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讀小鹿斑比有感
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的讀小鹿斑比有感,歡迎大家分享。
讀小鹿斑比有感1
今年暑假我讀了《小鹿斑比》這本書(shū),在這本書(shū)中主要寫(xiě)了一只小鹿成長(zhǎng)的故事。
書(shū)中描述的一只小鹿叫斑比,它聰明、活潑、善良,與媽媽生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大森林中。媽媽無(wú)微不至的關(guān)心著它。隨著小鹿斑比的長(zhǎng)大,媽媽對(duì)它的態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,當(dāng)斑比向媽媽撒嬌的時(shí)候,媽媽就對(duì)它說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能整天依靠媽媽?zhuān)p著媽媽了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)!笔前,我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能事事依靠父母。比如我以前洗頭洗澡都要媽媽或奶奶給我洗,讀了《小鹿斑比》這本書(shū)以后,我在生活中學(xué)會(huì)了獨(dú)立,自己洗頭洗澡,自己整理房間了。
另外這本書(shū)讓我印象最深的是在一個(gè)寒冷的冬天,小鹿的媽媽外出覓食了,當(dāng)小鹿醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,于是哭著出去找媽媽。在路上遇到了老鹿王,老鹿王了解情況后,嚴(yán)厲的批評(píng)了斑比說(shuō):“哭有什么用,要用智慧來(lái)解決問(wèn)題!甭(tīng)了老鹿王的話后小鹿不哭了,終于想辦法找到了媽媽。記得今年暑假我在鋼琴考級(jí)前,練習(xí)考級(jí)的曲子時(shí),練了好長(zhǎng)時(shí)間都彈不準(zhǔn),也背不上譜,覺(jué)得難度非常大。這時(shí)小鹿斑比的'聲音在我耳邊響起:“別害怕,要堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝困難!庇谑俏覉(jiān)定信心,每天堅(jiān)持練習(xí)終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利的通過(guò)了鋼琴六級(jí)考試。
讀了這本書(shū)后,我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人在生活上要獨(dú)立,學(xué)習(xí)中要積極向上,自強(qiáng)不息,不能受一點(diǎn)挫折就輕易放棄,要學(xué)會(huì)照顧好自己,不能像溫室里的花朵,只要你擁有強(qiáng)勁的翅膀才能在人生的天空中自由翱翔!
讀小鹿斑比有感2
斑比的心理路程也如成長(zhǎng)經(jīng)歷一樣的跌宕起伏。前幾章節(jié)的斑比無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,森林里的氣氛和諧、溫馨。雖然偶爾有一些動(dòng)物的爭(zhēng)吵和獵殺讓他緊張不安,但是真正讓斑比體會(huì)到孤獨(dú)和恐懼的是第九章母親失蹤了。
這一章節(jié)到處是血腥,到處是殺戮,到處彌漫著恐怖的氣氛,其間小兔被烏鴉攻擊,松鼠被雪貂咬斷喉嚨,山雞被狐貍抓走,這森林中司空見(jiàn)慣卻又殘忍的一切讓曾經(jīng)的美好變得是那么的不真實(shí),那么遙遠(yuǎn)!八眮(lái)了以后,飛禽走獸都陷入驚慌失措之中。我眼中看到的是最后關(guān)頭母親決絕地奔向“他”的那個(gè)背影,早已融入動(dòng)物命運(yùn)中的我心里泛起一陣陣苦澀的漣漪,淚水一瞬間涌向雙眸,在那一刻我看到的是犧牲,是成全,是一種深沉的愛(ài)。母親的成全讓斑比有了新生的希望。這也讓斑比感受到了永別的滋味。
而另一邊脆弱的戈博靜靜地臥在雪地里無(wú)法再動(dòng)彈的時(shí)候,他冷靜的讓斑比快點(diǎn)逃命。那一刻,冷靜的`背后隱藏著深深的絕望。斑比在這個(gè)冬天,失去了至親,失去了友誼,這些刻骨銘心的傷痛,讓他開(kāi)始深刻的思考自己的生存環(huán)境,這些突如其來(lái)的打擊讓他漸漸長(zhǎng)大。
就在他慢慢撫平內(nèi)心的傷痛時(shí),戈博回來(lái)的又那么突然,獲得重生的他仿佛變成了斑比的一面鏡子,當(dāng)動(dòng)物面對(duì)“他”驚慌失措,卻又毫無(wú)辦法的時(shí)候。戈博卻表現(xiàn)得讓人捉摸不透,他對(duì)“他”滿(mǎn)是信任和夸贊,賴(lài)以對(duì)抗環(huán)境的野性也消失殆盡,看到這樣的戈博,斑比開(kāi)始冷靜的看待他那段不尋常的經(jīng)歷。盡管在戈博身上,他看到了危機(jī),但在成長(zhǎng)期的斑比一樣也有些迷茫,甚至于會(huì)認(rèn)為“他”對(duì)戈博也挺不錯(cuò)的。此時(shí)老鹿王和斑比之間有了第六次很重要的對(duì)話,老鹿王傷心的問(wèn)他,難道你真的相信“他”嗎?似乎因?yàn)榘弑冗不能明辨是非,還不能逃離危險(xiǎn),讓老鹿王覺(jué)得那樣的擔(dān)憂(yōu),那樣的傷心。這次對(duì)話后讓他明白,必須學(xué)會(huì)生活,而且要學(xué)會(huì)小心謹(jǐn)慎。
之后當(dāng)他與法莉再次重逢的時(shí)候,語(yǔ)氣冷漠,并非他對(duì)法莉沒(méi)有感情,更多的原因是他要快速成長(zhǎng),想要獨(dú)立生活迅速成熟。這個(gè)時(shí)候他學(xué)會(huì)了控制自己的情感。
讀小鹿斑比有感3
在我看過(guò)的課外書(shū)里,我最喜歡的就是媽媽給我買(mǎi)的《小鹿斑比》這本書(shū),這是一篇童話故事,講述了小鹿斑比成長(zhǎng)中的.故事。故事從小鹿斑比學(xué)習(xí)走路開(kāi)始講起,他與森林里的小伙伴們經(jīng)歷了季節(jié)更換,生存磨難,他的父親是鹿群領(lǐng)袖,可是在見(jiàn)到父親后不久,他的媽媽就犧牲在獵人的槍下,在老鹿王的帶領(lǐng)與鼓舞下,斑比慢慢長(zhǎng)大了,并通過(guò)自己的堅(jiān)強(qiáng),努力,自立,勇于克服困難,成為了新一代的鹿王。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)會(huì)去克服學(xué)習(xí)與生活中的困難。
讀小鹿斑比有感4
前幾天,我再次重溫了《小鹿斑比》這本書(shū),心里又產(chǎn)生了許多感悟。
費(fèi)力克斯 .薩爾登寫(xiě)的這本書(shū)描述了一頭名叫班比的小鹿的成長(zhǎng)故事,從它出世到它成年,從它懵懂到它成熟,很真實(shí),塑造了一個(gè)十分成功的形象。同時(shí),也讓我們了解到作者熱愛(ài)動(dòng)物,熱愛(ài)森林,想讓讀者保護(hù)弱小動(dòng)物,不要傷害森林和生靈,還給小動(dòng)物們一個(gè)美好的生態(tài)家園!
這頭叢林之鹿的生活經(jīng)歷,更多的是讓我知道了在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。當(dāng)下社會(huì),到處是競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)學(xué)習(xí)大量的知識(shí),才能在社會(huì)上立足。就像班比,大森林雖然美麗動(dòng)人,卻也危機(jī)四伏,所以班比必須跟媽媽學(xué)習(xí)知識(shí),保護(hù)自己;如今,很多家長(zhǎng)都溺愛(ài)孩子,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,導(dǎo)致我們連洗碗、洗衣這類(lèi)活兒都不會(huì)干,這樣下去,長(zhǎng)大了怎么辦?就像班比,當(dāng)它不會(huì)辨別氣味,不會(huì)及時(shí)逃跑,甚至不會(huì)找吃的,那它就無(wú)法生活了;而現(xiàn)在,“啃老族”越發(fā)頻繁地出現(xiàn),很多人無(wú)法自己奮斗,連養(yǎng)活自己的能力也沒(méi)有,怎么撐起一個(gè)家呢?就像班比,如果它不能在老鹿王的引導(dǎo)下去深山老林獨(dú)自生活,媽媽還會(huì)讓它在懷里喝奶,一遍遍地舔它?這不可能!……
我輕輕地放下這本書(shū),把自己的'感受又細(xì)細(xì)地想了想,感覺(jué)自己又沐浴了一次成長(zhǎng)的洗禮。相信,當(dāng)我再一次捧起這本書(shū)的時(shí)候,會(huì)有更多的收獲!
讀小鹿斑比有感5
寒假里,我讀了《小鹿斑比》這本書(shū)。我很喜歡讀這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了斑比從小孩子長(zhǎng)到成年的故事。等到斑比長(zhǎng)大了,媽媽就離開(kāi)了他,讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活。在老親王的`幫助下,斑比學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。
我從斑比的身上知道了我們要獨(dú)立生活,要不是你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。現(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立睡覺(jué)了,以后我要少依賴(lài)媽媽。
讀小鹿斑比有感6
“讓自己明白什么叫長(zhǎng)大,要知道自己長(zhǎng)大后不能再永遠(yuǎn)地依賴(lài)父母!边@就是我讀完《小鹿斑比》后總結(jié)出來(lái)的道理。
《小鹿斑比》這本書(shū)講的主要是:一只小鹿出生以后,生活的危險(xiǎn)猶如一只狼,總是趁它不注意時(shí),就會(huì)“攻擊”它。但小鹿的父親卻從未出現(xiàn)過(guò),直到小鹿的母親失蹤后,父親才肩負(fù)起它的責(zé)任。小鹿不僅有父母無(wú)微不至的照顧,還有著許許多多的森林朋友。但更多的講的.是小鹿怎樣脫離父母獨(dú)自生活。
其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些事我們可以獨(dú)自做到,可有些人卻在逃避。媽媽曾給我講過(guò)一個(gè)故事:在一座大城市中,一個(gè)富裕家庭中有個(gè)女孩,那個(gè)女孩八歲,該會(huì)疊毛毯了,可還讓她家保姆幫她,她過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,還常常對(duì)父母發(fā)脾氣,真是身在福中不知福!有一次,女孩的學(xué)校組織去游玩,要在那兒住上兩三天,女孩這下急壞了,像熱鍋上的螞蟻。母親溫和的對(duì)她說(shuō):“孩子,別急,不會(huì)不要緊,要慢慢學(xué),這次可以讓同學(xué)幫你,但以后要好好學(xué)!迸⑼蝗幻靼琢耍鹤约阂呀(jīng)長(zhǎng)大了!
一個(gè)人,不是天生就知道所有的事,但在經(jīng)歷過(guò)一次次挫折后就會(huì)明白:其實(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!
讀小鹿斑比有感7
歲月悠悠,唯書(shū)籍不朽。書(shū)籍,讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū)籍,讓世界的喧囂返璞歸真!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”我讀過(guò)許許多多的書(shū),可卻獨(dú)鐘愛(ài)《小鹿斑比》這本書(shū)。
《小鹿斑比》敘述了一只名叫斑比的小鹿成長(zhǎng)的故事。斑比的成長(zhǎng)道路并不是一帆風(fēng)順。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,他一次又一次遭遇獵人突如其來(lái)的襲擊。他親眼目睹了其他動(dòng)物朋友被冰冷的子彈奪去了生命,倒在了血泊中。這使斑比深刻的明白,想要活下去,就必須積累智慧與豐富的經(jīng)驗(yàn)。在老鹿王的幫助下,斑比成為了新一代的鹿王。
《小鹿斑比》這本書(shū)情節(jié)跌宕起伏,十分精彩,作者筆下的'那只小鹿更是使我十分欽佩。他機(jī)智勇敢,能分辨出空氣中各種氣味,對(duì)是非的辨別能力很強(qiáng),最令我折服的是他的不屈不撓。他的這種精神深深感染了我,從此,每次寫(xiě)作業(yè)遇到難題我都會(huì)多讀幾遍題目,對(duì)其進(jìn)行分析,然后反復(fù)思考,最后將其政克。斑比令我明白了一個(gè)深刻的道理:樂(lè)觀地面對(duì)困難,努力地克服,一切困難都將迎刃而解。
作者文筆細(xì)膩,我讀著讀著,仿佛置身于那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林之中:那里樹(shù)木蔥籠,綠毯般的草地上,鮮花開(kāi)得正旺,幾只蜜蜂正在花旁忙碌著。清澈的小河里幾只小魚(yú)在歡快地游著;河邊一只可愛(ài)的小鹿正在悠閑地喝水,樹(shù)上松鼠正品嘗著新鮮的堅(jiān)果......一切都是那么安靜、祥和。突然,一聲巨響打破了原本的寧?kù)o--是槍聲, 獵人來(lái)了,一顆冰冷的子彈穿透了松鼠的胸膛,我大驚失色,猛地離開(kāi)了想象的世界.....淚水滑過(guò),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)物們的控訴“盡快停止這殘酷的行為吧!不要在濫殺無(wú)辜了!”
在自然界中,所有生命都是平等的,我們不能亦沒(méi)有資格傷害動(dòng)物。獵人們這種欺強(qiáng)凌弱,予取予求的瘋狂做法到最后只會(huì)使我們賴(lài)以生存的地球受到毀滅!
讀小鹿斑比有感8
《小鹿斑比》這本書(shū)在20世紀(jì)30年代末被迪斯尼搬上銀幕,一經(jīng)面世就引起了全世界的廣泛關(guān)注,至今任深受各國(guó)兒童的喜愛(ài)。本書(shū)的作者——費(fèi)利克斯薩爾登深深地領(lǐng)悟到了大自然的'本質(zhì),他通過(guò)對(duì)一頭聰明、善良、彬彬有禮的雄鹿斑比來(lái)描述世界,理解世界,抒發(fā)了他對(duì)一切弱小無(wú)助動(dòng)物們的同情和憐憫,同時(shí)也憤怒地譴責(zé)和鞭笞了人類(lèi)對(duì)于動(dòng)物的無(wú)情殘殺。“只有將動(dòng)物擬人化,才能避免人類(lèi)的動(dòng)物化!薄伺c大自然都是離不開(kāi)彼此的。下面就讓我們一起走進(jìn)這本書(shū)里,去體會(huì)一下吧!
本文描述了一頭小鹿的成長(zhǎng)故事,從他出生一直講到成年。小斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿,他非常熱愛(ài)大自然,時(shí)刻向往著草原自由自在的生活。但是,偷獵者的突然出現(xiàn)使森林危機(jī)四伏,動(dòng)物們都陷入了恐慌。后來(lái),小鹿斑比在老鹿王的教導(dǎo)下,離開(kāi)了自己的親人和伙伴和老鹿王一起生活,老鹿王還帶著斑比躺在地上看著偷獵者死去,到最后,斑比也像老鹿王一樣消失在森林的盡頭。
這故事真實(shí)生動(dòng),刻畫(huà)得栩栩如生,讓人讀了身臨其境,回味無(wú)窮!
所以,不管是我們?nèi)祟?lèi)還是動(dòng)物,都離不開(kāi)大自然!爸挥袑(dòng)物擬人化,才能避免人類(lèi)的動(dòng)物化。”
來(lái)!讓我們愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)地球村,不濫殺小動(dòng)物,與他們共存吧!
讀小鹿斑比有感9
最近,我讀了《小鹿斑比》這本童話,從中受到了許多啟迪,尤其主人公小鹿斑比的影子和它表現(xiàn)出的自強(qiáng)自立的精神深深印在我的腦海里。
《小鹿斑比》主要講的是一只叫斑比的小鹿如何成為鹿王的.故事。小時(shí)候的斑比活潑可愛(ài)、天真爛漫,它和它的媽媽一起在森林里幸?鞓(lè)的生活,并且還結(jié)識(shí)了許多好朋友,每天和它們一起聊天,一起做游戲,開(kāi)心極了?墒,意外的事情發(fā)生了:在一個(gè)寒冷的冬天,斑比跟隨媽媽出去覓食,不幸遇到了許多獵人將它們團(tuán)團(tuán)包圍。在這生死關(guān)頭,媽媽為了保護(hù)斑比,免遭獵人捕殺,勇敢地獻(xiàn)出了她寶貴的生命。失去媽媽的斑比,跟隨鹿王東奔西跑,在鹿王的精心訓(xùn)導(dǎo)下,很快學(xué)會(huì)了自立,漸漸不依賴(lài)別人完全靠自己的努力生存,最終成為了鹿王。
《小鹿斑比》這個(gè)故事,使我真正感受到了母愛(ài)的偉大,啟發(fā)我懂得感恩和自強(qiáng)自立的道理。我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生了,即將結(jié)束童年生活,一定要深深懂得感恩父母、尊老敬老,還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)生存,牢牢樹(shù)立勇敢面對(duì)生活,面對(duì)困難,解決困難的勇氣和信心,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上或是在生活中遇到什么困難,都要像斑比那樣不畏艱難,克服解決困難,立志成為生活的強(qiáng)者,而不是一個(gè)怯懦者。
讀了這本書(shū)我還體會(huì)到:動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,它們和我們息息相關(guān),相互依存。由于人類(lèi)的愚昧和無(wú)知,許多動(dòng)物遭到了人類(lèi)的殘殺和傷害,大自然失去了平衡。如果繼續(xù)下去,天空將不再蔚藍(lán),小草將不再翠綠,花兒將不再鮮艷,鳥(niǎo)兒也將不再歡唱,整個(gè)人類(lèi)將受到無(wú)情的懲罰。因此,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)自然環(huán)境,力爭(zhēng)把我們的家園建設(shè)得越來(lái)越美好。
讀小鹿斑比有感10
這個(gè)寒假,我讀了一本非常有趣的童話故事,名字叫做《小鹿斑比》他是奧地利的著名作家費(fèi)利克斯.薩爾騰寫(xiě)的。
這本書(shū)講的是一頭小鹿從出生到成年的生長(zhǎng)過(guò)程,主人公斑比是一頭聰明,天真,善良的雄鹿。他熱愛(ài)大自然,對(duì)生活中的一切都充滿(mǎn)好奇。在媽媽的保護(hù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在森林中生活,也結(jié)識(shí)了許多好朋友?墒恰拔kU(xiǎn)”的'出現(xiàn)打破了森林中的寧?kù)o和美好,也讓他失去了許多親人和朋友。他的媽媽為了能讓斑比有獨(dú)自生活的能力,而選擇離開(kāi)他。當(dāng)媽媽不在身邊,斑比依然堅(jiān)強(qiáng)的生活,并在老公鹿的指引與鼓勵(lì)下獨(dú)自面對(duì)各種困難勇敢地生活下去。
看到《郭波之死》這個(gè)篇章時(shí),我不禁替郭波之死感到惋惜,如果當(dāng)時(shí)他能聽(tīng)取別人的勸告,也不至于斷送了自己的生命?赐炅诉@本書(shū),我覺(jué)得我們不僅不要學(xué)習(xí)郭波這種一意孤行的性格,做什么事都要多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)斑比堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的品質(zhì),不要什么事情都依賴(lài)父母,要自己的事情自己做,做一個(gè)勇于面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝困難的人,在生活中養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。有句話說(shuō)的好“寧做寒山一勁草,莫做溫室一枝花。”
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