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讀完《童年》后感
讀完《童年》后感1
今天我讀了《童年》這本書,作者是高爾基。我得知這本書的主角是阿廖沙,他是一個被遺棄的孩子。
這本書主要講述了阿廖沙父親去世后在祖父家度過的日子。
讀完這本書后,我對阿廖沙的悲慘生活充滿了感情。從那行話中,我們可以看到他對周圍市民的邪惡習(xí)慣、對友誼的執(zhí)著追求、對丑陋事物的無法理解和回避,以及對美好生活的追求和向往。
我感受到了自己生活的`幸福。我現(xiàn)在沒有理由抱怨任何事情。我應(yīng)該珍惜我所擁有的,努力邁出我的每一步,過上充實(shí)的生活。
讀完這本書,我明白了:珍惜你現(xiàn)在的時間,時間比黃金更重要,今天過去了,你不能再回來了。
讀完《童年》后感2
小說從一個孩子獨(dú)特的角度來審視整個社會和生活。
“我”寄居的祖父家是一個充滿仇恨、籠罩著濃厚小市民習(xí)慣的家庭,這是一個令人窒息的家庭。
此外,小說還展示了當(dāng)時整個社會的腐敗,衰落而趨向滅亡的過程。
通過對“我”童年痛苦生活的'描述,小說實(shí)際上反映了作家童年的艱難生活和對光明和真理的不懈追求,也展示了19世紀(jì)末俄羅斯的廣闊畫面。
每個人都有自己美麗的光芒值得回憶和珍惜。
對我來說,童年會是我最寶貴的收藏,也就是高爾基寫的《童年》一書。童年應(yīng)該是他的悲慘經(jīng)歷和深情回憶。
讀完《童年》后感3
最近,我讀了高爾基的作品《童年》,生動地描述了英雄阿廖沙悲傷的童年。阿廖沙的父母都死了,祖父的脾氣很暴躁,只有祖母愛他。祖父不太喜歡他,兩個叔叔更恨他。在這樣一個糟糕的環(huán)境中,他來了。這讓我深深地意識到了他當(dāng)時所處的悲慘境地。
與我們現(xiàn)在相比,高爾基的童年真的'非常不同!我們多么快樂啊,被我們的父母寵壞了。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課;回家有大魚和肉等著你品嘗;你想要什么,給你什么;所以,我們應(yīng)該珍惜今天幸福的生活。
讀完《童年》后,我深深地感受到我們不能,身在福中不知福。
讀完《童年》后感4
今天,我讀了《童年》的第一章、第二章和第三章。主人公阿廖沙經(jīng)常在祖母家被叔叔毆打,他比我們差。
我們現(xiàn)在都是家里的“小公主”、“小皇帝”,家人圍著我們,我們想要什么,家人給我們買,改變我們一日三餐,接我們上學(xué),工作,晚上指導(dǎo)我們做作業(yè),我們休息后,他們做家務(wù),家人認(rèn)為我們付了這么多,我們不欣賞,也對他們大喊大叫,對他們說,回想起來我們真的`不應(yīng)該!
現(xiàn)在我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要讓家人生氣。當(dāng)我們長大后,當(dāng)我們有工作的時候,我們應(yīng)該報(bào)答我們的家人,讓他們享受應(yīng)該享受的待遇。
讀完《童年》后感5
無一例外,每個人都有童年。是在父母的懷里快樂而安全地笑,是在綠葉中自由奔跑,是在現(xiàn)代科技面前新奇而美妙的享受,但沒有人像阿廖沙那樣有如此悲慘的童年。
他三歲時失去了父親,和母親和祖母一起去了祖父開的小染坊,一個不可磨滅的黑暗日子開始了。這里沒有幸福和陽光,幸福和家庭,有些只是毆打、責(zé)罵和仇恨。
祖父的兇猛,叔叔們的殘忍,深深地傷害了阿廖沙年輕的心。然而,在這種痛苦的`壓迫下,祖母就像一盞燈照亮了阿廖沙痛苦的心,給了他奮斗的希望,讓他最終成長為黑白世界中受人尊敬的作家。
讀完《童年》后感6
撿垃圾換來的錢已經(jīng)成為高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但是學(xué)校里有錢人的'孩子不理解高爾基的行為,而是嘲笑他,說他有臭味。我覺得不是高爾基有臭味,而是有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,這讓他們看起來很臭。高爾基把別人的嘲笑變成了自己努力學(xué)習(xí)的動力。他努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績,受到了同學(xué)們的喜愛和尊重。
我和書一起思考,不僅有成千上萬的想法。與高爾基的童年相比,我們是多么的快樂和奢侈。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),無論環(huán)境多么惡劣,我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,朝著更美好的未來前進(jìn)。
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