讀《詹天佑》有感(集合15篇)

　　當(dāng)品味完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《詹天佑》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《詹天佑》有感1

　　從北京到張家口，一路上都是高山深澗、懸崖峭壁，讓人膽顫心驚。中國(guó)的第一條鐵路，可就是在這樣危險(xiǎn)的山路上一點(diǎn)一點(diǎn)的建成的。如果你要問(wèn)這條鐵路是誰(shuí)主持修筑的？當(dāng)然是家喻戶(hù)曉的詹天佑工程師！

　　詹天佑工程師在這條鐵路上花的精力可謂嘔心瀝血，如果說(shuō)；居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道采用的兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)和中部鑿井法能體現(xiàn)詹天佑的智慧，那青龍橋車(chē)站的.人字形線路就能體現(xiàn)詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷與超人的杰出；人字形線路采用了前拉后推的行進(jìn)方式，北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭，一個(gè)在前面拉，一個(gè)在后面推。過(guò)青龍橋，列車(chē)向東前進(jìn)，過(guò)了人字形岔道口就倒過(guò)來(lái)，原先拉的火車(chē)頭推，原先推的火車(chē)頭拉，是列車(chē)折向西北前進(jìn)。這樣一來(lái)，火車(chē)上山就容易多了。

　　詹天佑不僅是一個(gè)工程師，而且還是中國(guó)棒球的先驅(qū)者。詹天佑在美國(guó)耶魯大學(xué)留學(xué)期間，曾經(jīng)合同赴美國(guó)留學(xué)的同學(xué)組建了一支棒球隊(duì)；名叫"中華棒球隊(duì)".詹天佑是隊(duì)里的主力戰(zhàn)將，打棒球詹天佑可不輸給美國(guó)的人，多次率領(lǐng)中華棒球隊(duì)打敗美國(guó)棒球隊(duì)，讓美國(guó)人驚嘆不如。

　　詹天佑在體育和工程上都為我們祖國(guó)作出了貢獻(xiàn)。在人字形線路的青龍橋車(chē)站經(jīng)過(guò)時(shí)，不要忘了向詹天佑爺爺致敬。

讀《詹天佑》有感2

　　近期，我讀了一篇課文《詹天佑》。讀完后，我知道了從北京到張家口這段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。

　　當(dāng)我讀到“哪里有要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把灣度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算�！闭蔡煊咏�(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能一點(diǎn)馬虎。大概差不多這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口時(shí)，讓我想到了詹天佑是一個(gè)負(fù)責(zé)的人。這也讓我想起我平時(shí)那馬虎的.毛病。

　　當(dāng)我讀到了課文結(jié)尾時(shí)，說(shuō)京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線竣工了，比計(jì)劃提前了兩年。這說(shuō)明了詹天佑對(duì)工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神。這種精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　課文中，我最喜歡的詞語(yǔ)是：“不怕困難，不怕鈔笑。”雖然才簡(jiǎn)單幾個(gè)字,可是里面蘊(yùn)含著奧秘。這幾個(gè)字體現(xiàn)了詹天佑的愛(ài)國(guó)精神。有一句話說(shuō)的對(duì)，——“聰明在于勤奮”。我們要多實(shí)踐。多留心觀察周?chē)�的事物，做生活的有心人，到時(shí)候就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神。

　　我要像詹天佑那樣，熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，要擁有勇于實(shí)踐、創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。為此，我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲和自豪！

讀《詹天佑》有感3

　　前幾天我學(xué)了一篇課文，名叫《詹天佑》。讀了這一篇 課文，我有很大的感觸。

　　這一篇課文主要講的是詹天佑主持修筑了第一條由我國(guó)人民自己修筑的鐵路中的種種困難，表現(xiàn)出他的愛(ài)國(guó)情懷。

　　讀了這一篇課文，我印象最深的就是詹天佑不恥下問(wèn)和老農(nóng)民、老工人一起探究修筑鐵路的方法、身先士卒，親自帶著學(xué)生與工人一起去懸崖峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。

　　《詹天佑》一文中，我看到了他的愛(ài)國(guó)情懷，他是一個(gè)極聰明的人、極愛(ài)國(guó)的人：他愛(ài)國(guó)體現(xiàn)在能夠不恥下問(wèn)、身先士卒；他聰明體現(xiàn)在知道如何縮短工期。

　　他愛(ài)國(guó)，他很愛(ài)祖國(guó)，因?yàn)樗�是一名中�?guó)人，當(dāng)他在國(guó)外聽(tīng)到了祖國(guó)的呼喚聲，他決定回到祖國(guó)來(lái)幫住她成為一個(gè)富強(qiáng)的大國(guó)，為了他的祖國(guó)，他才五十八歲就離世了，因?yàn)樗麨榱怂�的祖�?guó)，每天都在不知疲倦的的工作，直到深夜，許多人都安睡了，只有那個(gè)屬于他的小屋，還閃爍著明亮的`光芒。他每一天都在為他的祖國(guó)工作，以至于他將要離世的時(shí)候還在不停的工作。在這每一天不知疲倦的工作下，在1919年4月24日的時(shí)候他終于可以安睡了，他是帶著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)安睡的。

　　他聰明，他非常的聰明，正是他的聰明，使京張鐵路提前竣工。在居庸關(guān)，非常惡劣的環(huán)境下，他想出了用兩邊向中間同時(shí)鑿進(jìn)的辦法使工期縮短；這一條隧道在他的聰明才智下，終于順利完工了。在青龍橋附近，坡度非常的大，但是在詹天佑聰明才智的攻略下，著一只巨大、兇猛的攔路虎被拿下了，制服他的是詹天佑設(shè)置的人字形線路。就這樣，京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線竣工啦！

　　詹天佑是在我心中民族英雄，更是祖國(guó)媽媽的心中的好兒女！

讀《詹天佑》有感4

　　《詹天佑》是六年級(jí)第一學(xué)期的課文,雖然它在整本課本里就像沙漠中的一粒沙子，但它是最精致，最完美的沙子。《詹天佑》一文主要講的是：詹天佑不怕困難，接受任務(wù)后，以身作則，一絲不茍，把任何東西置之度外，最后完成了中國(guó)人自己修建的第一條鐵路。

　　詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師，他所承擔(dān)的工程，是中國(guó)人靠自己的技術(shù)力量修筑的第一條鐵路，這是一條爭(zhēng)氣路。如果修不好，不但那些人那些外國(guó)人譏笑，我們的.工程師也會(huì)失掉信心；修好了，既可以回?fù)舻蹏?guó)主義的蔑視譏笑，也能提高民族信心。這充分體現(xiàn)了詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。詹天佑還創(chuàng)造性地采用了同時(shí)從兩端鑿進(jìn)法和中部鑿井法分別開(kāi)鑿了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道，還設(shè)計(jì)了“人”字形鐵路，詹天佑因杰出才能使京張鐵路提前兩年竣工，他用鐵一樣的事實(shí)，證明了中國(guó)人的聰明才智，長(zhǎng)中國(guó)人志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。詹天佑一絲不茍和以身作則的精神讓我深感敬佩。你看！現(xiàn)在的工程師紙上談兵，分不清東南西北，就亂開(kāi)鑿，到頭來(lái)白忙一場(chǎng)。

　　詹天佑不怕困難，創(chuàng)造性修建鐵路，名垂百世�！墩蔡煊印芬晃捏w現(xiàn)了中國(guó)人無(wú)所不能，勇于克服困難的精神，還體現(xiàn)中國(guó)工程師的杰出才能。

讀《詹天佑》有感5

　　今天，我讀了《詹天佑》這篇文章。讀完這篇文章，我被詹天佑不屈不撓、一絲不茍的精神感動(dòng)了。

　　《詹天佑》這篇文章主要講述了在1905年，清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師。但是剛提出修筑計(jì)劃時(shí)，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)干涉，直到后來(lái)，帝國(guó)主義者提出一個(gè)條件：清政府如果用本國(guó)的工程師修筑鐵路，他們就不再過(guò)問(wèn)。他們以為，這樣要挾，鐵路就沒(méi)法動(dòng)工，但他們不知道，那時(shí)中國(guó)已經(jīng)有詹天佑這名工程師。最后在詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑中，修建了鐵路。

　　我最佩服的是詹天佑的大膽和不怕困難的。在詹天佑修筑隧道時(shí)，最讓我難忘的就是他用聰明的智慧修筑的居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。

　　居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚。詹天佑就采用從兩頭同時(shí)鑿進(jìn)的辦法。而八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的`三倍長(zhǎng)，詹天佑決定采用中部鑿開(kāi)法，把工期縮短了一半。從這件事上，體現(xiàn)了他的聰明與創(chuàng)新的思想。

　　讀完《詹天佑》，我又不由得想起了我七歲那年。同學(xué)們中正在流行滑板，我看著他們玩得很開(kāi)心，自己也想試一試。于是，媽媽就從玩具店里給我買(mǎi)來(lái)了滑板，我在媽媽的幫助下，一步步的練習(xí)滑板，練習(xí)中，我曾堅(jiān)持過(guò)，也曾放棄過(guò)，曾摔倒過(guò)，也曾退縮過(guò)，不過(guò)，最后還是在媽媽的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了滑滑板。現(xiàn)在回想起來(lái)，我的經(jīng)歷跟詹天佑真是天壤之比呀!

　　因此，我以后要好好學(xué)習(xí)，雖然我不能像詹天佑一樣，有那樣偉大的業(yè)績(jī)、功勞，但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)，以他為榜樣，盡自己的努力去建設(shè)我們的祖國(guó)，使亞洲版圖上這只“雄雞”，永遠(yuǎn)昂首挺立于世界的東方!

讀《詹天佑》有感6

　　我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。

　　——題記

　　讀一本好書(shū)如同交了一位良師摯友。最近，我讀了《詹天佑》這篇文章，在書(shū)中結(jié)識(shí)了中國(guó)鐵路之父——詹天佑，他那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷深深地打動(dòng)了我。

　　《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑這位愛(ài)國(guó)的工程師，面對(duì)帝國(guó)主義國(guó)家的阻撓和嘲笑，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，并創(chuàng)造性地開(kāi)鑿隧道，設(shè)計(jì)人字形線路，成功修筑了第一條由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路。

　　當(dāng)我讀到書(shū)中：“遇到困難，他總是想：”這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好;否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心�！斑@段話時(shí)，我不由得贊嘆：”這是多麼崇高的情懷啊!這是多麼愛(ài)國(guó)的一個(gè)人啊!想當(dāng)年，中國(guó)倍受洋人的欺凌和壓迫，腐敗無(wú)能的清政府一再割地、賠款、簽署不平等條約。但有著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之心的.詹天估為了報(bào)效祖國(guó)，為了給中國(guó)人爭(zhēng)光爭(zhēng)氣，把工程的成敗與國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)相聯(lián)系，憑借強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)動(dòng)力和杰出的才能成功修筑京張鐵路，讓災(zāi)難深重的中國(guó)人民終于有了揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì)，給那些虎視眈眈的外國(guó)人敲響了警鐘：中國(guó)大有人才在。

　　讀完這篇文章，我心潮澎湃，熱血沸騰，仿佛來(lái)到了詹天佑銅像前。我仿佛看見(jiàn)了那胡子一動(dòng)一動(dòng)的洋人藐視我們的嘴臉;仿佛看見(jiàn)了詹天佑在昏暗的油燈下扛著強(qiáng)烈的睡意伏案繪圖的情景;仿佛看見(jiàn)了詹天佑在險(xiǎn)竣的峭壁上，背著工具一步步攀沿的身影;仿佛看見(jiàn)了滿(mǎn)身泥土詹天佑在工地上帶頭排水，與工人們同吃同住的場(chǎng)景……詹天佑這種崇高的民族精神、不怕苦不怕累的工作作風(fēng)、一絲不茍的工作態(tài)度，不正是我們正需要的嗎?如果我們有了這些態(tài)度，學(xué)習(xí)、生活上困難不就迎刃而解了嗎?如果我們有了這些信心，我們還會(huì)因粗心大意而出錯(cuò)嗎?如果我們都有這樣的民族精神，我們的祖國(guó)不就更繁榮昌盛了嗎?

　　愛(ài)國(guó)是一種崇高的感情，它具有巨大的向心力和凝聚力。朋友們，讓我們像詹天佑一樣愛(ài)我們的國(guó)家，以為家為重吧!

讀《詹天佑》有感7

　　今天，我讀了一篇課文，叫作《詹天佑》，讀完過(guò)后，我覺(jué)得詹天佑有著一顆愛(ài)國(guó)的赤子之心！

　　中國(guó)清政府決定修筑一條京張鐵路，而那些帝國(guó)主義者進(jìn)行干擾，強(qiáng)行讓我們把鐵路修筑交給他們，但中國(guó)不同意。清政府讓詹天佑擔(dān)任修筑京張鐵路的總工程師。詹天佑不怕困難，毅然接受任務(wù)，開(kāi)始修筑鐵路。途中，詹天佑冒著墜入深谷的危險(xiǎn)在外勘測(cè)線路；還用巧妙的'辦法分別打“八達(dá)嶺隧道”和“居庸關(guān)隧道”；最后受到姐姐剪刀的啟發(fā)，設(shè)計(jì)了“人”字形線路。

　　我覺(jué)得一個(gè)中國(guó)人就要有詹天佑的這種愛(ài)國(guó)精神。那時(shí)中國(guó)國(guó)國(guó)低下，而詹天佑還是主動(dòng)提出要修筑鐵路的想法，給了外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簦�也給中國(guó)人爭(zhēng)了一大口氣。

　　中國(guó)還有很多像詹天佑這樣的愛(ài)國(guó)人士，例如：狼牙山五壯士；《金色的魚(yú)鉤》中的老炊事員；季羨林老爺爺把祖國(guó)當(dāng)作白云的母親……其中最后我感動(dòng)的是那位老炊事員。他為了照顧幾個(gè)生病的解放軍，為了讓他們的伙食好一點(diǎn)兒，他用繡花針燒紅之后彎成了一個(gè)魚(yú)鉤，釣魚(yú)給他們吃，而他卻吃草根和魚(yú)骨頭。在快走出草地的時(shí)候，老炊事員堅(jiān)持不住，永遠(yuǎn)地睡在了草地里。他為了讓他們走出草地，和日軍隊(duì)抗戰(zhàn)，報(bào)效祖國(guó)，而不惜自身性命，倒在了草叢之中，那根魚(yú)鉤上雖然沾滿(mǎn)了紅繡，但還是發(fā)出金色的光芒。

　　愛(ài)國(guó)是每一個(gè)人都該做到的，有著一顆愛(ài)國(guó)之心，更是每一個(gè)中華少年所擁有的。

讀《詹天佑》有感8

　　詹天佑非常愛(ài)國(guó)，從北京到張家口的京張鐵路都是他一手修建的鐵路，也是中國(guó)人的第一條鐵路，1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。他有時(shí)親自背著經(jīng)緯儀，扛著標(biāo)桿在懸崖壁上定點(diǎn)。 這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路 。

　　詹天佑用生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)；用血汗洗刷了中國(guó)的屈辱；是您，面對(duì)譏諷和嘲笑毅然接受了看似不可能完成的.任務(wù)；你的成功給了帝國(guó)主義者有力的回?fù)�，您的努力圓了幾代中國(guó)人心中的夢(mèng)想。

讀《詹天佑》有感9

　　這幾天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，讓我深受感染。

　　詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師，在帝國(guó)主義者的要挾和阻撓下，毅然接受任務(wù)，他立刻開(kāi)始工作。最后，他提前完工，受到了后人的敬愛(ài)。

　　詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，并在惡劣的環(huán)境下接受任務(wù);還在帝國(guó)主義者的要寫(xiě)下工作，從而顯示出他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

　　在五千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少英雄兒女一身正氣，威武不屈，他們熱愛(ài)祖國(guó)，用一生的精力報(bào)效祖國(guó)。強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和杰出的才能讓詹天佑提早兩年完工，給輕蔑中國(guó)人的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的`回?fù)�，同時(shí)也漲了中國(guó)人的志氣。我們要從小學(xué)習(xí)詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

　　祖國(guó)是我們的第二個(gè)母親，只有我們現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó)母親，為祖國(guó)母親出力，幫她排憂(yōu)解難。這樣，才是好男兒。

　　祖國(guó)是我們第一個(gè)家，祖國(guó)大家庭里，因?yàn)橛辛苏蔡煊舆@樣的人，所以繁榮昌盛。祖國(guó)為他們自豪，我們只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó)，想詹天佑一樣。

讀《詹天佑》有感10

　　《詹天佑》主要講了詹天佑主持修筑京張鐵路的事。表現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，顯示了中國(guó)人民的.智慧和力量。這篇課文給我印象最深的是這一句：遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但會(huì)惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。

　　這句話，表示了他那一心為國(guó)的心。我們一定要學(xué)習(xí)這種精神！

讀《詹天佑》有感11

　　說(shuō)起《詹天佑》一文，就知道：詹天佑主持修筑了京張鐵路的事，表現(xiàn)了詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

　　詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能一點(diǎn)兒馬虎�！�大概’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！泵慨�(dāng)讀到這句話，我就會(huì)想起在一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一道題是這樣的：四百九十乘九十九又四百九十分之四百八十九和十一分之三乘九分之八加十一分之乘九分之三減九分之一乘十一分之三。我不會(huì)了，想：唉，這道題目太難了，干脆去學(xué)校抄一抄同學(xué)的`吧！直到星期一，考試那天，考到同樣的題目，我不會(huì)做了，被扣了足足八分�；丶抑�后，被老爸罵了個(gè)夠。

　　又記得有一次，老師說(shuō)到“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好：否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。有一次，第一單元考試，我心想：一定要把它考好，否則，不但惹同學(xué)們譏笑，還會(huì)使我今后的考試失掉信心。于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，第一單元便考了個(gè)滿(mǎn)分。使同學(xué)們對(duì)我刮目相看。

　　有一則新聞?wù)f到：有一位醫(yī)生，把一個(gè)患有左邊肺病的人的右邊健康的肺，割掉了，使那位病人最后死亡了，病人的家屬把那位醫(yī)生告上法庭，看，這就是“馬大哈”的后果。

　　作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。

　　詹天佑，你那樣不屈不饒，以身作則，愛(ài)國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

讀《詹天佑》有感12

　　前些天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我心中十分敬佩詹天佑。等在那么大的壓力下毅然的接受任務(wù)真的很不容易呀！

　　首先來(lái)介紹一下詹天佑，詹天佑是江西人，我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，鐵路工程專(zhuān)家，“中國(guó)鐵路之父”。1872年，12歲的詹天佑考取了第一批赴美留學(xué)班。在美國(guó)讀中學(xué)是，他發(fā)憤學(xué)習(xí)自然科學(xué)。1878年17歲的詹天佑考取了美國(guó)耶魯大學(xué)，學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異。1881年回國(guó)�；貒�(guó)后，詹天佑投身于中國(guó)鐵路建設(shè)事業(yè)，曾主持過(guò)我國(guó)京張等早期鐵路的建設(shè)，為發(fā)展我國(guó)早期鐵路建設(shè)事業(yè)嘔心瀝血。1919年，詹天佑積勞成疾，不幸逝世，終年58歲。

　　本文記述了詹天佑突出的成就——主持修筑第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員施工、設(shè)計(jì)的鐵路，贊揚(yáng)了詹天佑杰出才華和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。

　　從三個(gè)方面可以看出詹天佑的才華：一、面對(duì)帝國(guó)主義者的阻撓、要挾和嘲笑，為了維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，詹天佑勇于授命；二、在修筑鐵路的過(guò)程中，他憑著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神戰(zhàn)勝了一切艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造性的開(kāi)鑿了隧道，設(shè)計(jì)出“人”字形線路，這正是他愛(ài)國(guó)精神和卓越創(chuàng)造才能的體現(xiàn)；三、鐵路提早兩年竣工，他的杰出才能滅了帝國(guó)主義者的威風(fēng)，長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣。

　　面對(duì)種種困難，他總能想到解決的方法，比如在遇到自然環(huán)境惡劣的困難，他白天攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他在油燈下繪圖、計(jì)算；他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)卮迕瘛?/p>

　　是他，用智慧和汗水創(chuàng)造了中國(guó)鐵路史的神話；是他憑著一腔愛(ài)國(guó)熱情滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)，洗刷了對(duì)中國(guó)的`侮辱。帝國(guó)主義的嘲諷，摧不垮他修筑鐵路的勇氣；塞外的狂風(fēng)怒號(hào)，阻擋不住他勘測(cè)線路的腳步。山兒高，嶺兒大，坡度大，重重難題都難不倒堅(jiān)韌智慧的他，

　　看啊，八達(dá)嶺過(guò)青龍橋車(chē)站有一座銅像。那個(gè)塑像上刻的就是智慧的化身——詹天佑！

讀《詹天佑》有感13

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)完詹天佑這一文后，我的內(nèi)心像是打翻了五味瓶似的，什么滋味都涌出來(lái)。詹天佑她是一位杰出而有愛(ài)國(guó)的`工程師，他為中國(guó)建造出第一條鐵路——京張鐵路，同時(shí)也給了外國(guó)人一個(gè)警告，為中國(guó)找回自尊。

　　詹天佑他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上勘測(cè)線路。他不管遇到什么問(wèn)題都能堅(jiān)持下去，詹天佑總是想著是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。詹天佑就是這樣，憑著他杰出的設(shè)計(jì)和愛(ài)國(guó)的精神，終于完成了這項(xiàng)偉大的任務(wù)。京張鐵路不滿(mǎn)四年就竣工了，還提前倆年。

　　詹天佑他是一位深?lèi)?ài)著祖國(guó)的人，他的愛(ài)做出了出色的表現(xiàn)，是他為中國(guó)找回了威嚴(yán)。我們中國(guó)人雖然很多，但是又有幾個(gè)能像詹天佑愛(ài)過(guò)的人呢。如果我們愛(ài)自己的祖國(guó)，就要行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)！

讀《詹天佑》有感14

　　今天，我們讀了《詹天佑》這篇文章，我被詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷深深的感動(dòng)了。我一次有一次的讀著文章，體會(huì)文章的內(nèi)容。 日記

　　文章講的是詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，從北京到張家口的這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的.。在修筑鐵路的過(guò)程中。詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，帶領(lǐng)工人勘測(cè)線路，還經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，工作精密準(zhǔn)確，不能馬馬虎虎。在惡劣的環(huán)境下，詹天佑始終野外作業(yè)，遇到困難時(shí)還向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民請(qǐng)教，應(yīng)為他的心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念：這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路，一定要把它修好。如果不這樣就會(huì)遭到外國(guó)人的譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心，這是多么讓人敬佩的愛(ài)國(guó)主義精神��！

　　正是有了，正是有了一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骱蜑閲?guó)爭(zhēng)光的信心，才使地京張鐵路，不滿(mǎn)四年就勝利竣工了，增長(zhǎng)了中國(guó)人的精神，消滅了帝國(guó)主義的微風(fēng)。

　　讀者這篇課文，我也想到了自己的學(xué)習(xí)，我們不也正缺少這種嚴(yán)肅認(rèn)真的精神嗎？我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就得精細(xì)，準(zhǔn)確，不能馬馬虎虎。有一次，我在黑板上做計(jì)算題時(shí)我把123寫(xiě)成了126，立刻傳來(lái)了同學(xué)們的嘲笑，馬虎、大意，笑死人。

　　“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”做為炎黃子，做為少年兒童，我們從小要樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷，為振興中華做準(zhǔn)備，一定要好好學(xué)習(xí)，要認(rèn)真做每一件事，要向詹天佑一樣為國(guó)爭(zhēng)光。

讀《詹天佑》有感15

　　前幾天，我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》，我被主人公的愛(ài)國(guó)精神打動(dòng)了。

　　《詹天佑》這篇課文主要寫(xiě)了在清朝末年，詹天佑頂著壓力接受修筑京張鐵路這個(gè)任務(wù)，詹天佑以身作則，敢于創(chuàng)新，想出了別人都想不到的辦法修筑鐵路，他不怕困難，在他的主持下，京張鐵路比原計(jì)劃提前兩年竣工，給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�。贊揚(yáng)了詹天佑的接觸和愛(ài)國(guó)精神。

　　在詹天佑的眾多優(yōu)點(diǎn)中，我覺(jué)得最值得我學(xué)習(xí)的是他不怕困難的'精神。詹天佑在修珠鐵路的過(guò)程中遇到了許多的困難，但他都說(shuō)用自己的智慧——克服了。還經(jīng)常勉勵(lì)自己。說(shuō)到這兒，我想起一件發(fā)生在我身上的不光榮的事。

　　四年級(jí)時(shí)，我參加了書(shū)法班。開(kāi)始，因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)驗(yàn)，練的一塌糊涂，還是老師手把手地教我寫(xiě)，在老師傳授了我一些方法后，我開(kāi)始有進(jìn)步了。于是，我天天刻苦練字，確定自己有了一些進(jìn)步之后才停筆。但在堅(jiān)持練了一個(gè)學(xué)期之后，我支撐不住了，覺(jué)得太難了，加上老師布置的作業(yè)多，我就沒(méi)有心思練字了，于是我便退出了書(shū)法班。

　　五年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校展覽了一些書(shū)法作品，我好奇地也去湊熱鬧。我一幅幅地看著，突然，眼前一亮，這是一幅寫(xiě)得多么漂亮的字呀！剛勁有力，鳳舞龍翔，細(xì)看署名，竟然是比我晚半個(gè)學(xué)期進(jìn)書(shū)法班的學(xué)弟！我的臉不由自主地紅了起來(lái)，我慚愧地低下了頭……

　　學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文之后，我與詹天佑相比有多大的差距啊！我明白了：做沒(méi)有勇氣的逃兵，永遠(yuǎn)只是一個(gè)膽小鬼。只有迎難而上，堅(jiān)持不懈，我相信我沒(méi)有什么困難可以阻擋了我們。

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