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讀后感的作文

時(shí)間:2024-07-21 18:03:49 讀后感 我要投稿

【集合】讀后感的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的讀后感的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【集合】讀后感的作文6篇

讀后感的作文 篇1

  春節(jié)放假值班,閑下來閱讀了我的生日書,《少有人走的路》是由著名的心理學(xué)醫(yī)生斯科特·派克寫的一部關(guān)于揭示人心智的心理學(xué)著作。

  大多數(shù)人都存在心理健康缺陷,因?yàn)樗麄兌加幸?guī)避問題和逃避痛苦的趨向,總是不去面對問題和痛苦,抱怨上天的不公、自己的不幸,甚至用各種極端的.方式去麻醉自己,讓自己不去想,營造一個(gè)與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的完美的虛幻空間,這無異于作繭自縛!拔┯型纯嗖艜(huì)帶來教益”,面對問題我們不能因害怕痛苦而選擇逃避,而是應(yīng)該迎難而上,直至將其戰(zhàn)勝為止。

  書中第一篇談到了“自律”,人生苦難重重,我們的人生就是不斷的面對問題和解決問題的過程,唯有自律才是解決問題的首要方案。所謂自律,就是以積極的主動(dòng)的態(tài)度,去解決問題。主要包括四個(gè)方面:推遲滿足感、承擔(dān)責(zé)任、尊重現(xiàn)實(shí)、保持平衡。對于推遲滿足感,我們不要貪圖暫時(shí)的安逸和一時(shí)成績的滿足,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,工作時(shí)要先難后易,徹底克制自己拖沓的工作毛病,延長自己的滿足感;而對于承擔(dān)責(zé)任,我們對待問題要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣,找出問題解決問題,增強(qiáng)自己的信心;對于尊重事實(shí),20xx對于各個(gè)行業(yè)都是一個(gè)嚴(yán)冬,我們要認(rèn)清這個(gè)事實(shí),結(jié)合我們自己的特點(diǎn),找到20xx年屬于我們的機(jī)會(huì);最后就是保持平衡,一味的自律,就會(huì)變成壓抑和束縛,我們要用一種平衡的自律方式去面對問題,張弛有度,建立正確的解決問題方式。

  20xx作為公司的“變革年”,我們更要加強(qiáng)自身的“自律”意識。20xx年的航運(yùn)市場好比一座獨(dú)木橋,我們沒有退路,唯有奮起跨過。俗話說“狹路相逢,勇者勝”,20xx要亮出我們的中谷精神。

讀后感的作文 篇2

  五年級學(xué)生讀《青銅葵花》有感:美麗的痛苦

  這個(gè)寒假,我讀了曹文軒的長篇小說-----《青銅葵花》。作者通過自己在農(nóng)村生活的經(jīng)歷,深知在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,每一個(gè)農(nóng)村孩子所經(jīng)受的苦難。當(dāng)他回到城里后,就寫下了這本書。當(dāng)我看完整本書的最后一句話時(shí),合上書本,我陷入了久久的沉思……

  來自城市的女孩葵花,跟著爸爸來到了大麥地的干校。葵花的媽媽兩年前因病去世了,她和爸爸相依為命。但是禍不單行,葵花的爸爸也因?yàn)橐淮我馔,永遠(yuǎn)的離開了她?ǔ闪斯聝骸>驮谶@時(shí),她被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。青銅雖然是一個(gè)啞巴,但他更是一個(gè)善解人意的男孩。就這樣,他們相互包容、相互幫助,成為了如親兄妹般的好朋友。他們在一起的日子是快樂的,是難以忘懷的,甚至讓他們忘了各自的不幸。

  讀完這本書,我不禁在想:青銅和葵花所遭受的不幸與痛苦,在我看來是無法想象的,那究竟是一種什么力量支撐著他們,一步一步地度過歲月的難關(guān)呢?是青銅和葵花之間真摯的兄妹情誼,讓青銅一家忘記了痛苦,和葵花一直堅(jiān)定地走在路上。

  對比我們生活在新時(shí)代的孩子,我們有健康的.身體,富足的物質(zhì)生活,享受著家人、同學(xué)、老師的關(guān)愛和教育。我們所擁有的正是青銅和葵花所渴望得到的。可是,我們卻失去了最為寶貴的東西,那就是面對生活挫折時(shí)那種勇敢地?fù)?dān)當(dāng)和與痛苦并肩前行的勇氣。當(dāng)我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,苦難時(shí),就叫苦連天、手足無措,甚至選擇輕生。其實(shí),這何嘗不是我們成長過程中的“必需品”。我們要成長,就不能不與這些痛苦結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必須經(jīng)過熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。

  正如羅曼羅蘭所說:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味到她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

  《青銅葵花》要告訴我們的,大概就是這個(gè)意思吧!

讀后感的作文 篇3

  最近讀了《天藍(lán)色的彼岸》這本書,我覺得這本書教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛珍惜生命。喚起人們內(nèi)心深處最好的情感,呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的`愛,在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡……

  這本書告訴人們絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽下山。這句話的意思是說,在你睡覺前決不能生氣或敵視任何人,特別是不要敵視你所愛的人,因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上戮驮僖财鸩粊砹恕?/p>

讀后感的作文 篇4

  暑假里,我讀了一本膾炙人口的書——《12歲以前的語文》。這本書把我深深的吸引了,它使我知道:“若要人不知,除非己莫為”,自欺欺人,掩耳盜鈴,總有東窗事發(fā)的那一天;孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志等。

  這本書里,包含了許多內(nèi)容:國學(xué)篇,古代詩詞篇,現(xiàn)代詩歌篇和兒童文學(xué)篇。其中,最吸引我的是兒童文學(xué)篇,這些名著簡直讓我愛不釋手,讓我在書的世界里盡情遨游,好像我就是《我的媽媽是精靈》中的主人公陳淼淼,《綠山墻的安妮》。而最讓我百看不厭的是《苦兒流浪記》。

  《苦兒流浪記》是法國著名作家艾克多馬洛寫的`一部小說。主人公雷米是英國某貴族的長子,卻賣給了養(yǎng)父巴伯蘭,在雷米八歲時(shí),家人又把它賣給了江湖藝人維泰利斯。以后,雷米跟著他的師傅以一個(gè)小藝人的身份浪跡天涯,經(jīng)歷了許多的困難,終于和生母團(tuán)聚。

  這部小說雖然是苦澀的,但是也會(huì)被主人公雷米不屈不撓、堅(jiān)持不懈的性格深深打動(dòng)。而我在讀這本不朽名著時(shí),想到了我小時(shí)候?qū)W騎自行車的情景。那時(shí),在我過10歲生日時(shí),舅舅送了我一輛自行車。我看著這輛嶄新的自行車,高興壞了,便發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)。但是,這自行車只有兩個(gè)輪子,你瞧,我剛把兩只腳放在踏板上,這輛“小頑童”就把我毫不留情的“扔”下來,這下子,我摔了個(gè)四腳朝天,我可是打不死的小強(qiáng),拍了拍塵土,又開始“勤學(xué)苦練”,后來,連我自己都不知摔了幾個(gè)跟頭,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了。當(dāng)我向媽媽得意洋洋的展示自己“成果”時(shí),媽媽也向我豎起了大拇指。

  《12歲以前的語文》這本書是我們的良師益友,它會(huì)陶冶我們的情操,開拓我們的視野,讓我們一起融入到書的世界里吧!

  

讀后感的作文 篇5

  站在長城腳下,我們有說不盡的千言萬語,看著茫茫云霧,我們似乎想對長城說:我的——中國夢!看著若隱若現(xiàn)的房屋,看著遠(yuǎn)處信號燈還閃爍著迷離的燈光,你是否想高聲吶喊:我有夢想,有美麗的夢想?這是發(fā)自動(dòng)內(nèi)心的吶喊,這是發(fā)自內(nèi)心的心聲,這是發(fā)自內(nèi)心的激情!自從看了《我的中國夢》,對于我,就是一個(gè)詞:震憾!原來在每個(gè)成功人的背后,都有著一個(gè)個(gè)故事,在每一個(gè)成功中,都有著一串串錯(cuò)誤,如果沒有汗水和眼淚,是永遠(yuǎn)不可能成功的,如果沒有堅(jiān)持不懈的毅力,夢想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。馬云叔叔就是通過一次次失敗,受過一次次挫折后重新站起來,一步一個(gè)腳印,朝著自己的夢想繼續(xù)往前走,才有了現(xiàn)在的各大互聯(lián)網(wǎng),如阿里巴巴網(wǎng)站、陶寶網(wǎng)等,方便現(xiàn)在老百姓的生活,不用出門,在家動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)就能買到自己想要的。李連杰叔叔他10歲時(shí)家境平窮,夢想自己能獲得武術(shù)冠軍,經(jīng)過不懈的努力,他成功了,之后他在一本電影《少林寺》中扮演男主角,出色的武術(shù)表演使得他一下子成名。

  有一位外國總統(tǒng)想請他做保鏢,李連杰對總統(tǒng)說:我不會(huì)保護(hù)你一人,但我會(huì)保護(hù)13億中國人民!多么堅(jiān)定的語氣!得知汶川地震后,學(xué)生無處上學(xué),他捐贈(zèng)了1億元建學(xué)校。有了夢想,有了他對夢想堅(jiān)持不懈的努力,他的夢想一一實(shí)現(xiàn)了。我有一個(gè)夢想,是當(dāng)一名宇航員,看著似真似幻的宇宙,看著無邊無際的銀河,看著星輝一閃一閃的亮著,仿佛來到了另一個(gè)空間,是多么的美,美得不能用語言來形容,我會(huì)站在月球上高呼:我們中國是最棒的!我們每個(gè)人都有有自己的夢想,沒有夢想的人就像在茫茫大海中一樣,迷失了方向,夢想就像一個(gè)指南針,指引你前進(jìn)的方向,夢想就像遠(yuǎn)方的`一座燈塔,閃爍著迷離的燈光,照亮你前進(jìn)的道路,并通過自己刻苦的練習(xí),來實(shí)現(xiàn)自己的夢想,來完成自己美麗又快樂的夢……所以,我要多讀書,增加自己的學(xué)問,讓知識的大門永遠(yuǎn)像我敞開;讓知識的營養(yǎng)灌輸進(jìn)大腦;讓知識充補(bǔ)我五彩斑斕的童年!從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從小事做起。最后,我還想大聲地吶喊一聲:!夢,我的——中國夢!我們的夢想一定會(huì)像一只和平鴿,飛過綠茵茵的草原,飛過波瀾壯闊的大海,飛過水平如鏡的西湖,最終飛向藍(lán)天,越飛越遠(yuǎn),越飛越高……

讀后感的作文 篇6

  你們知道《伊索寓言》是誰寫的嗎?那就是伊索,我來介紹他一下吧。

  伊索2500年前出生于希臘。伊索小時(shí)候不會(huì)說話,他只能發(fā)出一些奇怪的聲音,只能用手勢來表達(dá)他的意思,鄰居們認(rèn)為他是一個(gè)瘋子,但是他的母親卻非常愛他,沒有放棄對他的教育,常常講故事給他聽。

  母親去世后,伊索跟著照顧過他的老人,離開家到各地去瀏覽,同時(shí)也學(xué)到了許多關(guān)于鳥類,昆蟲類和動(dòng)物的故事。他們在一起生活。后來有一天,伊索被牧羊人賣了,成了一個(gè)奴隸。

  有一天,伊索夢見了幸運(yùn)女神把手伸進(jìn)他的'嘴里,放松他的舌頭,醒來后,伊索驚喜的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說話了。從此,伊索就開始講故事給人們聽了。

  好了,介紹完伊索后我們來講講這書里的故事吧。

  讀了這本書我認(rèn)為有幾篇寓言寫的很好。如;《卡桑德的預(yù)言》,這個(gè)故事主要講了有一只燕子因?yàn)槊磕甓家眯校灾篮芏嗍虑椤?/p>

  一天,他發(fā)現(xiàn)了一種樹會(huì)產(chǎn)生黏膠,一停上去就會(huì)被黏住的,于是他召集了所有鳥談此事,可小鳥們卻不以為然,認(rèn)為燕子說的不對。燕子聽后非常的傷心,不久每棵樹都分泌起了黏液,吸引了大量的蟲子,鳥兒們成群結(jié)隊(duì)的飛到樹上,可正如燕子說得一樣小鳥們被粘住了,說是,人們只聽得進(jìn)去和自己一樣的意見,只有遇到大難時(shí)才能體會(huì)到忠言逆耳利于行的道理。

  小朋友們,你們看過《伊索寓言》了嗎?沒看過的趕快看看哦!

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