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《小故事大道理》讀后感
讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的《小故事大道理》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小故事大道理》讀后感1
手中拿著媽媽給我買得《小故事大道理》這本書，高興極了。
既能夠讀故事，又能明白道理，簡(jiǎn)直是太好了。我趕緊翻閱。因?yàn)樽晕沂菍傺虻�，所以�?duì)羊情有獨(dú)鐘。正好一下子翻到了小山羊量體溫的.故事。我仔細(xì)地讀著，使我明白了，我們?cè)谧鍪聲r(shí)要認(rèn)清不一樣事物的差異，不能用同一種方法來解決所有的問題，要針對(duì)具體問題具體分析，找到合理適當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
《小故事大道理》讀后感2
在公園里養(yǎng)著兩只天鵝。
一只天鵝的一邊翅膀上的羽毛被剪去了，另一只天鵝則完好無損。剪去一邊翅膀天鵝放養(yǎng)在一片較大的水塘里，完好的那只放養(yǎng)在一片較小的水塘里。
一個(gè)游人覺得很奇怪，便詢問管理員為什么。
管理員告訴他這樣是為了防止天鵝逃跑，他解釋道：“剪去一邊翅膀的天鵝不能堅(jiān)持平衡，飛起來后就會(huì)掉下來；小水塘里的天鵝雖然沒剪去翅膀，可是起飛時(shí)沒有必要的滑翔距離，只好老實(shí)地待在水里�！�
天鵝的翅膀就好比是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，翅膀被剪斷了，就失去了展翅高飛的.本事，夢(mèng)想也就失去了存在的基礎(chǔ)。而沒有夢(mèng)想的人生，就會(huì)像一張白紙，沒有夢(mèng)想的人，就永遠(yuǎn)不會(huì)擁有屬于自我的藍(lán)天。
《小故事大道理》讀后感3
自從讀了《小故事大道理》，我懂得了許多得道理，也學(xué)會(huì)了怎樣做人。我最喜歡：跳出厭倦得小水溝。就是：一只小青蛙厭倦了水溝，跳到了旁邊的大海里。小青蛙叫自我的`伙伴過來，小青蛙的伙伴懶得去，不久，水溝里的水干了，小青蛙的伙伴活活餓死了。
這個(gè)故事我懂得了這樣一個(gè)道理：僅有打破自我固有的圈子，才可能改變自我的命運(yùn)，才可能擁有更加廣闊的發(fā)展空間！
《小故事大道理》讀后感4
我讀了《小故事大道理》收獲很大。讓我學(xué)會(huì)了很多做人的道理。
《小故事大道理》里有一個(gè)叫“曾參殺豬”的`故事。曾的妻子為了不讓兒子耍小脾氣跟她去集市，就哄兒子說回來給他殺豬（以前豬很貴）。曾妻子回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)曾子在殺豬，對(duì)曾子說：“我只是哄哄他，不是真的�！痹诱f：“我們要以身作則，不然小孩以后就不再相信母親了�！边@個(gè)故事告訴我們要以誠(chéng)相待，不能撒謊。
《小故事大道理》還有很多道理：：1不能貪小便宜，不然吃虧的是自我。2誠(chéng)實(shí)守信。3學(xué)會(huì)寬容。4唯有真誠(chéng)、善良，才是結(jié)交朋友、開拓事業(yè)最好的基石等。
《小故事大道理》讀后感5
讀完了《小故事大道理》這本書，書中有故事叫《風(fēng)中的木桶》，故事講了爸爸讓小男孩擺木桶，木桶擺好了。第二天，小男孩看見木桶被風(fēng)吹的東倒西歪，小男孩生氣又悲痛，可是卻說“沒關(guān)系，想想辦法”。小男孩想呀，想呀，他最終想出來了。小男孩挑起兩但子水，把水倒進(jìn)木桶里，他不安心地回家了。第三天，他飛快地跑到放木桶的地方，看木桶有沒有歪倒。一看木桶排得整整齊齊，他高興地說：“我明白了，不想讓木桶被風(fēng)吹倒，就要增加木桶的'重量，這樣風(fēng)就吹不動(dòng)木桶了”。
讀了這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：誰也改變不了風(fēng)，可是能夠改變木桶，讓木桶抵擋風(fēng)的力量，可是我們能夠找人幫忙或者用一些方法解脫困難。
《小故事大道理》讀后感6
今日，我翻到了媽媽以前給我買的`《小故事大道理》我最喜歡的是《黑熊掰玉米》。
從前，山上住著一只大黑熊。有一天，它下山來玩，看見了玉米，它摘來摘去最終只帶走了一個(gè)玉米。它又看見了一棵桃樹，就扔掉玉米去摘桃，它摘來摘去最終還是只抱走了一個(gè)桃子。它來到瓜田，扔掉桃子去摘西瓜，它背了一個(gè)很大的西瓜。它看見了一只小兔子，就把西瓜扔了去追小兔子，小兔子跑了，黑熊只好空手回家。
我們千萬別像黑熊一樣得到一樣，丟掉一樣。
《小故事大道理》讀后感7
再這個(gè)短暫而又充滿喜慶的寒假里，我讀完了《小故事大道理》這本書。
這本書中的四大篇都令我刻骨銘心，但其中的《人生哲理篇》最讓我受益匪淺了。我給大家講一講其中的一個(gè)故事吧！
這個(gè)故事的.名字叫《待人不妨“微軟”一點(diǎn)》：有個(gè)男孩養(yǎng)了一只烏龜，到了冬天，男孩想讓烏龜伸出頭來，便使勁拍打，可烏龜?shù)念^總也不伸出來，祖父看到后，將烏龜放到暖爐上，烏龜漸漸的伸出頭了，小男孩高興的笑了。
這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理：當(dāng)你想要?jiǎng)e人按照你的意思去做，去改變時(shí)記住不要采取攻擊的方式，而要給予溫暖和關(guān)愛，這樣的方式更加有效。
《小故事大道理》讀后感8
最近，我被《小故事大道理》這本書給迷住了。
以前，媽媽讓我讀這本書我總是覺的枯燥無味�？偸青駠魍虠椀淖x一遍。應(yīng)付一下媽媽�？墒亲罱恢獮槭裁次彝低档腵喜歡上了它。我沒事的時(shí)候總要多讀它幾遍。讀每一個(gè)故事都津津有味。
每一個(gè)小故事都能說明一個(gè)道理。
《小故事大道理》讀后感9
手中拿著媽媽給我買得《小故事大道理》這本書，高興極了。
既能夠讀故事，又能明白道理，簡(jiǎn)直是太好了。我趕緊翻閱。因?yàn)樽晕沂菍傺虻模詫?duì)羊情有獨(dú)鐘。正好一下子翻到了小山羊量體溫的.故事。我仔細(xì)地讀著，使我明白了，我們?cè)谧鍪聲r(shí)要認(rèn)清不一樣事物的差異，不能用同一種方法來解決所有的問題，要針對(duì)具體問題具體分析，找到合理適當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
《小故事大道理》讀后感10
書是我們一生的教師，高爾基以往說過：“書是人類提高的階梯。”
今日，我就要為大家介紹一本很有意思的書：《小故事大道理》，故事啟發(fā)情感故事啟迪智慧，故事培養(yǎng)品質(zhì)，在娓娓動(dòng)聽的.講述中，故事的力量潛移默化，如春風(fēng)化雨般播撒進(jìn)我們的心靈田野，種下完美！其實(shí)，每一本書都有它存在的價(jià)值，只要你深入的去觀察，就會(huì)有意想不到的收獲！
《小故事大道理》讀后感11
我最喜歡的一本書是《小故事大道理》。主編——方洲把他自己看見過的著名的故事又有道理還有名言的本本書，里面的內(nèi)容十分精彩，令我印象最深刻的是《小木橋走過去》的故事，內(nèi)容寫得非常詳略，一位科學(xué)家為了專研人們的'心態(tài)，設(shè)計(jì)了種種機(jī)關(guān)，想讓人們大膽地走過去。這位主編收集的文章很好，讓人百看不厭。名言也收集得比較多，如：如果說我有什么功績(jī)的話，那不是我有才能的結(jié)果，而是勤奮有毅的結(jié)果——達(dá)爾文。
我會(huì)好好學(xué)習(xí)，相信我長(zhǎng)大了能成為像您這樣的收集師。
《小故事大道理》讀后感12
我最喜歡的一本書是《小故事大道理》。
《小故事大道理》這本書，里面的.內(nèi)容十分精彩，令我印象最深刻的是《小木橋走過去》的故事，內(nèi)容寫得非常詳細(xì)，一位科學(xué)家為了專研人們的心態(tài)，設(shè)計(jì)了種種機(jī)關(guān)，想讓人們大膽地走過去。主編收集的文章很好，讓人百看不厭。名言也收集得比較多，如：如果說我有什么功績(jī)的話，那不是我有才能的結(jié)果，而是勤奮有毅的結(jié)果——達(dá)爾文。
我會(huì)好好學(xué)習(xí)，相信我長(zhǎng)大了能成為有名的故事大王。
《小故事大道理》讀后感13
在公園里養(yǎng)著兩只天鵝。
一只天鵝的一邊翅膀上的羽毛被剪去了，另一只天鵝則完好無損。剪去一邊翅膀天鵝放養(yǎng)在一片較大的水塘里，完好的那只放養(yǎng)在一片較小的水塘里。
一個(gè)游人覺得很奇怪，便詢問管理員為什么。
管理員告訴他這樣是為了防止天鵝逃跑，他解釋道：“剪去一邊翅膀的天鵝不能保持平衡，飛起來后就會(huì)掉下來；小水塘里的.天鵝雖然沒剪去翅膀，但是起飛時(shí)沒有必要的滑翔距離，只好老實(shí)地待在水里�！�
天鵝的翅膀就好比是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，翅膀被剪斷了，就失去了展翅高飛的能力，夢(mèng)想也就失去了存在的基礎(chǔ)。而沒有理想的人生，就會(huì)像一張白紙，沒有理想的人，就永遠(yuǎn)不會(huì)擁有屬于自己的藍(lán)天。
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