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《青海高原一株柳》讀后感

時間:2022-04-25 22:30:56 讀后感 我要投稿

《青海高原一株柳》讀后感

  看完一本名著后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的《青海高原一株柳》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《青海高原一株柳》讀后感

《青海高原一株柳》讀后感1

  青海高原海拔大多在3500米以上。冬季十分長,氣溫也非常低,最冷時達零下二十幾度;夏季季節(jié)又經(jīng)常干旱,有時會接連幾個月持續(xù)干旱。

  在這個地方,你應(yīng)該想都不用想這一定沒有任何植物生長吧!但并不是這樣的,那兒生長著一棵柳樹。那出柳樹是多么的`頑強!它在高原上該受多少苦難?它到底被凍死我多少次,但又復(fù)蘇過來……

  這是我們完全無法明白的,因為它真的受過太多的苦了,但它還是以自己堅強的毅力活了下去。比起這株柳樹,我真是自嘆不如。

  一個星期天,媽媽一大早把我叫起來,說要和我一起去買菜。到了菜場,媽媽買了許多肉,還有各種各樣的蔬菜。但媽媽把這些菜給了我拎,我走了一會便沒有了力氣。這時,媽媽又買了一些菜,準(zhǔn)備往我手中放時,我氣憤的說:“你憑什么都讓我拿,你自己不會拿一些嗎?”說著,我就把菜扔在了地上。這是,媽媽還面帶微笑地說:“這不是讓你減減肥嗎?”可我并不領(lǐng)情,說:“我才不要減肥,我又不胖!边@時,媽媽只好拎起那些菜?捎肿吡艘粫䞍海矣掷哿,媽媽只好帶著我回家了。

  唉,比起這株柳樹我真是太弱了,這點菜都拎不動,遇到這一點小困難就抱怨。

  讀了這篇短文我知道了:我們面對困難并不應(yīng)該抱怨,而應(yīng)該用自己的所有力量去克服它。

《青海高原一株柳》讀后感2

  多看課外書增長我的知識,又是我最親密的朋友陪伴我成長。正如上星期我看了《青海高原一株柳》后,被青海高原這株柳的精神所震撼了。

  柳樹憑著頑強的勇氣和毅力,造就了不死奇跡,成了高原上一道壯麗的風(fēng)景。柳樹的這種精神在我們身上是少有的。我們只會沉浸在小小的困難當(dāng)中,在學(xué)習(xí)上遇到困難就畏縮不前。祖國的花朵難道只是虛有其表。從未經(jīng)歷過風(fēng)雨的溫室花朵而已嗎?不經(jīng)歷一次次磨煉意志的坎坷,我們怎能成長起來、堅強起來呢?

  由此,我又聯(lián)想到海倫凱勒。這位無聲、無光、無語的黑暗世界中度過了89個歲月的女子。她的命運與我們相比,顯得如此可憐。她幼時被猩紅熱奪去光明、聲音。接著又喪失了語言能力。但在莎莉文老師的'幫助下,她漸漸學(xué)會了讀書、識字、說話。在這過程中海倫又付出了多少艱苦的努力?他在想象中感受世界、追求著世界,最后以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué),創(chuàng)作出許多感人肺腑的作品,投身于慈善事業(yè)。她與柳樹一樣,有著令人敬佩的生命力,沒有抱怨命運,也沒有畏怯生存之危險和艱難,而是勇敢挑戰(zhàn)困難,創(chuàng)造了奇跡。

  盡管命運對我們有些人是不公平的,但是,只要我們不屈服于命運的擺布,頑強地與命運抗?fàn),把命運掌握在手里,就能贏得一片屬于自己的綠蔭,就能成就自己的事業(yè)!

  只因為課外書是我的好朋友,所以我的語文水平越來越提高,閱讀帶給我們的是快樂,與我一起快樂的成長。

《青海高原一株柳》讀后感3

  我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《青海高原一株柳》。在這篇課文中,我們知道了在青海高原之上,只有一株柳樹。它挺立在青海高原上已經(jīng)有許多年了。但是,它經(jīng)受的這幾年卻是其他的柳樹數(shù)十年的苦難。但是,它沒有抱怨命運,也沒有畏怯生存之危險和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn),以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來。課文中說“命運給予這株柳樹的幾乎是九十九條死亡之路,但是,它卻在一線希望中成就了一片綠陰!蔽矣X得這句話不僅僅是寫柳樹,而且在寫人。我們從中可以得到這樣的一個啟示:在人生的道路上,生活和命運有可能不公平,但是只要心中一直充滿希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡。青海高原上的這棵柳樹就生活在一個艱苦的世界里,而并不在什么土地肥沃、大樹叢生的地方。青海高原上的那棵柳樹神奇的挺立在高原上,是壯觀的一方獨立風(fēng)景。這株柳樹的`生命力極其頑強,不僅能在惡劣的環(huán)境下生存下來,而且能夠長的枝繁葉茂,生機盎然。真是了不起!值得我們學(xué)習(xí)。

  許多的科學(xué)家也有這種堅韌不拔的精神,有堅韌的毅力和韌勁,比如:霍金、張海迪、海倫·凱勒……

  盡管命運對我們有些人是不公平的。但是,只要我們不屈服命運的擺布,頑強的與命運抗?fàn)帲衙\捏在自己的手心里,就能贏得一片屬于自己的綠蔭!就能成就自己的事業(yè)!未來是美好的,不要怨天尤人,讓我們以百倍的信心、百倍的努力,去創(chuàng)造我們那輝煌的人生吧!

《青海高原一株柳》讀后感4

  《青海高原一株柳》講的是一株柳樹的故事。大家是不是會想:一株柳樹的故事?有什么好講的?

  這篇文章的內(nèi)容遠可沒有你們想的那么簡單!要知道“青海高原”可是青藏高原的一部分,那兒十分的貧瘠、荒蕪。那棵柳樹還要經(jīng)受住干旱、高寒、雷電擊和風(fēng)雪的考驗,未曾抱怨命運對自己的不公。被劈斷了枝干,又重新長出新的枝條;被高寒和風(fēng)雪冰封,在春天又重新蘇醒過來。這株柳也沒有畏怯生存之危險和艱難,它則是以超乎想象的毅力和韌勁生存下來。

  書才讀到一半的時候,我就在想:“作者為什么要寫自己家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹呢?有何用意呢?”后來我才知道,作者是想用自己家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹有充足的陽光和雨露的滋潤,有肥沃的土壤和極易生長的這三個特點來襯托出高原柳樹的生存環(huán)境的惡劣。

  “命運給予這棵柳樹的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就了一片綠陰!边@句話不僅寫了這棵柳樹不屈不撓的精神和堅韌不拔的毅力外,還贊美了一些身殘志堅人們,如:貝多芬、霍金、張海迪······

  是的`,命運對待世間萬物是不會公平的,人生的道路是坎坷的。但,即使被這些人生的不公所囚禁,還不如嘗試著掙脫這些鎖鏈,去成就人一生的奇跡!對困難的恐懼來自內(nèi)心,不要讓它把你“反吞噬”。

《青海高原一株柳》讀后感5

  讀完《青海高原一株柳》我的心被深深地震撼了。這是怎樣的一株柳樹!它生長在廣袤無垠,只有小草覆蓋的青海高原之上,它的身后沒有一顆柳樹!這里四季寒風(fēng)像刀子一般,這里的雨水少的讓土裂開……多么惡劣的自然條件,而它卻長得那般粗壯,那般蒼郁,那般生機勃勃。

  在我的印象中柳樹的枝條是纖細的,柔弱的?墒,我沒有想到柳樹也可以變得粗實。堅硬。富有力量!

  記得砸我五年級的時候,我學(xué)跳長繩經(jīng)常怕被繩子抽到而不敢跳,在同學(xué)的鼓勵下,我屏住氣閉上眼睛,就往里面沖,只聽”啪“的一聲。我被繩子抽到了,落地的時候還沒站穩(wěn),又摔了一個大死跟頭,但我沒有灰心喪氣。在家中讓爸爸媽媽來陪我練習(xí),一次失敗,兩次失敗,三次失敗,四次,五次……我徹底失去了信心,每次體育課跳長繩我總是充滿了恐懼感。

  現(xiàn)在學(xué)了這篇課文我又想這株柳樹不向屈服復(fù)蘇了又被凍死,凍死了又復(fù)蘇;而現(xiàn)在我們往往承受不住打擊,一次失敗便垂頭喪氣,甚至失去信心,很難像柳樹一樣振作起來素以我一定要克服困難把跳長繩學(xué)會。

  于是,我又開始練習(xí),“一、二、三”我跑到中間的'地方輕輕一跳,“成功了,我終于成功了!”那次成功給了我自信和信心,此后,我一點一點地掌握跳長繩的技巧。最終成為班級里跳長繩跳的最好的一員!

  這雖然僅僅一株柳樹,但是它給我們許許多多的啟迪,這住株柳樹具備的品德值得我們深思,值得我們學(xué)習(xí)!

《青海高原一株柳》讀后感6

  這個星期我們學(xué)習(xí)了《青海高原一株柳》,這株柳樹這株柳樹超乎想象的毅力和韌勁,令我感動。

  它主要講了在青海高原上有一株神奇的柳樹,這株柳樹有兩合抱粗,葉子綠得蒼郁、深沉,枝干粗實堅硬,可以想象出這株柳樹,生長到這么大有多么艱難,當(dāng)它還是一株幼柳的時候,就要承受漫長的嚴寒酷暑,遭受一次又一次風(fēng)沙雪暴,雷轟電擊,不僅能在其他柳樹都無法生存的惡劣環(huán)境下生存下來,而且也沒有抱怨與畏怯,并且長得枝繁葉茂,生機盎然,年復(fù)一年地用綠色裝扮高原,向高原展現(xiàn)生命的光彩,給荒蕪、蒼茫的青海高原帶來了一方獨特的風(fēng)景。這時,我不禁想到了自己。

  記得今年暑假,爸爸讓我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。我剛騎自行車時,手腳不協(xié)調(diào),而且總是掌握不了平衡,老是跌倒在地,并且衣服劃破了,腿上擦破了皮流出了血,但我毫不氣餒,爬起來又跌倒,跌倒了又爬起來,幾十次過后,我終于學(xué)會了騎自行車,當(dāng)時我可高興了,憑著不放棄任何希望,以堅強的`意志和頑強的精神,我又學(xué)會了輪滑,滑板……從中我明白了,只要有百折不撓的精神和頑強地毅力就能戰(zhàn)勝困難,取得滿意的收獲。

  每當(dāng)我們遭到困難的時候,就想想這這株柳樹吧,相信你一定會振作起來的。人生中的挫折是自然會有的,只要你與它抗?fàn),就有機會克服它,形成一片綠陰。

《青海高原一株柳》讀后感7

  學(xué)完《青海高原一株柳》這篇課文后,給我留下了極為深刻的印象。作者也是有著和我相同的感受,在青海高原那種惡劣的環(huán)境的地方,竟然生長著一棵粗壯而又挺拔的柳樹,令我和作者驚嘆不已、望而生畏!它那蓬勃向上的生命力震撼著我;它那堅忍不拔的`毅力、意志力震撼著我們;它那樹干、樹枝、樹葉震撼著我們。它使我從來沒有如此鮮明的感受到那生命的強大和頑強。

  作者還給我們介紹了他家鄉(xiāng)那名貫古今的灞河柳,他家鄉(xiāng)的柳樹因為生存環(huán)境和生存條件極為適合柳樹所以家鄉(xiāng)的柳樹生長極其簡易,不需要像青海高原上的那一株柳樹要與生存環(huán)境和命運抗?fàn)帯R簧疾恍枰?jīng)歷困苦的磨難。同時柳樹,差別卻極為巨大。

  青海高原之柳一生經(jīng)歷的磨難數(shù)不勝數(shù):又虐殺過無數(shù)生靈的高原風(fēng)雪,它被凍死過多少回;有鋪天蓋地的雷洪點擊,它又被劈死過多少次;它一次又一次摧殘,卻又一次又一次一難以想象的意志力,挺過了一次又一次的磨難。而灞河柳一生就像在溫室中的花朵,一輩子都不經(jīng)歷大風(fēng)大雨,并且它不會擁有那頑強的生命力,幾乎是一折就斷。

  就如我們?nèi)艘粯,永遠生活在父親母親等等別人的羽翼之下,那么永遠也得不到鍛煉。相反,如果我們從小生活在困難之中,并且依靠自己的力量成長,那么你就不會遇見困難就退縮。所以要像高原之柳那樣,敢于同命運搏斗、抗?fàn)帯?/p>

《青海高原一株柳》讀后感8

  有一幅圖:圖的主角是一株“婀娜多姿”的柳樹。奇怪嗎?當(dāng)然不奇怪。別的不說,就說咱生活的地方叫啥?這里“是江南水鄉(xiāng)”別的不多,但這柳樹你要多少就有多少。別急,再仔細看看。樹的背后是什么?一座座山峰落入眼簾。那磅礴的氣勢,讓人而“怯”步。

  青海高原啊!你的干旱與寒冷從不寬容任意一種植物的生存,當(dāng)你面對它時,你沒有被感動嗎?

  風(fēng)的任意拋撒卻造就了一個奇跡。是風(fēng)的“技術(shù)”了不得?No!是風(fēng)帶來的柳絮了不得?Yes!柳絮可能從未想過風(fēng)回到那兒,就把它拋散。當(dāng)它面對寒冷時,它也會想媽媽,它也會哭涕。

  但它卻沒有那么容易就被打敗。應(yīng)為它和人類一樣擁有它的夢想與固執(zhí)的想法。它渴望長成一棵大柳樹,即使是在青海高原上。它用夢想筑成了堡壘,而堡壘里便住著它最頑強的精神!一次次旱死又一次次復(fù)蘇讓它的身軀已有兩合抱粗了,綠的深沉的`柳枝葉,不禁讓人問道“他”吃過多少苦?

  現(xiàn)在的90后,沒吃過大苦,更別說“蛋蛋”后了,雖然我們沒吃過大苦,但我們卻異常立。當(dāng)我們認為我的精神叫頑強時。卻突然發(fā)現(xiàn),真正的頑強還離我們太遠,沒吃過大苦的我們,永遠無法想象或體會到柳樹的努力與孤單。

  青海高原!你可以不寬容其他植物的存在,唯獨它,你不行,因為他有令人生畏的生命力。

《青海高原一株柳》讀后感9

  讀了《青海高原一株柳》這篇課文,我的心情久久不得平靜,眼前還不斷浮現(xiàn)出那一株柳樹,那一株待在青海高原的柳樹。那茂密的樹葉、生鐵鐵錠色的桿枝、巍巍然撐立在高原之上的站姿,讓人感覺到它的'剛毅,它的堅強。

  它與生長在灞河的柳樹多么的不同。″焙拥牧鴺溆蟹饰值耐恋睾土己玫臏囟龋咴哪侵炅鴧s生長在寸草不生的凍土上,待在嚴寒酷暑的地方;灞河的柳樹極易生長,折一條柳枝插下去,就可以生長起來,而高原的柳樹經(jīng)歷過多少風(fēng)雪雷電才保住了生命;灞河的柳樹婀娜多姿、風(fēng)情萬種,有很好的觀賞價值,而高原的那株柳樹十分粗實、堅硬,透露給人的是一種頑強的精神。

  青海高原的這一株柳樹經(jīng)歷過多少高原風(fēng)雪、雷轟電擊,被凍死多少次、劈斷枝二干多少次,它起卻一次又一次起死回生,這難道不值得我們學(xué)習(xí)?難道你遭受的打擊比這一株柳樹還重?

  每當(dāng)我們遭到挫折的時候就想想這株柳樹吧!相信你會振作起來的。人生的一點挫折是必然會有的,只要你去與它抗?fàn),就會成就一片綠陰。

《青海高原一株柳》讀后感10

  最近,我們剛學(xué)完了一篇課文,課題是《青海高原一株柳》。學(xué)完了這篇課文,我深受啟發(fā)。

  在這篇課文中,我們知道了在青海高原上只有一株柳樹。青海高原環(huán)境非常惡劣,幾乎是長不出一棵樹,但是這株柳樹不僅沒有畏怯生存之危險和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)帲猿跸胂蟮囊懔晚g勁生存了下來,并且長得很挺拔、很茂盛。

  課文中的最后一句寫的是“命運給予它的是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就了一片綠蔭!睆倪@句話中我知道了這不僅是在寫柳樹,也是在寫人。我從中還得到這樣一個啟示:在人生的道路中,生活和命運不可能公平,但只要心中一直充滿希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡。無論遇到怎樣的困難,只要我們堅定信念,勇敢面對,就一定會成為生活的強者。

  我們生活的世界里也有這樣的'人,他們擁有著堅忍不拔的精神以及頑強的毅力,比如:“宇宙之王”——霍金,他雖然被輪椅所禁錮,但依然不斷求索,成為世界公認的科學(xué)巨人,令人們折服的生活強者;經(jīng)過重重打擊,但依然以自己超強的毅力寫出了多部著作的夏洛蒂三姐妹……

  只要我們勇敢頑強地與命運抗?fàn),最終才可以獲得成功。

《青海高原一株柳》讀后感11

  我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《青海高原一株柳》。在這篇課文中,我知道了在青海高原之上,只有一株柳樹。它所面對的 是廣袤無垠青草覆蓋的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰;面對的是持續(xù)的干旱和嚴酷的寒冷。但是,它沒有抱怨命運,也沒有畏怯生存之危險和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn),以超乎想?的毅力和韌勁生存了下來。

  課文中說“命運給予這株柳樹的幾乎是九十九條死亡之路,但是,它卻在一線希望中成就了一片綠陰!蔽矣X得這句話不僅僅是寫柳樹,而是在寫人。我們從中可以得到這樣的一個啟示:在人生的道路上,生活 和命運不可能公平,但是只要心中一直充滿希望,憑借自己超乎想象 的毅力和韌勁去努力,生命就會產(chǎn)生奇跡。青海高原上的這棵柳樹就生活 在一個艱苦的'世界里,它經(jīng)歷過無數(shù)次的虐殺生靈的高原風(fēng)雪,經(jīng)歷過無數(shù)次的雷轟點擊卻一次又一次的起死回生。

  這真是一棵神奇的柳樹,神奇到令人望而生畏的柳樹。

  古今中外,也有許多的科學(xué)家也有這種堅韌不拔的精神,有超乎想像的毅力和韌勁,比如:霍金、張海迪、、桑蘭、海倫·凱勒……

  盡管命運對我們有些人是不公平的。但是,只要我們不屈服命運的擺布,頑強的與命運抗?fàn)帲衙\捏在自己的手心里,就能贏得一片屬于自己的綠蔭!就能成就自己的事業(yè)!未來是美好的,不要怨天尤人,讓我們以百倍的信心、百倍的努力,去創(chuàng)造我們那輝煌的人生吧!

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