彩色的翅膀讀后感
當細細品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的彩色的翅膀讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
彩色的翅膀讀后感 篇1
以往,我總認為所謂的愛國就是體現(xiàn)于一些轟轟烈烈的大事上。古時有屈原未能盡忠效國而抱憾淚投江自盡;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光胸擋子彈;現(xiàn)有錢學森費盡一生心血鑄就中國科學、劉翔拼搏努力,突破世界紀錄……
愛過這個詞仿佛離普通人很遙遠。但學了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)覺,愛國其實并不難。
課文講述的是:寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親;氐綅u時,只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘:海島戰(zhàn)士剛來小島時,西瓜雖開了花卻不結(jié)瓜。找到根本后,經(jīng)歷了一次次阻礙,最終成熟了第一個西瓜。課文贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神。
學完這篇課文,覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動。愛國,說大可大,說小可小。
而作為二十一世紀的我們,并不需要上戰(zhàn)場。有人問:“那怎樣才能表達出自我的愛國之情懷呢?”
其實,我們并非沒有戰(zhàn)場。我們的戰(zhàn)場就是腳下的方寸土地,我們的戰(zhàn)術(shù)就是學習,而我們的武器就是知識!擁有淵博的知識,用自我所能夠盡的努力,為國爭光。
當然,這必須要付諸行動。所以,此刻,我們必須好好學習,爭做四好少年。
每個人都深深的'愛著自我的祖國,表達的方式也有千萬種。愛國,不必須要做出驚天動地的大事,只要心中永遠裝著祖國,永遠想著為國做貢獻,你所做的一切都是值得的。
彩色的翅膀讀后感 篇2
一場暴雨剛剛過去,碧空如洗,海面上波濤起伏,駐扎在海島上的邊防戰(zhàn)士,則用自己的方式表達著對祖國海島的愛。
我國有一個美麗的寶島,叫寶石島。一個姓高的信號兵,平常是有說有笑的,這時候才變得嚴肅起來,因為他知道懷里抱著一個神秘的紙箱子,而這個紙箱子里邊卻裝了一些小昆蟲和蝴蝶。
站長拉著坐著去參加“嘗瓜會”小講臺上的'白瓷盤里放著一個大西瓜。站長興奮地托起那個大西瓜,莊嚴的說這個西瓜是島上結(jié)的第一個瓜。今天晚上大家來分享自己的勞動果實。在一片歡笑聲中,我了解這個西瓜不平常的來歷。兩年前,戰(zhàn)士們來到寶石島上。壘出一塊塊“海島田”自己把蔬菜種子充滿了愛埋在土里。到了收獲季節(jié),竟然一個小瓜也沒有結(jié)。因為西瓜開了花要授粉。小島遠離大陸,沒有蜜蜂,沒有別的昆蟲。所以小剛信號兵就帶來了蝴蝶和昆蟲。
第二天,作者醒來。天已經(jīng)亮了,玻璃外面停著一只蝴蝶,正對著朝陽。扇動著它那對彩色的翅膀。
海色的翅膀告訴我們所有開花的植物都要授粉。贊揚了海島戰(zhàn)士們熱愛海島,扎根海島,建設海島的高尚品質(zhì)。
彩色的翅膀讀后感 篇3
不明白你知不明白祖國海島上面的邊防戰(zhàn)士,他們雖遠離家鄉(xiāng),遠離大陸,但是他們一向在用自己的方式來熱愛自己的祖國。他們雖然平凡,確實整個中國的守護者,是一個個平凡的英雄!
文章《彩色的翅膀》尤其讓我感動。文章中,邊防戰(zhàn)士們探親會來,戰(zhàn)士小高抱了一個裝著昆蟲的箱子。上了島,站長迎接他們參加“嘗瓜會”,在嘗瓜會中,作者明白了這個西瓜不平凡的來歷。然而小高也把箱子里的昆蟲放了出來,想讓它們在海島上安居樂業(yè),更好的幫忙海島發(fā)展。第二天,一只蝴蝶便迎之后信息陽光扇動著彩色的翅膀。
在文章中,戰(zhàn)士小高雖然只是做了一些毫不起眼的事,但是卻用了自己的方式在表達自己對祖國的熱愛之情。祖國本身就是個萬里大花園,而那些奉獻祖國的人就是“蝴蝶“,那些蝴蝶揮動著彩色的翅膀,并且用自己的微薄之力報效祖國。這些蝴蝶雖然是跟其他的“蝴蝶”一樣,平凡的.不能再平凡,但是他們的奉獻讓他們自己變得偉大!而那些人就是祖國的英雄,一向用自己所做的努力奉獻祖國,這樣的人是最值得敬佩的!
如果能夠的話,我愿意成為這樣的人——平凡而又有奉獻有價值的人,我想成為我自己也敬佩自己的人!不為別的,只為報效祖國。
彩色的翅膀讀后感 篇4
最近,我學習了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰(zhàn)士從故鄉(xiāng)帶來昆蟲,建設海島,扎根海島的故事。邊防戰(zhàn)士的愛國情懷讓我想起了我們班的`語文老師——陳老師。
陳老師對工作一絲不茍,對我們十分嚴格。她總是費盡心血地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵,想讓我們成為祖國未來的建設者。
陳老師無時無刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每天早上的廣播體操,她總會在一旁看著我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱,現(xiàn)在,班上的每位同學都會自覺地、認真地做好廣播體操。
陳老師規(guī)定,只要我們平時按時完成作業(yè),周末就可以沒作業(yè)。這讓我們養(yǎng)成了不拖欠作業(yè)的好習慣。陳老師還讓我們每天至少看書半小時。剛開始時,我還有點不自在,可一旦堅持下來,想改都難了。這又讓我們養(yǎng)成了堅持閱讀的好習慣。真是讓我們受益良多啊!
如果說我們是祖國的花朵,那么老師就一定是那辛勤的園丁,不斷培育著我們。春蟬到死絲方凈,蠟炬成灰淚始干。老師廢寢忘食地工作,嘔心瀝血地培養(yǎng)、教導我們,這難道不是一種愛國的表達方式嗎?
作為祖國的未來,此時此刻,我更加明白了一個道理:身為一名中國人,身為一名中華少年,就要像邊防戰(zhàn)士那樣,就要像我們的老師那樣,努力學習,學好本領,練就一對彩色的翅膀,翱翔在建設祖國的藍天碧海中。
彩色的翅膀讀后感 篇5
曾經(jīng),我總認為所謂的愛國就是體現(xiàn)于一些轟轟烈烈的大事上。古時有屈原未能盡忠效國而抱憾淚投江自盡;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光胸擋子彈;現(xiàn)有錢學森費盡一生心血鑄就中國科學、劉翔拼搏努力,突破世界紀錄……
愛過這個詞仿佛離普通人很遙遠。但學了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)覺,愛國其實并不難。
課文講述的是:寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親。返回島時,只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘:海島戰(zhàn)士剛來小島時,西瓜雖開了花卻不結(jié)瓜。找到根本后,經(jīng)歷了一次次阻礙,終于成熟了第一個西瓜。課文贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神。
學完這篇課文,覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動。愛國,說大可大,說小可小。
而作為二十一世紀的我們,并不需要上戰(zhàn)場。有人問:“那怎樣才能表達出自己的愛國之情懷呢?”
其實,我們并非沒有戰(zhàn)場。我們的戰(zhàn)場就是腳下的方寸土地,我們的戰(zhàn)術(shù)就是學習,而我們的.武器就是知識!擁有淵博的知識,用自己所能夠盡的努力,為國爭光。
當然,這必須要付諸行動。因此,現(xiàn)在,我們必須好好學習,爭做*爺爺所發(fā)來賀信中的四好少年。
每個人都深深的愛著自己的祖國,表達的方式也有千萬種。愛國,不一定要做出驚天動地的大事,只要心中永遠裝著祖國,永遠想著為國做貢獻,你所做的一切都是值得的。
彩色的翅膀讀后感 篇6
第二單元已經(jīng)學完了,里面的愛國人士讓我敬佩不已。細細回想課文的內(nèi)容,我最喜歡的還是《彩色的翅膀》一文。
文章先以小高引出主題。主要講述的是海盜戰(zhàn)士們堅定的決心和戰(zhàn)士們的愛國精神。幾年前,戰(zhàn)士們來到這片島嶼,決定建設起這片荒無人煙的孤島。站長和戰(zhàn)士們種下西瓜,開了花,拖了蔓,但就是不結(jié)瓜。后來才知道沒有授粉。終于,島上結(jié)出了第一個西瓜。昆蟲們彩色的翅膀也代表著戰(zhàn)士們愛國、要扎根海島的堅定信念。
讀了這篇課文,我深深體會到了海島戰(zhàn)士們的愛國精神。我認為我們應當向戰(zhàn)士們學習,要愛國、建國。愛國其實很簡單,細心地洗一洗紅領巾,讓祖國母親的容顏更加光彩絢麗;高高地瞻仰著五星紅旗,它是祖國母親的笑容;大聲地唱起國歌,讓人感受到你的.愛國之心。
而我,也十分愛國,雖然做不出什么轟轟烈烈的大事,但我可以從小事做起呀!比如每天早晨,我會仔細地戴好紅領巾,驕傲地系在脖子上;周一升國旗時,我會標準地敬個隊禮,來感謝祖國母親給予我們的一切;間隔幾天,我會將紅領巾上的污垢洗干凈,讓祖國母親更加美麗!學習,也是愛國。梁啟超曾經(jīng)說過:“少年強,則國強!笔前,只有我們努力學習,祖國才有更加燦爛輝煌的明天!所以,讓我們從現(xiàn)在開始愛國,從生活中的一點一滴做起,要努力學習,讓祖國多出一名世界聞名的偉人!
同學們,我相信,你也一定愛國!所以,讓我們現(xiàn)在行動起來,為祖國添一份力!祖國母親等著你去改變!
彩色的翅膀讀后感 篇7
“我”和小高搭船去寶石島,小高把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊抱著一只紙箱子,紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲。
到了島上,隊長請“我”參加他們的“嘗瓜會”,那是他們自我種出來的第一個西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲全部放飛。第二天,“我”醒來,看見窗外停著一只蝴蝶,對著陽光煽動彩色的翅膀。
就是這樣一篇課文,讓我感動了許久。一個戰(zhàn)士,探親回來會帶點什么:土特產(chǎn),生活用品?讓自我過得好一點嘛!而他沒有!只是帶了一箱子的小昆蟲——傳播花粉,只為讓大家能吃上西瓜,在這寶石島上創(chuàng)立新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道,他們進取應對,坦然理解,祖國的國土永遠神圣!即使是艱苦的寶石島也一樣!
在這個島上,沒有新鮮的水果,沒有良好的食物供應,這是一個與世隔絕的小島。艱苦時時刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士,但他們不放棄、不埋怨,坦然地理解了,把保衛(wèi)祖國當成一種榮幸,對祖國神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動力,使他們在島上自力更生。我覺得戰(zhàn)士們的'這種精神足以令我們每一個人敬佩!
那些默默無聞的邊防戰(zhàn)士啊,他們的付出,換來我們安定的日子;他們的艱苦,換來我們的幸福;他們的犧牲,換來我們的歡樂無憂。
最終,文章的最終,我想對小高說四個字,那就是:你真?zhèn)ゴ螅?/p>
彩色的翅膀讀后感 篇8
讀完《彩色的翅膀》這篇課文,讓我感受到戰(zhàn)士們崇高的精神,令我十分敬佩。
這篇文章是寫小高與戰(zhàn)士們扎根海島,戰(zhàn)士們在田里撒下幾粒西瓜子,西瓜子靠著蝴蝶的花粉,慢慢地長成了海島第一個西瓜。彩色的翅膀代表了小昆蟲,小昆蟲在海島上安居樂業(yè),讓海島更加充滿生機。
當我讀到“戰(zhàn)士們都笑著,用兩個指頭捏起一小片來,細細地端詳著、輕輕地聞著、慢慢地咬著,不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲”的時候,讓我感受到戰(zhàn)士們雖然只吃幾片薄薄的西瓜片,就足夠表達出戰(zhàn)士們扎根海島,就是想讓祖國變得更加美麗,更加美好。
多么值得敬佩的戰(zhàn)士們,為了祖國寧愿自己扎根在海島上,也要使祖國變得更加美好。那一片片薄薄的西瓜片,他們是怎樣嘗的啊。就幾片片薄薄的西瓜片能嘗出什么味道?戰(zhàn)士們用自己的辛苦換來了幾片薄薄的西瓜片,無論我們怎樣品嘗也不能品嘗出他們那種熱愛海島、扎根海島、建設海島的崇高品德。而我們呢?在現(xiàn)在如此幸福的`生活中,還不珍惜幸福時光,回想起來,我們應該向老一輩的戰(zhàn)士們學習。
平時,我天天吃飯的時候,都要在碗里留下幾粒米粒,不想吃的菜就背著爸爸媽媽倒到垃圾筒里去。
讀了這篇文章使我懂得了,我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的,是靠著老一輩戰(zhàn)士的付出而換來的,我們要珍惜這一幸福生活。
彩色的翅膀讀后感 篇9
書是一位無聲的老師,每讀一篇好的文章,就像在和一位品德高尚的人對話。自從讀了《彩色的翅膀》后,我感受到了駐扎海島的邊防戰(zhàn)士,對祖國海島的熱愛。
這篇文章講述了寶石島觀察通訊站的信號兵小高,利用回家探親的機會,帶回了小昆蟲。想為寶石島上的瓜果蔬菜授粉的事。從這篇文章中,從駐扎海島的戰(zhàn)士們的行動中,無一不體現(xiàn)他們熱愛祖國的情懷。
老師常說:人的眼睛不僅要看到書頁上的字,還要看到書頁文字上想表達的意思。當我讀到“站長把大西瓜切成薄薄的小片,盛在瓷盤里,送到每一個戰(zhàn)士跟前。戰(zhàn)士們都笑著,用兩個指頭捏起一小片來,細細地端詳著,輕輕的聞著,慢慢的咬著,不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像一股甘泉,流進每個戰(zhàn)士的`心田。”我感受到戰(zhàn)士的喜悅。我聯(lián)系上下文想了想,也許這正是因為這個小瓜的來之不易,才讓戰(zhàn)士們細細地端詳,輕輕地聞和慢慢地咬。這個小瓜不單單是個小瓜,更是戰(zhàn)士們汗水的結(jié)晶,這表達了所有戰(zhàn)士,建島,愛島的決心與一定會成功的信念。
讀完了整篇文章后,你可以清晰的知道題目的含義!這對彩色的翅膀不單指昆蟲,同時更加點明了戰(zhàn)士們建島,愛島的高尚情操,決心要把寶石島變得更美的信念。我們是中華少年,是祖國的花朵,我們應該擁有這些戰(zhàn)士們無私奉獻的精神和不怕苦,不怕累的品質(zhì)。
彩色的翅膀讀后感 篇10
今日,我一遍又一遍得讀了我們班學過的課文《彩色的翅膀》,讀完后,我深有感觸。
這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親回到時帶了一箱昆蟲到寶石島上,為什么呢?因為寶石島上植物很難生長,戰(zhàn)士們種下的`許多植物,因為缺少昆蟲的授粉,所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下,守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護祖國,讀來讓人肅然起敬。我們有萬里長城,宏偉故宮,九曲黃河……
身為中國人,這是多么令人自豪的事情!祖國這個大家庭給了我們多少溫暖,給予了我們多少完美!教師們常說我們是祖國的花朵,是祖國的棟梁?梢,我們對于祖國這個母親來說是多么重要!
“祖國”這兩個字我們都很熟悉,那么“愛祖國”呢?可是,如何真正地做到“愛祖國”呢?“愛祖國”并不難,從此刻開始努力學習吧!
我們此刻還小,許多事情還沒有本事去做,可是我們能夠為祖國母親而時刻準備著,在將來我們就能用自我的智慧跟雙手報效祖國了!讀完這篇文章,我明白自我該怎樣做了,同學們,我們一齊努力吧!
彩色的翅膀讀后感 篇11
今天,我讀了《彩色的翅膀》這篇課文,文中的戰(zhàn)士小高那種用心駐扎海島,建設海島,全心全意為海島奉獻出自己力量,深深地打動了我。
文中寫戰(zhàn)士小高回老家探親,帶回來的不是家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),而是一紙箱蜜蜂、蝴蝶之類的昆蟲,我十分驚奇。傍晚,他們?nèi)⒓訊u上的一個特別晚會——嘗瓜會,因為島上成熟了第一個西瓜,這個西瓜的來歷是不尋常的。它是戰(zhàn)士們辛苦勞動的結(jié)晶。兩年前,戰(zhàn)士們來到島上,壘起島田。去年,他們種下了幾棵西瓜籽。結(jié)果,不是開了花不結(jié)瓜,就是小瓜被大浪打掉了。為什么瓜秧開了花不結(jié)果?原因是小島遠離大陸,沒有蜜蜂,也沒有別的昆蟲,西瓜花沒授粉,因此就結(jié)不了瓜。小高為了解決這個問題,就在回家探親時還專門從家鄉(xiāng)捉來了昆蟲。從這里,我看到了小高對祖國海島深厚的.感情。
小高熱愛海島、建設海島,無私奉獻的精神,值得我學習。從他的身上我知道了,我要努力學習,長大后報效祖國,為祖國爭光!一個人能不能成功,關鍵是在于他是不是努力過,只要努力了,希望有可能就在眼前。
同學們,讓我們一起努力吧!為了祖國未來的輝煌,加油吧!
彩色的翅膀讀后感 篇12
每個人都深深地愛著自己的祖國,但表達方式卻千差萬別。我讀了彩色的翅膀這篇課文后,深深地體會到了駐守在海島上的戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。
彩色的翅膀這篇課文主要寫寶石島觀察通信站信號兵小高回家探親,從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事。讀了這個故事,我感慨良多。小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士,他的任務是為祖國保衛(wèi)海島,建設海島。小高有一顆愛國的心,他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務,甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情,充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。
小高用勤奮和智慧,建設祖國的海島。我現(xiàn)在沒有能力為祖國作大的貢獻,但我也可以從一點一滴的小事做起,培養(yǎng)自己的愛國之心。前一段時間,老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報,其中就有我;氐郊,我們幾位同學都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面,找到贊美祖國、歌頌祖國的.散文、詩詞和格言,一筆一劃地抄寫在手抄報上,還把插圖畫得非常漂亮。同學們這樣做,就是熱愛祖國的一個表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛國的心,長大了才能報效祖國。
愛國,不一定要做出驚天動地的大事,只要像小高那樣,心里永遠裝著祖國,永遠想著為祖國作貢獻,就是一位愛國的人。
彩色的翅膀讀后感 篇13
我們每個人都對祖國母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕,但表達方式卻千差萬別。今天,我懷著萬分激動的心情一遍又一遍地讀著《彩色的翅膀》這篇課文,我深深地被信號兵小高叔叔那一顆愛國之心所打動了。
這篇課文的主要內(nèi)容是:寶石島觀察通訊站信號兵小高從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島給西瓜花授粉,贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。
讀完這篇課文后,我的心情久久不能平復,我深深地被小高那份愛國之心所打動了,小高竟能想到從家鄉(xiāng)帶昆蟲回寶石島,這是多么能體現(xiàn)他的聰慧和愛國之心!我們雖不能為祖國母親做出大的貢獻,但是我們?nèi)钥梢詮男∈伦銎,從身邊的一點一滴做起!
前一段時間,老師安排幾位同學做關于“聯(lián)系實際生活”這個主題的.手抄報,而其中一個名額就花落我家;氐郊液,我們幾位同學都非常認真地辦起了手抄報。我們精心設計手抄報的封面,搜集有關的散文,詩詞與格言,將它們一筆一劃地謄寫在了手抄報上,同學們這樣做,難道不是愛國的表現(xiàn)嗎?
不一定要做什么驚天動地的事,你才稱得上愛國,只要盡你自己的努力去做好每一件事,心里永遠裝著祖國母親,那么,我們也是一個熱愛祖國的好學生!
彩色的翅膀讀后感 篇14
今天,我一遍又一遍得讀了我們班學過的課文《彩色的翅膀》,讀完后,我深有感觸。
這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親返回時帶了一箱昆蟲到寶石島上,為什么呢?因為寶石島上植物很難生長,戰(zhàn)士們種下的許多植物,因為缺少昆蟲的授粉,所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下,守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護祖國,讀來讓人肅然起敬。我們有萬里長城,宏偉故宮,九曲黃河……。身為中國人,這是多么令人自豪的`事情!祖國這個大家庭給了我們多少溫暖,給予了我們多少美好!老師們常說我們是祖國的花朵,是祖國的棟梁?梢姡覀儗τ谧鎳@個母親來說是多么重要!“祖國”這兩個字我們都很熟悉,那么“愛祖國”呢?但是,如何真正地做到“愛祖國”呢?“愛祖國”并不難,從現(xiàn)在開始努力學習吧!我們現(xiàn)在還小,許多事情還沒有能力去做,但是我們可以為祖親而時刻準備著,在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報效祖國了!讀完這篇文章,我知道自己該怎么做了,同學們,我們一起努力吧!
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