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高一語文讀后感

時間:2022-05-15 16:43:15 讀后感 我要投稿
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2021年高一語文讀后感

  讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編收集整理的2021年高一語文讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021年高一語文讀后感

2021年高一語文讀后感1

  曾經(jīng),我的內(nèi)心悲觀晦暗,那是溫暖的陽光無法觸及,一個被歡樂所遺忘的地方。我被囚禁在潮濕黑暗的心靈桎梏中,身邊荊棘圍繞,與世隔絕。我以為自己是天底下ZUI不幸的人,對別人燦爛輝煌的成就總是又嫉又羨,他們綻放出來的光彩刺痛我的雙眼,我不解,為什么他們能夠擁有幸福,我卻沒有?老天爺為什么這么不公平?

  我在怨天尤人的情緒中渾渾噩噩地走了近十年的人生,直到遇見一個人,她在我心中種下了名為“希望”的種子,教我用“夢想”的肥料澆灌,光明逐漸在我心中萌芽,它斬斷荊棘、驅(qū)逐絕望、帶來光和熱,它讓我不再著眼于自己的不幸,使我看見了整個世界,我才發(fā)覺,跟許多人比起來,我的痛苦竟如此渺小,不由得慚愧了起來。

  她就是德蕾莎修女,一位將一生奉獻(xiàn)給上帝與窮人的圣人。

  雖然我從未見過她,但是,當(dāng)我從李家同的《讓高墻倒下吧》認(rèn)識德蕾莎修女時,她勇敢堅強的生命精神深深撼動了我。

  德蕾莎修女原本居住于加爾各答的修道院中,在高墻的保護下過著無憂無慮的舒適生活,真實世界的貧窮、不幸因為高墻的阻隔,形成了兩個世界,在高墻中,痛苦彷佛不存在世上。然而德蕾莎修女走出了高墻,她執(zhí)意為ZUI窮的人服務(wù),不顧他人的指指點點,堅定的信仰成為支持她的力量,她知道自己無法對受苦難的人們視而不見。

  德蕾莎修女的故事帶給我極大的震撼,我無法想像一個人犧牲擁有的一切,只為了奉獻(xiàn),在她無私的.大愛面前,我羞愧得無地自容。我們享受豐衣足食的生活,卻遺忘這世上,貧窮依然存在,疾病依舊肆虐,我們只是揮揮手,將這些“掃興”的念頭拋諸九霄云外,卻改變不了事實,我們用手里的面包催眠自己,在經(jīng)濟如此繁榮的今天,哪有人挨餓受凍?然而我們正與從來沒吃過面包的人們共存于同一個地球上!

  我終于體認(rèn)到,自己是過著多么幸福的生活,以及自己過去是多么愚昧,我到底缺少什么?平日伶牙俐齒的自己竟一時語塞,我什么也不缺!我決定告別不知足的自己,以為人們奉獻(xiàn)為目標(biāo)迎向未來。

  奇妙的是,當(dāng)我決定付出的當(dāng)下,我久違的快樂竟然回來了。

2021年高一語文讀后感2

  今年暑假我認(rèn)真閱讀了英國小說家狄更斯的名著《霧都孤兒》,感觸頗深。

  書中講述了19世紀(jì)繁榮一時的英國,老百姓生活卻十分貧苦。主人公奧利弗。特威斯特就是其中之一。奧利弗是個孤兒,從小生活在孤兒院里。那里有個規(guī)定:只要活到9歲的孩子就可以意外的得到兩片面包(比平時得到的面包多),一碗稀飯和一件新衣服,而很多孩子卻活不過9歲就死了,可憐的奧利弗能活到9歲也算是個奇跡了。在那里滿9歲的孩子就相當(dāng)于成年了,就可以自己干活,掙錢養(yǎng)活自己。

  于是奧利弗被送到一家承辦喪事的棺材店里當(dāng)學(xué)徒,那里的每一個人都瞧不起他,打罵他,侮辱他,奧利弗再也不能忍受,就只身逃往倫敦?墒遣幌氡或_入賊巢,后來被一位好心的老紳士救出(ZUI后才知道他是奧利弗父親年輕時的一個好友),但很不幸,他又一次被抓回賊巢。讀到這兒,我的心被奧利弗的悲慘命運緊緊地揪著,他的饑餓、他的'喘息、他的恐懼讓我時時牽掛著,我多希望他能早日擺脫困境,獲得新生。

  天生心地善良的奧利弗不愿與這幫盜賊為伍,他想逃生,想向被盜的人家報信,可是他太小、太纖弱了,他的命運被兇惡的壞人掌握著,他努力抗?fàn),ZUI后在一些好心人的幫助下重新獲救,并找到了那位曾經(jīng)救過他的老紳士。在大家的共同努力下,幾經(jīng)周折,奪回了屬于奧利弗的財產(chǎn),老紳士還認(rèn)奧利弗做了自己的兒子。終于,奧利弗可以過幸福的生活了。我真為奧利弗感到高興,可憐的他獲得了父愛,再也不用居無定所了。

  書中主人公生活在社會的ZUI底層,面對困難,面對利誘,面對毒打,奧利弗能抵制,,不墮落,不走向犯罪道路,堅定做人的標(biāo)準(zhǔn),ZUI后經(jīng)過大家的共同努力重獲新生。我從小說的開始到結(jié)束一直為小奧利弗的命運擔(dān)心著,緊張著,慶幸著,歡呼著,他的生長歷程時刻牽動著我的心,震撼著我的心。我生活在二十一世紀(jì)的新中國,社會安定,父母又為我提供了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我要珍惜現(xiàn)在美好時光,向奧利弗學(xué)習(xí),克服一切困難,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,將來報答父母,報效祖國,做一個社會有用的人才!

2021年高一語文讀后感3

  近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

  這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實驗,細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

  整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個!盀槭椎'那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

  昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小,會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕,時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

  作者寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的事,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢!

  生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。

2021年高一語文讀后感4

  高一學(xué)了李樂薇的《我的空中樓閣》后,記憶中最深的一句話就是“山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點!焙唵蔚囊痪湓,卻把小屋的優(yōu)美意境表露無遺!

  清新、自然、流暢、雋永,是我對整篇短文的印象,讀完此文,猶品了一杯香氣四溢的清茶,淡淡的,恬恬的,卻是讓人回味無窮……

  隨著都市的繁榮和發(fā)展,在現(xiàn)代化的城市里生活,整天都被包圍在喧囂和嘈雜中,上下班的堵塞和擁擠,工作時的勞頓和辛苦,人們已逐漸湮沒在都市中,難得的假日又得為生活的瑣碎和繁重而操心,購買衣物,購買油鹽醬醋,雙休日就這么葬送在日常家居中,偶爾的`出外踏青旅游,也只是聊解一下心情而已,等到元旦國慶等大節(jié)日,幸運地有那么幾天假期,又該回家看望老父母,真正的讓心情放松,呼吸大自然,在我的生活中,是一個可望而不可及的夢。

  偶然間,又讀到這篇短文,只讀讀而已,心情就已豁然開朗,多么美麗的居所,多么幸福的人生。這種不食人間煙火的生活,遠(yuǎn)離凡塵俗世,遠(yuǎn)離都市喧囂,真是神仙過的日子!難怪宋代的林通,甘愿拋棄榮華富貴,隱居山林,弄梅侍鶴,被后人喻為“梅妻鶴子”,歷代許多的名人都愛歸隱山林,而且愈發(fā)萌發(fā)靈感,寫出了更動人的詩篇,難道不是因為也浸染了大自然的靈氣?“松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處!泵C5拇笞匀,云霧繚繞,層山疊翠,生活在此中,又怎能不釋懷?

  還記得讀過白居易《長恨歌》:“忽聞海上有仙山,山在虛無飄渺間。”當(dāng)時的感覺就是楊玉環(huán)終于得到了解脫,告別皇宮里的爭權(quán)奪勢,掙脫頹廢低迷的愛情,終于找到了屬于她自己的人間仙境,難怪傳言貴妃并未死,但她卻始終沒有再回去。心靈一旦放飛,又怎能輕易地收回?

  一直追尋夢想中的家園,希望有心靈的一片空間,但是我沒有李樂薇那么幸運。擁有自己的空中樓閣,最經(jīng)典的兩句:雖不養(yǎng)鳥,每天早晨有鳥語盈耳。無需掛畫,門外有幅畫——名叫自然。真是叫人羨慕欣喜,鳥語花香,自然清新的生活是最滿意的人生。

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