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《海底2萬里》學(xué)生讀后感范文
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《海底2萬里》學(xué)生讀后感范文，歡迎大家分享。
《海底2萬里》學(xué)生讀后感范文1
《海底2萬里》講述了法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授深海旅游的故事。
故事的原因是1866年發(fā)生的一件奇怪的事情。當(dāng)時(shí)，許多航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大的'海怪。作為一名海洋動物學(xué)家，阿羅納克斯教授與遠(yuǎn)征軍一起消滅了怪物，但他掉進(jìn)了海里，被一艘通常被稱為鸚鵡螺號的潛艇救出。于是，他和神秘的尼摩船長開始了一個(gè)驚喜危險(xiǎn)，神奇的海底旅行。他們登上了沒有人到達(dá)的南極洲；目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象和悲慘的海底沉船；享受美麗而危險(xiǎn)的海底世界……
《海底2萬里》學(xué)生讀后感范文2
法國著名的科幻小說家凡爾納寫了《海底兩萬里》。他每天都在幻想，雖然他不能親身體驗(yàn)，但他從未停止過對大海的向往。他從未到過海底，但他把海底的`風(fēng)景寫得很生動。凡爾納寫道他在海底，這讓我想起了我媽媽帶我去海南，看到了一片藍(lán)色的大海，就像一面鏡子。我還乘潛艇去了海底。海底有五顏六色的小魚、白色的貝殼和紅色的珊瑚……
當(dāng)我長大后，我不得不像凡爾納書中的英雄一樣去海底冒險(xiǎn)，看看我不知道的怪物，騎在鯨魚的背上等等。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我害怕大海，但當(dāng)我去海底時(shí)，我并不害怕大海。因?yàn)楹５缀芷�，所以我非常喜歡大海。
《海底2萬里》學(xué)生讀后感范文3
這本書叫《海底2萬里》，作者是法國著名作家凡爾納。這本書寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海上的故事。
1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被判定為獨(dú)角鯨的`怪物為獨(dú)角鯨的怪物。阿龍納斯去抓它，卻掉進(jìn)海里，游在怪物的背上。原來這個(gè)怪物不是獨(dú)角鯨，而是潛艇。船長邀請他去海底旅行。他經(jīng)歷了很多事情，終于安全回家了。
這本書寫了快樂、憤怒、悲傷和快樂，讀起來非常迷人。每當(dāng)他們處于危險(xiǎn)之中，我都會豎起頭發(fā)，每當(dāng)他們克服危險(xiǎn)時(shí)，他們都會高興地哭泣。這本書把我?guī)нM(jìn)了水下世界，讓我學(xué)到了很多知識，也知道了很多魚，也知道了魚的分類，受益很淺。
要是我們也能做出那種船就好了！
《海底2萬里》學(xué)生讀后感范文4
大家一定都讀過《海底兩萬里》，里面有很多寶貴的精神，我也明白了。
《海底2萬里》中最寶貴的精神是主人公尼摩船長的'冒險(xiǎn)精神和探索精神。尼摩船長在文章的每一章都展示了他對探索和冒險(xiǎn)的熱愛。特別是在第19章和第16章中，他平靜地面對冰山、風(fēng)暴等自然災(zāi)害，最終取得了勝利。這種寶貴的精神值得學(xué)習(xí)。
還有阿龍納斯先生的謙虛和友誼；尼德。蘭的技術(shù)；與其他鸚鵡螺號船員團(tuán)結(jié)。這些精神也值得學(xué)習(xí)。
假如大家都喜歡冒險(xiǎn)卻有些膽小，那就讀這本《海底兩萬里》吧。
《海底2萬里》學(xué)生讀后感范文5
《海底兩萬里》是一部法國科幻小說，故事驚心動魄，曲折曲折讀。
這個(gè)故事講述了一個(gè)怪物出現(xiàn)在世界各地的海洋中，引起恐慌。因此，美國“林肯號”逐洋艦特別邀請阿龍納斯先生追捕怪物，開始了2萬英里的海上航行，發(fā)生了無數(shù)驚險(xiǎn)的事情。怪物最初是一艘潛艇，阿龍納斯開始了一次奇妙的航行。
這本書寫了很多故事，都很驚險(xiǎn)，讓人身臨其境，對海底世界寫得很美，回味無窮。
我喜歡這本書的另一個(gè)更重要的`原因是，讀這本書可以讓我們勇敢地面對困難和危險(xiǎn)。一個(gè)冒險(xiǎn)的人必須有足夠的勇氣才能成功。成功的勇氣是對我們的挑戰(zhàn)。通過這本書，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
《海底2萬里》學(xué)生讀后感范文6
神秘莫測的大海里有一艘神奇的.潛艇，她經(jīng)歷了許多驚心動魄的故事，《海底2萬里》是一本介紹這些神奇故事的書。
《海底2萬里》是凡爾納三部曲中的第二部。這本書的開頭是我好奇，迫不及待地想讀。1866年，有人在海上看到一個(gè)怪物，以為是獨(dú)角鯨，就殺了它。沒想到這個(gè)怪物活動靈活，連炮彈都不起作用。當(dāng)人們不知道該怎么辦時(shí)，怪物噴出兩根水柱，沖下了阿龍納斯教授。后來，他和他的仆人康塞爾和一名捕鯨者發(fā)現(xiàn)這是一艘名為諾第留斯的潛艇。書中的故事深深吸引了我。
《海底2萬里》學(xué)生讀后感范文7
這個(gè)暑假，我讀了科幻小說《海底兩萬里》，是法國的儒勒·凡爾納所寫。
一個(gè)不知名的怪物出現(xiàn)在海洋中。作為一名海洋動物專家，我想和遠(yuǎn)征隊(duì)一起清除怪物。出乎意料的'是，它掉進(jìn)了海里，被一艘名為鸚鵡螺的潛艇救出。它的主人是著名的尼摩船長。
于是，他和神秘的尼摩船長開始了一次神奇的海底冒險(xiǎn)。他們目睹了海底火山爆發(fā)的壯觀景象，登上了從未到過的南極洲，欣賞了美麗而危險(xiǎn)的海底世界。后來，他們發(fā)現(xiàn)鸚鵡螺是一個(gè)怪物。
從這本書中，我知道還有很多奧秘等著我們?nèi)ソ饷堋?/p>
《海底2萬里》學(xué)生讀后感范文8
尼摩船長愛國、勇敢、知識淵博、同情、善良、冷靜。
當(dāng)他的愛國主義表現(xiàn)是英國欺負(fù)印度時(shí)，作為王子，他沒有投降，而是一次又一次地帶領(lǐng)每個(gè)人反擊，他每次都走在隊(duì)伍的.前列，勇敢地殺死敵人。他的勇敢表現(xiàn)在，他們遇到了鯊魚，當(dāng)鯊魚要攻擊它們時(shí)，尼摩船長沖上前，與鯊魚搏斗。
他知識淵博，在世界上創(chuàng)造了最先進(jìn)的潛艇。他有同情心，表現(xiàn)在他保險(xiǎn)箱給窮人裝了幾百萬法郎。當(dāng)鸚鵡螺號擱淺時(shí)，大家都很著急，不知所措，只有他提議破冰。尼摩船長也有缺點(diǎn)：他恨人類，恨人類的自私，恨人類整天打殺的生活；他脾氣暴躁，經(jīng)不起任何刺激。
《海底2萬里》學(xué)生讀后感范文9
我身臨其境地與凡爾納進(jìn)行了海底歷險(xiǎn)。
在尼摩船長的帶領(lǐng)下，凡爾納乘坐鸚鵡螺潛艇告訴我海底的經(jīng)歷。有可怕的海蜘蛛，一旦生物看到它，它就會死。有巨鯊和大章魚戰(zhàn)斗，這只是釘子和釘子。還有一些生物，有趣的海蛙魚，罕見的海牛，帶電的旋毛魚，美麗的金槍魚，銀海豹魚，以及與土著人的.沖突，南極探險(xiǎn)等等。
我的心隨著故事的跌宕起伏。讀萬卷書，行萬里路。我們不能到達(dá)世界各地，但我們可以用書讀世界的每個(gè)角落。未知等著我們打破它解決方案，只有用知識武裝頭腦，才能完成這個(gè)使命。這本書《海底2萬里》也讓我知道了海里奇怪魚的名字，也讓我知道了海底生物的斗爭有多激烈！
《海底2萬里》學(xué)生讀后感范文10
今天看了《海底2萬里》這本書，講的是主人公上了一艘不知名的潛艇，開始了他2萬里的旅程。經(jīng)過艱辛，他們終于逃脫了。
我喜歡里面的仆人，因?yàn)樗麩o微不至地照顧醫(yī)生，甚至犧牲生命。我欽佩他。
我認(rèn)為我應(yīng)該有和他們一樣的勇氣去冒險(xiǎn)，因?yàn)槊半U(xiǎn)可以鍛煉勇氣，增加我的.知識。一舉兩得。有了更多的勇氣，你可以挑戰(zhàn)自己的極限，了解我，增加知識，提高未來的學(xué)習(xí)成績。
這真是一本讓我受益的書。
《海底2萬里》學(xué)生讀后感范文11
現(xiàn)在我來說說讀完《海底兩萬里》后的讀后感受。
剛開始看的時(shí)候覺得內(nèi)容很無聊，但是看的越來越精彩。生活中有很多空閑時(shí)間。為什么不看書？讀書是自愿的，如果別人逼你讀書，你就會懷著一肚子氣讀書，腦子里根本容不下讀書這兩個(gè)字。我一天就看完了這本書《海底兩萬里》，建議大家也看這本書。知識就像海洋，書就像山。人一生不知疲倦地讀書，只能讀書山的一角。愿你像勤勞的蜜蜂一樣飛進(jìn)書中的花叢，收集花粉。釀成花蜜……我相信你會享受閱讀的'快樂。也會在閱讀中快樂成長。你會發(fā)現(xiàn)書是你自己的面包，想看就吃，不看就餓死。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
《海底2萬里》學(xué)生讀后感范文12
《海底2萬里》是著名作家凡爾納三部曲之一。這本書之所以成為世界著名，不僅是因?yàn)樗奈膶W(xué)寫作水平很高，更是因?yàn)樗钠嫣叵胂罅Γ档么蠹覍W(xué)習(xí)。
我最近也讀了這本書。由于知識有限，我對書中的一些單詞了解不透徹，但我仍然非常喜歡書中的`故事。內(nèi)容主要講述了鸚鵡螺潛艇的故事，讓我們看到了書中主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷的令人興奮，危險(xiǎn)。
作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為閱讀可以提高我的文學(xué)素養(yǎng)，所以我建議你讀這本書！
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