- 《淘氣包馬小跳》讀后感 推薦度：
- 淘氣包馬小跳讀后感 推薦度：
- 淘氣包馬小跳讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(實(shí)用)淘氣包馬小跳讀后感15篇
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的淘氣包馬小跳讀后感，歡迎大家分享。
淘氣包馬小跳讀后感1
只要說(shuō)起調(diào)皮蛋，大家都會(huì)想起“差生”。“落后生”……用來(lái)形容不求上進(jìn)的孩子，在我沒(méi)有看這本書(shū)之前，也是這么認(rèn)為的，但是我看完《淘氣包馬小 跳》系列之后，對(duì)“調(diào)皮蛋”又有了新的認(rèn)識(shí)。
馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，可是他卻心地善良，善于動(dòng)腦，對(duì)于犯下的錯(cuò)誤勇于承認(rèn)，卻又常常受到冤枉，在老師和同學(xué)眼里慢慢變成了淘氣包。淘氣包也不止是他一 個(gè)，還有三個(gè)和他形影不離的鐵哥們，別看他們淘氣，他們卻做過(guò)許多在別人眼里他們不可能完成的事情，例如：抓小偷。放生野生動(dòng)物等等。幾乎每本書(shū)中都有他 們的“豐功偉績(jī)”凡是有馬小跳的`地方，就有他不平凡的“杰作”。每次都與眾不同，正是這種不同，才吸引我把每?jī)?cè)都一一看完，書(shū)中有貪玩的老爸，會(huì)變魔術(shù)的 麥隆隆老師，馬小跳的鄰居安琪兒，漂亮的夏林果，愛(ài)缺陷美的丁克舅舅，成語(yǔ)大王丁文濤，還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之，有馬小跳的地方，每個(gè) 人，每一天都與眾不同。
其實(shí)，在我們的身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時(shí)，我還覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。我想他們應(yīng)該更需要朋友，更需要同學(xué)和老師的幫助與呵護(hù)，同時(shí)，我們不 應(yīng)該忽視這些調(diào)皮蛋，因?yàn)�，也許這就是他們可愛(ài)的地方吧!
讓我們?nèi)ズ亲o(hù)和幫助這些調(diào)皮蛋和淘氣包吧!
淘氣包馬小跳讀后感2
提到“淘氣包”，許多人都會(huì)想到用“差生”“后進(jìn)生”等詞語(yǔ)來(lái)形容他們。一開(kāi)始我也是這么想的，可看了《淘氣包馬小跳》這系列的書(shū)，我便改變了這個(gè)想法。
書(shū)中的馬小跳是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，不過(guò)他心地善良，知錯(cuò)就改，有正義感等許多好品德都在他身上體現(xiàn)出來(lái)了，不過(guò)由于成績(jī)不太理想，還經(jīng)常被人冤枉，再加上他原先就有好動(dòng)的性格，逐漸成為大家眼中的調(diào)皮蛋，老師的`眼中釘。
這本書(shū)中不只有馬小跳一個(gè)淘氣包，還有他的三個(gè)鐵哥們兒，組成“四大金剛”。在每一本書(shū)里都有他們的“豐功偉績(jī)”：抓住偸花的小偷等。我很敬佩作者，她用細(xì)膩的手法生動(dòng)描寫(xiě)出淘氣包的形象，但始終保持著一個(gè)觀點(diǎn)：淘氣包也有優(yōu)點(diǎn)，我們要關(guān)心他們，給他們更多的不是批評(píng)，而是更多的鼓勵(lì)和寬容！
不能忽視調(diào)皮蛋是我從《淘氣包馬小跳》這系列書(shū)中得到最重要的結(jié)論，也是一個(gè)值得大人留心的一個(gè)問(wèn)題，我想楊紅櫻阿姨寫(xiě)這一系列的書(shū)也想表明這個(gè)觀點(diǎn)吧！更是這個(gè)觀點(diǎn)才使我讀完這一系列的書(shū)，如果家長(zhǎng)們看了，想必也上了一堂對(duì)孩子教育的課！
淘氣包馬小跳讀后感3
最近，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳系列》中的《同桌冤家》。這是一本有趣而又有教育意義的好書(shū)，讀了以后我深有感觸！
書(shū)中講了馬小跳與路曼曼彼此之間戰(zhàn)爭(zhēng)的事情。老師叫一個(gè)班里最聽(tīng)話的學(xué)生路曼曼看管班里最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳，他們?cè)臼且粚?duì)好伙伴，自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭(zhēng)，就這樣拉開(kāi)了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本都是馬小跳，路曼曼也總抓住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開(kāi)反擊，他們你不讓我，我不讓你，總是有吵不完的架。路曼曼是中隊(duì)長(zhǎng)，她要競(jìng)選大隊(duì)委，令人難以置信的是，馬小跳居然到處鼓勵(lì)大伙投票選項(xiàng)路曼曼…… 我們的班級(jí)里不是也有很多對(duì)這樣的同桌嗎？他們也常為了一些小事大打出手。我想請(qǐng)他們也看看這本書(shū)，并想對(duì)他們說(shuō)：“同學(xué)之間的友誼是最珍貴的，多一份寬容，多一份理解，我們的誤會(huì)會(huì)被友誼解開(kāi)的。”
從這本書(shū)中，我還體會(huì)到了，一個(gè)原本可以不用破壞的團(tuán)體，會(huì)被自己的'一些壞習(xí)慣破壞，但是，退一步海闊天空，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團(tuán)體不好嗎，何必去做你爭(zhēng)我斗的日子呀！這本書(shū)不僅啟發(fā)了我，還告訴我一些一個(gè)有禮貌的人，該做什么，不該做什么�！短詺獍R小跳——同桌冤家》真是一本好書(shū)。
看，讀書(shū)不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能化戾氣為祥和，怪不得我們班中喜歡讀書(shū)的人越來(lái)越多了呢？真心希望同學(xué)們能像馬小跳一樣既往不咎，只記得好的，忘記壞的，學(xué)會(huì)快樂(lè)地生活。
淘氣包馬小跳讀后感4
我讀過(guò)很多書(shū)，有《木偶奇遇記》、《格林童話》、《叢林大冒險(xiǎn)》等等，不過(guò)我最喜歡讀的一本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差，但很可愛(ài)開(kāi)朗、有個(gè)性的小男孩——馬小跳，主要寫(xiě)他這個(gè)“著名”的'淘氣包在學(xué)校里和校外發(fā)生的各種各樣的故事。有一次，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸（超級(jí)球迷）珍藏的一個(gè)的足球拿出來(lái)玩，這個(gè)足球可是有著很多著名球星簽名的喲，把安爸爸氣得火冒三丈；還有一次，在農(nóng)村爺爺家，馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車(chē)、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。我覺(jué)得馬小跳不僅愛(ài)玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智，他的這種貪玩的性格還讓他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師呢！
通過(guò)看這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到，雖然馬小跳非常調(diào)皮，可是他心地善良；他的成績(jī)不好，可是他誠(chéng)實(shí)守信；讓我覺(jué)得每一個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，有快樂(lè)也有煩惱，馬小跳和我們現(xiàn)實(shí)生活中的小朋友有很多相似的經(jīng)歷與感受，反映了我們當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí)，告訴家長(zhǎng)我們現(xiàn)代兒童的心聲——讓我們做一個(gè)快樂(lè)健康的孩子！
如果要問(wèn)我為什么喜歡看這本書(shū)，我會(huì)大聲地告訴你一個(gè)口號(hào)“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！”
這本書(shū)實(shí)在是太好看、太精彩了！小朋友們，都來(lái)看看這本書(shū)吧！
淘氣包馬小跳讀后感5
要問(wèn)我最喜歡的作家是誰(shuí)？那我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“楊紅櫻！”要問(wèn)我最喜歡看的書(shū)是什么？那我會(huì)不假思索地回答：“《淘氣包馬小跳》系列！”
《淘氣包馬小跳》系列的每一本書(shū)我都看過(guò)，大約20本。它深深吸引了我的眼球：那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮地淘氣包，他快樂(lè)地成長(zhǎng)著，身邊發(fā)生著許多好玩的事……每一件事是那么精彩，每一個(gè)人物都被楊紅櫻阿姨寫(xiě)得栩栩如生，使我仿佛也變成了馬小跳，和他的三個(gè)小伙伴在一起玩耍。
《淘氣包馬小跳》系列里的書(shū)我都愛(ài)看。最?lèi)?ài)看的要屬《淘氣包馬小跳。瘋丫頭杜真子》 了，它的大概內(nèi)容是這樣的：馬小跳最不喜歡的兩個(gè)女生是—同桌路曼曼和表妹杜真子。在學(xué)校里有路曼曼管他，回到家有杜真子氣他。杜真子的爸媽出國(guó)了，她只能住在馬小跳家。不僅她欺負(fù)馬小跳，連她那只會(huì)笑的貓也欺負(fù)馬小跳。可憐的馬小跳只好無(wú)地自容。
書(shū)中的杜真子潑辣、刁蠻，卻又活潑、可愛(ài)。馬小跳很淘氣，愛(ài)搞怪，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，有愛(ài)心、樂(lè)于助人。楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我想有一個(gè)兒子，他不必漂亮，但一定健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的，麻煩的，但他必須是誠(chéng)實(shí)的.，勇敢的，最重要的，他一定要快樂(lè)。”我想，這就是馬小跳吧！
感謝楊紅櫻阿姨給我?guī)?lái)一個(gè)快樂(lè)的童年，讓馬小跳伴隨我左右。這是一套好書(shū)，一套能破解童心的好書(shū)，一套能真正理解我們的好書(shū)！
淘氣包馬小跳讀后感6
今天，我媽媽給我買(mǎi)了《淘氣包馬小跳之小英雄與芭蕾公主》這本書(shū)。讓我對(duì)四川汶川大地震中的孩子們有了敬佩之情�，F(xiàn)在，讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧。
有一天，馬小跳在教室里上課，突然地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)，好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還渺無(wú)音信，馬小跳心急如焚。一天，報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)名叫馬天寶的`小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳乙?jiàn)過(guò)的小伙伴“小非洲”......爺爺奶奶有消息了，小非洲卻失去了父母，馬小跳要把受傷的小非洲接到家里來(lái)住，還要求秦老師安排他們倆同桌。他們還幫助那個(gè)被鋸掉了一條腿的芭蕾公主重新跳上了舞蹈......
雖然馬小跳是個(gè)淘氣包，也有著這樣那樣的缺點(diǎn)，但是他有愛(ài)心，有責(zé)任心，誠(chéng)實(shí)、勇敢......我要學(xué)習(xí)他這些優(yōu)良的品質(zhì)，更要敬佩像小非洲那樣的孩子，他們雖然失去了家園，失去了家人，甚至變成了殘疾人。但他們那種樂(lè)觀向上的品質(zhì)，不值得讓人敬佩嗎？
淘氣包馬小跳讀后感7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我興致勃勃的來(lái)到書(shū)店，想找到一本我喜歡的書(shū)。我順著書(shū)架一排一排的找，在一排書(shū)架的盡頭我發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)，是著名作家楊紅櫻所寫(xiě)的《淘氣包馬小跳之小英雄和芭蕾公主》，我很喜歡。
這本書(shū)主要講了地動(dòng)山搖、大地震爆發(fā)好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺和奶奶還是杳無(wú)音信，馬小跳心急如焚。一天，報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)名叫馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳乙?jiàn)過(guò)的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有消息了,小非洲卻失去了父母,馬小跳要把受傷的小非洲接到家里來(lái)住,還要求秦老師安排他們倆同桌。那個(gè)被鋸掉了一條腿喜歡跳芭蕾舞的小女孩兒,她夢(mèng)想可以繼續(xù)跳好芭蕾舞,所以馬小跳、夏林果、馬天寶（小非洲）、毛超、唐飛等等，都在上學(xué)之前來(lái)到醫(yī)院看這個(gè)小女孩，特別是夏林果。每次夏林果來(lái)了都教小女孩芭蕾，夏林果站著跳，小女孩跟著比手勢(shì)，在大家的幫助下，喜歡跳芭蕾舞的小女孩實(shí)現(xiàn)了她的`夢(mèng)想。
這本書(shū)的主人公馬小跳是個(gè)淘氣包，他身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，每天錯(cuò)誤不斷，但他誠(chéng)實(shí)、勇敢、快樂(lè)、有愛(ài)心和責(zé)任心，還有我特別看重的一種品質(zhì)——幽默。
我要學(xué)習(xí)馬小跳在遇到任何事都要冷靜，要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己和家人，做一個(gè)有責(zé)任心和愛(ài)心的人。
淘氣包馬小跳讀后感8
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年，每個(gè)童年都有淘氣的影子�？醋骷覘罴t櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》就好像看我們這些十一二歲的孩子自己的淘氣生活，充滿(mǎn)童真童趣，就好像一本本童心日記，寫(xiě)出了我們的童年世界。
《淘氣包馬小跳》這套書(shū)一共有22本，每本一個(gè)故事，有的能讓你笑個(gè)不停，有的`讓人覺(jué)得驚險(xiǎn)刺激。書(shū)中的馬小跳是一個(gè)天真調(diào)皮、純樸可愛(ài)的極富孩子氣的男孩，經(jīng)常會(huì)做一些讓人發(fā)笑和幫倒忙的事情。他有時(shí)扮成鬼嚇唬爸爸媽媽?zhuān)袝r(shí)喊科學(xué)老師雷鳴為“轟隆隆老師”，有時(shí)給崇拜他的笨女孩安琪兒表演魔術(shù)，有時(shí)和張達(dá)、唐飛、毛超一起野營(yíng)，有時(shí)舉辦“跳跳電視臺(tái)”，當(dāng)超級(jí)市長(zhǎng)……
但他雖然淘氣，成績(jī)不優(yōu)秀，也有誠(chéng)實(shí)的一面。
書(shū)里也寫(xiě)了很多大人。我最喜歡的是歐陽(yáng)雪校長(zhǎng)，她和一般的校長(zhǎng)不同，尊重孩子，保留童心，是“捍衛(wèi)童年”的象征。有一次，她讓家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)滾鐵環(huán)、斗雞、玩彈珠……讓家長(zhǎng)也找回童年。我最不喜歡的是丁文濤的爸爸，因?yàn)樗貏e愛(ài)占小便宜，也很虛偽，在老師面前十分聽(tīng)話，但在其他同學(xué)面前，就只會(huì)無(wú)稽之談，開(kāi)口就是“我告訴你”，閉口就是“你懂不懂”。
現(xiàn)在的孩子一個(gè)個(gè)都像小大人，一點(diǎn)兒也不好玩。我也好希望能像馬小跳一樣，做個(gè)童心使者，無(wú)拘無(wú)束，永遠(yuǎn)天真快樂(lè)。
淘氣包馬小跳讀后感9
最近，我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》其中有一個(gè)故事讓我印象深刻。
在讀“路曼曼病了”的里面這一篇中，馬小跳以為路漫漫曠課了，立馬去找秦老師，在秦老師口中得知路漫漫生病了，特請(qǐng)秦老師讓馬小跳到家里去看望路漫漫，馬小跳以為秦老師不會(huì)答應(yīng)，結(jié)果秦老師爽快的答應(yīng)了，還讓馬小跳代表全班同學(xué)，以及夏林果代表學(xué)校大隊(duì)委，丁文濤代表中隊(duì)委一起去看望曼曼。當(dāng)它們到了路漫漫的家里時(shí)，路漫漫一看見(jiàn)馬小跳就生氣，馬上拿出小本子就問(wèn)馬小跳你的古詩(shī)二首背了沒(méi)？馬小跳大吃一驚，你生病了還要我背古詩(shī)，路漫漫，看見(jiàn)馬小跳不背誦古詩(shī)二首，就把這件事記在了本子上。當(dāng)它們看望完路曼曼準(zhǔn)備走的時(shí)候，路曼曼的奶奶攔住了他們，并對(duì)他們說(shuō)是你們來(lái)看望我們家漫漫，并且治好了，我們家漫漫的.病，請(qǐng)你們留下來(lái)吃晚飯吧！馬小跳他們便爽快地答應(yīng)了奶奶的請(qǐng)求，他們一起高高興興的吃了一頓晚飯，路漫漫的病況也好的差不多了。
小朋友們，你們想知道馬小跳是怎樣治好路漫漫的病嗎？這篇故事告訴我們要，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助，才是同學(xué)之間最純真的友誼。
淘氣包馬小跳讀后感10
暑假期間，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《天真媽媽》，這本書(shū)大約兩厘米厚，我用了不到半天的時(shí)間就看完了。這本書(shū)的作者是楊紅櫻。
書(shū)里寫(xiě)了調(diào)皮男孩馬小跳、廢話大王毛超、愛(ài)吃零食的大胖子唐飛、嘴巴大的像河馬的張達(dá)、班里最漂亮的女生夏林果、笨笨的安琪兒、天天就知道玩的杜真子和聰明的.女生路曼曼等人之間發(fā)生的有趣故事。
我最喜歡的一篇文章是“足跡和指紋”，這篇文章寫(xiě)的是寶貝兒媽媽非常喜歡吃奇臭無(wú)比的榴蓮和奇臭無(wú)比的臭豆腐，而馬小跳和他爸爸馬天笑先生不喜歡吃臭豆腐和榴蓮，所以馬小跳想把榴蓮倒進(jìn)馬桶里，不會(huì)留下半點(diǎn)蛛絲馬跡。(馬小跳穿著他爸爸的大皮鞋，而且是有泥的去倒榴蓮的，目的是想陷害他爸爸。)結(jié)果沒(méi)有陷害成，反而被寶貝兒媽媽識(shí)破了。是這么一回事，寶貝兒媽媽想吃榴蓮的時(shí)候，她把冰箱翻了個(gè)遍，也沒(méi)有找到自己喜歡的榴蓮，最后媽媽采取了采取了這樣一個(gè)辦法：她沒(méi)看地板上的足跡，卻看了冰箱上的指紋，所以馬小跳這次沒(méi)有成功。
我覺(jué)得在生活中我們要實(shí)事求是，你們覺(jué)得呢?
淘氣包馬小跳讀后感11
淘氣包這個(gè)詞在我們眼里肯定是只有差生才會(huì)有這樣的別名，但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)，我就對(duì)淘氣包這三個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)。
在淘氣包馬小跳的.世界里，我有打開(kāi)了想象之門(mén)，一會(huì)兒，我在驚嘆：笨女孩安琪兒連老師的問(wèn)題都回答不出來(lái)，竟然在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，能對(duì)答如流；她長(zhǎng)得是那樣丑，卻能去拍電視劇！一會(huì)兒，我在好奇：世界上真的有巨人阿空嗎？真的有像城堡一樣、里面全是烏龜?shù)姆孔訂�？一串串�?wèn)號(hào)圍繞著我馬小跳雖然在書(shū)中是一個(gè)淘氣包，身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，每天大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，可他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心，來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是五彩繽紛的！其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)是地方吧！
媽媽常常說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，以前我不懂這句話的意思，但自從我迷上讀書(shū)后，才漸漸理解書(shū)中的知識(shí)就是黃金。書(shū)將是我永遠(yuǎn)的朋友。它教會(huì)了我做人的道理，陪伴著我一路的成長(zhǎng)。
淘氣包馬小跳讀后感12
誰(shuí)“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”?誰(shuí)總是“每天一小錯(cuò)，兩天一大錯(cuò)”?他當(dāng)然就是——馬小跳!《淘氣包馬小跳》這套叢書(shū)有時(shí)會(huì)逗得我們哈哈大笑，也有時(shí)會(huì)讓我們深受感動(dòng)。
我最喜歡這套書(shū)中的最后一本，名叫《小英雄與芭蕾公主》。它講述在一次大地震中，一位男孩兒挽救兩個(gè)同學(xué)的生命，被譽(yù)為“小英雄”，但沒(méi)想到他是馬小跳在鄉(xiāng)下時(shí)的玩伴——“小非洲”。又因此遇到一個(gè)愛(ài)跳芭蕾舞，但在地震中失去一條腿的殘疾女孩，她被譽(yù)為“廢墟上的百靈鳥(niǎo)”。所有人都認(rèn)為她愛(ài)唱歌，其實(shí)她只是不讓自己睡著才這樣做的。她被大家稱(chēng)呼為“芭蕾公主”。
在這幾天里，馬小跳的性格變化很大。他不再像以前一樣頑皮，他變得懂事、善解人意、會(huì)照顧人。 秦老師在給馬小跳寫(xiě)期末評(píng)語(yǔ)時(shí)，不知不覺(jué)地在“優(yōu)點(diǎn)格”里寫(xiě)一大段。她暗自心想：馬小跳真的長(zhǎng)大!
馬小跳這種陽(yáng)光、誠(chéng)實(shí)、有骨氣、善良等精神感染我。我發(fā)現(xiàn)，做到這幾點(diǎn)就能成為世界上最幸福、最快樂(lè)的人。靠努力，靠自己，一定可以做到別人做不到的，要相信：“我可以改變歷史!”
這套書(shū)讓我們看到楊紅櫻阿姨對(duì)孩子的尊重，對(duì)孩子的'理解，對(duì)孩子的理解，對(duì)孩子的關(guān)注。我想對(duì)她說(shuō)：“你是一個(gè)很貼心的玩伴，做你的晚輩一定很幸福;你是一個(gè)很有愛(ài)心的作家，做你的書(shū)迷很榮幸!”
我認(rèn)為這套書(shū)很精彩，引人入勝，令我愛(ài)不釋手……好好，不說(shuō)成語(yǔ)，因?yàn)槲铱刹幌氘?dāng)像“小大人丁文濤”那樣的“成語(yǔ)大王”!
淘氣包馬小跳讀后感13
楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳是我最?lèi)?ài)看的課外書(shū)之一，內(nèi)容詼諧幽默，好玩有趣，就像書(shū)后面說(shuō)的那樣，跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。
暑假里，我姑姑從網(wǎng)上給我買(mǎi)了一套淘氣包馬小跳當(dāng)做生日禮物送給我。一套書(shū)共有20本，有《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《名叫牛皮的插班生》、《天真媽媽》等等。我最喜歡看的是《天真媽媽》，因?yàn)樗幸活w小孩一般的'心，愛(ài)哭、愛(ài)笑、愛(ài)漂亮。寶貝兒媽媽是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，工作時(shí)間也都是自定的。
馬小跳最喜歡他的寶貝兒媽媽?zhuān)钦l(shuí)說(shuō)了寶貝兒媽媽一句壞話，馬小跳肯定要和他拼命。
爸爸馬天笑先生出差期間，寶貝兒媽媽的腳因?yàn)榇└吒四_，醫(yī)生說(shuō)要吃棒子骨才能好的快點(diǎn)。馬小跳就到超市里去買(mǎi)棒子骨，還幫寶貝兒媽媽熬棒子骨喝。
馬小跳還給寶貝兒媽媽?xiě)c祝母親節(jié)，給他洗腳，給她做十二層的三明治……都讓寶貝兒媽媽激動(dòng)不已。
同學(xué)們，如果你們想知道馬小跳的其他內(nèi)容的話，那就一定要看《淘氣包馬小跳》!
淘氣包馬小跳讀后感14
我剛讀了一本《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。
這本書(shū)講了：馬小跳的爸爸是一個(gè)很貪玩的人，馬小跳還沒(méi)出生時(shí)他爸爸只是一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)耐婢咴O(shè)計(jì)師廠長(zhǎng)一見(jiàn)到他從頭到腳都是氣，他設(shè)計(jì)的玩具一點(diǎn)也不好 玩，自從馬小跳一出生就改變了他的人生。馬小跳出生時(shí)不叫馬小跳，叫馬下驥，他在媽媽的肚子里一待就是十一個(gè)月也不出來(lái)，最后手術(shù)把他取出來(lái)，他很憤怒， 他要跳，他一跳不僅跳出了馬小跳這個(gè)名字，還給了爸爸一個(gè)靈感“跳娃娃”。跳娃娃一出售就占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng)，馬小跳才三個(gè)月就改變了爸爸的人生……
我放不下書(shū)，好羨慕馬小跳有個(gè)這樣的爸爸，不重視分?jǐn)?shù)，雖然分?jǐn)?shù)也很重要，考大學(xué)拿文憑做一個(gè)為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人，但你看鄭淵潔，不用考大學(xué)就當(dāng)了作家。分 數(shù)就是捆綁人類(lèi)童年時(shí)光的鐵鎖。學(xué)習(xí)固然重要，但沒(méi)文憑真的代表學(xué)習(xí)不好嗎?我們每個(gè)人都有不一樣的天賦。比如，我的哥哥擅長(zhǎng)寫(xiě)作文，寫(xiě)的文章每次都得 優(yōu)，但他的爸爸讓他學(xué)英語(yǔ)，把他的天賦扼殺在了搖籃里。但有些家長(zhǎng)看孩子喜歡學(xué)啥就讓他學(xué)啥，可這種家長(zhǎng)只占百分之五。如果每個(gè)人按別人安排的話肯定很落 后，但按自己的天賦來(lái)學(xué)的.話，肯定能把自己的國(guó)家變成最發(fā)達(dá)的國(guó)家!
希望家長(zhǎng)都讓孩子按自己喜歡的來(lái)學(xué)習(xí)吧!給我們自由吧!給我們選擇自己所喜歡的事吧!
淘氣包馬小跳讀后感15
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《淘氣包馬小跳》。故事講得很精彩。這篇故事講的是有一次，馬小跳他們?cè)谙旅嫱娴臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的房子，那個(gè)房子非常漂亮。他們進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨人，他叫阿空，他還有一只癱瘓的小狗，名字叫拖拖，它的兩只后腿沒(méi)有了知覺(jué)，巨人阿空在汽車(chē)城工作。馬小跳他們和巨人交上了朋友，巨人讓馬小跳不要告訴別人這件事，但是馬小跳還是告訴了別人。他告訴了社真子、路曼曼，她們倆都是女孩子，她們也跟阿空交上了朋友。
有一天，馬小跳他們?nèi)ゾ奕税⒖占�，�?tīng)見(jiàn)了震耳欲聾的哭聲，他們走進(jìn)屋里發(fā)現(xiàn)巨人阿空在哭，就問(wèn)怎么回事。阿空說(shuō)：“人們都討厭我，把我趕走�！瘪R小跳想讓巨人高興，于是馬小跳想把拖拖治好。馬小跳想了一個(gè)辦法，給拖拖裝了一個(gè)車(chē)，它剛好能坐進(jìn)去，只要拍一下車(chē)就會(huì)跑。為了慶祝拖拖能跑，馬小跳的.朋友張達(dá)讓阿空去自己家，到了張達(dá)家，馬小跳看見(jiàn)了張達(dá)的爺爺奶奶。張達(dá)的奶奶要舉行一個(gè)桃子會(huì)，舉行完以后就要慶祝奶奶70歲大壽。阿空讓張達(dá)的爺爺奶奶坐著他的車(chē)去慶祝大壽，張達(dá)的奶奶讓阿空做她的孫子。阿空有奶奶疼愛(ài)他了，他很高興，最后他們過(guò)上了幸福的生活。
【淘氣包馬小跳讀后感】相關(guān)文章：
淘氣包馬小跳讀書(shū)筆記01-19
淘氣包馬小跳的讀后感04-30
《淘氣包馬小跳》讀后感02-01
【精】《淘氣包馬小跳》讀后感04-27
《淘氣包馬小跳》讀后感【通用】09-21
《淘氣包馬小跳》讀后感【精】04-27
《淘氣包馬小跳》讀后感【熱】04-27
【熱】《淘氣包馬小跳》讀后感06-16
《淘氣包馬小跳》讀后感（熱門(mén)）01-06