讀《科學家的故事》有感
讀《科學家的故事》有感1
科學實驗意義非凡，但又充滿危險性�？墒�，古今中外的科學家卻不因此退縮。李時珍則是我國古代研究草藥的一顆巨星。
李時珍非常喜歡草藥，可在那個時代，醫(yī)生的社會地位很低，所以，父親希望李時珍走上仕途，做大官，光宗耀祖。李時表為了安慰父親，遵從了父親的意愿，參加了縣里的科舉考試，中了秀才。后來，他又參加了三次考舉人的鄉(xiāng)試，但都落榜了。第三次鄉(xiāng)試回來，李時珍懇切地對父親說：“我再也不去考官了，看著鄉(xiāng)親們受著病痛的折磨，我怎么能無動于衷，而整天去讀那些沒有用的入股文呢?您還是讓我學醫(yī)吧!”
李言聞被兒子的誠懇打動了，只好答應了他。李時珍跟父親學醫(yī)，十分勤奮，因此，他很快就成了遠近聞名的醫(yī)生。
在古時候，人們把專門講述藥物知識的書叫做“本草”，醫(yī)生開藥和藥鋪里配藥都以它為依據(jù)的。從漢代的第一本草本《神農(nóng)本草經(jīng)》到唐朝官府派人編修的《唐新修本草》，歷時1000多年，經(jīng)過歷代人的修訂，記載的藥物也從360多種發(fā)展到1500多種�？傻搅嗣鞒臅r候，本草書又有幾百年沒有修訂了。而且，其中還有不少錯誤的配方。
這件事深深地觸動了李時珍，他想：用錯藥關系到生命，舊本草里有那么多錯誤，應該重新修訂了，否則，不知道以后還會危害多少人呢!
一天，李時珍突然對父親說：“舊草本書里有那么多的.錯誤，我想整理整理，把該收進去的新藥收進，把通過驗證后證實是錯誤或混亂不清的地方修正過來，您看行嗎?”
李言聞不禁大吃一驚：“舊本草是該修了，可是這并不是件容易的事，要靠官府找許多名醫(yī)才能辦成，你一個人怎么行呢?”
“我的決心已定，有機會我就上書朝廷，讓朝廷派人重修本草�！崩顣r珍堅定地說。
從那以后，李時珍除了給病人治病以外，還用閑余的時間讀醫(yī)書，為修訂本草做準備。十年過去了，他讀了800多本醫(yī)書，摘抄了好幾柜筆記。
有一年，朝廷要各地推薦名醫(yī)到京城的太醫(yī)院，李時珍也被選上了。太醫(yī)院是專門給皇帝家人看病的，是天下云集的名醫(yī)。李時珍懷著施展自己才學的希望來到這里，可是沒想到，當時的嘉靖皇帝是迷信一些道士的說法，妄想服用仙丹長生不老，還讓道士把持太醫(yī)院，像李時珍真才實學的醫(yī)生卻得不到重用。
李時珍好幾次向太醫(yī)院提出修本草的建議，可是，有那些道士把持太醫(yī)院，誰能聽進他的建議呢?甚至有人罵他“草包醫(yī)”，修本草是妄想。李時珍聽后非常失望，在太醫(yī)院待上沒有一年的時間，就假托有病，辭職回到了家鄉(xiāng)。李時珍回到家鄉(xiāng)，繼續(xù)修訂本草。他發(fā)現(xiàn)，要想驗證舊本草的內(nèi)容，光靠收集書本知識是不夠的。必須出遠門，于是帶著學生龐憲，兒子李建元一起出外考察。
一路上，李時珍不斷地向農(nóng)民、獵人、藥農(nóng)等請教。
有一次，李時珍在《劉郁西使記》的書里發(fā)現(xiàn)了奇特的“撒八兒”。它起初是由一種叫玳瑁的動物吐出來的東西，后來又被大鮫魚吞了下去，經(jīng)過了很多年，才變成“撒八兒”。
李時珍沒有見過“撒八兒”，問過許多人，也都不知道，就連一個很有學問的人都不知道。
從1552年李時珍寫這部書算起，已經(jīng)整整經(jīng)歷37個年頭了，他也從30多歲的青年，變成了60歲的老人，他給這部書取名叫《本草綱目》。
李時珍堅持不懈的精神實現(xiàn)了他的愿望。
李時珍堅持不懈的精神和《本草綱目》永遠流傳在世間。
讀《科學家的故事》有感2
“科學”是多么美好的字眼，又有多少人在追求它。我曾認為“科學家”這頂桂冠戴在頭上，便擁有了金錢、地位、名譽……對科學家而言什么是最寶貴的呢？直到我讀了《科學家的故事》這本書之后，才深受啟發(fā)，找到答案。
這本書主要寫的是科學家們的辛勤努力以及獲得的成果，比如：“站在巨人肩上的巨人”牛頓、“進化論之父”達爾文、“中國克隆之父”童第周、“發(fā)明大王”愛迪生……在所以的科學家中，最讓我感動的是“鐳的母親”居里夫人。
居里夫人一生專注于研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了鐳和釙兩種天然放射性元素，并兩度獲諾貝爾獎。這個獎項是國際科學最高獎，一次都難能可貴，兩次簡直不可思議！他們的`實驗工作非常辛苦，冬冷夏熱，居里夫人和她的丈夫每天穿著沾滿灰土、染著各種液體的工作服。煤煙和有毒氣體刺激著他們的眼睛和嗓子，使他們非常難受，但他們從不放棄，一年、兩年、三年，直到第四年，他們才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙，換做是我，早就堅持不下去了。這不正體現(xiàn)了他們刻苦鉆研、永不放棄的精神嗎？
在法國，一克鐳的價格是七十五萬法郎，七十五萬法郎相當于三百多萬人民幣，這無疑是個巨大的商機，但居里夫人并沒有申請專利，而是毫無保留地公之于眾。她這種大公無私的精神多么令人佩服！
為什么不同的人對成為科學家的目的有不同的看法呢？反復思索后我悟出一個道理：人生觀決定幸福觀，幸福觀決定科學觀，一個人怎樣看待幸福呢？有的人認為自己腰纏萬貫、富甲一方就是幸福；但也有的人認為一生奉獻給大眾、奉獻給社會就是幸福。我想，我已找到居里夫人這樣做的原因！
看完《科學家的故事》這本書，我不僅認識了什么是真正的科學家，而且還懂得今后一生該怎樣度過�，F(xiàn)在，我已立志：長大后成為一個科學家，給人類做貢獻，用一生的年華在科學的大海里暢游。
讀《科學家的故事》有感3
連著好幾天，我都在津津有味地讀著葉永烈叔叔編著的《科學家的故事100個》這本書。書里面《從“紅領巾”到數(shù)學家》的故事就像磁鐵一樣，深深地吸引著我的心。故事里的楊樂和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的“紅領巾”成長為了有名的數(shù)學家，他們的經(jīng)歷給了我學好數(shù)學的信心和力量，也給了我一把打開知識寶庫大門的金鑰匙。
過去，我總是認為，學習數(shù)學，最主要的'就是一定要有敏捷的頭腦，只要夠機靈，夠聰明，就算不用聽老師講課自己也肯定能學會�？戳诉@個故事，我才意識到事實上根本不是這樣。張廣厚叔叔并不是生來就是天才的�？汲踔袝r，他還曾因為數(shù)學不及格而落榜了呢。但他并不灰心，到補習班去補習的時候，他奮起直追，在加倍的努力和汗水中，他的成績飛速地提高了。
第二年，他的數(shù)學竟然考了100分，終于踏進了重點學校――開灤二中的大門。從這個動人的故事中，我想起了一句愛迪生說過的話，那就是：“天才，等于百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！蔽蚁耄挥邢駨垙V厚叔叔那樣勤學苦練，持之以恒，也能真正地提高自己的成績。楊樂和張廣厚叔叔在北京大學學習期間，他倆每天都堅持演算12個小時，苦練基本功。張廣厚叔叔說：“科學的成就就是毅力和耐性�！睏顦肥迨逡舱f：“我所取得的成績，只不過是‘熟讀唐詩三百首，才能下筆如有神’罷了�！�
啊，我終于明白了，“萬丈高樓平地起”，“勤能補拙，熟能生巧”，“常年累月，不畏勞苦，始終如一地努力”就是他倆用來打開數(shù)學知識寶庫大門的萬能的金鑰匙�，F(xiàn)在，他們把自己寶貴的“金鑰匙”送給了我，我這個“紅領巾”一定要拿著它，走過叔叔們?nèi)松牡缆�，從小樹雄心，立壯志，去獲得更多的知識！
讀《科學家的故事》有感4
今天，我讀了《科學家的故事》這一本書，使我受益匪淺。
在這本書里，使我最敬佩的人物是錢學森。他是我們國家的華僑。他因才華高被美國重用，讓他去美國。他在美國生活了很久。在中國成立 后，他向美國反映，他要和他的一家回國慶祝，美國卻堅決不肯。雖然是這樣，但還是沒有破環(huán)錢學森的回國夢。他依然努力，終于在幾年后，他帶著他的一家回國了。和人們慶祝解放中國和完成他的科學的.喜悅。
錢學森是一個在世界崛起做出重大貢獻的科學家。我十分敬佩他。他即使失去在美國的職位，也要回到祖國和中國人民慶祝這個喜悅。說明他十分愛國，他為科學的奮斗精神，錢學森的一生也都為科學努力，我們都以他為榮。
在這本書里，最讓我感動的情節(jié)就是錢學森他成功制造出科學成果時，他第一想到的就是和中國人民分享喜悅，體會到錢學森不僅僅是一個偉大的科學家，他還很愛人民。
１９８９年，居里夫人也是靠著自己的努力在法國科學院上公布天然放射性鐳的驚人發(fā)現(xiàn)。居里夫人，她的一生也是在科學中度過的，她冒著生命危險在成噸的礦渣中提煉出０.１克千的鐳。她為科學奮斗，為人類作貢獻。難道她不令我們敬佩嗎？
在世界上，很多的科學家都在為人民努力的，他們把青春放在了科學上，他們不惜犧牲自己，造福人類。這些科學家們用科學方法制造出科研成果。在生活中，也有很多的科學家像他們一樣有堅定執(zhí)著，忘我獻身的科學精神。
從今天起，我也要向他們學習。
讀《科學家的故事》有感5
我愛讀書，什么書都能讀半天。我最喜歡的其中一本書叫做《中國古代科學家的故事》。
這本書的內(nèi)容很豐富，主要寫了中國古代許多著名科學家的故事。比如建筑大師魯班、蔡倫、機械師馬鈞等。這些科學家所發(fā)明的東西，給我們的`生活帶來了很大的方便。其中我最喜歡的是藥王孫思邈�！八崽鹂嗬保虧樾取卑殡S了他的一生。孫思邈一生十分注重醫(yī)德，他告誡學子們，醫(yī)生一定要做到“十要”：一要熱愛祖國的醫(yī)學；二要精益求精；三要視病人如親人；四要不為名利；五要不畏艱險……
讀完這本書后，我覺得這些科學家都很了不起，他們那種刻苦鉆研的精神，很值得我們?nèi)W習。我們做每件事都得持之以恒，不能因為一點小挫折而半途而廢。我們還要學習這些科學家善于發(fā)現(xiàn)的好品質，從身邊的小事做起，做個有心人，用心觀察每一件事。
讀《科學家的故事》有感6
暑假時間，我津津有味地讀了葉永烈叔叔編著的《科學家的故事100個》。書中《從“紅領巾”到數(shù)學家》的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我。
故事里的楊樂和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的“紅領巾”成長為了有名的數(shù)學家，他們的經(jīng)歷給了我學好數(shù)學的信心和力量，也給了我一把打開知識寶庫大門的金鑰匙。過去，我曾有過錯誤的想法，認為只要有敏捷的頭腦，只要夠機靈，夠聰明，就算不用聽老師講課自己也肯定能學會�？戳诉@個故事，我才認識到事實并非像我想的那樣。張廣厚叔叔并不是生來就是天才�？汲踔袝r，他還曾因數(shù)學不及格而沒被錄取哩!但他并不灰心，到補習班去補習時，他奮起直追，在努力和汗水中，他的成績迅速提高。第二年，他重新報考初中，數(shù)學竟得了滿分，終于考上了開灤二中。從這個動人的故事中，我想起了一句愛迪生說過的話，那就是：“天才，等于百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！蓖ㄟ^這個故事，我終于明白了，“萬丈高樓平地起”，“勤能補拙，熟能生巧”，“常年累月，不畏勞苦，始終如一地努力”就是他倆用來打開數(shù)學知識寶庫大門的萬能的金鑰匙�，F(xiàn)在，他們把自己寶貴的.“金鑰匙”送給了我，在以后的學習生活中，我也要走叔叔的路，從小樹雄心立大志，從兩位叔叔手中接過這把萬能金鑰匙，去打開數(shù)學知識寶庫的大門。
讀《科學家的故事》有感7
今天，我讀了《科學家瓦特的故事》。這本書告訴我們瓦特是英國著名的科學家。小時候的他喜歡把玩具拆了又重新裝起來，他還很好學。有一次，瓦特在廚房看奶奶做飯，他發(fā)現(xiàn)正在沸騰的水讓壺蓋一會兒揭開，一會兒又蓋上。經(jīng)過幾天的.仔細觀察和認真思考，他終于明白了：原來是水蒸氣推動壺蓋跳動。利用這個原理，他發(fā)明了蒸汽機，為人類做出了貢獻。
這個故事讓我懂得了要成為一名科學家，首先要勤奮好學，還要善于觀察，用心思考。它給我的啟迪是：人有兩件寶，雙手和大腦。我們要充分地利用這兩件寶，更好地造福于人類。
讀《科學家的故事》有感8
最近我看了一本叫《科學家的故事》的書。書中寫了許多科學家成長的故事，有我國的科學家張衡、徐啟光、宋應新、沈括……還有外國的科學家富蘭克林、弗洛伊德……
這本書里，給我印象最深的是牛頓。他非常喜歡思考。有一次，牛頓在蘋果樹下休息時，一個蘋果正好砸在他頭上，他就思考：為什么蘋果是往地上掉，而不是往天上飛呢？正是由于他平時勤于思考和觀察，終于發(fā)現(xiàn)了地球引力。此外牛頓還發(fā)現(xiàn)了力學三定律：慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大貢獻。再有一次，牛頓的一位朋友來看他，在實驗室外面等了他好久，肚子餓了就獨自把桌上的.雞吃了，然后不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，他才覺得肚子咕咕叫趕快出來吃雞，他看見盤里剩下的雞骨頭，居然對助手說：“哈哈，原來我已經(jīng)吃過飯了，我還以為沒吃呢！”有人讀了這個故事會覺得牛頓很搞笑，吃了和沒吃都不知道！而我覺得牛頓做實驗忘了吃飯是因為他熱愛科學，正是因為有了牛頓有這種為科學獻身的奮斗精神，他才能發(fā)現(xiàn)力學三定律，對人類的科學進步做出了卓越的貢獻。
俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
讀《科學家的故事》有感9
自從我讀了《中外著名科學家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書，我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，明白了無論小時候雖然成績不好，但只要勤學苦練，一樣可以成才的。
這本書的內(nèi)容有很多，都是講述了愛迪生從小到大的'故事，在這里簡單的說一下吧：愛迪生在很小的時候，非常愛提問題。正是因為愛提問題，在上小學的時候，數(shù)學老師教1+1=2，2+2=4時，愛迪生問為什么，數(shù)學老師卻疑惑地問：“1+1就是=2,2+2就是=4，這還用問嗎?”就這樣，小小年紀的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學校開除了。此時，愛迪生的媽媽南希擔起照顧兒子的重任。長大后，愛迪生不停得讀書，看書，做實驗，發(fā)明了1000多種東西，為國家做出了很大的貢獻。
讀到這里，我想起了自己。記得小時候，我又哭又鬧的吵著不肯上學，討厭那老師枯燥的話語，覺得很沒意思。后來聽了媽媽說讀書的種種好處時，才心不甘，情不愿的被托進了教室。在學習的過程中，我漸漸變的懂事了，懂禮貌了，現(xiàn)在想起來還真是有所收獲啊!
愛提問題，每個人都應該做到，它會讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，有所創(chuàng)造。
讀《科學家的故事》有感10
在開學的幾天內(nèi)，我讀了一本名為《科學家的故事》，這本書匯集了中外許多的科學家的成長故事，從中我讀到眾多科學家研究成功，獲得榮譽前的辛酸故事，使我深有感觸。
這本《科學家的故事》主要講了科學家用他們的聰明智慧、執(zhí)著精神，為人類當代社會的發(fā)展作出了巨大的貢獻。為了讓人們相信真理、傳播科學，許多科學家甚至都獻出了自己的生命。
今中外幾十位著名科學家的故事，它將帶你走進科學世界，了解科學家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的美好精神。
這其中有很多關于科學家們的故事。例如有創(chuàng)立“日心說”的哥白尼，發(fā)現(xiàn)地球有“萬有引力”的牛頓，提出生物進化論學說的達爾文……但給我印象最深的.還是愛迪生了。
愛迪生小時候家庭就很貧困。一邊在火車上當報童，一邊頑強地自學。
一次他在火車上做實驗失敗而引起大火，被列車車長扇了幾記耳光，造成了終生耳聾，但他仍依然堅持發(fā)明創(chuàng)造。并且創(chuàng)造了許多重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。
一開始，愛迪生準備發(fā)明電燈。就要求自己發(fā)明的電燈結構簡單、使用方便、價錢便宜，而且對人體無害。于是，他就開始試驗作為燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛迪生試驗了１６００多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗，很多科學家都都認為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。后來，愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是，他開始大批量生產(chǎn)電燈。此后，電燈開始進入尋常百姓家。
一次，一個記者采訪他，問他在他眼里天才是什么，他的回答是：“所謂天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話讓我受益匪淺。同時也成為了我成長的座右銘之一。
正如這本書的封面上寫的一段話：他們有向著真理勇往直前的執(zhí)著，有為了獻身科學而寧死不屈的精神，有比普通人更勤奮的頭腦，他們推進了社會的發(fā)展，甚至改變了人類的命運�？茖W家們不求財富，只求給人類幸福的精神值得我們大家去學習、體會。
這些科學家都經(jīng)歷過挫折，和問題的阻撓，但都一一勇敢地闖過，成為勝利者。這也象征著我們，告誡我們的是：無論做任何事，都有可能會遇到極多的困難的挫折，而這些都困難都需要我們有勇氣去克服，去戰(zhàn)勝它們，成為最終的勝利者。
沒錯，每位科學家都擁有自己發(fā)明的東西，所有科學家大都花費了半輩子去發(fā)明、創(chuàng)造，而科學家們會在不知不覺中走過了自己的青春年華，回過頭來自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。他們的精神永遠值得我們學習！
《科學家的故事》這本書是偉大的，是令人敬佩的。它讓我們學會了許多的人生哲理，讓我們學會了許多的道理、精神。
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