【推薦】昆蟲記讀書心得15篇

　　我們有一些啟發(fā)后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的昆蟲記讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

昆蟲記讀書心得1

　　我這個(gè)暑假里，讀過(guò)很多書。我覺(jué)得最讓我喜歡的就是法布爾寫的'<昆蟲記>，文章寫的富有生趣，比如文章的這一段:”每只蜜蜂都有自己?jiǎn)为?dú)的房間，這個(gè)房間除了它自己以外，誰(shuí)也不可以進(jìn)出。如果有那只不識(shí)趣的蜜蜂進(jìn)去了，那么主人就會(huì)毫不客氣的給他一劍”，這本書也教會(huì)我一些生活常識(shí)，從小要學(xué)會(huì)獨(dú)立的等等……

　　這本書還來(lái)很多秘密等你來(lái)探索，你也來(lái)看看這本書吧！

昆蟲記讀書心得2

　　法國(guó)著名喜劇家羅丹說(shuō)：“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思，像美術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫。”

　　他是法布爾，法國(guó)昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、作家，匯集一切智慧與才華，完成了《昆蟲記》這部世界著作。小時(shí)候，我一直認(rèn)為《昆蟲記》是一本枯燥乏味的百科全書，卻不知，法布爾先生揣著對(duì)生命無(wú)比熱愛(ài)的心，對(duì)自然的無(wú)比尊崇，和渴望真理，堅(jiān)持不懈的科學(xué)精神把《昆蟲記》寫成了一本栩栩如生的散文集。它仿佛讓我們吃下了“縮小藥丸”，透過(guò)蔥翠繁茂，陽(yáng)光曼舞的綠蔭小道，聆聽昆蟲們的'曼妙歌唱，走進(jìn)它們奇妙活潑的小世界。

　　一切生物在法布爾的筆下都被賦予了人的性格。舍腰蜂對(duì)待事情認(rèn)真仔細(xì)，吃苦耐勞，執(zhí)著堅(jiān)定，而且熱愛(ài)家庭，具有責(zé)任心；被管蟲有著巧妙的手藝，織出的衣服漂亮美麗，還是一位剛強(qiáng)細(xì)心，寧愿犧牲自己，也要保護(hù)孩子的偉大良母；黃蜂是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，盡職盡責(zé)守衛(wèi)家園；蜘蛛如同一位聰明的幾何家，用才智在蜘蛛網(wǎng)上書寫著“數(shù)學(xué)題”；蟬和蟋蟀則是天生的歌唱家，向往光明，樂(lè)聲仿佛點(diǎn)點(diǎn)入耳，陶冶心靈。《昆蟲記》的語(yǔ)言優(yōu)美，修辭得當(dāng)，法布爾先生用雄厚嫻熟的文筆，創(chuàng)造了一個(gè)精彩的生命自然界。

　　當(dāng)然，《昆蟲記》還富有一定的哲理性。蜜蜂有著準(zhǔn)確無(wú)誤找回家的本能，而螞蟻則是憑著對(duì)沿途景物的記憶找回回家的路。舍腰蜂有辨別力，卻無(wú)法意識(shí)到別人的行為，只是耗力耗時(shí)的徒勞忙碌。

　　作者在《昆蟲記》中說(shuō)道：“如果動(dòng)物只有單純的本能，那么它們便沒(méi)有能力去應(yīng)付大千世界，應(yīng)付大自然環(huán)境的變化，環(huán)境要經(jīng)常有所變化，意外的事情有很多，正因?yàn)槿绱�，昆蟲需要具備一種特殊的能力來(lái)教導(dǎo)它�！比艘彩侨绱�，我們只有不斷鍛煉自己，提升自己，讓自己具備一種能力，才可以隨時(shí)應(yīng)付如今殘酷變化的社會(huì)。

　　法布爾還用實(shí)踐去反駁了書上的觀點(diǎn)：小被管蟲們并沒(méi)有吃掉它們死去母親�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要具有這種質(zhì)疑的精神，同時(shí)，大千世界，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，探索未知。

　　《昆蟲記》不僅表達(dá)了作者對(duì)自然與生命的歌頌，同時(shí)也從側(cè)面透露出人性的黑暗。作者十分憎恨螞蟻，把它比喻成“強(qiáng)盜”。它們浩浩蕩蕩去侵犯蟬的住所，紅螞蟻還用不道德的方法去掠奪黑螞蟻的兒女。這何不反映了當(dāng)今部分人們的貪婪和弱肉強(qiáng)食的社會(huì)？

　　“我親愛(ài)的蟲子們，一旦你們……”一旦讀起這個(gè)片段，我就會(huì)再次陷入那個(gè)蟬則千轉(zhuǎn)不窮的夏日，枝葉落下斑斑光影，罩著底下那些可愛(ài)安眠的小昆蟲們。這時(shí)，我的心中會(huì)不禁泛起無(wú)限的感動(dòng)。

　　法布爾，這位“昆蟲之父”，通過(guò)《昆蟲記》，讓我們最終明白：在這個(gè)世界，人和自然要和諧，人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重大自然、敬畏自然界中的大小生命，人類才會(huì)有光明的坦途！

昆蟲記讀書心得3

　　《昆蟲記》是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的佳作。他耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察各種昆蟲，使我對(duì)《昆蟲記》產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　在寒假里，我閱讀了這個(gè)系列的'書。在書中，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的昆蟲世界。在我看來(lái)，毫不起眼的各種昆蟲，竟會(huì)如此有趣。

　　《昆蟲記》這本書教會(huì)了我怎樣去觀察昆蟲，識(shí)別昆蟲，了解昆蟲，更重要的是，它教會(huì)了我要愛(ài)護(hù)各種昆蟲。

昆蟲記讀書心得4

　　陽(yáng)光射在門前的榕樹下，投下斑駁的樹影。屋外熱浪陣陣，蟬聲轟鳴。

　　蟪蛄（蟬）知盛夏之樂(lè)，而不知人之樂(lè)，我調(diào)侃著。

　　在我們印象的寓言故事中，蟬只是一個(gè)自命清高的偽君子。

　　但在《昆蟲記》的“蟬出地洞”一文中，蟬變得機(jī)智，勤勞，是偉大的工程師。蟬的幼蟲為了搭建一個(gè)蛻殼前的住所，可謂煞費(fèi)苦心。

　　蟬的幼蟲在向前挖掘時(shí)，用尿液把粉狀泥土澆濕，使之成為糊狀，并立刻用身子把糊狀泥壓貼在洞壁上。這時(shí)有彈性的泥土便糊在了原先干燥的土上，形成泥漿，滲進(jìn)粗糙的泥土縫隙中。拌得最稀的`泥漿滲透到最里層，剩下的則被幼蟲再次擠壓，堆積，涂在空余的縫隙中。這樣一來(lái)，坑道便暢通無(wú)阻了，一點(diǎn)浮土都沒(méi)有了。這就是為什么蟬的幼蟲挖出的兩百立方厘米的土全都消失不見(jiàn)了，因?yàn)橐驯痪偷睾统闪四酀{，比原先的沒(méi)被鉆透的泥土更瓷實(shí)，更勻稱。

　　這是法布爾觀察的昆蟲。

　　在十九、二十世紀(jì)的法國(guó)，當(dāng)許多作家正研究浪漫主義、批判現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義、存在主義時(shí)，他只是待在自己的實(shí)驗(yàn)室中，認(rèn)真地觀察這些小蟲子。他的那股鉆勁，韌勁，孜孜不倦，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。他筆下的那些昆蟲，就連一般人討厭的蜣螂，也都活靈活現(xiàn)，栩栩如生。充滿靈性，讓人看了之后覺(jué)得妙趣橫生。

　　那么，他為什么沉迷研究昆蟲呢？

　　前不久的美術(shù)課上，我看了意大利畫家莫蘭迪的作品。他生于19世紀(jì)末，一直沒(méi)結(jié)婚，和3個(gè)獨(dú)身的妹妹生活在一起，鮮少外出，甚至很少和人交往。在喧囂的二十世紀(jì)，當(dāng)其他的畫家都沉迷于各種畫派，各種主義的時(shí)候，他只是安靜地待在老家博洛尼亞，靜靜地畫著自己家的靜物和窗外的風(fēng)景。他一輩子幾乎只畫這些東西。博洛尼亞郊外的一些山，一些樹，一些花，還有家里的一些瓶瓶罐罐，那些他看了幾千遍，畫了幾千遍的靜物。

　　我問(wèn)我的老師：“他是怎么做到一直耐心地重復(fù)畫這些東西呢？”老師思忖了一會(huì)兒。說(shuō)：“他真得相信這些瓶瓶罐罐里有整個(gè)宇宙。”

　　他還說(shuō)，當(dāng)你花成千上萬(wàn)個(gè)小時(shí)觀察某個(gè)東西，描繪某個(gè)東西時(shí)，你就會(huì)越來(lái)越接近這個(gè)事物的真實(shí)。

　　這時(shí)，我也明白了，法布爾為什么要觀察昆蟲。因?yàn)檫@樣才能最大限度地逼近一只昆蟲的真實(shí)。

　　認(rèn)真做平凡的事，就像在做一件了不起的事一樣；認(rèn)真過(guò)短暫世俗的生活，就仿佛面對(duì)千秋萬(wàn)代一樣。

　　蟬是如何蛻皮的？螳螂是怎樣捕食的？金步甲的婚禮是什么樣子的？大孔雀蝶是如何選擇配偶的？正是這些細(xì)節(jié)，構(gòu)成了大自然的本質(zhì)，我們所生活的世界也因此豐富了成千上萬(wàn)倍。

　　要說(shuō)法布爾為什么要研究昆蟲，就是為了在節(jié)奏太快的生活中放松下來(lái)。在做完美實(shí)驗(yàn)抬起頭的片刻，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界又清晰了一點(diǎn)。他用一生的時(shí)間說(shuō)明了一個(gè)道理，人只要全力以赴地鉆研某個(gè)問(wèn)題，就會(huì)最大限度逼近它的真實(shí)。

昆蟲記讀書心得5

　　法布爾是法國(guó)著名的作家和生物學(xué)家，他一生寫了二百多篇《昆蟲記》我早就聽說(shuō)昆蟲記名揚(yáng)天下了。

　　那天，爸爸給我買來(lái)了《昆蟲記》我喜出外望，心里樂(lè)開了花，里面的昆蟲不但有趣而且生動(dòng)：有可伶的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長(zhǎng)毒刺的黃蜂……這本書主要寫了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。

　　就說(shuō)那可怕的狼蛛的產(chǎn)卵吧，狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭，頭上長(zhǎng)著八只眼睛和恐怖的毒牙，還有八只長(zhǎng)毛的長(zhǎng)腿，腹是產(chǎn)卵用的。一年夏天，法布爾在花叢下見(jiàn)到一只挺著大肚子的'狼蛛，這表明它即將臨產(chǎn)，法布爾把它輕輕地放在一個(gè)既透明又有泥土的瓶子里，幾天后，狼蛛開始產(chǎn)卵，只見(jiàn)它先在地上織了一張網(wǎng)，大小相當(dāng)于一只手掌，蛛網(wǎng)很粗糙，也不成形，相當(dāng)穩(wěn)重，接著，母狼蛛吐出一些更結(jié)實(shí)的絲，織成一個(gè)白色球體，上面留一個(gè)小口，再產(chǎn)下一粒粒黃金的卵，產(chǎn)完后，狼蛛把口子封上，最后，它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊，把卵袋往上一背，卵袋就成了它的無(wú)價(jià)之寶。

　　《昆蟲記》告訴我們?cè)谏�活中一定要做個(gè)有心人。

昆蟲記讀書心得6

　　看了《昆蟲記》后，我才知道原來(lái)昆蟲世界有這么多奧秘：蟬在地下待四年才能鉆出地面，蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會(huì)織網(wǎng)、捉蟲子;螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方害怕&&這本書讓我們身臨其境一般，足不出戶就能感到昆蟲世界的奇妙。當(dāng)我看《昆蟲記》時(shí)，一看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)&&一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了科學(xué)精神及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。有一次語(yǔ)文老師讓我們回家背課文，那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間，到了10點(diǎn)鐘才寫完，我剛準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，但是被媽媽叫我背課文。我根本不會(huì)背，媽媽就讓我重新背。我認(rèn)為差不多就可以了，就去睡覺(jué)，結(jié)果第二天起來(lái)就只記得幾個(gè)字，被老師批評(píng)了�，F(xiàn)在讀了這本書，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。我佩服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的`細(xì)微觀察。我覺(jué)得無(wú)論是誰(shuí)，閱讀一下《昆蟲記》，一定會(huì)喜歡上它的。初一:楊牧云《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

　　法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。”

　　在讀《昆蟲記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面

昆蟲記讀書心得7

　　今年暑假，我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收獲，這本書是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué)，他用了一生的精力，長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬(wàn)種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習(xí)性和成長(zhǎng)過(guò)程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。看完了這本書，我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛(ài)美的被管蟲、快樂(lè)的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……其中，我覺(jué)得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了！它們也叫“列隊(duì)蟲”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲”呢，你先好好想想，再來(lái)看我的答案吧！看！第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪，

　　它們排著整齊的隊(duì)伍，中間沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排，無(wú)論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便�，F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲”了吧！。瞧！這些小昆蟲是多么的'有趣呀！通過(guò)看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄�，就算在去世之前，也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會(huì)越來(lái)越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大，繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

　　聽完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來(lái)看這本書了吧？說(shuō)不定你的收獲比我還要多呢！

昆蟲記讀書心得8

　　里了解隧蜂嗎？隧蜂，顧名思義，住在隧道里的雙翅目昆蟲，這一張講的是隧蜂和一種無(wú)名的雙翅目昆蟲之間爭(zhēng)搶的故事。隧蜂，一個(gè)似乎對(duì)無(wú)名蟲的'搶劫毫不關(guān)心的傻子，連無(wú)名蟲在它的面前將卵產(chǎn)在自己的洞穴里，也無(wú)動(dòng)于衷�！耙粋�(gè)愿打一個(gè)愿挨”。

　　當(dāng)無(wú)名蟲的幼蟲將隧蜂弄的家破人亡時(shí)，隧蜂才醒悟到，可為時(shí)已晚。說(shuō)隧蜂生殖的第一季節(jié)已過(guò)去。作者的城市卻沒(méi)有看見(jiàn)隧蜂的幼蟲，反倒是無(wú)名蟲的幼蟲最多。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)隧蜂大敗。

　　大自然似乎是有意識(shí)的，第二季節(jié)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并未開始。

　　最有感觸的是“我們順其自然，因?yàn)橹刃蚝驼�義總是排在最后”，這大自然就是這秩序和正義，它永遠(yuǎn)都不會(huì)讓這保持平衡的生物鏈斷掉。

昆蟲記讀書心得9

　　生活中從不缺少昆蟲，可誰(shuí)又會(huì)細(xì)致地觀察？法布爾會(huì)。

　　昆蟲的住宿生活繁衍，誰(shuí)又不想去一探究竟？《昆蟲記》，正帶我領(lǐng)略這別樣的風(fēng)光。

　　法布爾所作的《昆蟲記》是一本日記，此書被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”，法布爾并未殘忍地將這些昆蟲解剖，而是回歸自然，觀察昆蟲的行為。

　　昆蟲都擁有自己一技之長(zhǎng)，書中昆蟲當(dāng)然亦是如此。螳螂是一個(gè)“殺蟲機(jī)器”，無(wú)論何種昆蟲，它都會(huì)用那利鉤使其變?yōu)榉�虜。它是如此殘忍惡毒，也�?huì)吃掉自己的'兄弟姐妹，拋棄自己的子女，棄家出走也不歸還，這讓我領(lǐng)略了昆蟲界之殘忍。

　　有惡當(dāng)然也有善。文中的蟹蛛將孩子送入安樂(lè)窩后，就用盡生命保護(hù)，直至死亡，一只昆蟲亦是有此情感，何況是人呢？

　　小時(shí)常聽那蟬的故事，也錯(cuò)誤地認(rèn)為蟬是如此懶惰�？墒聦�(shí)竟恰恰相反，那強(qiáng)盜竟是螞蟻，蠻橫地將蟬趕走，把蟬的家占為己有。昆蟲世界果然和人類世界一樣弱肉強(qiáng)食��！想不到的是，這次強(qiáng)者竟然是螞蟻。

　　文中此種故事，不計(jì)其數(shù)，真實(shí)地記錄了昆蟲的本能。習(xí)性、繁衍和死亡，這讓我從昆蟲之中看到了生命的美好。蟹蛛舍身護(hù)子，條紋細(xì)蛛編織好育兒袋后就安然去世，人性的美好在昆蟲界又何嘗沒(méi)有？

　　昆蟲和人類一樣富有生命，我們更不應(yīng)隨意殺害它們，應(yīng)抱有平等之心。蟲性和人類社會(huì)如此相同，難道不可從蟲性反觀人類社會(huì)嗎？

昆蟲記讀書心得10

　　今天我們讀了昆蟲記這本書。這本書講述了法國(guó)的作家法布爾對(duì)幾百種昆蟲的細(xì)致觀察和對(duì)大自然的熱愛(ài)之情，。這本書是法布爾40多年每天仔細(xì)觀察的成果。這本書的字里行間，也都體現(xiàn)了法布爾的細(xì)心觀察和長(zhǎng)期觀察。

　　本書對(duì)我印象最深刻的段落是法布爾寫蟹蛛的時(shí)候，講述了蟹蛛在花叢中捕捉蜜蜂的情景，法布爾在寫這個(gè)段落的時(shí)候，生動(dòng)地把蟹蛛的動(dòng)作，詳細(xì)地寫了出來(lái)，刻畫的像真的一樣。這種普通的.小昆蟲，在法布爾的筆下突然就有了生機(jī)，充滿了樂(lè)趣。同樣，螞蟻、蜜蜂、螢火蟲等等這些同樣沒(méi)有樂(lè)趣，小小的昆蟲似乎也充滿了人類豐富的情感。昆蟲里，母愛(ài)才是最偉大的，很多昆蟲為了自己的后代而付出了生命的代價(jià)，這種代價(jià)是難能可貴的，可以看出，這是一種多么偉大的力量啊!

　　這本書也概括了大自然的神奇和不公平，他給有些昆蟲賦予了不可估量的本能，但是他就給有的昆蟲注定了悲劇的發(fā)生，通過(guò)這本書的學(xué)習(xí)，我告訴了我一個(gè)道理，只要留心觀察，到處都有學(xué)問(wèn)。

昆蟲記讀書心得11

　　在今年的暑假，我遵循老師的指引，買了一本《小飛俠彼得潘》并完成了閱讀。這本書的作者是英國(guó)小說(shuō)家與劇作家詹姆斯·巴里，他出生于蘇格蘭農(nóng)村，生于1860年，逝于1937年。

　　書中包含17個(gè)章節(jié)，我最喜歡的是第六章，因?yàn)樗�描述了孩子們�(cè)阝彾．?dāng)?shù)漠?dāng)里進(jìn)行一場(chǎng)冒險(xiǎn)。在那里，嘟嘟錯(cuò)誤的將溫迪射落到地面上，令彼得非常生氣。但后來(lái)，孩子們發(fā)現(xiàn)溫迪卻是無(wú)恙的`，因?yàn)榧齼H僅射中了彼得給她的頂針。彼得隨后帶領(lǐng)著孩子們建造了一個(gè)夢(mèng)想中的房子，成為他們夏天美好回憶的一部分。不過(guò)，我必須批評(píng)鈴叮當(dāng)?shù)男袨樘�過(guò)不誠(chéng)實(shí)，他騙了孩子們。而嘟嘟的行為則顯得十分愚蠢，他落入了鈴叮當(dāng)?shù)南葳濉?/p>

　　在整本書中，我最欣賞的角色就是溫迪，因?yàn)樗�集美麗、可�?ài)、勇敢和善良于一身，成為一個(gè)例外好的母親形象。

　　在老師的推薦下，我也讀了《伊索寓言精選》、《昆蟲記》、《凡爾納經(jīng)典科幻———八十天環(huán)游地球》、《夏日歷險(xiǎn)》等好書，我也建議大家一同閱讀這些書籍。

昆蟲記讀書心得12

　　炎炎夏日，午后陽(yáng)光正烈。我讀完了眼前這本略厚的書，思緒即刻飛舞起來(lái)，創(chuàng)造出一個(gè)微觀場(chǎng)景:蟬聚集在一塊演奏著交響曲；蟋蟀也激起興趣，彈奏出忽遠(yuǎn)忽近，空靈柔和的聲音；綠蟈蟈兒小聲伴奏；小條紋蝶和大孔雀蝶翩翩起舞，朗格多克蝎子也來(lái)湊熱鬧……

　　這些昆蟲都是法國(guó)作家法布爾所著的《昆蟲記》中的“主角”。作者在文中詳細(xì)介紹了他們的習(xí)性、特征、婚俗等方面特點(diǎn)，語(yǔ)言活潑有趣形象，字里行間帶有對(duì)昆蟲本性的贊美或厭惡。作者將昆蟲人性化，融入自身看法與情感，使之文字生動(dòng)而細(xì)膩，令讀者隨著作者的情感變化而變化，且一些句子修辭準(zhǔn)確到位，更好形成畫面，極具感染力，從而使讀者更好了解昆蟲。

　　這本書蘊(yùn)含知識(shí)豐富，不僅僅描寫昆蟲，在一些段落中也暗含著作者法布爾癡迷昆蟲的原因，方法，生活狀態(tài)，更是突出作者的精神品質(zhì)。

　　例如“荒石園”一篇。這是一片荒僻的園子，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，這個(gè)園子又臟又亂，毫不吸引人，就是片光占地方的破園子，而對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，這卻是他的“鐘情寶地”。

　　別人看都不看一眼的園子卻是作者的實(shí)驗(yàn)室，他一年四季都待在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里觀察、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不懼他人目光，為自己所熱愛(ài)的昆蟲事業(yè)執(zhí)著追求，令人贊嘆。

　　我們也從文中作者在得出結(jié)論后仍有質(zhì)疑，要一次又一次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得出最后最正確的結(jié)論。從這我可以看出法布爾精益求精，十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神；從法布爾為觀察研究昆蟲，在炎熱夏天待在戶外一次好幾個(gè)小時(shí)，我可以看出他堅(jiān)持不懈，為科學(xué)勇于獻(xiàn)身。

　　無(wú)論是兩次繁育，既愚蠢又勤勞默默付出不問(wèn)回報(bào)的.隧蜂；兇狠殘酷，為了繁殖后代犧牲配偶的螳螂；為尋找配偶不遠(yuǎn)萬(wàn)里四處奔波的大孔雀蝶；還是維持環(huán)境，優(yōu)秀的環(huán)保衛(wèi)士圣甲蟲，這些結(jié)論都是作者付出心血不斷實(shí)驗(yàn)得出的。

　　換個(gè)角度，我又想，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)要長(zhǎng)時(shí)間聚精會(huì)神，為一項(xiàng)觀察活動(dòng)通常要很多時(shí)間。法布爾為什么能堅(jiān)持呢？想來(lái)想去，也只有熱愛(ài)。如同《海底兩萬(wàn)里》的尼摩船長(zhǎng)熱愛(ài)自由、海洋一樣，這種精神給予他們強(qiáng)大的力量。

昆蟲記讀書心得13

　　《昆蟲記》，當(dāng)我接過(guò)這本書后，看了看書名，我的頭大了。雖然我的頭上掛著小書迷的招牌，可是誰(shuí)又知道“真正”的我呢？

　　我也想，像在老師眼中的“壞學(xué)生”那樣，在操場(chǎng)上瘋玩，大概是從小就樹立了“書呆子”、“乖乖女”的形象，我不敢在老師和同學(xué)面前打開自己的極樂(lè)世界。

　　有一句話說(shuō)得好，“上帝關(guān)上一扇門后，會(huì)為你打開一扇窗。”上帝關(guān)上了我自由自在的天堂的大門，卻開啟了通往文字世界的道路。

　　是《昆蟲記》，它成為我通向文字世界的引路燈，讓我真正體會(huì)到字里行間的美妙與精彩。

　　《昆蟲記》里描寫了很多鮮為人知的昆蟲故事。在常人眼里，可愛(ài)而又溫和的螢火蟲卻是一個(gè)陰險(xiǎn)狠毒的小家伙；螳螂竟然會(huì)把自己的親人吞食掉，它產(chǎn)下卵后，便會(huì)頭也不回的走了；還弄清了“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)自己的兒子養(yǎng)，而是為后代安排食物……

　　作者在《蟬》這篇文章中，用細(xì)膩生動(dòng)的`語(yǔ)言寫出了蟬脫殼的全過(guò)程，給人一種躍然紙上的感覺(jué)：蟬外層的皮開始由背上裂開，里面露出淡綠色的背。頭先出來(lái)，接著是吸管和前腿，最后是后腿與翅膀……然后，它會(huì)表演一種奇怪的體操，身體騰起在空中，只有一點(diǎn)兒固著在舊皮上，翻轉(zhuǎn)身體，使頭向下，花紋布滿的翼向外伸直，竭力張開……

　　我佩服作者的觀察能力，能把昆蟲寫的栩栩如生，能把這些平常令我們討厭的小東西寫得生動(dòng)可愛(ài)。讓我們不由的生起保護(hù)環(huán)境的想法：如果我們少扔一張廢紙，少砍一棵樹，夏天把空調(diào)的溫度調(diào)高一點(diǎn)點(diǎn)……滅絕的蟲子是不是還會(huì)存在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，以后他們是不是會(huì)絕種了呢？想到這里，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我們以后可要保護(hù)我們生活的環(huán)境，為這些小家伙們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

　　《昆蟲記》這本書引領(lǐng)我進(jìn)入了另一個(gè)世界，一個(gè)妙趣橫生的昆蟲樂(lè)園。

昆蟲記讀書心得14

　　今天媽媽給我買了一本《昆蟲記》我非常開心。因?yàn)檫@能夠讓我更好的認(rèn)識(shí)大自然，這是一個(gè)有趣的故事螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)兒最小的螞蟻的魔爪下蜘蛛織網(wǎng)即使用了圓規(guī)，尺子之類的.工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家畫出一個(gè)比這個(gè)更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái)我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化是不是以后會(huì)有呢？我們一定要保護(hù)環(huán)境。

昆蟲記讀書心得15

　　有這樣一本創(chuàng)造了奇跡的書，為什么說(shuō)它創(chuàng)造了奇跡呢?因?yàn)樗�記載了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡，而且它創(chuàng)造于十八至十九世紀(jì)之間，在那個(gè)時(shí)期，昆蟲學(xué)家的“田野實(shí)驗(yàn)”是不被認(rèn)可的，昆蟲學(xué)家們只是將昆蟲做成標(biāo)本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲的習(xí)性與本能，這本書的作者就是敢于沖破傳統(tǒng)思想的昆蟲學(xué)家——法布爾。

　　初看這本書的題目，還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的，所以并沒(méi)有在意，只是漫不經(jīng)心的去閱讀它，可當(dāng)我讀了才不到一半的時(shí)候，我便被它深深的吸引了。于是，昆蟲的顏色是從哪里得到的?蝗蟲也有值得我們學(xué)習(xí)的地方?……這些問(wèn)題久久縈繞在腦海里，使我不得不如饑似渴的讀完了它。這本書使我受到了無(wú)數(shù)的啟發(fā)。

　　蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來(lái)了高昂的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開世人對(duì)蟬的看法，開始了他對(duì)蟬的研究。很快，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問(wèn)題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)，鉆研。

　　寄生蟲，這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對(duì)象。在人們看來(lái)，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動(dòng)成果來(lái)維持自己的生存。但法布爾在妥協(xié)此看法的同時(shí)也發(fā)出了不一樣的聲音。他認(rèn)為從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)寄生不是一種享受，而是一種行獵行為。表面上是坐享其成，但實(shí)質(zhì)上寄生蟲付出了勞動(dòng)。他還舉了幾個(gè)例子來(lái)證明了這一觀點(diǎn)。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布爾這種求真精神使我大受感動(dòng)，他不論昆蟲們?cè)��?jīng)作了什么，只從自己的實(shí)驗(yàn)里去真正的了解他們。

　　法布爾的這部書，咋看起來(lái)是非�？菰餆o(wú)味的，可當(dāng)你深入去了解它，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，法布爾不僅是一位昆蟲學(xué)家，還是一位作家!“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒刺激，就像星星的'光華被這只小小的昆蟲給收集起來(lái)了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無(wú)數(shù)螢火蟲在那里睡眠�！比绱艘欢蝺�(yōu)美的文字正是出自法布爾之手。因此，人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書寫”。

　　總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書。我想，無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》，讀出體會(huì)和感想，一定會(huì)知道的更多。

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