《騎鵝歷險記》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的《騎鵝歷險記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《騎鵝歷險記》讀后感1
《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動物，讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的'騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史知識，聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
讀了這本書使我認(rèn)識到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物，同時增進了我對偉大的祖國——中國的熱愛。我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
今后，我要多多閱讀這樣的優(yōu)秀童話作品。
《騎鵝歷險記》讀后感2
在這個美好的寒假，我閱讀了《騎鵝歷險記》這本書，讀完這本書，我第一個想到的幾個成語是：驚險、刺激、勇敢。這本書讓我體會到了友誼的溫暖和朋友們無限的關(guān)愛。
這本書寫的是一個名叫尼爾斯·豪格爾森的十四歲小男孩的故事。他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民。他不愛讀書，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動物。一年初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家因為捉弄一個小精靈而被精靈用妖法變成了一個拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中的`一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓家鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝北上，跟隨大雁走南闖北，周游瑞典各地，從南方一直飛到最部的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上，看到了自己祖國的奇峰異川、旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史，聽了許多故事傳說，也飽嘗了不少風(fēng)險和苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點，培養(yǎng)了勇于舍己、樂于助人的優(yōu)秀品德。
讀了這個故事，我知道了少年兒童要有良好的品德和旺盛的求知欲，要善于取人之長補己之短。這個故事讓我們少年兒童的心靈變得更純潔、更善良。
這個故事充滿情趣、充滿驚險、還充滿了友誼的力量，希望你們也去讀一下這個故事，體驗讀書的快樂！
《騎鵝歷險記》讀后感3
《騎鵝歷險記》是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙創(chuàng)作的。她出生后不幸左腳殘疾，三歲半時雙腳完全麻痹。但她沒有放棄自己，在她七歲的時候，閱讀了大量的書籍，并且經(jīng)過多次治療，塞爾瑪終于能和健康人一樣走路了。一八八五年，塞爾瑪了開始文學(xué)創(chuàng)作。經(jīng)過她的不懈努力，最后她還獲得了諾貝爾獎。
為了準(zhǔn)備寫《騎鵝歷險記》, 塞爾瑪跋山涉水到瑞典各地考察，積累了很多的地理歷史和文化傳統(tǒng)以及當(dāng)?shù)貏又参锏馁Y料。使這本書在最后完成時，不僅僅是書里的主人公尼爾斯.豪格爾林，而且我們這些讀者也一樣漫游并飽覽了瑞典的`錦繡河山。
書中的主人公尼爾斯.豪格爾林是一個十四歲的小男孩，他是一個不愛讀書、調(diào)皮搗蛋，愛搞惡作劇的壞孩子，有一天，他因為在家捉弄了一個小精靈，而被變成了一個拇指般大小的人兒。正在這時，有一群大雁從空中飛過，家里的一只雄鵝也想展翅高飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了高空，開始了他奇妙的騎鵝旅行。他騎在鵝背上，和大雁一起走南闖北，到了許多地方，聽了許多故事，也學(xué)到了很多知識。當(dāng)他最后重返家園時，他不僅變成了一個高大、漂亮的男孩子，而且還變成了一個溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
這個故事使我懂得了我們可以不斷地從生活中去學(xué)到一些好的東西，取別人的長處補自己的短處，這樣才能使人變得更完美。
《騎鵝歷險記》讀后感4
我懷著激動的心情讀了一遍又一遍《騎鵝歷險記》這本書，讀后我的心久久不能平靜，書中男孩的經(jīng)歷我銘記在心。
故事講的是一個十四歲小男孩的故事，他不愛讀書，喜歡玩弄小動物，還調(diào)皮搗蛋。一年初春，小男孩的父母都上教堂去了，他在家里因捉弄一個小精靈還被精靈用妖法變成了一個只有拇指般大小的小人兒。而在這時，一群大雁飛過，家中的雄鵝也想展翅跟大雁飛行，男孩為了不讓雄鵝飛走，抱住鵝脖子，不料被雄鵝帶上天空。從此，他跟隨雄鵝走南闖北，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，經(jīng)過8個月才返回家鄉(xiāng)，在漫游中，他從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點，改掉了他以前，喜歡捉弄動物、調(diào)皮搗蛋、不愛讀書的缺點。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂于助人、勇于舍己且又勤勞的.好孩子。
讀了這篇名著我體會到，要善于取人之長，補己之短，通過這本書，我也飽覽了瑞典的錦繡河山，學(xué)習(xí)了瑞典的地理知識，還有瑞典的文化傳統(tǒng)，也了解了生長在這片土地上的動物和植物，啟發(fā)了我良好的品德和旺盛的求知欲，懂得了我們應(yīng)該多幫助父母干活，不依賴父母，保護有益動物，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不玩皮，要樂于助人。那個男孩經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨，最后終于變成了一個好孩子，我也理解了沒有風(fēng)雨，哪來美麗的彩虹這句話，我一定要做個溫柔、善良、樂于助人，德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
《騎鵝歷險記》讀后感5
故事主要講了一個叫尼爾斯的小男孩，被一個小精靈施法變成了一個拇指大小，能聽懂鳥語的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的幫助下他騎在鵝背上旅行，途中，他遇到了狐貍的'追蹤，遇到了滔天大浪的沖擊，遇到了神奇的海底城，還遇到了生活上的種種困難。由此，他從一個懶惰，不愛讀書，總是欺負(fù)攜物的壞男孩，變成了懂事，通達的男孩。
尼爾斯在騎鵝旅行中，我可以用三個詞語來形容他，勇敢， 聰明， 善良。
說他勇敢吧！他見到比自己大的動物時，他一點也不害怕，他敢于上前面對，而不會退縮，他會迎難而上，想辦法解決，讓它們自己進入大人們的圈套。
說他聰明吧！他在被烏鴉抓走時，會沿路巧用口語向路邊的攜物留下自己經(jīng)過的路，讓大白鵝能找到他；還有，他對于追蹤他的狐貍一點也不害怕，他一次又一次的把它趕走，最后，他還讓它成了一戶人家的“看門狐貍”！
說他善良吧！這一點，我也十分高興，他一開始只會欺負(fù)攜物，經(jīng)過騎鵝旅行后，他開始保護攜物。他在途中還幫助過很多攜物，如：他幫助被人類抓住的松鼠媽媽找到了她那三個小松鼠；他幫骨頭錯位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經(jīng)過這些事森林里的攜物都非常喜歡他，在他有困難的時候，森林里的攜物都會來幫助他。經(jīng)過住么多事，他回到家，還幫助他家的一匹馬，拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。
從尼爾斯身上，我學(xué)到了很多，從尼爾斯的旅途中，我學(xué)到了更多！
《騎鵝歷險記》讀后感6
學(xué)完了《尼爾斯騎鵝歷險記》，內(nèi)心深處萌生出一種渴望：假如我有一只尼爾斯的鵝該多好啊，想著想著我就睡著了……
第二天天剛亮，我就到后花園里呼吸新鮮空氣，沒想到一只龐大的天鵝突然落在了我的面前，它長著一身潔白的羽毛，美麗而高貴�！澳闶邱R丁嗎？”我驚奇地問它�！拔沂切●R丁，馬丁是我的祖先，昨晚它聽到了你誠懇的心聲，但是因為年老了，叫我替它實現(xiàn)你的三個愿望。我高興地跳上小馬丁的后背，緊緊摟住了那雪白的長脖子，開始了夢幻般的旅行。
第一個愿望是汶川地震沒有人員傷亡。于是小馬丁竟然帶著我穿越時空，到了2008年5月1日的汶川，街上人來人往，大家都忙著過節(jié)呢。我和小馬丁告訴當(dāng)?shù)厝说卣鸢l(fā)生的時間，又制造了一些地震前兆讓大家相信地震即將發(fā)生，然后通過電視和廣播四處散發(fā)消息。在政府人員的組織下，不到三天時間，人們?nèi)渴枭⒌搅税踩貛А?月12日下午，地震發(fā)生了，果真沒有一個人受傷。
第二個愿望是山區(qū)的貧窮老百姓不再為生活困難而發(fā)愁。小馬丁帶著我飛到了大山的深處，翅膀一扇，崎嶇的山路變成了寬闊的'馬路，破舊的房屋變成了漂亮的別墅，翅膀再一扇，羽毛里掉出了很多的金子，山區(qū)人高興地笑了。
第三個愿望呢，我想起隨著人口增長地球慢慢地住不下了，要是有一些像地球一樣的星球該多好啊，人類就不怕沒有地方了。我剛想著，小馬丁就帶著我飛到了火星，翅膀一扇，火星就變成一個比地球還美麗的星球，接著又飛到了金星、水星、木星……，把太陽系的行星全部變得非常美麗。
看著這些驚人的變化，我興奮地轉(zhuǎn)身向小馬丁致謝，可是它已經(jīng)飛到天空，慢慢地消失了。
《騎鵝歷險記》讀后感7
大概是二年級的暑假吧，媽媽給我買了《尼爾斯騎鵝歷險記》。第一遍我就讀得津津有味，一直到現(xiàn)在每次再讀它，我都好像和尼爾斯一樣，騎著雄鵝莫頓又穿越了大森林，開始了奇妙之旅……
尼爾斯，一個十四歲的不愛讀書，調(diào)皮地整天惹事，戲弄小動物讓他父母頭疼極了的男孩。因為惹惱了一個小精靈，所以被小精靈懲罰變成了一個拇指大的小人。尼爾斯家里的家鵝莫頓要跟著大雁往南飛去過冬，變小后的尼爾斯去阻止莫頓，卻因為自己的弱小莫頓一起上了天隨著大雁開始了南方之旅，周游了各地，歷時八個月之久才返回家鄉(xiāng)。在和莫頓、大雁們的游歷中，尼爾斯吃了很多苦，遇到很多險境，他受到善良的莫頓和團結(jié)的大雁們的`影響，由原來大家都討厭的小家伙，變成了憑借自己的勇敢智慧救助了朋友們，大家都喜歡的孩子。這改變不但讓尼爾斯有了許多好朋友，快樂起來，還救了他自己——回到了家，變回了原來的樣子。
我喜歡改變后的尼爾斯，他學(xué)會了替別人著想，才變得勇敢智慧和快樂。當(dāng)然，沒有一直拿他當(dāng)朋友的莫頓，和勇敢團結(jié)的大雁們，就不會有尼爾斯的改變。
尼爾斯，我想和你一樣，騎著莫頓，和大雁們周游各地，和朋友們經(jīng)歷各種險境。我也不怕冷，不怕餓，不怕壞狐貍斯密尓，能經(jīng)受住誘惑，不背叛朋友……我想和你一樣讓勇敢和愛的種子在心中發(fā)芽、長大，收獲溫暖的親情，包容的友情和滿滿的快樂！
我就是騎著莫頓八個月后回到家的尼爾斯
《騎鵝歷險記》讀后感8
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動物,讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的'拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。
尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個溫柔善良、樂于助人的好孩子是因為他經(jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事，從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理，他長大了。從這件事我深刻體會到了“時間是最好的老師�！边@句話的含義。在你經(jīng)歷的事情中有許多值得你去學(xué)習(xí)的道理，只要你肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，你就會在這些事情中漸漸成長，懂得更多的道理。
我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空，感受陽光的溫暖；感受大地的遼闊；感受微風(fēng)的涼爽。身處大自然之中，放眼望去，遍地的綠草，嫩草在陽光的照射下綠的晃眼。飛過山川大河，感嘆大自然的鬼斧神工。這種境界是多么讓人向往啊！
《騎鵝歷險記》讀后感9
最近，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》，里面講了尼爾斯騎著家里的公鵝在祖國四處周游，周游了八個月才回到家鄉(xiāng)，并且變成了一個愛護動物，好好學(xué)習(xí)的男孩。
尼爾斯是一個十四歲的男孩，他們住在瑞典的南部。尼爾斯的父母勤勞能干，但是尼爾斯卻是一個調(diào)皮搗蛋，喜歡欺負(fù)小動物，而且不愛學(xué)習(xí)的男孩。一天，尼爾斯一個人在家，遇到了一個小精靈，調(diào)皮的尼爾斯去捉小精靈，生氣的'小精靈讓尼爾斯受到了懲罰——它施法讓尼爾斯變的只有拇指大。這時一群又一群的大雁飛過尼爾斯家的上空，尼爾斯家里的公鵝勃然心動，想和大雁一起飛上天，尼爾斯不想讓公鵝飛走，抱住了它的脖子，誰知被公鵝帶上了高高的藍天。他們和一群大雁一起從瑞典南部飛到了最北部，又飛了會來。尼爾斯在和公鵝一起在天上飛的那段時間里，遇到了許多苦難，克服了種種困難——它們破壞了狐貍斯密萊的詭計，幫助了小松鼠……經(jīng)過了八個月，尼爾斯終于回到了家鄉(xiāng)，不過，尼爾斯變了，不僅變成了一個大男孩，而且變的懂事，勇敢。
這本書讓我學(xué)會了要愛護動物，要改正自己的缺點和不足，也讓我飽覽了瑞典美麗的風(fēng)光，還讓我知道了人與人，人與動物之間都要相互幫助，和諧相處，我們的生活才會更加幸福、更加美好。
《尼爾斯騎鵝歷險記》可真是一本好書啊。
《騎鵝歷險記》讀后感10
近來，我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。讀了這本書我深有感觸。
這本書主要講了一個不怎么討人喜歡的小男孩尼爾斯。一天，他看見了一個小精靈，于是就去捉弄小精靈，可把小精靈氣壞了，于是小精靈就施了魔法，把他變成只有巴掌那么大小的人兒。當(dāng)他知道自己變小時，就想到一定會嚇壞自己的父母，他就想去找小精靈把他變回來。就在他變小的這段時間里，他會說動物的話了。動物們也都討厭尼爾斯。因為在他還沒變小時，看到動物，就去拔它們的毛。它們見他變小了，就想報復(fù)他，可尼爾斯爬上了樹枝，這時看見天上的大雁和家里的.雄鵝說話，他聽到雄鵝說要和大雁們一起去一個叫拉普蘭的地方，要是雄鵝走了，爸爸媽媽一定會很傷心，于是他就跳到雄鵝的背上，想阻止它們�？墒切垸Z用力拍著翅膀，終于飛上了藍天。因為雄鵝口渴的時候，尼爾斯救了它。所以雄鵝和他友好起來，于是他和大雁們一起去拉普蘭。在途中，他以智慧幫助了許許多多的動物。他的大名就被動物們傳開了。他也變回了原來的樣子，同時他也十分開心。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公尼爾斯那種愛探索和遇到困難不退縮的精神，因為就連一個被變成只有巴掌大小的人兒都可以做得到，我們做學(xué)生的就更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有這種愛探索難題并敢于去拼搏的精神。我們還應(yīng)該有他那種愛動物們地好品德。動物們也是生命，我們應(yīng)該保護它們。和它們共想同一片藍天。
《騎鵝歷險記》讀后感11
什么是驚險？什么是友情？《騎鵝歷險記》告訴了我一切。
書中的主人公尼爾斯·豪格爾森，用他那14歲時，歷時八個月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光；你看他為了大學(xué)生的一部手稿，寧愿放棄自己變?nèi)说臋C會，多么真誠、善良；
他情愿徹夜不眠，也要救高爾果出去多么自信勇敢；他面對兇猛的黑旋風(fēng)，沒有一絲退卻。這都是因為他從心底里，愛阿卡和大雁們，愛莫頓和他的朋友們，所以他才能得到動物們的贊揚和夸獎，才能從一個淘氣包變成一個討人喜歡的好孩子。他是一個真正的好孩子。
我是一個成長在新社會新世紀(jì)的少年，不可能有像尼爾斯那樣的奇遇，但我仍然可以做一個樂于助人、勤勞善良的孩子。
現(xiàn)在，我六年級了，再過一年，我就要進入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了，我一定會遇到許許多多的困難。我會怎么做呢？我陷入了沉思。我是會像尼爾斯一樣勇往直前，用自己的.智慧和勇氣克服，還是畏縮不前？答案是肯定的，我應(yīng)該以尼爾斯為榜樣。
尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時，是一個搗蛋鬼，可為什么在他重新變成人時，他有了這么多好品質(zhì)？在驚險來臨時，他鍛煉了自己，在困難時，他不忘記友情，心里只有朋友，正是這樣一次次的困難和驚險，正是因為受到了旅伴的影響，他才變得善良勇敢。我不是也應(yīng)該這樣嗎？在困難中磨練自己，使自己更加成熟，將來，成為建設(shè)祖國的棟梁之材。
尼爾斯對巴塔奇說的一段話深深地印在我的腦海里：“當(dāng)別人遇到不幸時，我意識到背棄一個朋友是何等的不義和丑惡，所以我不能撇下莫頓，讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險�！�
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