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《水滸傳》經(jīng)典讀書(shū)感悟

時(shí)間:2022-06-10 10:31:54 讀后感 我要投稿

《水滸傳》經(jīng)典讀書(shū)感悟范例

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們時(shí)常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng),這時(shí)就可以通過(guò)文字的方式把這些感悟都記錄下來(lái)。你知道寫(xiě)感悟,需要注意哪些問(wèn)題嗎?下面是小編為大家收集的《水滸傳》經(jīng)典讀書(shū)感悟范例,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《水滸傳》經(jīng)典讀書(shū)感悟范例

《水滸傳》經(jīng)典讀書(shū)感悟范例1

  “試看書(shū)林隱處,幾多俊逸儒流。虛名薄利不關(guān)愁,裁冰及剪雪,談笑看吳鉤。評(píng)議前王并后帝,分真?zhèn),占?jù)七州,七雄擾擾亂春秋。”---《水滸傳》開(kāi)篇詞。

  這個(gè)暑假,我讀了《水滸傳》這本書(shū)。從宋江帶領(lǐng)108好漢在水泊梁山聚義,到魯智深大鬧野豬林,再到武松醉打蔣門(mén)神,在我腦海中揮著不去的就是他們彼此之間的兄弟豪情。

  《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀罷此書(shū),回想書(shū)中那108位英雄好漢,他們個(gè)性鮮明,忠肝義膽,令人敬佩。先來(lái)說(shuō)說(shuō)宋江,刀筆精通,吏道純熟,仗義疏財(cái),人稱“及時(shí)雨”,領(lǐng)導(dǎo)好漢梁山聚義,說(shuō)到水滸,他是個(gè)不得不提的人物。說(shuō)到不得不提,我到又像想起一個(gè)人,武松,想必每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)武松打虎的故事。在我心中,他是一個(gè)武藝高強(qiáng)、性格剛烈的人物。醉打蔣門(mén)神,血濺鴛鴦樓都讓我領(lǐng)略到他的`武勇非凡,他的剛正不阿。古有金圣嘆評(píng)價(jià)武松有所謂“武松天人者,固具有魯達(dá)之闊,林沖之毒,楊志之正,柴進(jìn)之良,阮七之快,李逵之真,吳用之捷,花容之雅,盧俊義之大,石秀之警者也。還有那么一位好漢,倒拔垂楊柳,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,力大無(wú)窮,他就是花和尚魯智深。見(jiàn)義勇為,武功高強(qiáng)。;拳打鎮(zhèn)關(guān)西的他大義勇為;倒拔垂楊柳的他獨(dú)具神力;大鬧野豬林的他別具兄弟義氣,這就是魯達(dá)。

  水滸中的英雄好漢數(shù)不勝數(shù),舉不勝舉,每一個(gè)都俠義忠膽,他們的英雄氣概豈是能用文字描繪出來(lái)的?這是一本耐人尋味的書(shū),每讀一遍都有新的見(jiàn)解,新的心得,《水滸傳》這本小說(shuō)可真不愧是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆明珠。

《水滸傳》經(jīng)典讀書(shū)感悟范例2

  這個(gè)假期里,我有幸讀了四大名著之一——《水滸傳》。

  《水滸傳》這本書(shū)主要講述了這樣的一個(gè)故事:宋江因?yàn)楸怀浩榷巧狭肆荷剑姾脻h推選他為梁山泊的老大,他們便到處起義,抗擊朝廷。后來(lái)梁山泊的好漢受了朝廷的招安,又奉宋徽宗趙佶之命去鎮(zhèn)壓方臘的起義軍,雖然方臘的起義軍被鎮(zhèn)壓了,但是梁山泊好漢們卻是“鳥(niǎo)飛盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹。”好漢們走的走,死的死,沒(méi)有太好下場(chǎng)的。

  許多人都認(rèn)為宋江是一個(gè)英雄漢,但是宋江這個(gè)人物形象在我的心目中并不怎么樣。

  宋江是一個(gè)做作的偽君子,當(dāng)他“請(qǐng)”盧俊義上梁山時(shí),宋江甚至還演戲,假裝讓盧俊義當(dāng)老大。這和劉備當(dāng)年摔阿斗一樣,無(wú)非是收買人心,提高自己的擁護(hù)度罷了。要不然,以盧俊義的名聲、人緣還有實(shí)力,早就當(dāng)上老大了。

  宋江還是一個(gè)外強(qiáng)中干、色厲內(nèi)荏的草包。他能當(dāng)上老大,純是靠他的假仁假義。宋江其實(shí)并沒(méi)有什么真本事,出謀劃策是吳用,率兵打仗是盧俊義,那宋江呢?只不過(guò)是坐在太師椅上聽(tīng)著報(bào)告罷了!

  宋江是一個(gè)特別自私的`小人,當(dāng)他喝了高俅的毒酒后,還拉上李逵一起喝,使得李逵成了宋江的陪葬品。而這原因卻是宋江怕自己死后,李逵會(huì)聯(lián)合好漢們?cè)俅卧旆,這樣會(huì)“玷污”自己的名譽(yù)。他自私到竟然把和自己出生入死的好兄弟給毒死了。

  宋江是一個(gè)見(jiàn)利忘義的小人。正是因?yàn)樗蛔≌T惑,才當(dāng)上了朝廷的走狗去鎮(zhèn)壓方臘。嗚呼!除了宋江以外的可憐的一百零七位好漢,在宋江這個(gè)偽君子、草包、小人的帶領(lǐng)下,成了封建朝廷消除異己的劊子手!哀哉!

《水滸傳》經(jīng)典讀書(shū)感悟范例3

  寒假期間,我閱讀了由明末時(shí)期施耐庵所寫(xiě)的《水滸傳》。

  在《水滸傳》這本書(shū)中,一百零八位綠林好漢演繹著一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、撼動(dòng)人心的故事。這本書(shū)是第一部用白話文寫(xiě)成的章回體小說(shuō),它以北宋末年農(nóng)民起義為主線,成功塑造了一百零八位綠林好漢的英雄形象,其中有勇猛直率的武松、足智多謀的吳用、謙恭仁義的宋江、魯莽膽大的李逵……一個(gè)個(gè)英雄形象早已深入人心。

  一百零八位好漢,我最喜歡的人物就是吳用。他原本是東溪村的教書(shū)先生,后來(lái)與晁蓋成了好友。他不僅足智多謀,還善于抓機(jī)遇。當(dāng)他聽(tīng)到晁蓋要奪走蔡太師的十萬(wàn)貫金珠寶貝的生辰賀禮時(shí),他知道機(jī)遇來(lái)了,于是向晁蓋毛遂自薦,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。晁蓋果然采用了他的計(jì)策,結(jié)果在未傷一兵一卒的情況下,劫走了所有賀禮。因?yàn)樗倪@一次成功獻(xiàn)計(jì),他得到了晁蓋的`重用,從一個(gè)普通的教書(shū)先生,變成了梁山泊的軍師,坐上了第二把交椅?赡芎芏嗳艘?yàn)樽阒嵌嘀\而記住了吳用,可我卻是被他的毛遂自薦折服。

  盡管我的成績(jī)總是在班上前幾名,可我卻因?yàn)槟懶 ⒉簧朴诮浑H,成為了班上的隱形人,更別說(shuō)讓大家看到我的優(yōu)秀了。五年級(jí)的時(shí)候,我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師。課堂上,數(shù)學(xué)老師總喜歡提問(wèn)叫我們回答,我因?yàn)樯阅懶、?nèi)向,很少舉手發(fā)言。時(shí)隔一年,老師才知道我是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子,才對(duì)我另眼相看。因?yàn)檫@些原因,我想努力改變自己,像吳用一樣抓住一切機(jī)遇去展示自己。

  讀了《水滸傳》這本書(shū)后,我受益匪淺。我明白了如果沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)的勇氣,就不能取得成功。

《水滸傳》經(jīng)典讀書(shū)感悟范例4

  《水滸傳》這本書(shū)我已經(jīng)看了三四遍了,在別人眼里看來(lái)這是傻看,但是,我被這本書(shū)的故事情節(jié)給深深吸引住了,一百單八將的每個(gè)人的性格特點(diǎn)各不相同,如百發(fā)百中的小李廣花榮、仗義疏財(cái)?shù)幕ê蜕恤斨巧睢易钕矚g的還是軍師吳用,他足智多謀,遇事沉穩(wěn),總是用正確的方法做正確的事。

  在智取十萬(wàn)生辰綱這筆財(cái)富時(shí),吳用和其他六位頭領(lǐng)設(shè)計(jì)在酒里下蒙藥,把楊志的部隊(duì)麻倒,沒(méi)用武力就輕輕松松地把這筆大財(cái)富給奪了過(guò)來(lái)。

  吳用遇到困難時(shí)沉著、冷靜;而我遇到困難時(shí),直接向別人求助。有一次,我在做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,沒(méi)經(jīng)過(guò)思考就直接去問(wèn)爸爸,爸爸問(wèn)我:“你思考了沒(méi)有?”“沒(méi)有。”爸爸聽(tīng)了,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你現(xiàn)在就去認(rèn)真思考,實(shí)在想不出再來(lái)問(wèn)我!薄爸懒!蔽以诜块g里認(rèn)認(rèn)真真地思考了那道題,結(jié)果一下子就寫(xiě)出了答案。

  吳用做事時(shí)總是三思而后行;而我做事時(shí)總是猛沖猛闖,經(jīng)常闖禍。有一次,表妹在做題時(shí),有幾道不會(huì),就叫我跟她講解,我那時(shí)候想看電視,就幫她寫(xiě)上了答案,結(jié)果表妹考試考到了類似的.題目,表妹不會(huì)做,結(jié)果就考砸了。回家后,表妹抱怨我沒(méi)跟她講解。事后,媽媽知道了,把我狠狠地批評(píng)了一頓。

  當(dāng)我了解了吳用后,我就明白了一個(gè)道理:遇事一定要沉著、冷靜,三思而后行,用正確的方法做正確的事。

  《水滸傳》這本書(shū)讓我受益匪淺,使我懂得:在人生道路上有著許許多多的磕磕絆絆,當(dāng)你遇到磕磕絆絆的時(shí)候,就應(yīng)該冷靜下來(lái),尋找問(wèn)題的根源,用正確的方法處理。

《水滸傳》經(jīng)典讀書(shū)感悟范例5

  “路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”電視又傳出這首令人熟悉的主題曲,聽(tīng)著聽(tīng)著,思緒也不覺(jué)跟著動(dòng)了起來(lái)。

  《水滸傳》里的人物個(gè)性鮮明:李逵率直魯莽,魯智深粗中有細(xì),晃蓋仗義疏財(cái),宋江忠義兩全……我最欽佩和最厭惡的都是同一個(gè)人——宋江。

  宋江原只是鄆城縣的一個(gè)押司,因私放晃蓋,晃蓋感其恩,便修書(shū)贈(zèng)金,但因閻婆惜的不曉理,宋江一怒之下殺了閻婆惜,然后就開(kāi)始了逃亡……在最后,他成為梁山泊之主后,他令我討厭的.一面便展現(xiàn)了出來(lái)。

  宋江是作者全力塑造的一個(gè)忠義兩全的人物。宋江的忠義有些殘忍,于兄弟,他曾使人殺了他們中好些人的家人、親人,逼他們?nèi)牖?于皇帝,他曾怕死后李逵會(huì)造反,便毒死了這個(gè)于他為親兄弟的人,他的忠義令我有些厭惡。

  宋江的忠義也著實(shí)讓我欽佩不已。他曾幾度為了他的兄弟差點(diǎn)死去,也為了宋徽宗掃平了對(duì)宋朝不利的遼國(guó)、田虎、王慶、方臘,為宋朝換回了領(lǐng)土的完整和人民的和平。

  宋江是有諸多非議的人物,但他對(duì)老父的孝義是絕對(duì)真的。他雖遠(yuǎn)在他方,但收到親弟來(lái)信說(shuō)老父病亡之時(shí),他慟聲大哭,不遠(yuǎn)千里回家探望。由此可見(jiàn)他對(duì)老父的感情,街坊鄰里也都稱他為“孝義黑三郎”。

  在我看來(lái),宋江是多面性格的人。他膽小,諱忌太多,顧慮太多,總擔(dān)心這擔(dān)心那的。他膽大,敢潯陽(yáng)樓題下反詩(shī)“他日若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”,這一句是多么的傲。他重情重義是我最為欣賞的,他能為一個(gè)小卒哭泣,兄弟逝世,他也不避諱地在人前放聲大哭……

  宋江一直是忠義的模范,他梁山泊能打到東京,卻不自號(hào)稱王,心心念念都是招安,為國(guó)效力。

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