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《孩子你慢慢來(lái)》讀后感

時(shí)間:2022-05-22 04:43:37 讀后感 我要投稿

《孩子你慢慢來(lái)》讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的《孩子你慢慢來(lái)》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《孩子你慢慢來(lái)》讀后感

《孩子你慢慢來(lái)》讀后感1

  母愛是一屢屢燦爛的陽(yáng)光,絲絲屢屢照亮我的心房。母愛是一滴滴甘甜的雨露,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我的心田。母愛是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串。母愛是一顆永不落的星星,指引我前進(jìn)的路向!

  《孩子你慢慢來(lái)》是龍應(yīng)臺(tái)所著。在這本書里龍應(yīng)臺(tái)是一位母親,作為母親的龍應(yīng)臺(tái)和作為一個(gè)獨(dú)立的人的龍應(yīng)臺(tái)有著豐富、激烈的`內(nèi)心沖突,而正是通過(guò)對(duì)這一沖突的訴說(shuō),表現(xiàn)出她內(nèi)心深處的母愛。但它不僅僅是對(duì)傳統(tǒng)母愛的歌頌,它是對(duì)生命的實(shí)景寫生,只有真正懂得愛的作家才能寫得出這樣的生活散文。

  其中,最令我感動(dòng)的篇章是《弟弟和哥哥》。在小兒子出生時(shí),龍應(yīng)臺(tái)像著了迷似的喜愛自己的小兒子,使大兒子醋意大發(fā)。后來(lái),龍應(yīng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)了近段時(shí)間大兒子很不開心。于是,龍應(yīng)臺(tái)試著和大兒子溝通,才了解到,原來(lái)大兒子是因?yàn)榧刀蕥寢屜矚g小弟弟而不再喜歡自己了。

  龍應(yīng)臺(tái)舉出種種事例:小兒子穿的是大兒子的舊衣服、每周五晚上帶大兒子去看戲、每天晚上給大兒子講故事……這才使大兒子打開了心中的結(jié)。無(wú)論媽媽有多少個(gè)孩子,但是媽媽對(duì)每個(gè)孩子的愛都是一樣的無(wú)私。

  還記得,有一年春節(jié)前夕,媽媽對(duì)我說(shuō)我要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,于是今年就讓我自己回外婆家過(guò)春節(jié)。聽到這個(gè)消息后,我雖然有點(diǎn)擔(dān)心自己能不能做到生活自理,晚上會(huì)不會(huì)想媽媽想哭,但還是欣然地接受了媽媽的建議。

  于是,我就回自己的房間整理行李了。一切準(zhǔn)備就緒,心想:嗯,這回我可以去外婆家放松放松了,可是媽媽卻只能在家里無(wú)聊的待著。我知道,媽媽肯定也會(huì)很想我,舍不得和我分開。我去看看媽媽現(xiàn)在在干什么呢?

  我躡手躡腳地來(lái)到媽媽的房間,小心翼翼地推開門,我震驚了!從門縫里看到,媽媽戴著耳機(jī),橫著小曲,正在一針一線地幫我織毛衣,她那專注的神情,自己都沒(méi)的回家過(guò)年了還顯得如此若無(wú)其事,我打心眼地感激、佩服媽媽。這真是“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,復(fù)恐遲遲歸”呀!

  媽媽給我織的這件毛衣凝聚著她對(duì)我的愛。母愛是最偉大的,因?yàn)樗哿饲榕c愛最真摯的結(jié)晶。媽媽的愛,如同水滴凝聚成大海,看似平凡,但回想起,卻如此博大。

  讓母愛傳遍世界,讓世界更美好!

《孩子你慢慢來(lái)》讀后感2

  母愛是偉大的,是無(wú)私的。母親給了我們生命,給了我們一切!

  這本書是龍應(yīng)臺(tái)寫的,在我的腦海里,龍應(yīng)臺(tái)的文章有著萬(wàn)丈豪氣的一筆。然而,在《孩子你慢慢來(lái)》這本書中,卻令人驚嘆!她的文章竟可以這樣的款款深情,我被深深地打動(dòng)了。書中,龍應(yīng)臺(tái)作為一位母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻泛濫著母愛,就像她在書里說(shuō)得那樣:“我著迷似的想吻他,幫他穿小衣服時(shí)、喂他吃麥片時(shí)、為他洗澡時(shí)、牽起他手學(xué)走路時(shí),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吻著娃娃的頭發(fā)、臉頰、脖子、肩膀、腿、腳趾頭……”這些也都是我們?cè)鴵碛羞^(guò)的。

  讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn),媽媽把我和哥哥養(yǎng)這么大是多么不容易啊。在“開學(xué)第一課”里,撒老師說(shuō):“父母是教會(huì)我們扣第一顆紐扣的人!钡拇_,小時(shí)候,媽媽每天都要用雙座嬰兒車推我們出去玩,累了,瞌睡了,我們就要哭鬧,媽媽就會(huì)哄我們,直到我們睡著了,然后自已就去打掃衛(wèi)生,每天媽媽要給我們換尿布、洗衣服、晾衣服……。記憶中,我們的媽媽為了我們,沒(méi)有停下來(lái)休息一會(huì)兒,都是在忙忙碌碌中度過(guò)的。

  為什么世界上有那么多關(guān)于母愛的歌?比如媽媽的吻、魯冰花、世上只有媽媽好等等,無(wú)不在贊美著母親。因?yàn)槭莻ゴ蟮哪赣H,把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)。沒(méi)有母親,也就沒(méi)有我們。母愛的力量是強(qiáng)大的,當(dāng)我們用啼哭來(lái)表達(dá)初到世界的那種歡喜雀躍時(shí),我們的母親正承受著常人無(wú)法承受的疼痛!然而當(dāng)媽媽第一眼看到我和哥哥時(shí),完全忘記了身上的痛,“哦!我的孩子,你們是上帝帶給媽媽的小天使!”是啊,哪個(gè)嬰兒不是上帝送給母親們最好的禮物呢!

  如果要表達(dá)媽媽對(duì)我的.愛,就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完!每天清晨5點(diǎn)多,媽媽拖著困倦的身軀,早早地把全家人的早餐做好。也顧不上和剛剛從夢(mèng)境中醒來(lái)的我們打招呼,急忙奔向陽(yáng)臺(tái),將昨日換洗的衣服丟進(jìn)洗衣機(jī)里。接著,又急急忙忙地把可口又豐盛的早餐盛起來(lái)。最后,才匆匆地去上班。

  這就是愛,這就是我們偉大的母愛!這更像是雨露對(duì)于小草一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻地在滋潤(rùn)著我們。

《孩子你慢慢來(lái)》讀后感3

  龍應(yīng)臺(tái)的大名早有聽說(shuō),最近的關(guān)注源于朋友圈里看到的她在大學(xué)的演講,主旨大約是講和“人文素養(yǎng)”有關(guān),尤其是作為一個(gè)政客應(yīng)具有一定的“人文素養(yǎng)”,她也倡導(dǎo)每個(gè)人都應(yīng)該多讀點(diǎn)“文哲史”方面的書;另一篇是她在北大的演講,也談中國(guó)夢(mèng),再次提到了管仲的“禮義廉恥,國(guó)之四維”,并希望下一代的中國(guó)人不再有恐懼,而享有充分的自由。作為一個(gè)獨(dú)立學(xué)者和“馬政府”的前文化部長(zhǎng),我有理由相信龍應(yīng)臺(tái)顯然是一個(gè)具有較高人文素養(yǎng)和獨(dú)立精神、自由思想的人,也因此帶有鮮明的現(xiàn)實(shí)批判主義的文化人。

  讀到龍應(yīng)臺(tái),第一本便是她的《孩子你慢慢來(lái)》,讓我大跌眼睛,這是一個(gè)霸氣的,有強(qiáng)烈批判主義的作者嗎?就像書的扉頁(yè)所介紹的那樣:“作為華人世界的一支筆,龍應(yīng)臺(tái)的文章有著萬(wàn)丈豪情,然而《孩子你慢慢來(lái)》卻令人驚嘆,她的文字也可以有款款深情”。這本書是龍應(yīng)臺(tái)從一個(gè)母親的角度,用娓娓道來(lái),飽含深情的文字,展現(xiàn)出了她內(nèi)心深處的仁愛,也再次讓我覺(jué)得不管一個(gè)外表再?gòu)?qiáng)悍的女漢子,作為母親,她也唯有柔軟。

  這本書并不厚,或許是因?yàn)槲疑袥](méi)有孩子的緣故,卻讀得比較慢,我需要用心去感悟每一篇零碎文字背后所表達(dá)出來(lái)的含義以及用力去想象那種畫面感,如嬰兒般的呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,再到書中的小人物,小故事以及嬰兒般的思想,我都得用力去揣測(cè),去想象。讀此書我似乎也有種在努力回憶自己小時(shí)候的樣子,從小多由奶奶帶大,母親也并非如龍應(yīng)臺(tái)那般有文化,或因?yàn)閮簳r(shí)記憶斷線的緣故,我已記不起什么蝴蝶結(jié),也想不起多少兒時(shí)的故事,還有什么洋娃娃,但這已不重要,因?yàn)槲乙廊唤】悼鞓?lè)的長(zhǎng)大,依然具有獨(dú)立人格,依然愛知求真,善良本真。

  每個(gè)人的`童年都有每個(gè)人的故事,龍應(yīng)臺(tái)筆下的安德烈是幸福的,他可以從小接觸到三四種語(yǔ)言,可以聽一個(gè)有文化的媽媽講各種故事,可以打小就能用平等的心態(tài)和媽媽對(duì)話。但想必在安德烈的心里,這個(gè)媽媽既聰明嚴(yán)厲,又有一個(gè)母親柔情般的呵護(hù),我也相信包括自己父母在內(nèi)的每位家長(zhǎng)也都盡自己所能,把自己認(rèn)為最好的給了我們。

《孩子你慢慢來(lái)》讀后感4

  “我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指!

  “孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)。”

  難以想象寫下這段如水般輕柔的文字的龍應(yīng)臺(tái)與筆觸犀利并有著萬(wàn)丈豪情的《野火集》的作者竟是同一人,這不禁讓人感嘆孩子對(duì)父母的改變有多么巨大!那么,讓我們一同隨著她的筆尖,以一個(gè)母親的視角去看看華安、華飛兄弟倆的成長(zhǎng)歷程。

  在母親溫和的注視下,兄弟倆一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢長(zhǎng)大,有著初識(shí)的喜悅,有著懵懂的.困惑,有著傻傻的嫉妒……細(xì)膩而樸實(shí)無(wú)華的筆觸似和風(fēng)拂過(guò),讓人看著看著就逐漸安靜下來(lái)。細(xì)細(xì)品讀,靈魂似乎也得到了升華,變得像稚氣未脫的孩童一般純凈。

  龍應(yīng)臺(tái)稱得上是一位大作家,但我認(rèn)為“好母親”這個(gè)稱謂更加適合她。做母親是一門很偉大很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),這門學(xué)問(wèn)包括了許多職業(yè)的精髓所在,你需要像老師一樣耐心地去教孩子,像保姆一相悉心地照顧孩子,像保鏢一樣小心地呵護(hù)孩子……做一個(gè)母親很難,但是做好一個(gè)母親更難!現(xiàn)今許多年輕人不愿有自己的孩子,正是這個(gè)原因。但是龍應(yīng)臺(tái)卻真正做到了!她像是呵護(hù)嬌弱的小花一樣,細(xì)心地為兩個(gè)孩子遮擋住一切會(huì)傷害到他們幼小心靈的利劍。現(xiàn)在,許多所謂“兒童讀物“并不一定適合小孩子閱讀,生死、暴力、荒誕……諸如此類的負(fù)面因子使得多少原本純凈、沒(méi)有一絲瑕疵的心靈扭曲!龍應(yīng)臺(tái)選擇將它們放置于兒子們觸摸不到的地方,以防止他們接觸到這一方面的東西。但我們有多少人會(huì)注意到這種細(xì)節(jié)?而這種愛又絕非溺愛,是一種理性的感情,在該嚴(yán)肅的時(shí)候,她絕不會(huì)含糊過(guò)去,在罪惡還未在孩子心中扎根時(shí)眼疾手快地將其清除。當(dāng)自已的孩子安安無(wú)意識(shí)地與好朋友弗瑞第“分臟”時(shí),龍應(yīng)臺(tái)毫不留情地認(rèn)真地分析了他的過(guò)錯(cuò)并給予了適當(dāng)?shù)膽土P。但她絕對(duì)不會(huì)逼迫孩子去做不想做的事,正如書名一樣——“孩子你慢慢來(lái)”,恬淡輕柔,不緊不慢,這不正是人生最理想的方式嗎?

  讓我們也慢慢來(lái)吧,不再急去求成,不再焦慮功利,慢慢地走過(guò)人生之路,去欣賞那些不停奔跑的人們所忽視掉的沿途美景吧!這樣,我們的收獲將會(huì)更多!

《孩子你慢慢來(lái)》讀后感5

  母愛似水,家喻戶曉,幾乎每個(gè)人都會(huì)承受母愛,只是什么樣的母愛卻是抉擇于你的感受,所以,讓我們一起來(lái)品讀龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》,去書中感受一下作者的母愛。

  “你瞧,天上,有一輪太陽(yáng),有一團(tuán)團(tuán)一塊塊的白云,有時(shí)候又是黑云,云的背面有藍(lán)色的天空。噴射機(jī)過(guò)境的時(shí)候,老遠(yuǎn)就可以看見那條漸拉漸長(zhǎng)的'白線,把天空劃成兩半。初春的季節(jié)也很多事,那軟綿綿的柳絮全都從樹枝梢頭吹了出來(lái),飄得滿天滿地,又飄到安安的頭發(fā)中……”這是華安的媽媽——龍應(yīng)臺(tái)送安安上幼兒園路上的見聞,平平淡淡,讓我想起小時(shí)候,媽媽牽著我的手送去我幼兒園。媽媽們總是想通過(guò)路上這些有趣的事物,讓我們盡早地認(rèn)識(shí)這個(gè)有趣的世界。

  “媽媽的眼睛鎖在安安身上,看著他移動(dòng),新書包上各形各色的恐龍也跟著移動(dòng)。這孩子,還這么瘦,這么小,那臉上的表情,還留著那吃奶嬰兒的稚氣……安安和恐龍往前走,走著走著,就沒(méi)進(jìn)了暗色的門里!边@是媽媽——送安安上小學(xué)的第一天,句里行間能夠看出媽媽有多舍不得,從中體現(xiàn)了安安的成長(zhǎng),媽媽的感慨,表現(xiàn)出了媽媽內(nèi)心深處那濃濃的母愛。

  仔細(xì)想想,生活中我也無(wú)時(shí)不刻在感受母愛:每當(dāng)我摔倒了,總能聽見媽媽的聲音:“寶貝,痛嗎?”,總有一雙溫暖的手輕輕將我扶起,撣盡我身上的塵土;我生病時(shí),不管多晚,不管刮風(fēng)下雨,媽媽總是會(huì)帶著我上醫(yī)院就診;學(xué)習(xí)上有了什么困難,幫我解決的一定是媽媽;我去英國(guó)游學(xué),前一晚上媽媽整理我的東西徹夜未眠,那一個(gè)個(gè)包袋上都掛上了媽媽親手做的標(biāo)識(shí),只是為了我迷路時(shí)能找到回家的路……

  大愛無(wú)言,母愛似水。雖然我懂得了母愛,但是我沒(méi)有真正為媽媽做過(guò)一點(diǎn)事。讀了這本書我會(huì)更加珍惜媽媽為我做的一切,多陪陪她,讓她少一份擔(dān)心,少一份不滿,讓她也因?yàn)橛形,感到幸福驕傲?/p>

《孩子你慢慢來(lái)》讀后感6

  讀過(guò)龍應(yīng)臺(tái)的《親愛的安德烈》后便喜歡上了她細(xì)膩如水,又大氣灑脫的風(fēng)格,深深的被她的“另類”所吸引,這本《孩子你慢慢來(lái)》,語(yǔ)言同樣簡(jiǎn)潔,短句也較多,更多的融入和表達(dá)了作者對(duì)教育的觀點(diǎn),讀來(lái)別有一番感受。書中文字不是很多,夾雜一些彩頁(yè),浪漫中別有一番寓意。書中第一個(gè)彩頁(yè)就是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌中的一段,鋪了一地金黃,孩子神情專注的慢慢踱步,圖片配的說(shuō)明:“長(zhǎng)長(zhǎng)的路,慢慢的走”,寓意深遠(yuǎn),給人以心靈的啟迪和震撼。每當(dāng)在課堂上因?yàn)榭吹胶⒆訉?duì)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不理解而苦惱時(shí),我總是在心里默默念一遍“長(zhǎng)長(zhǎng)的路,慢慢的走”,換一種靜等花開的心態(tài)去面對(duì)。

  在生活中,我們也不能不接受這樣一個(gè)事實(shí):也許一輩子都追不上別人。那該怎么辦呢?別急,我們還是要等待自己的靈魂,我們不能為了去追趕別人,而不顧心的勞累。

  “我,坐在斜陽(yáng)淺照的臺(tái)階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指”,讀著這段話我好像看到了一位耐心,內(nèi)心充盈著愛的母親,看到了一個(gè)溫馨幸福的家庭,也看到了一個(gè)快樂(lè)的,可愛的,聰明的,健康成長(zhǎng)的孩子,我也好想再重新來(lái)過(guò)一次童年。在這個(gè)忙碌的.城市,我們腳步總是過(guò)于匆匆,作為老師這種匆忙的心態(tài)也會(huì)影響到學(xué)生,總會(huì)無(wú)意識(shí)的表現(xiàn)出自己的急躁,怕他們學(xué)不會(huì),自己做不好,總想幫著點(diǎn),快一點(diǎn),這無(wú)疑會(huì)縮短孩子充分自主體驗(yàn)的時(shí)間,影響他們對(duì)待新事物的感知,所以,我更應(yīng)好好的向作者學(xué)習(xí),調(diào)整自己的心態(tài),特別是在課堂環(huán)節(jié)中,要留給孩子充足的動(dòng)手操作,實(shí)踐,探索,合作交流的時(shí)間,學(xué)會(huì)讓他們?cè)诮?jīng)歷中成長(zhǎng)。

  整本書記錄著作者與孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,濃濃的母愛之情溢于言表。也讓人禁不住感嘆每一個(gè)孩子都是如此純真,可愛,充滿好奇,給人帶來(lái)最大的喜悅和安慰。是的,每個(gè)孩子都是上天賜予我們的小天使,我們應(yīng)該讓我們的小天使感受這世間的美好!我會(huì)努力的!

《孩子你慢慢來(lái)》讀后感7

  其實(shí)此書基本都是媽媽與孩子的對(duì)話,尤其在孩子學(xué)齡前。孩子其實(shí)很天真,他們相信,也愿意相信作為父母的我們帶給他們的所有的一切,甚至是欺騙。

  比如有一次,安德烈無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了圣誕老人的東西,他以為父母在欺騙他,這個(gè)時(shí)候,其實(shí)溝通就變得很重要,沒(méi)有一個(gè)父母會(huì)真的欺騙孩子,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這個(gè)世界也不存在善意的謊言,只有真與假,黑與白,沒(méi)有中間地帶,所以孩子不能用大人的思維邏輯,讓他站在你的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題,我們只要用很簡(jiǎn)單的語(yǔ)句告訴他,為什么,就好了。

  所以,當(dāng)爸爸聽到安德烈這么問(wèn)的時(shí)候,他沒(méi)有用另一個(gè)謊言去掩蓋這個(gè)事實(shí),而是很一本正經(jīng)的告訴自己的兒子,我們沒(méi)有騙你,爸爸小時(shí)候也有你這樣的經(jīng)歷,但是我們要想想,既然那時(shí)就有圣誕老人了,那他是不是太老了呢?他會(huì)走不動(dòng)的,所以爸爸就充當(dāng)義工來(lái)了,不是嗎?

  我們?cè)賮?lái)看看安德烈的神回復(fù)是什么:

  “我去把圣誕老公公的東西藏起來(lái),不要給弟弟看見!”

  看,孩子就是這樣簡(jiǎn)單,通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,他們也是會(huì)為別人考慮的。

  與孩子的溝通,不是一件很難的事情,他的'喜怒哀樂(lè)基本都是在臉上體現(xiàn),他們會(huì)問(wèn)出各種奇怪,簡(jiǎn)單,甚至毫無(wú)邏輯的問(wèn)題,那么生活在職場(chǎng)的各位爸媽們,在孩子們的面前,我們也變得簡(jiǎn)單直白點(diǎn)吧。他們的心里,沒(méi)有那么復(fù)雜,只要告訴他,是,不是,為什么就好了。他們會(huì)用看,用聽,用感受去體會(huì)的。

  與孩童的交流常常迫使我們對(duì)世界采用另一種觀察方式。我們必須摒棄文化制度等重重限制而用最簡(jiǎn)單直白的方式和世界進(jìn)行溝通。于是我們就可以了解到,成長(zhǎng)和生活哪有那么理所當(dāng)然的容易。我們需要不斷付出努力去理解、去溝通、去改變。這是個(gè)緩慢的過(guò)程,是個(gè)只能慢慢來(lái)的過(guò)程。如果我們一味結(jié)果主義導(dǎo)向的追求速度,我們必將承擔(dān)整個(gè)體系轟然坍塌的重建。

《孩子你慢慢來(lái)》讀后感8

  如果不是因?yàn)樾孩的緣故,相信我是不會(huì)去捧著這樣一本超薄的,既與名著沾不上邊,又需要靜下心來(lái)好好感受的書本品讀的。

  封面:綠色的草坪。文章特點(diǎn):一篇篇孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴記錄。作者:龍應(yīng)臺(tái)。小

  P孩說(shuō),他是被第一篇小孩扎蝴蝶結(jié),怎么也扎不好的文章感動(dòng)的,那個(gè)時(shí)候,一幅畫面,一個(gè)孩子,旁白:孩子,你慢慢來(lái)。對(duì)龍應(yīng)臺(tái)而言,孩子成長(zhǎng)的太快,她還來(lái)不及享受細(xì)細(xì)品味、慢慢回味孩子成長(zhǎng)的過(guò)程,孩子就已長(zhǎng)大成人不愿再躲在媽媽雙臂環(huán)繞而成的溫暖的港灣。文的最后,附上了她兒子的話:媽媽您總是說(shuō)讓我們慢慢來(lái),現(xiàn)在我們希望您能快快放手。因?yàn)闀辉谏磉,讀完之后還看了其他好幾本書,所以關(guān)于細(xì)節(jié)我是模糊的。

  只是,“孩子,你慢慢來(lái)VS媽媽,你快快放手”——這是每一對(duì)母親與子女之間都存在的矛盾吧。我們從母體的子宮出來(lái),還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒眨眼間,我們能在地上搖搖晃晃的走,能用不是很清晰的`口齒表達(dá)我們的需求然后,我們和身邊的同齡孩子一起背上裝滿玩具的花花綠綠的書包,進(jìn)入了幼兒的天堂書包里的玩具被一本本厚厚的課本取代,我們已經(jīng)開始為了成績(jī)進(jìn)行攀比初中,高中——渴望脫離,內(nèi)心叛逆的我們或多或少開始經(jīng)歷寄宿的生活大學(xué),離開家,長(zhǎng)久的離開,或是半年一見,或是一年一見。可是在母親的眼中,我們始終還是那個(gè)乖巧的丫頭,可愛的小子,很溫順,需要媽媽溫柔的臂彎。她們總是忽視了我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,需要她們快快的放手,承認(rèn)我們是個(gè)“成人”的存在,眼里的我們還停留在離開家之前,凡事都需要為我們操心的那個(gè)小人。

  “孩子,你慢慢來(lái)”——作為一個(gè)母親,充滿了愛意的口吻,無(wú)可厚非。“媽媽,你快快放手”——作為一個(gè)孩子,自我隨著歲月增長(zhǎng)逐漸滋長(zhǎng),發(fā)自內(nèi)心的呼喊。這之間的V.S.,怎么會(huì)有勝敗?更何來(lái)的對(duì)錯(cuò)?

《孩子你慢慢來(lái)》讀后感9

  本來(lái),我并不知道這本書的作者—龍應(yīng)臺(tái)是個(gè)什么樣的人,而當(dāng)媽媽推薦我看了這本孩子你慢慢來(lái)以后,我漸漸有些了解她并喜歡她了,同時(shí)我又特別羨慕華安、華飛有這么一位既是母親、又是朋友的媽媽。

  在孩子你慢慢來(lái)中龍應(yīng)臺(tái)充當(dāng)了一份偉大的職業(yè)—母親。這本書的開篇有點(diǎn)讓我驚嚇:在龍媽媽讀書的那個(gè)年代,孩子們?cè)趯W(xué)校里沒(méi)有尊嚴(yán)可言,有的因?yàn)轭B皮只得頭頂一盆水被教師罰站;有的因?yàn)榭荚嚦煽?jī)差必須帶著“我是懶惰蟲”的牌子在操場(chǎng)跑一周;甚至更有的學(xué)生因家境貧困交不起補(bǔ)習(xí)費(fèi)而受到老師的反復(fù)刁難與體罰……他們?cè)谶@種冷酷的教育環(huán)境中艱難地生活著 。于是,深受其害的龍應(yīng)臺(tái),在做了母親后,十分愛自己的.孩子,以一種耐心、平等、潛移默化的方式,竭盡全力為孩子們創(chuàng)造溫馨自由的成長(zhǎng)空間,把自己的兒子華安、華飛教育成了一個(gè)“像一株小樹一樣正直”的人。

  我多么羨慕龍應(yīng)臺(tái)的孩子華安和華飛啊!他們的母親總是以平等的姿態(tài)與他們相處,而且相處得十分融洽。無(wú)論孩子有多少個(gè)無(wú)知的要求,比如說(shuō)要媽媽很溫和、要媽媽不打人不罵人、要媽媽不逼自己做不想做的事……。龍應(yīng)臺(tái)媽媽全做到了。她希望她的孩子順其自然慢慢來(lái),有一個(gè)快樂(lè)的童年。

  聯(lián)想到我們的一些家長(zhǎng),就像拔苗助長(zhǎng)的農(nóng)夫,總是一副望子成龍、望女成鳳的樣子,一會(huì)兒給孩子報(bào)這個(gè)輔導(dǎo)班,一會(huì)兒又報(bào)另一個(gè)興趣班,完全不尊重自己孩子的意見。每天唯一的要求就是做作業(yè)、做作業(yè),還是做作業(yè),恨不得孩子一天中就成長(zhǎng)為一棵參天大樹。

  但愿我們的媽媽們能和這本書的作者龍應(yīng)臺(tái)一樣,都能平等對(duì)待自己的孩子,多點(diǎn)耐心,給點(diǎn)時(shí)間,讓我們慢慢來(lái),那該有多好!這樣我們也會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的童年、幸福的空間了。

  龍應(yīng)臺(tái)對(duì)她的孩子們的愛一定是真正的母愛!

《孩子你慢慢來(lái)》讀后感10

  故事講的是龍應(yīng)臺(tái)經(jīng)歷兩個(gè)兒子幼年的成長(zhǎng)過(guò)程中的所感所思。文字里的“媽媽”是那樣可愛的一個(gè)中國(guó)母親,她在自己的異鄉(xiāng)、兒子的故鄉(xiāng),用愛與理智撫育上天送給母親的禮物,用心地感受生命與這個(gè)世界最初的接觸,感受他們?cè)诔砷L(zhǎng)中的喜悅與淚水。文中沒(méi)有跌宕的故事情節(jié),沒(méi)有峰回路轉(zhuǎn)的曲折,但有無(wú)數(shù)的.忍俊不禁,無(wú)數(shù)的低回溫柔。成長(zhǎng),是如此可愛的過(guò)程;母親,是這樣一個(gè)溫暖的字眼;孩子,是這樣的讓人心生溫柔。

  看了本書后我意識(shí)到到小孩子也有自己的思想。并且小孩子思考問(wèn)題的方式,可能跟我們成年人不太一樣。在教育過(guò)程中,為了避免出現(xiàn)尷尬,就不能只從我們的主觀愿望出發(fā),應(yīng)該多站在學(xué)生的立場(chǎng)思考問(wèn)題。其次,小孩子與生俱來(lái),對(duì)外界新奇的世界充滿了好奇,就會(huì)問(wèn)一些奇怪或讓你驚奇的問(wèn)題。比如昨天在做完一篇有關(guān)近視眼鏡與老花眼睛的文章后,一個(gè)學(xué)生跑來(lái)問(wèn)我,為什么我不用戴近視眼鏡或老花眼鏡呢。但要把這個(gè)問(wèn)題解釋清楚并不簡(jiǎn)單,這涉及到許多科學(xué)知識(shí),以她現(xiàn)在的年紀(jì)也并不能理解。但她已經(jīng)開始深層次思考問(wèn)題了,這一點(diǎn)很好,需要在日常教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的這種質(zhì)疑能力。最后,我感悟到老師要做好育人工作,首先要當(dāng)一個(gè)合格的傾聽者,能心平氣和地與學(xué)生談話,不添加任何的主觀色彩。雖已認(rèn)識(shí)到這些的重要性,但要做到又是另一回事。只能慢慢努力,朝這個(gè)方向靠近。

  教育是一種慢的藝術(shù),學(xué)校應(yīng)該是允許學(xué)生犯錯(cuò)的地方。但作為年輕老師的我,卻總希望孩子能把一切事情做得很完美,以至于稍一出錯(cuò),就不能忍受。這種急功近利的心態(tài)使得我在思考如何培養(yǎng)孩子時(shí),覺(jué)得自己被纏上了重重枷鎖,束縛的不僅是自己曾經(jīng)的雄心萬(wàn)丈,還有孩子那越來(lái)越脆弱的心靈。在一次又一次的苦口婆心再次無(wú)果之后,我開始反思自己的行為,換位思考一下:在我還是十歲不到的孩童時(shí),能做得那么完美嗎?這樣一想,心里就平衡了許多。再遇到這樣的事情,我就常常這樣安慰自己:“別急,慢慢來(lái),孩子還小!”

  作為一個(gè)教師,如果能多一些寬容、多一顆耐心、多一份期待,從心底里說(shuō)一句:“孩子,你慢慢來(lái)……”相信結(jié)局一定會(huì)與眾不同!

《孩子你慢慢來(lái)》讀后感11

  一本封面樸素唯美的書抓住了我的眼球——封面上有一片梧桐樹林,金黃的梧桐樹葉鋪滿了地面,一個(gè)看似5歲多的卷發(fā)混血小男孩,他穿著厚厚的藍(lán)色大衣和一條大紅色的秋褲,只留下一張充滿稚氣的小臉露在外面。

  小男孩邊踢著樹葉邊一臉認(rèn)真的慢慢走路,仿佛沉浸在自己的世界里……在照片下面寫著一段話:“我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼鏡透亮的小孩專心地做一件事;是的',我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子慢慢來(lái),慢慢來(lái)!边@是一位多么讓人感到親切和藹的母親!哦!這個(gè)作者叫做龍應(yīng)臺(tái)!我迫不及待的翻開了書……

  我用了近半天的時(shí)間看完了這本書。閱讀完整本書又讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了龍應(yīng)臺(tái)阿姨一家人——龍阿姨是中國(guó)人,而她的丈夫是一個(gè)德國(guó)人,他們互相用英語(yǔ)交流。而華安從小就會(huì)說(shuō)中文和德語(yǔ),就像一個(gè)小小的翻譯機(jī)。

  在安安四歲時(shí)候有了飛飛這個(gè)小弟弟。這一對(duì)兄弟十分可愛:哥哥會(huì)因?yàn)檎J(rèn)為媽媽偏愛弟弟而吃醋,把弟弟的衣服剪破;小時(shí)候安安和飛飛還沒(méi)接觸到生理學(xué),沒(méi)有這方面的認(rèn)識(shí),飛飛會(huì)把衛(wèi)生巾說(shuō)成尿不濕……

  安安和飛飛童年時(shí),對(duì)以前沒(méi)有接觸過(guò)的新事物因而產(chǎn)生的好奇心,經(jīng)常會(huì)鬧出笑話,使讀者不禁笑出聲來(lái)。可是也有些片段會(huì)讓讀者鼻子一酸,不禁想要流淚……

  看著正過(guò)著童年生活的兒童們,他們的天真和好奇會(huì)使他們做出許多令人發(fā)笑的趣事和丑事,但是隨著現(xiàn)在科技漸漸發(fā)達(dá)起來(lái),孩子們總是會(huì)圍著電腦、手機(jī)、PSP……電子玩具,讓現(xiàn)在的孩子不會(huì)體會(huì)到更多童年的快樂(lè)。

  這些電子產(chǎn)品也使現(xiàn)在孩子的心理上比較早熟。而且電子產(chǎn)品對(duì)視力不好,過(guò)多使用會(huì)導(dǎo)致視力下降,嚴(yán)重的還會(huì)讓孩子的成績(jī)一落千丈,走上歧途。但是,電腦網(wǎng)絡(luò)也有好的一面,它可以使孩子們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野,與同學(xué)朋友交流更方便……所以電腦網(wǎng)絡(luò)也被稱為“雙刃劍”。我希望以后,中國(guó)的孩子能適當(dāng)?shù)氖褂镁W(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品,讓孩子們有一個(gè)快樂(lè)美好、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的童年生活夢(mèng)!

  (三)、《孩子你慢慢來(lái)讀后感800字》

《孩子你慢慢來(lái)》讀后感12

  龍應(yīng)臺(tái)的書一直是我喜歡的,理由是什么,沒(méi)有……可能是因?yàn)樗墓P法,也可能是她的書真的很吸引人,或者很難說(shuō)……

  孩子,你慢慢來(lái),是朋友推薦的,在此之前,我好想壓根就不知道這本書的存在一樣,周四在當(dāng)當(dāng)下訂單,周五收到書,或許是因?yàn)椤皹?lè)學(xué)會(huì)”,所以我花了3小時(shí)不到,就把這本書看完,當(dāng)合上書的那一刻,我就問(wèn)了自己一個(gè)問(wèn)題,這本書到底在講什么?散文或記事文?

  可是,當(dāng)我閉上眼睛的時(shí)候,書中那一幕幕的場(chǎng)景即刻呈現(xiàn)在我眼前,八個(gè)月大的華安,和父母一起旅游,爸爸第一次教華安用英語(yǔ)說(shuō)bird,華安第一次認(rèn)識(shí)各種各樣的車車,華安第一次認(rèn)識(shí)龍……許許多多的第一次,作者用一種仿佛似跟你說(shuō)話的語(yǔ)氣,和一個(gè)個(gè)小故事,描述了一個(gè)叫華安的中外混血兒的成長(zhǎng)記。

  書,其實(shí)很薄,內(nèi)容很簡(jiǎn)單,可是,當(dāng)看到如此簡(jiǎn)單的文字,在我面前流淌時(shí),我卻感覺(jué)到了滿滿的愛,一種無(wú)處不在的淡,卻又異常香厚的母愛。時(shí)間沒(méi)有讓這愛停留,反而使她越來(lái)越濃厚。

  我想凡是有孩子的媽媽或者爸爸,都會(huì)感嘆一個(gè)小生命的成長(zhǎng),從像熱水瓶大小的它,慢慢的長(zhǎng)大,高大到可以為他的父母遮陽(yáng)擋雨;從第一次會(huì)爬會(huì)走,到最后穩(wěn)健的攙扶著他年邁的'父母走路;從第一次開口叫媽媽,到后來(lái)站在臺(tái)上流利的用各國(guó)語(yǔ)言演講;從第一次自己拿筷子吃飯,到最后,站在媽媽曾經(jīng)最愛的廚房里做飯……曾經(jīng)的第一次,到后來(lái)的無(wú)數(shù)次,曾經(jīng)的手把手,到后來(lái)他帶著曾經(jīng)那個(gè)年輕的你,走過(guò)一段又一段屬于他的人生……

  是的,孩子,的確需要慢慢來(lái),慢慢的長(zhǎng)大,慢慢的成為那個(gè)我們所想的他,或者他希望的人生。看著他第一次慢慢的系鞋帶,小小的手指慢慢的穿過(guò)那兩根比他的小手粗不了多少的帶子,看著他那個(gè)小小的慢慢的動(dòng)作,還真擔(dān)心他會(huì)做不好,但是心理的那種成就感,可能要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超于他本人……

  孩子,需要我們用一種慢慢的心去陪伴,陪伴他的成長(zhǎng),陪伴他所有的慢慢來(lái)……當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)慢下來(lái),我們靜靜的和孩子一起,用慢慢的等待,等他長(zhǎng)大的那刻……

《孩子你慢慢來(lái)》讀后感13

  之前讀過(guò)龍應(yīng)臺(tái)先生的書,自己對(duì)龍應(yīng)臺(tái)先生的印象,停留在以筆為劍的女戰(zhàn)士身上。總見其冷靜而鞭辟入里的分析,淡然卻毫不動(dòng)搖的骨氣,卻未曾想見《孩子你慢慢來(lái)》帶來(lái)的是一種寧?kù)o淡雅的閱讀感受,在她醉心于人母的溫婉中,仿佛自己也洗去一身硝煙。這種對(duì)母子生活常態(tài)的描述,使閱讀者和作品之間形成一種溫柔的張力。在書里,我們看不到作者試圖對(duì)讀者的說(shuō)教或者尋求共鳴,而是以最樸實(shí)細(xì)膩的描述來(lái)展現(xiàn)他們母子的生活點(diǎn)滴,這種描述本身就是意義。這樣直接干凈的'表達(dá),引領(lǐng)讀者在觸摸到生活的同時(shí)展開關(guān)于人生諸多議題的思考。

  讀《孩子你慢慢來(lái)》我想到了“熱愛”。這種愛的熱情,不止是一位母親對(duì)孩子與生俱來(lái)的感性,也是每個(gè)生命對(duì)世間萬(wàn)物的好奇和感情。

  書里寫道,每天早上去幼兒園的路上,媽媽要給華安作向?qū)Ы榻B這個(gè)世界!澳锹飞希部床煌昴!這家院子里站著棵蘋果樹,那家墻腳爬著株葡萄藤。拄拐杖的老太婆在花園新翻的土床上放了一只陶做的兔子、兩只雪白的鴨子、一頂雨傘似的大香菇,香菇傘底下還坐著一只綠皮丑青蛙——這些,你說(shuō)華安會(huì)放過(guò)嗎?”借由孩子的眼光,作者向我們展示了一個(gè)新奇的世界。

  我們常常漏掉的美好事物,對(duì)于孩子而言,一切都是這么充滿生機(jī)和樂(lè)趣。我們很少充滿熱情的去感受世界、發(fā)現(xiàn)美麗,卻總是惱怒憤恨于外部世界帶來(lái)的諸多壓力和惡劣。赤子之心,不僅是對(duì)情懷的熱衷,更是對(duì)世界萬(wàn)物的熱愛。只有真正理解明白事物來(lái)源和存在的人,才能積極經(jīng)營(yíng)自己的人生,把握住存在的美好。龍應(yīng)臺(tái)先生曾寫過(guò):思想需要經(jīng)驗(yàn)的累積,靈感需要感受的沉淀,最細(xì)致的體驗(yàn)需要最寧?kù)o透徹的觀照。我想正是這樣一種對(duì)生活的熱愛,才能讓她在寧?kù)o的觀察后沉淀,才能讓她在一片浮躁的土壤上,開出了不一樣的花朵。也正是這樣一種熱愛,讓她能在經(jīng)營(yíng)生命的延續(xù)時(shí),從容不迫,娓娓道來(lái)。

《孩子你慢慢來(lái)》讀后感14

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我看到了這本書,剛開始的時(shí)候我是對(duì)書的題目感到好奇,可是隨著閱讀的進(jìn)行,我越來(lái)越被作者富有智慧的愛感動(dòng)著。

  安安是一個(gè)可愛率真,又有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩,通過(guò)封面上的.圖片,我們可以聞到他衣服上因?yàn)樘咔蚨慈镜暮顾湍嗤恋臍庀ⅰN覀円部梢钥吹揭粋(gè)有時(shí)溫柔似水,有時(shí)有因孩子的調(diào)皮生氣抓狂的媽媽。

  安安不是完美的小孩,媽媽也不是完美的媽媽,可是他們彼此完全無(wú)條件接受對(duì)方,深愛對(duì)方,特別是媽媽。當(dāng)安安把弟弟的衣服剪成破布,當(dāng)安安與弗瑞第偷了東西,媽媽仍然保持理智,用智慧的愛引領(lǐng)著安安成長(zhǎng)。

  由此想到自己的工作,我們面對(duì)一百個(gè)孩子,就有一百種語(yǔ)言,一百種可能,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,他們并不完美,也會(huì)犯錯(cuò),也會(huì)調(diào)皮,老師、媽媽們,我們需要的是一顆寬容的心,讓我們慢慢來(lái),不必急著控制、糾正,容許孩子犯錯(cuò)并從錯(cuò)誤里學(xué)習(xí),給他們嘗試的機(jī)會(huì)。

  在別人面前自由、毫不害羞地把自己想法清楚地表達(dá)出來(lái),是最可貴的權(quán)利。

  作為母親,作為老師,我們真的應(yīng)慢下自己的腳步,就像牽著蝸牛去散步一樣等著孩子長(zhǎng)大,耐心地陪他學(xué)會(huì)走路,耐心地陪他扣好每一粒紐扣,耐心地為他重復(fù)一遍又一遍的故事……

  養(yǎng)育孩子,就像花開,需要時(shí)間,需要我們靜下心,慢慢來(lái),不要急。有時(shí)候,我們必須提醒自己,慢一點(diǎn)兒,慢慢來(lái)。就如文中這樣一個(gè)讓人看過(guò)一遍就難以忘掉的鏡頭:我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。

  孩子,你美好的人生剛剛開啟,讓我陪著你慢慢地、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),即使我們的腳步像蝸牛一樣緩慢,世界很大很大,人生很長(zhǎng)很長(zhǎng),慢慢來(lái),你會(huì)聞到鳥語(yǔ)花香,看到清風(fēng)明月,最終成為獨(dú)一無(wú)二的自己。

《孩子你慢慢來(lái)》讀后感15

  孩子本來(lái)就是天使,是上帝特別送給媽媽做女人的禮物,很喜歡書里這句話。

  結(jié)婚之后一直想趕緊懷孕,但是過(guò)程并不順利。現(xiàn)在回想那個(gè)不順利的過(guò)程,覺(jué)得還蠻傻的,當(dāng)媽那么累,何必這么著急?為何不好好享受空閑的日子。也有生了孩子的朋友這么勸說(shuō)過(guò),可是那會(huì)兒哪里能理解,只覺(jué)得那是她們甜蜜的抱怨而已。走在婦保大樓里,不同的大樓,后面大樓是去產(chǎn)檢或者生產(chǎn)的,前面的是門診,像我這樣為了準(zhǔn)備懷孕接受各種檢查跟治療、拿藥、做B超的。別提自己有多羨慕懷著寶寶的人了,自己一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)低下頭摸摸自己肚子,在想我的baby什么時(shí)候來(lái)?

  雖然備孕跟懷孕過(guò)程的有點(diǎn)艱辛、難熬,但是我的KK還是順利地出生了。比起迎接初生兒,能夠吃醫(yī)院分配的藕粉、米湯,飽飽地喝一碗流食更讓人幸福。嗯,這是我當(dāng)時(shí)最深切的感受。后來(lái)雖然能吃飽,能大魚大肉,但是兩口子都沒(méi)法再好好睡覺(jué)了。

  緊張、壓抑這些情緒從孩子出生后一直到他8、9個(gè)月一直控制著我。作者大兒子描述的她的媽媽,出生在傳統(tǒng)、保守的家庭,卻崇尚自由和理想。是,原生家庭、生活環(huán)境影響著我,但是我又希望KK能生活地更自由更獨(dú)立。自由、獨(dú)立,我該怎么引導(dǎo)孩子?我該怎么告訴家人我希望他們支持我,一起努力給他一個(gè)更好的'環(huán)境。

  孩子抬頭、翻身。爬行、站立、走路,第一次發(fā)燒,拒絕奶瓶,不好好吃輔食,不好好吃飯……各種第一次常常讓我很焦躁,急功近利;中國(guó)的環(huán)境、家庭成員的認(rèn)知等等,很難讓自己像作者一樣做媽媽。但是沒(méi)有人能在一個(gè)理想化的環(huán)境中成長(zhǎng),我們甚至不知道理想的成長(zhǎng)環(huán)境是怎樣的。

  龍應(yīng)臺(tái)是個(gè)很棒的媽媽,她細(xì)膩,她充滿愛,溫柔而堅(jiān)定。怎能不讓孩子愛上這樣的母親呢。細(xì)心的引導(dǎo),耐心地陪伴;理解,把自己融入孩子的世界,用孩子的視角看事物;傾聽,聽他們說(shuō),認(rèn)真地、及時(shí)地回復(fù);尊重,視他們?yōu)椤叭恕,?dú)立的生命。

  珍惜陪伴他成長(zhǎng)的每一分鐘,讓孩子慢慢來(lái),我們也需要慢慢來(lái)。未來(lái)的日子我希望我們能成為會(huì)為他、他的探索和發(fā)現(xiàn)而高興的父母;幫助他適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的父母。

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