了15噸的草料。牧民伍金一家以前住在海拔近5000米的歐地科高山物場上,幾根柱子把牛毛織的`帳篷撐起就是家了。夏天怕下雨,冬天怕下雪,住在里面光線也不好,濕氣也很重,全家人都患上了風(fēng)濕病。
自從政府、縣上給補(bǔ)助錢和房子、家具,這些秘密就開始過上了好日子。
牧民們以前過的日子,是一天比一天差,可現(xiàn)在是一步一步的走向富裕,從“陰暗潮濕”到“亮堂溫暖”,從“數(shù)星星”到“看電視”,從“靠天養(yǎng)畜”到“科學(xué)飼養(yǎng)”,生活越來越幸福。
幸福讀后感 篇2
這篇文章講的是波爾卡放寒假,老師給全班布置了一篇作文,題目叫《最幸福的一天》,在瓦連季娜.格奧爾耶夫娜老師給全班布置的作文中波爾卡發(fā)現(xiàn),瓦連季娜.格奧爾耶夫娜老師喜歡在大家的作文添上一個(gè)“最”字的東西:《我最可靠的朋友》《最心愛的書》《我最幸福的一天》。
瓦連季娜老師堅(jiān)信,寒假里全班同學(xué)每天都將過的十分幸福,她說:“對這一點(diǎn),我絕不懷疑!钡,已經(jīng)過了五天,波爾卡一點(diǎn)幸福感都沒有。
他的`心里非常傷心,所以心里暗暗想到:“要是父母不講話,那以后......。我感到十分可怕,我下了決心,一定要叫爸爸媽媽和好!弊詈,他去“墳?zāi)埂蹦,讓“墳(zāi)埂闭f一些讓媽媽傷心的話,然后跑回家去,隨后,用自己的鑰匙輕輕地打開了門,幾乎沒有一點(diǎn)響聲,娜娜媽媽坐在沙發(fā)上,突然,他們跳了起來.....他們吻我,擁抱我,然后又互相親吻。這就是我假期生活最幸福的一天。
幸福讀后感 篇3
還記得媽媽給我買了一本新書名叫《擁抱幸福的小熊》。
這本書的主人公是一個(gè)名叫小念的女孩和一只茶色熊公仔。故事是這樣的:小年在童年時(shí)代遇到家庭重大變故,變成了一個(gè)自閉的女孩,陪伴她的是一只茶色熊公仔和一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)雨欣。在一場車禍之后,辛免于難的小念,丟失了陪伴著他的'茶色熊公仔!但是她認(rèn)識了醫(yī)院里年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她溫暖的微笑,還有泰迪熊,并告訴她:“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”
在讀完這本書時(shí),我又喜又憂。喜,喜在有很多人陪伴小念;憂,憂在小念失去了父親和可愛的茶色熊公仔,而她的固執(zhí)和天真的信念感動了天使!我覺得我們真該向小念學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勇氣、善良和天真!
啊,這真是一個(gè)浪漫溫馨的人間故事,也是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛故事!
幸福讀后感 篇4
這本書令我受益到很多。在人生中總是有災(zāi)難的,它像一杯經(jīng)過百年沉淀的苦茶,雖然不想品味其中的苦澀,但終究是要經(jīng)歷的。因?yàn)樯畈豢赡苁且股戮幙椀奶鹈鄣拿厶,它是一杯紅酒,甜中夾雜著若,僅有細(xì)細(xì)品嘗才能嘗出它的香醇。
在生活中,不可能僅有完美,比如著名童話《白雪公主》里面的'種種兇殺、妒忌都令我們毛骨悚然?墒窃谶@書沒有陰暗的一面,它把完美放在了第一位,在父母懷抱里生長的我們,永遠(yuǎn)是單純而善良不懂得什么是“朱門酒肉臭”不明白世界令一面的黑暗。
在我們的眼里世界是完美的,陽光燦爛,柳綠花紅,因?yàn)椋覀兊男氖歉蓛舻摹?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中,也許,我們會遇到一些困難,可是,不經(jīng)風(fēng)雨長不成大樹,僅有敢自我獨(dú)擋一面的時(shí)候,父母才會把我們推出溫暖的保護(hù)傘,去呼吸,感受世界一切完美!讓我們用一顆透明的心來感受這一切吧!
幸福讀后感 篇5
這個(gè)暑假,我讀了許多書,但有一本書我覺得非常好看,體現(xiàn)出孩子的快樂和動物的幸福。這本書是《幸福的鴨子》。
內(nèi)容簡介:
這個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們一道,來到鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家。笑貓,馬小跳等人見到了巨人阿空,臘腸狗拖拖,同時(shí)認(rèn)識到了一只名叫麻花兒的女鴨子。馬小跳,毛超,張達(dá),唐飛和阿空一起去摘桃,半路遇見了綠毛龜幫忙。他們玩完了“冰鎮(zhèn)人”的游戲后又跟笑貓和拖拖一起來到麻花兒的小島上玩耍,非常開心!
讀了這本書后,我知道這世上,只有想不到的`事情,沒有做不到的事情。
幸福讀后感 篇6
我讀過很多書,其中令我印象最深刻的是《擁抱幸福的小熊》。書中主人公是許小念。
童年的`許小念,因爸爸媽媽的離婚變成了有自閉癥的女孩。陪伴和慰藉她的只有一個(gè)茶色熊公仔和朋友霍雨欣。一場車禍?zhǔn)乖S小念失去了陪伴她的茶色熊公仔。幸運(yùn)的是,在她住院期間,她的主治醫(yī)師林醫(yī)生送給她一個(gè)泰迪熊并且他也時(shí)時(shí)對她微笑,并告訴她:’’擁抱泰迪就是擁抱幸福!S小念出院后,雖然生活條件更加困難,但在霍雨欣的鼓勵(lì)和泰迪熊的陪伴下,她最終成了一個(gè)活潑開朗的女孩。
幸福,只要用心去感受,我們身邊就有很多。當(dāng)你做事遇到挫折時(shí),爸爸媽媽對你鼓勵(lì),這就是一種幸福;當(dāng)你成功做好一件事,爸爸媽媽為你祝賀時(shí),這也是一種幸福;當(dāng)全家人圍在一桌開心吃吃飯說著話時(shí),這還是一種幸福。
幸福,就在我們身邊。
幸福讀后感 篇7
幸福到底是什么呢?每個(gè)人對幸福的理解是不一樣的。幸福對于我們學(xué)生說,幸福就是掌握更多的知識,取得優(yōu)良的成績;對于老師來說,幸福就是可以教育、培養(yǎng)好祖國未來的“花朵”們;對于父母來說,幸福就是給予孩子無私的愛,看著我們一天天健康快樂地成長;對于動物來說,幸福就是人類不再對它們進(jìn)行一次又一次的捕捉和傷害......
在現(xiàn)實(shí)的生活中,有許多人找不到幸福。他們以為吃喝玩樂就是幸福,其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的`。我覺得,幸福是通過不斷地努力和付出而達(dá)到自己的美好愿望。假如你找不到幸福,可以讀讀《幸福是什么》這篇文章,它會告訴你什么才是真正的幸福。
幸福無處不在,也許它就在你的身邊,只要你細(xì)心去體會,就一定可以找到幸福的真諦。
幸福讀后感 篇8
前天有幸在論壇上看到一篇文章:“幸福是什么”說的很有道理。的確,我們每個(gè)人總是犯一個(gè)通病,那就是老羨慕別人怎么怎么好,感覺自己沒別人幸福。仔細(xì)想想,所謂的幸福其實(shí)就在我們身邊,只是我們平時(shí)忽略罷了。這種幸福也許很平淡,也許很單調(diào),但卻是我們想擁有的。
我很幸福---過著自己想要的生活
我很幸福---有一個(gè)完整的家,有愛我和我愛的人
我很幸福---有可以推心置腹的.朋友
我很幸福----可以拿著筆寫寫自己想寫的東西
我很幸福---有平淡卻不乏味的生活
我很幸福---有值得用一生去呵護(hù)的東西
我很幸福----有許多回味一生的記憶
我很幸福......
簡簡單單平平淡淡,也許沒有過多的金錢,每天都是粗茶淡飯;也許沒有人始終陪伴,總是獨(dú)自一人;也許沒有太多空閑,每天都在為生活奔波;但我卻擁有著許多。也許單調(diào),也許平凡;因?yàn)閷W(xué)會知足,所以幸福;做自己想做的,幸福一直都在。
幸福讀后感 篇9
今天,我看了一本書叫《幸福的鴨子》。
笑貓和馬小跳他們一同,來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。他們見到了老朋友,巨人阿空和臘腸狗拖拖。同時(shí),也在飄著茉莉花香的小村莊里,認(rèn)識了新朋友————一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒得幸福仿佛沒有邊界。她的心中,總藏著甜美的感動和無盡的思念笑貓陪她回家,看見每天傍晚最后一縷夕陽這些簡單無比的日常小事,都能讓她產(chǎn)生幸福感。她是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福感來源于給予,她在給予的同時(shí),自己也感受到了了幸福感。
麻花兒是一只重情重義的鴨子。它的優(yōu)秀品質(zhì)給我的啟示也是不一樣的`,麻花兒在給予他人的同時(shí),自己也產(chǎn)生了幸福感,應(yīng)該學(xué)會有一顆感恩的心,心中充滿了生活智慧,能從每天平凡的生活里感受到幸福。
幸福讀后感 篇10
教育是一個(gè)放飛理想、追尋夢想的事業(yè),然而當(dāng)前的學(xué)情卻不容樂觀,似乎“書聲瑯瑯處處聞”變成了“書聲瑯瑯何處尋”了,學(xué)生沒有了夢想追逐的動力,教師也沒有了“托起明天的太陽”的激情,生活好像一潭死水,只希冀來一股清風(fēng)吹起半絲漣漪。
“世界上沒有兩片完全相同的葉子”,學(xué)生的素質(zhì)不同,當(dāng)前的學(xué)情不同,我們不可苛求太多。
沒有藍(lán)天的深邃,我們可以有白云的'飄逸;
沒有大海的壯闊,我們可以有小溪的悠然;
沒有鮮花的芬芳,我們可以有小草的翠綠。
大自然賦予我們不同的生命,一定會有他們存在的價(jià)值,既然我們選擇了做一名教師,我們就要用積極樂觀的人生態(tài)度,矢志不渝地追求自己的理想、自己的幸福,找到學(xué)生身上的閃光點(diǎn),加以培養(yǎng),讓其成為社會上有用的人。假如能培養(yǎng)成一棵參天大樹,為人民送去一絲蔭涼;假如能培養(yǎng)成一輪太陽,為人民送去光和熱,那么我們教師就是大樹或太陽的源泉,幸福之水在我們心中汩汩而出。
幸福讀后感 篇11
最近我讀了一本書,叫:《幸福的鴨子》。
這本書在《幸福的鴨子》這本書里,主角麻花兒是一只心中充滿著幸福感的.可愛的女鴨子,她每一天都過得很快樂,很滿足。用臘腸狗拖拖的話說,就是:“她是因?yàn)榭蓯鄱利。”在她的眼中,一切都是幸福的。她累得幸福,雖然愛著的黑鴨子不愛她,但是她僅僅看一眼那只黑鴨子,她就可以滿足地去睡覺了。當(dāng)笑貓嘗試著跳荷葉成功的時(shí)候,她比自己成功還要快樂……
我覺得我們應(yīng)該就像麻花兒那樣,開朗、幸福。麻花兒既然可以把不好的事都想成好的事,那我們也可以。生活中,我們往往只會抱怨,不會去發(fā)現(xiàn),原來這一種不行呀。愛迪生發(fā)明電燈,他失敗了1000多次,居然開朗的說了一句:我知道了1000多種絕緣體。我們在生活中也應(yīng)該開朗一下。
幸福讀后感 篇12
這本書主要寫麻花兒和杜真子,笑貓、馬小跳、等之間的一些故事,麻花兒,是一只鄉(xiāng)下的鴨子,它超容易產(chǎn)生幸福感,只要把茉莉花環(huán)套在他脖子上,就會帶來好運(yùn)。杜真子、笑貓、馬小跳、毛超、弘達(dá)他們都很喜歡它。
一天,有暴風(fēng)雨,馬小跳他們急忙運(yùn)桃子,阿空來摘桃子,因?yàn)榘⒖毡忍覙溥高,馬小跳和毛超當(dāng)二傳手,放進(jìn)框里,張達(dá)和唐飛把籮筐搬到水渠邊,累壞了,他倆要求換人。馬小跳、毛超不累,是因?yàn)橛幸恢换盍艘蝗f年的烏龜幫忙,就輕松多了。
麻花喜歡上了一只黑鴨子,而黑鴨子不喜歡它,自從那一天,馬小跳設(shè)計(jì)了一個(gè)快艇,黑鴨子看到了,就喜歡上了它。
最后,他們(馬小跳)要回城里了,都淚流滿面的.,很舍不得。
我很喜歡看真本書,有喜怒哀樂,很有意思。
幸福讀后感 篇13
人類懂得幸福,人類會感受幸福,人類明白幸福的觀念,幸福,是人類在生活中不可改變的一種追求,他們會讓這種追求,一向陪伴在他們的身邊,到白頭皆老。
人類明白幸福,那么,大家相信嗎?一只鴨子也會感到幸福,你可能說不相信,但是,這只鴨子是幸福的,這只鴨子的幸福,源源于它對生活智慧的那種態(tài)度。
這只鴨子的名字叫做麻花兒,他的長相不怎樣好看,走起路來也很難看,麻花兒喜歡唱歌,但歌聲也不好聽,但是,麻花兒不在乎,她不在乎自我有多么的難看,因?yàn),這是她改變不了的,她對生活的那種熱情,她對生活的那種態(tài)度,體現(xiàn)出了她對幸福的渴望,一件又一件的`事情最后讓麻花兒感受到了幸福的存在,麻花兒認(rèn)為,她是世界上最最幸福的鴨子,其實(shí),她并不明白,她是世界上唯一一個(gè)真正感受到幸福存在的一只鴨子!
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