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《愿你慢慢長大》讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《愿你慢慢長大》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《愿你慢慢長大》讀后感1
最初知道《愿你慢慢長大》這篇文章，源于央視一個節(jié)目《朗讀者》對，你沒有看錯，是聽到，而不是看到。節(jié)目中，張梓琳小姐用充滿母愛的、溫暖柔和的聲音將這片充滿愛的文章娓娓道來。
看完那期節(jié)目，我迫不及待地從網上搜索了那本書的名字，并用最快的時間下單買了這本書。拿到書的那天，我立刻如饑似渴地朗讀起來，讀著讀著，越讀越感動，可能是自己成為媽媽的原因，我非常容易和書里作者的觀點產生共鳴，更確切地說，作者劉瑜真真切切地點醒了作為媽媽和幼兒園老師的迷糊的我。
文章《愿你慢慢長大》是以媽媽寫給年幼的寶寶的一封信的形式陳述的。當我讀到“在過去的一百天里，你像個小魔術師一樣，每天變出一堆糖果給爸爸媽媽吃”時，我的內心感到羞愧。在作者筆下，孩子出生這一百天可以說每一天都讓她感到驚奇和美好，再回頭想想我自己的孩子，我想到她一百天的時候，我好像都沒有刻意去記錄和紀念孩子的點滴成長，更多的是感受到有了孩子之后的忙碌和辛苦。
再聯想到我們班的孩子，九月份剛開學時，他們一個個那么小，背著小書包，第一次踏進我們幼兒園，迎接他們的'是陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同伴，第一次離開的爸爸媽媽的身邊，那時的他們該有多害怕和無助啊!而現在，通過了幾個月的相處，他們適應了幼兒園的生活，他們喜歡幼兒園的老師和同伴，他們每天早上笑著跑來和我說早上好，下午笑著揮手和我說再見……我突然發(fā)現，在過去的這些日子里，不管是我自己的孩子，還是我教的那群孩子，他們都像一個個小魔術師，每一天他們都給我驚喜，每一天他們都在進步，而粗心的我卻忘記記錄和享受他們成長的點點滴滴，多么可惜!
從那一刻開始，我每天都留心觀察我的魔術師孩子們：我自己的孩子在我下班回到家后會給我拿來拖鞋;我的學生x大方的和其他孩子分享他的玩具啦;愿意大聲說出自己的名字啦;x今天午餐沒有讓老師喂噢;午睡起床時沒有賴床……我發(fā)現自從我開始留心他們的進步之后，我每天都特別特別開心，就好像自己種了一粒種子慢慢的發(fā)芽、長大，而我非常幸運和幸�？梢钥吹剿砷L的每一個瞬間。 同時，我將平時工作中觀察到的孩子的點滴進步及時的告知孩子的家長，贏得了家長們的支持與感謝，加強了家園合作，更好的促進孩子的全面發(fā)展。
《愿你慢慢長大》讀書筆記5
我相信每一個成年人在面對孩子出生時，都會迷茫不堪，我們甚至從未想過成為一名怎樣的父母，在做父母的這條道路上，我們一直在摸索和學習，與孩子一起成長，又時不時拿出家長的威嚴，用自己的想法去禁錮孩子的思想。
在《愿你慢慢長大》中，各類文學家們大師們，還有普通的父母，都通過文字表達了自己在面對兒女的成長上，不同的觀點。但相同的是，他們?yōu)槿烁改福紡暮⒆拥慕嵌热コ霭l(fā)，他們與孩子一起成長，一起克服各種苦難。
書中提到了幾個觀點:快樂，健康，品行，閱讀，快樂是成長之首，健康是身體之行，品行高于成績，閱讀能修身養(yǎng)性�，F今的家長們已經不同于以往的家長，在思想上他們更加放開，不再望子成龍，望女成鳳，他們相信快樂遠比財富，權利重要。品行是做人之首，俗話說：一個人的.性格決定一個人的命運，在品行習慣的培養(yǎng)上，遠比成績更重要。我最喜歡關于閱讀這一塊，胡適先生談了關于為什么要讀書，錢穆先生談了讀什么書，特別喜歡錢穆先生說的:讀書能做一個高境界的人，因為在書中可以碰到很多人，這些人的人生境界高，情味深，能做你的榜樣。在形形色色的書中，我們在閱讀時也遇見了不一樣的自己。
龍應臺在《孩子，你慢慢來》中寫道：是的，我愿意登上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶扎好，用他五歲的手指。
當五歲的兒子在我面前奔跑時，快樂和笑容洋溢在臉上，他們是如此的天真和可愛，那個時刻我是父母也是生活的欣賞者，我只愿這樣欣賞著他的快樂，“望子成龍，望女成鳳”已經遠離這個時代，我們開始懂得陪伴是最長情的告白。注重孩子成績遠沒有注重孩子的品德和快樂重要，當一個個孩子自殺的消息在父母中傳開，我們開始害怕了，原來孩子的身心是如此脆弱，我們只關心他們吃沒吃飽，穿沒穿暖，卻忘記記憶深處還有孤獨和不被理解。
慶山在《月童度河》中說到：有什么可以著急的呢?孩子總是要按照自己內在的節(jié)奏慢慢生長起來，沒有什么是比保護天性和保持愉悅和活力更為重要的事情。
如果有可以，我愿你天天被溫柔對待，被陽光沐浴，被快樂包圍，孩子，請你慢慢長大，我愿陪伴你一起成長，看遍世界美好。
《愿你慢慢長大》讀后感2
“愿你，終有一世繁華，如繁花盛開，如清泉流淌�！薄}記
《愿有人陪你顛沛流離》，是一本讓人感動的書。
我是一個比較喜歡文字的人。喜歡那種帶著淡淡憂傷的文字，喜歡那種帶著一絲憂傷的文字，喜歡那種帶著溫暖的文字。
讀了《愿有人陪你顛沛流離》后，我覺得文字就像是一種溫暖的情感，讓我們在孤獨和憂傷之余感受到了生活的美好。它不是一種悲劇，它更多的是一種慰籍和希冀。
這本書讓我感觸最深的是一個人物的悲傷。
在他的一生中，有許多的事情都讓他感到無助，也有許多的人，讓他感到幸福。
他是一個不幸的人，他的生活充滿苦惱，也是一個幸福的人。
他是一個幸福的人，他有著一群愛他的人，他的愛，他的愛，他的愛，他的他的幸福，他的幸福，他的愛是他的一切。
他不幸福，他是一個幸福的.人。
他是一個幸福的人。
他是一個幸福的人，他能讓我們在孤獨和憂傷之余感到了生活的美好，也讓我們在孤獨和憂傷之余感受到了生活的美好。
這些人中，最讓我感動的是一個人。
一個人在生命的盡頭，他還在思索生命的意義，他的生命中，有一個人是他最深愛的，那就是那個人的名字——女友。
女友，她在生命結束之前，她的名字叫“林”，是她的名字，可是，她為何要和男友去相愛。
因為林，她才會覺得自己是一個沒有生命的人；因為林，她才會覺得自己是一個沒有生命的人；因為林，她才會覺得自己是一個幸福的人；因為林，她才會覺得自己是一個不幸福的人。
這是一個有太多痛苦的故事，它讓我們感受到了生活的美好，也讓我們感受到了生活的美好。
我們都是幸福的，但是，有人會認為，我們沒有生命。
他們的生活中，還有一群陪伴我們的人，他們就是我們的親人，他們的陪伴就是最大的幸福。
我們也是一樣，我們總是會感覺到孤單和寂寞。
我們總會覺得自己是孤獨的，我們總是會覺得自己是一個沒有生命的人。
我們也會覺得自己是一個沒有生命的人，我們總會覺得自己是一個沒有生命的人。
我們總是會覺得自己是個沒有生命的，我們總是會覺得自己是一個沒有生活的人。
但是，我們也是一樣的。
我們不知道自己是什么，我們總是會在寂寞與孤獨之間徘徊，甚至不知所措。
我們總是覺得自己是一個沒有生命的人，我們總是會覺得自己是一個沒有生命的人。
但是，我們有一群陪伴我們的人，他們會和我們共同顛沛流離，也會在孤獨與寂寞之中徘徊，也會在寂寞與孤獨之間徘徊，他們的陪伴就是最大的幸福。
他們的陪伴是最大的幸福。
他們的陪伴，我們的幸福。
《愿你慢慢長大》讀后感3
最近剛剛讀完《孩子，愿你慢慢長大》，就想到了這些年，當媽的歲月。
很多人對我和我老公說，你看看你們倆一個大學老師，一個中學老師，孩子上學都有保證，生活平穩(wěn)，時間充裕，老人健康。
趕緊趁著孩子還小，趕緊生個老二吧。貌似聽起來是這個道理，我們也好像有著別人可望而不可及的生二胎條件，雖然內心上偶爾有過小小動搖，但是本心上還是抗拒的。
作為中學老師每天面對的都是一些青春期的孩子，也習慣了他們每天對于父母的叛逆。當我讀到《目送》時那句，父母和孩子本就是一場漸行漸遠。我在心中就這樣定義了我們的母子關系，也許一開始沒有渴望得到媽媽是孩子的全部，也沒有抱有太大的幻想，反而孩子給予的愛才更深的滋潤在了心底。
沒有人生來就會當媽媽，我對自己的評價也僅僅在于，媽媽這件事是我從小到大干的最認真的一件事，堅持母乳，堅持自己哄睡，堅持從10個月開始每天讀書，堅持每天至少全身心陪伴至少半小時。
我從來沒有對孩子抱有太大的期望，就是這些一點點的小堅持，讓我感受到了孩子對我每天的依戀，曾經婆婆說，奶斷了孩子就不黏你了，可是現在孩子已經四歲了依然每天最盼望和我在一起，甚至生病了也依然早起只為和我在門口說一聲再見！他愿意去聽我的每一個大小要求，愿意和我分享幼兒園的每一個小秘密，愿意努力的'去學圍棋認字。
在他的世界簡單的認為媽媽開心，我就開心。
曾在學校里見過家長和班主任談話說：“我們這個娃我們自己也知道是什么樣子的，老師，這個娃我們沒弄好，我們又生了一個，這一次我們好好弄！”原來家長就這樣輕而易舉的放棄著自己的孩子。
也許你們會說，兩個孩子以后是個伴，但是如果只是因為讓兩個娃是個伴，何況友好相處的概率只有50%。如果我們經歷了漫長的結婚，生子，養(yǎng)育，陪寫作業(yè)，那么還不如高質量的陪伴一個孩子。
孩子，愿你慢慢長大，陪你走遍千山萬水，陪你一起讀書識字，陪你一起笑，陪你一起鬧。
孩子，媽媽對你沒有什么期望，我只愿自己努力生活，自律拼搏，為你做出榜樣。然后看著你，綻放。
《愿你慢慢長大》讀后感4
有感情也要不失浪漫情懷，浪漫就是浪費時間慢慢吃飯，浪費時間慢慢喝茶，浪費時間慢慢走，浪費時間慢慢變老！
——林清玄《讓你的孩子努力考7—17名》
林清玄，我只知道他是當代著名的作家、散文家、詩人、學著，有一段不算好的婚姻，甚至在妻子離家出走后與兒子過了一段吃方便面度日的時間……所以當看完這篇《讓你的孩子努力考7—17名》的散文后才發(fā)現林清玄不僅僅在自己的事業(yè)上有自己的成就，在對孩子的教育上也讓我訝然：在這個人人都喊時間不夠用，恨不得每一分鐘都當做一年來用的今天；在這個生怕孩子輸在起跑線上而逼著孩子奔波于各種補習班的今天，林清玄卻告訴我們，讓我們的孩子努力的考7—17名。這對當代總是嫌棄自己考了班級第一名卻不是年級第一名，甚至全校第一名的家長來說無異于一記響亮的耳光！
孩子，愿你慢慢長大！我們，真的可以慢下來嗎？
浪漫，就是浪費時間陪你慢慢長大
觸碰
看過不少的育兒書，從20xx年孩子在肚子里開始到現在十歲五個月，孕期的書，0—3歲的教養(yǎng)，正面管教……不一而足，卻第一次看到一本打著“育兒”標簽的散文集——《愿你慢慢長大》。書中大多都是耳熟能詳的大家們給自己孩子的書信，比如在第一部分“親愛的小孩——愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學會寬容”就有那篇著名的劉瑜寫給小布谷的心，關于對孩子的期望：所以，小布谷，等你長大，如果你想當一個華爾街的銀行家，那就去努力吧，但如果你僅僅想當一個面包師，那也不錯。如果你想從政，只要出于恰當的理由，媽媽一定支持，但如果你只想做個動物園飼養(yǎng)員，那也挺好！——還有李銀河給壯壯的一封信，關于孩子贏在起跑線上是否會一生都成功的話題等等不一而足，情真意切有淡然而為。不論自己的孩子是天才抑或是高功能低智能的自閉癥患兒，在字里行間無不流露出父母對孩子深深的愛，是的，父母之愛子，不僅僅是為之計當前的�。�
浪漫，就是浪費時間陪你慢慢長大
父母之愛子
沒有高深的專業(yè)術語，沒有艱澀難懂的理論大道理，閑話家常般娓娓道來卻又不失理趣，文筆絕對流暢，文字清麗而簡樸，但卻又讓人讀完禁不住掩卷沉思，反省自己為人父母者的所作所為。木心說：“從前的日子變得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個人。”
時間，在孩子身上就是那一天比一天高的個子和對這個世界一天比一天多的認識。個子的增長是沒有辦法加速的，認識卻可以，太多望子成龍、望女成鳳的家長便早早的讓孩子走進了早教班的課堂，背詩詞、做珠心算，甚至奔波于各個“興趣班”……孩子辛苦，家長也累！在抱怨陪孩子做作業(yè)會心梗，奔潰的同時也沒有想過做作業(yè)本身就是孩子自己的事情，為什么不交給孩子去處理？而慢下來，還會心梗嗎？還會崩潰嗎？
讀完全書，大家們給孩子的一句句肺腑之言，一個個殷切的期望都離著分數、名次太遠，而他們的眼光和格局，才是我們應該要好好讀一讀，品一品的吧？！
是的，贏在起跑線的`孩子不一定一生都成功，而輸在起跑線的孩子并不一定一生都失敗。一如文末王森現實的那篇《望子成人——提心吊膽二十年》。
王森現實的孩子就應該是那種“輸在”起跑線上的孩子：父母沒有準備的時候就降生了，名字都是按照思維慣性起的，讀書時并沒有如父母期盼的那樣去國外讀大學，甚至連高中都沒有真正畢業(yè)就號稱喜歡音樂而擅自跑得北京的一所音樂學院讀了兩年。本該音樂學院畢業(yè)開始職業(yè)生涯的時候又自行退學，跑回家學做咖啡，甚至開始謀劃自己的寵物咖啡館……這樣一個孩子，二十二歲才開始第一次創(chuàng)業(yè)，可是他卻身心健康，待人接物有禮有節(jié)，除了抽煙生活上沒有任何惡習……這樣一個孩子和千千萬萬個普通孩子有何區(qū)別？那你能說他是人生的輸家嗎？不！肯定不能！
孩子的生命屬于他自己，他來到這個世界是被動的，你如果沒有給他按自己意愿生活的能力，那是你的失職；如果你不愿意讓他按自己的意愿生活，那是自私！
《愿你慢慢長大》讀后感5
董卿制作的《朗讀者》節(jié)目中，張梓琳朗讀了劉瑜的《愿你慢慢長大》一文，實在是令人感動。通過劉瑜這篇文章，不難看出她對女兒最真切的期盼，她不是期盼女兒成功，而是期盼女兒學會愛，學會善良，即使沒有人愛，也要善良。這是劉瑜寫給百天女兒的文章，同樣也是億萬母親內心最真誠的聲音。
如今，鳳凰聯動編輯部出版的《愿你慢慢長大：給孩子朗讀》一書，其目的就是給孩子朗讀，讀出父母內心深處的聲音。這本書收錄了60多位中外作家的文章，以表達父母與孩子之間的情感，全書主要分為五個部分，分別是：天使，降臨人間;帶你看這個世界;你是我人生最動聽的歌;正好的你，成為自己;很多時候，你需要獨自面對。只通過這些小標題，就已經看出父母對孩子的愛與期盼，期盼孩子能夠成為自己，能夠將來獨當一面。
“父母之愛子，則為之計深遠�！眲⑾颉队|龍說趙太后》一文中有這樣一句。父母對孩子的愛，有時并不是為他遮風擋雨，不是將孩子當做溫室里的花朵，只要安好就可以。因為沒有人可以陪伴別人一生，那么最好的愛就是能夠讓孩子成長，即使將來父母不在，孩子依然可以健康成長。這正是《愿你慢慢長大：給孩子朗讀》一書的主題。
葉芝《當你老了》一首詩，感動過無數人，還被改編成歌曲被人吟唱。為什么它會如此流行，因為它說出了人的心聲�！爱斈憷狭�，頭發(fā)花白，睡意昏沉，坐在爐火邊打盹，你取下這本書，用心品讀，回憶曾經美麗的容顏，你那柔美的雙眸，和眼中深幽的暗影。”這首詩適合送給愛人，也適合送給父母，當然也適合送給孩子。只因為，任何人都會有變老的一天，若是能在變老的過程中，留下美好的瞬間，即使有一天變老了，內心也盛裝了溫暖。
徐志摩《雪花的快樂》中這樣寫道：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認清我的方向——飛揚，飛揚，飛揚——這地面上有我的方向�！痹姼柚�，雖然寫雪花的方向，何嘗又不是說人要尋找自己的方向?讀這首詩給孩子，是期盼孩子能夠在將來的'道路上，尋找到自己的方向。這首詩是徐志摩對自己的要求，但也值得人借鑒。任何一個孩子，若是能在年少時，就有了對理想、自由的追求，這一生想必能夠走出自己精彩的道路。
除此之外，書中還有很多詩歌和小故事，這些都是孩童時期接觸到的，讀詩，讀童話，可以開闊孩子的思維，引發(fā)他們的想象力。始終認為，父母對孩子的愛，應該是陪伴，陪伴著孩子慢慢成長，若是每天可以給孩子朗讀，這不僅學習了知識，還增加了父母與孩子的親密關系，何樂而不為?
愿你慢慢長大，是無數父母的心聲。愿你慢慢長大，愿你成長為一個有自我，有追求的人，這也是我對將來孩子的期盼。
《愿你慢慢長大》讀后感6
教育孩子真不是簡單的事情，這事兒從來就沒人教我們，我們各個都是自學成才。或從父母那承襲，或是從書上學習。這真是我們教育體系上的缺失。結婚前要有婚檢還得發(fā)個證書才能成為合法夫妻，生孩子還有個孕前檢查，身體合格才能生孩子，還有個準生證�？墒菫樯毒蜎]有個部門給要當父母的發(fā)個合格父母證吶？
小不點還沒出生時，我想像著，我們每天可以像朋友一樣聊天。我們兩個靠在沙發(fā)上，腳丫子搭在茶幾上，舒服的看著各自喜歡的書，然后看到有意思的地方會招呼對方看，分享給對方。中間可以放著大包薯片，餓了就抓上一根塞在嘴里，剛巧拿到同一根薯片，一人一半放各自的嘴中，歡樂得很吶。
目光回到現實。
此時的我在碼字，對面的小不點在ipad上玩王者農藥，同時手機看漫畫，時不時的對面?zhèn)鱽砼d奮的笑聲。噢，mygod！！這絕對不是我想像的場景�，F實和夢想差距咋那么大捏？？？
看著手邊《愿你慢慢長大》這本書，我覺得我還有救，我覺得我的夢想還能實現，我覺得我們雖然現在盤腿相互坐著，各自干著自己的活兒。但是我們確實都坐在沙發(fā)上，只是薯片換成了奧利奧，我們一人一包在各自吃著自己零食。這樣看來，我的愿望實現了一小半吶。
《愿你慢慢長大》此書由三個部分組成，第一部分是親愛的小孩。里面包含了許多名人名家寫給孩子們的信，他們所面對孩子的.問題和我們是一樣一樣的。咱們是沒有耐心一聲吼，一吼就二吼，二吼不行拿腳踹。但是他們都是積極的面對孩子，鼓勵和保護孩子的好奇心。
開篇劉瑜老師寫給小布谷的信中，充滿了母親對未出生孩子的企盼，她說，希望以后“能和自己的孩子成為好朋友”，我原來也這樣想過，和我未出生的孩子成為朋友，其望他對我無話不談。但是現在我們發(fā)展成為無話可談，現實總是很殘酷。
雖然如此，我還是要借用劉老師的話對我的小不點兒說
“小不點兒，愿你慢慢長大。愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學會寬容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒"。
最早讀周國平老師的書是《妞妞》，一位父親記錄僅僅擁有562天生命的小女孩，讀完感慨萬千，失去愛女這種痛不是一般人能夠承受的，而周老師確用字記錄了這段艱辛的歲月。在這本書中周國平老師《不想長大》是寫關于女兒啾啾的趣事，小小的啾啾為歲月匆匆而悲傷，因此突然表現了尿褲子、尿床。而作為父親的周國平，并沒有對他發(fā)脾氣，而是和她一起探討這個問題。如果換成你，抱成我會怎么做？
周老師給我們強調了三點：
首先，我們要留心，要傾聽，讓孩子感到，我們們對他的苦惱是了解和關切的。其次，要鼓勵孩子，讓他知道，他想的問題是重要的、有價值的，他能夠想這樣的問題證明他聰明、會動腦子。最后，要以平等、謙虛的態(tài)度和孩子進行討論，不知為不知，切忌用一個平庸的答案來把問題題聚消。
這三點值得我們學習。
這部分還有許多老師對孩子的教育，比如李銀行給壯壯的信《贏在起跑線上也不一定一生都成功》，文中說，人生的境界分為四類：一種是既成功又快樂；一種是既不成功又不快樂；一種是成功但是不快樂；一種是不成功但是快樂。我當然希望你的生活既成功又快樂，但是萬一不成蘇，一事無成，我也希望你是快樂的。
書的第二部分是大師的叮嚀——要懂得過快快樂樂的生活，要學會過各種不同的生活。
這部分有大師梁啟超給孩子們的叮嚀凝聚在“莫問收獲，但問耕耘”這句話中。胡適先生寫得《做人要做上等人》中說，志氣要放在心里，要放在功夫里，千萬不可放在嘴上，千萬不可擺在臉上。
曹禺在《小方子，你不能在玩了》一文中叮嚀，著迷是最好的朋友。希望你能真正在創(chuàng)作中得到平靜快樂的心情。
這部份還有很多大師的叮嚀，不僅適用于孩子，我們大人也同樣適用。
書的第三部分是愛的手記——我又一次無條件的相信他。這部份主要告訴我們，給孩子自由，發(fā)揮他們的特長。同時要相信他們，他們可以做得更好。
《愿你慢慢長大》這本書看似是寫給孩子的，其實也是寫給我們父母的。如果你讀了這本書，定會收獲滿滿，你所遇到的教育問題或許在這本書中能夠找到答案。愿我們都能成為一個合格的父母，引領我們的孩子快樂自由的成長。
此時，我對小不點兒說，太晚了，我們去睡覺，明天再玩游戲。
《愿你慢慢長大》讀后感7
最近，讀作家劉瑜的散文《愿你慢慢長大》，我心里感觸很多。這是劉瑜寫給自己剛滿一百天的女兒的信，作為一名母親，我覺得她的每個字句都寫在我的心坎上，讓我覺得溫暖。
劉瑜說生孩子是件“自私”的事情，所以被感謝的應該是孩子。我很認可，因為是孩子讓母親的人生變得更完整。所以，我們不應該苛求孩子一定要成為什么樣的人，取得什么樣的成就，他只要成為自己就好。如果我的孩子想當一個解決人類難題的科學家，很好，如果只想當一個每天炒出美味的廚師也不錯；如果他想當一名優(yōu)秀的消防員，很好，如果只想當一個努力運貨的卡車司機也無妨；如果他想當一名守護邊疆的.戰(zhàn)士，很好，如果只想當一個小賣鋪的老板也無妨。只要孩子健康、快樂并且熱愛自己所選擇的工作，這就是最好的人生。
劉瑜說對孩子的“成就”無所寄望并不等于對他的品格無所寄望。我無比贊同，比起“成就”，作為母親，我更希望孩子向往真善美，有責任感，有夢想，并愿意為之努力。一個看到路邊流浪的人會主動上前的人，一個看到不平會勇敢阻止的人，一個即使在網上也不輕易否定他人的人，一個看到他人的掃帚倒下愿意主動撿起的人，一個在他人需要時能夠給予援助的人，一個有自己的小小目標并愿意持之以恒的人。我希望我的孩子能夠成為這樣的人。
劉瑜說希望孩子是個有求知欲的人，大到“宇宙之外是什么”，小到“我每天拉的屎沖下馬桶后去了哪里”，都可以引起孩子的好奇心，我也一樣，對未知的渴望是每個人進步的前提。我希望孩子對一切都充滿好奇，好奇天空為什么是藍色的，魚兒為什么在水里游；好奇一天為什么分為白天和黑夜，一年為什么分為四季；好奇牛兒為什么吃草，屎殼郎為什么吃糞……是的，我希望孩子對一切都好奇，如果可以，我愿意為孩子解答他的疑惑，如果不行，那么我將努力為解決他的疑惑提供機會。
和劉瑜一樣，我希望能和孩子一同成長。我們可以一起散步，一起看書，一起對事物發(fā)表看法，我們可以一起思考，一起實踐，我們可以在一起看電視中感受祖國的強大，也可以在一起旅游中感受不同的風土人情。世界那么大，我們一起去看看，是多么美好。我常常在想，正是因為孩子的存在，讓我變成更好的自己。如果不是因為孩子，我不會那么熱愛生活，如果不是因為孩子，我不會那么樂觀向上，如果不是因為孩子，我不會在遇到困難時從未想過退縮，如果不是因為孩子，我不會把健康看得那么重要，因為我想慢慢地牽著他的手，去到很遠很遠的地方，和他一起領略世界的美。
我還有一個愿望，和劉瑜一樣，希望成為孩子的朋友，希望能夠傾聽孩子的心聲，了解他的快樂和憂愁，了解他的喜好和憎惡。但如果他不愿意和我做朋友，我希望有個胖胖的小男孩能夠在他想要訴說時聽他說說話，如果沒有，我希望他能向每一座山峰、每一朵云朵、每一顆小草訴說，如果不能，我希望他在寂寞中學會寬容。
《愿你慢慢長大》讀后感8
親愛的萬小象：
很抱歉因為沒有孩子，無法感同身受地體會到那種深刻到骨子里的母愛，想不出什么好的箴言來告訴TA，媽媽多么愛你，多希望你能真正活得快樂。所以，把你拉過來作為訴說對象。
你知道，父母對孩子的愛和孩子對父母的愛從來都是不對等的。例如，父母會為了你有口吃的，早早起床張羅，或者只為了看你一眼，忍受著水土不服長途而來，抑或者為了你有個好的出路，四處求人，最可憎的是，會為了成全你的一輩子，毫無怨言地犧牲掉自己的一輩子。
你看不上這種行為，所以你努力掙脫這樣的虧欠，你希望自己能活得自由點，也希望父母如此，不必為了孩子遭受任何妥協。
可是你也知道，這事情擱你身上，也是個說不清道不明的可勁付出。
好在，你在這個家的成長果然是獨立的，是自由的，任何想法都能夠被尊重，被鼓勵，即使大的分歧，也總是勸說多過打壓。
所以你五歲逃學，八歲開始長達七年的厭學，再到十五歲幡然醒悟確立目標并為之努力，我會覺得慶幸。
當然這中間的'功勞一半在你，一半在一位教育家。那時候你愛待書店，甚至一個小書攤都能引起你的興趣，雖然不知道那些深奧的書你看懂了多少，但至少，劉墉的書你沒少看，并且你真的看進去了。
所以又是一個十年過去了，當我再次拿起這本《愿你慢慢長大》時，我才想起了你。這是一本很特別的書，書里分了三個版塊——“親愛的小孩”“大師的叮嚀”“愛的手記”，里面都是中外的教育家或者大師們在與自己孩子的羈絆中催生出的或理性或感性的寶貴成果。無論為人父母的是精英、大師還是普通人，都能夠從中汲取關于“教”“養(yǎng)”的養(yǎng)分；無論為人子女的是學霸、中等生還是學渣，也都能夠找到讓自己會心一擊的部分。在這場溫柔的教養(yǎng)旅程的盡頭，便是父母與子女雙方的成長與和解。
從前看一個演講，是說（古今中外）我們從來都希望把男孩子教養(yǎng)成勇敢的人，卻從來只讓女孩子完美。男孩子可以玩得一臉泥巴，女孩子不能；男孩子被允許從高處跳下來這種行為，女孩子則是被明令禁止的。男孩子定要臉皮厚，女孩子絕不能丟人。所以，最后形成了男女心理上的巨大差異以及對對方的不理解。實在值得詬病。
我不要你成為不犯錯誤、完美的人偶，而是勇敢、堅強、自信的人。
勇敢去你想去的地方，做你想做的事情，不要害怕失敗，不要去考慮力所不及的事情，即使不斷碰壁，也要拐個彎想法子再來。
所以，你得堅強，考試分數什么的不要太在意，什么地方該扎實地積累，什么地方該放任自己自由想象，自己心里有底。玻璃心要不得，看準的目標得持之以恒，讓別人的“不可能”見鬼去吧。
當然，所有這一切，都來自自信，這個東西，我強烈要求你一定攜帶終生，我們這個時代有個詞“迷之自信”，我希望你有。
其他的什么諸如熱情、努力、有趣、多看書之類詞匯我就不灌輸給你了，這三點，是我一個過來人實在要你學會的。
劉瑜在《愿你慢慢長大》里寫——
愿你慢慢長大愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學會寬容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。
我真的好愛這些句子，如果你有幸讀到就好了。
你的童年是像周國平的孩子一樣，每天被“我是誰，我從哪里來，我今后將去往何處”的問題困擾著，甚至和人嚴肅地討論了一番。可是你沒能有一個像李銀河一樣的媽，告訴你選擇考大學其實和當廚子是一回事。你被老師們的有色眼光和同學們力爭上游的氣勢嚇到了，于是覺得這人生，考了大學了就算是完滿了。當然現在的這一切你都應該慶幸且滿足。
可我還是希望你的生活能往上面那些話上靠一靠，慢一點，開心一點，在有云的天氣里看看云，在有陽光的日子里曬曬太陽，不要急于求成，也不要太被別人的意見左右，就按照你的節(jié)奏，不緊不慢地成長為一個優(yōu)雅又可愛的人。
我說不出多么深奧的道理，所以借用古典老師一句話：“重要的不是小心翼翼地活著，誰也不傷害，誰也不得罪，讓誰都喜歡你，這不可能。關鍵是你自己的生命——讓自己活出意義來�！�
所有人做父母的時候都是第一次，不需要考證，不需要培訓，所以你不要怪媽媽，為什么有的時候照顧不到你的情緒，為什么有的時候會偏心，等你到了我這個年齡，就會了解了。
你的生命還有很長，你還有健康、飽滿的未來，有足夠的時間來參考此類書籍進行自我教育，而我在未來，等著你成為你想要的樣子。
《愿你慢慢長大》讀后感9
心理學家溫尼科特說過：孩子仰望媽媽的臉，看到的是孩子自己。
作為這個世界最有話語權的人類——成人，探討的都是父母對孩子無私的愛，然而，就像彼之笑臉即是吾之笑臉一樣，孩子對父母的愛，只有更無私。
“孩子知道各種各樣的聰明話，雖然世間的人很少懂得這些話的意義。
他所以不想說，并不是沒有緣故。
……
孩子有成堆的黃金和珠子，但他來到這個世界上，卻像一個期待。
他所以這樣假裝了來，并不是沒有緣故。
……
他所以放棄了他的.自由，并不是沒有緣故。
……”
泰戈爾老人在《新月集》中的這首詩叫《孩童之道》，真真是讓人落淚。孩子之所以成為你的孩子，不是沒有緣故。這句話，大概是真的成為了母親之后才懂得的吧。
剛巧就在剛才看到了一位母親欲帶著女兒跳樓自殺，只為換取出軌丈夫的關注的新聞。心中郁結的，不是同情，是憤怒�！澳愕膬号�，其實并不是你的兒女。他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。他們借助你來到這世界,卻非因你而來,他們在你身旁,卻并不屬于你�！比绻莾刃某溆哪赣H，她是個讀詩之人，讀過紀伯倫的這幾句詩，她還會如此漠視生命的價值嗎?最可悲的不是孩子抬起頭來看見媽媽發(fā)怒的臉龐，而是她淚水滿面，卻說這是你的錯!
為人父母，如果這就是愛，又要孩子如何愛?
自己的問題要自己解決，既然選擇了，承受便是了，離開不離開，都是成年人的事情，置若罔聞拿孩子當工具的父母是可恥的。
因為他們的生命并不屬于你，因你而來，但是，并不屬于你。
最愛倉央嘉措《問佛》：
這是一個婆娑世界，婆娑即遺憾，
沒有遺憾，給你再多的幸福也不會體會快樂。
詩歌充盈心靈，詩歌營養(yǎng)筋骨，詩歌也鍛造著人類的靈魂的骨骼。
多讀詩，總歸不是一件壞事。我知道對于有些人來說這從來沒有意義，那只是一群人無病呻吟，但是，為了孩子，如果聽不見一個孩子的哭喊，漠視至親的生命價值，一輩子沒有讀過《小王子》，一生沒有一朵屬于自己的玫瑰，悲哀的，不是孩子，是一條生命。他曾經如此枯竭地在世上活過一遭，還詰問著，為什么自己得不到愛?
《愿你慢慢長大》讀后感10
這幾天讀了《愿你慢慢長大》，我覺得里面都是充滿力量的語句，因為那些都是經歷世事后的父母對孩子寄托的囑咐、告誡、希冀，亦或是愛的表達。
《愿你慢慢長大》這本書是一本“慢養(yǎng)育”的名家散文合集，收錄了近30篇隨筆，包括父母寫給孩子的書信，自身成長經歷之談以及對于子女的教育看法等，提供了許多值得家長借鑒的教育經驗。這些隨筆的作者來之不同的領域，有教師、作家、學者、科學家、商人，也有普通人，他們學給子女的書信溫馨感人，對孩子個性的認知與思考真實、客觀、充滿人性，對自身的成長經歷充滿反思，對下一代的教育擁有相對獨特的看法。
其中劉瑜寫給女兒的信中有這樣幾句話，讓我感受頗深。她這樣寫道：“愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學會寬容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒�！弊鳛橐幻蠋�，我特別贊同這句話，教書與育人是相輔相成的，但我認為，要教書先要育人。學生有了好的思想品德，對學習有了正確的認識，教師的教學才能游刃有余。
起初，我們班有一名男生特別搗亂，平時不僅不愛學習，而且衛(wèi)生習慣和生活習慣極差，霸氣十足。當他犯錯誤和別的同學鬧矛盾時，無論什么原因，他總是振振有詞，既是沒理也要辯上三分。每次看到他盛氣凌人的樣子，我就會十分生氣。有一次，他因為和一個同學打架而被我訓斥，當我心平氣和的找他談時，他才告訴我他的父母最近在鬧離婚，甚至父母兩人都鬧上了法庭，說著說著，他也流下了眼淚失聲痛哭了起來，這才讓我意識到“問題學生”背后必定有“問題家庭”。細想自己的作法，對他太過急于求成，以前只注重傳授知識，而忽略了對其品行的'培養(yǎng)。后來，在學校行為習慣培養(yǎng)的影響下，我鼓勵讓他當勞動委員，他漸漸變得懂事了，同學們也更加歡迎他了，他也改掉了身上的一些壞習慣，甚至在和人相處時懂得了寬容，也讓我懂得了愛，不應是對學生的錯誤嚴加追究，而是“博大胸襟”“對學生的寬容”。
葉圣陶先生說過：“教育是農業(yè)而不是工業(yè)，需要耐心等待。靜心教育，靜待花開。”我們在教育孩子時不是拔苗助長，就是忽略了耕耘。靜待花開，孩子成長之路上，我們需要給這粒小種子陽光的照射、雨露的滋潤、肥沃的土壤，只有這樣，小種子才會慢慢生長，綻放出美好的未來!
《愿你慢慢長大》讀后感11
《愿你慢慢長大》是我第一次讀，在這個書名里有這樣的一段話：“我一直不愿意打破這份寧靜，我愿做一只小兔子，在一只小羊中找到快樂，在一條小溪里尋到自由，在一叢叢花叢中找到一個女孩，在一棵棵樹間找到一段塵封的記憶，也許我只愿永遠不要醒來�！弊x完這段話，我的心靈受到強烈的震撼，我想這就是我們自己吧！我不由的想起了一段往事。記得那是一個陽光明媚的一個中午，我正在津津有味的看電視。突然，我看見一位老太太正躺在病床上不知所措。我看也沒有看，就叫了一聲：“老太太”。老太太急忙跑了，立刻去叫醫(yī)院，可是醫(yī)生卻說不能吃，我不能去，醫(yī)生說要先打針才能走，還要不等我去醫(yī)院就說不能走，我還是不想打針，可是，醫(yī)生還是沒有說什么。我的心里想：不就是一點點嗎？我還是等病人來了，我就給她看吧！可是，過了一會，醫(yī)生對老太太說：“我去醫(yī)院了！”我聽了，連忙跑去醫(yī)院，這一想，我就愣住了，我想這個病居然會有這樣的傳染，我真的好想大哭一場！
這就是愛，是一種平凡，卻又無比強大的'愛。這本書的主人公，就是我們身邊那些平平凡凡的人，他們用真情，溫暖著我們，溫暖著我們，溫暖著我們的心。我想，我們每一個人都會遇到一些坎坷，但是，只要我們能把這些小小的小小的不如意，微微一想，你就會看到，那時你將不會覺得，原來你還有另外一種愛，溫暖了你的心。
這本書告訴了我們，愛是無處不在的，你可以用自己的一顆心去體會，去付出，去關懷。
《愿你慢慢長大》讀后感12
《愿你慢慢長大》，是劉瑜寫給女兒小布谷100天時的信，想分享文中部分語句，愿你我都有所收獲。
"也因為生孩子是件自私的事情，我不敢對你的未來有什么寄望。"
從我們父輩開始，總能聽到“望子成龍”這四個字，也老是聽到他們口中的“好孩子”，這個說法不知道傷害了多少孩子的自尊心。
每個人都是獨立的個體，即使是父母親，也沒有權力來左右自己孩子的人生。拿我自己來說，本身比較叛逆，認為爸媽不能決定我的工作和結婚對象。但我知道骨子里還是受了原生家庭的影響，有些事情的判斷還是會妥協。
這點不能延續(xù)到自己女兒身上，或許固有思維的形成不能輕易被改變，但至少可以多拿出來看看，提醒自己在往后家教上的方向。
"我所理解的成功，是一個人對自己所做的事情有所敬畏和熱情。"
每個人對于成功有不同的見解，但是我贊同劉瑜的看法。
她說，一個每天早上起床都覺得上班是個負擔的律師，并不比一個驕傲地對顧客說“看，這個發(fā)型剪得漂亮吧”的理發(fā)師更加成功。
這就是熱情，只有熱情才會使人不懼險阻，只有熱情才會使人富足。如果能一直活在自己的熱情里，那才是成功的人生。
"作為一個女孩，我還希望你有夢想，你的青春和人生不僅僅為愛情和婚姻所定義。"
我也有個女兒，這個也是我想傳達給我女兒的話。因為我清楚地知道有夢想的人生和沒有夢想的人生有多大的'區(qū)別。女孩子不能被婚姻定義，即使成為媽媽之后，你的字典里也要有“自我”兩個字。這也是我現在正在經歷的時刻。
與其說這些是我想告知小魚兒的話，不如說是送給自己的。慚愧自己在這些方面做得不夠好，慶幸能讀到劉瑜的文字，讓我有所收獲。希望警示自己做好自己，明白原生家庭對孩子成長的重要性，一起共勉。
《愿你慢慢長大》讀后感13
《愿你慢慢長大》，一本包含了父母對孩子不同的教育觀的書籍，雖有不同，也有共通，那就是希望孩子能夠健康快樂的成長，至于“望子成龍”就先放在一邊，能夠“望子成人”就行了。時代急，我們急，匆匆忙忙之間，孩子又如何不急呢？一句“愿你慢慢長大”，是最好的教養(yǎng)心得，它藏著對生命的感悟，更有生活的智慧。這本書收錄了媒體人、電臺主持人、作家、哲學家、教育家、社會學家以及普普通通的家庭主婦、咖啡店老板，所分享的自己關于教育的真心話，像和老朋友的促膝聊天。書里面讓人印象深刻的是一位母親的自述，她說了一句話，如果把我的孩子交給這個世界，世界將怎么對待他（她），又能教會孩子什么東西，這句話引起了我對這個社會的反思。在當下競爭激烈和充滿壓力的時代，讓本來只希望孩子健康快樂的父母，會不自覺的為孩子的成績、分數、升學等而焦慮和擔憂。孩子的成長是受很多因素影響的，包括家庭、學校、社會、環(huán)境、性別等等，一個孩子最終能夠成為一個怎樣的人，不只是取決于個人。也不是每個人都能走上最高一級的階梯，畢竟二八定律就已經道出了社會分配的真相。不同的年齡階段有不同的責任和義務，我們畢業(yè)踏入社會，也只是一個新的開始，而不是人生的終點。希望世界多一點溫柔，多一點寬容，讓我們每個孩子的成長，都能慢一點，畢竟大人也是從孩子變來的，可以對我們有期待，但是如果能夠陪伴我們慢慢長大，那就是對我們最大的支持。
《愿你慢慢長大》，是讓董卿愛不釋手的一本書。她說，這本書帶給父母的是一場溫柔的教養(yǎng)旅程，它讓父母明白，對孩子的養(yǎng)育，重要的是放手，讓孩子自己選擇她想過的人生，才是對孩子真正的愛。世界小姐張梓琳也對這本書很是喜愛，覺得每一句都寫到了她的心坎里。
此時，讀讀這本書，讓我們“慢”下來、靜下來，“父母”兩個字，本來也是在目送彼此的背影中，漸行漸遠，既然注定會告別，那就讓告別前的`時光美好些吧。希望父母們可以給孩子一個慢慢長大的機會，讓她們按照自己的想法去過一生。讓我們有信心去“做用心陪伴、用愛教養(yǎng)孩子”的父母。
這是一本很好的書，是一場溫柔的教養(yǎng)旅程。要讓孩子好，我們首先要知道什么是好。孩子來到這個世界上只有一個任務，那就是長成一個自由的獨立的人，然后去好好體驗他的人生。在這個內卷日趨嚴重的大教育環(huán)境下，能靜下來慢下來會不會也是一個很好的選擇？孩子的世界何等廣大，我們能做的只有靜待花開。
愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學會寬容。不知為何突然想起以前聽過的一句話：每個大人都曾經是個孩子！可能這句愿你慢慢長大，道出的不僅僅是一種期望，更是一種智慧！一種生活的智慧！
《愿你慢慢長大》讀后感14
“你僅僅是一個小孩子，與其他小男孩一一模一樣，我不需要你。對你而言，我也不過是一只狐貍，和其他狐貍一模一樣，同樣你也不需要我。但是，如果你征服了我，我們相互間就建立了關系。所以對于我們彼此來說，我們就是彼此在這個世界上的獨一無二了：你是我的唯一，我也是你的唯一�！毙r候，記得媽媽給我讀過《小王子》的故事，我經常聽著聽著就睡著了，然后第二天，我繼續(xù)央求媽媽給我讀《小王子》，然后我又聽著聽著睡著了，所以里面的情節(jié)我都很模糊，但是唯獨每次看到這段狐貍和小王子之間的.對話，以前暖暖的回憶就會唰的在我面前浮現，那種感覺很親切，很美好，我想這就是朗讀的力量吧。
給孩子朗讀，陪他慢慢成長
現在的小孩都很任性卻很孤獨，都有很多玩具卻很缺少安全感，在現實中，也經�？吹胶芏嗉议L都只顧著自己玩手機或者只顧著在外面工作賺錢，把小孩扔在一邊，突然覺得有點心酸。作為孩子，應該最需要的就是父母的陪伴吧。朗讀者系列之《愿你慢慢長大—給孩子朗讀》里面節(jié)選的文章都很抒情和溫暖，特別適合給涉世未深、充滿童真的孩子朗讀。每個孩子，都像一個小天使，那么單純，那么可愛。每天花點時間，給他朗讀一首，讓她感受到父母的陪伴和愛，讓她感受到朗讀時的那份純凈和美好，這種陪伴的方式和教育，這種親子之間的互動，應該更能讓懵懂的小孩學會珍惜，這樣對他的健康成長也是一種很好的鼓勵吧。
《愿你慢慢長大》讀后感15
剛剛看完《爸爸去哪兒》，只是單純想去看一場成長，是孩子的天真浪漫，是親情關系里的不同表達和增進，也感動于孩子們或大人們之間的友誼。父親們說道孩子們的成長，對他們的期許，彼此間生出的感動，聽著都讓人想流淚，是有些話，猝不及防的，就擊中了人的內心柔軟處�？赐昃拖�，大概生活還是太忙碌了太快速了，快到父女母子都不能細細的關注對方的變化，慢一點吧，我們更能發(fā)現細節(jié)處的可愛。
對孩子的將來，大人們都有著這世上最樸素最真摯的愿望。健康，勇敢，快樂……不被現實所打敗，希望你遇到的人都是像你一樣美好善良的人。往后的人生總會變成自己去走，但你要記得父母的愛，多思念常看望，做個孝順的孩子……
《愿你慢慢長大》里大多是給孩子們的書信和溫暖的言語。在這本合集里，不管是名家大師還是普通人，當他們的身份只是父母的時候，他們都只是懷揣簡單愿望的父母，卻也是偉大的。他們說起自己的子女，字里行間都是真切切的熱乎乎的，流露出來的這世間最讓人心生動容的情感，不用加以修飾，只要去說，那種溫情和愛意頓時就溢滿了紙張。對了，每篇正文之前都是富有童趣的插畫，是個孩子畫的，以孩童的.視角。配上大人們的文字，總是合稱的。
我并沒有按順序看這本書，而是翻到哪一篇就看在那里，看的第一篇就是蔡春豬寫給自閉癥兒子的信，看得我又想哭又想笑，這封信寫得太可愛了，但現實總是有些悲傷的，一個自閉癥孩子，但他以及家人的這種樂觀的心態(tài)讓人心生感動。
也忘記是什么時候看過劉瑜的《愿你慢慢長大》了，如今再看還是那么的感動，母親對孩子的期盼，其實根本不需要那么多條條框框，只要能健康快樂的成長，就是最好不過的，這大概是真正的為人父母之后，會突然明白的道理，看著孩子一點一滴間的改變，磕磕撞撞中，明白人生中的道理，會為美好的東西而感染，即便被世人無常所欺瞞，也要堅定自己會做正直良善的人。我們在為世界可以變得更加美好而作出那么一些努力……
看到張曉風說交給你們一個孩子，她是希望世界可以溫柔的對待自己的孩子，不，其實是所有的孩子。我在看這篇的時候想到《目送》，這親情一場，就是目送著我們相互的走遠，可能是心靈的獨立，可能是離家走入社會組成家庭之后的必經成長，知道了我們于這個世界是孤獨的，因為父母子女的相互陪伴，是讓我們的人生有所倚靠，但真正的修行始終是孩子要去完成的。
還有，李銀河的“成功和快樂”四境界，比起成功，孩子們能擁有一個快樂的人生才是父母最真的心愿；慶山文字里講與孩子之間的相互獨立；林清玄的“大其愿，堅其志，虛其心，柔其氣”；古典老師則提到生命與世界的關系，人活著是為自己而活著，要活出自己的意義與價值來，認真一些，努力一點，今天比昨天進步一點，要對得起自己吃過的飯、走過的路。胡適的讀書與做人，是對初上學的稍有理解能力的孩子最好的禮物，讀書不僅僅是為了知識，更加不能只做為任務，而是透過閱讀去改善自身，擁有廣闊的胸懷和堅強的意志……
把這些話告訴給孩子們，讓他們嘗試著理解，面向人生中的種種困惑，都要有正面的積極的心態(tài)。但這本《愿你慢慢長大》不只是親子讀物，太多太多的話，關于生命與成長的箴言，是適合每個人的，因為到真正的美好的生活成就精彩的生命，并把世界變得更加好的這番愿望，并不是那么容易實現，是我們?yōu)橹簧家ミM取的。二十多歲的我，大多時候，是自覺像個孩子，可能是童年少年時候太過幼稚叛逆，將錯就錯的，直到現在也拼命逃避“長大”。看這本書的過程中，我想到自己的成長，有太多的話都覺得相見恨晚，父母給予我的寬容并不是像書里說得那么好，心生一些遺憾；但他們對于我曾經的叛逆也沒有打壓到底，這是對的也是錯的，所以又特別慶幸他們給予我寬容和獨立選擇的能力。怎么說呢，我覺得自己并沒有成為那種特別差的孩子，而這和父母的教育方式和陪伴支持都有莫大的關系。
去年，哥哥的孩子出生了；今年，三個姐姐的孩子陸續(xù)出生；必須正視一個事實，我已經變成了一個長輩了。我喜歡看孩子，小小的，特別可愛，但我覺得生養(yǎng)孩子，真的是一件困難又美好的事情，與其掛鉤的，就是責任�？催^《愿你慢慢長大》，我覺得這責任是很大的，就像王森提到的：應該給予孩子自由，但自由不是放縱，應該讓他有學會生活的能力，這是基礎，所以應該嚴謹對待的事情還是要去教他懂得，不能放縱他的壞習慣和品德。當然，希望孩子成為怎樣的人，父母是第一老師，言傳身教，給子女做一個好的榜樣。往往自己的成長，其中的努力和對待世事的態(tài)度，是最重要的，因為這是父母可以帶給孩子的，或者是長輩給晚輩的正能量影響。
最后，可愛的孩子，希望你是快樂的，希望你常與美好相伴，希望你有一直的新鮮感和求知欲，希望你學會獨立思考懂得與人事相處，希望你對這個世界一直抱有熱情和好奇，最后，希望你從今往后的每天都能進步一點點。
愿你慢慢長大。愿你每天都睡到自然醒，沒有過多的煩惱，在恰當的時候做應該的事情。愿你被這世界溫柔相待，并敢于做最真最好的自己。
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