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燕子讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的燕子讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
燕子讀后感1
《一只小燕子》為我們講述了一個(gè)善待生命的小故事。文中說，我特別喜歡小燕子。有一天，一只小燕子從燕群中墜落下來，當(dāng)我飛奔到墜落地點(diǎn)時(shí)，我的心縮成一團(tuán)，它竟然一絲不動(dòng)！
燕群，在空中喳喳叫著，那么凄涼，仿佛在悲泣，我多希望它們可以喚醒這只小燕子，把它帶回家�？墒撬鼈儫o奈地飛走了，我的心被征住了。
我努力地想讓它活過來，都無濟(jì)于事。最后我把它葬在了坑里，堆了一個(gè)小小的墳，墳前還有幾張燒成灰的白紙，以表達(dá)對小燕子的.哀思！
我不由想起我從前的事情。我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小灰兔，很是可愛。可是剛養(yǎng)了四五天的樣子，當(dāng)我沉浸在與小灰兔朝夕相處的美好日子里時(shí)，樓下鄰居家的大黃狗沖進(jìn)家里，不由分說就把小灰兔逮住狠狠咬在嘴里，盡管我呼天喊地，小灰兔還是沒能抵擋大黃狗的兇殘，凄涼地死去了！
我傷心極了，整個(gè)晚上都無心寫作業(yè)。我把小灰兔裝在一個(gè)小箱子里，當(dāng)作它的棺材，上面寫著：兔寶安息！媽媽拿了鐵鍬在樓下的桂花樹下挖了一個(gè)坑，我們把兔寶埋了進(jìn)去，以做它在天堂的家！
還有一次，在來安的新房里，一只小燕子在陽臺的柜子里安了家，隨后產(chǎn)下了幾只小雛燕。我第一次看見它們時(shí)，它們還沒有長羽毛，紅通通的身子頂著碩大的腦袋，從巢里爭先恐后地朝外望。因?yàn)榧依锖芫脹]人住了，每次回去，媽媽都要打掃衛(wèi)生。我央求媽媽不要?dú)Я诉@只小巢，讓它們安心在這里長大吧！
媽媽答應(yīng)了我的要求。
第二次回家，已是半個(gè)月后，這群小家伙仍然住在這里！只不過，它們已經(jīng)長得毛絨絨的了！越看越喜愛！糟糕的是，嶄新的柜子里，狼籍不堪。媽媽決定除了這只小窩。我仍是一萬個(gè)不舍！善待生命，就是善待我們自己。難道不是嗎？因?yàn)�，每一個(gè)生命都值得敬畏��！媽媽望著我急切地眼神，再一次答應(yīng)了我的請求。
如今，這群小燕子早已經(jīng)展翅高飛，在藍(lán)天里自由飛翔了。但是我想，它們一定不會忘了，曾經(jīng)有一個(gè)溫暖的柜子接納了它們的成長！
燕子讀后感2
趙燕翼的《小燕子和它的三鄰居》是有許多小童話故事組成的一本童話集。里面的《戴鈴鐺的小羊羔》使我深受啟發(fā)。
從前，有一個(gè)人叫瓦申塔，他有一只世界上最美的小羊羔，可是被狼咬死了，瓦申塔很傷心，他默默地解下了小羊羔脖子上的鈴鐺后邊自個(gè)兒回家了，在途中，他遇到了一位老人，老人在鈴鐺上滴了幾滴藥水后，又叫瓦申塔歌訣，讓他快去救小羊羔，但鈴鐺只能用一次，瓦申塔在路上看到一個(gè)死去的女孩，便用鈴鐺把她救活了，并把她送回了家，女孩的母親為了感謝這位救命恩人，便送了一只漂亮的'小羊羔給瓦申塔。
看了這個(gè)故事，我為瓦申塔感到又喜又悲。喜的是，瓦申塔又得到了一只漂亮的小羊羔；悲的是，就算兩只羊羔一樣，但畢竟是兩只，那只屬于他的小羊羔還是沒有活下來。在瓦申塔趕去救他自己的小羊羔時(shí)，如果沒有救那個(gè)女孩，視而不見的話，那得到了小羊羔也不算什么，他一定會良心不安，受到良心的譴責(zé)的，因?yàn)橥呱晁菑?qiáng)者，在他看來，保護(hù)弱者是義不容辭的。
不瞞你們說，我也碰到過類似的事。一次，媽媽給我買了一條十分漂亮的裙子，而且，還是名牌的呢，可我表妹卻不高興了：“我也要一件嘛，憑什么表姐能有我就不能有？”我媽媽拗不過表妹，便叫我把裙子給表妹穿，當(dāng)時(shí)我真是一千個(gè)一萬個(gè)不愿意，可如果不給她，她說不定還會哭鼻子，甚至向姨媽告狀，說我欺負(fù)她呢，我狠狠心，咬了咬牙，把裙子讓給了她。
再寶貴的東西應(yīng)該給小輩或更需要它的人，因?yàn)槟闶菑?qiáng)者。
……
燕子讀后感3
《燕子專列》講述的是一群燕子從南方飛回北方時(shí)，在瑞士遇到了麻煩。當(dāng)?shù)貧鉁伢E降，風(fēng)雪不止。一個(gè)叫貝蒂的女孩，把燕子從山間巖縫里取出來，帶到火車站，讓燕子乘著火車去北方。盡管她的臉凍得通紅，手凍得失去知覺，但她為了燕子的安全，一直與暴風(fēng)驟雨進(jìn)行著斗爭。貝蒂的愛心影響了更多的人加入到了拯救燕子的行動(dòng)中。燕子獲救了。
這個(gè)感人的故事深深地打動(dòng)了我，柔弱的肩膀扛起的是愛與責(zé)任，愛是人類永恒的主題，是人與自然和諧共處的準(zhǔn)則。
想想有時(shí)候，我自己卻做了一件傻事，對比之下，我心里可真內(nèi)疚。表弟家養(yǎng)過一只小白鼠。全身雪白雪白，一雙賊溜溜的眼睛不停地掃視著，漸漸的小嘴不停地、在籠子里磨蹭著。我不太喜歡小動(dòng)物。每次去他家時(shí)，我總是用一根牙簽去刺它，看它在籠子里來回竄，我得意。它睡時(shí)，我就刺醒它；它吃飯時(shí)，我就刺跑它。它被我這么一折騰，一個(gè)月下來，瘦了許多。我和貝蒂比比，真是相差太多了。
直至我知道了《燕子專列》，我終于明白動(dòng)物也有寶貴的生命，我們不能隨意的傷害它們，善待它們才對。上次，我爺爺從外地帶來了一只小烏龜。青褐色的背上有美麗的花紋，兩只米粒般大的`眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)著，很機(jī)靈�？晌覀兌疾惶珪B(yǎng)，給它吃的飯、肉、香腸它都吃了一點(diǎn)點(diǎn)，真把一家人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我知道自己養(yǎng)不好它，就帶著它來到了水塘邊，把它放回了大自然。爺爺還夸我是個(gè)熱愛動(dòng)物的好孩子呢。
雖然現(xiàn)在，有些地區(qū)的人們?yōu)E捕濫殺動(dòng)物的行為還時(shí)有發(fā)生，《小蘭和汽車》里曾出現(xiàn)了猿猴鬧禽流感，豬鬧豬流感，蚊子傳播痢疾等悲慘的情節(jié)，這是當(dāng)?shù)厝藗冋`把打獵當(dāng)娛樂不熱愛動(dòng)物帶來的后果呀。
為了人類更加美好的明天，讓我們都來做一回小貝蒂，做動(dòng)物的守護(hù)神！
燕子讀后感4
我是一個(gè)喜歡幻想的小女孩，所以我特別喜歡讀童話書。今年寒假，我讀了《葉圣陶童話全集》，給我留下了深刻的印象。我最喜歡的童話故事之一是“燕子”。
這個(gè)童話故事主要講述的是：一只小燕子獨(dú)自離開母親出去看春天的風(fēng)景，不小心被泥彈擊中，受傷，它不能飛，不能回家，痛苦地在地上呻吟。池塘里的水，岸上的柳樹，蜜蜂，唐迪花都安慰它，但它們幫不了它。這時(shí)，一個(gè)叫青兒的.小女孩來了。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)受傷的小燕子時(shí)，她燕子帶回家，和她的好朋友玉兒一起照顧燕子，幫助燕子治愈受傷。當(dāng)燕子恢復(fù)健康時(shí)，它幫助它找到了母親，讓燕子回到母親溫暖的懷抱。
讀完這個(gè)故事，我特別感動(dòng)。我喜歡文章中的青兒。她是如此善良和有愛心。我喜歡池塘里的水、柳樹、蜜蜂和唐迪花。雖然他們不能親自治愈燕子，但他們都很擔(dān)心，用善良的話語安慰它。他們也很有同情心。我們也應(yīng)該像他們一樣，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們也應(yīng)該伸出手，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。就像寒假一樣，我們從老師那里了解到，身患絕癥的六歲女孩小玉潔，雖然家境貧寒，病痛難忍，但她卻有很強(qiáng)的求生意志，說：“我要活下去”。老師被感動(dòng)了，我們也被感動(dòng)了。我我們班從老師到每個(gè)學(xué)生都伸出了友誼之手，有的拿出壓歲錢，有的拿出平時(shí)積累的零花錢，有的動(dòng)員家長參與。10元、20元、50元······大家都盡力祝福小玉潔。雖然小玉潔終于離開了我們，但有了這份愛，我想她的心一定是溫暖的！
老師常說愛是無私的，愛是沒有界限的。我們每個(gè)人從小就被各種各樣的愛包圍著。愛像春雨一樣滋潤著我們的心。同樣，在被愛的同時(shí)，也要學(xué)會去愛，象文中的青兒、玉兒······解放軍叔叔、志愿者、醫(yī)務(wù)人員在地震救援中無私奉獻(xiàn)······當(dāng)你幫助別人時(shí)，我想你也很快樂。就像那首歌唱的:只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變成美好的明天······
燕子讀后感5
讀了燕子這篇文章以后，我對這篇文章非常感興趣。
我讀懂了父母的辛苦，不光是人、動(dòng)物之間也有著母子之間的那種感覺。
那種感覺是溫暖的。使我心中想起了我在農(nóng)田里干活的母親。
燕子?jì)寢尀榱俗屪约旱暮⒆映燥�，不顧千辛萬苦喂飽自己的兒女，我們還不知道感恩，不孝順自己的父母。
我們是在父母精心養(yǎng)育下長大的。我們要知道感恩。也要保護(hù)一切生物和動(dòng)物。生物是有生命的`，動(dòng)物也有生命，動(dòng)物的生命是它的父母給的，我的生命是我父母給的。我們要保護(hù)生物、愛護(hù)動(dòng)物、孝順父母。
父母在田地里干活，是為了養(yǎng)活我們，養(yǎng)活我們要干什么？是要孝順父母，讓父母過上好日子。
燕子娃娃死了之后，我看到了燕媽媽的各種傷心、悲哀與痛苦，因?yàn)�，它看到了自己的孩子死在眼前，而沒有能力去救它，燕媽媽感到很內(nèi)疚，沒有救得了自己的孩子。帶著悲痛的眼神望著我，飛走了。
春天又歸來了，我在父母的精心養(yǎng)育下長大了。我漸漸也感到了內(nèi)疚，偉大的母愛，豈止在人類之間有��！動(dòng)物不也是這樣嗎？
偉大的母愛使我感動(dòng)，感到了父母的辛苦，父母的辛苦是為了造就更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以讓我們好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父母的一片好心。
燕子再也沒有回來過，我呼喚：“歸來吧，燕子！”我讀懂了父母的心，了解了父母的辛苦，懂得了要孝順父母。
古時(shí)候有句話：“百善孝為先�！辈还苁鞘裁瓷剖�，先要懂得孝順父母，不僅要孝順父母也要孝順爺爺奶奶，要孝順一切關(guān)心我們的人。
我要大聲的呼喚：“要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的孝順父母！”
燕子讀后感6
《一只小燕子》為我們講述了一個(gè)善待生命的小故事。文中說，我特別喜歡小燕子。有一天，一只小燕子從燕群中墜落下來，當(dāng)我飛奔到墜落地點(diǎn)時(shí)，我的心縮成一團(tuán)，它竟然一絲不動(dòng)！ 燕群，在空中喳喳叫著，那么凄涼，仿佛在悲泣，我多希望它們可以喚醒這只小燕子，把它帶回家�？墒撬鼈儫o奈地飛走了，我的心被征住了。 我努力地想讓它活過來，都無濟(jì)于事。最后我把它葬在了坑里，堆了一個(gè)小小的墳，墳前還有幾張燒成灰的白紙，以表達(dá)對小燕子的哀思！ 我不由想起我從前的事情。我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小灰兔，很是可愛�？墒莿傪B(yǎng)了四五天的樣子，當(dāng)我沉浸在與小灰兔朝夕相處的美好日子里時(shí)，樓下鄰居家的大黃狗沖進(jìn)家里，不由分說就把小灰兔逮住狠狠咬在嘴里，盡管我呼天喊地，小灰兔還是沒能抵擋大黃狗的`兇殘，凄涼地死去了！ 我傷心極了，整個(gè)晚上都無心寫作業(yè)。我把小灰兔裝在一個(gè)小箱子里，當(dāng)作它的棺材，上面寫著：兔寶安息！媽媽拿了鐵鍬在樓下的桂花樹下挖了一個(gè)坑，我們把兔寶埋了進(jìn)去，以做它在天堂的家！ 還有一次，在來安的新房里，一只小燕子在陽臺的柜子里安了家，隨后產(chǎn)下了幾只小雛燕。我第一次看見它們時(shí)，它們還沒有長羽毛，紅通通的身子頂著碩大的腦袋，從巢里爭先恐后地朝外望。
因?yàn)榧依锖芫脹]人住了，每次回去，媽媽都要打掃衛(wèi)生。我央求媽媽不要?dú)Я诉@只小巢，讓它們安心在這里長大吧！ 媽媽答應(yīng)了我的要求。 第二次回家，已是半個(gè)月后，這群小家伙仍然住在這里！只不過，它們已經(jīng)長得毛絨絨的了！越看越喜愛！糟糕的是，嶄新的柜子里，狼籍不堪。媽媽決定除了這只小窩。我仍是一萬個(gè)不舍！善待生命，就是善待我們自己。難道不是嗎？因?yàn)椋恳粋�(gè)生命都值得敬畏�。� 媽媽望著我急切地眼神，再一次答應(yīng)了我的請求。 如今，這群小燕子早已經(jīng)展翅高飛，在藍(lán)天里自由飛翔了。但是我想，它們一定不會忘了，曾經(jīng)有一個(gè)溫暖的柜子接納了它們的成長！
燕子讀后感7
《小燕子和它三鄰居》的作者是趙燕翼，1927年生，甘肅古浪人。它1946年開始發(fā)表作品，其中《桑金蘭錯(cuò)》收入雷達(dá)編選的《百年百部經(jīng)典短篇小說》。
這本書由許多故事組成，其中給我印象最深的是《五個(gè)女兒》。這個(gè)故事主要寫了五個(gè)女兒有一個(gè)刻薄又吝嗇的后爸——貨郎客。它對五個(gè)女兒非常不好，好布好飯都不給它們用，一不高興就罵它們：“咳！可惜我的`白米細(xì)面，養(yǎng)活五個(gè)賠錢貨！”
有一天，貨郎客趕著去串鄉(xiāng)。吩咐女兒：“烙下幾張千層油餅，晚上回來吃。”媽媽打發(fā)五個(gè)女兒去場上曬谷子，自己烙油餅。一切準(zhǔn)備好后，千層油餅攤上鍋，五個(gè)女兒陸續(xù)進(jìn)來拿東西，把五個(gè)千層油餅都吃了。貨郎客回家了，它知道油餅都被五個(gè)女兒吃掉后，怒氣沖沖，心里想下一條計(jì)。
第二天，它要五個(gè)女兒和它一起上山。來到野熊山，貨郎客說：“你們進(jìn)山玩吧，什么時(shí)候聽不見我斧頭響，就下山來吧。”五個(gè)女兒進(jìn)了山，像飛出籠子的鳥兒。她們采到了想要的東西，便一直往前走，天黑了，她們叫爹不應(yīng)，叫娘不靈。她們發(fā)現(xiàn)是后爸丟下她們，便為住宿問題翻了愁，不覺來到山洞口，洞里有個(gè)老奶奶，老奶奶對五個(gè)女兒說：“洞里住著個(gè)吃人的野熊精，自己因?yàn)槿擞掷嫌质莶艣]被吃掉，留下看家，五個(gè)女兒躲在五個(gè)缸里，小狗躲在火洞里。野熊精回來了，聞到了一股味道，走到缸前，這時(shí)小狗跳了出來。野熊精打算吃了小狗，天不早了，野熊精睡在了大鍋里，五個(gè)女兒出鍋了，壓住了鍋，加了柴拉風(fēng)箱，把野熊精活活燒死了。五個(gè)女兒和老奶奶住在那兒，把那兒變成一座萬寶山。三年后，五個(gè)女兒把各自的信物由小狗送到老家去，告知家人自己還活著，后爸貨郎客和她們的媽媽硬著頭皮來到萬寶山。女兒們迎出來 ，抱住了媽媽，后爸貨郎客向女兒賠罪，女兒不計(jì)前嫌，熱情地款待了他。
讀了這個(gè)故事，我很敬佩那五個(gè)不計(jì)前嫌、胸懷廣闊的女兒。讓我明白了，如果一個(gè)人要得到別人的鐘愛，首先得去愛別人。
燕子讀后感8
今天，媽媽給我買了一本葉圣陶爺爺?shù)耐捈兜静萑恕?/p>
故事很精彩，我突然被吸引住了，一口氣讀完了所有的故事。
我還有更多的想法，懇求我媽媽給我買一本葉圣陶爺爺寫的書，但我媽媽說，好文章應(yīng)該仔細(xì)閱讀，仔細(xì)品嘗，感受美，而不是看花，只看熱鬧。
我媽媽告訴我一些閱讀方法。我按照媽媽說的仔細(xì)閱讀了第一個(gè)童話《燕子》。果然，每次我讀它，我都會有不同的感受。葉圣陶爺爺寫的文字真漂亮，讓人感覺身臨其境：
“柳樹下一叢唐迪花開得多美啊，仿佛天空中的星星發(fā)出閃閃發(fā)光。頑皮的風(fēng)推著，搖著，唐迪花害羞，輕輕地?fù)u著腰。風(fēng)感覺很有趣，推著，搖著，再也沒有了拒絕放棄。唐棣花的腰肢擺動(dòng)得有點(diǎn)累。”一叢花，一陣風(fēng)，再平常不過了，卻被葉圣陶爺爺寫得如此有趣，如此美妙！
“他的藍(lán)羽毛閃閃發(fā)光，項(xiàng)頸前圍著紅圍巾，真是一件美麗的小事�！蔽曳路鹂吹搅艘恢幻利惖镍B，藍(lán)色明亮的羽毛，脖子上有一圈紅色，多可愛��！
“他聽到泉水在細(xì)語，杜鵑花在微笑，在寧靜的`山上，他唱了幾首歌，在清澈的小溪邊，他洗了個(gè)澡�！蔽液网B兒一起穿過清澈的泉水，飛過寧靜的山谷，第一朵杜鵑花是多么美麗啊，我不想離開很長一段時(shí)間。
突然，鳥兒被泥彈擊中！隨著鳥兒可憐的叫聲，我的心情落入了低谷，我悲傷，我焦慮，誰來救這只可憐的鳥��！幸運(yùn)的是，青子來了，她救了鳥，我的心情放松了，青子和玉兒的心很善良，在他們的精心照顧下，鳥兒很快恢復(fù)了健康，找到了他們的母親。讀到這里，我很感動(dòng)。如果我遇到一只受傷的鳥，我會像青子和玉兒一樣照顧鳥，幫助他找到我的母親。
我一遍又一遍地讀了這篇文章。葉圣陶爺爺真的值得成為一名著名的作家。他寫的文是如此美妙，令人難忘。我必須努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，長大成為葉圣陶爺爺這樣的作家，寫很多美妙的文章！
燕子讀后感9
我是一個(gè)愛夢想的小姑娘，所以我特別喜歡看童話故事書，今年寒假里，我就讀了《葉圣陶童話全集》，給我留下了很深的印象。其中我最喜歡的一個(gè)童話故事叫“燕子”。
這篇童話主要講的是：一只小燕子單獨(dú)離開媽媽出去看春天的景致，不小心被泥彈給砸到了，受了傷，它飛不起來，回不了家了，在地上痛苦的呻吟著。池塘里的水、岸上的柳樹、蜜蜂、棠棣花都撫慰它，可是它們幫不了它。這時(shí)，走來了一個(gè)叫青兒的小姑娘，她發(fā)現(xiàn)了受傷的小燕子，就把小燕子帶回了家，和好朋友玉兒一起細(xì)心地照顧著小燕子，幫小燕子治傷。等小燕子恢復(fù)了安康，又幫助它找到了媽媽，讓小燕子重新回到了媽媽溫暖的'懷抱。
讀了這個(gè)故事，我特別的感動(dòng)。我喜歡文中的青兒，她是那么的善良，那么的富有愛心，我喜歡池塘的水、柳樹、蜜蜂、棠棣花，它們雖然不能親手為小燕子療傷，但它們都替它著急，用親切的話語去撫慰它，它們也是那么的富有同情心。我們也應(yīng)該象它們一樣，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們也要伸出手，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。就象寒假當(dāng)中，我們從老師那兒知道了身患絕癥的六歲小姑娘小玉潔，雖然家境貧困，病痛難忍，但她卻有很強(qiáng)的求生意志，說：“我要活下去”。老師被感動(dòng)了，我們也被感動(dòng)了。我們班從老師到每一位同學(xué)都伸出了友愛之手，有的拿出了壓歲錢、有的拿出平時(shí)積攢的零花錢、有的發(fā)動(dòng)父母一起參與。10元、20元、50元······大家都盡自己的努力，為小玉潔祝福。雖然小玉潔最后還是離開了我們，但是，有了這份愛，我想她的心里肯定也是暖暖的!
老師常說，愛是無私的，愛是沒有界限的，我們每個(gè)人從小都被各種愛包圍著，愛就象春雨一樣滋潤著我們的心靈。同樣，在被愛的同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會去愛呀，象文中的青兒、玉兒······象在地震救援中無私奉獻(xiàn)的解放軍叔叔、志愿者、醫(yī)護(hù)人員······當(dāng)你幫助了別人，我想你也是快樂的。就象那首歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。
燕子讀后感10
古今中外，描寫燕子的詩歌散文數(shù)不勝數(shù)，唯有葉圣陶爺爺?shù)耐挕堆嘧印肺易x了又讀。里面講述了清晨一只小燕子在游玩時(shí)，它落在一棵樹上休息。突然一顆泥彈打在它的背上，受傷掉到了地上，它受了傷，此刻柳樹·池塘·蜜蜂·花兒聽見了都撫慰它。這天青子正好放假來到這里采花，看見了受傷的小燕子，很可憐于是帶回家。青子叫來玉兒，和她共同照顧小燕子，給它唱歌，讓它睡覺。溫暖的話語摸去了它的眼淚，漸漸的'調(diào)養(yǎng)好身體。玉兒幫助它寫信找媽媽，好讓小燕子開開心心。第二天早晨小燕子?jì)寢岋w來飛去找孩子，青子和玉兒依依不舍的把小燕子送到它媽媽的懷抱。小燕子也留戀著青子和玉兒在一起的快樂的生活。為了感恩小燕子每年從南方帶一些漂亮的貝殼給青子和玉兒。
讀完故事我明白了青子是一個(gè)熱愛小動(dòng)物的小朋友，保護(hù)動(dòng)物的小專家。她們把小燕子的傷養(yǎng)好，與小燕子和諧相處，在她們身上表達(dá)了人類與動(dòng)物的親近，動(dòng)物是人類的好朋友。保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的綠色的家園，讓我們行動(dòng)起來吧。
媽媽給我買了一本名字叫作《稻草人》的書，我可喜歡了，最喜歡讀的就是《燕子》這篇小故事。
故事里說有一只小燕子受傷了，無法回到媽媽身邊，棠棣花、柳樹、池塘里的水、小蜜峰都想幫助他盡快回到媽媽身邊但都無能為力，最終在青子和玉兒兩位小朋友的幫助下養(yǎng)好傷回到燕媽媽身邊的故事。讀著讀著，想起了去年我摔斷胳膊，老師和同學(xué)們給我鼓勵(lì)祝福的情景，他們有的來陪我玩，有的來給我講講老師當(dāng)天講的課，想著想著，眼睛里流滿了幸福的淚花。
通過讀《燕子》這篇小故事，我明白了在生活中要學(xué)會關(guān)心幫助別人，助人為樂，只有這樣，才能體會到團(tuán)結(jié)的力量。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將好好團(tuán)結(jié)身邊的同學(xué)，積極幫助需要幫助的小朋友，為建立我們的班級和學(xué)校做出典范。
燕子讀后感11
今天，媽媽給我買了一本葉圣陶爺爺?shù)耐捈兜静萑恕�，書�?/p>
故事很精彩，我一下子就被吸引住了，一口氣讀完了所有的故事。
我意猶未盡，央求媽媽再給我買一本葉圣陶爺爺寫的書，但媽媽說，好文章要認(rèn)真地讀，細(xì)細(xì)地品，才能感受到其中的美，而不能走馬觀花，只看個(gè)熱鬧。
媽媽給我講了一些讀書的方法，我按照媽媽說的把第一篇童話《燕子》又細(xì)細(xì)地讀了幾遍，果然，每讀一遍，都會有不同的感受，葉圣陶爺爺寫的文字真美啊，讓人仿佛身臨其境：
“一叢棠棣花在柳樹下開得多美呀，仿佛天空的繁星發(fā)出閃閃的光。頑皮的風(fēng)推著，搖著，棠棣花怕羞，輕輕地?cái)[動(dòng)腰肢。風(fēng)覺得有趣，推著，搖著，再也不肯罷休。棠棣花的腰肢擺動(dòng)得真有點(diǎn)兒累了�！币粎不�，一陣風(fēng)，再平常不過了，卻被葉圣陶爺爺寫得如此有趣，如此美妙!
“他的藍(lán)色的羽毛閃著光，項(xiàng)頸前圍著紅色的圍巾，真是個(gè)美麗的'小東西。”我仿佛看見了一只美麗的小鳥，藍(lán)色亮光的羽毛，脖子上有一圈紅色，多可愛呀!
“他聽到泉水在細(xì)語，看到杜鵑花在淺笑，在幽靜的小山上，他唱了幾支歌，在清澈的小溪邊，他洗了一回澡。”我隨著小鳥掠過清清的泉水，飛過幽靜的山谷，初開的杜鵑花多美呀，我久久不愿離去。
突然，小鳥被泥彈打中了!我的心情隨著小鳥可憐的叫聲落入低谷，我傷心，我著急，誰來救救這可憐的小鳥呀!幸好青子來了，她救了小鳥，我的心情放松了一些，青子和玉兒的心地非常善良，在她倆的精心照料下，小鳥很快恢復(fù)了健康，并且找到了自己的媽媽。讀到這兒，我非常地感動(dòng)，要是我遇見一只受傷的小鳥，我也一定會像青子和玉兒一樣照顧小鳥并且?guī)退业阶约旱膵寢尅?/p>
我把文章翻來覆去地讀了好幾遍，葉圣陶爺爺真不愧為著名的作家，他寫的文字是那么的美妙，讓人回味無窮，我一定要認(rèn)真讀書，多讀書，讀好書，長大了做一個(gè)象葉圣陶爺爺那樣的作家，寫出許許多多美妙的文章!
燕子讀后感12
《燕子》這篇文章所有人看了，一定會覺得這一篇文章一定講的是關(guān)于燕子的一件事，可是在我覺得，這不是講的關(guān)于燕子的一件事，而是作者以燕子的鳴叫表達(dá)出燕子的喜愛與戀戀不舍的情感。
這篇文章的開頭講了，在作者初中的時(shí)候?qū)W會了一首歌，有一次，作者的父親讓作者唱一遍這首歌，可是作者剛唱開頭就被父親打斷了，因?yàn)樽髡叩母赣H一直把那首歌都聽錯(cuò)了，而且還很失落……
作者搬到了石門鄉(xiāng)間時(shí)，經(jīng)常在樹林中聽鳥的鳴叫，忽然，有一天作者看到了一只落在電線桿子上的燕子，作者當(dāng)時(shí)開心極了，因?yàn)樵谀莻�(gè)地方很少有燕子。有一次，她和幾位畫家朋友去了一個(gè)公園，在公園中看到了和作者在樹林中看到的那只鳥一樣，可當(dāng)作者看到那只鳥的名字的時(shí)候，作者有了和她父親那時(shí)的失落，那只鳥的名字是“烏秋”。
其實(shí)我也有過這樣的感覺，但是我也不是像作者那般的`失落，記得有一次，學(xué)校要交飯費(fèi)，在學(xué)校時(shí)我還記得飯費(fèi)是多少，而且我在回家的路上也一直記得，可我剛到家，剛邁了第一步我就給忘了，我想啊想啊終于想起來了，可又懷疑我可能想錯(cuò)了，可是一想，算了，既然想起來了，那就拿這個(gè)錢數(shù)吧，我向爸爸要時(shí)，他說：“現(xiàn)在給你，如果你把錢拿掉了怎么辦？明天早上給你吧！”我也就答應(yīng)了。
到了早上，我也想起來我要交飯錢的事，可我問爸爸要，又忘記了多少錢，爸爸只記得好像是四十幾，他就給了我四十五元，交飯費(fèi)時(shí)，老師說交四十六元，我還把我那零花錢也給了老師那時(shí)我說，我可真倒霉。
這種失落的感覺可真難受，那不僅會使我們心痛，還會讓我們煩，而且心情也不好，希望以后不會有這種失落的感覺。
燕子讀后感13
今天我讀了燕子與小鳥這則故事，講的是一只燕子在旅行中積累了很多知識，它已經(jīng)能預(yù)測雷雨了，在暴風(fēng)雨來臨之前，它先向誰手水們發(fā)出了警告。到了播種的季節(jié)，它便提醒小鳥們說：“我看到了潛在的危險(xiǎn)，我無所謂，可以及時(shí)避開，到一個(gè)安全的地方�？墒悄銈儾恍校鞣N捕捉的工具會出現(xiàn)，到處都是陷阱，你們不是被抓到鳥籠里，就是等著下鍋，接著燕子想讓小鳥們把這些種子全部吃掉�！�
可是小鳥們卻一點(diǎn)都不在乎燕子的話，還認(rèn)為它十分的可笑，轉(zhuǎn)眼間，田地里長出了綠油油的苗，這時(shí)燕子又提醒小鳥們趁現(xiàn)在趕緊吃掉這些小苗，可是小鳥們卻開始罵燕子，更聽不進(jìn)去了。最后莊稼成熟了，可怕的日子就要來了，燕子痛心疾首地前來勸告：“一旦什么時(shí)候割完莊稼，閑下來的村民就會拿你們開刀，你們最好呆在家里別亂飛，或者飛到溫暖的南方，而最好還是找一些隱蔽的洞哭躲起來！”
看到這則故事我想到了那些不聽國家的勸告，在瘟疫期間非要出來亂跑，而且還不戴口罩，這樣會造成非沒感染，或者是接觸感染，我只想說：“雖然在瘟疫期間呆在家里很無聊，但不怕一萬就怕萬一，如果不小心感染了，就要趕緊到醫(yī)院就醫(yī)，這樣就可以防止更多人傳染，事情就不會那樣糟糕了！
而這些無知的小鳥們又把燕子的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，小鳥們像七嘴八舌，不聽勸阻的.特洛伊人一樣落得了個(gè)悲慘的結(jié)局。這則寓言告訴我們 ：人們只聽得進(jìn)和自己想法一致的意見，只有災(zāi)難來臨時(shí)才會明白忠言逆耳利于行，如果不聽別人正確的意見，后果將不堪設(shè)想！
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